艺术考察报告范文
艺术生外出考察报告范文
艺术生外出考察报告范文标题:艺术生外出考察报告摘要:本次考察活动旨在为艺术生提供一个拓宽视野、增加艺术修养的机会。
通过参观不同类型的艺术展览和文化遗址,艺术生们深入了解了艺术的发展历程、当代艺术的独特表现形式以及传统文化的瑰宝之处。
该考察活动不仅有助于学生的学术成长,还为他们提供了实际锻炼自己观察力和表达能力的机会。
一、引言艺术生作为艺术专业的学生,不仅需要掌握艺术理论知识,还要深入实践中不断磨练自己的艺术审美能力。
本次考察活动为学生提供了亲自观察和体验艺术的机会,旨在培养他们的艺术修养,帮助他们更好地理解艺术的内涵。
二、考察科目和地点选择1. 考察科目本次考察活动选择了绘画、雕塑、摄影等多个艺术形式的展览作为考察科目。
由于艺术的表现形式多样,这样的选择有助于学生全面了解不同类型的艺术作品。
2. 考察地点选择考察地点主要集中在当地著名的艺术馆和文化遗址。
艺术馆不仅展示了许多经典艺术作品,还提供了艺术家的背景故事和艺术作品的创作过程,帮助学生更好地理解作品背后的意义。
文化遗址则通过古代建筑和文物展示,让学生了解中国传统文化的博大精深。
三、考察内容1. 艺术展览考察在各个艺术馆的参观中,学生们饱览了一系列的绘画、雕塑和摄影作品。
他们通过欣赏不同风格的艺术作品,不仅对艺术家的创作思想有了更深刻的理解,还对艺术形式的多样性有了更全面的认识。
同时,学生们通过参观展览,学会了用艺术的眼光来欣赏和评价作品。
2. 文化遗址考察文化遗址考察主要是为了让学生了解中国传统文化的精髓。
学生们参观了一座古代建筑群和多处文物展览。
通过这些参观,学生们了解到中国古代建筑的独特魅力,以及历史上文化交流的丰富内涵。
学生们通过亲身体验,感受到了中华文化的千年积淀和沧桑。
四、考察结果通过本次考察活动,艺术生们不仅增加了艺术修养,还提升了对艺术的独特理解和表达能力。
他们对不同风格的艺术作品有了更深入的体验和感悟,对当代艺术的发展方向有了更明确的认识。
上海艺术考察报告(5篇)
上海艺术考察报告(5篇)第一篇:上海艺术考察报告艺术考察报告为期一周的艺术考察,在我的不舍中落下了帷幕。
在本次考察中,得到实质的收获但对我来说,意义深刻,受益匪浅。
从古到今,每一件事物随着时间的洗礼,不断地快速发展,但原汁原味的旧上海,却早已成为过去。
只能凭着外界的传播,获得信息,来加深对它的印象。
我们该用审美的眼光,去分析它,解剥它。
美也能形容得这么具体。
原始在于它的本质,那颗纯朴的心是永远不会老,不会变。
依然这么美。
美得脱俗,美得可贵。
自豪之心,禁不住诱惑,情不自禁地在作怪。
敬佩之心油然而生,在心里默许着设计师可歌可泣的创作。
繁华的南京路,高雅的博物馆,每一处不让人记忆犹新,留连忘返。
中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题,表达中国文化的精神与气质,成为凝聚中国元素,象征中国精神的雕塑感造型主体-中国馆运用立体构成手法对传统元素进行开创性的演绎,层层叠加,向上展开的倒金字塔型有一种展翅飞翔,御风而上的动感。
使这个建筑具有很强的标志性和不同凡响的外观,并予人超时空的想象。
它通体披一层鲜亮的红色,予人强烈的视觉冲击力,外墙参照了故宫外墙的颜色。
官内的每个展区的设计都不同,陈列的书法作品,绘画作品使我们感叹真是人才辈出,不得不佩服,从中也学到了不少东西也了解不许多国家的设计理念。
我们来到了上海博物馆。
上海博物馆新馆外圆内方和天圆地方的圆顶方体基座够成了新馆不同凡响的视觉效果,整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体,在世界博物馆之林独树一帜。
作为一所一流的综合性艺术博物馆,多年来,上海博物馆以其收藏的大量精美的艺术文物而享誉国内外。
其中,又尤以青铜器、陶瓷器和历代书画为特色。
上博的青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流传有绪的名品,如著名的大克鼎等。
三十年代以后发现的精粹之品也不在少数,如浑源彝器中的精华牺尊等。
建国前出土的保卣、召卣,也都是著称于史学界和金文学界的重器。
上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品,史前时代的良渚文化细刻陶器,为稀见之品。
艺术考察报告三篇
艺术考察报告三篇篇一:艺术考察报告专业:艺术设计(产品造型方向)班级:09产品造型2班姓名:XXX学号:20XX10040018指导教师:XXX实习地点:华东地区报告日期:20XX年11月时间:20XX.11.01——20XX.11.09地点:华东地区一、考察主题华东之行,艺术之旅,感受艺术的魅力,提升设计修养二、概述(一)调查目的。
考察是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。
搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。
实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。
我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。
所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。
实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。
通过考察,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。
实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。
(二)调查对象和调查内容,包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
