法布尔的故事

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法布尔的故事.

法布尔
① 速读课文，能用简洁的语言概括介绍蝈蝈的特征。(提示；外表与习性)
② 能体味课文文艺性的写作特点。
1、作者主要写了绿色蝈蝈外表有哪些特征？有哪些习性？
整体感悟
特征：漂亮、嫩绿、
苗条、匀称
习性：叫声柔和捕蝉为食和睦相处
2、通过学习本课你能向别人介绍蝈蝈吗？
整体感悟
蝉的屠夫
作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的 Baidu Nhomakorabea象。
亨利· 法布尔(1823—1915) 法国著名科学家、科普作家。生于农民家庭，从小生活极其穷困，15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师的职位。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝，从此“虫心” 焕发，立志做一个为虫子写历史的人。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。
法布尔的故事
• 一天清晨，还是小学教师的法布尔在一条路上发现了一个蚂蚁窝，于是他就蹲在蚂蚁窝旁观察蚂蚁的活动。路过这里的农民、学生家长，向他问候，他竟然充耳不闻，继续全神贯注地观察蚂蚁。太阳快落山了，农民收工回家，竟看到法布尔还趴在小路边，两眼盯着蚂蚁窝发愣。大家私下议论说，法布尔老师是不是中了邪？ • 有一天夜里，他提着灯笼，蹲在田野里，观看蜈蚣怎样产卵，一连看了好几个小时，他忽然感到周围越来越亮，抬头一看，原来太阳已经从东方升起。还有一次，法布尔爬到一棵树上，聚精会神地观看蜣螂的活动。突然他听到大树下有人大喊“抓住他，抓住这个小偷！”这才使他大吃一惊——原来人们竟把他当做小偷！

法布尔的故事阅读理解

在阅读法布尔的故事时，我们不仅了解了法布尔的生平事迹和科学贡献，更深刻地感受到了他对昆虫研究的热情和执着。以下是对法布尔故事的一些阅读理解：

1.法布尔的童年兴趣

法布尔从小就对自然界产生了浓厚的兴趣。他喜欢观察昆虫、植物和星星，并经常在书中寻找答案。这种对自然界的热爱和好奇心驱使着他的一生。

2.法布尔的科学贡献

法布尔不仅是一位优秀的昆虫学家，还是一位杰出的教育家。他的著作《昆虫记》共十卷，详细描述了昆虫的生活习性、食性、繁殖等各个方面，为昆虫学研究做出了巨大贡献。同时，他还通过教育传播科学知识，培养了一批批优秀的学生和科学家。

3.法布尔的观察力和耐心

法布尔对自然界的观察力和耐心令人叹为观止。他经常长时间地观察昆虫的行为和习性，并记录下每一个细节。这种严谨的科学态度和对工作的热情使他的研究取得了丰硕的成果。

4.法布尔的人生哲学

法布尔的生活充满了挑战和坎坷，但他从未放弃对科学事业的追求和热爱。他始终保持着谦虚、诚实、勤奋的品质，并通过自己的努

力向世人展示了科学的魅力。

5.法布尔的影响力

法布尔的影响力不仅仅局限于科学领域。他的作品被翻译成多种语言，广为流传，启发了无数人对自然界的思考和探索。同时，他的生活故事也激励着人们勇敢面对困难和挑战，追求自己的梦想。

总之，阅读法布尔的故事让我们受益匪浅。他用自己的行动诠释了科学的真谛和人生的价值。通过了解法布尔的事迹，我们能够更好地理解昆虫学的发展历程，也能够从他身上学到追求真理、勇敢面对困难的精神品质。

法布尔小时候的故事阅读理解

法布尔，这位伟大的昆虫学家、科普作家，以其细腻的观察力和深刻的洞察力，为世人留下了许多珍贵的作品。今天，我们就来了解一下法布尔小时候的故事，从中感受他童年时期的兴趣和追求。

一、法布尔小时候的兴趣爱好

法布尔小时候生活在法国南部的一个小村庄，那里的自然风光旖旎，动植物种类丰富。在这样的环境下，法布尔对大自然产生了浓厚的兴趣。他喜欢观察昆虫、植物，研究它们的生长、发育和变化。这种兴趣爱好为他后来的事业奠定了基础。

