最新高三数学专题复习资料函数与方程
高三数学知识点全部汇总人教版
高三数学知识点全部汇总人教版高三数学知识点全部汇总一、函数与方程1. 函数概念及性质函数是描述两个变量之间相互关系的工具。
具有定义域、值域和对应关系等性质。
2. 一元二次函数一元二次函数是形如y=ax^2+bx+c的函数，其中a≠0。
3. 三角函数三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数等。
4. 指数函数与对数函数指数函数是以底数为常数的幂函数，对数函数是指数函数的反函数。
5. 解方程与不等式解方程是求出使等式成立的未知数值，解不等式是求出使不等式成立的未知数值范围。
二、数列与数列求和1. 等差数列等差数列是具有相同公差的数列，常用通项公式an=a1+(n-1)d来表示。
2. 等比数列等比数列是相邻两项的比值相等的数列，常用通项公式an=a1*q^(n-1)来表示。
3. 递推数列递推数列是通过前一项和递推关系得到后一项的数列。
4. 数列求和数列求和是指对数列中的所有项进行加和运算，有等差数列求和公式和等比数列求和公式。
三、平面几何1. 平面图形的性质平面图形包括点、线、角、三角形、四边形、圆等，具有特定的性质和定理。
2. 三角形三角形是由三条边和三个内角组成的图形，有特殊的三边关系、三角形的性质和定理。
3. 圆与圆的相交关系圆与圆之间可以相离、相切或相交，并有相应的关系和定理。
四、空间几何1. 空间图形的性质空间图形包括点、线、面、体等，在三维空间中有特定的性质和定理。
2. 平行与垂直平行是指两条直线在同一平面内永不相交，垂直是指两条直线相交成直角。
3. 球与球的相交关系球与球之间可以相离、相切或相交，并有相应的关系和定理。
五、概率与统计1. 概率基本概念概率是用来描述事件发生可能性的大小，包括样本空间、事件、概率的概念。
2. 样本空间与事件样本空间是指随机试验的所有可能结果的集合，事件是样本空间的子集。
3. 随机变量与概率分布随机变量是随机试验结果的数值描述，概率分布用来描述随机变量取值的概率。
高三知识点归纳数学公式总结
高三知识点归纳数学公式总结数学作为一门基础学科，在高三的学习中扮演着重要的角色。
高三阶段，我们需要对前几年学习过的各个知识点进行总结和归纳，特别是数学公式的应用。
下面将对高三数学知识点进行分类，并总结重要公式的应用。
一、函数与方程在高三的数学学习中，函数与方程是数学中的基础内容。
其中，二次函数和一次函数是较为重要的知识点。
1. 二次函数二次函数的一般形式是y=ax²+bx+c，其中a、b、c为常数，且a≠0。
我们常用到的公式有：1) 顶点坐标：函数的顶点坐标为(-b/2a, f(-b/2a))。
2) 对称轴：对称轴的方程为x=-b/2a。
3) 判别式：判别式Δ=b²-4ac的大小可以判断二次函数的图像与x轴的关系（大于0与x轴相交，等于0与x轴相切，小于0与x轴无交点）。
4) 函数的增减性：若a>0，则二次函数开口向上，如果a<0，则开口向下。
2. 一次函数一次函数的一般形式是y=kx+b，其中k、b为常数。
我们可以根据函数图像和方程求解线性方程的一些性质：1) 斜率：一次函数的斜率等于k。
2) 常数项：一次函数的常数项等于b。
3) 函数图像：一次函数的图像是一条直线。
二、平面几何与向量平面几何与向量是高三数学的一大难点，其中，平面几何主要包括三角函数和圆的相关知识，而向量则是利用数学工具解决几何问题的重要方法。
1. 三角函数高三阶段，我们常用到的三角函数有正弦函数、余弦函数和正切函数，它们在解决几何问题时大显身手：1) 正弦定理：a/sinA=b/sinB=c/sinC。
2) 余弦定理：a²=b²+c²-2bc×cosA。
3) 正弦函数：sinA=对边/斜边，cosA=邻边/斜边，tanA=对边/邻边。
2. 圆的相关知识圆是高中数学中的一个重要知识点，我们常见的公式和性质有：1) 圆的方程：圆的一般方程为(x-a)²+(y-b)²=r²，其中(a,b)为圆心坐标，r为半径长度。
山东高三数学知识点
山东高三数学知识点一、函数与方程1. 函数的概念与性质1.1 函数的定义1.2 函数的图像与性质1.3 函数的分类与常见函数2. 方程与不等式2.1 一元一次方程与不等式2.2 一元二次方程与不等式2.3 二元一次方程与不等式二、数列与数列极限1. 数列的定义与性质1.1 数列的定义1.2 数列的通项公式1.3 数列的性质与分类2. 数列的求和与极限2.1 数列的部分和与求和公式2.2 数列的极限与收敛性2.3 数列极限的计算与应用三、三角函数1. 基本概念与性质1.1 三角函数的定义与图像1.2 三角函数的性质与关系1.3 三角函数的周期与对称性2. 三角函数的计算与应用2.1 三角函数的基本公式2.2 三角函数的合并与拆分2.3 三角函数在几何和物理中的应用四、立体几何1. 空间直线与平面1.1 空间直线的方程与相关概念 1.2 平面的方程与相关性质1.3 直线与平面的位置关系2. 空间点与多面体2.1 空间点的坐标与平移2.2 多面体的分类与性质2.3 多面体的体积与表面积计算五、解析几何1. 直线与圆的方程1.1 直线的点斜式与一般式1.2 圆的标准方程与一般方程 1.3 直线与圆的位置关系2. 曲线的参数方程与一般方程2.1 曲线的参数方程的定义与应用2.2 曲线的一般方程与性质2.3 曲线与直线的位置关系六、概率与统计1. 概率的基本概念与性质1.1 概率的定义与运算法则1.2 条件概率与独立事件1.3 事件的排列与组合2. 统计的基本概念与应用2.1 样本数据的收集与整理2.2 统计量与频率分布2.3 抽样与统计推断以上是山东高三数学的主要知识点，希望能给同学们提供一个简要的概览。
在学习过程中，建议同学们深入理解每个知识点的定义、性质与应用，进行大量的练习与解题，巩固基础，并在考试前做好知识点的回顾与总结，加深对数学的理解与掌握。
祝同学们在数学学习中取得好成绩！。
2024年高考数学总复习第二章函数的概念与基本初等函数真题分类10函数与方程
由于f1(1)＝0，当n≥2时，fn(1)＝212＋312＋…＋n12>0，故fn(1)≥0.
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真题分类10 函数与方程
又fn23＝－1＋23＋k∑＝n 223k2k ≤－13＋14k∑＝n 223k ＝－13＋14·23211－－2323n－1 ＝－13·23n－1<0， 所以存在唯一的xn∈23，1，满足fn(xn)＝0.
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真题分类10 函数与方程
高考·数学
答案：C
（1－a）x，x<0， 由题意，b＝f(x)－ax＝13x3－12（a＋1）x2，x≥0.
（1－a）x，x<0， 设 y＝b，g(x)＝13x3－12（a＋1）x2，x≥0.