考察时间:20XX.11.01——20XX.11.09考察地点:南京、杭州、苏州、上海、无锡等考察对象:工业园区、古典园林、艺术园区、博物馆、画展、艺术高校等考察范围:工业设计艺术调查要点:产品造型设计在实践中的应用和表现,表现技巧、表现形式等(三)调查研究的方法。
考察研究方法:实地考察、摄影、报告分析三、正文11月1号下午四点,考察第一站,我们到了无锡工业园,真的是受益匪浅,获取了不仅在视觉里的精华,更为我们做毕业设计作了准备。
第二天考察第二站,苏州大成就。
艺术生外出考察报告范文6篇
艺术生外出考察报告范文6篇Model report of art students' going out for investigation编订:JinTai College艺术生外出考察报告范文6篇小泰温馨提示:工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定,定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作,汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:艺术生外出考察报告文档2、篇章2:艺术生外出考察报告文档3、篇章3:艺术生外出考察报告文档4、篇章4:艺术生外出考察报告文档5、篇章5:艺术生外出考察报告文档6、篇章6:艺术生外出考察报告文档风景写生,是xxx学院的必修课程。
风景写生,能使学生认识大自然,认知更广泛的物象。
你想知道艺术生外出考察报告怎么写吗?接下来就一起分享小泰为大家整理的艺术生外出考察报告吧!篇章1:艺术生外出考察报告文档有时候,机会总会在你没有准备的时候悄悄来到你身边,即便你没有任何准备,此时的你只需要抓好机会,尽全力迎接它。
就像电视剧《小妇人》里的主人翁说的那样:只要努力就行,只要相信自己一定能行当我第一次踏进xx电视台时,根本没想到在接下来的三十天里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。
一次偶然的机会,我的一个学习广告专业的朋友介绍我和他一起去xx电视台做毕业实习。
虽然说我的专业似乎和电视台的工作搭不上边,我是学习电影方面的,但是朋友的好意也不能推脱。
说干就干,没什么大不了的。
熟话说,初生牛犊不怕虎。
我豁出去了,正所谓不入虎穴焉得虎子。
第一天去电视台实习,我怀着既激动有有些担忧的心情。
之前就听说过很多关于实习的新闻,说他们在单位实习要么被当成透明人,要么就是整天干着各种各样烦琐的杂活。
艺术设计外出考察报告
艺术设计外出考察报告艺术设计外出考察报告1一、考察主题感受艺术的魅力,提升设计修养二、概述(一)考察目的随着时代的飞速发展,电子产品的迭代更新,仅仅在学校里学习枯燥乏味的理论知识已经不能满足我们设计专业学生的要求。
为了学习先进的设计理念,明确自身不足,寻找与其他专业院校的差距,我校组织设计专业方向的学生,赴西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京等地进行学习考察。
考察是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。
搞好每一次考察很关键,对一个学生来说也是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而考察就像一个链子连着学习和工作。
自古以来,那些闭门造车,不与外界交流的国家都会被时代的快速发展而淘汰,只有改革开放才能让一个国家的发展繁荣昌盛,一个国家尚且如此,我们作为学设计的学生更该如此,所以历史教会我们不能一味的只顾呆在自己的小天地里,我们应该走出去,看看外面的世界有多精彩。
通过考察,我们大大增进了班级同学的感情交流,还从很多地方汲取了设计灵感,比如国美的毕业设计展、浙江省博物馆等等,在参观的过程中不仅可以开阔眼界,还可以发现自身不足,然后再反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。
(二)考察时间:20XX.09.15——20XX.09.29(三)考察地点:西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京(四)考察对象:西塘古镇、中国美术学院毕业设计展、杭州西湖、河坊街、浙江省博物馆、中国宜兴陶瓷博物馆、南京IKEA、南京1912、夫子庙、爱情隧道、东南大学、中山陵(五)考察研究方法:实地考察、摄影、报告分析三、正文考察第一站西塘古镇。
素有“吴根越角”之称的六大古镇之一—西塘古镇,其历史悠久,人文资源丰富,自然风景优美,是古代吴越文化的发祥地之一。
国家AAAA级旅游景区,最具水乡魅力影视基地。
因为大班一起活动,人比较多,所以没有之前期望的那种感觉,倘若是三两好友一起,那的确算是个适合散心的地方,选一个下雨天,那种烟雨蒙蒙的感觉,相信我肯定会爱上这里的。
艺术考察报告怎么写(共7篇)
篇一:艺术专业大学生考察报告(报告范文模板)艺术专业考察报告艺术考察报告一、实习地点:1、北京2、安徽(黟县)3、浙江(乌镇)二、实习时间:20xx年06月16日——20xx年06月25日三、实习内容:1、课程实习总结报告;2、考察展示设计。
四、艺术考察的意义和目的:通过本次艺术考察,让我开阔了眼界,挖掘了创作潜力,加深了对本专业的认识。
同时,为更好地了解当今社会的发展趋势,认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会!这也进一步激发了我对艺术追求的热情!让我更加热爱艺术,在艺术中享受人生。
五、艺术考察的过程与体会(一)20xx年06月18日——天安门、故宫、首都博物馆、王府井1.天安门、故宫:实习的第一个目的地便是伟大祖国的首都——北京。
我们首先来到了这座城市中最具有标志性意义的地方——天安门和故宫。
