供电技术课程设计报告
工厂供电课程设计报告
工厂供电课程设计报告
一、课程目标
知识目标：
1. 理解工厂供电系统的基本构成，掌握其主要设备和组成部分的功能原理；
2. 掌握工厂供电系统中电力线路的敷设方式、保护措施及安全要求；
3. 了解工厂供电系统的电能质量标准，以及提高电能质量的措施；
4. 掌握工厂供电系统的运行维护及故障处理方法。
技能目标：
1. 能够分析工厂供电系统的负荷，并进行合理的供配电设计；
2. 能够运用所学知识，对工厂供电系统进行初步的故障排查和维修；
3. 能够运用电力线路敷设技能，完成实际工程中的线路敷设任务；
4. 能够运用电力系统保护知识，提高工厂供电系统的安全稳定性。
情感态度价值观目标：
1. 培养学生对工厂供电工程的责任感和敬业精神，提高他们对电力工程领域的兴趣；
2. 增强学生的团队合作意识，培养他们在实际工程中解决问题的能力；
3. 培养学生关注能源节约和环境保护，树立绿色能源观念，提高他们的社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，结合理论知识和实际操作，旨在培养学生的供配电工程设计、施工及维护能力。
学生特点：高二年级学生，已具备一定的电力基础知识和动手能力，对实际工
程有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培养，提高学生在工厂供电领域的专业素养。将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效的设计和评估。
二、教学内容
1. 工厂供电系统概述：介绍工厂供电系统的基本构成、工作原理及主要设备功能，包括变压器、断路器、保护装置等（对应教材第1章）。
- 理解工厂供电系统的基本构成及工作原理；
供电所配电课程设计
供电所配电课程设计
一、课程目标
知识目标：
1. 让学生掌握供电所配电的基础知识，包括配电系统的组成、工作原理及主要设备功能。
2. 使学生了解不同类型的电力线路及其特点，掌握线路参数的计算方法。
3. 让学生掌握供电所配电设备的运行维护知识，了解设备故障处理流程。
技能目标：
1. 培养学生运用配电知识分析实际问题的能力，能够进行简单配电线路的设计与计算。
2. 提高学生实际操作能力，能够正确使用配电设备，进行设备的日常检查和维护。
3. 培养学生团队合作精神，能够与他人共同完成配电设备的故障排查和维修。情感态度价值观目标：
1. 培养学生对供电所配电工作的兴趣和热情，激发学生主动学习相关专业知识的积极性。
2. 培养学生严谨的工作态度，养成良好的操作规范，增强安全意识。
3. 增强学生的社会责任感，认识到供电所配电工作在保障社会生产和居民生活用电中的重要性。
课程性质：本课程为专业技术课程，旨在培养学生的实际操作能力和理论知识，提高学生在供电所配电领域的就业竞争力。
学生特点：学生已具备一定的电气基础知识，具有一定的分析问题和解决问题的能力，但对实际操作和设备维护方面的知识掌握不足。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强化实际操作训练，提高学生解决实际问题的能力。同时，注重培养学生的安全意识和工作责任感，为我国供电所配电行业培养合格的技术人才。在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容
1. 配电系统基础知识：
- 配电系统的组成与工作原理
- 配电设备的功能与分类
供电技术课程设计
-节能型电气设备的应用；
-太阳能、风能等新能源的发电原理及其并网技术。
13.电力系统稳定性分析；
