用2~6的乘法口诀求商例3 公开课一等奖课件ppt
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二年级下册数学获奖课件 用2～6的乘法口诀求商 人教版
第二单元 · 表内除法（一）
用2～6的乘法口诀求商
学习新知
12个桃，每只猴子分3个，可以分给几只猴子？
12÷3＝
学习新知 12个桃，每只猴子分3个，可以分给几只猴子？
:12－3＝9 :9－3＝6
:6－3＝3 :3－3＝0
1只猴子分3个， 2只猴子分6个， 3只猴子分9个， 4只猴子分12个，
学习新知 12个桃，每只猴子分3个，可以分给（ 4 ）只猴子。
24÷4= 6
做一做
4 16÷4=□
6 30÷5= □ 5 30÷6= □
想：（ 四 ）四十六，商是（ 想：五（ 六 想：（ 五 ）三十，商是（
4
6 5
）。 ）。 ）。
）六三十，商是（
总 结
想：3和几相乘得12？
三四十二，商是4. 3 ×4＝12 12÷3＝4
做一做
1. 用自己喜欢的方法计算。
12÷6＝ 2 8 ÷ 2＝ 4 6 ÷ 2＝ 3 9 ÷ 3＝ 3 12÷4＝ 3 10÷5＝ 2
学习新知
Hale Waihona Puke Baidu
4×6=24
24÷6= 4 想：四（ 六 ）二十四 想：（ 四 ）六二十四
可以装6屉。 每屉装4个。
用2～6的乘法口诀求商
学习新知
12个桃，每只猴子分3个，可以分给几只猴子？
12÷3＝
学习新知 12个桃，每只猴子分3个，可以分给几只猴子？
:12－3＝9 :9－3＝6
:6－3＝3 :3－3＝0
1只猴子分3个， 2只猴子分6个， 3只猴子分9个， 4只猴子分12个，
学习新知 12个桃，每只猴子分3个，可以分给（ 4 ）只猴子。
24÷4= 6
做一做
4 16÷4=□
6 30÷5= □ 5 30÷6= □
想：（ 四 ）四十六，商是（ 想：五（ 六 想：（ 五 ）三十，商是（
4
6 5
）。 ）。 ）。
）六三十，商是（
总 结
想：3和几相乘得12？
三四十二，商是4. 3 ×4＝12 12÷3＝4
做一做
1. 用自己喜欢的方法计算。
12÷6＝ 2 8 ÷ 2＝ 4 6 ÷ 2＝ 3 9 ÷ 3＝ 3 12÷4＝ 3 10÷5＝ 2
学习新知
Hale Waihona Puke Baidu
4×6=24
24÷6= 4 想：四（ 六 ）二十四 想：（ 四 ）六二十四
可以装6屉。 每屉装4个。
2-6的乘法口诀求商PPT课件
汇报人：XXX 汇报日期：20XXቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10月10日
11
用2—6的乘法口诀求商
2020年10月2日
1
1.把下面的口诀填完整。
二（四）得 八 二（五）一十
三 （三）得 九 （二）三得六
（二）六十二
三（六）十八
2020年10月2日
2
2、视算.
（3 ） × 2=6 ( 5 ) × 2=10 （ 3 ） ×3=9
（ 2） × 2 =4 4 × （2）=8 （ 3） ×4=12
2020年10月2日
3
思考：
例1： 8 ÷ 2 = （４ ） 想：2 和 几相乘得 8，
二（四）得八，商是4。
8 ÷ 4 =（２）
想： （二）四得八，商是（２）
2020年10月2日
4
引探实践: 1、 在括号里填上适当的数。
6 × 2 =（ 12 ） ( 4 ) × 2 = 8 12 ÷2 =（ 6 ） 8 ÷ 2 =（ 4 ） 3 × 4 =（ 12 ） 12 ÷ 3 = ( 4)
2020年10月2日
5
2、在方框里填合适的数。
2
1
3
1
4
2
6
2
6 ÷2 = 3
9 ÷3 = 3
8
4
12
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10
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用2—6的乘法口诀求商
2020年10月2日
1
1.把下面的口诀填完整。
二（四）得 八 二（五）一十
三 （三）得 九 （二）三得六
（二）六十二
三（六）十八
2020年10月2日
2
2、视算.
