安全防火校园火灾消防教育PPT课件

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{安全生产管理}防火防盗防骗校园安全PPT32页

第一部分防火篇

一、火灾预防措施

●不要在寝室或教室内乱拉乱接电线。

●不要在寝室内使用大功率电器，如电

水壶、电炉、热水棒等。

●不要在蚊帐内点蜡烛看书或躺在床上

吸烟。

●不可带易燃易爆物品到校内。

学生宿舍起火的主要原因

用电器使用时间过长或长期不拔电源。

同学们在使用电脑时不拔掉电源，这有时也会引起火灾，因为没拔电源会使电

脑长期处于通电状态而会发热。

逃生自救篇

逃生自救要点

火大时打119请求帮助

掌握逃生

自救法火小时及时灭火

掌握灭火要点

冷静

二、校园发生初起火灾情况时，

应采取的措施

初起火灾最容易扑灭，若能及时扑救，火势不会再扩大。当火灾初起时，现场只有一个人或少数人时，不能见火就跑，应立即向学校保卫部门报告或呼救，在确保安全的前提下同时利用周围的消防器材和可利用的灭火工具、物品等积极进行扑救。

在火灾短时间未能扑灭，而且火势增大时，要在保护好自身安全的同时，继续控制火势蔓延和扩大，并立即拨打“119”火警电话报警。

在可能的条件下，要迅速转移火场和火场附近的易燃易爆物品及高压容器、贵重物品和资料等

第一部分防火篇

三、火灾逃生的技巧

（一）熟悉环境，临危不乱。

●平时对校内或所在建筑物的结构及逃生路径

要做到熟知；当身处陌生环境，务必留心疏

散通道、安全出口的方位等，以便在关键时

候能尽快逃离火场。

第一部分防火篇

（二）保持镇静，迅速撤离。

●保持镇静，明确方向。不要盲目跟从人流乱

冲乱撞。撤离时要注意朝明亮处或外面空旷地方逃跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗等通往室外逃生。

校园消防安全宣传(共20张PPT)

全国消防安全教育
为什么不能乱拉乱接电线
一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故
二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾
怎样正确使用“119”电话或校内报警电话
报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车
3.1个百分点
消防安全人人有责消防安全知识培训
谢谢
全国消防安全话题
火警电话为何确定为“119”
我国过去的火警电话是“09”，因为在70年代以前，我国特别通讯是 “0”号。70年代后期我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”
是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码，美国火警电话是“911”
全国消防安全教育
保卫部的主要职责是什么
学校保卫部是学校安全管理工作的主要职能部门，负责维护校园政治稳定（即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动）和治安稳定，保护和发展生产力（即人、财、物安全），保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害，创造良好的育人环境，为学校改革和发展提供必要的安全保障

校园消防安全PPT课件

组织方：XXX
主讲师：XXX
可燃固体物质火灾
扑救可燃固体物质火灾类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂
液体固体物质火灾
扑救液体固体物质火灾类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。
灭火器使用方法
HOW TO USE FIRE EXTINGUISHERS
拔起保险梢
对准火源扫射
提起灭火器
用力按下手柄
灭火器使用注意事项
PRECAUTIONS FOR THE USE OF FIRE EXTINGUISHERS
1、灭火器使用时，一般在距离燃烧物5米左右地方使用，不过对于射程近的灭火器，可以在2米左右不过最好是看现场的情况而定。 2、喷射时，应采取由近而远、由外而里的方法。 3、灭火时，人要站在上风处。 4、注意不要将灭火器的盖与底对着人体，防止弹出伤人。 5、不要与水同时喷射在一起，以免影响灭火效果。 6、扑灭电器火灾时，应先切断电源，防止触电。 7、持喷筒的手应握住胶质喷管处，防止冻伤。
学生安全教育的重要性
THE IMPORTANCE OF SAFETY EDUCATION FOR STUDENTS
为什么对学生进行安全教育？
如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