即以上两个函数的图象恰有 3 个交点，根据选项进行讨论．
高考·数学
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真题分类10 函数与方程
高考·数学
Ⅰ.函数零点存在定理法判断函数零点所在区间 Ⅱ.数形结合法Fra bibliotek断函数零点所在区间
01 判断函数在某个区间上是否存在零点的方法
(1)解方程：当函数对应的方程易求解时，可通过解方程判断方程是否有根落在给定区 间上．
(2)利用函数零点存在定理进行判断． (3)画出函数图象，通过观察图象与 x 轴在给定区间上是否有交点来判断．
真题分类10 函数与方程
高考·数学
第二章 函数的概念与基本初等函数
§ 2.6 函数与方程
真题分类10 函数与方程
C1.函数零点所在区间的判断 C2.函数零点个数的判断 C3.函数零点求和的问题 C4.零点与参数的综合问题
高考数学一轮复习函数与方程
对于在区间[a，b]如图象连续不断且f（a）f（b）＜0的函数y＝f（x），通过不
断地把它的零点所在区间 一分为二 ，使所得区间的两个端点逐步逼近零
点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
目录
4.用二分法求函数y＝f（x）零点x0的近似值的一般步骤
（1）确定零点x0的初始区间[a，b]，验证f（a）f（b）＜0；
目录
（多选）有如下说法，其中正确的有
（
）
A.函数f（x）的零点为x0，则函数f（x）的图象经过点（x0，0）时，函数值一定
变号
B.连续不断的函数，相邻两个零点之间的所有函数值保持同号
C.函数f（x）在区间[a，b]上连续，若满足f（a）·f（b）＜0，则方程f（x）＝0
在区间[a，b]上一定有实根
c）（x－a）的两个零点分别位于区间 （
）
A.（a，b）和（b，c）内
B.（－∞，a）和（a，b）内
C.（b，c）和（c，＋∞）内
D.（－∞，a）和（c，＋∞）内
解析：A 函数y＝f（x）是开口向上的二次函数，最多有两个零点，由于a＜b
＜c，则a－b＜0，a－c＜0，b－c＜0，因此f（a）＝（a－b）（a－c）＞0，f
知，当直线y＝2mx的斜率在kOA，kOB之间时，有三个交点，即kOA＜2m＜
1
1
1
1
kOB，因为kOA＝－ ，kOB＝1，所以－ ＜2m＜1，解得－ ＜m＜ .
3
3
6
2
答案 （2）A
目录
｜解题技法｜
利用函数零点求参数（范围）的方法
目录
考向2 探究函数多个零点（方程根）问题
− 2 −2, ≤ 0,
高三数学一轮知识点总结归纳
高三数学一轮知识点总结归纳高三数学是学生们备战高考的关键时期，对于数学知识点的总结归纳是非常重要的。
本文将对高三数学一轮知识点进行全面梳理，帮助同学们更好地复习与巩固学习内容。
一、函数与方程1. 函数的性质与图像a. 定义域、值域与奇偶性b. 函数的增减性与最值c. 函数的周期性与对称性d. 常见函数的图像与性质总结2. 一次函数与二次函数a. 一次函数的定义与性质b. 一次函数的图像与常见问题c. 二次函数的定义与性质d. 二次函数的图像与常见问题3. 指数与对数函数a. 指数函数的定义与性质b. 指数函数的图像与常见问题c. 对数函数的定义与性质d. 对数函数的图像与常见问题4. 幂函数与反比例函数a. 幂函数的定义与性质b. 幂函数的图像与常见问题c. 反比例函数的定义与性质d. 反比例函数的图像与常见问题二、三角函数1. 基本概念与性质a. 弧度制与角度制的转换b. 正弦、余弦、正切函数的定义与性质c. 正弦、余弦、正切函数的图像与常见问题2. 三角函数的基本关系a. 三角函数的周期性与对称性b. 三角函数的和差化积与积化和差c. 三角函数的倍角与半角公式3. 解三角函数方程a. 解简单的三角方程b. 解复杂的三角方程c. 解三角方程组与实际问题应用三、数列与数列的表示方法1. 基本概念与通项公式a. 数列的定义与性质b. 等差数列的通项公式与性质c. 等比数列的通项公式与性质2. 数列求和问题a. 等差数列求和与常见问题b. 等比数列求和与常见问题c. 常用数列求和公式总结3. 递推数列与特殊数列a. 递推数列的定义与常见问题b. 斐波那契数列与常见问题c. 等差数列与等比数列的特殊性质四、空间几何与向量1. 点、直线与平面a. 点的定义与性质b. 直线的定义与性质c. 平面的定义与性质2. 空间图形的方程a. 点、直线的位置关系与方程b. 直线与平面的位置关系与方程c. 平面与平面的位置关系与方程3. 向量的基本概念与运算a. 向量的定义与性质b. 向量的加减法与数量积c. 向量的数量积与向量积4. 空间几何的应用a. 点到直线的距离与投影b. 直线与平面之间的夹角与距离c. 空间图形的体积与表面积计算通过以上的知识点总结归纳，我们可以更好地复习数学知识，加深对各个知识点的理解，并且在解题过程中能够迅速找到思路，提高解题效率。
高考数学知识点总结及公式大全
高考数学知识点总结及公式大全《高考数学知识点总结及公式大全》一、函数与方程1. 一次函数- 方程：y = ax + b- 直线的斜率公式：a = Δy / Δx- 直线的截距公式：b = y - ax2. 二次函数- 方程：y = ax^2 + bx + c- 抛物线的顶点坐标公式：(h, k) = (-b / (2a), c - b^2 / (4a))3. 三角函数- 正弦函数：y = sin(x)- 余弦函数：y = cos(x)- 正切函数：y = tan(x)- 三角函数间的关系：sin^2(x) + cos^2(x) = 14. 指数函数与对数函数- 指数函数：y = a^x- 对数函数：y = loga(x)- 对数运算法则：loga(m * n) = loga(m) + loga(n)5. 不等式- 线性不等式：ax + b > 0- 二次不等式：ax^2 + bx + c > 0二、解析几何1. 直线与曲线- 一次函数的图像是一条直线- 二次函数的图像是一个抛物线2. 二维坐标系- 直角坐标系：以x轴和y轴为基准构建的坐标系- 极坐标系：以原点O和角度θ为基准构建的坐标系3. 几何图形- 圆：由所有与一个点的距离相等的点所组成的图形- 圆柱体：由一个圆沿着一条平行于其平面的直线旋转一周形成的立体图形三、概率与统计1. 概率- 事件的概率：P(A) = n(A) / n(S)- 互斥事件：P(A ∩ B) = 0- 独立事件：P(A ∩ B) = P(A)P(B)2. 统计- 平均数：A = (x1 + x2 + ... + xn) / n- 方差：Var(X) = (x1^2 + x2^2 + ... + xn^2) / n - (A)^2- 标准差：σ = √[ (x1 - A)^2 + (x2 - A)^2 + ... + (xn - A)^2 / n ]四、解题技巧1. 代入法：将未知数用已知条件中的数进行代入，并求解方程。
高三数学高考知识点总结
高三数学高考知识点总结1. 函数与方程1.1 一元二次函数及应用1.2 二次函数与一元二次方程1.3 三角函数与解三角形1.4 指数、对数与幂函数1.5 不等式1.6 等式与方程的应用1.7 参数方程与函数的图形2. 数列与数列极限2.1 数列的概念与性质2.2 等差数列与等比数列2.3 数列极限的定义与性质2.4 数列极限的计算方法2.5 无穷数列极限3. 三角函数与三角恒等变换3.1 三角函数的定义与性质3.2 三角函数的图像与变换3.3 三角函数的复合与反函数3.4 三角恒等式的证明与应用3.5 三角函数的基本计算4. 几何与空间几何4.1 平面几何基本概念与定理4.2 平面图形的性质与计算4.3 立体图形的基本概念与定理4.4 空间图形的性质与计算4.5 空间几何的向量与坐标表示4.6 空间几何的相交与平行关系5. 三角函数与向量5.1 向量的概念与性质5.2 平面向量的基本运算5.3 向量的数量积与向量积5.4 向量与空间图形的应用5.5 三角函数与向量的关系6. 概率与统计6.1 随机事件与概率6.2 概率的计算与性质6.3 组合与排列6.4 统计图与频率分布表6.5 参数估计与假设检验7. 导数与微分7.1 导数的概念与性质7.2 导数的计算及应用7.3 高阶导数与隐函数求导7.4 微分的概念与性质7.5 微分中值定理与泰勒展开7.6 极值与最值的判定8. 不定积分与定积分8.1 不定积分及其基本性质8.2 常用的积分公式与方法8.3 定积分的定义及性质8.4 定积分的计算方法8.5 定积分在几何与物理中的应用9. 空间解析几何9.1 空间直线与面的方程9.2 空间几何的两点形式与一般方程9.3 空间几何的交点、距离与投影9.4 空间直线与面的位置关系9.5 空间曲线及其方程10. 数学建模10.1 建模的基本思路与方法10.2 建模中的数学工具与技巧10.3 建模中的数据处理与分析10.4 建模中的模型建立与求解这些都是高中数学高考的核心知识点，在备考过程中需要掌握这些知识点的概念、性质、计算方法和应用。