在建筑布置上,它们都用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体,同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。
通过它们,可以看出,中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的。
天安门的造型威严庄重、气势宏大,是中国古代城门中最杰出的代表作。
高大红漆巨柱、色彩斑斓与雕刻图案结合使其独具特色! 故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件,主要色彩为红色、黄色,这是中国古建筑的一大特色!而蓝色、紫色、黑色、翠色以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃,多用在花园或琉璃壁上。
一言以蔽之,天安门、故宫可谓是中国古代建筑艺术的精华。
2.王府井:王府井可以说是密度最大、最集中的大型商场、宾馆与专卖店。
现在回想起来,印象最深刻的就是王府井的小吃街。
各个小吃摊位紧挨着门柱两边,依次展开,延伸至街的另一头,这种敞露的线性分布,使众多小吃很醒目地展现在过往行人的眼前。
而小吃街装饰性的大门,其实也只是个空空的门框,比起商场透明的玻璃门,它更彻底地欢迎着来往目光的注意,少了很多神秘感,多了人人可视、可观、可享的亲切世俗感。
我想这应该是其成为最繁华小吃街的原因之一吧!(二)20xx年06月19日——长城、明皇宫、中国美术馆、鸟巢、水立方1.长城:回忆起长城,我不知道要用怎么样的形容词表达,此刻的激动还未退去!工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。
艺术考察报告总结(共7篇)
艺术考察报告总结(共7篇)涉外经济学院艺术学部工业设计 0805班刘欢欢云南考察报告期盼了已久的的艺术考察终于在兴奋与欢乐中画上了圆满的句号,这次艺术考察,我们去了美丽的云南,主要游览了香格里拉、丽江、大理、昆明四个城市。
神奇、富饶、美丽的云南,地处祖国西南边陲;东西横跨864.9公里,南北纵长990公里。
土地面积39.4万平方公里;总人口4500万人。
东与贵州省、广西壮族自治区为邻;东北面以金沙江为界,与四川省隔江相望;西北紧靠西藏自治区;西面与缅甸接壤;南部和老挝、越南毗邻。
国境线长达4061公里,是全国陆地边界线最长的省份之一。
我考察的主要对象是:少数民族的民族风情、宗教信仰、生活方式及饮食习惯,少数民族的文化底蕴与文化内涵,古城的建筑风格及合理的布置,艺术设计风格在现实生活中的实际运用等。
考察第一站——大理古城经过一上午的奔波,我们首先从落脚点—昆明乘大巴直奔了大理,大理城我们主要游览了大理的古城。
大理古城东临碧波荡漾的洱海,西倚常年青翠的苍山,形成了“一水绕苍山,苍山抱古城”的城市格局。
现存的大理古城是以明朝初年恢复的,城呈方形,开四门,上建城楼,下有卫城,更有南北三条溪水作为天然屏障,城墙外层是砖砌的,城内由南到北,一条大街横贯其中,深街幽巷,由西到东纵横交错,全城清一色的清瓦屋面,鹅卵石堆砌的墙壁,显示着大理的古朴、别致、优雅。
门头“大理”二字是集郭沫若书法而成。
由南城门进城,一条直通北门的复兴路,成了繁华的街市,沿街店铺比肩而设,出售大理石、扎染等民族工艺品及珠宝玉石。
街巷间一些老宅,也仍可寻昔日风貌,庭院里花木扶疏,鸟鸣声声,户外溪渠流水淙淙。
“三家一眼井,一户几盆花”的景象依然。
古城内东西走向的护国路,被称为“洋人街”。
这里一家接一家的中西餐馆、咖啡馆、茶馆及工艺品商店,招牌、广告多用洋文书写,吸着金发碧眼的“老外”,在这里流连忘返,寻找东方古韵,渐成一道别致的风景。
考察第二站——神奇的香格里拉大草原当我们来到神奇的香格里拉,面对着一望无际的草原,屹立在峻拔的高山下的时候,我们发现这里没有引人注目的高楼大厦,没有豪华的飞驰中的汽车,当我们走进藏民家中,我们发现这里没有令人骄傲的现代化的家用电器,没有高档的房墙装饰,一切都是那么的纯朴、单纯、原始,也觉得这里的一切让人回归自然、令人向往。
艺术考察报告范文
艺术考察报告范文艺术考察报告。
一、前言。
在这个充满艺术氛围的时代,艺术作为一种表达情感、传达思想的方式,扮演着重要的角色。
本次艺术考察活动,我们前往了当地最具代表性的艺术馆,深入了解了当代艺术的发展状况,感受到了艺术对人们生活的影响。
二、艺术馆概况。
我们所参观的艺术馆位于市中心,是一座现代化的建筑,外观设计简约大气,内部空间布局合理,展厅设置科学。
馆内收藏了大量的当代艺术作品,包括绘画、雕塑、摄影等多种形式,展示了不同艺术家的风采和创作成果。
三、绘画作品欣赏。
在馆内的绘画展区,我们看到了许多抽象艺术作品,这些作品以色彩斑斓、线条纷乱为特点,给人以强烈的视觉冲击。
有的作品表现了艺术家对生活的感悟,有的作品则表达了对社会现实的思考。
其中一幅名为《城市之光》的作品给我留下了深刻的印象,画面中的色彩交织,仿佛是城市夜晚的灯火辉煌,展现了现代都市的繁华与活力。
四、雕塑作品赏析。
在雕塑展区,我们看到了许多独具特色的雕塑作品,这些作品形态各异,有的是抽象的、有的是写实的,但都展现了艺术家对于形态、空间、材料的独特理解。
其中一座名为《自由之翼》的雕塑给我留下了深刻的印象,它是由一根钢铁构成的翅膀,展现了对自由的向往和追求,令人感叹艺术家的创作力和想象力。
五、摄影作品观赏。
在摄影展区,我们看到了许多震撼人心的摄影作品,这些作品通过镜头捕捉了世界各地的风景和人文,展现了摄影师对于生活的热爱和对于美的追求。
其中一组名为《人间烟火》的作品给我留下了深刻的印象,这组作品记录了城市的喧嚣和人们的生活状态,每一张照片都饱含着摄影师的情感和思考。
六、总结。
通过这次艺术考察活动,我们深刻地感受到了当代艺术的多样性和活力。
艺术作为一种表达方式,不仅可以丰富人们的精神生活,更可以引发人们对于生活的思考和对于美的追求。
