(完整)二年级关联词练习
部编二年级语文上册关联词重点知识汇总

部编二年级语文上册关联词重点知识汇总附同步练习及答案关联词知识点关联词是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识,而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识,所以绝不能忽视。
比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。
拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。
夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。
排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。
说白了就是有问答在句中。
设问:可以直白的说就是自问自答。
双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。
引用:引用别人的话或成语、典故等。
反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。
关联词填空练习1、( )风吹雨打,我们( )坚持到校学习。
2、( )成绩再好,你( )不能自满呀!3、我( )这么用功,( )成绩还是不如你4、有人口头上( )讲得很好,( )行动却做得很少。
5、( )雨再大,路再滑,我们( )要按时报到。
6、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。
7、( )怎么拥挤,他( )能挤过去。
8、四合院的房子与房子之间,( )相互连接,( )各自分开,有分有合。
9、雷锋( )死了,( )他的精神永远在我们心中。
小学语文:1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文:1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中,这也是学习的重点。
必须要掌握。
一、关联词知识点1.并列句各分句间的关系是平行并列的如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2.承接句各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3.递进句分句间是进一层的关系如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4.选择句各分句列出几种情况,从中选出一种如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5.转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6.因果句分句间是原因和结果的关系如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7.假设句一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8.条件句一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
小学二年级下册选词填空关联词专项练习

小学二年级下册选词、关联词填空专项练习一、选词填空练习①蓝②篮1、()天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。
①作②做1、他是一个善良的人,从来不()坏事。
2、小刚很懒,总是不能按时完成工()。
①急②及1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。
①发明②发现1、小老师()大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……”2、爱迪生()了电灯,让许多人在夜间享受光明。
①美好②美丽1、新来的同学梳着()的长辫子。
2、面对这么多()的祝福,小明激动万分。
①吸引②吸收1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。
2、大地()了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。
①四周②四处1、广场(),灯火辉煌,美极了。
2、他()张望,找不到妈妈。
①温暖②温和③温顺1、春天到了,()的风吹红了桃花。
2、老师的态度很()。
3、妈妈()的对我说:“敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。
4、春天到了,天气变得()了。
5、我家的小狗一见到我就非常()。
①心爱②喜爱③可爱1、玲玲是一个()的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最()的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人()。
①放心②用心③当心④细心1、妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),这样我就()了。
”①爱护②保护1、我们要()课桌椅,不在上面乱涂乱画。
2、青蛙是()庄稼的卫士。
我们要()它。
①正在②正要1、我()出门,电话铃响了。
2、我们()上课,一只小鸟飞进了教室。
3、这只青蛙好像()跳起来吃虫子。
①以②已1、我()经是二年的学生了。
2、()后,我要经常帮爸爸妈妈做事。
①飘②漂1、()扬()流()洒()荡2、纸船()到小熊的家门口。
3、风筝乘着风,()到了小松鼠的家门口。
①飘浮②漂浮③飘扬1、空中()着一朵朵白云。
2、水面上()着一只只小船。
3、五星红旗在空中()。
二年级简单关联词及练习

简单关联词一、关联词是什么?关联词是连接分句的词语,使句意连贯通顺,听起来舒服;它表明句子前后的关系,也是复句的特定标志。
二、常见关联词分类:1.并列关系:两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既……又……一边……一边……又……又……一面……一面……不是……而是……有时……有时……一会儿……一会儿……那么……那么……例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
2.递进关系:后面分句比前面分句意思更进一层。
不但……而且……不光……还……不仅……而且……不仅……还……例:赵州桥不但坚固,而且美观。
3.因果关系:前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。
因为……所以……之所以……是因为……例:因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
4.转折关系:后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然……但是……尽管……还是……例:奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
5.条件关系:前面分句提出条件,后面分句表示结果。
只要……就……只有……才……除非……才……无论……都……例:只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
三、运用恰当的关联词把两句话合成一句话,使句子更简洁。
1.A.小华的字写得很很快。
B.小华的字写得很好。
2.A.你没有告诉我。
B.我知道了。
3.A.你对我帮助很大。
B.我把这个小礼物送给你。
四、判断下列句子中关联词的运用是否恰当,恰当的画“√”,不恰当的画“×”。
1. 无论石块多重,小草都要从下面钻出来。
()2. 因为同学们信任你,你也应该勇敢地接受这份工作。
()3. 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。
()五、填入适当的关联词1.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。
2.()多大的困难, ()努力都能克服。
3.()我考了一百分,()我还是不能骄傲。
4. 奶奶()看电视,()吃瓜子。
5. ()我们离得很远,()见面次数很少。
6. 妈妈()收拾碗筷,()对我们说。
关联词练习题小学二年级

