专业技术人员职业道德概括
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长顺县专业技术人员培训专题
专业技术人员
职业道德
要目 一、道德与职业道德 二、社会主义道德建设 三、社会主义公民道德建设 四、专业技术人员职业道德
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一、道德与职业道德 1.道德 定义
道德是在一定经济基础之上产生和形成的依 据社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量维 系，以善恶荣辱为标准，评价人与人、人与社会 之间关系的态度和行为，它是调整人们相互关系 的原则规范、心理意识和行为活动的总和。
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社会主义公民道德建设 Baidu Nhomakorabea要内容
要坚持以为人民服务为核心
以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、
爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求
以社会公德、职业道德、家庭美德为着力
点
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“二十字”公民基本道德规范
爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
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社会主义核心价值观
倡导富强、民主、文明、和谐 倡导自由、平等、公正、法治 倡导爱国、敬业、诚信、友善
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4.社会主义核心价值体系基本内容
马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神， 以改革创新为核心的时代精神 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
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“四德” 规范之一
——社会公德规范
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
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“四德” 规范之二
——职业道德规范
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
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“四德” 规范之三
——家庭美德规范
尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
导，全面贯彻 “三个代表”重要思想，深入贯彻落实 科学发展观，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建 设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会 主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在 全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道 德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
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2.职业道德内容
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
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3.职业道德规范
专业技术人员道德规范分为不同系列 （1）教学 （2）卫生 （3） 农牧 （4）经济 （5）工程技术 （6）艺术 （7）新闻、出版 等等
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师德
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5.八荣八耻 社会主义荣辱观
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
一、献身科学 二、严谨治学 三、勇于创新 四、团结协作
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财经职业道德基本原则 一、为民理财 二、廉洁奉公
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4.社会主义核心价值体系基本内容
马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神， 以改革创新为核心的时代精神 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
一、无限忠诚，鞠躬尽瘁 二、爱护学生，诲人不倦 三、言传身教，为人师表 四、团结互助，协同施教 五、刻苦钻研，学而不倦
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医德
一、人道主义，救死扶伤 二、钻研医术，精益求精 三、尊重病人，一视同仁 四、举止端庄，文明礼貌 五、廉洁奉公，尽职尽责
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科技人员道德
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道德三层含义：
是由一定社会生产关系所决定的思想关系 是人类精神的自律 是社会中各种道德现象的总和
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2.职业道德 定义
职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符 和职业特点所要求的道德准则、道德情操和道德 品质的总和。
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二、社会主义道德建设
社会主义道德建设的核心——为人民服务
这是社会主义社会主义经济基础和政治制
度所决定的
贯穿于社会主义道德建设的各个方面，是社会主
义各种道德要求的集中反映
体现了先进性和广泛性的统一，具有很强的现实
可操作性
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社会主义道德建设
社会主义道德建设的核心，是树立和培养
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专业技术人员
行为规范
要目 一、教师行为规范 二、医师行为规范
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一、教师行为规范
思想行为规范 教学行为规范 人际行为规范 仪表行为规范
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贵州省教师从教行为“九不准”
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“四德” 规范之四
——个人品德规范
正直无私 谦虚谨慎 团结友爱 勤奋奉献 言行一致
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“四德”建设
社会公德的含义
社会公德是指一个社会全体成员为了维护
社会正常的生活、工作秩序与环境，而要共同遵 守的最简单最起码的道德准则和要求。 称为公德是因为：一方面它是在公共场所和 公共生活中人们应当遵循的道德准则； 另一方 面它是每一个公民都应无条件遵守的道德准则。
为人民服务的思想
社会主义道德建设的基本原则是集体主义
社会主义道德建设的基本要求是爱祖国、
爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，
是社会主义道德建设的重要内容
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三、社会主义公民道德建设
社会主义道德建设的指导思想： 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指
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四、专业技术人员职业道德 1.职业道德涵义
是一种职业规范，受社会普遍的认可 是长期以来自然形成的 没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等