希望通过这次活动,能够激发更多人对于艺术的热爱,让艺术走进生活,让生活充满艺术的色彩。
艺术生考察报告
篇一:艺术考察考察报告苏沪杭考察报告书————之园林艺术考察时间:2022年5月30日————6月13日考察路线:杭州—鲁迅故里--苏州—周庄—上海前言2022年5月30日终于我们踏上了我们期待已久的考察之行的道路,我要在本次考察中不断吸收知识,开阔眼界,不多地提升自我。
我们在两周的时间里先后参观考察了杭州、苏州、周庄、绍兴、上海,通过的这些地方建筑、艺术和一些表现手法的考察学习以及一路上的所见所闻,给我很多的感受,收获很大,相信对我今后的学习和生活有很大的帮助。
园林艺术我国园林的起源及地位简介————(摘引文献)我国的园林艺术,如果从殷、周时代囿的出现算起,至今已有三千多年的历史,是世界园林艺术起源最早的国家之一,在世界园林史上占有极重要的位置,并具有极其高超的艺术水平和独特的民族风格。
园林是人们为了游览娱乐的方便,用自己的双手创造风景的一种艺术。
由于各民族、各地区人们对风景的不同理解和偏爱,也就出现了不同风格的园林。
归结起来,世界上的园林可分为三个系统——欧洲园林、西亚园林和中国园林。
我国园林,有着悠久的历史,它那“虽由人作,宛自天开”的艺术原则,那熔传统建筑、文学、书画、雕刻和工艺等艺术于一炉的综合特性,在世界园林史上独树一帜,享有很高的地位。
园林分类我国地域广大,东西南北的气候地理条件及物产各不相同,因而园林也常常表现出较明显的地方特性。
因此我国园林在地域上可分类为:我国南方江南地区、广东沿海地区和四川一带的园林较富特色,既是所谓江南园林、岭南园林和蜀中园林的称谓。
而北京四周及山东、山西、陕西等地的园林风格较为相像,便统称之为北方园林。
而我国园林又根据人文地理主要细分为四大流派:皇家园林、私家园林、寺庙园林和公共园林四种。
根据中国的人文地理,又以南、北之派之分,北派以皇家园林为代表,南派以私家园林为代表。
北方园林北方园林无论从文化立意、规划格局、建筑特点上以旷放浑厚写实的手法来体现北方人的“大气”“霸气”和“皇家气”,并都非常注重外表和用才,对意境空间是其次。
艺术生外出考察报告范文
艺术生外出考察报告范文尊敬的领导:我校艺术生于某日组织了一次外出考察活动,旨在扩大学生的艺术视野,提高艺术素养。
经过一段时间的准备和实地考察,我特向您汇报此次活动的相关情况和收获。
1. 考察地点及背景考察地点为XXX艺术馆,该艺术馆是本市乃至全国知名的艺术展览馆,每年举办各类艺术展览和文化交流活动。
此次考察我们主要关注了该馆的现代艺术展览。
2. 考察过程在考察活动中,我们分成若干小组,每个小组都有一个负责人,负责人带领小组成员参观展览,并解答他们在艺术欣赏过程中的疑问。
展览包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式,每个小组都有机会与艺术家亲近交流,了解他们的创作灵感和技艺。
3. 考察收获通过这次考察,我们学到了很多艺术理论知识,对不同艺术形式的表达方式有了更深入的理解。
同时,我们也意识到艺术与生活的紧密联系,每一幅画作、每一件艺术品都有其独特的故事和价值。
在与艺术家交流的过程中,我们深刻感受到了他们的创作热情和对艺术的执着追求,这给我们本人的创作带来了极大的启发和动力。
4. 考察反思尽管此次考察取得了很多收获,但也有一些不足之处需要反思和改进。
首先,由于时间限制,我们无法对每个展品进行深入的欣赏和研究,只能略过一些重要的细节。
其次,部分同学在与艺术家交流时表达不够流利,有些问题没有得到准确的回答。
对此,我们可以在平时多进行讨论和练习,提高自己的艺术素养和交流能力。
5. 总结与建议综上所述,此次外出考察活动给我们的艺术生涯带来了莫大的收获和启发。
我们深刻认识到艺术的魅力和价值,了解到不同艺术形式的独特之处。
通过与艺术家的交流,我们也更加明确了自己未来艺术创作的方向和目标。
在今后的学习中,我们将继续努力提升自己的艺术素养,不断拓宽自己的艺术视野,为学校争光。
同时,我们也建议学校多组织类似的考察活动,给更多的学生提供一个了解艺术和世界各地艺术家的机会,促进他们在艺术道路上的成长与进步。
以上是本次外出考察的相关情况和报告,谢谢您的关注和支持。
苏州艺术考察报告(共5篇)
苏州艺术考察报告(共5篇)根据学院教学计划安排,2014年10月25日-11月5日,我班一行30人在柳小成老师带领下到上海、苏州、杭州进行艺术考察和艺术采风活动,本课程是设计类专业的重要实践教学环节,是理论联系实际的有效途径。
通过艺术考察,使我们初步了解社会,拓宽视野,增强实地实物的感性认识,深化专业理论学习,强化实践技能培养,提高人文素质,培养审美意识和科学精神。
一、考察的意义随着时代的进步,现代设计向着科技化,创新化改革转型,为了进一步拓宽我们服装设计类专业的视野,增强我们的学习能力,提高我们的专业技能,本次专业实地考察,目的是走出校园,走向中国最繁华的城市,开阔视野,感受中国经济发展前沿的大都市时尚设计;深入历史名都,了解中国建筑历史文化,通过对各地博物馆,美术馆里大量宝贵藏画作品,文物遗产的学习,了解异地不同的人文历史,风俗人情及自古往今设计理念;学习他人的设计理念,寻找设计灵感,培养我们的设计审美取向,积累有价值有意的素材,提高我们的鉴赏能力和设计能力,将看到的有用的元素运用到设计作品中,以便以后更好的自主创作,设计源于生活,走进生活,走进设计的灵魂世界。
二、考察的内容第一站:潮流的上海10月25日,我们怀揣着激情,畅想着未来12天的生活,憧憬着繁华都市的美好,在火车颠簸了一天半来到了最繁华的城市---上海。
上海,一座国际大都市。
一想到上海,我的脑子里就会浮现出一幢幢高楼大厦、一家家国际品牌店以及车水马龙般的交通。
来到住处放下行李简单的收拾下,大家顾不上休息迫不及待的开始感受大都市的繁华了,在陌生而又繁华的城市里,这一切对我们来说都是充满刺激的。
时尚的建筑上海时装周和大型商场,不觉惊叹好一个购物天堂。
