美工：大红灯笼
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班Fra Baidu bibliotek：中二班
秭归县第二幼儿园日计划表
2018年3月1日
星期四
周次第一周
活动 领域
美工
活动名称
大红灯笼
活动形式
集体教学
活动 准备
红色正方形折纸人手一张、各种灯笼图片
活动 目标
1、教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平) 。 2、学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法。 3、培养幼儿对这纸的兴趣。
一、 导入：
2、现在按老师的做法，大家自已动手做好吗？
3、教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。
四、展示作品
幼儿手提灯笼，相互欣赏、相互交流。
创新 部分
活动 反思
什么时候人们会挂上灯笼？（春节、国庆节，元宵节各种喜庆的节日）
二、 观察操作材料，了解制作灯笼的方法。
1、今天老师为你们准备了制作材料，现在小朋友们商量一下用什么颜色的纸也可以制作一个漂亮
的灯笼呢？（幼儿互相讨论制作灯笼所需的材料。
2、教师交代要求，幼儿操作。
活动 过程
三、幼儿尝试折纸灯笼 1、老师展示步骤
（1）将正方形的纸对折成长方形 。
（2）将对折后的长方形拉开，再垂直方向重新对折 。
（3）将对折后的长方形再次拉开，形成四个小正方形，然后，把每个小正方形对心折，变成小的
正方形。
（4）将小正方形每个角反向再向心折，变成更小的正方形。
（5）再将小正方形每个角反向再向心折，变成更小的正方形。
（6）再翻过来，拉开上下两角，红灯笼就成形了，小朋友们看看像不像灯笼，你们会了吗？
孩子们你们知道正月十五是什么节日？（元宵节）在这个节日里你们吃过什么？（汤圆）玩过什
么？（灯笼、烟花……）
教师出示自制的灯笼（提问）：同学们你们觉的我拿的东西像什么呢？（灯笼）和你们元宵节买的
灯笼有什么区别？（我们买的灯笼是用电池，还带音乐，这个是灯笼模型，和平时看到的和玩过的
都不一样是吧，这是把生活中各种各样有趣的东西通过我们的巧手把它模仿出来……）那你们知道
秭归县第二幼儿园日计划表
2018年3月1日
星期四
周次第一周
活动 领域
美工
活动名称
大红灯笼
活动形式
集体教学
活动 准备
红色正方形折纸人手一张、各种灯笼图片
活动 目标
1、教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平) 。 2、学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法。 3、培养幼儿对这纸的兴趣。
一、 导入：
2、现在按老师的做法，大家自已动手做好吗？
3、教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。
四、展示作品
幼儿手提灯笼，相互欣赏、相互交流。
创新 部分
活动 反思
什么时候人们会挂上灯笼？（春节、国庆节，元宵节各种喜庆的节日）
二、 观察操作材料，了解制作灯笼的方法。
1、今天老师为你们准备了制作材料，现在小朋友们商量一下用什么颜色的纸也可以制作一个漂亮
的灯笼呢？（幼儿互相讨论制作灯笼所需的材料。
2、教师交代要求，幼儿操作。
活动 过程
三、幼儿尝试折纸灯笼 1、老师展示步骤
（1）将正方形的纸对折成长方形 。
（2）将对折后的长方形拉开，再垂直方向重新对折 。
（3）将对折后的长方形再次拉开，形成四个小正方形，然后，把每个小正方形对心折，变成小的
正方形。
（4）将小正方形每个角反向再向心折，变成更小的正方形。
（5）再将小正方形每个角反向再向心折，变成更小的正方形。
（6）再翻过来，拉开上下两角，红灯笼就成形了，小朋友们看看像不像灯笼，你们会了吗？
孩子们你们知道正月十五是什么节日？（元宵节）在这个节日里你们吃过什么？（汤圆）玩过什
么？（灯笼、烟花……）
教师出示自制的灯笼（提问）：同学们你们觉的我拿的东西像什么呢？（灯笼）和你们元宵节买的
灯笼有什么区别？（我们买的灯笼是用电池，还带音乐，这个是灯笼模型，和平时看到的和玩过的
都不一样是吧，这是把生活中各种各样有趣的东西通过我们的巧手把它模仿出来……）那你们知道