斑马课件描述
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少儿3-5岁草原上的小斑马—美术课件
04 草原上小斑马作品欣赏 Little zebra on the prairie
壹
课前准备
Little zebra on the prairie
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prohibit to carry on second sale, if find out to be pursued.
目录
COMPANY
01 课前准备 Little zebra on the prairie
02 课前导入 Little zebra on the prairie
03 斑马参考图片 Little zebra on the prairie
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贰
课前导入
Little zebra on the prairie
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壹
课前准备
Little zebra on the prairie
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01 课前准备 Little zebra on the prairie
02 课前导入 Little zebra on the prairie
03 斑马参考图片 Little zebra on the prairie
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贰
课前导入
Little zebra on the prairie
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《斑马》少儿马克笔美术PPT课件
8岁-10岁少儿美术课程
动物世界——斑马
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议8岁至10岁小朋友练习
二、教学重难点
通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧，丰富整个画面。
三、所需材料
1.水彩纸（或马克纸） 2.勾线笔
2 图片引导
主讲老师：黄老师
斑马是现存的奇蹄目马科马属3种兽类的通称。因身上有起保护作用 的斑纹而得名。
2 图片引导
小朋友们知道为什么叫斑马吗？
2 图片引导
小朋友们斑马看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们斑马看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们可以用线描的方式画出斑马吗？
2 图片引导
小朋友们知道如何让画面看起来更加丰富吗？
2 图片引导
小朋友们知道如何让画面看起来更加丰富吗？
3 课外小知识
斑马是草食性动物。除了草之外，灌木、树枝、树叶甚至树 皮也是它们的食物。
4
绘 画 步 骤
4 绘画步骤
1、首先用勾线笔勾边，然后开始涂色，从主体物开始画起。
4 绘画步骤
2、刻画细节，修饰和点缀整个画面。
4 绘画步骤
3、用黑色马克笔描边，增强画面的视觉效果。
课后总结
掌握了色彩的搭配、线条的运用以及调整画面 的完整度。
8岁-10岁
动物世界——斑马
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议8岁至10岁小朋友练习
二、教学重难点
通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧，丰富整个画面。
三、所需材料
1.水彩纸（或马克纸） 2.勾线笔
2 图片引导
主讲老师：黄老师
斑马是现存的奇蹄目马科马属3种兽类的通称。因身上有起保护作用 的斑纹而得名。
2 图片引导
小朋友们知道为什么叫斑马吗？
2 图片引导
小朋友们斑马看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们斑马看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们可以用线描的方式画出斑马吗？
2 图片引导
小朋友们知道如何让画面看起来更加丰富吗？
2 图片引导
小朋友们知道如何让画面看起来更加丰富吗？
3 课外小知识
斑马是草食性动物。除了草之外，灌木、树枝、树叶甚至树 皮也是它们的食物。
4
绘 画 步 骤
4 绘画步骤
1、首先用勾线笔勾边，然后开始涂色，从主体物开始画起。
4 绘画步骤
2、刻画细节，修饰和点缀整个画面。
4 绘画步骤
3、用黑色马克笔描边，增强画面的视觉效果。
课后总结
掌握了色彩的搭配、线条的运用以及调整画面 的完整度。
8岁-10岁
《马路上的斑马线》课件
在中国，斑马线是法律规定的交通安 全设施之一，其设置和使用有明确的 规定和标准。
02
CATALOGUE
斑马线的功 行人提供了一个安全通道，减少 了行人乱穿马路和与车辆冲突的 风险。
02
斑马线提醒车辆驾驶者减速或停 车，确保行人安全通过马路，降 低了行人的交通事故发生率。
