答案2020初三语文名著专项二-《儒林》《红星》《朝花》

2020初三语文名著专项二
——《儒林外史》《红星照耀中国》《朝花夕拾》
一、《儒林外史》
1.依据下面提供的信息，回答后面的问题。

话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和一些家人，都来讧①乱着问；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。

赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。

你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。

”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

合家大口号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。

〔注〕①讧（hòng）:争吵，混乱
（1）选文出自名著《》，作者是 _____ 。

（2）结合这一情节，简要分析严监生的形象。

答案：（1）《儒林外史》吴敬梓（2）生动形象地刻画了严监生爱财如命的守财奴形象。

2.阅读《儒林外史》选段，完成下列各题。

话说周进在省城要看贡院，金有馀见他真切，只得用几个小钱同他去看。

不想才到天字号，就撞死在地下。

众人多慌了，只道一时中了恶。

行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。

”金有馀道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水灌他一灌。

”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。

喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。

众人道：“好了。

”扶着立了起来。

周进看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来。

众人劝着不住。

……众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。

（1）补填下面横线处空缺的内容。

《儒林外史》这部讽刺小说，是清代小说家____的著作，它通过描绘士林的“群丑图”，展示______对读书人灵魂的毒害。

（2）众人认为周进“撞死在地下”是“中了恶”，你觉得他们说的合理吗？请结合相关篇章内容阐述理由。

答案：（1）吴敬梓；封建科举制度（2）不合理。

周进好不容易进入贡院，回想起自己读书数十年的经历，却没能中个秀才，悲痛难耐，于是一头撞上去，而不是因为“中了恶”。

3．下列各项中表述有误的一项是（）
A．小说由众多故事连缀而成，故事的主人公是贯穿全文的中心人物，表现普通士人日常生活中的生存状态和精神世界。

B．作者通过描绘书中人物，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害。

C．小说通过对士人丑陋嘴脸的描写，揭露和批判了科举制度。

D．小说运用讽刺的手法，将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分，具有很高的
艺术价值。

本题考查名著内容和主题的识记和辨析。

A. 《儒林外史》没有贯穿全文的中心人物。

故选A。

4.阅读下面的文字，按要求作答。

邹吉甫道：“再不要说起！A虽是生意出身，一切帐目，却不肯用心料理；除了出外闲游，在店里时，也只是垂廉看书，所以一店里人都称呼他是个‘老阿呆。

’先年东家因他为人正气，所以托他总管；后来听见这些呆事，东家自己下店，把帐一算，却亏空了七百多银子。

问著又没处开销，还在东家面前咬文嚼字，指手画脚的不服；东家恼了，一张状子，送在德清县里。

县主老爷见是盐务的事，点到奉行；把这A拿到监里，坐著追究，而今在监里将有一年半了。

下列各项填入空格正确的一项是（）
选文出自《》，这段文字的主要内容是。

A．范进中举范进痴于读书疏于账目
B．儒林外史杨执中痴于读书疏于账目
C．范进中举杨执中人狱原因
D．儒林外史范进入狱原因
5．下列关于上面文段出处之小说表述有误的一项是（）
A．小说由众多故事组成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节。

B．鲁迅曾评价该小说“秉持公心，指摘时弊”。

C．该小说的作者是清朝的吴敬梓。

D．鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说，其中的人物全部是受封建科举毒害的反面形象。

本题考查学生识记文学常识和故事情节的能力。

A. 选文出自《儒林外史》，选文中“老阿呆”指杨执中；
C. 选文出自《儒林外史》，所写事件是“杨执中痴于读书疏于账目”而非“杨执中人狱原因”；
D.选文所写事件是“杨执中痴于读书疏于账目”而非“范进入狱原因”；
故选B。

5．本题考查学生辨析文学常识和故事情节的能力。

D. 《儒林外史》中的人物并非全部是受封建科举毒害的反面形象，还有王冕、杜少卿等正面典型。

故选D。

6．名著阅读。

“儒林”，迥异元虚荒渺之谈也。

其书以功名富贵为一篇之骨，有心艳功名富贵而媚人下人者，有倚仗功名富贵而骄人傲人者，有假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者，终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。