上海的夜景如梦一样美丽,建筑与建筑的结合,加之灯光的渲染,让整个上海的外滩,显得格外的耀眼,美丽。
上海的美丽,时尚,辉煌,豪华尽在眼底。
上海的第一夜让我们回味无穷,但是充实的采风任务让我们在紧接而来的几天里忙碌却快乐着。
艺术类外出考察总结
艺术类外出考察总结篇一:美术生外出考察报告篇一:大四艺术生考察报告湖南人文科技学院毕业考察报告题目:学生姓名:学号:年级班级:专业:撰写时间:__艺术之美______________曹军______________11427203_____________设计2班___________环境艺术设计__________14年9月20日___20XX年美术系考察报告今年同往年一样,一年一次的艺术设计生的校外考察,作为一名学艺术学画画的学生来说,艺术考察不光是一门课程,我觉得这更是一次能够开阔视野,增长见识的必不可少的经历,多看多听多走走,可以使我们了解更多,从知识,心灵上都会有和大的帮助和提升。
一考察目的:通过考察的亲身经历,从自然中得到设计的启示,从都市设计的案例中,实际体会设计人员所要具备的素质和要求,从而提高自身的设计修为,做出更好的设计作品。
二考察时间和地点:考察时间:20XX年9月3日-------9月15日考察地点:今年我们的行程是广东-------------广州。
是我国沿海对外开放城市,经济发展迅速,设计含量高的地方。
第一站,深圳。
从改革开放以来,深圳迅速崛起,成为我国的几大经济重点地区,刚到的深圳给我这个学设计的重重一击啊,放眼望去一座座高楼没有一个是呆呆的立在哪里,几十层的高楼真可谓是千姿百态啊,亭亭玉立在哪里,看上去就给人一种美的享受。
在随行的途中我还了解到,深圳还有一个很响亮的名字“设计之都”。
千姿百态的设计构成,设计元素,设计成分,构成了当今的璀璨夺目的“设计之都”--------深圳。
当我们下车修正完后,我们融入到了设计之都之中,用眼,手,鼻子,身体去感受深圳的设计之美,给我们带来了很大的启发。
我相信不单单是我自己被震撼了,基本上所有人都被震撼了。
跟多的不是经济有多么好,生活水平有多么优越,是设计,是深圳处处都可以见到的独具一格的设计,基本上每一个设计都是那么唯一,且恰到好处。
艺术学生外出考察报告
艺术学生外出考察报告一、考察目的和背景辽宁师范大学艺术学院的学生,在专业知识的学习之外,也需要通过考察和实践,拓宽视野、增长见识。
为此,我们组织了一次艺术学生的外出考察活动。
此次考察活动的目的是为了让学生更好地了解中国传统艺术和当代艺术的发展,提高他们的审美能力和创作水平。
此外,还希望通过考察让同学们感受到文化的多样性和地域差异,促进他们的综合素质的提高。
二、考察地点和时间我们选择了北京和上海这两个具有重要艺术资源的城市作为考察地点。
北京作为中国的首都,拥有丰富的历史文化背景,是中华文化的重要发源地。
上海是中国最具国际化的城市之一,是中国当代艺术的中心之一。
考察时间定为2022年5月,为期10天。
三、考察的主要内容1、参观艺术博物馆和画廊我们首先前往了北京的故宫博物院和中国美术馆,这两个博物馆是了解中国传统艺术的绝佳场所。
学生们在参观中了解到了中国古代绘画、雕塑和工艺品的发展历程,对古代艺术的创作方法和艺术观念有了更深入的了解。
之后,我们又去了北京798艺术区和上海的M50创意园区,参观了各种画廊和艺术展览。
在这些现代艺术的展览中,同学们见识了各种新颖的艺术形式和理念,对当代艺术有了更深刻的认识。
2、学习传统艺术技巧我们在北京和上海的艺术学院组织了一次传统艺术技巧的学习活动。
同学们分别学习了中国画、剪纸和陶瓷等传统艺术技巧。
在专业老师的指导下,同学们亲手制作了属于自己的作品,体验了传统艺术的魅力和技巧。
3、参观艺术家工作室我们还安排了参观艺术家工作室的活动,同学们有机会近距离观察艺术家的工作环境和创作过程。
在与艺术家的交流中,同学们得到了很多创作的启发和指导,增进了对艺术创作的理解。
四、考察活动的效果和收获1、拓宽了视野同学们通过参观博物馆和画廊,了解了中国传统艺术和当代艺术的发展历程,认识到艺术是与时代和社会有着密切联系的。
同学们也了解到了不同艺术形式和风格,开拓了审美眼界。
2、提高了创作水平通过学习传统艺术技巧和参观艺术家工作室,同学们掌握了更多的艺术技巧和创作灵感。
艺术类考察报告范文(共8篇)
篇一:艺术考察模板范文图片已关闭显示,点此查看艺术考察报告书课程名称: 艺术考察学院: 美术学院年级/ 专业:学生姓名:学号:指导教师:考察地点:目录一、艺术考察的目的和意义?????????????? 2二、艺术考察地区情况简介?????????????? 2三、艺术考察主要工作任务?????????????? 3四、艺术考察感想?????????????????? 6五、总结?????????????????????? 7一、艺术考察的目的和意义传统文化对现代文明的作用是不言而喻的。
民间艺术、民俗风情是综合了文化人类学、民俗学、社会学,特别是艺术学的重要课题,不仅蕴含了民俗内涵、科技内涵等,同时又富有深沉的文化价值、历史价值以及独特的艺术思维观念,它是传统文明的活化石,同时又是现代精神文明的源泉,对它的发掘、记录、整理、研究和开发不仅是对传统文化的充实与丰富,同时对弘扬民族文化、增强民族自尊心都具有促进作用。
对艺术设计专业的学生而言,增加对民间艺术的了解与感受可以丰富设计视野,积累设计素材,并能提高对文化多样性的领悟与感受能力。
民艺的保护与研究以考察调研、采风为基础,然后分门别类地加以整理、研究,进行个案分析,并写出调查报告。
调研采风包括对传统文化现象的考察、调研和关注,同时还包括对技艺的调查记录、对民间艺术品的收集发掘,以及对传统民间技艺的专题研究,生产生活方式的调研等。
这种研究思路和方法为日后进一步研究提供了确凿的依据和丰富的第一手资料,它为深入认识民间艺术的传承、传播及其发展演变和历史价值都有重要意义。
