2014-2015学年浙江省温州市苍南县钱库高中高二(下)期末物理试卷

2014-2015学年浙江省温州市苍南县钱库高中高二（下）
期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题(本大题共4小题，共12.0分)
1.下列关于质点的说法中，正确的是（）
A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看作质点
C.凡轻小的物体，皆可看作质点
D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点【答案】
D
【解析】
解：A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念可以简化我们分析的问题，不是没有意义，所以A错误；
B、体积大的物体也可以看做质点，比如地球，所以B错误；
C、轻小的物体，不一定可以看做质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，所以C错误；
D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，所以D正确．
故选：D．
物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．
考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．
2.在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”．这时，观众所选的参考系是（）
A.“孙悟空”
B.平台
C.飘动的白云
D.摄影师
【答案】
C
【解析】
解：“孙悟空”站在平台上，在他的背后有急速飘动的白云，就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”．通过题目所给的条件，我们可以知道所选的参考系是急速飘动的白云，认为白云静止不动的结果是，“孙悟空”在飞速前进．
故选：C
参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．
为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于
不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．
3.A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其位移图象如图所示，则
在0-t0这段时间内（）
A.质点A的位移最大
B.三质点的位移大小相等
C.C的平均速度最小
D.三质点平均速度一定不相
等
【答案】
B
【解析】
解：
A、B、位移图象纵坐标的变化量△s表示位移，由图象看出，在0～t0时间内，三个质点的位移△s相同，故A错误，B正确．
C、D、三个质点的位移相同，所用时间相同，则根据平均速度公式=分析可知，三
个质点的平均速度都相同．故C、D错误．
故选：B
位移时间图象中纵坐标的变化量△s等于位移，根据平均速度公式=分析平均速度的
关系．
此题关键抓住位移图象纵坐标的变化量表示位移，掌握平均速度公式，来分析图象的意义．
4.物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）
A. B. C. D.
【答案】
C
【解析】
解：设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′则有：
2gh=v2
2g=v′2
解得：′
t=′
故选C．
设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′两次运用匀变速直线运动位移与速度的关系及速度时间关系即可求解．
本题考查的是自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．
二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)
5.下列关于匀变速直线运动的说法，正确的是（）
A.匀变速直线运动是速度变化率相同的运动
B.匀变速直线运动是速度变化快慢相同的运动
C.匀变速直线运动的a-t图象是一条倾斜直线
D.匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜直线
【答案】
ABD
【解析】
解：A、根据加速度的定义式a=可知，加速度是速度的变化率，匀变速直线运动的加
速度不变，则匀变速直线运动是速度变化率相同的运动．故A正确．
B、加速度表示速度变化的快慢，所以匀变速直线运动是速度变化快慢相同的运动．故B正确．
C、由于匀变速直线运动的加速度不变，所以匀变速直线运动的a-t图象是一条平行于t 轴的直线．故C错误．
D、速度图象的斜率等于加速度，加速度不变，斜率不变，则知以匀变速直线运动的v-t 图象是一条倾斜直线．故D正确．
故选ABD
匀变速直线运动的加速度是不变的，速度随时间均匀变化，速度的变化率保持不变，v-t 图象是一条倾斜的直线．
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的特点，知道加速度恒定，速度均匀变化．
三、单选题(本大题共1小题，共3.0分)
6.如图所示，小球从距地面5m高处落下，被地面反向弹回后，在距地
面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路
程和位移的大小分别是（）
A.7m，7m
B.5m，2m
C.5m，3m
D.7m，3m
【答案】
D
【解析】
解：小球的起点在A末点在B，由图可知AB的长度为3米，因此其位移大小为3m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7m，故ABC错误，D正确．
故选D．
解决本题的关键是知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．
对于物理中基本概念的理解要充分理解其内涵本质，路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．
四、多选题(本大题共1小题，共3.0分)