校园消防安全 ppt课件

（三）室内火灾的发展过程
1、火灾初起阶段
温度变化过程图
产物：水汽、二氧化碳、少量一氧化碳温度：火焰温度≥500℃，室温略有上升
2、火灾发展阶段
产物：烟、毒性气体温度：环境温度可达到500℃以上，上层气温达到400-600 ℃---轰燃
3、火灾下降阶段
产物：氢气、甲烷温度：室内温度下降到500℃左右，突然引
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案例
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案例
平学位方院于米宿北年，舍京造发市月成生朝一火阳日人灾区受，的时伤过中
火央分美许术，
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▪ 2009 3 16 10 30 3000
案例
▪ 2009年3月10日电 3月9日中午11时40分许，上海大学嘉定校区数码艺术学院教学楼演播室发生火灾，造成演播室近百平方被烧毁，演播室内存放的照明设备和摄影器材被尽数烧毁。起火原因系电器设备使用不当造成。
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案例
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案例
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案例
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火灾基本常识
（一）火灾的定义
火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。
明火、高温电火花等
空气、氧气、高锰酸鉀、过氧化鈉等
可燃物固体固体粉尘可燃液体

校园消防安全教育课件ppt(47张)

校园消防安全教育
提纲
• 一、消防常识 • 二、防火常识 • 三、逃生常识
自护自救 • 四、器材使用
பைடு நூலகம்
消防常识
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能
及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。同时在报警的时候我们必须牢记几点：
(1)报警时要讲清着火单位所在区县、街道、胡同、门牌号或乡村地址； (2)要说清是什么东西着火和火势大小，以便消防部门调出相应的消防车辆； (3)说清楚报警人的姓名和使用的电话号码； (4)要注意听清消防队的询问，正确简洁地予以回答，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话； (5)报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路。报警时要讲清失火单位的名称、地址、着火物及火势大小，并派人到路口等候消防车。
校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页)
• 楼房着火，浓烟往往朝楼梯口通道蔓延，楼上的人容易产生错觉，以为楼梯已被烧断，没有退路了，其实并末烧着，完全可以设法掩护面部夺路而出。如果被烟呛得透不过气来，可用湿毛巾捂住嘴鼻，贴近楼板或者干脆蹲下来走。即使楼梯被火焰封住了，在别无出路时，也可以用湿棉被等物作掩护及早迅速地冲出去。
• 四、楼梯着火怎么办? • 高等学校高楼甚多，教学楼、试验楼、学生住宅，多
半是多层建筑，少者五、六层，多者十多层。同学们生活、学习在这些场所，一旦突然出现火灾，由于没有思想准备，可能会惊慌失措当发现楼梯口通道烟雾弥漫或熊熊烈火烧着楼梯时，更是急得团团转，不知如何是好。在这种火灾面前，我们要有压倒它的勇气，要有临危不惧的精神，要有敢于战胜它的胆识。当然，首先是要镇定自己的神志，保持清醒的头脑，想办法就地灭火，能扑灭的要尽量设法扑灭。例如，用水浇或用楼内存放的灭火器和消防设施，用湿棉被等物覆盖等等。如果不能马上扑灭，而火势越烧越旺，人有被火围困的危险，这时，一我们应该避免不必要的牺牲，设法脱险。

校园消防安全ppt课件(图文)

促进校园消防安全文化建设
通过教育，推动校园形成关注消防、重视安全的良好氛围，构建和谐的校园环境。
校园消防安全教育的形式与内容
课堂教学
将消防安全知识纳入相关课程，进行系统讲解。
专题讲座
邀请消防专家或消防员进校开展专题讲座，传授消防安全知识。
校园消防安全教育的形式与内容
• 实践活动：组织师生进行灭火演练、疏散逃生等实践活动，提高实际操作能力。
对消防设施建立档案，记录其配置、检查、维
修等情况。
通过宣传、培训等方式，提高师生消防安全意识
和操作技能。
04
校园消防安全教育与培训
校园消防安全教育的意义
提高师生消防安全意识
通过教育，使师生认识到火灾的危害性和消防安全的重要性，增强自我防范意识。
培养师生消防安全技能
教育师生掌握基本的消防安全知识和技能，如火灾报警、灭火器材使用、疏散逃生等，提高应对火灾的能力。
实验室安全隐患
实验室内存放易燃易爆物品，若操作不当或管理不善，极易
引发火灾。
违规使用明火
如在宿舍内点蜡烛、焚烧杂物等，容易引发火灾。
校园火灾预防措施
加强消防安全教育
定期开展消防安全知识讲座和培训，提高学生的消防安全意识。
规范电器设备使用
严禁在宿舍内使用大功率电器，定期检查电器线路，确保用电安全。