高三数学合格考必考知识点
高三数学合格考必考知识点一、函数与方程1. 一次函数1.1 定义与性质1.2 函数图象的性质1.3 线性关系的表示与解决问题的应用2. 二次函数2.1 定义与性质2.2 函数图象的性质2.3 二次函数的图象与一元二次方程的根的关系3. 指数函数与对数函数3.1 指数函数的定义与性质3.2 函数图象与指数方程的关系3.3 对数函数的定义与性质3.4 函数图象与对数方程的关系4. 三角函数4.1 正弦函数、余弦函数、正切函数的定义与性质 4.2 函数图象与三角方程的关系4.3 三角函数的和差化积、积化和差的公式二、几何与向量1. 平面几何1.1 基本概念与性质1.2 相交与平行线的性质1.3 三角形的性质与应用1.4 四边形的性质与应用2. 图形的性质与计算2.1 圆的性质与计算2.2 圆锥的性质与计算2.3 圆柱的性质与计算2.4 圆球的性质与计算3. 向量的运算与表示3.1 向量的定义与性质3.2 向量的加法、减法与数乘 3.3 向量的数量积与向量积4. 空间几何4.1 空间直线的性质与计算4.2 空间平面的性质与计算4.3 空间立体图形的性质与计算三、概率与统计1. 随机事件与概率1.1 随机事件的定义与性质1.2 概率的定义与计算1.3 加法定理与乘法定理2. 排列组合与二项式定理2.1 排列与组合的概念与计算 2.2 二项式定理的应用3. 统计与抽样3.1 统计图表的制作与分析 3.2 抽样调查的方法与应用 3.3 参数估计与假设检验四、数列与级数1. 等差数列与等比数列1.1 数列的定义与性质1.2 等差数列的通项与公式 1.3 等比数列的通项与公式2. 数列的求和与极限2.1 等差数列的求和与极限2.2 等比数列的求和与极限2.3 级数的收敛性与求和五、解析几何1. 坐标系与二元一次方程1.1 坐标系与平面直角坐标系方程1.2 二元一次方程的性质与表示2. 几何图形的性质研究2.1 直线与曲线的方程与性质2.2 圆的方程与性质2.3 抛物线、椭圆、双曲线的方程与性质3. 极坐标与参数方程3.1 极坐标与曲线的性质3.2 参数方程与曲线的性质以上是高三数学合格考必考的知识点，通过掌握和理解这些内容，学生们能够在考试中取得更好的成绩。
高三数学知识点归纳公式总结大全
高三数学知识点归纳公式总结大全在高中数学学科中，高三是学生进阶阶段，需要掌握并熟练运用各种数学知识点和公式。
下面将归纳总结一些常见的高三数学知识点和公式供大家参考。
一、函数与方程1. 一次函数的一般式：y = kx + b2. 一次函数的斜率公式：k = (y₂ - y₁) / (x₂ - x₁)3. 二次函数标准式：y = ax² + bx + c4. 二次函数顶点坐标：(h, k)5. 二次函数轴对称线方程：x = -b / (2a)6. 完全平方公式：(a + b)² = a² + 2ab + b²、(a - b)² = a² - 2ab + b²7. 平方差公式：a² - b² = (a + b)(a - b)8. 一元二次方程求根公式：x = (-b ± √(b² - 4ac)) / (2a)9. 一元二次方程判别式：Δ = b² - 4ac二、三角函数与解三角形1. 正弦定理：a / sinA = b / sinB = c / sinC2. 余弦定理：c² = a² + b² - 2abcosC3. 正切定理：tanA = sinA / cosA4. 角平分线长度公式：BD = 2abcos(0.5C) / (a + b)5. 角平分线定理：AB / AC = BD / DC6. 海伦公式：S = √[p(p-a)(p-b)(p-c)]，其中p = (a+b+c) / 27. 外接圆半径公式：R = a / (2sinA)三、概率与统计1. 组合公式：C(n, m) = n! / (m!(n-m)!)2. 排列公式：A(n, m) = n! / (n-m)!3. 乘法原理：若事件A有m种可能结果，事件B有n种可能结果，则两个事件的组合结果有m * n种可能性。
高三数学知识点全总结大全
高三数学知识点全总结大全一. 函数与方程1.一次函数1.1 定义与性质1.2 求解一次方程2. 二次函数2.1 定义与性质2.2 求解二次方程3. 指数函数与对数函数3.1 指数函数的定义与性质3.2 对数函数的定义与性质4. 复合函数与反函数4.1 复合函数的概念4.2 反函数的概念与性质5. 三角函数5.1 正弦函数、余弦函数、正切函数的定义与性质5.2 三角恒等式的运用6. 方程与不等式6.1 一元二次方程与不等式6.2 绝对值方程与不等式7. 线性规划与整式卷积7.1 线性规划的概念与解法7.2 整式卷积的概念与运算二. 三角学1. 三角函数与三角恒等式1.1 三角函数的图像与性质1.2 三角恒等式的证明与运用2. 三角函数的应用2.1 三角函数在几何中的应用2.2 三角函数在物理中的应用3. 平面直角坐标系3.1 平面直角坐标系的引入与性质3.2 向量的概念与运算4. 复数与平面向量4.1 复数的定义与运算4.2 平面向量的定义与运算5. 解析几何5.1 点、直线、圆的方程5.2 曲线的方程与性质三. 空间解析几何1. 空间直角坐标系1.1 空间直角坐标系的引入与性质1.2 距离与中点公式的运用2. 空间中的直线2.1 直线的方程与性质2.2 直线与平面的位置关系3. 空间中的平面3.1 平面的方程与性质3.2 平面与平面的位置关系4. 空间中的曲线与曲面4.1 曲线的方程与性质4.2 曲面的方程与性质5. 空间中的向量5.1 向量的概念与运算5.2 平面与向量的关系四. 数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质1.1 通项与递推式1.2 数列的极限与收敛性2. 数学归纳法2.1 数学归纳法的基本思想 2.2 数学归纳法的应用五. 概率与统计1. 事件与概率1.1 事件的定义与性质1.2 概率的定义与运算2. 排列与组合2.1 排列的定义与性质2.2 组合的定义与性质3. 随机变量与概率分布3.1 随机变量与概率分布的概念3.2 常见离散与连续概率分布的特点与应用4. 统计与抽样4.1 统计的概念与性质4.2 抽样技术与统计推断以上就是高三数学知识点的全面总结大全。
专题02 一元二次函数、方程与不等式(解析版)备考2025高考数学一轮知识清单