通过到贵州黔东南地区进行实地考察,收集、整理、归纳民间工艺品、旅游产品、传统农具等成果,可以深入地了解和吸收民间艺术的风格和内涵,并将其应用到设计当中,启发设计思维,宏扬民族文化,开拓设计视野。
同时,通过对调查所得信息进行研究,对某一事物或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析,提出自己的见解,培养学生分析问题、解决问题的能力和认识社会、了解社会的能力。
艺术生外出考察报告范文6篇
艺术生外出考察报告范文6篇艺术生外出考察报告范文 (1) 20xx届美术生培训已经告一段落,回看我第一次将近半年带队培训工作,快乐与责任同在,经验与遗憾兼有,下面结合个人工作浅谈一下对外出培训的几点体会。
一、培训的收获1、历练了学生一是增强了学生主动学习的意识。
外出培训,像他们一样的美术生有很多,在这里的每一位学生都是为了实现考大学的理想而相聚在同一个地点。
晚上查寝,12点钟了还有学生在画速写,因为他们有了理想,也看到了压力,所以就有了主动竞争的意识,每个学生都由平常的被动学习变成了主动学习。
二提高了学生独立自主的能力。
班里的学生几乎都是独生子女,从小就没有离开过父母的疼爱,外出培训的这段时间里,学生从一开始不会洗衣、不会整理自己的生活用品,慢慢的都变成了能够独立生活的优秀生,这为他们今后的独立学习生活起到了很好的历练。
2、充实了自己一是拉近了与学生的距离。
外出培训,不仅要做学生的专业老师,还要做学生生活老师。
每一次与学生聊谈,觉得自己又成长了一步。
从一开始与学生就事论事,没有过多的话语交流,到现在沟通自由,谈心事,帮助他们解决生活、学习等等各方面的大小事,更加真实的了解了学生的所思所想,为今后更加科学的教育学生起到了很好的指导作用。
二是拉近了与专业的距离。
外出培训对我个人也是一次提升专业素养的学习之旅。
通过与培训老师的交流以及个人所看所见,使自己的专业眼界得到开拓,更加深入的了解到目前的美术高考形式、审美标准、绘画风格,为今后的教学积累了知识与经验。
3、不足与遗憾第一次带队外出学习培训,虽然外出前同事跟我讲了很多他们在外管理学生的经验,但由于自己工作经验的不足,培训初期对学生的学习思想状况了解不够,导致个别学生的学习与心理状态有较大波动,影响到了学习的信心。
在今后的工作中,要大力加强培训前期与初期的准备工作,特别是要加强初期对学生思想的开导、学习方式的指导,让每一个学生都能快速适应培训的节奏与生活。
艺术生外出考察报告
艺术生外出考察报告一、考察背景和目的为了提升学生的艺术修养和实践能力,我们组织了一次艺术生外出考察活动。
这次考察的目的主要是让学生近距离接触艺术作品和文化,从中感受艺术和生活的紧密联系,培养审美能力和创作意识。
同时,我们希望通过外出考察,让学生了解当地的文化背景和历史遗产,增强他们的历史文化意识。
二、考察地点和内容我们选择了当地的艺术博物馆和历史博物馆作为考察地点。
艺术博物馆展示的是当地文化艺术的发展历程和代表作品,而历史博物馆则展示了当地重要历史事件和文化传承。
通过这两个博物馆的考察,我们想让学生全面了解这个地区的文化和历史背景。
首先,我们去了艺术博物馆。
这里展示了来自当地和其他国家的艺术作品,包括绘画、雕塑、陶瓷等。
我们带着学生走进展厅,让他们近距离观赏这些作品,品味其中的艺术之美。
我们还组织了专业的讲解员,介绍了每个展品的历史背景和作者的创作意图。
这让学生更加深入地了解了艺术作品的内涵和艺术家的思想。
接着,我们前往历史博物馆。
这里展示了当地重要的历史事件和文化遗产,包括古代建筑、书法、绘画等。
我们让学生了解历史事件的发生和影响,并参观了古代建筑和文物。
通过这次考察,学生了解到当地发生的重要历史事件以及文化遗产的珍贵性。
三、学生收获通过这次考察活动,学生们深刻认识到艺术和生活的联系,增强了审美能力和创作意识。
在艺术博物馆的参观中,学生们领略了不同藏品和艺术形式所蕴含的文化内涵和人文情怀。
在历史博物馆的参观中,学生们领略了历史传承和文化遗产的珍贵性。
此外,学生还了解了当地的历史文化背景,增强了自己的历史文化意识。
这对于学生未来的学习和生活都有着重大的意义。
四、总结艺术生外出考察是一种非常有益的教育模式,可以提高学生的实践能力和艺术修养。
通过这次考察活动,学生们了解了艺术与生活的联系,增强了自己的审美能力和创作意识。
同时,学生还了解了当地的文化和历史遗产,增强了自己的历史文化意识。
我们相信,这次考察活动对学生的成长和发展有着积极的影响。
艺术外出考察报告
艺术外出考察报告一、活动背景为了拓宽学生的艺术视野,提高他们的艺术素养,学校组织了一次艺术外出考察活动。
本次活动的目的是让学生到当地的博物馆、画廊等艺术场所参观展览,了解艺术作品的创作背景、风格特点和艺术家的生平事迹,进一步加深对艺术的理解和认识。
二、行程安排本次活动历时两天,行程安排如下:第一天上午8:00 - 8:30:集合并出发,前往当地博物馆。
8:30 - 9:00:到达博物馆,学生们跟着导游参观展览。
9:00 - 11:30:参观博物馆展览,了解相关艺术作品和艺术家。
午餐时间11:30 - 12:30:在餐厅用午餐。
下午12:30 - 13:00:前往当地画廊。
13:00 - 15:00:参观画廊展览,了解相关艺术作品和艺术家。
第二天上午8:00 - 8:30:集合并出发,前往当地音乐厅。
8:30 - 9:00:到达音乐厅,开始观看音乐会。
9:00 - 11:30:观看音乐会,了解相关音乐作品和音乐家。
午餐时间11:30 - 12:30:在餐厅用午餐。
下午12:30 - 13:00:前往当地美术馆。
13:00 - 15:00:参观美术馆展览,了解相关艺术作品和艺术家。
三、考察收获本次活动带给学生们很多收获:1. 拓宽视野学生们通过此次活动参观了多个不同的艺术场所,了解了不同的艺术作品和艺术家,拓宽了视野,提高了对艺术的认知和了解。
2. 提高艺术素养学生们通过观看和了解真实的艺术作品,了解艺术作品的创作背景、风格特点和艺术家的生平事迹,进一步提高了对艺术的理解和艺术素养。