-静态稳定性、暂态稳定性、动态稳定性的概念；
-稳定性的影响因素及其改善方法。
14.电力系统故障分析的高级方法；
-短路计算的高级算法；
-故障诊断专家系统的应用。
15.电力系统规划与设计；
在课程的最后阶段，我们将通过以下教学内容，使学生能够综合运用所学知识，解决实际问题：
21.电力系统的可靠性评估；
-电力系统可靠性基本概念；
-可靠性评估指标及计算方法。
22.智能电网技术发展趋势；
-智能电网的关键技术；
-未来电力系统的发展方向。
23.电力系统模拟与仿真；
-电力系统仿真软件的应用；
-模拟实际电力系统运行案例分析。
-电力系统的负荷预测；
-电力系统的扩展规划与优化设计。
4、教学内容
《供电技术》课程设计
在本节课的最后一部分，我们将重点学习以下教学内容，以提升学生对电力系统综合应用的理解：
16.电力市场的运作机制；
-电力市场的结构、交易规则；
-市场竞争对电力系统运行的影响。
17.电力系统的环境保护与可持续发展；
-电力生产的环境影响；
24.电力系统优化与控制；
-电力系统优化方法；
供电课设总结
供电课设总结
一、引言
本次供电课程设计是一项综合性实践课程，旨在通过实际操作和实验，使学生掌握电力系统的基础知识和技能，提高解决实际问题的能力。在为期一周的课程设计中，学生们通过理论学习和实践操作，完成了许多有意义的任务。本文将对整个课程设计的背景、目的、内容、方法、结果和结论进行总结。
二、课程设计背景与目的
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，电力系统的稳定运行对于保障人民生产生活的重要性越来越突出。供电课程设计作为电力系统相关专业的重要实践环节，对于培养学生的实践能力和创新思维具有重要意义。通过本次课程设计，旨在让学生掌握电力系统的基础知识和技能，了解电力系统的组成、运行和管理，提高解决实际问题的能力。
三、课程设计内容与方法
本次课程设计的内容主要包括电力系统基础知识、发电
厂、变电站、输配电线路、继电保护等方面的实践操作和实验。学生们通过分组合作，完成了一系列具有挑战性的任务，如模拟发电厂的模型搭建、继电保护装置的调试等。在实践操作中，学生们运用所学的理论知识，结合实际情况，进行实验方案的设计和实施。同时，教师们通过现场指导和答疑，帮助学生解决遇到的问题。
四、课程设计结果与结论
通过本次课程设计，学生们对于电力系统的组成、运行和管理有了更深入的了解，掌握了相关的实践技能和操作方法。在实践操作中，学生们充分发挥了自己的主观能动性，通过观察、分析和总结，提高了解决实际问题的能力。同时，在分组合作中，学生们也锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。
本次课程设计的成功实施得益于教师的精心指导和学生的认真参与。在实践操作中，学生们发现了自己在理论知识方面的不足之处，也发现了自己在实践操作方面的欠缺之处。因此，建议在今后的教学中加强理论与实践的结合，提高学生的综合素质和实践能力。
供配电工程课程设计报告
供配电工程课程设计报告
本文所述为关于“供配电工程课程设计报告”的文档。供配
电工程课程是电力工程专业中非常重要的一门课程，作为电力工程师必须掌握的基础知识之一。因此，课程设计报告是必不可少的教学工作之一。
一、课程设计的背景
供配电工程是电力系统中非常核心和重要的部分，是实现电能输送和分配的关键环节。随着电力系统的不断发展和完善，供配电工程的知识和技术也不断更新和提升。因此，为了更好地满足现代电力系统对人才的需求，课程设计的开展和更新也变得非常重要。
二、课程目标