关联词练习题小学二年级一、选择合适的关联词填空1. 虽然今天下雨,________我还是按时到了学校。
A. 但是B. 因为C. 如果2.________你努力学习,________会取得好成绩。
A. 如果……就B. 只有……才C. 既然……也3. 他________喜欢唱歌,________喜欢跳舞。
A. 不仅……还B. 不是……就是C. 或者……或者二、用关联词连句1. 我今天不舒服。
________我坚持去上学。
2. 小明学习很努力。
________他的成绩很好。
3. 我们要保护环境。
________我们的生活会更美好。
三、判断下列句子是否使用了正确的关联词,对的打“√”,错的打“×”1. 因为今天下雨,所以我带了一把伞。
________2. 虽然他很累,但是他还是坚持完成了作业。
________3. 如果明天不下雨,我们就去公园玩。
________四、改写句子,使用关联词1. 他很聪明,他学习很好。
(用“不但……而且……”改写)2. 我没带伞,我淋湿了。
(用“因为……所以……”改写)3. 你认真学习,你会取得好成绩。
(用“只要……就……”改写)五、根据语境,选择合适的关联词填空1. _______,妈妈告诉我一个好消息,________我考了第一名。
A. ……然后B. 一方面……另一方面C. 不仅……还2. _______,我们要珍惜时间,________时间就是生命。
A. 如果……就B. 因为……所以C. 不仅……还3. _______,我们要保护环境,________我们的生活会更美好。
A. 如果……就B. 只有……才C. 既然……也六、连词成句1. 你如果认真学习老师会高兴2. 我们只有保护环境未来才会更美好3. 小明虽然累但是坚持跑步数学应用题练习小学二年级一、填空题1. 小华有8个苹果,他给了小明3个,小华还剩下________个苹果。
2. 一辆公交车上有5个乘客,每站下去1个乘客,经过5站后,车上还剩下________个乘客。
一二年级关联词专项指导

关联词一、课前导入(作业讲解)二、知识点讲解、例题常见的8类关联词01构成并列句各分句间的关系是平行并列的。
又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是(不是)……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……【例一】:1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。
4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的,而是他的。
02构成递进句分句间是进一层的关系。
不但……而且……不但……还……不仅……还…………更(还)…………甚至……不光……也……【例二】:1.海底不但景色奇异,而且物产丰富2.他不但平时不休息,而且周末也工作。
3.他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。
4.他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。
5.他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
03构成选择句各分句列出几种情况,表示从中选出一种。
常用的关联词语还可以分成三小类,分别是:①两者中选其中一个不是……就是……或者……或者……是……还是……要么……要么……【例三】1.要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。
2.这个周末我不是去故宫,就是去长城。
3.我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
②两者中选前一个宁愿……也不……【例四】1.我宁愿走着去,也不坐你的车。
2.邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。
③两者中选后一个与其……不如……【例五】与其坐公共汽车去,不如骑车去。
04构成转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
虽然……但是……尽管……可是…………然而…………却……虽然……可是……尽管……还是……【例六】:1.虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
2.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。
3.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。
4.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。
小学二年级关联词练习题(最新)

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
以下是整理的《小学二年级关联词练习题》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学二年级关联词练习题一、请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
1、小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3、我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5、我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
二、请你把失落的孩子找个家,让他们享受到妈妈的爱。
1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是()A、如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
B、即使下了暴雨,我们就应该来上学。
C、小红虽然年纪小,可是她有远大的理想。
2、下面的句子关联词运用正确的是()A、凡卡即使回到乡下,也改变不了他的命运。
B、只有天不下雨,我们就去春游。
C、王刚的成绩即使很好,才能骄傲。
三、请你用关联词说一句话。
无论……都……虽然……却……尽管……还是……宁可……也不……【篇二】小学二年级关联词练习题一、为下面的句子搭上恰当的关联词:只要……就……如果……就……因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才……(1)()多读多写,作文能力()能得到提高。
(2)花生()不好看,()很有用。
(3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。
(4)爷爷()答应了你,你()放心吧!(5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。
(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
(7)这座井里的水()清凉,()甘甜。
(8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。
二、填写关联词1、我爱鸟,也爱养鸟。
2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视。
3、你们成绩很好,不能骄傲。
4、你们成绩再好,不能骄傲。
5、这次比赛输了,我们不能参加复赛了。
小学二年级关联词 总结+讲解+练习