（3 ） × 2=6 ( 5 ) × 2=10 （ 3 ） ×3=9
（ 2） × 2 =4 4 × （2）=8 （ 3） ×4=12
2020年10月2日
3
思考：
例1： 8 ÷ 2 = （４ ） 想：2 和 几相乘得 8，
二（四）得八，商是4。
8 ÷ 4 =（２）
想： （二）四得八，商是（２）
2020年10月2日
4
引探实践: 1、 在括号里填上适当的数。
6 × 2 =（ 12 ） ( 4 ) × 2 = 8 12 ÷2 =（ 6 ） 8 ÷ 2 =（ 4 ） 3 × 4 =（ 12 ） 12 ÷ 3 = ( 4)
2020年10月2日
5
2、在方框里填合适的数。
2
1
3
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2
6 ÷2 = 3
9 ÷3 = 3
8
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用2～6的乘法口诀求商(课件)- 数学二年级下册
想一想，试一试，小组合作，把 得出商的过程表示出来。
有12块蛋糕， 每匹小马分3块， 有几匹小马来参加 了这次聚会?
怎样计算12÷3呢？
12÷3= 4
想：3和几相乘得12？ 三（四）十二，商是4。
有12块蛋糕，平均分给4匹小马，每匹小马分几块？
12÷4= 3
想：（三）四十二，商是3。
用乘法口诀求商
12÷3 ＝ (4) 口诀：三四十二
12÷4 ＝ (3)
智慧派对第一关
10÷2＝（5 ） 12÷6＝（2 ） 8÷2＝（ 4） 10÷5＝（ 2）
12÷2＝（ 6） 8÷4＝（2 ） 4÷2=（ 2 ）
智慧派对第二关
6÷3=（2）
智慧派对第三关
我两天吃完这些桃子。
平均每天吃几个？
12 ÷ 2 ＝ 6 （个）
用2~6的乘法口诀求商
填空，并说说（ ）里的数是用了哪句口诀想出来的。
3×（2 ）=6
（ 2 ）×6=12
2×（ 4 ）=8 5×（ 2 ）=10 3×（ 3 ）=9
( 3 )×4=12
（ 2 ）×2=4
有12块蛋糕， 每匹小马分3块， 有几匹小马来参加了这 次聚会?
12÷3=
怎样计算12÷3呢？
。 (5) 平均分给16匹小马，每匹分1个
智慧派对第四关
3×6=18 6×3=18
用2-6的乘法口诀求商解决问题总复习PPT课件
（15+3）÷3 =6（人）
-
7
18
5个人
5个人 一共做了30个风车。平均每人做几个？
-
8
5个人 一共做了30个风车。平均每人做几个？
-
9
5个人 一共做了30个风车。平均每人做几个？
把30平均分成5份，求每份是多少，用除法计算
30÷5=6（个）
总数÷ 份数 = 每份的个数
答：平均每人做6个。
-
-
23
我两天吃完这些桃子。
平均每天吃几个？
12 ÷ 2 - ＝ 6 （个）
24
想一想，
表示把（ 6 ）平均分成（2份），每份是（ 3 ）， 用除法算是：（ 6÷2=3 ）； 也可以表示（ 6 ）里面有（ 2）个（ 3）， 列式是（ 6÷3=2 ）。
-
25
-
5
原来有15人做游戏，分成3组，如果又来了3人， 每组平均应几人？
-
6
原来有15人做游戏，分成3组，如果又来了3人， 每组平均应几人？
原来有15人 + 又来了3人 （1）现在共有几人？
现在共有几人 ÷ 分成3组 15+3=18（人）
（2）每组平均几人？
每组平均几人？
18÷3=6（人）
答：每组平均应6人。
30÷5 5×5
25÷5 18÷3 15÷5
用2-6的乘法口诀求商精品PPT教学课件
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
3、wk.baidu.com
2×5=10 10 ÷ 2= 10 ÷5=
3×4=12 12 ÷3= 12 ÷4=
2020/12/6
4
2
2020/12/6
观看动画
5
五
五
下一步
5
练一练
4
2020/12/6
四
6
感谢你的阅览
Thank you for reading
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复习