供配电工程课程设计的主要目标是促进学生对供配电工程的深入了解，熟悉电力系统中的配电线路、设备、保护、自动化控制等方面的知识，培养学生解决电网难题的初步能力。同时，还能让学生在实践中体验电力工程的实际运作，并且掌握基本的电气计算方法和电路设计技能。
三、课程内容
1. 供配电工程的基础知识：电力系统的概念、供配电系
统的组成和结构、电力系统中的电网设备、电网保护。
2. 供配电线路设计：配电线路设计的原则、计算方法和
实际应用。
3. 配电设备的选型：如开关设备、变压器、电缆等常用
配电设备的选用、设计、维护方法及其安全措施。
4. 配电自动化控制系统：配电自动化控制系统的基本概念、组成和原理、常用的自动化方案及其实现方法。
四、教学资源
为提高课程教学的效果，本课程将利用多种教学资源，包括：
1. 专业电气仿真软件：例如PLC仿真软件和电气绘图软件。通过仿真软件，可以完成电路设计和仿真，实现对课程内容的实际操作和应用。
2. 实验室和实验设备：建设一个具有较好的实验室环境
供电技术课程设计(1)
供电技术课程设计(1)
课程简介
供电技术是电力行业中极为重要的一个领域，它涉及到电力的发电、输送、变压、配电等多个环节。本课程将介绍供电技术方面的基础知识和实践操作经验，旨在为学生打下坚实的基础，为未来进一步深入了解和研究供电技术打下良好的基础。
课程目标
通过本课程的学习，学生应具备以下能力和知识：
1.理解电力的基本概念和原理；
2.掌握供电系统的组成和工作原理；
3.掌握供电系统的配电方案设计和优化方法；
4.能够根据供电系统的需求进行供电设备的选型和运行控制。
课程安排
第一部分：电力基础
本部分主要介绍电力的基本概念和原理。
1.电力的定义和单位
2.电流、电压、电阻的基本概念
3.交流电和直流电的区别
4.电路元件和电路组成
第二部分：供电系统
本部分主要介绍供电系统的组成和工作原理。
1.供电系统的基本概念和组成
2.发电机的原理和分类
3.变压器的原理和分类
4.输电线路和配电线路的原理和分类
第三部分：供电系统设计
本部分主要介绍供电系统的配电方案设计和优化方法。
1.供电系统的负荷估算和负荷曲线绘制
2.供电系统的电压稳定与调节
3.供电系统的配电方案设计和主要元器件选型
4.供电系统的运行控制和故障排除技术
课程评估
本课程将根据以下几个方面来进行学生的评估和评分：
1.期中考试（占总成绩50%）
2.期末考试（占总成绩50%）
3.课堂参与度、作业完成情况和参与实验的表现（加分项）。
实践操作
除了理论课，本课程还将联合电力公司进行一系列实践操作，以帮助学生更好地理解和掌握供电技术的实际应用。
1.参观电力公司的电力生产线，了解发电厂房和变压器站的组成和运作
供配电技术课程设计课案
供配电课程设计报告
第一章绪论
随着经济的发展和人民生活水平的提高，对供电质量的要求日益提高。供配电系统是电力系统的电能用户。电能可以方便的转化为其他形式的能源，例如：机械能、热能、光能、磁能等等；并且电能的输送和分配易于实现，可以输送到需要它的任何工作场所和生活场所；电能的应用规模也很灵活。以电作为动力，可以促进工农业生产的机械化和自动化，保证产品质量，大幅提高劳动生产率。同时提高电气化程度，以电能代替其他形式的能源，是节约能源消耗的一个重要的途径。
供配电系统是电力系统的重要组成部分，供配电系统的任务就是向用户和用电设备供应和分配电能。用户所需的电能，绝大多数是由公共电力系统供给的，所以供配电至关重要，切实保证工厂生产和生活用电的需要，并做好节能工作，就必须达到以下基本要求：
1. 安全在电能的供应、分配和使用中，不应发生人身事故和设备事故。
2. 可靠应满足电能用户对供电可靠性的要求。
3. 优质应满足电能用户对电压和频率等质量的要求.