小学二年级关联词总结+讲解+练习总结关联词是连接句子或短语之间关系的词语,能够使句子更加流畅且逻辑清晰。
在二年级的研究中,我们常常会用到以下几种关联词:1. 并列关联词:用于连接并列的词语、短语或句子。
常见的并列关联词有:和、与、还有、以及等。
例如:- 她喜欢跳舞和唱歌。
- 我和我的朋友一起去公园。
2. 递进关联词:用于表达事物发展或变化的递进关系。
常见的递进关联词有:而且、再、又、还等。
例如:- 他不仅喜欢画画,而且还喜欢音乐。
- 她研究很努力,而且成绩越来越好。
3. 转折关联词:用于表达相反、对比或转折的关系。
常见的转折关联词有:但是、然而、可是、而等。
例如:- 她想去游泳,但是天气太冷了。
- 我很累,可是还要继续工作。
4. 因果关联词:用于表达原因和结果之间的关系。
常见的因果关联词有:因为、所以、因此等。
例如:- 因为下雨,所以我们不能去郊游了。
- 她努力研究,因此考试取得了好成绩。
讲解- 并列关联词:用于连接并列的词语、短语或句子,表示两个或多个事物或概念具有同等重要的关系。
- 递进关联词:用于表达事物发展或变化的递进关系,表示前后两个事物或概念之间存在逻辑上的连贯性。
- 转折关联词:用于表达相反、对比或转折的关系,表示前后两个事物或概念之间存在明显的差异或冲突。
- 因果关联词:用于表达原因和结果之间的关系,表示一个事物或概念是由另一个事物或概念引起的。
练请根据下面的句子,选择合适的关联词填入空白处:1. 我喜欢读书,______我也喜欢运动。
2. 他虽然很忙,______还是经常帮助我。
3. 我想去看电影,______我没有时间。
4. 她研究很用功,______取得了好成绩。
答案:1. 而且2. 但是3. 可是4. 因此上面是关于小学二年级关联词的总结、讲解和练内容。
希望对你的研究有所帮助!。
小学二年级下册语文:关联词+造句总结归纳(附练习)

小学二年级下册语文:关联词+造句总结归纳(附练习)关联词+造句总结归纳一、转折关系1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句:(1)虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(2)即使我跑得不快,我也要参加比赛。
(3)小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。
二、条件关系1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句:(1)只要我们努力,成绩就会不断地提高。
(2)无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。
(3)只有努力学习,他才能考上大学。
三、假设关系1、假如……就2、如果……就3、要是……例句:(1)如果明天下雨,运动会就不举行了。
(2)假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。
四、因果关系1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句:(1)因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
(2)既然你知道错了,就要改正。
(3)之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。
五、并列关系1、不是……而是2、既……又3、是……不是例句:(1)这衣裳既漂亮又大方。
(2)我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系1、宁可……也2、是……还是3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句:(1)我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?(2)妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。
(3)我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。
七、递进关系1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句:(1)我们不仅要学习好,还要思想好。
(2)海底不但景色奇异,而且物产丰富。
(3)他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。
在括号里填上恰当的关联词1、(只要)把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙(就)跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
2、小刚(一边)听录音机,(一边)背外语单词。
3、(既然)答应了,你(就)应该办到。
4、山上开满了杜鹃花,(无论)花朵和叶子,(都)比盆栽的显得有精神。
小学语文二年级关联词知识点(附练习题及)