专题02一元二次函数、方程与不等式（思维构建+知识盘点+重点突破+方法技巧+易混易错）知识点1等式性质与不等式性质1、等式性质性质文字表述性质内容注意1对称性a b b a =⇔=可逆2传递性,a b b c a c ==⇒=同向3可加、减性a b a c b c =⇔±=±可逆4可乘性a b ac bc=⇒=同向5可除性,0a b a b c c c=≠⇒=同向2、不等式性质性质别名性质内容注意1对称性a >b ⇔b <a可逆2传递性a >b ，b >c ⇒a >c 同向3可加性a >b ⇔a ＋c >b ＋c 可逆4可乘性a >b ，c >0⇒ac >bc a >b ，c <0⇒ac <bc c 的符号5同向可加性a >b ，c >d ⇒a ＋c >b ＋d 同向6正数同向可乘性a >b >0，c >d >0⇒ac >bd 同向7正数乘方性a >b >0⇒a n >b n (n ∈N ，n ≥2)同正知识点2一元二次不等式的解集1、重要不等式：()222a b ab a b R +≥∈，,（当且仅当a b =时取""=号）.变形公式：()2222()()ab a b a b R +≥+∈，22a b +≤（1）基本不等式成立的条件：0,0a b >>（2）等号成立的条件：当且仅当a b =时取等号．（3）算术平均数与几何平均数设a >0，b >0，则a ，b 的算术平均数为2a b +，基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数．3、利用基本不等式求最值已知x >0，y >0，则（1）如果积xy 是定值p ，那么当且仅当x ＝y 时，x ＋y 有最小值2p .(简记：积定和最小)（2）如果和x ＋y 是定值p ，那么当且仅当x ＝y 时，xy 有最大值p 24.(简记：和定积最大)重难点01利用基本不等式求最值的方法法一、直接法：条件和问题间存在基本不等式的关系【典例1】（2024·重庆·模拟预测）若实数a ，b 满足2ab =，则222a b +的最小值为（）A ．2B ．22C ．4D ．42【答案】D【解析】2222222222242a b a b +≥=⨯=当且仅当222a b =时，等号成立.故选：D.【典例2】（2024·四川成都·三模）若正实数,a b 满足22a b m +=，则a b +的最大值为（）A 2mB 2mC ．2mD ．2m【答案】A【解析】因为22a b m +=，0,0a b >>，所以2222a b a b ++≤，即2222a b a b m +⋅+当且仅当2ma b ==时等号成立，所以a b +2m 故选：A.法二、配凑法：凑出“和为定值”或“积为定值”，直接使用基本不等式。
高中数学高考高三理科一轮复习资料第1章 1.10 函数与方程
解析：∵函数 f(x)唯一零点同时在区间(0,16)，(0,8)，(0,4)， (0,2)内，∴函数 f(x)的唯一零点必在区间(0,2)内，故应选 C. 答案：C
2 3．函数 f(x)＝lnx－ 的零点所在的大致区间是( x A．(1,2) B．(2,3) C．(e,3) D．(e，＋∞)
)
解析：∵f(1)＝ln1－2＝－2＜0，f(2)＝ln2－1＜0，故排除 2 A，又∵f(3)＝ln3－3，∵3＞e，∴ln3＞1， ∴f(3)＞0，故选 B. 答案：B
3．函数零点的存在性定理 如果函数 y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是④________的一 条曲线，并且⑤________，那么函数 y＝f(x)在区间(a，b)内有 零点，即存在 c∈(a，b)，使得⑥________，这个 c 也就是方程 f(x)＝0 的根． 4．二分法的定义 对于在区间[a， b]上连续不断且 f(a)· f(b)＜0 的函数 y＝f(x)， 通过不断把函数 f(x)的零点所在的区间⑦________，使区间的 两个端点逐渐逼近零点， 进而得到⑧________的方法叫做二分 法．
)
解析：∵x2＋2x－3＝0，∴(x＋3)(x－1)＝0， ∴x＝1，－3. ∵f(x)＝x2＋2x－3＝(x＋1)2－4，∴顶点为(－1，－4)． 故应选 C. 答案：C
2．若函数 f(x)唯一的零点同时在区间(0,16)，(0,8)，(0,4)， (0,2)内，那么下列命题正确的是( ) A．函数 f(x)在区间(0,1)内有零点 B．函数 f(x)在区间(0,1)或(1,2)内有零点 C．函数 f(x)在区间[2,16)上无零点 D．函数 f(x)在区间(1,16)内无零点
高中数学
1．10 函数与方程
函数的概念与性质(5知识点+4重难点+5方法技巧+5易错易混)(解析版)2025高考数学一轮知识清单
专题03函数的概念与性质（思维构建+知识盘点+重点突破+方法技巧+易混易错）知识点1函数的有关概念1、函数的概念：一般地，设,A B 是非空的数集，如果对于集合A 中的任意一个数x ，按照某种确定的对应关系f ，在集合B 中都有唯一确定的y 和它对应，那么就称:f A B →为从集合A 到集合B 的一个函数，记作(),y f x x A =∈.2、函数的三要素：（1）在函数(),y f x x A =∈中，x 叫做自变量，x 的取值范围A 叫做函数的定义域；（2）与x 的值相对应的y 值叫做函数值，函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫做函数的值域。
显然，值域是集合B 的子集．（3）函数的对应关系：(),y f x x A =∈.3、相等函数与分段函数（1）相等函数：如果两个函数的定义域和对应关系完全一致，则这两个函数相等，这是判断两函数相等的依据．（2）分段函数：在函数定义域内，对于自变量x 取值的不同区间，有着不同的对应关系，这样的函数称为分段函数。
分段函数的定义域是各段定义域的并集，值域是各段值域的并集。
分段函数虽然是由几个部分构成，但它表示的是一个函数，各部分函数定义域不可以相交。
知识点2函数的单调性1、单调函数的定义设函数f (x )的定义域为I.如果对于定义域I 内某个区间D 上的任意两个自变量的值21,x x ，当21x x <时，都有)()(21x f x f <，那么就说函数f(x)在区间D 上是单调递增函数。
当21x x <时，都有)()(21x f x f >，那么就说函数f(x)在区间D 上是单调递减函数。
单调性的图形趋势（从左往右）上升趋势下降趋势2、函数的单调区间若函数y ＝f(x)在区间D 上是增函数或减函数，则称函数y ＝f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性，区间D 叫做y ＝f(x)的单调区间．【注意】（1）函数单调性关注的是整个区间上的性质，单独一点不存在单调性问题，故单调区间的端点若属于定义域，则区间可开可闭，若区间端点不属于定义域则只能开．（2）单调区间D ⊆定义域I .（3）遵循最简原则，单调区间应尽可能大；（4）单调区间之间可用“，”分开，不能用“∪”，可以用“和”来表示；3、函数单调性的性质若函数)(x f 与)(x g 在区间D 上具有单调性，则在区间D 上具有以下性质：（1）)(x f 与C x f +)(（C 为常数）具有相同的单调性.（2）)(x f 与)(x f -的单调性相反.（3）当0>a 时，)(x af 与)(x f 单调性相同；当0<a 时，)(x af 与)(x f 单调性相反.（4）若)(x f ≥0，则)(x f 与)(x f 具有相同的单调性.（5）若)(x f 恒为正值或恒为负值，则当0>a 时，)(x f 与)(x f a具有相反的单调性；当0<a 时，)(x f 与)(x f a具有相同的单调性.（6）)(x f 与)(x g 的和与差的单调性（相同区间上）:简记为：↗+↗=↗;（2）↘+↘=↘;（3）↗﹣↘=↗;（4）↘﹣↗=↘.（7）复合函数的单调性：对于复合函数y ＝f [g (x )]，若t ＝g (x )在区间(a ，b )上是单调函数，且y ＝f (t )在区间(g (a )，g (b ))或(g (b )，g (a ))上是单调函数若t ＝g (x )与y ＝f (t )的单调性相同，则y ＝f [g (x )]为增函数若t ＝g (x )与y ＝f (t )的单调性相反，则y ＝f [g (x )]为减函数．简称“同增异减”．知识点3函数的奇偶性1、函数的奇偶性奇偶性定义图象特点偶函数如果对于函数()f x 的定义域内任意一个x ，都有()()f x f x -=，那么函数f (x )是偶函数关于y 轴对称奇函数如果对于函数f (x )的定义域内任意一个x ，都有()()f x f x -=-，那么函数()f x 是奇函数关于原点对称2、函数奇偶性的几个重要结论（1）()f x 为奇函数⇔()f x 的图象关于原点对称；()f x 为偶函数⇔()f x 的图象关于y 轴对称．（2）如果函数()f x 是偶函数，那么()()f x f x =．（3）既是奇函数又是偶函数的函数只有一种类型，即()0f x =，x ∈D ，其中定义域D 是关于原点对称的非空数集．（4）奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性，偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性．