4. 经济供电系统的投资要少，运行费用要低，并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。
电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能既易于由其它形式的能量转换而来又易于转换为其它形式的能量以供应用，电能的输送的分配既简单经济，又便于控制、调节和测量，有利于实现生产过程自动化。因此，电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。在工厂里，电能虽然是工业生产的主要能源和动力，但是它在产品成本中所占的比重一般很小，除电化工业外。电能在工业生产中的重要性不在于它在产品成本中或投资总额中所占的比重多少，而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量是提高产品质量、提高劳动生产率、降低生产成本、减轻工人的劳动强度、改善工人的劳动条件、有利于实现生产过程自动化。从另一方面来说，如果工厂的电能供应突然中断则对工业生产可能造成严重的后果。因此，做好工厂供电工作对于发展工业生产，实现工业现代化具有十分重要的意义。由于能源节约是工厂供电工作的一个重要方面，而能源节约对于国家经济建设具有十分重要的战略意义。因此做好工厂供电工作对于节约能源、支援国家经济建设也具有重大的作用。
供电技术教学设计
供电技术教学设计
概述
供电技术是现代电力工程的重要部分，涉及到电力系统的发电、输电、配电、供电等各个方面。在工程技术领域中，供电技术是非常重要的基础课程，可以启蒙学生对电力工程的认识，并且为后续的专业课程打下良好的基础。因此，本文将介绍一种基于现代化教育理念的供电技术教学设计，旨在提高学生的学习兴趣和教学效果。
设计目标
本教学设计旨在：
•提高学生的学习兴趣，增强学生对供电技术的理解；
•培养学生的动手能力和创新精神，提高学生的实践能力；
•采用现代教学方法，倡导探究式学习，增强学生的学习质量。
教学内容
本教学设计的内容主要包括以下几个方面：
1. 供电系统的结构
从输电线路、变电站、配电网、用户用电四个方面介绍供电系统的结构，包括各个部分的作用、工作原理等。
2. 电力设备的分类
介绍电力设备的分类，包括变压器、断路器、隔离开关、电缆、配电柜等，让学生了解不同种类的电力设备的作用和特点。
3. 供电系统的运行
介绍供电系统的运行，包括运行模式、运行过程、运行控制等方面，让学生理
解供电系统的实际运行情况。
4. 供电系统的故障处理
介绍供电系统的故障处理，包括故障类型、判断方法、处理流程等方面，增强
学生的实际操作能力。
教学方法
1. 视频教学
配合教材，采用多媒体手段，录制供电系统的实验操作视频，让学生可以在课
后随时观看，提高学生的复习效率，并且可以更好地了解供电系统的实际操作过程。
2. 探究式学习
为了让学生更好地掌握供电系统的实际操作过程，采用探究式学习的方法，让
学生自己设计实验过程，并且自主完成实验操作。这种学习方式既增强了学生的动手能力，也激发了学生的创新精神。
工厂供电课程设计报告
工厂供电课程设计报告
一、引言
工厂供电是一个关键的电力系统，对于保障工厂正常生产和运营至关重要。为此，本报告将介绍一个工厂供电课程设计，旨在帮助学生更好地理解和应用工厂供电知识。
二、课程目标
本课程的目标是让学生掌握以下几个方面的知识：
1. 工厂供电系统的基本组成和结构；
2. 工厂用电负荷特点及其对供电系统的影响；
3. 工厂供电系统的故障处理方法；
4. 工厂供电系统的节能技术和管理方法。
三、教学内容
1. 工厂供电系统概述
（1）工厂用电负荷特点；
（2）工厂供电系统组成和结构；
（3）工厂用电负荷预测方法。
2. 工业用电设备及其特点
（1）高低压配电设备；
（2）照明设备；
（3）动力设备。
3. 工业用电负荷特点及其对配网影响
（1）不平衡负载与谐波；
（2）瞬变过流与过电压；
（3）容性补偿与无功优化。
4. 供电系统的故障处理方法
（1）供电系统故障分类；
（2）故障检测与定位；
（3）故障处理方法。
5. 工业用电节能技术和管理方法
（1）能源管理概述；
（2）工业用电节能技术；
（3）工业用电节能管理。
四、教学方法
本课程将采用以下几种教学方法：