篇中所载之人，不可枚举，而其人性情心术，——活现纸上。

读之者无论是何人品，无不可取以自镜。

——《<儒林外史>序》节选
（1）下列有关《儒林外史》的表述不正确的两项是（______）（______）
A．《儒林外史》由众多故事连缀而成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，每一个章回、人物事件各异，但每个人物的登场与退场，每个故事的开始、转折和结束都有着内在联系——通过“功名富贵”这个逻辑联系结紧密相连。

B．《儒林外史》中写的故事都发生在清代，讽刺的也是封建社会末期腐朽的科举制度，真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，并旁及当时的官僚制度、人伦关系及整个社会风气，暴露了方方面面的黑暗和腐朽，显示出颇有深度的批判和嘲讽力量。

C．《儒林外史》着力塑造了心艳功名、痴迷富贵、心性扭曲的封建知识分子形象，这一类人虽有着明显的共性，但在作者传神的细节刻画下却鲜活各异，如《序》中提到的“心艳功名富贵而媚人下人者”“倚仗功名富贵而骄人傲人者”“假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者”。

D．《儒林外史》在用众多反面人物形象讽刺丑恶的同时，还塑造了少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的正面人物，他们恰与反面人物的丑恶举止形成强烈对比，不但增强了作品的批判力量，还寄托了作者对心目中理想社会的追求。

E.《儒林外史》是一部经典的讽刺作品，为中国讽刺小说奠定了基础。

作者非常注意讽刺的艺术，在看似子虚乌有的情节和夸张的描写中直书其事，用鲜明的嘲讽之意和清晰的指评之语表现出自己对于讽刺对象的感情、立场和观点，揭示出现实。

（2）在横线上恰当填写《儒林外史》中的人物姓名，不可重复。

在《序》中，作者认为自己笔下有些人物“辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱”，其中有：不慕富贵，以画家（1）______为代表；蔑视科举，以名贤（2）______为代表；悠然恬适，以学者（3）______为代表；清闲世，以博士（4）______为代表。

【答案】B E （1）王冕（2）杜少卿（3）庄征君/庄尚志/庄绍光（4）虞育德
【详解】
（1）B“.《儒林外史》中写的故事都发生在清代”错。

小说假托明代，实际反映的是康乾时期科举制度下读书人的功名和生活。

E“清晰的指评之语”错。

文章主要是描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，运用讽刺手段进行人物性格的刻画。

没有“指评之语”。

（2）王冕是历史上真实存在的人物，作者据此进行了改编。

王冕在小说中具有重要的作用，在整个小说的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特点，正如回目所说“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。

画家王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。

蔑视科举，以名贤杜少卿为代表。

杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，却出污泥而不染，行为中有些离经叛道，思想中具有某些民主主义的成份。

他蔑视科举，瞧不起功名富贵。

悠然恬适，以学者庄征君等为代表，他也是诸贤人中的至贤之人。

清闲世，以博士以虞育德为代表。

虞博士没有奇言异行，他的生活环境并不比其他士人特殊，但是虞育德正是在平凡的生活中诠释着自己不平凡的观念。

7．名著阅读
（1）在《儒林外史》中，作者将______________作为主要揭露和讽刺的对象，并通过书中少数淡泊名利、恪守道德的贤者，寄托了自己对理想社会的追求。

请写出一位贤者的名字：_________。

（2）阅读下面的文字，完成题目。

他在省城要看贡院①，不想才到天字号②，就撞死在地下。

众人都慌了，只道一时中了邪。

取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。

喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。

众人扶着他立了起来。

他看着号板，又是撞将去；这回不死了，放声大哭起来。

①他是《儒林外史》中的________________（人名）。

②他见到天字号和号板，为什么要一头撞死？他和范进有哪些相似之处？
【答案】①科举制度封建科举制度王冕、杜少卿、虞育德、庄徽君等②周进恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，所以想一头撞死。

俩人都醉心于功名，深受科举制度的毒害，都半生潦倒，受人欺凌和嘲笑侮辱。

都晚年中举，飞黄腾达。

8．阅读《儒林外史》片段，完成填空。

听着，不耐烦道：“像这泼妇，真是小家子出身！我们乡绅人家，那有这样规矩！不要犯恼了我的性子，揪着头发臭打一顿，登时叫媒人来领出发嫁！”赵氏越发哭喊起来，喊得半天云里都听见，要奔出来揪他、撕他，是几个家人媳妇劝住了。