（5）偶函数在关于原点对称的区间上有相同的最大(小)值，取最值时的自变量互为相反数；奇函数在关于原点对称的区间上的最值互为相反数，取最值时的自变量也互为相反数．知识点4函数的周期性1、周期函数的定义对于函数()y f x =，如果存在一个非零常数T ，使得当x 取定义域内的任何值时，都有()()+=f x T f x ，那么就称函数()f x 为周期函数，称T 为这个函数的周期．2、最小正周期：如果在周期函数()f x 的所有周期中存在一个最小的正数，那么这个最小正数就叫做()f x 的最小正周期．知识点5函数的对称性1、关于线对称若函数()y f x =满足()()f a x f b x +=-，则函数()y f x =关于直线2a b x +=对称，特别地，当a ＝b ＝0时，函数()y f x =关于y 轴对称，此时函数()y f x =是偶函数．2、关于点对称若函数()y f x =满足()()22-=-f a x b f x ，则函数()y f x =关于点(a ，b )对称，特别地，当a ＝0，b ＝0时，()()f x f x =--，则函数()y f x =关于原点对称，此时函数()f x 是奇函数．重难点01求函数值域的七种方法法一、单调性法：如果一个函数为单调函数，则由定义域结合单调性可快速求出函数的最值(值域)．（1）若函数y ＝f (x )在区间[a ，b ]上单调递增，则y max ＝f (b )，y min ＝f (a )．（2）若函数y ＝f (x )在区间[a ，b ]上单调递减，则y max ＝f (a )，y min ＝f (b )．（3）若函数y ＝f (x )有多个单调区间，那就先求出各区间上的最值，再从各区间的最值中决定出最大(小)值．函数的最大(小)值是整个值域范围内的最大(小)值．【典例1】（23-24高三·全国·专题）函数()221f x x =-（[]2,6x ∈）的最大值为（）A ．2B ．23C ．25D ．235【答案】B【解析】因为函数21y x =-在[]2,6上单调递增，所以根据单调性的性质知：函数()221f x x =-在[]2,6上单调递减，所以当2x =时，函数()221f x x =-取到最大值为()2222213f ==-.故选：B 【典例2】（23-24高三·全国·专题）函数()lg f x x x =+的定义域为1,1010⎡⎤⎢⎥⎣⎦，则值域为（）A ．9,1110⎡⎤-⎢⎥⎣⎦B ．9,1110⎡⎤⎢⎥⎣⎦C ．99,10⎡⎤-⎢⎥⎣⎦D ．[]9,11-【答案】A【解析】因为函数()lg f x x x =+的定义域为1,1010⎡⎤⎢⎥⎣⎦，且lg ,y x y x ==在1,1010⎡⎤⎢⎥⎣⎦内单调递增，可知()f x 在1,1010⎡⎤⎢⎥⎣⎦内单调递增，可知()f x 在1,1010⎡⎤⎢⎥⎣⎦内的最小值为191010f ⎛⎫=- ⎪⎝⎭，最大值为()1011f =，所以值域为9,1110⎡⎤-⎢⎥⎣⎦.故选：A.法二、图象法：作出函数的图象，通过观察曲线所覆盖函数值的区域确定值域，以下函数常会考虑进行数形结合．（1）分段函数：尽管分段函数可以通过求出每段解析式的范围再取并集的方式解得值域，但对于一些便于作图的分段函数，数形结合也可很方便的计算值域．（2）()f x 的函数值为多个函数中函数值的最大值或最小值，此时需将多个函数作于同一坐标系中，然后确定靠下(或靠上)的部分为该()f x 函数的图象，从而利用图象求得函数的值域．【典例1】（23-24高三上·河南新乡·月考）对R x ∀∈，用()M x 表示()f x ，()g x 中的较大者，记为()()(){}max ,M x f x g x =，若函数()(){}2max 3,1M x x x =-+-，则()M x 的最小值为.【答案】1【解析】当()231x x -+≥-，即220x x --≤，即12x -≤≤时，()3M x x =-+，当()231x x -+<-，220x x -->，即2x >或1x <-时，()()21M x x =-，所以()[]()()()23,1,21,,12,x x M x x x ∞∞⎧-+∈-⎪=⎨-∈--⋃+⎪⎩，函数图象如图所示：由图可得，函数()M x 在(),1-∞-，()1,2上递减，在()2,+∞上递增，所以()()min 2231M x M ==-+=.【典例2】（23-24高三上·重庆北碚·月考）高斯是德国著名的数学家，近代数学奠基者之一，用其名字命名的“高斯函数”为：对于实数x ，符号[]x 表示不超过x 的最大整数，例如[e]3-=-，[2.1]2=，定义函数()[]f x x x =-，则函数()f x 的值域为.【答案】[0,1)【解析】由高斯函数的定义可得：当01x ≤<时，[]0x =，则[]x x x -=，当12x ≤<时，[]1x =，则[]1x x x -=-，当23x ≤<时，[]2x =，则[]2x x x -=-，当34x ≤<时，[]3x =，则[]3x x x -=-，易见该函数具有周期性，绘制函数图象如图所示，由图象知()f x 的值域为[0,1).法三、配方法：主要用于二次函数或可化为二次函数的函数，要特别注意自变量的取值范围.【典例1】（23-24高三上·全国·专题）函数()f x ）A ．[]0,2B ．[)0,∞+C ．[)2,+∞D ．()()0,22,+∞U 【答案】A【解析】令2230x x --+≥得，31x -≤≤，故定义域为[]3,1-，()[]0,2f x ==.故选：A【典例2】（2023高三·江西萍乡·开学考）函数212y x x =-++的值域为.【答案】4(,0)[,)9-∞+∞ 【解析】由题得220,1x x x -++≠∴≠-且2x ≠.因为221992()244x x x -++=--+≤,且220x x -++≠.所以原函数的值域为4(,0)[,)9-∞+∞ .法四、换元法：换元法是将函数解析式中关于x 的部分表达式视为一个整体，并用新元t 代替，将解析式化归为熟悉的函数，进而解出最值(值域)．（1）在换元的过程中，因为最后是要用新元解决值域，所以一旦换元，后面紧跟新元的取值范围．（2）换元的作用有两个：①通过换元可将函数解析式简化，例如当解析式中含有根式时，通过将根式视为一个整体，换元后即可“消灭”根式，达到简化解析式的目的．②可将不熟悉的函数转化为会求值域的函数进行处理【典例1】（2023高三上·广东河源·开学考试）函数()2f x x =的最大值为.【答案】178()0t t =≥，则21x t =-，所以()22117222048y t t t t ⎛⎫=-++=--+≥ ⎪⎝⎭，由二次函数的性质知，对称轴为14t =，开口向下，所以函数2117248y t ⎛⎫=--+ ⎪⎝⎭在10,4⎡⎤⎢⎣⎦单调递增，在1,4⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递减.所以当14t ==，即1516x =时，()f x 取得最大值为max 151517()()1688f x f ===.【典例2】（23-24高三·全国·专题）函数1y x =-的值域为（）A ．1,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦B ．[)0+，∞C ．1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭D ．1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭【答案】Ct =，()0t ≥，则212t x -=，所以函数()22211112222t t t y t t +-=++=++=，函数在[)0,+∞上单调递增，0=t 时，y 有最小值12，所以函数1y x =-1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭.故选：C法五、分离常数法：主要用于含有一次的分式函数，形如+=+ax by cx d或2++=+ax bx e y cx d （a ，c 至少有一个不为零）的函数，求其值域可用此法以+=+ax by cx d为例，解题步骤如下：第一步，用分子配凑出分母的形式，将函数变形成=++a ey c cx d的形式，第二步，求出函数=+e y cx d 在定义域范围内的值域，进而求出+=+ax by cx d的值域。