依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现
职业道德大多没有实质的约束力和强制力 职业道德的主要内容是对员工义务的要求 职业道德标准多元 化，代表了不同企业可能具 有不同的价值观 承载着企业文化和凝聚力，影响深远
专业技术人员
职业道德
要目 一、道德与职业道德 二、社会主义道德建设 三、社会主义公民道德建设 四、专业技术人员职业道德
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一、道德与职业道德 1.道德 定义
道德是在一定经济基础之上产生和形成的依 据社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量维 系，以善恶荣辱为标准，评价人与人、人与社会 之间关系的态度和行为，它是调整人们相互关系 的原则规范、心理意识和行为活动的总和。
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社会主义公民道德建设 Baidu Nhomakorabea要内容
要坚持以为人民服务为核心
以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、
爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求
以社会公德、职业道德、家庭美德为着力
点
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“二十字”公民基本道德规范
爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
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社会主义核心价值观
倡导富强、民主、文明、和谐 倡导自由、平等、公正、法治 倡导爱国、敬业、诚信、友善
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4.社会主义核心价值体系基本内容
马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神， 以改革创新为核心的时代精神 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
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“四德” 规范之一
——社会公德规范
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
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“四德” 规范之二
——职业道德规范
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
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“四德” 规范之三
——家庭美德规范
尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
导，全面贯彻 “三个代表”重要思想，深入贯彻落实 科学发展观，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建 设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会 主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在 全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道 德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
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2.职业道德内容
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
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3.职业道德规范
专业技术人员道德规范分为不同系列 （1）教学 （2）卫生 （3） 农牧 （4）经济 （5）工程技术 （6）艺术 （7）新闻、出版 等等
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师德
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5.八荣八耻 社会主义荣辱观
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
一、献身科学 二、严谨治学 三、勇于创新 四、团结协作
长顺县专业技术人员培训专题
财经职业道德基本原则 一、为民理财 二、廉洁奉公
长顺县专业技术人员培训专题
4.社会主义核心价值体系基本内容
马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神， 以改革创新为核心的时代精神 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
一、无限忠诚，鞠躬尽瘁 二、爱护学生，诲人不倦 三、言传身教，为人师表 四、团结互助，协同施教 五、刻苦钻研，学而不倦
长顺县专业技术人员培训专题
医德
一、人道主义，救死扶伤 二、钻研医术，精益求精 三、尊重病人，一视同仁 四、举止端庄，文明礼貌 五、廉洁奉公，尽职尽责
长顺县专业技术人员培训专题
科技人员道德
长顺县专业技术人员培训专题
道德三层含义：
是由一定社会生产关系所决定的思想关系 是人类精神的自律 是社会中各种道德现象的总和
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2.职业道德 定义
职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符 和职业特点所要求的道德准则、道德情操和道德 品质的总和。
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二、社会主义道德建设
社会主义道德建设的核心——为人民服务
这是社会主义社会主义经济基础和政治制
度所决定的
贯穿于社会主义道德建设的各个方面，是社会主
义各种道德要求的集中反映
体现了先进性和广泛性的统一，具有很强的现实
可操作性
长顺县专业技术人员培训专题
社会主义道德建设
社会主义道德建设的核心，是树立和培养
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专业技术人员
行为规范
要目 一、教师行为规范 二、医师行为规范
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一、教师行为规范
思想行为规范 教学行为规范 人际行为规范 仪表行为规范
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贵州省教师从教行为“九不准”
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“四德” 规范之四
——个人品德规范
正直无私 谦虚谨慎 团结友爱 勤奋奉献 言行一致
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“四德”建设
社会公德的含义
社会公德是指一个社会全体成员为了维护
社会正常的生活、工作秩序与环境，而要共同遵 守的最简单最起码的道德准则和要求。 称为公德是因为：一方面它是在公共场所和 公共生活中人们应当遵循的道德准则； 另一方 面它是每一个公民都应无条件遵守的道德准则。
为人民服务的思想
社会主义道德建设的基本原则是集体主义
社会主义道德建设的基本要求是爱祖国、
爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，
是社会主义道德建设的重要内容
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三、社会主义公民道德建设
社会主义道德建设的指导思想： 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指
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四、专业技术人员职业道德 1.职业道德涵义
是一种职业规范，受社会普遍的认可 是长期以来自然形成的 没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等
依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现
职业道德大多没有实质的约束力和强制力 职业道德的主要内容是对员工义务的要求 职业道德标准多元 化，代表了不同企业可能具 有不同的价值观 承载着企业文化和凝聚力，影响深远