老树的故事

告诉我—— 在你身 在你身上安过家？ 告诉我吧，告诉我 过家？ 告诉我
会认的字
zhè bǎi mǎ shēn ān tán lǐ
fú
这百吗 身安谈礼服
yīn luè gào sù bǎ suǒ tóng
音乐告 诉吧所童
学习多音字
读一读，并组词： 读一读，并组词： yuè
乐（
lè
） ）
乐（
阅读理解
老树的故事
初读课文
老树的故事
老树，老树， 老树，老树， 你怎么这么大？ 你怎么这么大？ 这些身穿礼服的音乐家， 这些身穿礼服的音乐家 音乐 是从哪儿来的？ 是从哪儿来的？
你有一百岁了吗？ 唱得都是什么歌？ 你有一百岁了吗 唱得都是什么歌？ 有多少鸟儿 和你谈过话？ 和你谈过话？ 老树，老树， 老树，老树， 所有的故事和童话。 有的故事和童
仿演课文 这些身穿礼服的音乐家 是从哪儿来的？ 是从哪儿来的？ 唱得都是什么歌？ 唱得都是什么歌？
仿演课文
除了这些问题， 除了这些问题，你还有什么 问题要问老树呢？ 问题要问老树呢？
仿说练习
老树,老树 老树 老树, 老树 ____________ ____________
组词
给下列字组词。 给下列字组词。
看老树的图片， 看老树的图片，同学们有什 么问题向老树问？ 么问题向老树问？
仿演课文
阅读理解
仿演课文，想一想老树会怎 仿演课文， 么回答？ 么回答？
仿演课文
老树，老树， 老树，老树， 你怎么这么大！ 你怎么这么大！ 你有一百岁了吗？ 你有一百岁了吗？
仿演课文
有多少鸟儿 在你身上安过家, 在你身上安过家, 和你谈过话? 和你谈过话?
yuè lè
乐（ 乐（wenku.baidu.com
） ） ） ）
白（ 音（ 吗（ 妈（
） ） ） ）
身（ 声（
小作业
讲童话故事： 讲童话故事： 扮演老树讲故事。 扮演老树讲故事。 表演家: 表演家: 扮演老树和小鸟(小朋友) 扮演老树和小鸟(小朋友) 在一起的对话! 在一起的对话!
学写生字
会写的字
老故事百 岁安家唱
导入
同学们，今天老师给你 同学们， 们带来了一位朋友。你们想 们带来了一位朋友。 知道它是谁吗？ 知道它是谁吗？
老树图片
老树图片
导入
老树爷爷这么大年纪了，他 老树爷爷这么大年纪了， 的心里一定装着数不清的故事。 的心里一定装着数不清的故事。 让我们一起来听听老树都讲了些 什么故事呢？ 什么故事呢？