函数的基本概念及表示(高考总复习)
函数的概念及其表示1．函数的基本概念:⑴函数的定义：设A 、B 是非空数集，如果按照某种确定的对应关系f ，使对于集合A 中的任意一个数x ，在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么称f ：A→B 为从集合A 到集合B 的一个函数，记作：y ＝f(x)，x ∈A.⑵函数的定义域、值域在函数y ＝f(x)，x ∈A 中，x 叫自变量，x 的取值范围A 叫做定义域，与x 的值对应的y 值叫函数值，函数值的集合{f(x)|x ∈A}叫值域．值域是集合B 的子集．①分式的分母不能为零；②偶次方根的被开方式其值非负；③对数式中真数大于零，底数大于零且不等于1.⑶函数的三要素：定义域、值域和对应关系．⑷相等函数：如果两个函数的定义域和对应关系完全一致，则这两个函数相等； 例1．下列四个图形中，可以表示函数y ＝f(x)的图像的是( )例2．分别求下列函数的定义域：(1)⑴f(x)＝|x －2|－1log 2x －1； (2)⑵f(x)＝ln x ＋1－x 2－3x ＋4.例3．求下列函数的值域： ⑴y ＝x ＋1，x ∈{2,3,4,5,6}；⑵y ＝x ＋1；⑶y ＝2x ＋1x －3； ⑷y ＝x 2－4x ＋6，x ∈[1,5)；⑸y ＝2x －x －1；⑹y ＝x 2－2x 2＋1. 例4．判断下列各组函数是否表示同一函数：(1)f(x)＝x ，g(x)＝(x)2；(2)f(x)＝x ，g(x)＝x 2；(3)f(x)＝x ＋2，g(x)＝x 2－4x －2； (4)f(x)＝3x 2－1，g(t)＝3t 2－1.2．函数的三种表示方法解析法、列表法、图象法．例1(1)已知f(x)＝x 2，求f(x －1)；(2)已知f(x －1)＝x 2，求f(x)；(3) 已知2f(x)＋f(－x)＝3x ＋2，求f(x)3．分段函数例1．设f(x)＝⎩⎪⎨⎪⎧ |x －1|－2，|x|≤111＋x 2，|x|>1，则f[f(12)]＝( ) A.12 B.413 C ．－95 D.2541例2．已知函数f(x)＝⎩⎪⎨⎪⎧ 3x，x≤1，－x ，x ＞1.若f(x)＝2，则x ＝___ _____.例3．(1)已知f(x)＝⎩⎪⎨⎪⎧ x ＋2，x ＞6，f (x ＋2)，x ≤6，求f(－3)的值． 4．复合函数例1．已知f(x)＝x 2－4，g(x)＝3x ＋2(x ∈R )．⑴求f(2)和g(a)；⑵求g[f(2)]和f[g(x)]．例2.已知一次函数y ＝f(x)满足f(f(x))＝9x ＋4，求函数f(x)的解析式；5．抽象函数注：①定义域一定是x 的取值范围②前后两个括号的范围是一致的例1．(1)已知y ＝f(x)的定义域为[0,1]，求f(x －1)的定义域．(2)已知y ＝f(x ＋1)的定义域为[0,1]．求f(x)的定义域．(3)已知函数y ＝f(x ＋1)的定义域为[－2,3]，求f(x －1)的定义域．例2．定义在R 上的函数f(x)满足f(x ＋y)＝f(x)＋f(y)＋2xy ，其中x ，y∈R ，若f(1)＝2，则f(－2)的值等于( )A ．2B ．3C ．6D ．96．模型函数（双勾函数）例1.分别求下列函数的值域 ⑴24)(-+=x x x f （3≥x ） ⑵162)(2++-=x x x x f （1-≠x ） 例2．若函数y ＝f(x)的值域是[12，3]，则函数F(x)＝f(x)＋1f(x)的值域是( ) A ．[12，3] B ．[2，103] C ．[52，103] D ．[3，103]巩固提升1．已知函数()f x =的定义域为M ，g(x)=ln(1)x +的定义域为N ，则M ∩N=（ ）A ．{|1}x x >-B ．{|1}x x <C ．{|11}x x -<<D ．∅ 2．函数y ＝f(x)的定义域为[－1,1]，则在同一坐标系中，y ＝f(x)的图象与直线x ＝1的交点的个数为( )A ．0B ．1C ．2D ．0或13．若函数f(x)满足f(x ＋1)＝12f(x)，则f(x)的解析式在下列式子中只可能是( ) A.x 2 B ．x ＋12 C ．2－x D ．log 12x 4．设函数f(x)＝⎩⎪⎨⎪⎧ 1－x 2，x≤1，x 2＋x －2，x ＞1.则f[1f(2)]的值为( ) A.1516 B ．－2716 C.89D ．18 5．下列各对函数中，表示同一函数的是( )．A ．f(x)＝lg x 2，g(x)＝2lg xB ．f(x)＝lg x ＋1x －1，g(x)＝lg(x ＋1)－lg(x －1) C ．f(u)＝ 1＋u 1－u，g(v)＝ 1＋v 1－v D ．f(x)＝(x)2，g(x)＝x 26．已知f(x)是二次函数，若f(0)＝0，且f(x ＋1)＝f(x)＋x ＋1，试求f(x)的表达式．7．设函数f(x)＝⎩⎪⎨⎪⎧ 21－x ，x ≤1，1－log 2x ，x ＞1，则满足f(x)≤2的x 的取值范围是( )．A ．[－1,2]B ．[0,2]C ．[1，＋∞) D．[0，＋∞)8．函数g(x)＝2x ＋1，x ∈{1,2,3,4}的值域是 .9．已知n ∈N *，且f(n)＝⎩⎪⎨⎪⎧n －2，n ≥10，f (f (n ＋5))，n ＜10，则f(4)＝________； 10．下列各图中，不能是函数f(x)图象的是 ( )11．已知函数f(2x ＋1)＝3x ＋2，且f(a)＝4，则a ＝__ ______． 12．已知f(x)＝⎩⎪⎨⎪⎧12x ＋1 (x ≤0)－(x －1)2 (x>0)，使f(x)≥－1成立的x 的取值范围为________．13. ⑴已知f(x)是一次函数，且f[f(x)]＝4x －1，求f(x)；⑵已知f(x)是二次函数，且f(0)＝1，f(x ＋1)－f(x)＝2x ，求f(x)．14．若一系列函数的解析式相同，值域相同，但定义域不同，则称这些函数为“孪生函数”，例如解析式为y ＝2x 2＋1，值域为{9}的“孪生函数”三个：(1)y ＝2x 2＋1，x∈{－2}；(2)y ＝2x 2＋1，x∈{2}；(3)y ＝2x 2＋1，x∈{－2,2}． 那么函数解析式为y ＝2x 2＋1，值域为{1,5}的“孪生函数”共有( )A ．5个B ．4个C ．3个D ．2个15．已知函数f(x)，g(x)分别由下表给出则f[g(1)]的值为___ _____；若g[f(x)]＝2，则x ＝_____ ___.16．函数y ＝f(x)的值域是[－2,2]，定义域是R ，则函数y ＝f(x －2)的值域是( )A ．[－2,2]B ．[－4,0]C ．[0,4]D ．[－1,1]17．若函数f(x)＝log a (x ＋1)(a ＞0且a≠1)的定义域和值域都是[0,1]，则a 等于( )A.13B. 2C.22D ．2 18．已知函数)86(log )(22++-=m mx mx x f⑴若函数f(x)的定义域为R ，求实数m 的值⑵若函数f(x)的值域为R ，求实数m 的值。
高三数学书下册知识点
高三数学书下册知识点1. 函数和方程1.1 一次函数- 定义：一次函数是指函数的表达式中，最高次项的次数为1 的函数。
- 求解一次函数的方法：可以使用斜率和截距，或者利用函数的性质求解。
1.2 二次函数- 定义：二次函数是指函数的表达式中，最高次项的次数为2 的函数。
- 求解二次函数的方法：可以使用二次函数的顶点、凹凸性质、图像关于 x 轴或 y 轴的对称关系等方法进行求解。
1.3 复合函数- 定义：复合函数是由两个函数组合而成的函数。
- 求解复合函数的方法：可以通过求解两个函数的值进行组合计算。
1.4 方程的解- 定义：方程是将两个表达式相等的等式。
- 求解方程的方法：可以使用代入法、消元法、配方法等方法进行求解。
2. 三角函数2.1 正弦函数- 定义：正弦函数是一个周期为2π 的函数，表示一个直角三角形中，斜边与对边的比值。
- 正弦函数的性质：周期性、奇偶性、在特定区间上的增减性。
2.2 余弦函数- 定义：余弦函数是一个周期为2π 的函数，表示一个直角三角形中，斜边与邻边的比值。
- 余弦函数的性质：周期性、偶数性、在特定区间上的增减性。
