用2~6的乘法口诀求商例3 公开课一等奖课件ppt
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用2~6的乘法口诀求商-表内除法 优秀PPT课件
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1、你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
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1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛 苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有 他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的 样子。 19.不怨天,不尤人。 ——《论语》 译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。 20.不迁怒,不贰过。 ——《论语》 译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。)
用26的乘法口诀求商表内除法说课稿市公开课一等奖省优质课获奖课件
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( 4 )×3=12 三四十二
( 5 )×4=20 四五二十
5×( 3 )=15 三五十五
第3页
一、新课导入
3.把 12 个○卡片平均分一分,并写出除法算式。
12÷3=4 12÷4=3
12÷2=6 12÷6=2
第4页
二、探究新知
12 个桃,每只小猴分 3 个,能够分给几只小猴? 12÷3=
第5页
第19页
12 个桃,要平均分给 4 只小猴,每只小猴分几个桃子?
12÷4= 3 三四十二
第14页
三、巩固练习
1. 用自己喜欢方法计算。
12 ÷ 6= 2 8 ÷ 2 =4
6 ÷ 2 =3 9 ÷ 3 =3
12 ÷ 4 =3 10 ÷ 5 =2
第15页
2. 怎么样想?
三、巩固练习
6÷3= 2
把 6 个气球平均分给 3 个人,每人分 2 个。
一共有 12 个桃
第10页
二、探究新知
3 × 4 = 12 12 ÷ 3 = 4
第11页
二、探究新知
12 ÷ 3 = 4 3 × 4 = 12
三( 四 )十二
第12页
二、探究新知
今天我们一起探索了12÷3=□计算方法,大家想到了哪些计算 方法?
减法简便
第13页
二、探究新知
一、新课导入
1.说出得数,并说出用哪句口诀。
6 × 2 = 12 二六十二
4 × 3 = 12 三四十二
2 × 5 = 10 二五一十
3×3= 9 三三得九
第2页
一、新课导入
2.填空。说一说( )里数是用哪句乘法口诀想出来。
2×( 2 )=4 二二得四
用2-6乘法口诀求商.PPT课件
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第一关:送小兔子回家。
12÷3= 4 36÷6= 6 18÷6= 3 25÷5= 5
24÷8= 3 12÷6= 2
第二关:送算式回家。
9÷3
2÷2 5÷1 6÷1 4÷1
12÷6 3÷1 12÷3 3÷3 10÷5
4÷4 8÷8 8÷2 1÷1 12÷4
4÷2 10÷2 6÷3 6÷6
6÷2
第三关
12个桃,每只小猴分3个, 可以分给几只小猴?
自学提示: 1、自己先想一想怎样分? 2、和同桌说说你是怎样分的。
总
圈减
12-3=9(个)
9-3=6(个) 6-3=3(个) 3-3=0(个)
方法一:
方法二: 12-3=9(个) 9-3=6(个) 6-3=3(个) 3-3=0(个) 方法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:想3和几相乘得12? 三(四)十二,商是4
15瓶矿泉水,平均分给3个小朋 友,每个小朋友分几瓶?
15÷3= 5
想:三(五 )十五
把12个桃子,平均分给4只 小猴子,每只小猴子分几 个桃子?
12÷4= 3
想:(三四 )十二
6÷ 3 = 2 你是怎样想
的?
有( 15 )只鸽子, ( 3 )个鸽房。
15 ÷ 3 = 5
可以用哪句口诀想出商?
三五十五
9÷9= 1 20÷20= 1 100÷100= 1
被除数和除数相同,商是1.
9÷1= 9 20÷1= 20 100÷1= 100
一个数除以1,仍得原数.
看算式说出得数和用的哪句口诀? 5×4= 20 3×6= 18 2×7= 14 4×4= 16
填空。并说说是用了哪句口诀想 出来的。 4×(6 )= 24 3×(2 )=6 6×(5 )=30 ( 4 )×3=12 (5)×4=20 6×(3 )=18
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蔡琰(作者有待考证)的《胡笳十八 拍》 郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》 庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗,太长了 ,就不 贴了orz 。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四 首:
【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外 迫强敌 ,内失 人和。 魏师至 ,方征 兵四方 ,未至 而城见 克。在 幽逼求 酒,饮 之,制 诗四绝 。后为 梁王詧 所害。 】 南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿 里,终 非封禅 时。 人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼 蚁,一 旦损鲲 鹏。 松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载 后,谁 畏轩辕 台。 夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树 杏,空 得动耕 人。
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蔡琰(作者有待考证)的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首:
【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。 人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。 夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。
现在共有几人 ÷ 分成3组 15+3=18(人)
(2)每组平均几人?
每组平均几人?
18÷3=6(人)
答:每组平均应6人。
(15+3)÷3 =6(人) 18
5个人
5个人 一共做了30个风车。平均每人做几个?
5个人 一共做了30个风车。平均每人做几个?
5个人 一共做了30个风车。平均每人做几个?
把30平均分成5份,求每份是多少,用除法计算
分成3组, 每组5人,
15÷3 =5(人) 15÷5 =3(组)
想:如果又来了3人,每组平均应( 6)人
15+ 3 =18(人)18÷3 =6(人)
原来有15人做游戏,分成3组,如果又来了3人, 每组平均应几人?
原来有15人做游戏,分成3组,如果又来了3人, 每组平均应几人?
原来有15人 + 又来了3人 (1)现在共有几人?
30÷5=6(个)
总数÷份数 = 每份的个数
答:平均每人做6个。
5个人
5个人 一共做了30个风车。平均每人做几个?
30÷5=6(个)
总数÷份数 = 每份的个数
答:平均每人做6个。
18棵白菜,每筐装6棵。需要几个筐?
18棵白菜,每筐装6棵。需要几个筐?
18棵白菜,每筐装6棵。需要几个筐?
把18每6个分成一份,求能分成几份,用除法计算
18÷6=3(筐)
总数÷每份的个数 = 份数
答:需要3个筐。
有3个人,
一共有15张画片,平均分给3个人,每人得几张?
15÷3=5(张) 答:每人得5张画片。
一共有15张画片,每人分5张画片,能分给几个人? 15÷5=3(人) 答:能分给3人。
想一想,
表示把( 6 )平均分成(2份),每份是(3 ), 用除法算是:(6÷2=3 ); 也可以表示( 6 )里面有( 2)个( 3 ), 列式是( 6÷3=2 )。
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蔡琰(作者有待考证)的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首:
【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。 人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。 夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。
用2-6的乘法 口诀求商(3)
填一填。 (四)五二十 五(六)三十 (三 )三得九 三(五 )十五
三(四)十二 (二)四得八 二(三 )得六 二(六)十二
把算式和对应的口诀连起来
4÷4=1 4×4=16 5 ÷5=1 4 ÷2=2 5 ×5=25 4 × 2=8
五五二十五 二四得八
一四得四 四四十六 一五得五 二二得四