二、法布尔小时候的求学经历

法布尔小时候家境贫寒，但他十分珍惜学习的机会。他在村里的学校刻苦学习，成绩优异。在学校里，他最喜欢的科目是自然科学。法布尔对知识的渴求，使他在课余时间也不断充实自己，阅读了大量的科普书籍。

三、法布尔小时候的观察实践

法布尔小时候就表现出了对昆虫的特别喜好。他常常在野外捕捉昆虫，仔细观察它们的形态、习性和生活习性。有时，他还会将昆虫带回家，用放大镜进行更加仔细的观察。这种观察实践让法布尔积累了丰富的昆虫知识，为他后来的昆虫学研究打下了基础。

四、法布尔小时候的梦想

法布尔小时候的梦想就是成为一名科学家，为人类揭示大自然的奥秘。在他的努力下，他最终实现了这个梦想，成为了一位享誉世界的昆虫学家和科普

作家。

五、阅读理解

1.法布尔小时候生活在哪个国家？

答：法布尔小时候生活在法国。

2.法布尔小时候最喜欢的科目是什么？

答：法布尔小时候最喜欢的科目是自然科学。

3.法布尔小时候的梦想是什么？

答：法布尔小时候的梦想是成为一名科学家。

4.法布尔小时候的兴趣爱好对他的事业有什么影响？

法布尔的故事

一、法布尔的故事

蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位着名的昆虫学家

法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天清晨，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。它们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着石头，简直中了邪！其实他是在法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。

①我能结合上下文说说下列词语的意思。（2分）

如痴如醉：

倾注：

②我会给第一自然段加上标点。(2分)

③我能从文中找出相应的词语，写在括号里。（2分）

近义词：毕生（）反义词：糊涂（）

④我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整。（2分）

⑤我会用“～～”在文中画第二自然段是围绕哪句话写的。（1分）

⑥我能用简洁的语言概括出来文章写了法布尔的哪几件事。（4分）

二、疏通

清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。

一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。

一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。

法布尔小时候的故事

1827年（3岁）由于母亲要照顾年幼的弟弟，所以法布尔从3岁一直到6岁，都寄养在玛拉邦村的祖父母家；这里是个大农家，有许多比他年长的小孩。他是个好奇心重，记忆力强的孩子，曾自我证实光是由眼睛看到的，并追查出树叶里的鸣虫是露螽。睡前最喜欢听祖母说故事，而寒冷的冬夜里则常抱着绵羊睡觉。1830年（6岁）法布尔回到撒·雷旺村，进入利卡尔老师开办的私塾就读，上课中，常有小猪、小鸡会跑进教室觅食。由动物图书记下A、B、C……字母，法布尔对昆虫和草类产生兴趣，发现黑喉鸲的巢，取得巢中青蓝色的蛋，经神父劝说，把鸟蛋归还原处，为增加家庭收入，帮忙照看小鸭，负责赶到沼泽放养，因而发现沼泽中的生物和水晶，云母等矿石。

1833年（9岁）法布尔中学毕业。法布尔全家搬到罗德斯镇，父亲以经营咖啡店为生，进入王立学院，担任望弥撒仪式助手而免交学费。在学校期间，学习拉丁语和希腊语，喜欢读古罗马诗人维尔基里斯的诗。

1838年（14岁）父亲的生意再度失败，搬到蒙贝利市，又开了一间店，法布尔独自离家，以卖柠檬、做铁路工人等自力更生。法布尔曾用超过一日工资所得购买《鲁布尔诗集》，携至原野上阅读，以认识各种昆虫为最大乐事，第一次抓到欧洲云鳃金龟时，感到特别高兴。

扩展资料

让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。他用水彩

绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。

法布尔昆虫记故事

法布尔昆虫记是一部有趣的童话故事，它讲述了一只叫做法布尔的小蚂蚁的故事。

法布尔生活在一个庞大的蚂蚁家族里，他非常好奇，喜欢冒险和探索。他也经常被其他蚂蚁嘲笑，认为他不够勤劳。

但是，一天，法布尔意外地发现了一条通向人类世界的小路，他决定勇敢地走过去，看看那里有什么。在人类世界，他遇到了一只受伤的蝴蝶，他毫不犹豫地帮助了蝴蝶，并带回家族。在家族的帮助下，蝴蝶很快痊愈了，并成为了法布尔的好朋友。