1. 理论授课：介绍工厂供电系统的基本组成和结构，以及工厂用电负荷特点等相关知识。
2. 实践操作：通过实际操作，让学生了解高低压配电设备、照明设备和动力设备等工业用电设备的特点。
3. 课堂讨论：通过案例分析和讨论，引导学生思考如何解决供电系统故障以及如何实现工业用电节能等问题。
五、评估方式
本课程的评估方式包括以下几个方面：
1. 期中考试：主要考察学生对于工厂供电系统基础知识的掌握情况。
供电技术课程设计报告
电气及其自动化专业
《工厂供电》课程设计任务书（3）
完成期限： 2016 年 1 月 4
日开始至 2016 年
1 月 8 日
题目：10KV电力线路继电保护初步设计
一.原始资料：某10kv电力线路，如图所示。已知TA1的变流比K i(1)为160/5A，TA2的变
流比K i(2)为100/5A。WL1和WL2的过电流保护均采用两相两继电器式接线，继电器均为GL-21/5型。今KA1已经整定，其动作电流I OP(1)为8A，10倍动作电流的动作时间t(1)为
1.4S。WL2的计算电流I L,max(2)为75A，WL2首端的I(3)K2为910A,其末端的I(3)K3为400A。
试整定KA2的动作电流和动作时间，并校验其灵敏度。(计算时取：继电器返回系数K re 为0.8，可靠系数K rel为1.3，结线系数K w为1，时限级差为△t=0.7S。)
二.设计主要内容：（1）系统概况说明；（2）确定继电保护方案；（3）计算步骤与结果；（4）
接线原理图；（5）选择主要电气设备并上网找出相应型号；（6）设计总结。
三.必须完成的图：系统原理图。
过电流继电器实现两级保护原理电路如图(a)所示。图中TA1和TA2分别为上下两级线路的电流互感器。
(a)
(b)
(c)
两级保护一次系统和整定说明
※两级保护有：①上一级为定时限电流保护，下一级为反时限电流保护。
②上、下两级均为反时限电流保护。
两级保护无论采取何种方式，两级保护的时限均要有时限级差，对于定时限过电流保护，可取时间级差为△t=0.5S；对于反时限过电流保护，可取时间级差为△t=0.7S。如图(b)、(c)所示。
供电技术课程设计总结
供电技术课程设计总结
一、设计目的和意义
供电技术课程设计是为了让学生通过实际项目的设计和实施，掌握供电系统的设计原理和方法，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。通过课程设计，学生可以将所学的理论知识应用到实际工程项目中，提高学生的综合素质和实践能力。
二、设计内容和方法
本次供电技术课程设计的主题是设计一个办公楼的供电系统。设计的内容包括供电系统的主接线图设计、变压器选型、电缆选型、电气设备选型等。设计的方法主要包括理论计算和实际应用。
在理论计算方面，学生需要根据办公楼的用电负荷计算所需的电力容量，然后根据电力容量选择合适的变压器容量。同时，还需要根据电缆的长度和电流容量选择合适的电缆类型和规格。此外，还需要选择合适的电气设备，如开关柜、断路器等。
在实际应用方面，学生需要根据实际情况进行供电系统的布置和安装。他们需要进行现场勘察，测量电压和电流等参数，然后根据测量结果进行供电系统的设计和布置。在布置和安装过程中，学生需要注意安全问题，确保供电系统的安全可靠。
三、设计过程和结果
在设计过程中，我首先进行了供电系统的主接线图设计。根据办公楼的用电负荷计算，我选择了合适的变压器容量，并选择了相应的电缆类型和规格。然后，我根据主接线图设计了供电系统的布置方案，并进行了现场勘察和测量。根据测量结果，我对供电系统进行了调整和优化，并选择了合适的电气设备。
最终，我完成了办公楼供电系统的设计和实施。通过实际测试，供电系统能够满足办公楼的用电需求，并且运行稳定可靠。同时，我还撰写了一份详细的设计报告，包括设计思路、设计方案、实施过程和测试结果等内容。
供配电技术课程设计
供配电技术课程设计
一、课程目标
知识目标：
1. 让学生掌握供配电技术的基本原理，理解电力系统中的配电设备和线路的构成及功能。
2. 使学生了解供配电系统中的主要参数及其相互关系，能够分析简单供配电网络的基本特性。
3. 引导学生掌握电力系统中短路计算及保护配合的基本方法，能够进行基本的供配电系统设计。
技能目标：
1. 培养学生运用供配电技术知识解决实际问题的能力，能够对供配电系统进行简单设计和优化。