关知点▍并列句各分句的关系是平行并列的如:“衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关有:又⋯⋯又⋯⋯、既⋯⋯又⋯⋯、一⋯⋯一⋯⋯、那么⋯⋯那么⋯⋯、是⋯⋯也是⋯⋯(不是)、不是⋯⋯而是⋯⋯▍承接句各分句表示生的事情或作,分句有先后序如:“看了他的示范作后,我就照着子做。
”常用的关有:⋯⋯接着⋯⋯、⋯⋯就⋯⋯、⋯⋯于是⋯⋯、⋯⋯又⋯⋯、⋯⋯便⋯⋯▍ 句分句是一的关系如:“海底不仅景色奇异,而且物丰富。
”常用的关有:不但(不)⋯⋯而且⋯⋯、不但⋯⋯ ⋯⋯、⋯⋯更() ⋯⋯、⋯⋯甚至⋯⋯▍ 句各分句列出几种情况,从中出一种如:“我下不是跳橡皮筋,就是踢子。
”常用的关有:不是⋯⋯就是⋯⋯、也许⋯⋯也许⋯⋯、是⋯⋯是⋯⋯、要么⋯⋯要么⋯⋯、宁愿(宁愿)⋯⋯也不⋯⋯、与其⋯⋯不如⋯⋯▍ 折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相,或部分相反如:“然天气已晚,但是老仍在灯下伏案工作。
”常用的关有:然⋯⋯但是⋯⋯、尽管⋯⋯可是⋯⋯、⋯⋯然而⋯⋯、⋯⋯却⋯⋯▍因果句分句是原因和果的关系如:“因本写得太优秀了,所以大家都喜看。
”常用的关有:因(由于 )⋯⋯所以⋯⋯、⋯⋯所以(所以)⋯⋯、既然⋯⋯就⋯⋯、之所以⋯⋯是因⋯⋯▍假句一个分句表示假的情况,另一个分句表示假后的果如:“若是明天下雨,运会就不行了。
”常用的关有:若是⋯⋯就⋯⋯、即使⋯⋯也⋯⋯▍条件句一个分句明条件,另一个分句表示在一个条件下生的果如:“只要我努力,成就会不断地提高。
”常用的关有:只要⋯⋯就⋯⋯、无(不管、不)⋯⋯也(都)⋯⋯、只有⋯⋯才⋯⋯、凡是⋯⋯都⋯⋯、除非⋯⋯才⋯⋯及答案1.()他情地同学服,()碰到同学的好。
2.()你答找小明一起去看画展,()准去找他。
3.同学()走着,()着。
参照答案:1.(因)他情地同学服,(所以)碰到同学的好。
2.(若是)你答找小明一起去看画展,(就)准去找他。
3.同学(一)走着,(一)着。
关联词填空及答案大全

关联词填空及答案大全关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
关联词知识点▍并列句各分句间的关系是平行并列的如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……▍选择句各分句列出几种情况,从中选出一种如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……▍因果句分句间是原因和结果的关系如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……▍假设句一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……▍条件句一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……各年级练习题一、二年级关联词练习1.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
统编版二年级语文下册试题关联词、病句和标点符号(附答案)

关联词、病句和标点符号(一)请你改一改:1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
4、异口同声地说:“赞成!”5、春天的景色我觉得十分美丽。
6、你必须一定要认真负责。
7、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
8、我敢肯定,明天大概要下雪。
9、大家必须讲究卫生的好习惯。
10、哥哥最喜欢打篮球和足球。
(二)标点符号:请你填一填。
1. 今天是星期天吗()2. 湖水多么像一面镜子呀()3. 我是一个聪明的孩子()4. 你知道为什么会下雨吗()5. 草叶上的露珠()像天上闪烁的星星()6. 一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书()7. 一阵阵秋风吹过()树叶像蝴蝶般飘落下来()8.你看()这朵花真美( )9、夏天应该多吃水果()有助于补充水分()你喜欢哪种水果()10、这个花园里有许多花()春天()有迎春花()桃花()梨花()夏天()有荷花()栀子花()月季花()秋天()有菊花()桂花()冬天()有各种梅花()真是花的海洋啊()(三)关联词:请你选一选。
只要……就……如果……就……因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才……(1) ()多读多写,作文能力()能得到提高。
(2) 花生()不好看,()很有用。
(3) ()他讲得很动听,()我听得津津有味。
(4) 爷爷()答应了你,你()放心吧!(5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。
(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
(7)这座井里的水()清凉,()甘甜。
(8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。
答案(一)请你改一改:1、大厅里坐满了看演出的观众。
2、校园里生满了五颜六色的花。
3、我站在操场上,仔细地看着锻炼身体的同学们。
4、大家异口同声地说:“赞成!”5、我觉得春天的景色十分美丽。
6、你必须要认真负责。
关联词的句子练习题【三则】(二年级)