法布尔的勇敢和善良感动了其他蚂蚁，他们开始尊重他，并与他一起探索世界。他们经历了许多冒险，见识了许多奇妙的事物，成为了一支真正的“波西米亚蚂蚁团”。

最终，法布尔成为了家族的领袖，并教给其他蚂蚁勇敢和善良的重要性。这个故事告诉我们，勇敢和善良是赢得尊重和领导能力的关键。

- 1 -

《昆虫记》的故事梗概

法国著名昆虫学家法布尔自幼爱好自然，经常观察昆虫和贝类的生活情况。他观察研

究的热情，简直到了如醉如痴的地步。为了了解昆虫的生活，他有时在野外纹丝不动地伏

在地上，从太阳升起一直观察到太阳下山。他为了捕捉一只昆虫，常常跟着昆虫跳来跳去。他观察雄槲蚕蛾“求婚”的过程，花了整整三年的时间。当快要取得成果的时候，槲蚕蛾“新娘”却不巧被一只螳螂吞食。法布尔毫不气馁，从头再来又整整观察了三年，才得到

结果。

法布尔对观察是这样的热情，这样有耐心，正因为如此，他才取得了巨大的成就。他

写的《昆虫记》共十卷，这部巨著在生物学界产生了极大的影响。

【救赎】：马克思主义认识论指出，课堂教学就是认得

识的来源，实践出真知。通过实践，获得大量的感

性材料，就是同时实现由感性认识至理性认识的'前提。正是由于法布尔多年冷静精

细地观测，才存有了《昆虫记》这部重要著作的问世。人们必须在重新认识世界和改建世

界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。只有充分发挥主观能动性，才能重新

认识事物的本质和规律。人生道路的上不可能将一帆风顺，顺利的结果固然使我艳羡，惊叹，但直面顺利路上的曲折与磨难更须要我们百倍的信心和坚毅回去直面。

法布尔的故事

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1 / 1 蟋蟀地住宅是法布尔写地法布尔是法国地一位著名地昆虫学家

法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫地习性.一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死

苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得.又有一次，他爬上

果树观看螳螂地活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国地迷梦中惊醒过来.资料个人收集整

理，勿做商业用途法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫.有一天清晨，他在沙路上走着，忽然听见蛐

蛐地叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来.几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里.它们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着石头，简直中了邪！其实他是在法布尔活了九十多岁.他把毕生地精力都倾注在昆虫学地研究上，成为十九世纪有名地科学家.资料个

人收集整理，勿做商业用途①我能结合上下文说说下列词语地意思.（分）

如痴如醉：

倾注：

②我会给第一自然段加上标点.(分)

③我能从文中找出相应地词语，写在括号里.（分）

近义词：毕生（）反义词：糊涂（）

④我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整.（分）

⑤我会用“～～”在文中画第二自然段是围绕哪句话写地.（分）

⑥我能用简洁地语言概括出来文章写了法布尔地哪几件事.（分）

二、疏通

清晨，小街上人来人往，像畅流地小溪.忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，

像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了. 一个大汉猛按车铃，厉

声高喊. 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋. 一个中年男子长叹

法布尔的有趣小故事

法布尔是一位著名的昆虫学家，他对昆虫的研究充满了趣味和故事。以下是一些有趣的小故事，描述了法布尔如何将昆虫研究与人们的生活联系起来，以及他对昆虫的热爱和痴迷。

1. 昆虫的“餐桌”

法布尔小时候，他的父亲让他帮忙收集蜗牛和其他食材，以便准备晚餐。法布尔却把注意力转向了这些蜗牛的“新家”，他开始仔细观察它们的生活环境，并记录下自己的观察结果。这个习惯一直伴随着他，最终成为他研究昆虫的基础。

2. 神秘的虫洞

有一次，法布尔在研究一种名为“圆网蛛”的蜘蛛时，发现它的网织得非常精致，于是他开始研究蜘蛛是如何织网的。他发现蜘蛛通过一个“虫洞”来回穿梭，从而织出完美的网。法布尔非常好奇这个虫洞是怎么形成的，于是他开始研究蜘蛛的身体结构和工作原理。

3. 昆虫的“乐器”