2. 提高学生运用相关软件工具进行供配电系统仿真的技能，增强实际操作能力。
3. 培养学生团队协作和沟通能力，能够就供配电技术问题进行有效讨论和交流。
情感态度价值观目标：
1. 培养学生对供配电技术领域的兴趣，激发学习热情，形成积极探究的学习态度。
2. 引导学生关注供配电技术在实际工程中的应用，培养实践意识，增强社会责任感。
3. 教育学生遵循职业道德，树立安全意识，养成严谨、认真、负责的工作态度。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合，旨在培养学生具备扎实的供配电技术基础知识，提高实际操作和工程应用能力，同时培养积极的情感态度和价值观。通过本课程的学习，使学生能够更好地适应未来电力行业的发展需求。
二、教学内容
1. 供配电技术基本原理：包括电力系统的基本概念、供配电系统的组成及其功能、电力系统中的主要电气设备。
- 教材章节：第一章 供配电技术概述
- 内容：电力系统的基本组成部分、供配电系统各级电压等级、主要电气设备的工作原理。
2. 供配电系统参数及特性分析：涉及电压、电流、功率、阻抗等参数的计算及相互关系，简单供配电网络的特性分析。
供电技术课程设计2
1、全厂负荷计算
（1）电机修造车间 243.01=d K 5.0cos 1=ϕ
KW K P P d N c 05.328243.01350111=⨯=⋅=
var 2.568305.328tan 111K P Q c c =⨯=⋅=ϕ
A KV Q P c c c ⋅=+=
+=
1.656
2.56805.328S 222
1
2
11
（2）产品试验车间 243.02=d K 5.0cos 2=ϕ
KW K P P d N c 6.291243.01200222=⨯=⋅=
var 1.50536.291tan 222K P Q c c =⨯=⋅=ϕ
A KV Q P c c c ⋅=+=
+=
2.5831.5056.291S 222
2
2
22
（3）备件、锻造车间 354.03=d K 47.0cos 3=ϕ
KW K P P d N c 948.198354.0562333=⨯=⋅= var 62.373878.1948.198tan 333K P Q c c =⨯=⋅=ϕ
A KV Q P c c c ⋅=+=
+=
29.42362.373948.198S 222
3
2
33
（4）金加工车间 558.04=d K 7.0cos 4=ϕ
KW K P P d N c 93.186558.0335444=⨯=⋅= var 7.19002.193.186tan 444K P Q c c =⨯=⋅=ϕ
A KV Q P c c c ⋅=+=
+=
04.2677.19093.186S 222
4
2
44
（5）大线圈车间 56.05=d K 4.0cos 5=ϕ
供电工程课程设计报告
百货大楼供电设计
院、部：电气与信息工程学院
学生姓名：蒋鹏
指导教师：桂友超职称副教授
专业：电气工程及其自动化
班级：电气本1205班
完成时间：2016年1月
摘 要
随之国民经济的发展，电能是现代生产的主要能源和动力。电能既易于由其它形式的能量转换而来，又易于转换为其它形式的能量以供应用；电能的输送的分配既简单经济，又便于控制、调节和测量，有利于实现生产过程自动化。因此，电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。电在现代生活中起到的作用越来越重要。一个百货大楼的供电对一个百货大楼十分重要，它是保证百货大楼正常运行的重要基础。
三级负荷
13
楼层照明
WL2
三级负荷
14
店铺照明
WL4
三级负荷
15
地下室水泵
WP3
三级负荷
1.2 供电电源
根据设计规范及任务书中的供电条件，供电部门可提供两个独立的10kV电源，互为备用。其中电源1可供全部负荷，电源2仅供一半负荷。
高压侧电压等级为10kV，低压侧为380/220V。因为有两路电源进线并设置两台变压器，所以高压侧可以采用单母线分段或桥式连接。二次侧采用放射式接线。具体如图1所示。
3
绕组型式
双绕组
用户供电系统大多采用双绕组变压器。
4
供电工程课程设计报告书
1 设计要求及概述
1.1 设计要求