选段中，横线处应填写的人物是______，从中可以看出其性格特征是____________。

【答案】（1）严贡生性格特征：蛮横无理，凶狠霸道。

9．下面对《儒林外史》表述有误的一项是（）
A．《儒林外史》由众多的故事连缀而成，但有一个贯穿全书的中心人物和主要情节。

B．《儒林外史》不仅具有深邃的主旨，在小说艺术上也达到了很高的境界，鲁迅先生称之为中国古代最优秀的讽刺小说，可谓定评。

C．范进中举前后的不同境况、际遇和表现，深刻地揭示了封建科举制度对知识分子的毒害，同时生动地刻画了封建社会的世态炎凉。

D．严监生临死时念念不忘的是灯盏里点的是两茎灯草，这件事充分揭示了他吝啬的本性，使他成为文学画廊中一个不朽的形象。

A. 有误。

《儒林外史》小说全书中没有贯穿始终的中心人物和主要情节，而是一个个相对独立的故事的连环套。

10.阅读语段，回答问题。

晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。

A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此纪念。

”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。

你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢，忙走去挑掉一茎。

众人看A，点一点头，把手垂下，登时就没了气……
（1）这段文字选自讽刺小说，A是 ,和《范进中举》一样，它主要采用了手法来达到讽刺的效果。

（2）作者刻画A主要从、角度进行描写。

A临死时念念不忘的是，这件事充分揭示了他的本性。

使他成为文学画廊中一个不朽的形象。

（3）在赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因，作者为什么这样写，而没有一下子就让赵氏来说？
答案（1）《儒林外史》严监生夸张（2）动作神态灯盏里点的是两茎灯草吝啬
（3）前边的人所猜测的内容，为赵氏的话作铺垫，可以起到更好的艺术效果。

二、《红星照耀中国》
1.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。

”斯诺所说的“这场军事政变”是指（ B ）
A．八一三事变 B.西安事变 C.九一八事变 D.七七事变
2.《红星照耀中国》又名《》，作者____________。

“他惊奇地发现，在
贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华”，这儿的“西北部”，指他采访的主要
地点是。

《西行漫记》埃德加·斯诺延安
3.阅读下面名著选段，完成问题。

我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的
中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我
总没有证实这一点的机会。

我第二次看见他是傍晚的时候，A光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地做着手势。

我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。

南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

（1）选段文字选自名著，文中的A指的是，他是作者笔下最具代表性的人物形象之一。

（2）赏析选文中画横线的句子。

（1）《红星照耀中国》毛泽东
（2）运用对比的手法，将敌人重金悬赏与毛泽东对个人安全的毫不在意进行对比，体现了毛泽东对敌人的蔑视，同时也说明毛泽东与边区人民关系融洽。

（意近即可）
4.名著阅读
这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。

他走上前来，用温和文雅
的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。

这时如何接待我的问题终于决定了。

……我一边和谈A话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。

他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。

他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。

他讲英语有点缓慢，但相当准确。

他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。

A是，在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因：
周恩来，原因是：背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的精神；无私忠于一种思想；从不承认失败的不屈不挠的精神。

（答到两点即可）
5. 美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“武装宣传”是指（ C ）
A、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响
B、太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力
C、工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”
D、刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地
6.名著知识填空
《红星照耀中国》又名《》，是美国著名新闻记者（填写人名）写的一部纪实性作品，是世界上第一本忠实描绘红色中国的著作。

作者在书中写到的红军“大迁移”是指工农红军的，作者断定它是一场战略撤退，称赞它是一部，是现代史上的无与伦比的一次远征。

作者对中国充满感情，他在弥留之际所说的一句话是“”
《西行漫记》埃德加·斯诺（斯诺）万里长征英雄史诗我热爱中国
7.根据表格中提供的人物相关介绍，填写对应的人物姓名。

上面表格中的A指 ;B指 ;C指。

【答案】 A.贺龙 B.周恩来 C.彭德怀
8.《红星照耀中国》中______、_______和_______是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

毛泽东、周恩来和朱德
9.阅读名著选段，按要求作答。

在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。

（摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”）(1)上面语句中的“他们”被埃德加▪斯诺亲切地称为“”。

红小鬼
《红星照耀中国》又名《西行漫记》，从体裁来看，它属于( C )
埃德加·斯诺纪实陕北
10. 《红星照耀中国》中“红星”的含义：
中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

11. 美国记者埃德加?斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“大迁移”是指（ D ）
A、国民革命军北伐
B、朱、毛红军会师井冈山
C、北方少数民族南
D、中国工农红军万里长征
12.阅读《红星照耀中国》片段，完成题目。