法布尔对昆虫的音乐天赋非常感兴趣。他发现有些昆虫会发出悦耳的声音，比如蝉和蟋蟀。他开始研究这些昆虫的发声器官，并发现它们是通过振动翅膀来发出声音的。他还研究了不同昆虫的叫声，并发现它们在求偶和警告敌人时都有不同的声音。

4. 昆虫的“时装秀”

法布尔对昆虫的色彩和花纹也非常感兴趣。他发现有些昆虫会通过鲜艳的颜色和图案来吸引配偶或警告敌人。他开始研究这些昆虫的外观特征，并记录下它们的颜色、图案和行为。他还将一些昆虫制成标本，以便更好地观察它们的外观特征。

5. 虫子的“飞行表演”

法布尔对昆虫的飞行技巧非常着迷。他发现有些昆虫能够在空中做出惊人的动作，比如蝴蝶和蜻蜓。他开始研究这些昆虫的翅膀结构和飞行技巧，并记录下它们的飞行方式。他还将一些昆虫拍成照片，以便更好地观察它们的飞行姿态。

小学二年级语文《法布尔小时候的故事》原文及教案

小学二年级语文《法布尔小时候的故事》原

文及教案

【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是本店铺整理的小学二年级语文《法布尔小时候的故事》原文及教案相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级语文《法布尔小时候的故事》原文

法布尔出生在法国南部的一个小山村。村里小溪纵横，溪边长满了花草树木。小鸟、蝴蝶、小虫、鱼、虾等各种各样的小动物都唤起了法布尔的好奇心。

一天傍晚，一阵阵低微的嘎吱嘎吱声，从丛林中传来。法布尔想：这是什么声音呢？是饥饿的小鸟在巢中呼唤？还是小虫在鸣叫？他想去看看，就鼓起勇气，不顾天黑，一个人跑到丛林里去。一次，两次，三次，一连好个晚上，他都没弄清楚是什么在叫。

法布尔不灰心，一定要弄个明白。许多天过去了，他终于获得了胜利，逮住了那个会唱歌的小家伙。原来那不是鸟儿，而是一只颜色嫩绿、触角细长的纺织娘。

后来，法布尔成了世界有名的昆虫学家。

【篇二】小学二年级语文《法布尔小时候的故事》教案

一、教学内容分析：

课文介绍了法布尔小野外第一次探索昆虫世界的故事。第一自然段写法布尔出生地的环境和各种生物唤起了他的好奇心。第二自然段写一天傍晚虫子的叫声引起了法布尔的好奇。第三自然段紧接上文写了法布尔“不灰心，一定要弄个明白”。第四自然段交代了“后来，法布尔成了世界有名的昆虫学家”。第一、二、三自然段的内容与第四自然段的内容可以构成“因果关系”。

昆虫学家法布尔的故事介绍

法布尔是法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”。那关于法布尔的故事有哪些?下面是店铺为你收集整理的法布尔的故事，希望对你有帮助!

昆虫家法布尔的故事

法布尔出生在一个普普通通的法国农民家庭中，由于家庭比较贫穷，他连中学都没有毕业，可是这并不影响他成为一个伟大的昆虫学家和文学家，关于法布尔的故事有许多，从这些故事中，大家对其能够有一个初步的了解。

法布尔深夜寻虫的故事：在法布尔不大的时候，夜间与祖母一起睡觉，他听到了好听的虫鸣声，他问奶奶那是什么的叫声，奶奶敷衍他可能是狼，即使是这样可怕的回答，也没有让法布尔感到害怕，他偷偷的摸着黑去草丛中寻找，即使被野草划破了手，也没有让他放弃，虽然最后没有找到这只小虫，但是从这件事情中，可以看出，法布尔从小就对昆虫显现出了超凡的兴趣。

法布尔路边观察的故事，法布尔对于昆虫的兴趣还体现在一次他在路边观察蚂蚁搬运死苍蝇，他趴在马路边，拿着个放大镜，去观察蚂蚁们的行动，即使身边有人路过，他也不为所动，去地里劳动的人，早上走的时候路过他，晚上回来的时候看到他还在那里趴着，让许多人无法理解法布尔的行为，都觉得他可能是中了邪，其实只有他自己明白，观察昆虫对于他来说是一种极大的乐趣。