二（四 ）得八 （二）六一二 （二）三得六
2020/12/6
二（三 ）一六 三（三）得九 三（四）十二
1
2020/12/6
2
1
演示动画“用2～6的乘法口诀求商（例1）”
2020/12/6
3
做一做
1、12÷2=□ 12÷6=□
想：二（ ）十二，商是（ ） 想： （ ）六十二，商是（ ）
2、 3×2=6 6 ÷ 2= 6 ÷3=
用2-6的乘法口诀求商ppt课件下载人教版二年级上册
用2-6的乘法口诀求商ppt课件下载人教版二年级上册
简介：ppt制作此课件依据学生年龄特点，让学生帮小猴分桃子等形式，让孩子在快乐中学习. 上传者：962apple *****************
相关课件：
简介：ppt制作此课件依据学生年龄特点，让学生帮小猴分桃子等形式，让孩子在快乐中学习. 上传者：962apple *****************「下载次数：1602」
上传者：*************************简介：二年级数学用2-6的乘法口诀求商，是新人教版二年级数学课件，本课件由PowerPoint软件制作，文件大小为2。74m，创作者将在文件内注明。「下载次数：886」
上传者：************************简介：本课件制作精练,适合于广大使用人教版的教师使用,会给「下载次数：416」作者：李梅***************作者单位：新疆巴州博湖县才乡简介：课件素材：课件取自于人教版小学二年级数学《用2-6的乘法口诀求商》。
有些地方用简易动画模拟过程，创设了有趣学习情境，教师也可以方便快捷地向学生展示直观材料来上课，
课件采用powerpoint制作，共15张幻灯片，。添加有音乐，点击播放，以增强感染力；
「下载次数：905」
作者：hch 作者单位：无简介：无「下载次数：443」
作者：hch 作者单位：无简介：无「下载次数：372」
作者：hch 作者单位：无简介：无「下载次数：334」
用2～6的乘法口诀求商-表内除法 优秀PPT课件
二、学习新知
（二）探究算法
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
12÷3＝
为什么列除法算式？ 乘法口诀
减法
加法
乘法算式
二、学习新知
（三）展示算法
减法分
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 12÷3＝ 4 ：12－3＝9 ： 9－ 3＝ 6 ： 3－ 3＝ 0 返回
： 6－ 3 ＝ 3
二、学习新知
（四）比较选择
请你计算下面各题，我们来比一比， 看谁算得又快又对。
10÷5＝
12÷6＝
12÷3＝
8÷ 4＝
10÷2＝
9÷ 3＝
6÷ 6＝
12÷4＝
用乘法口诀
问题：知道老师为什么算得快吗？
三、分层练习，巩固新知
1. 用自己喜欢的方法计算。 12÷6＝ 2 8÷ 2＝ 4 6÷ 2＝ 3 9÷ 3＝ 3 12÷4＝ 3 10÷5＝ 2
三、分层练习，巩固新知
2.
6÷ 3＝ 2
根据图和算式，说一说 你是怎样想的。
三、分层练习，巩固新知
3.
有（ 12 ）棵黄瓜苗，（ 4 ）个花盆。平均每盆种几棵？
12 ÷ 4 ＝ 3
四、课堂作业
作业：第20页练习四，第3题、第4题。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
人教版二年级数学下册用2-6的乘法口诀求商课件
24÷6=（ 4 ）
想：（ 四 ）六二十四，商是（ 4 ）
写出乘法算式和除法算式。
3×5=15 5×3=15
15÷5=3 15÷3=5
你能提出什么问题？
做一做
1. 10÷2＝ 5 12÷6＝2
10÷5＝ 2 12÷2＝ 6
8÷2＝ 4
8÷4＝2
2. 5×4＝ 20
6×3＝ 18
5×6＝30
20÷4＝ 5 18÷3＝ 6 30÷6＝ 5
20÷5＝ 4 18÷6＝ 3 30÷5＝ 6
3.
24÷4=（ 6 ）
想：四（ 六 ）二十四，商是（ 6 ）
你能提出什么问题？
可以栽几行?