火灾防火校园消防安全教育PPT课件

详细描述
火灾不仅会造成财产损失和人员伤亡，还会对环境造成严重破坏，如产生有毒气体和烟雾等。此外，火灾还会导致社会秩序的混乱和经济活动的停滞。
火灾的预防措施
总结词
预防火灾的关键在于采取有效的预防措施。
详细描述
预防火灾的措施包括加强消防安全管理、消除火灾隐患、控制可燃物、隔绝空气等。此外，还应该加强消防宣传教育，提高公众的消防安全意识和自救能力。
提供联系方式和资源链接
01
提供相关的联系方式，如学校安全部门的电话、邮箱等，方便师生咨询和反馈。
02
提供相关的资源链接，如消防安全教育资料、视频教程等，方便师生学习和了解更多关于消防安全的知识。
谢谢聆听
03
主题目的
通过本次主题教育，提高学生们的消防安全意识和自救能力，预防火灾事故的发生。
目的和目标
目的：增强学生们的消防安全意识，提高自救互救能力，确保校园安全。目标 1. 让学生们了解火灾的危害和预防措施。 2. 掌握基本的消防安全知识和技能。 3. 培养学生们的消防安全意识和责任感。
02 火灾的基本知识
建立消防档案
记录学校消防设施、器材、人员等情况，以便及时掌握学校消防安全状况。
定期进行消防安全检查和评估
定期检查消防设施
01
对学校的消防设施进行定期检查，确保设施完好有效，及时发

大学校园消防安全ppt课件

火灾的应急处理
教授在火灾发生时的应急处理措施，如如何报警、如何疏散等。
消防演练与培训
疏散逃生演练
组织学生进行定期的疏散逃生演练，熟悉逃生路线和疏散程序。
消防器材操作培训
指导学生亲自操作消防器材，掌握其使用方法和注意事项。
模拟火灾处置
通过模拟火灾场景，让学生实践应急处置措施，提高应对能力。
消防知识宣传与普及
火势较大时，应立即组织人员疏散，按照疏散指示标识和疏散路线迅速撤离到安全地带。
在疏散过程中，要保持秩序，不要拥挤、推搡，确保所有人
员安全撤离。
配合消防部门调查
火灾扑灭后，应积极配合消防部门进行调查，提供火灾发生时的相关情况和线索。
根据消防部门的建议和要求，加强校园消防安全管理，完善消防安全设施，提高师生员工的消防安全意识。
好状态，随时可用。
加强消防通道管理
03
确保消防通道畅通无阻，严禁在消防通道上堆放杂物或停放车
辆，以便消防车辆和人员快速到达火灾现场。
提高师生消防安全意识
开展消防安全教育
将消防安全教育纳入学校日常教育教学中，通过课堂讲解、案例分析、实践操作等方式，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。
组织消防演练
定期组织师生进行消防演练，模拟火灾场景，让师生掌握正确的逃生方法和灭火技能。
建立消防安全宣传栏

校园消防安全,人人有责安全教育课件(共25张PPT)

火灾逃生技巧与自救措施
火灾逃生技巧
在火灾发生时，应尽快离开现场，并关闭房门和通风设备，以减缓火势蔓延。如果无法逃离房间，应立即用湿毛巾堵住口鼻，并尽量降低身体姿势，等待救援。
自救措施
在火灾发生时，应尽快报警并告知准确位置和火势情况。同时，应尽量利用周围的灭火器材进行自救，以减少损失。如果被困在火场中，应保持冷静，并利用周围的物品进行自救。
消防安全意识淡薄
部分师生缺乏基本的消防安全知识和技能，对火灾
的危害性认识不足。
在一些学校中，消防安全宣传教育流于形式，没有深入人心，导致师生对消防安全知识掌握不够。
同时，部分学校对消防安全管理不重视，对火灾隐患排查整治不力，也导致
了火灾事故的发生。
02
校园消防安全知识
火灾分类与等级
VS
制作消防安全教育视频
通过制作一些简短、生动的消防安全教育视频，向学生们普及火灾预防、应急逃生等知识，让他们更好地掌握消防安全技能。
组织灭火演练与模拟火灾演练
组织灭火演练
在专业消防人员的指导下，组织学生进行灭火演练，让他们掌握正确的灭火方法及火灾现场的应急处理措施。
组织模拟火灾演练
校园消防安全，人人有责
CONTENTS
• 校园消防安全现状 • 校园消防安全知识 • 校园消防安全防范措施 • 校园消防安全应急预案 • 校园消防安全宣传教育 • 总结