法布尔的故事有许多，多数都是与昆虫相关的，许多时候，为了不让虫子受到伤害，他往往会受到伤害，正是这样的精神，让其写出了《昆虫记》这本举世闻名的昆虫著作，对几代人产生了影响，而且这种影响还将继续下去。

昆虫家法布尔的精神

后世人形容法布尔的精神时一般用“执着追求”或者“坚持不懈”“精益求精”这样的字眼，的确，法布尔作为法国历史上对人类做出贡献最大的科学家之一，在他死后仍为后人留下了一笔享之不尽

法布尔小时候的故事_OK

这是什么声音呢？是饥饿的小鸟在巢中呼唤？还是小虫在鸣叫？
9
试着说一句话，用上问号。
?
10
这是什么声音呢？是饥饿的小鸟在巢中呼唤？还是小虫在鸣叫？
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饥饿
饭饱饮
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胜利许多天过去了，他终于获得了胜利。
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纺织娘原来那不是鸟儿，而是一只颜色嫩绿、触角细长的纺织娘。
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纵横村里小溪纵横，溪边长满了花草树木。纵和横是相对的，组成词。象这样词语你还能说一说吗？
19法布尔出生在一天傍晚一阵阵低微的嘎吱嘎吱声从丛林中法布尔不灰心一定要弄明白许多天过去了他终于获得了法国南部的一个小山村传来没弄清楚成功纺织娘20
法布尔小时候的故事
良乡二小王培培
1
法国著名昆虫学家，科普作家。
2
事
3
事
4
shi chuán jī è 故事传来饥饿
dìng shèng lì
niáng
一定胜利纺织娘
5
zòng
děng
纵横等
chǔ
zhōng
清楚终于
gǔ yǒng 鼓起勇气
cháo 鸟巢 huò 获得
6
故事
事故
奶牛雪白兄弟
牛奶白雪弟兄
7
传来一天傍晚，一阵阵低微的嘎吱嘎吱声，从丛林中传来。

法布尔的故事读后感

《法布尔的故事》是一部充满智慧和哲理的小说，作者罗伯特·米尼奥于1960年出版，至今仍广受欢迎。小说以法布尔这个传奇人物的历险故事为主线，穿插着对人性、智慧和哲理的深刻探讨。读这本书，不仅让人顿悟了很多道理，也让我对生命、人性

产生了更深层次的思考。

法布尔是一个旅行家，他在1863年开始了一次环游世界的旅程。这些年轻的男子充满了冒险的精神，以追求新鲜和刺激的方

式探索着自己的命运。他在旅途中遭遇了很多困难，但是他的聪

明才智和头脑风暴都可以让他破解困难，最终克服了所有的挑战。这样的冒险精神，让我深刻地认识到了自己的弱点和不足，从而

唤醒了自己内心的勇气和力量。

在法布尔的故事中，最让我印象深刻的是他的哲学智慧。法布

尔时常对自己和他人提出各种智慧的问答，以此挖掘人们的性格

和内在的真聪明，同时也展示了法布尔的怀疑精神和探索精神。

举个例子，法布尔在一次探险中，他向一位黑人洗衣工问道：“如

果你的信仰告诉你，只有一个人可以进天堂，你想将这个位置留

给谁？”这个问题抛出来的可不是人生大问题么？洗衣工的回答也

很有启发性，他淡然道，“我相信上帝会让英明的人去的，我会乐

意帮助这样的人。”这样的哲学对话，本身就是人生哲理的一种形式，它激发人们的智慧和创造力，让人们对自己和世界的认识更

深刻更全面。

另外，法布尔的故事也让我在内心深处探究了人性的本质。在

作者笔下，人物的描写非常真实，每个人物都有着自己独特的性

格和优点。但是，每个人物身上也透露出一些令人不愉快的一面，比如说，法布尔的好友比亚格拉反复无常，母亲爱心无限，但有

法布尔的故事阅读理解四年级

法布尔的故事是一篇非常适合四年级学生阅读的阅读理解文章。在这篇文章中，讲述了法布尔对昆虫的热爱和对自然的好奇心，以及他如何成为一位杰出的昆虫学家。

文章开始介绍了法布尔的出生背景和家庭环境。法布尔出生在法国南部的农民家庭，从小就对大自然充满了热爱。他小时候就开始观察昆虫，研究它们的生活习性和行为。这种对自然的热爱和好奇心，让他成为了一位杰出的昆虫学家。