3. 促进艺术交流本次活动为学生们提供了一个良好的交流平台,学生们可以在活动中与同学们、导游和艺术工作者进行交流,分享艺术体验,促进了艺术交流和沟通。
四、活动反思虽然本次活动能够给学生们带来很多收获,但也有一些不足和反思:1. 需要增加导师引导本次活动中,导游的介绍过于简洁,有些内容可能不易于理解,需要增加学生们的理解难度,使他们能够更好地理解艺术作品和相关知识。
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艺术考察报告范文篇一:艺术专业大学生考察报告(报告范文模板) 艺术专业考察报告艺术考察报告一、实习地点:1、北京2、安徽(黟县)3、浙江(乌镇)二、实习时间:20XX年06月16日——20XX年06月25日三、实习内容:1、课程实习总结报告;2、考察展示设计。
四、艺术考察的意义和目的:通过本次艺术考察,让我开阔了眼界,挖掘了创作潜力,加深了对本专业的认识。
同时,为更好地了解当今社会的发展趋势,认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会!这也进一步激发了我对艺术追求的热情!让我更加热爱艺术,在艺术中享受人生。
五、艺术考察的过程与体会(一)20XX年06月18日——天安门、故宫、首都博物馆、王府井1.天安门、故宫:实习的第一个目的地便是伟大祖国的首都——北京。
我们首先来到了这座城市中最具有标志性意义的地方——天安门和故宫。
在建筑布置上,它们都用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体,同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。
通过它们,可以看出,中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的。
天安门的造型威严庄重、气势宏大,是中国古代城门中最杰出的代表作。
高大红漆巨柱、色彩斑斓与雕刻图案结合使其独具特色! 故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件,主要色彩为红色、黄色,这是中国古建筑的一大特色!而蓝色、紫色、黑色、翠色以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃,多用在花园或琉璃壁上。
一言以蔽之,天安门、故宫可谓是中国古代建筑艺术的精华。
2.王府井:王府井可以说是密度最大、最集中的大型商场、宾馆与专卖店。
现在回想起来,印象最深刻的就是王府井的小吃街。
各个小吃摊位紧挨着门柱两边,依次展开,延伸至街的另一头,这种敞露的线性分布,使众多小吃很醒目地展现在过往行人的眼前。
而小吃街装饰性的大门,其实也只是个空空的门框,比起商场透明的玻璃门,它更彻底地欢迎着来往目光的注意,少了很多神秘感,多了人人可视、可观、可享的亲切世俗感。
我想这应该是其成为最繁华小吃街的原因之一吧!(二)20XX年06月19日——长城、明皇宫、中国美术馆、鸟巢、水立方1.长城:回忆起长城,我不知道要用怎么样的形容词表达,此刻的激动还未退去!工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。
墙身是城墙的主要部分,凡是山岗陡峭的地方构筑的比较低,平坦和紧要的地方构筑得比较高。
历史文化内涵之丰富,的确是世界其他古代工程所难以相媲美的。
中国伟大的民主革命先驱孙中山先生曾感慨:“中国最有名之工程者,万里长城也。
”2.中国美术馆:在美术馆中感想颇深的要数皮影戏。
皮影戏是通过皮影来演绎民间戏剧,它以在灯光照射下用兽皮刻制的人物隔亮布演戏而得名,是我国民间广为流传的傀儡戏之一。
皮影戏虽然看似拙朴,但拙中寓巧,蕴含着劳动人民丰富的想象力和奇巧的艺术创造力。
不仅手上功夫绝妙高超,嘴上还要说、念、打、唱,脚下还要制动锣鼓。
这样的表演方式及传播渠道显然无法让皮影戏走入城市,乃至走向世界。
而相比之下,我认为数字化的皮影动画能克服上述种种的局限性。
它不仅真实地再现了皮影戏的原理,制作也相当的方便,可以根据观众的需要随意的进行修改,可以在动画中应用制作电影所采用的各种长镜、短镜以及蒙太奇手法,可以用皮影戏的方法来演绎现代的故事。
最重要的是,我们可以通过现代网络的技术,让皮影戏(而不仅仅是皮影本身)在世界各地流传,被越来越多的人所接受。
这一切都不需要制作者有多少雕刻、表演手艺,只需要有足够的热情,足够的创意即可。
我也相信这样的表现手法能够赋予传统皮影戏新的生命及活力。
3.鸟巢、水立方:如果说北京天安门、故宫和长城是中国古代建筑艺术精华的话,那么鸟巢、水立方则是现代艺术建筑的标志!走近周围,体会到的是科技的发展,感受到的是一种强烈的震撼。
独特的结构设计思想使它有了别具一格的视觉效果!“鸟巢”以充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光,而与它并肩而立的水立方则以一种内敛的柔美风格博得人们的声声喝彩,构成了一幅既壮观又和谐的画面。
“水立方”与“鸟巢”只有一路之隔,一方一圆,一蓝一红,形成了一种微妙、均衡的关系。
在中国传统文化中,“天圆地方”的设计思想催生了“水立方”,它与圆形的“鸟巢”相互呼应,相得益彰。
方形是中国古代城市建筑最基本的形态,它体现的是中国文化中以纲常伦理为代表的社会生活规则。
而这个“方盒子”又能够最佳体现国家游泳中心的多功能要求,从而实现了传统文化与建筑功能的完善结合。