2.3 正切函数- 定义：正切函数是一个周期为π 的函数，表示一个直角三角形中，对边与邻边的比值。
- 正切函数的性质：周期性、奇偶性、在特定区间上的增减性。
2.4 三角函数的应用- 三角函数在几何、物理、工程等领域有着广泛的应用，例如测量、振动和波动等问题。
3. 排列组合与概率3.1 排列与组合- 排列的定义：从 n 个不同元素中取出 m 个元素进行有序排列的个数。
- 组合的定义：从 n 个不同元素中取出 m 个元素进行无序排列的个数。
- 排列的计算公式：P(n, m) = n! / (n - m)!- 组合的计算公式：C(n, m) = n! / (m! * (n - m)!)3.2 概率- 概率的定义：指事件发生的可能性。
- 概率的计算：根据事件发生的可能性和总体样本空间的大小进行计算。
高三数学知识点及公式归纳总结
高三数学知识点及公式归纳总结高三是学生们迎接人生中重要考试的一年，数学作为其中一门必修科目，是考生们需要重点关注和复习的内容之一。
在这一年里，基础知识的掌握和数学公式的灵活运用都是至关重要的。
本文将对高三数学的知识点和公式进行归纳总结，希望能够对广大高三学生有所帮助。
一、函数与方程1. 一次函数与二次函数一次函数的一般式为y = kx + b，其中k表示斜率，b表示截距。
二次函数的一般式为y = ax² + bx + c，其中a, b, c分别表示二次、一次和常数项。
此外，二次函数还有顶点坐标公式、判别式等相关知识点。
2. 指数函数与对数函数指数函数的一般式为y = a^x，其中a>0且a≠1。
对数函数的一般式为y = loga x，其中a>0且a≠1。
在相关的知识点中，要掌握指数与对数的互为反函数关系、指数律和对数律以及常见的性质。
3. 三角函数三角函数包括正弦、余弦和正切等函数，要熟练掌握其定义、性质、特殊角的值以及相关的和差角公式、倍角公式和半角公式等。
4. 方程与不等式方程包括一元一次方程、一元二次方程等，要学会根据具体情况选择合适的解法。
不等式包括一元一次不等式、一元二次不等式等，要注意解集的表示方法和解题步骤。
二、平面几何1. 直线与平面要掌握直线和平面的方程和性质，了解直线与平面的位置关系和交点的求解方法。
2. 三角形与四边形要熟悉三角形和四边形的性质，包括三角形的内角和外角和为180°、等腰三角形、等边三角形以及四边形的各种性质和判定条件。
3. 圆与圆锥曲线要了解圆的相关属性，包括圆心角公式、弧长公式等。
圆锥曲线包括椭圆、双曲线和抛物线，要熟悉其定义、方程和特点。
三、立体几何1. 空间几何体包括立方体、长方体、正方体、圆柱体、圆锥体和球体等，要了解其性质、表面积和体积的计算公式。
2. 空间向量要学会向量的定义、性质和运算法则，以及向量共线、垂直的相关概念和判断方法。
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第八节 函数与方程1．函数f(x)＝ln(x ＋1)－2x 的一个零点所在的区间是( )A ．(0,1)B ．(1,2)C ．(2,3)D ．(3,4)2．若x 0是方程⎝ ⎛⎭⎪⎫12x＝x 13的解，则x 0属于区间( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫23，1B.⎝ ⎛⎭⎪⎫12，23 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫13，12 D.⎝⎛⎭⎪⎫0，133．(A.金华模拟)若函数f(x)＝(m －2)x 2＋mx ＋(2m ＋1)的两个零点分别在区间(－1,0)和区间(1,2)内，则m 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫－12，14B.⎝ ⎛⎭⎪⎫－14，12 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫14，12 D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤14，12 4．(A.舟山模拟)设函数f 1(x)＝log 2x －⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ，f 2(x)＝log 12x －⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 的零点分别为x 1，x 2，则( )A ．0<x 1x 2<1B ．x 1x 2＝1C ．1<x 1x 2<2D ．x 1x 2≥25．已知函数f(x)＝a x ＋x －b 的零点x 0∈(n ，n ＋1)(n ∈Z )，其中常数a ，b 满足2a ＝3,3b ＝2，则n 的值为( )A ．－1B ．－2C ．1D ．26．(A.温州模拟)偶函数f(x)满足f(x －1)＝f(x ＋1)，且当x ∈[0,1]时，f(x)＝－x ＋1，则关于x 的方程f(x)＝lg(x ＋1)在x ∈[0,9]上解的个数是( )A ．7B ．8C ．9D ．107．函数f(x)＝⎩⎨⎧x 2＋2x －3，x ≤0－2＋ln x ，x>0的零点个数为________．8．(A.杭州模拟)已知函数f(x)＝⎩⎨⎧x ，x ≤0，x 2－x ，x>0，若函数g(x)＝f(x)－m有三个不同的零点，则实数m 的取值范围为__________．9．(A.义乌模拟)已知函数f(x)＝ln x ＋3x －8的零点x 0∈[a ，b]，且b －a ＝1，a ，b ∈N *，则a ＋b ＝________.10．设函数f(x)＝ax 2＋bx ＋b －1(a ≠0)． (1)当a ＝1，b ＝－2时，求函数f(x)的零点；(2)若对任意b ∈R ，函数f(x)恒有两个不同零点，求实数a 的取值范围． 11．已知函数f(x)＝－x 2＋2ex ＋m －1，g(x)＝x ＋e 2x(x>0)．(1)若g(x)＝m 有实数根，求m 的取值范围；(2)确定m 的取值范围，使得g(x)－f(x)＝0有两个相异实根．12．是否存在这样的实数a ，使函数f(x)＝x 2＋(3a －2)x ＋a －1在区间[－1,3]上与x 轴有且只有一个交点．若存在，求出a 的范围，若不存在，说明理由．[冲击名校]1．已知函数f(x)满足f(x)＋1＝1fx ＋1，当x ∈[0,1]时，f(x)＝x ，若在区间(－1,1]内，函数g(x)＝f(x)－mx －m 有两个零点，则实数m 的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫0，12B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫12，＋∞C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫0，13D.⎝ ⎛⎦⎥⎤0，122．已知函数f(x)＝⎩⎨⎧kx ＋1，x ≤0，ln x ，x>0，则下列关于函数y ＝f(f(x))＋1的零点个数的判断正确的是( )A ．当k>0时，有3个零点；当k<0时，有2个零点B ．当k>0时，有4个零点；当k<0时，有1个零点C ．无论k 为何值，均有2个零点D ．无论k 为何值，均有4个零点 [高频滚动]1．若函数f(x)＝a 2x －4，g(x)＝log a |x|(a>0，a ≠1)，且f(2)·g(－2)<0，则函数f(x)、g(x)在同一坐标系内的大致图象是 ( )\A B C D2．已知函数 y ＝f(x)的定义域是R ，若对于任意的正数a ，函数g(x)＝f(x ＋a)－f(x)是其定义域上的增函数，则函数y ＝f(x)的图象可能是( )A B C D答案 [全盘巩固]1．解析：选B 由题意知，函数f(x)＝ln(x ＋1)－2x 的定义域为(－1,0)∪(0，＋∞)，结合四个选项可知，f(x)在(0，＋∞)上单调递增，又f(1)<0，f(2)>0，所以函数f(x)＝ln(x ＋1)－2x的一个零点所在的区间是(1,2)．2．