7.如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球
A所受的弹力，以下说法不正确的是（）
A.A物体仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上
B.A物体受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下
C.A物体受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上
D.A物体受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下
【答案】
ABD
【解析】
解：由于小球对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对小球产生弹
力，而且弹力的方向垂直于接触面，所以挡板对小球的弹力方向水平向右，斜面对小球的弹力方向垂直于斜面向上．故小球受两个弹力；一个水平向右；一个垂直斜面向上；本题选错误的，故选：ABD．
小球处于静止状态，对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对小球产生弹力，弹力的方向垂直于接触面．
支持力是常见的弹力，其方向垂直于接触面并且指向被支持物．基础题，比较容易．
五、单选题(本大题共5小题，共15.0分)
8.下列关于摩擦力的说法，正确的是（）
A.相对运动的两物体间一定存在摩擦力
B.摩擦力总是阻碍物体的运动
C.运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反
D.相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力的相互作用
【答案】
D
【解析】
解：A、相互压紧的粗糙物体间有相对运动，或有相对于运动趋势，则两物体间存在摩擦力，故A错误；
B、摩擦力总是阻碍物体相对运动，故B错误；
C、运动物体受到的摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，故C错误；
D、两物体以共同的速度运动，两物体相对静止，但物体间有相对运动趋势，则两物体间的摩擦力为静摩擦力，如汽车启动过程中，相对车厢静止的木箱与汽车间的摩擦力是静摩擦力，故D正确；
故选：D．
两物体的接触面粗糙、物体间存在压力、物体间有相对运动或相对运动趋势时，物体间存在摩擦力；如果两物体相对静止，则物体间的摩擦力为静摩擦力，如果两物体相对滑动，则物体间的摩擦力为滑动摩擦力．
本题考查了摩擦力产生的条件及摩擦力的分类，难度不大，是一道基础题，熟练掌握并灵活应用基础知识即可正确解题．
9.有两个共点力，大小分别是4N和7N，则它们的合力大小（）
A.最大是12N
B.最小是3N
C.可能是28N
D.可能是1N
【答案】
B
【解析】
解：两力合成时，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|；
11N≥F≥3N；
故选B．
两力合成时，遵循平行四边形定则，合力随两个力间的夹角的增加而减小，当两个力同向时，夹角最小，合力最大，反向时夹角最大，合力最小，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|．本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|．
10.如图所示，一个劈形物体M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表
面成水平，在水平面上放一光滑小球m，劈形物从静止开始释放，则小
球在碰到斜面前的运动轨迹是（）
A.沿斜面向下的直线
B.竖直向下的直线
C.无规则曲线
D.抛物线
【答案】
B
【解析】
解：据题意，小球是光滑的，竖直方向上受到重力和M的支持力，当劈形物体从静止开始释放后，M对小球的支持力减小，小球的合力方向竖直向下，则小球沿竖直向下方向运动，直到碰到斜面前，故其运动轨迹是竖直向下的直线．
故选：B
由题，小球是光滑的，只受竖直方向的重力和支持力，根据牛顿第二定律分析小球的运动情况．
本题关键要抓住题设的条件：小球是光滑的，根据牛顿第二定律分析其运动情况．
11.下列关于重心的说法，正确的是（）
A.物体的重心一定在物体上
B.重心就是物体上最重的一点
C.任何有规则形状的物体，它的重心都在其几何中心上
D.物体的重心可能在物体上，也可能在物体外
【答案】
D
【解析】
解：A、重心不一定在物体上，比如足球的重心，故A错误；
A、重心是物体各部分所受重力的作用点，故B错误；
C、任何有规则形状，且质量分布均匀的物体，它的重心都在其几何中心上，故C错误；
D、重心是重力的作用点，物体的重心即可能在物体上，也可能在物体外，如篮框的重心在篮框之外，故D正确；
故选：D．
（1）重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；
（2）形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；
（3）重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点，重心的位置可以在物体之外．
本题考查对重心的理解，抓住重心位置与两个因素有关：一是物体的形状，二是物体的质量分布．
12.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启动到停止一共经历t=10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）
A.1.5m/s
B.3m/s
C.4m/s
D.无法确定
【答案】
B
【解析】
解：设汽车的最大速度为v m．
在匀加速阶段初速度为0，末速度为v m，则匀加速阶段的平均速度：，位移：x1=t1；
在匀减速阶段初速度为v m，末速度为0，则匀减速阶段的平均速度：，位移：x2=t2；
在整个运动过程中，总位移为x=x1+x2=（t1+t2）=t
所以汽车的最大速度：v m=m/s=3m/s
故选：B．
汽车先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，运用用匀变速直线运动的平均速度公式和位移时间公式x=t即可求解最大速度．