可以栽几行? 24÷4＝ 6 （行） 说说你是怎样算出来的？
请你以小组为单位，提出问题并解答，并说一说你是 怎么算出来的？
平均每行栽多少棵？ 24÷6＝ 4（棵）
观察以下算式，找 找他们的相同点和 不同点。
4×6=24 （棵） 或 6×4=24 （棵） 24÷4＝ 6 （行） 24÷6＝ 4（棵）
做一做
争取小Leabharlann Baidu苗，参加植树活动
2×5=（10 ） 口诀（
二五一十 二五一十 二五一十
） ） ） ）
10 2=（ 5 ） 口诀（
10 5=（
2
）
口诀（ 口诀（
《用2～6的乘法口诀求商》表内除法PPT
算除法，要求商，乘法口诀来帮忙； 乘法口诀前两数，一个除数一个商； 口诀得数被除数，它们两个是等量。
看图写出一个乘法算式和两个除法算式。
2×4＝8 8÷4＝2 8÷2＝4
课堂练习 1. 看图列式，用口诀计算。
6 × 3 ＝ 18 18 ÷ 6 ＝ 3
18 ÷ 3 ＝ 6 口诀：_三__六___十__八___
20
5
4
6
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用乘法口诀求商:除以几就想和几有关的 口诀。想:除数×商=被除数。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
1个鱼缸
1个鱼缸 15÷3=5（条）
（2）把15条鱼平均放在3个鱼缸里，每 个鱼缸放几条？
3 ×（ 5 ）＝15（条） 15 ÷ 3 ＝ 5（条） 答：每个鱼缸放5条。
（2）把15条鱼平均放在3个鱼缸里，每 个鱼缸放几条？
你还能提出用除法计算的数学问题吗？
探究新知
用乘法口诀求商的方法：除数是几， 就想几的乘法口诀，除数和几相乘等于 被除数，商就是几。
冀教版 数学 二年级 上册
5 表内除法（一）
用2-6的乘法口诀求商
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
-.
课前导入
看图说一说，鱼缸中有几种鱼？各有
二年级下学期数学《用2-6的乘法口诀求商》示范课优秀课件(经典、精品、完美)
一共有24个包子；每屉装4个包子； 装了6屉。
每屉装4个，装了 6屉，一共有多少 个包子？
4×6＝ 求6个4是多少？
一共有24个包子， 每屉装4个，可以 装几屉？
24÷4＝
求24里有几个4？
一共有24个包子， 可以装6屉，每屉 装几个？
24÷6＝ 把24平均分成6份， 求1份是多少？
你是怎么计算的呢？
15÷3＝ 5
12÷2＝ 6
24÷4＝ 6
15÷5＝ 3
12÷6＝ 2
像这样的题，可以借助乘法算式求商。
3. 根据口诀说出相应的乘法算式和除法算式。
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
你有什么发现？
三三得九
有些乘法口诀只能说出一道 乘法算式和一道除法算式。
4×6＝ 24
四六（二十四）
24÷4＝ 6
4×（ ）＝24 四（ 六 ）二十四
24÷6＝ 4
6×（ ）＝24 （ 四 ）六二十四
三道算式有什么联系呢？
4×6＝ 24
四六（二十四）
24÷4＝ 6
4×（ ）＝24 四（ 六 ）二十四
24÷6＝ 4
6×（ ）＝24 （ 四 ）六二十四
乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。
1. 根据乘法口诀求商。 16 ÷ 4 = 4 想：四（四）十六，商是（ 4 ）。 30 ÷ 5 = 6 想：五（六）三十，商是（ 6 ）。 30 ÷ 6 = 5 想：（五）六三十，商是（ 5 ）。
每屉装4个，装了 6屉，一共有多少 个包子？
4×6＝ 求6个4是多少？
一共有24个包子， 每屉装4个，可以 装几屉？
24÷4＝
求24里有几个4？
一共有24个包子， 可以装6屉，每屉 装几个？
24÷6＝ 把24平均分成6份， 求1份是多少？
你是怎么计算的呢？
15÷3＝ 5
12÷2＝ 6
24÷4＝ 6
15÷5＝ 3
12÷6＝ 2
像这样的题，可以借助乘法算式求商。
3. 根据口诀说出相应的乘法算式和除法算式。
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
你有什么发现？
三三得九
有些乘法口诀只能说出一道 乘法算式和一道除法算式。
4×6＝ 24