解析：选C 构造函数f(x)＝⎝ ⎛⎭⎪⎫12x －x 13，则函数f(x)的图象是连续不断的一条曲线，又f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13＝⎝ ⎛⎭⎪⎫1213－⎝ ⎛⎭⎪⎫1313>0，f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12＝⎝ ⎛⎭⎪⎫1212－⎝ ⎛⎭⎪⎫1213<0，所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13·f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12<0，故函数的零点所在区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫13，12，即方程⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ＝x 13的解x 0属于区间⎝ ⎛⎭⎪⎫13，12.3．解析：选C 依题意，结合函数f(x)的图象分析可知m 需满足⎩⎨⎧m ≠2，f 1f 0<0，f 1f2<0，即⎩⎨⎧m ≠2，[m －2－m 2m ＋1]2m ＋1<0，[m －2＋m2m ＋1][4m －22m2m ＋1]<0，解得14<m<12.4．解析：选A 依题意知x 1>x 2>0，且log 2x 1－⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 1＝0，log 12x 2－⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2＝0，则log 2x 1－⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 1＝log 12x 2－⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2＝－log 2x 2－⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2，所以log 2x 1＋log 2x 2＝log 2x 1x 2＝⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 1－⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2<0＝log 21，所以0<x 1x 2<1. 5．解析：选A a ＝log 23>1，b ＝log 32<1，令f(x)＝0，得a x ＝－x ＋b.在同一平面直角坐标系中画出函数y ＝a x 和y ＝－x ＋b 的图象，由图可知，两函数的图象在区间(－1,0)内有交点，所以函数f(x)在区间(－1,0)内有零点，所以n ＝－1.6．解析：选C 依题意得f(x ＋2)＝f(x)，所以函数f(x)是以2为周期的函数．在平面直角坐标系中画出函数y ＝f(x)的图象与y ＝lg(x ＋1)的图象(如图所示)，观察图象可知，这两个函数的图象在区间[0,9]上的公共点共有9个，因此，当x ∈[0,9]时，方程f(x)＝lg(x ＋1)的解的个数是9.7．解析：法一：令f(x)＝0，得⎩⎨⎧x ≤0，x 2＋2x －3＝0或⎩⎨⎧x>0，ln x ＝2，解得x＝－3或x ＝e 2，所以函数f(x)有两个零点．法二：画出函数f(x)的图象(图略)可得，图象与x 轴有两个交点，则函数f(x)有两个零点．答案：28．解析：由g(x)＝f(x)－m ＝0，得f(x)＝m ，作出函数y ＝f(x)的图象，当x>0时，f(x)＝x 2－x ＝⎝⎛⎭⎪⎫x －122－14≥－14，所以要使函数g(x)＝f(x)－m 有三个不同的零点，只需直线y ＝m 与函数y ＝f(x)的图象有三个交点即可，如图，只需－14<m<0.答案：⎝ ⎛⎭⎪⎫－14，09．解析：∵f(2)＝ln 2＋6－8＝ln 2－2<0， f(3)＝ln 3＋9－8＝ln 3＋1>0，且函数f(x)＝ln x ＋3x －8在(0，＋∞)上为增函数， ∴x 0∈[2,3]，即a ＝2，b ＝3. ∴a ＋b ＝5. 答案：510．解：(1)当a ＝1，b ＝－2时，f(x)＝x 2－2x －3， 令f(x)＝0，得x ＝3或x ＝－1. ∴函数f(x)的零点为3或－1.(2)依题意，f(x)＝ax 2＋bx ＋b －1＝0有两个不同实根， ∴b 2－4a(b －1)>0恒成立，即对于任意b ∈R ，b 2－4ab ＋4a>0恒成立， 所以有(－4a)2－4×(4a)<0⇒a 2－a<0，解得0<a<1， 因此实数a 的取值范围是(0,1)．11．解：(1)法一：∵g(x)＝x ＋e 2x ≥2e 2＝2e ，等号成立的条件是x ＝e ，故g(x)的值域是[2e ，＋∞)，因此，只需m ≥2e ，g(x)＝m 就有实数根．法二：作出g(x)＝x ＋e 2x (x>0)的大致图象如图：可知若使g(x)＝m 有实数根，则只需m ≥2e.(2)若g(x)－f(x)＝0有两个相异的实根，即g(x)与f(x)的图象有两个不同的交点，作出g(x)＝x ＋e 2x(x>0)的大致图象．∵f(x)＝－x 2＋2ex ＋m －1＝－(x －e)2＋m －1＋e 2，∴f(x)的图象的对称轴为x ＝e ，开口向下，最大值为m －1＋e 2.故当m －1＋e 2>2e ，即m>－e 2＋2e ＋1时，g(x)与f(x)有两个交点，即g(x)－f(x)＝0有两个相异实根．∴m 的取值范围是(－e 2＋2e ＋1，＋∞)．12．解：∵Δ＝(3a －2)2－4(a －1)＝9⎝⎛⎭⎪⎫a －892＋89>0，∴若存在实数a 满足条件，则只需f(－1)·f(3)≤0即可．f(－1)·f(3)＝(1－3a ＋2＋a －1)·(9＋9a －6＋a －1)＝4(1－a)(5a ＋1)≤0，所以a ≤－15或a ≥1.检验：①当f(－1)＝0时，a ＝1. 所以f(x)＝x 2＋x.令f(x)＝0，即x 2＋x ＝0，得x ＝0或x ＝－1. 方程在[－1,3]上有两根，不合题意，故a ≠1. ②当f(3)＝0时，a ＝－15，此时f(x)＝x 2－135x －65. 令f(x)＝0，即x 2－135x －65＝0， 解得x ＝－25或x ＝3.方程在[－1,3]上有两根，不合题意， 故a ≠－15.综上所述，a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫－∞，－15∪(1，＋∞)．[冲击名校]1．解析：选D 当x ∈(－1,0]时，x ＋1∈(0,1]．因为函数f(x)＋1＝1f x ＋1，所以f(x)＝1fx ＋1－1＝1x ＋1－1＝－x x ＋1.即f(x)＝⎩⎨⎧－xx ＋1，x1，0]，x ，x 0，1].函数g(x)＝f(x)－mx －m 在区间(－1,1]内有两个零点等价于方程f(x)＝m(x ＋1)在区间(－1,1]内有两个根，令y ＝m(x ＋1)，在同一坐标系中画出函数y ＝f(x)和y ＝m(x ＋1)的部分图象(图略)，可知当m ∈⎝⎛⎦⎥⎤0，12时，函数g(x)＝f(x)－mx －m 有两个零点．2．解析：选B 当k>0时，f(f(x))＝－1，结合图(1)分析， 则f(x)＝t 1∈(－∞，－1k )或f(x)＝t 2∈(0,1)．对于f(x)＝t 1，存在两个零点x 1，x 2；对于f(x)＝t 2，存在两个零点x 3，x 4.此时共计存在4个零点． 当k<0时，f(f(x))＝－1，结合图(2)分析， 则f(x)＝t ∈(0,1)，此时仅有1个零点x 0.[高频滚动1．解析：选B f(2)·g(－2)＝a 0log a 2<0，得0<a<1，所以f(x)＝a 2x －4在R 上为减函数，g(x)＝log a |x|在(0，＋∞)上为减函数，在(－∞，0)上为增函数．2．解析：选A 设x 1<x 2，由g(x)为其定义域上的增函数，得f(x 1＋a)－f(x 1)<f(x 2＋a)－f(x 2)，即f(x 1＋a)－f(x 2＋a)<f(x 1)－f(x 2)，所以f x 1＋a f x 2＋a x 1＋ax 2＋a>f x 1f x 2x 1－x 2，即曲线y ＝f(x)的割线的斜率单调递增．结合函数图象可知，选项A 正确．。