关联词的句子练习题【三则】(二年级)导读:本文关联词的句子练习题【三则】(二年级),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】用一会儿……一会儿……造句也一会儿往上,一会儿往右我一会儿加油,一会儿打蛋有的一会儿聚合,一会儿散开它们一会儿钻圈,一会儿顶球我们一会儿休息,一会儿前进它一会儿向上游,一会儿向下游他一会儿指向东,一会儿指向南它一会儿跑这里,一会儿跑那里我的心一会儿偏这,一会儿偏那我一会儿左画画,一会儿右画画我一会儿玩玩滑梯,一会儿荡秋千它们一会儿钻东边,一会儿窜西边浪涛一会儿扑上来,一会儿又回去母亲一会儿匡匡,一会儿抖着身子那喷泉一会儿往外喷,一会儿往内喷我们又一会儿潜水,一会儿浮出水面他一会儿电闪雷鸣,一会儿温柔可亲我一会儿主动进攻,一会儿小心防守他一会儿看看小花,一会儿望望小草我一会儿翻炒,一会儿看一看熟了吗【篇二】用一面……一面……造句我一面抱怨着天气,一面佩服奶奶她一面点头,一面又拿了一些小黄瓜他一面自言自语,一面将一杯酒下了肚她一面自言自语,一面在胸前划着十字拇指仙童一面打哆嗦,一面在雪中前进这小子一面聚精会神地画着,一面回答我老老鼠一面微微抽动胡须,一面大声叫喊古奇一面收好水晶球,一面唤想入非非的娜咪大家一面看美丽的景像,一面做着欢快的游戏党是一面旗帜,一面指引中国人民前进的旗帜她一面划动着手臂,一面随着我们的节奏唱着歌我一面帮弟弟拍打身上的雪,一面问他有没有事他一面翘起兰花指捡笔,一面用娇滴滴的声音说道孙悟空一面高呼,一面腾云驾雾来到了大熊猫的故乡我一面微笑着接下他们手里的鲜花,一面接受他们的祝福五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击我曾经一面恭维我的雇主,一面抱怨我每个小时面对的都是苦差她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面勤奋地学习和工作延迟生命有点像总统选举,一面反对,一面支持可又想不出来,就一面看书,一面想这个问题【篇三】用因此……所以……造句锡惠公园就是因为有锡惠两山才因此得名,所以我今天一定要爬爬这座山树很大,因此能当很多的阳光,所以你受到的只是很小的一部分尽管她的父母阻止她看书,但她并没有因此而放弃自己的爱好,所以她有时候只得躲在我家里偷偷地看被盯上那辆96的车长一直都在炮塔上用高射机枪对暴龙宣泄着弹药,也因此亲眼见证了刚刚那辆装甲车的惨状,所以在发现自己被盯上后,连忙命令驾驶员朝后退因此我们不能离开书,所以我认为开卷有益因此我十分崇敬他们,所以使我产生做医生的念头因此人们又说桃林是兄弟俩种的,所以也能驱鬼避邪因此作文在语文中占据了半壁江山,所以有人称“得作文者得天下”因此它患上了近视眼,所以大家给它起了个绰号叫“近视虫”,小猴听了还挺不服气呢因此我只要一有空就跑去她们家玩,相处久了自然就变得很熟,所以我的生日当然不能缺少她的存在因此,他经常会带一些奇形怪状的昆虫来到班里细细观察,所以时时会吓坏患“昆虫恐惧症”的*因此砖的制品产量大增,砖瓦已不再是珍贵的建筑材料,所以明长城不少地方的城墙内外檐墙都以巨砖砌筑因此我家楼上的花园给我家带来了不少麻烦—花园里的蚂蚁为了避雨,不得不到处找地方躲雨,所以就只好到我家避难了因此,学会欣赏,应该是做人的一种美德,所以说欣赏是一种善良因此,我长大想当个国脚,为中国争口气,所以我小的时候就很爱踢足球因此,她认为自己是对的事时,我也很坚持自己的看法,所以我们经常吵架变了,人们变的会享受了,因此当地的村民变得富有了,所以这山区也变得热闹了20年前,我就一直很喜欢英语这门课,因此还到了专门的英语学校学习,所以才造就了今天了我生活中有许多人不讲诚信,因此他们的诺言被当成戏言,我也有过这么一段故事,所以我知道了诚信的重要性因此,孔子对春秋末期的“礼坏乐崩”抱着惋惜的态度,把破坏礼的行为看成是不可容忍的事情,所以“礼”就成为我国封建社会的统治思想。
二年级关联词练习