四六（二十四）
24÷4＝ 6
4×（ ）＝24 四（ 六 ）二十四
24÷6＝ 4
6×（ ）＝24 （ 四 ）六二十四
三道算式有什么联系呢？
4×6＝ 24
四六（二十四）
24÷4＝ 6
4×（ ）＝24 四（ 六 ）二十四
24÷6＝ 4
6×（ ）＝24 （ 四 ）六二十四
乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。
1. 根据乘法口诀求商。 16 ÷ 4 = 4 想：四（四）十六，商是（ 4 ）。 30 ÷ 5 = 6 想：五（六）三十，商是（ 6 ）。 30 ÷ 6 = 5 想：（五）六三十，商是（ 5 ）。
数学二年级下册人教版《用2-6的乘法口诀求商》课件
人Байду номын сангаас新课标二年级数学下册
用2-6的乘法口诀求商
学习目标
熟记2～6的乘法口诀，初步学会用 2～6的乘法口诀求商的方法，并能 用2～6的乘法口诀进行一些比较简 单的除法计算。
例一
4×2=8 2×4=8
8÷4= ？ 8÷2=？
口诀 ：二四得八
学生可能得出的方法：
1、每4个为一份，8个桃子可 摆2份，2就是商。
12÷3=4（个）
答：每个猴子分4个。
2、几个4是8，商就是几。
3、用口诀计算。
4、8-4=4 4-4=0，8减4减了 2次结果是0，那么商就是2。
摆一摆
填一填
每4个一组，有几个4，就 有（几）组。8里面有（2） 个4就有（2）个组
4×2=8 口诀 二四得八 2×4=8 8÷4=2 想：（二 ）四得八，商是（ 2） 8÷2=4 想：二 ( 四 ) 得八， 商（ 4 ）
练一练
1.12÷2=（6） 想二（六 ）十二，商是（6） 10÷5=（2 ） 想二（五）一十商是（5）
2.3×4=12 12÷3= 4 12÷ 4= 3
5×3=15 15 ÷3= 5 15 ÷ 5=3
想一想
12 ÷ 3 4
8÷2 4
做一做
猴子妈妈在桃树上共摘了12 个桃子，平均分给它的3个孩子， 每个猴子分几个？
用2-6的乘法口诀求商
学习目标
熟记2～6的乘法口诀，初步学会用 2～6的乘法口诀求商的方法，并能 用2～6的乘法口诀进行一些比较简 单的除法计算。
例一
4×2=8 2×4=8
8÷4= ？ 8÷2=？
口诀 ：二四得八
学生可能得出的方法：
1、每4个为一份，8个桃子可 摆2份，2就是商。
12÷3=4（个）
答：每个猴子分4个。
2、几个4是8，商就是几。
3、用口诀计算。
4、8-4=4 4-4=0，8减4减了 2次结果是0，那么商就是2。
摆一摆
填一填
每4个一组，有几个4，就 有（几）组。8里面有（2） 个4就有（2）个组
4×2=8 口诀 二四得八 2×4=8 8÷4=2 想：（二 ）四得八，商是（ 2） 8÷2=4 想：二 ( 四 ) 得八， 商（ 4 ）
练一练
1.12÷2=（6） 想二（六 ）十二，商是（6） 10÷5=（2 ） 想二（五）一十商是（5）
2.3×4=12 12÷3= 4 12÷ 4= 3
5×3=15 15 ÷3= 5 15 ÷ 5=3
想一想
12 ÷ 3 4
8÷2 4
做一做
猴子妈妈在桃树上共摘了12 个桃子，平均分给它的3个孩子， 每个猴子分几个？
用2-6的乘法口诀求商_PPT课件
4×6=24（棵） 24÷4=6（行） 24÷6=4（棵）
相同点： 三个数没有变，还是4、6、24。 每一组都是用的同一句口诀。
不同点： 运算方法不同、数的位置不同、 条件和问题不同。
每行栽 4 棵。
可以栽 6 行。
4×6=24 24÷4=6 24÷6=4
口诀：四六二十四
看一幅图能提出三个不同的问题也能列出 三个不同的算式，但是这三个算式之间有密不 可分的联系。
做一做
10÷2= 5
10÷5= 2 12÷6= 2
8÷2来自百度文库 4
8÷4= 2
12÷2= 6
5× 4 = 20
6× 3 = 18
5× 6 = 30 30÷ 5 = 6 30÷ 6 = 5
20÷ 4 = 5
20÷ 5 = 4
18÷ 3 = 6
18÷ 6 = 3
被除 6 数 除数 2 商 3
18
20
12
二年级数学下册
用2-6的乘法口诀求商
1. 把下面的口诀填完整。
二（ 四）得八 三（三 ）得九
（ 二 ）六十二
二（ 五）一十 （ 二）三得六
三（ 六）十八
2.说一说（想哪句口诀，商是几）