本题巧用匀变速直线运动的平均速度公式可以简化解题过程．也可以作出v-t图象，根据“面积”等于位移求解．
六、多选题(本大题共4小题，共16.0分)
13.关于质点的位移和路程，下列说法中不正确的是（）
A.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向
B.位移的大小不会比路程大
C.路程是标量，即位移的大小
D.当质点作直线运动时，路程一定等于位移的大小
【答案】
ACD
【解析】
解：A、质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量，方向是从初位置指向末位置，不是质点运动的方向．故A错误．
B、路程是物体运动轨迹的长度，只有做单向直线运动时，路程等于位移的大小，其他情况位移大小小于路程．故B正确，CD错误．
本题选错误的
本题选择错误的，故选：ACD．
路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．
解决本题的关键知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．
14.一个铁钉和一团棉花同时从同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为（）
A.铁钉比棉花团重
B.棉花团受到的空气阻力不能忽略
C.铁钉不受空气阻力
D.空气阻力对铁钉的下落产生的影响可以忽略
【答案】
BD
【解析】
解：A、在真空中或忽略空气阻力的情况下，铁钉和棉花落地时间是由重力加速度g决定的与重力的大小无关，故A错误；
B、棉花团本身质量较小，所受重力较小阻力相对较大不能忽略，故B正确；
C、由于铁钉的重力远大于棉花团的重力，所以空气阻力对铁钉的影响要小于对棉花团的作用．铁钉先落地是铁钉所受重力远大于其所受空气阻力的缘故，故C错误，D正确；故选：BD．
质量不同的物体同时从同一高度处下落，在没有空气阻力的情况下应该同时落地．
本题考查自由落体运动，注意空气阻力影响合力的大小与重力加速度无关．
15.以下说法中正确的是（）
A.2N的力能够分解成6N和3N的两个分力
B.10N的力可以分解成5N和4N的两个分力
C.2N的力可以分解成6N和5N的两个分力
D.10N的力可以分解成10N和10N的两个分力
【答案】
CD
【解析】
解：A、6N和3N的合力范围是3N≤F≤9N，所以不可能是大小为2N分解得两个力，故A错误；
B、5N、4N的合力范围是1N≤F≤9N，所以不可能是大小为10N分解得两个力，故B 错误；
C、5N、6N的合力范围是1N≤F≤11N，所以可能是大小为2N分解得两个力，故C正确；
D、10N、10N的合力范围是0N≤F≤20N，所以可能是大小为10N分解得两个力，故D也正确；
故选：CD．
根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析两个力的大小可能值．本题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法相同．基本题．也可以采用代入法，将各个选项代入题干检验，选择符合题意的．
16.重力为200N的物体静止放在水平地面上，物体与地面间的
动摩擦因素为0.4，现某人用水平推力F推物体；已知要
使物体运动最小需要100N的水平推力；则下列判断正确的是
（）
A.当人用50N的水平推力F时，物体所受的摩擦力大小为80N
B.当人用90N的水平推力F时，物体所受的摩擦力大小为80N
C.当人用120N的水平推力F时，物体所受的摩擦力大小为80N
D.当人用90N的水平推力F时，物体所受的摩擦力大小为90N
【答案】
CD
【解析】
解：由题，当要用100N的水平推力时，物体才能从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以与地面间的最大静摩擦力为100N．
滑动摩擦力f=μN=μmg=0.4×200=80N．
A、当人用50N的水平推力F时推不动，物体所受的静摩擦力大小为50NA错误；
B、当人用90N的水平推力F时推不动，物体所受的静摩擦力大小为90N，B错误D正确；
C、当人用120N的水平推力F时物体滑动，物体所受的摩擦力大小为80N，C正确；故选CD
当物体刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力．当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力，如果用的水平推力推不动，是静摩擦力，根据平衡条件求解静摩擦力．
研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解．
七、计算题(本大题共2小题，共6.0分)
17. 如图所示，质点在直线AC上做匀加速运动，质点到
达A点时的速度是5m/s，经过3s到达B点时的速度是
14m/s，若再经过4s到达C点．
求：
（1）质点的加速度是多少；
（2）质点到达C点时的速度是多少．
【答案】
解：（1）从A到B的过程中，做的是匀加速运动，
所以有：a====3m/s2，
（2）从B点到C点根据v C=v B+at可得：
v C=v B+at=14+3×4=26m/s．
答：（1）质点的加速度是3m/s2；
（2）质点到达C点时的速度是26m/s．
【解析】
（1）从A点到B点，知道初速度末速度和运动的时间，利用加速度的定义式可以求得加速度的大小；
（2）从B点到C点，知道B的速度，和运动的时间，利用速度时间的关系式可以求得到达C点的速度大小．
本题就是对加速度的定义式和速度时间关系式的直接的应用，掌握住公式，直接计算即可，比较简单．
18.如图所示，质量为m的木箱在推力F的作用下沿水平面运动，
F与水平方向的夹角为θ，木箱与水平面间的动摩擦因数为μ，
则水平面给木箱的支持力为多少？木箱受到的摩擦力为多少？
【答案】
解：由题，木箱在水平面上运动，竖直方向上没有发生位移，则竖直方向合力为零，则水平面给木箱的支持力为
N=mg+F sinθ
由牛顿第三定律得知，木箱对水平面的压力大小为N′=N=mg+F sinθ
木箱受到的摩擦力为f=μN′=μ（mg+F sinθ）
答：水平面给木箱的支持力为mg+F sinθ，木箱受到的摩擦力为μ（mg+F sinθ）．【解析】
木箱在推力F作用下沿水平面运动，竖直方向没有位移，受力平衡，由平衡条件求出水平面给木箱的支持力N，由f=μN求出摩擦力．