二年级关联词练习1、因为;所以2、越;越3、不仅;而且4、无论;都5、不管;也6、不但;而且7、可是;因为8、一边;一边9、虽然;但是;还10、即使;也11、虽然;但是12、如果;就13、既是;又是;还是14、即使;也15、不管;都16、雨来勇敢地牺牲自己,向敌人坦白了XXX的藏身之地。
17、随着夏天的到来,高山上的积雪开始融化。
18、他一边浏览,一边思考。
19、人类虽然有肤色差异,但并没有优劣之分。
20、时间就像流水一样,我们不能浪费一分一秒。
21、在人生的道路上,只有奋斗才能实现成功。
22、XXX严格要求我们,也严格要求自己。
23、她今天病得很严重,所以没来上课。
24、一旦你明白了这个道理,就应该自觉去实践。
25、无论工作有多难,他都不会退缩。
26、成为一个对别人有用的人,才能让我们的生活变得有意义。
27、在与歹徒的搏斗中,武警战士勇敢地牺牲自己,保护了群众。
28、我们应该相信勤奋,而不是只相信天才。
29、宁可吃亏,也不能做违反原则的事。
30、XXX宁愿让烈火烧身,也不肯挪动一寸地方。
31、如果不遵守交通规则,就容易发生交通事故。
32、一旦你意识到自己犯了错误,就应该改正。
33、即使下再大的雨,我也要按时到校。
34、XXX时刻苦研究,所以在期末考试中取得了好成绩。
35、要想取得好成绩,就要好好研究。
36、只有XXX才能救中国。
37、既然明天要努力研究,今天就应该用功研究。
38、XXX的成绩有进步,这得益于老师和同学的帮助。
39、不要坐在这里说,马上去做。
40、放学后,我们可以在街上玩,但也要回家看看课外书。
二、选择适当的关联词语填空。
一)只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……1.只有XXX叔叔离开了我们,但他的精神永远鼓舞我们前进。
2.无论哪一门学科,都要有扎实的基本功和严格的科学态度。
3.我们不但要迅速发展生产,而且要逐步改善生活。
4.即使明天下雨,体育课也要在体操房里上。
二年级常用关联词、造句归纳、写作词语积累

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累一、转折关系1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句:(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(2)、即使我跑得不快,我也要参加比赛。
(3)、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。
二、条件关系1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句:(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。
(2)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。
(3)、只有努力学习,他才能考上大学。
三、假设关系1、假如……就2、如果……就3、要是……就例句:(1)、如果明天下雨,运动会就不举行了。
(2)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。
四、因果关系1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句:(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
(2)、既然你知道错了,就要改正。
(3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。
五、并列关系1、不是……而是2、既……又3、是……不是例句:(1)、这衣裳既漂亮又大方。
(2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系1、宁可……也2、是……还是3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句:(1)、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?(2)、妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。
(3)、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。
七、递进关系1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句:(1)、我们不仅要学习好,还要思想好。
(2)、海底不但景色奇异,而且物产丰富。
(3)、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。
ABB式的1、表示色彩:绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎2、表示数量:一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆3、表示心情:沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲4、表示表情:笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟5、表示外貌的:圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙AABB大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、⑤带“而”字的:⑥带“如”字的:(3)给成语接下句。
二年级语文:关联词+造句总结归纳(附练习),

二年级语文:关联词+造句总结归纳(附练习),快带孩子学起来!关联词+造句总结归纳一、转折关系1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句:(1)虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(2)即使我跑得不快,我也要参加比赛。
(3)小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。
二、条件关系1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句:(1)只要我们努力,成绩就会不断地提高。
(2)无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。
(3)只有努力学习,他才能考上大学。
三、假设关系1、假如……就2、如果……就3、要是……例句:(1)如果明天下雨,运动会就不举行了。
(2)假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。
四、因果关系1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句:(1)因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
(2)既然你知道错了,就要改正。
(3)之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。
五、并列关系1、不是……而是2、既……又3、是……不是例句:(1)这衣裳既漂亮又大方。
(2)我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系1、宁可……也2、是……还是3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句:(1)我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?(2)妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。
(3)我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。
七、递进关系1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句:(1)我们不仅要学习好,还要思想好。
(2)海底不但景色奇异,而且物产丰富。
(3)他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。
在括号里填上恰当的关联词。
1、(只要)把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙(就)跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
2、小刚(一边)听录音机,(一边)背外语单词。
3、(既然)答应了,你(就)应该办到。
4、山上开满了杜鹃花,(无论)花朵和叶子,(都)比盆栽的显得有精神。
部编版语文二年级下册 语文8大类关联词运用解析 (含答案)