(1) 在规定时间完成以上设计容；
(2) 用计算机画出电气主接线图；
(3) 编写设计说明书（计算书），设备选择要列出表格。
1.2 概述
随着电力行业的不断发展，人们对电力供应的要求越来越高，特别是供稳固性、可靠性和持续性。然而电网的稳固性、可靠性和持续性往往取决于变电所的合理设计和配置。一个典型的变电站要求变电设备运行可靠、操作灵活、经济合理、扩建方便。
电能是发展国民经济的基础，是一种无形的、不能大量储存的二次能源。电能的发、变、送、配和用电，几乎是在同一瞬间完成的，须随时保持功率平衡。要满足国民经济发展的要求，电力工业必须超前发展，这是世界电力工业发展规律，因此，做好电力规划，加强电网建设，就尤为重要。
变电所作为变电站作为电力系统的重要组成部分，它直接影响整个电力系统的安全与经济运行，是联系发电厂和用户的中间环节，起着变换和分配电能的作用。对其进行设计势在必行，合理的变电所不仅能充分地满足当地的供电需求，还能有效地减少投资和资源浪费。
本次设计根据一般变电所设计的步骤进行设计，包括负荷统计，主变选择，主接线选择，短路电流计算，设备选择和校验，进出线选择。
2 负荷计算与无功补偿
2.1计算负荷方法
取其安装最大负荷为有功功率计算负荷。
所用到的公式：
Qc
tan(arccosϕ
=Pc
)
•
Sc
ϕ
=Pc
cos
÷
Ic•
Sc
=
)
/(Un
3
2.2瓷厂负荷计算
Pc
)
Qc=
tan(arccos K
=
=ϕ
1051
⨯
•
733
9.
3.
)
var
82
tan(arccos
.0
1282
=1.
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供电技术课程设计报告 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
供电技术课程设计报告成绩:
姓名:谢杰
班级:电1201—4班
学号:
指导教师：杜立强
电气与电子工程学院
2015年12月25日
目录
一课程设计题目 (2)
二本次课程设计应达到的目的 (2)
2
3.主变压器台数和容量、类型的选择 (4)
4. 变电所主接线方案的设
计 (6)
5.短路电流的计
算 (7)
6. 变电所一次设备的选择与校
验 (10)
7.变电所进出线的选择与校
验 (15)
8.心得体
会 (17)
9.参考文
献 (17)
摘要
本设计的题目为“某工厂10kV车间变电所电气部分设计”。设计的主要内容包括：10/变电所主变压器选择；变电所电气主接线设计；短路电流计算；负荷计算；无功功率补偿；电气设备选择（母线、高压断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、避雷器和补偿电容器）；配电装置设计；继电保护规划设计；防雷保护设计等。其中还对变电所的主接线通过CAD制图直观的展现出来。本次设计的内容紧密结合实际，通过查找大量相关资料，设计出符合当前要求的变电所。本变电所对低压侧负荷的统计计算采用需要系数法；为减少无功损耗，提高电能的利用率，本设计进行了无功功率补偿设计，要求厂总负荷的月平均功率因数不低于。短路电流的计算包括短路点的选择及其具体数值计算；而电气设备选择采用了按额定电流选择，按短路电流计算的结果进行校验的方法；继电保护设计主要是对变压器进行电流速断保护和过电流保护的设计计算；配电装置采用成套配电装置；本变电所采用避雷针防直击雷保护。
关键词：短路电流计算，继电保护，接地装置，变压器
一、课程设计题目
某制药厂10KV变电站电气部分的设计
二、本次课程设计应达到的目的
工厂供电课程设计是在《供电技术》课程学完结束后的一次教学实践环节。课程设计是实践教学环节的重要组成部分，其目的是通过课程设计加深学生对课程基本知识的理解，提高综合运用知识的能力，掌握本课程的主要内容、工程设计或撰写论文的步骤和方法。围绕课本内容培养学生独立进行工业供电系统和建筑供电系统电气部分设计计算能力，包括供电系统设计计算能力和电力设备选择能力。培养学生理论联系实际的能力，加强供电专业知识的认识水平。锻炼和培养学生分析和解决电力供电专业技术问题的能力和方法。
三、本次课程设计任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等）