本题是某一方向受力平衡的问题，当物体沿水平方向运动时，竖直方向受力是平衡的．
八、填空题(本大题共1小题，共6.0分)
19.电磁打点计时器是一种使用低压______ （填
“交”或“直”）流电源的计时仪器，其打点
频率为______ H z．如图所示是打点计时器测定匀加速直线运动加速度时得到的一条纸带，测出AB=1.2cm，BC=2.4cm，CD=3.6cm，计数点A、B、C、D中，每相邻的两个计数
点之间有四个小点未画出，则运动物体的加速度a= ______ m/s2．
【答案】
交；50；1.2
【解析】
解：电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器，其打点频率为50H z．
根据匀变速直线运动的推论公式△x=a T2可以求出加速度的大小，
得：a==1.2m/s2
故答案为：交；50； 1.2．
实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．根据匀变速直线运动的推论公式△x=a T2可以求出加速度的大小，
对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它，自己动手去做做．本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．
九、实验题探究题(本大题共1小题，共4.0分)
20.在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套
的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的______ （填字母代号）A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______ （填字
母代号）
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．
【答案】
BD；BD
【解析】
解；①A、B本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故A错误，B正确．
C、D在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到
相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度．故C错误，D正确．
故选BD
②A、B本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大．两细绳长度不需要相同．故A错误，B正确．
C、用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求，只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行．故C错误．
D、弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些，作图时产生的角度误差会减小．故D正确．故选BD
答：本题答案是①BD②BD
①根据合力与分力的关系是等效的，分析橡皮条两次拉伸长度关系和橡皮条和绳的结点的位置关系．
②根据实验操作过程是纸面上，力的图示也画在白纸上，分析对弹簧秤、细绳、橡皮条的要求．从数学上考虑如何减小误差．
实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，进行数据处理等等．
十、计算题(本大题共3小题，共32.0分)
21.离地500m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2，求：
（1）小球经过多长时间落到地面？
（2）从开始落下的时刻起，小球在第1s内通过的位移；
（3）小球落地前最后1s内的位移．
【答案】
解：（1）由自由落体位移公式：
h=gt2t==s=10s
（2）小球在第1s内通过的位移为h1=gt12=×10×12=5m
（3）从开始下落起前9秒内的位移为
h9=gt92=×10×92m=405m
最后1秒内位移
h10=h-h9=500m-405m=95m
答：（1）小球经过10s落到地面；
（2）从开始落下的时刻起，小球在第1s内通过的位移是5m；
（3）小球落地前最后1s内的位移为95m．
【解析】
（1）小球做自由落体运动，是初速度为0加速度为g的匀加速直线运动，由位移公式求出时间为10s；
（2）由位移公式求出小球在第1s内通过的位移；
（3）先求出前9s内位移，再求出小球落地前最后1s内的位移．
自由落体运动是特殊的匀变速直线运动，遵守匀变速运动的普遍规律．本题也可以作速
度图象求解．
22.汽车做匀加速直线运动，由A到B和由B到C所用时间均是2s，且前2s和后2s的位移分别为8m、12m，求汽车运动的加速度和初速度、末速度．
【答案】
解：根据△x=a T2解得：
a=．
根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，知B的速度为：
v B=
初速度为：v A=v B-at=5-1×2=3m/s
末速度为：v C=v B+at=5+1×2=7m/s
答：汽车运动的加速度为1m/s2，初速度为3m/s、末速度为7m/s．
【解析】
根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论，并能灵活运用．
23.（1）如图所示，在水平桌面上放一个重为G A=20N的木
块，木块与桌面间的动摩擦因数μA=0.4，使这个木块沿
桌面做匀速运动时的水平拉力F为多少？
（2）如果再在木块A上加一块重为G B=10N的木块B，B
与A之间的动摩擦因数μB=0.2，那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时，对木块A的水平拉力应为多少？
（3）此时木块B受到木块A的摩擦力为多大？
【答案】
解：（1）因A做匀速直线运动，则有：
F=μA G A=0.4×20=8（N）
（2）对AB整体受力分析有：
F′=μA（G A+G B）=0.4×（20+10）=12（N）
（3）对B受力分析，因B物体不受外力，故B物体不受摩擦力；
答：（1）水平拉力F为8N；
（2）木块A、B一起沿桌面做匀速直线运动时，所需水平拉力F′为12N；
（3）A、B之间的摩擦力为0．
【解析】。