25÷5 = ( 5 9÷3 = ( 3 30÷5 = ( 6 18÷3= ( 6 10÷2= ( 5 ) ) ) ) ) 18÷6 = (3 ) 24÷4 = ( 6 ) 20÷5=( 4 ) 4÷2 = ( 2 ) 20÷4 = ( 5 )
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蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八 拍》 郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》 庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了 ，就不 贴了orz 。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四 首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外 迫强敌 ，内失 人和。 魏师至 ，方征 兵四方 ，未至 而城见 克。在 幽逼求 酒，饮 之，制 诗四绝 。后为 梁王詧 所害。 】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿 里，终 非封禅 时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼 蚁，一 旦损鲲 鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载 后，谁 畏轩辕 台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树 杏，空 得动耕 人。
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蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。
分成3组， 每组5人，
15÷3 =5（人） 15÷5 =3（组）
想：如果又来了3人，每组平均应（ 6）人
15+ 3 =18（人）18÷3 =6（人）
原来有15人做游戏，分成3组，如果又来了3人， 每组平均应几人？
原来有15人做游戏，分成3组，如果又来了3人， 每组平均应几人？
原来有15人 + 又来了3人 （1）现在共有几人？
30÷5=6（个）
总数÷份数 = 每份的个数
答：平均每人做6个。
5个人
5个人 一共做了30个风车。平均每人做几个？
30÷5=6（个）
总数÷份数 = 每份的个数
答：平均每人做6个。
18棵白菜，每筐装6棵。需要几个筐？
18棵白菜，每筐装6棵。需要几个筐？
18棵白菜，每筐装6棵。需要几个筐？
把18每6个分成一份，求能分成几份，用除法计算
用2-6的乘法 口诀求商(3)
填一填。 （四）五二十 五（六）三十 （三 ）三得九 三（五 ）十五
三（四）十二 （二）四得八 二（三 ）得六 二（六）十二
把算式和对应的口诀连起来
4÷4=1 4×4=16 5 ÷5=1 4 ÷2=2 5 ×5=25 4 × 2=8
五五二十五 二四得八
一四得四 四四十六 一五得五 二二得四
18÷6=3（筐）
总数÷每份的个数 = 份数
答：需要3个筐。
有3个人，
一共有15张画片，平均分给3个人，每人得几张？
15÷3=5（张） 答：每人得5张画片。
一共有15张画片，每人分5张画片，能分给几个人？ 15÷5=3（人） 答：能分给3人。
想一想，
表示把（ 6 ）平均分成（2份），每份是（3 ）， 用除法算是：（6÷2=3 ）； 也可以表示（ 6 ）里面有（ 2）个（ 3 ）， 列式是（ 6÷3=2 ）。
现在共有几人 ÷ 分wenku.baidu.com3组 15+3=18（人）
（2）每组平均几人？
每组平均几人？
18÷3=6（人）
答：每组平均应6人。
（15+3）÷3 =6（人） 18
5个人
5个人 一共做了30个风车。平均每人做几个？
5个人 一共做了30个风车。平均每人做几个？
5个人 一共做了30个风车。平均每人做几个？
把30平均分成5份，求每份是多少，用除法计算
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蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。