校园园消防安全防火教育PPT课件

防灾靠大家。
学生了解校园火灾的危害性
平安校园我爱它，防火防灾靠大家。平安校园我爱它，防火防灾靠大家。平安校园我爱它，防火防灾靠大家。
学生了解校园火灾的危害性
学校发生火灾的主
要原因
违章使用电热器具，如：电夹板、
1
热得快、造成电路超负荷引起火灾；
焚烧杂物，失去控制或遗留火种，
2 引燃周围可燃物造成火灾；
干粉灭火器的使用方法
适用范围：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾.
03
十种火场逃生技巧
十种火场逃生技巧
迅速撤离法：当进入公共场所时，按疏散指示标志方向迅速撤离。
低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴
近地面匍匐或弯腰前进。
十种火场逃生技巧
信号求救法：在等待救援的过程中，应通过大声呼救、挥动布条、敲击金属物品、投掷软物品等方式引起救援人员的注意。
空间避难法：在暂时无法向外疏散时，可选择卫生间、厨房等空间小且有水源和新鲜空气的
地方暂时避难。
火场逃生口诀
火场逃生要有序，原路逃脱不可取，事先了解线路图，关键时刻有底气，光亮处也不能去，正是火魔肆虐地，盲目追随太愚蠢，慌忙跳楼更不宜，等待救援并自救，理性逃生才可取。
十种火场逃生技巧
毛巾捂鼻法：疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。

消防安全教育主题班会PPT课件

二、注意电器火灾
我们家里的电器：
电的危害
电器火灾
人身触电
防范电器火灾
防止电气火灾，要注意：
电器老化，停止使用。电器附近不能堆放可燃物。电器接线要牢固，插头不能松动。当闻到烧胶皮、烧塑料的难闻气味。应立即停电，பைடு நூலகம்查电器是否故障。
电器火灾扑救
当电器失火时，要先断开电源，并用干燥的沙子或专用的灭火器来灭火。不要用水灭火，因为水导电，容易触电伤人。
跳板转移法：
可以在阳台上、窗台、屋顶平台等处用木板。
管线下滑法：
当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆。
火场逃生方法
结绳自救法：
家中有绳索的或将床单、被罩、窗帘等撕成条，拧成麻花状。
器械逃生法：
有条件的家庭可以利用平时准备的家用缓降器等专用救生设备逃生。
信号求救法：
在等待救援的过程中，应通过大声呼救、挥动布条、敲击金属物品。
处理电器火灾
1、首先切断着火点电源。 2、求助大人灭火。
我来考考你
我来考考你，请问这是什么标志？？
禁止吸烟
禁止烟火
我来考考你，请问这是什么标志？？
小心可燃物
当心爆炸
我来考考你，请问这是什么标志？？
疏散通道
大门标志
我来考考你，请问消防员救火要某某吗？？