基本要求
按照国家标准GB50052-2009《供配电系统设计规范》、GB50053-1994《10KV及以下变电所设计规范》及GB50054-2011《低压配电设计规范》
DL/T620、621-1997等规范，进行工厂供电设计。做到“安全、可靠、优质、经济”的基本要求。并处理好局部与全局、当前与长远利益的关系，以便适应今后发展的需要，同时还要注意电能和有色金属的节约等问题
设计依据
电源和环境条件：
由石家庄热电集团热电四厂10KV双回路供电，正常情况下，一路工作，一路备用。热电四厂10kv出线母线短路容量为200MVA，该路线路长为：架空线采用高压架空绝缘线LYJ—3ⅹ150mm2，长度，引至厂区北边，然后换用YJLV22型高压交联聚乙烯电缆直埋至高压配电室内。热电四厂10KV母线的定时限过电流保护装置整定为秒。酵母生产厂变电所内设有两台变压器，容量待选。
其它条件
石家庄供电局要求在10KV电源进线处装设计量电费的专用仪表，要求厂总负荷的月平均功率因数不低于。
当地最热月平均最高气温为35℃`。
总配电所周围无严重粉尘和腐蚀性气体。
设计内容
1.全厂计算负荷
有功功率：P30=K∑p*∑p30
无功功率：Q 30 =K ∑q *∑Q 30
视在功率：S 30=p
30cosα⁄ 计算电流: I 30=S 30√3⁄U N
2. 无功功率补偿
cos α=P 30S 30⁄=1663.662156.30=⁄0.77
在《供电营业规则》中规定：“用户在当地供电企业规定的电网高峰负荷时的功率因数应达到下列规定：100kVA 以及以上电压供电的用户功率因数为以上，其他电力用户和大、中型电力排灌站、趸购转售电企业，功率因数为以上”，基于此，我们取cos 应大于。而由上面计算可知cos ，低于，因此必须进行无功补偿。考虑到变压器本身的无功功率损耗ΔQT 远大于其有功功率耗损ΔPT,一般QT(4~5)PT ，因此，在变压器低压侧进行无功补偿时，低压侧补偿后的功率因数应略高于，这里取cos 。要使低压侧功率因数由提高到，低压侧需装设的并联电容容量为:
Q C =Q 30−Q 301=P 30(tan α−tan α1
)
Q C =q c P 30
总的无功计算负荷为：Q 301=Q 30−Q C
补偿后总的视在计算负荷为 ：S 301=√(Q 30−Q C )2+P 302
由上式可以看出，在变电所低压侧装设了无功补偿装置以后，由于低压侧总的视在计算负荷减小，从而可使变电所主变压器容量减小一些，这不仅可降低变电所的初投资，而且还可以减少工厂的电费开支。
（1）补偿前的变压器容量和功率因数 变压器低压侧的视在功率 S 30(2)=2156.30kVA
cos α(2)
（2）无功补偿容量
而由上面计算可知cos ，低于，因此必须进行无功补偿。考虑到变压器本身的无功功率损耗ΔQT 远大于其有功功率耗损ΔPT,一般QT(4~5)PT ，因此，在变压器低压侧进行无功补偿时，低压侧补偿后的功率因数应略高于，这里取cos 。要使低压侧功率因数由提高到，低压侧需装设的并联电容容量为：
Q C =1663.66×(tan cos −10.77−tan cos −10.92)=669.84k var （3）补偿后的变压器容量和功率因数 补偿后的变电所视在计算负荷为
S 30(2) 1=√()22=1805.69
因此主变压器容量可选1900kV-A 。比补偿前减少了400kV-A 变压器的功率损耗为：P T =0.01S 30(2)=0.01×1805.69=18.06kW
Q T =0.05S 30(2)=0.05×1805.69=90.28k var
变电所高压侧的计算负荷为：P 30(1)1=1663.66+18.06=1681.72KW
Q 30(1)1=1371.81−669.84+90.28=792.25k var
S 30(1)1=√792.252+1681.722=1858.99kVA
补偿后工厂的功率因数为：cos α1=P 301S 301⁄=1681.721858.9.⁄=0.905
3.主变压器台数和容量、类型的选择
(一)变电所电压器台数的选择
1.总降压变电所*进线为35-110KV 的台数选择：
一般选两台。若一路进线，另一路可以从6-10KV 获得时，可选一台总降压变压器。
2.车间变电所变压器台数的选择：