关联词是连接语句的大桥,在文段中有着起承转合的作用,在小学语文中,这也是学习的重点,孩子必须要掌握。
01常见的8类关联词01构成并列句各分句间的关系是平行并列的。
又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是(不是)……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……例句:1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。
4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的,而是他的。
02构成递进句分句间是进一层的关系。
不但……而且……不仅……而且……不但……还……不仅……还…………更(还)…………甚至……不光……也……例句:1.海底不但景色奇异,而且物产丰富2.他不但平时不休息,而且周末也工作。
3.他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。
4.他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。
5.他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
03构成选择句各分句列出几种情况,表示从中选出一种。
常用的关联词语还可以分成三小类,分别是:①两者中选其中一个不是……就是……或者……或者……是……还是……要么……要么……例句1.要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。
2.这个周末我不是去故宫,就是去长城。
3.我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
②两者中选前一个宁可……也不……宁愿……也不……例句1.我宁愿走着去,也不坐你的车。
2.邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。
③两者中选后一个与其……不如……例句与其坐公共汽车去,不如骑车去。
04构成转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
虽然……但是……尽管……可是…………然而…………却……虽然……可是……尽管……还是……例句:1.虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
2.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。
3.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
关联词练习在小学中,小学生要掌握的关联词一般有八种。
具体如下:并列关系:也、又、同时、同样一边……一边……一面……一面……一方面……一方面…… 一会儿……一会儿……是……不是……不是……而是……既……又……承接关系:才、于是、然后、接着、跟着、终于起先(起初)……后来…………首先……其次(然后)……一……就……递进关系:并且、甚至、反而、特别不但不……反而(反倒)……不但……还……不仅……还……不光……还……不但(不单、非但、不只)……而且(并且、还、也、简直)……选择关系:不是……就是…… 是……还是……要么……要么……或者(或是、或)……或者(或是、或)…… 宁可……也不……宁愿……也不……与其……不如……转折关系:但、但是、可、可是、却尽管……还是…………然而……虽然(虽、虽是)……但是(但、却、还、可是)……假设关系:如果……就……要是……就…… 假如……就……即使……也……就算……也…… 哪怕……也……尽管……也……要是……那么…… 一旦……就……条件关系:只要……就……除非……才……只有……才(才能)……非……不可不管……也……无论(不论、任、凭、任凭)……都(也、总、总是)……因果关系:由于、因此、所以、可见、由此可见、因为(由于)……所以(因此)……既然……就(就会)……之所以……是因为…… 由于……就……一、给下面的句子填上恰当的关联词。
1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。
3、这种地板砖()坚固,()美观。
4、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。
7、()我没有去学校,()我生病了。
8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。
10、()你的学习再好,()不能骄傲。
11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。
12、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。
13、他()美国人,()法国人,()英国人。
14、()钱再多,我们()不能随便乱花。
15、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、()夏天到了,()高山上的积雪融化了。
18、他()普通的浏览,()一边看一边思索。
19、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。
20、()是一分一秒的时间,我们()不能浪费。
21、人的一生,()奋斗,()能成功。
22、王老师()严格要求我们,()严格要求自己。
23、她今天病得厉害,()没来上课。
24、( )你懂得了这个道理,你()要自觉去做。
25、()工作再难做,他()不会退缩。
26、()做一个对别人有用的人,我们的生活()会有意义。
27、武警战士与歹徒搏斗时,()牺牲自己,()让群众受侵害。
28、()相信天才,()相信勤奋。
29、()自己吃亏,()做违反原则的事。
30、邱少云()让烈火烧身,()挪动一寸地方。
31、()不遵守交通规则,()就容易发生交通事故。
32、()你认识到自己错了,()应该改正。
33、()下再大的雨,我()要按时到校。
34、()小红平时刻苦学习,()在期末考试中取得了好成绩。
35、要想取得好成绩,()好好学习()。
36、()共产党()能救中国。
37、()明天开始努力学习,()今天就用功学习。
38、小亮的成绩()有进步,是()老师和同学的帮助.39、你()坐在这里说,()马上去做.40、放学后,我们()在街上玩,()回家看看课外书。
二、选择适当的关联词语填空。
(一)只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。
⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。
⒊我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。
⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。
⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。
⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。
(二)只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……所以李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。
()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。
他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。
(三)不但……而且……只要……就…… 宁可……也不……只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。
()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。
()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。