火灾防火校园消防安全主题班会PPT课件

11、利用电器或煤炉取暖，烘烤衣物，要注意安全。
如何面对火灾
发生火灾迅速拨打119电话报警
要清楚说清起火的具体地点、着火物质、火势大小、有无人员被困，报警人的姓名，联系电话等
到就近路口指引消防队，帮助消防队找到起火源
灭火小妙招
1、发现着火要大声呼救并迅速打火警电话119
2、扑灭火苗要就地取材，如毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。
防震安全
1,发生地震时，应用较软的东西，如书包先保护自己的头部，再弓着背在老师的指挥下以最快的速度逃离教室，跑到空阔的地方，如操场。
2,来不及逃离教室的时候，应躲藏在课桌旁或墙角。
防溺水安全
严禁学生私自下河、下沟、下塘洗澡。严禁学生私自在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪等，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
谢谢观看
【安全行为习惯养成教育】
主题班会
其他安全
用电安全居家安全防震安全防溺水安全
用电安全
1、不能接近、触摸电源和电器。
2·不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
3·发现损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告家长及老师，请电工检修。切勿乱动。

中小学生119消防安全教育PPT课件

消防安全定义及重要性
消防安全教育的主要内容
教育中小学生了解火灾的危害，掌握预防火灾的基本知识和方法，如正确使用电器设备、不私拉乱接电缆等。
火灾预防
教授中小学生火灾逃生的基本技能和方法，如如何正确使用灭火器、如何紧急疏散等。
火灾逃生
让中小学生了解火灾救援的基本知识和方法，如如何正确报警、如何正确引导消防员进入火场等。
培养防火意识
教授正确的灭火方法和灭火器材的使用，包括如何扑灭初期火灾和紧急疏散方法。
学会灭火
组织防火安全演练，模拟火灾现场，让学生亲身体验并熟悉应急疏散和自救互救的方法。
防火安全演练
消防安全意识培养
消防安全宣传途径与方式
校园宣传
开展专门的消防安全课程，让学生了解火灾的危害、预防措施及应急处理方法。
创新宣传方式
积极探索新的宣传方式，如网络宣传、百度文库动式体验等，吸引更多的学生和家庭关注消防安全，提高宣传效果。
感谢聆听和观看！
THANKS
03
火灾事故原因分析
02
01
要重视校园消防安全工作，加强设备维护和检查，及时排除安全隐患。
教训一
加强消防安全宣传和教育，提高师生的消防安全意识和技能水平。
教训二
建立完善的消防应急预案，加强应急演练，确保火灾发生时能够迅速响应并有效处置。
教训三
火灾事故教训与启示

学校防火灾安全教育ppt课件

D：1211灭火器：这种灭火器一般情况不能使用，因为其灭火剂对臭氧层的破坏。其原理是利用装在筒内的
氮气压力将1211灭火剂喷射出灭火，它属于储压式一类，1211是二氟一氯一溴甲烷的代号，分子式为
CF2ClBr。1211灭火剂是一种低沸点的液化气体，具有灭火效率高、毒性低、腐蚀性小、久储不变质、灭火
后不留痕迹、不污染被保护物、绝缘性能好等优点。
一、校园火灾的防范对策
（1）提高对校园消防安全工作的重视程度。（2）开展形式多样的消防宣传教育。（3）建立消防安全管理制度并狠抓落实。（4）工作学习中严格遵守消防安全规程。（5）强化学生宿舍的消防安全管理。
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第五章火灾自救
火魔无情，当你被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的 “生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境。
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第二章校园火灾隐患
1．宿舍的火灾隐患 2．教室的火灾隐患 3．图书馆的火灾隐患 4．办公室的火灾隐患
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第二章校园火灾隐患
三、校园火灾隐患的预防措施：
㈠
宿
不准私拉
不准卧床吸烟
Leabharlann Baidu

中小学119消防安全日主题班会PPT课件

火场逃生常识
6、避难场所，固守待援。假如用手
摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。此时，首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间，等待救援人员达到。
火场逃生常识
7、传送信号，寻求援助。被烟火围困时，尽量
要遵守消防安全制度，不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等;禁烟区不准吸烟，不随地丢弃烟头、火种，应保持安全通道的畅通。
四、室外的防火。
现在校园植被较为丰富，秋、冬季绿化地带会有不少树林落叶、枯枝和枯草，不要在室外烧纸、点火或乱扔烟头，以免引起火灾。
校园防火的注意事项如下;
1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。 3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。 4、不随意焚烧废纸等。 5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。
原来，“1”在古时候念作“幺”（yāo），它跟 “要”字同音。“119”的意思就是：“要要救”。
火灾基本常识
火灾的分类：
指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。