这让我联想到中国古语中的一句话:没有规矩不成方圆!这难道就是设计者的其中一个出发点?难道它要诠释的是规矩做事,就可以获得整体的和谐统一?(三)20XX年06月20日——798艺术社区798画廊给人的精神领域开启了一扇艺术的新天窗!里面让你感受到浓厚的艺术香气!在对原有的历史文化遗留进行保护的前提下,这些闲置厂房经改造后,第2 页共3 页篇二:考察报告范文XXXXXXXXX艺术设计学院艺术考察报告专业:艺术设计(产品造型方向)班级:0 9产品造型2班姓名:XXX学号:200910040018指导教师:XXX实习地点:华东地区报告日期:时间:2012.11.01——2012.11.09地点:华东地区一、考察主题华东之行,艺术之旅,感受艺术的魅力,提升设计修养二、概述(一)调查目的。
考察是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。
搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。
实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。
我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。
所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。
实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。
通过考察,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。
实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。
(二)调查对象和调查内容,包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
考察时间:2012.11.01——2012.11.09考察地点:南京、杭州、苏州、上海、无锡等考察对象:工业园区、古典园林、艺术园区、博物馆、画展、艺术高校等考察范围:工业设计艺术调查要点:产品造型设计在实践中的应用和表现,表现技巧、表现形式等(三)调查研究的方法。
考察研究方法:实地考察、摄影、报告分析三、正文11月1号下午四点,考察第一站,我们到了无锡工业园,真的是受益匪浅,获取了不仅在视觉里的精华,更为我们做毕业设计作了准备。
第二天考察第二站,苏州园林是我国园林建筑的伟大成就。
拙政园风景秀丽,园林艺术代表了江南私家园林的一个历史阶段特点和成就,在中国造国史上有重要地位。
苏州园林拙政园每一个窗的花纹图案都不一样,其建筑风格独特,文化氛围浓厚,亭塔楼阁,隐于山水之中。
苏州完后,我们来到了大都市——上海。
上海是个经济文化飞速发展的地方,来到上海的第一站是上海当代艺术博物馆,到上海的第一感觉,都市的繁华,高楼林立,各具特色,其生活的气息让人觉得倍感压力和动力。
上海当代艺术博物馆和M50艺术区都聚集着大量的艺术作品,通过各领域当代艺术的集中展示,实现当代艺术与设计、文学、电影等领域的兼容并蓄,将当代艺术博物馆打造成为一个跨媒介、跨学科的艺术综合交流平台,成为上海艺术和创意激发器。
通过汇集国内外当代艺术的优秀成果,丰富和拓展公众的文化视野,培育青少年创新创意的自觉意识和能力,为文化创意产业的发展带来源头活水,为上海成为中国和世界当代艺术传播、交流、展示与合作的中心之一奠定坚实的基础。
中国当代艺术的发展,伴随着从边缘到主流的一个过程。
当代艺术是指今天的艺术或是艺术在当下的实验、探索,是特定时间段的产物。
一方面关注社会、生活、个人体验。
一方面采用新材料进行语言上的创新,未来与观众还将形成互动关系。
在就到了杭州的第一印象就是西湖,西湖独擅山水秀丽之美,林壑幽深之胜。
坐上西湖游船感受其气息和韵味,优美动人的神话传说,白娘子和许仙,怎能叫人不动容,不生感怜惜。
自然、人文、历史、艺术巧妙融合,给人一种美的视觉享受。
最后一站南京,我们就来到了南京第一景点夫子庙,夫子庙古建筑群,周围茶肆、酒楼、店铺等建筑也都建成明清风格,夫子庙有很多特色小吃,传统食品和风味小吃不下200 种.每年农历正月初一至十八,这里举行夫子庙灯会,热闹非常.夫子庙饮食文化源远流长,夫子庙已成为闻名遐迩的“美食中心”。
夫子庙独特的布局和建造给人留下深远的映象。
四、结论与建议很多人都说,外面的社会是很残酷的,工作中的竞争是很激烈的,像我们这些刚毕业出来的学生,即将要面对的是跟学校完全的另一种环境。
呵呵,现在自己出来之后,才知道这种话是有一定道理的,但没那么惨烈,当你自己身在其中的时候,就会发现以自己的能力,是很快就可以适应这种环境的,所以不用那么害怕。
刚出来工作也是一个求学的过程,要多以谦虚的姿态去面对社会。
通过这次学习考察,我们近距离、多角度地感受到了其各地的特色和魅力,接受了大量新的视点和感触,让我开阔了眼界,收益匪浅。
学习使我开阔了视野,让我们的遵守法纪,文明礼貌的作风得到发扬。
不畏辛苦的长途跋涉精神得到提高,让集体更加团结有爱。
更让我明白了艺术要多思多想,要深入生活,体验生活,不断从身边提取艺术元素,艺术离不开生活。
考察是一种学习,一种享受,一种经历,更是一种回忆。
篇三:西安艺术考察报告模板西安艺术考察报告院系:带队老师:学号:班级:姓名:美术学院美术系沈锋20092034372009级08班黄春平西安艺术考察报告一、考察地点:秦始皇陵兵马俑博物馆西安大雁塔咸阳历史博物馆陕西历史文化博物馆西安碑林博物馆山西芮城县永乐宫二、考察时间:2012年9月11日—2012年9月16日三、考察形式:实地考察四、考察内容:1、概述2012年9月11日早上我怀着无比激动的心情,在毛毛细雨中我们美术系4个班,在沈老师的带领下跟随大巴车踏上了考察的路途,一路颠簸,无比的兴奋,过黄河,看到黄河的波澜壮阔,给人以心灵的震撼!一路上我们有说有笑的,沈老师在路上也给我们讲解了一些,终于到了晚上八点多来到著名古都、世界历史文化名城——西安,在这次考察中听着导游和老师的讲解,对我国源远流长的传说故事有了更深刻的了解,更对我国的文明叹为观止!2、考察的基本情况:第一站:陕西秦始皇兵马俑博物馆去西安秦始皇兵马俑是必去之所,就如“不到长城非好汉”那样,不去兵马俑就谈不上去过西安。