()自己苦点、累点,()他心里很踏实。
(四)虽然……但是……不但……而且……一……就……与其……不如……无论……都…… 因为…… 所以(1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。
(2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。
(3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。
他()有空儿,()到我们班问这问那。
三、关联词语练习。
1、()多读多练,作文()会进步。
2、()你答应去,()该准时去叫他。
3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。
4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。
5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
6、我俩()住得很远,()不常见面。
7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。
8、()要努力读书,()要关心政治。
9、()军校招生,我()报考军校。
10、()走到哪里,他()听到乐声。
11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。
12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。
13、花()多,()没有奇花异草。
14、()对犯错误的同学,我们()不应该轻视他们。
15、他们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进16、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力.四、在下面的句子中填上恰当的关联词语。
1、()爸爸给我买过一辆旧自行车,(),爸爸还没教会我就住院了。
2、他告诉我,()我有一辆自行车,他()分一条线路给我。
3、()爸爸的身体还没有恢复,()家里的账单结压下来了。
4、()何时何地,我们()应该遵守纪律。
5、焦裕禄同志()严格要求自己,()严格教育子女保持劳动人民的本色。
6、亲爱的老师,我将来()在什么岗位上,()不会忘记您对我的辛勤培育。
7、()如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。
8、我写作()我有才华,()我有感情。
9、李伟()诚恳地接受了批评,()马上改正了错误。
10、()不努力学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
11、()我们的生活富裕了,()也不能浪费。
12、()多么苦,你()要把他们带出草地。
13、()他平时刻苦学习,()取得了优异的成绩。
14、兵马俑()规模宏大,()类型众多,个性鲜明。
15、织女()挣扎,()望着两个孩子,大声喊:“快去找爸爸!”16、黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。
17时间这东西()失去了,()再也不可能得到了。
18、刘胡兰()牺牲自己的生命,()泄露党的秘密。
19、我()想看见你们天真的笑脸,()想听见你们歌唱般的话语。
20、()这几天不停地下雨,全班同学()准时到校。
21、()美好的情感是珍贵的,()请你加倍地珍惜我们的情感。
22、杨柳()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。
23、()老师只说了一句简短的话,()这句话深深地印在我的脑海里。
24、()没有改革开发的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。
25、()做什么事情,我们()应当一丝不苟。
26、()你付出辛勤的劳动,()能享受到成功的快乐。
27.()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
28.小刚()听录音机,()背外语单词。
29.()答应了,你()应该办到。
30.山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。
31.()奶奶满头银发,()行动十分利落。
32.今天早锻炼,()打乒乓球()跳绳?33.大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
34.赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,()能注意锻炼身体,()有希望成为“三好”学生。
35.你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。
36.时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。
37.诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。
38.张欢()在全校语文知识竞赛中获得第一名,()他一点也不骄傲。
39.()认真学习,()能取得好成绩。
40.我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。
41.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程,。
42.()你去,()他去,总得有一个人去。
43.小李在学习上()有这么好的成绩,是()她平时刻苦学习。
44.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
45.()你答应和小明一起去看体操表演,()应该准时去叫他。
46.我们的教室()宽敞,()明亮。
47.()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。
48.()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。
49.老师()在教室里,()在办公室里。
50.这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。
50.妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。
52.()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。
53.()具有高超的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。
28.()集体已做出决定,你()应该服从集体。
55.星期天,我和小王总是见面的,()我起找她,()她来找我。
56.刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。
57.()这部电影太感人,()我打算再看一遍。
58.他滔滔不绝地讲,使我相信他()了解中国的现在,()了解中国的过去。
59.他()善于发现问题,()善于分析问题。
60.一切的一切,()不那么容易,()不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。
61.()站得高,()能看得远。
62.李志华()刻苦学习,()热爱劳动。
李志华()刻苦学习,()成绩很好。
李志华()刻苦学习,()不注意锻炼身体。
63.()刮风下雨,玲玲()不来我家。
()刮风下雨,()玲玲没来我家。
()刮风下雨,()玲玲还来我家。
()刮风下雨,玲玲()会来我家。
()我去玲玲家,()玲玲来我家?()我去玲玲家,()玲玲来我家。
64.在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:“()每个优秀生负责帮助一个后进生,那么后进生()能很快提高。
”有的说:“()老师耐心地帮助我们()好了。
”五、选择正确的关联词填空。