接下来，文章讲述了法布尔对知识的追求和对自然的探索。他花费大量的时间和精力观察和研究昆虫，从蚂蚁到螳螂，从蛐蛐到蝴蝶，他都一一观察并记录下来。他的这种对知识的追求和对自然的热爱，让我们感到非常敬佩。

文章还介绍了法布尔的科学研究方法和贡献。他是一位杰出的昆虫学家，他对昆虫的研究做出了巨大的贡献。他发现了许多昆虫的新品种，揭示了昆虫的生活习性和行为特征。他的研究不仅对昆虫学的发展做出了重要贡献，也启发了人们对自然的好奇心和探索精神。

最后，文章总结了法布尔的故事带给我们的启示和感悟。法布尔的故事告诉我们，好奇心是科学研究的基石，只有对自然保持好奇心，才能激发我们去探索、去发现、去学习。同时，法布尔的故事也告诉我们，任何事情只要我们肯努力，肯付出，就一定会有收获。

在阅读理解中，我们要学会理解法布尔的故事，从中汲取智慧和力量。我们要学习他对知识的追求，对自然的热爱，对生命的尊重。同时，我们也要学会从他的故事中，理解科学研究的真谛，体验探索自然的美好。

法布尔的故事阅读理解题及答案

法布尔是法国著名昆虫学家、文学家、昆虫类科学家。被世人称为"昆虫界的荷马"。法布尔的故事有很多，一起来看看吧。下面由店铺为你带来关于法布尔的故事阅读答案，希望对你有帮助!

法布尔的故事阅读材料

法布尔是法国著名的昆虫学家。

他为了研究昆虫，花费了一生的时间如醉如痴地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树，下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是他循着声音来到一块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。几个农夫早晨去摘葡萄就看见了他，到黄昏收工时，他们看见法布尔还躺在那里呢。他们实在不明白，这个人怎么花了一天的功夫，只看一块石头，简直是中了邪! 其实他们不知道，法布尔在观察石头旁的蛐蛐呢。法布尔的故事阅读题目

1 .人们用“全神贯注”一词概括出罗丹雕塑时的投入，我也会用文中的一个四字词语概括法布尔对昆虫的喜爱。这个四字词语是________。

2 .短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的?请写在下面。

3 .法布尔和罗丹有哪些相同之处?

法布尔的故事阅读答案

1.如醉如痴

2.看蚂蚁搬死苍蝇、看蜣螂的活动、看蛐蛐的活动。

3.他们都是做事情专心致志、一丝不苟，最终取得了很大成就的人。

(意思对即可)

法布尔的昆虫记节选阅读

蔬菜大食客

在各种蝴蝶中，法布尔先生特别选择了“菜粉蝶”作为研究对象。

北京版二年级语文上册《12法布尔小时候的故事》课件

法布尔小时候的故事
shí
事
shi
故事
法布尔小时候的故事
cháo zhōnɡ ɡǔ qǐ jī
è chuán
巢中
鼓起
饥饿传来
zhōnɡ yú huò
gā zhī gā zhī dé yí dì ng
qīnɡ chu
嘎吱嘎吱清楚终于获得
shèng lì niáng
一定
胜利
纺织娘
法布尔生活在一个什么地方？
法布尔是个（
）的孩子。
chuán
传
传来宣传
yīn
音
音乐声音
jī
è
饥百度文库饿
食
shè ng
lì
胜利
战胜利益胜利利用名胜古迹
dì ng
定
一定约定
niáng
娘
大娘亲娘
法布尔生活在一个什么地方？
•这天傍晚，法布尔听到了什么？
• 一阵阵低微的嘎吱嘎吱声，从丛林中传来。传
•法布尔是怎样想的？？是什么声音呢？是？饥饿的小鸟在巢中呼唤？？还是小虫在鸣叫？
法布尔是怎样做的？
不顾天黑他想去看看，就鼓起勇气，不顾天黑，一个人一个人跑到丛林里去。
• 法布尔去了几次？ • 一次、两次、三次，一连好几个晚上…… • 法布尔不灰心、一定要弄个明白。