[片段一]
我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。

我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。

可是除了白开水以外，没有其它冷饮。

而白开水热得不能进口。

因此我口渴得要命。

吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。

他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。

我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。

”可是他毫不理睬。

几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。

[片段二]
苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。

……….彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。

“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。

“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。

”
（节选自《红星照耀中国》）
（1）【片段一]中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬?
（2）[片段二]中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什么形象特点?
1.因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”，而应该称呼“同志”(或“小鬼”“红小鬼”)。

2.彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了字，他们才放行。

这体现了他们工作中忠于职守、一视同仁的形象特点。

三、《朝花夕拾》
1．这是我儿时所罕逢的一件盛事。

因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，因为东关离城远，大清早大家就起来。

昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。

我笑着跳着，催他们要搬得快。

忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。

”他慢慢地说。

（1）这段文字选自散文集，这里的“全县中最盛的会”指的是，父亲要我拿的书是。

（2）在这篇文章中我的心情变化是怎样的？你对文中的父亲的教育方式如何评价？
【答案】
1．《朝花夕拾》；五猖会；《鉴略》
2．兴高采烈变为无精打采教育内容艰深，教育方式单一，没有注意激发儿童的学习
2. 本学期“名著导读”中我们学习了鲁迅的回忆性散文集《___________》，作者真实的记忆时常引起读者的共鸣——保姆长妈妈为我寻购《___________》一书，让我对她充满敬意和感激；藤野先生为我添改讲义，让我感受到他的真挚热情与毫无民族偏见的胸怀；《五猖会》一文中我急切地想去看戏，却被___________强迫背诵《鉴略》而满心痛苦与扫兴；还有我在日本求学时的同学___________，曾经意气风发的革命者却落得疑似自杀溺亡的结局，令人唏嘘……
【答案】《朝花夕拾》；《山海经》；父亲；范爱农。

3.前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了一个名称：《》。

带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。

便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。

（1）上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是。

（2）下列表述与原著不相符的一项是（）
A．在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书学中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。

B．在《狗·猫·鼠》这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人，表达了对这类人“对弱者尽情折磨”、时而“一副媚态”等特性的憎恶。

C．鲁迅在《无常》中说，他在众多鬼神中最不愿意见到的就是“活无常”。

因为他一见到就恐惧惊慌。

文章借此批判了生活中那些恶毒的知识分子。

D．《阿长与〈山海经〉》真实地刻画了长妈妈这个处于社会底层的普通劳动妇女的形象，她富有爱心、真诚、善良，鲁迅对她充满了感激和怀念。

【答案】
(1)《朝花夕拾》
(2)C【解析】C鲁迅在《无常》中说，他在众多鬼神中最不愿意见到的就是“活无常”。

因为他一见到就恐惧惊慌。

文章借此批判了生活中那些虚伪的知识分子。

4.阅读名著《朝花夕拾》，完成下面的题目
（1）假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。

我记着，看谁吃的多。

”这里的她是谁？答：
（2）“我这样用药还会不大见效。

”“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……。

医能医病，不能医命，对不对?自然，这也许是前世的事……”这段话是谁说的？答：
（3）在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“______”和“________”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。

（4）对于《朝花夕拾》的介绍，下列说法错误
．．的一项是（）
A．《父亲的病》回忆了“我”儿时为父亲求医治病的种种荒诞情景，揭露了几位庸医草菅人命的丑恶面目。

B．《琐记》中的阿长是个背后经常怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的一个角色。

譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，鼓励孩子们比赛“打旋子”。

C．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。

D．《无常》中，鲁迅通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

【答案】
（1）衍太太（2）陈莲河（3）“老莱娱亲”、“郭巨埋儿
（4）B 【解析】应是“琐记》中的衍太太”。

5.根据以下提示写出人物名称：
⑴这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

（）
⑵黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时
竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。

（）
⑶他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

（）
⑷他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

（）
⑸她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或
者点着对手或自己的鼻尖。

（）
⑹她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告
诉各人的父母。

（）
⑴范爱农⑵藤野先生⑶寿镜吾先生⑷陈莲河⑸阿长⑹衍太太
6．下面关于《朝花夕拾》的说法不正确的一项是( )
A．本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。

B．书的原题是《旧事重提>，是鲁迅回忆童年、少年和老年时期不同生活经历和体验的。