规范交通秩序
斑马线的设置有助于规范行人和车辆的交通行为，使交通秩 序更加有序。
斑马线是交通规则的一部分，行人和车辆必须遵守，有助于 减少交通违规行为。
提高交通效率
斑马线的设置可以减少车辆在路口的等待时间，提高道路 通行效率。
对于行人和车辆来说，明确的路权划分和交通规则的实施 有助于减少交通拥堵和事故，从而提高整个交通系统的效 率。
斑马线与其他交通设施的协同发展
斑马线与交通信号灯、交通监控 等设施协同工作，实现智能化交
通管理。
斑马线与公交车站、地铁站等交 通节点协同规划，提高公共交通
出行效率。
斑马线与停车场、道路等设施协 同设计，优化城市交通布局。
未来斑马线的设计理念和方向
未来斑马线将更加注重人性化设计，为行人和驾驶员提供更加舒适、安 全的出行环境。
未来斑马线将更加注重环保和可持续发展，采用可再生能源和环保材料 。
未来斑马线将更加注重智能化和信息化，提高交通管理效率和出行便捷 性。
THANKS
感谢观看
优化斑马线位置
对现有斑马线位置进行评估，调 整不合理的位置，确保斑马线设
置科学、合理。
强化斑马线标识
对斑马线标识进行定期维护和更新 ，提高标识的清晰度和可见度。
加强交通管理
加大对斑马线交通违规行为的执法 力度，提高交通管理效率。同时， 加强宣传教育，提高行人和驾驶员 的交通安全意识。
斑马ppt课件
树木混为一体，令敌人眼晕。） ∆ 广交朋友： ∆ 群居 其他动物 鸵鸟 羚羊（鸵鸟的视力范围很广，羚羊是很机警的动物，它们能帮助斑马预知
危险。） ∆ 神奇的找水本领： ∆ 所有动物中，找水本领最强，凭着天生的本领，干旱的地方，嗅出水源在哪里 ∆ 舍己救人的英雄： ∆ 可贵的牺牲精神（当狮子快要追上斑马群时，斑马群中会有一匹突然主动放慢脚步，像同伴悲鸣
17
6.学生作画，教师巡回指导 7.学生作业
18
19
20
21
22
23
24
25
8.自评、互评、总评
9.课后总结： 孩子很感兴趣，画的也很认真、很投入，
总体效果不错，斑马的外形特点掌握的很好， 花纹画的熟练，有个别同学，花纹没有表现 仔细，没深入进去。
10.课后作业： 画画其他形态的斑马
一声，然后倒地，让狮子吃掉自己，保护集体逃生。）
5
斑马
∆ 斑马是斑马亚属（学名：Hippotigris）和细纹斑马亚属 （学名：Dolichohippus）的通称，是一类常见于非洲的马 科动物。斑马因身上有起保护作用的斑纹而得名，每只 斑马身上的条纹都不一样（指纹）。斑马为非洲特产。 南非洲产山斑马，除腹部外，全身密布较宽的黑条纹， 雄体喉部有垂肉。非洲东部、中部和南部产普通斑马， 由腿至蹄具条纹或腿部无条纹。非洲南部奥兰治和开普 敦平原地区产拟斑马，成年拟斑马身长约2.7米，鸣声似 雁叫，仅头部、肩部和颈背有条纹，腿和尾白色，具深 色背脊线。东非还产一种格式斑马，体格最大，耳长 （约20厘米）而宽，全身条纹窄而密，因而又名细纹斑 马。
∆ 鸵鸟、羚羊
∆ 3.认定目标：
∆ 师：今天，我们就来画一画身穿“条纹服”
∆
的——斑马
∆ பைடு நூலகம்：好
危险。） ∆ 神奇的找水本领： ∆ 所有动物中，找水本领最强，凭着天生的本领，干旱的地方，嗅出水源在哪里 ∆ 舍己救人的英雄： ∆ 可贵的牺牲精神（当狮子快要追上斑马群时，斑马群中会有一匹突然主动放慢脚步，像同伴悲鸣
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6.学生作画，教师巡回指导 7.学生作业
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8.自评、互评、总评
9.课后总结： 孩子很感兴趣，画的也很认真、很投入，
总体效果不错，斑马的外形特点掌握的很好， 花纹画的熟练，有个别同学，花纹没有表现 仔细，没深入进去。
10.课后作业： 画画其他形态的斑马
一声，然后倒地，让狮子吃掉自己，保护集体逃生。）
5
斑马
∆ 斑马是斑马亚属（学名：Hippotigris）和细纹斑马亚属 （学名：Dolichohippus）的通称，是一类常见于非洲的马 科动物。斑马因身上有起保护作用的斑纹而得名，每只 斑马身上的条纹都不一样（指纹）。斑马为非洲特产。 南非洲产山斑马，除腹部外，全身密布较宽的黑条纹， 雄体喉部有垂肉。非洲东部、中部和南部产普通斑马， 由腿至蹄具条纹或腿部无条纹。非洲南部奥兰治和开普 敦平原地区产拟斑马，成年拟斑马身长约2.7米，鸣声似 雁叫，仅头部、肩部和颈背有条纹，腿和尾白色，具深 色背脊线。东非还产一种格式斑马，体格最大，耳长 （约20厘米）而宽，全身条纹窄而密，因而又名细纹斑 马。
∆ 鸵鸟、羚羊
∆ 3.认定目标：
∆ 师：今天，我们就来画一画身穿“条纹服”
∆
的——斑马
∆ பைடு நூலகம்：好
《斑马模式介绍》课件
斑马模式同样用于安全提示， 例如在斑马线、警示标志等方 面都有应用。
市场营销
斑马模式在广告宣传中也起到 重要作用，能够吸引消费者的 注意力，并提升产品的形象。
案例分析：斑马模式的成功实践
斑马线
斑马线是最常见的斑马模式应用 之一，在道路交通安全中起到引 导行人和车辆的作用。
时尚设计
烘焙艺术
斑马纹理被广泛应用于时尚设计 中，成为一种经典和时尚的元素。
斑马模式的特点与原理
1 对比鲜明
2 重复性
斑马模式的主要特点是黑白对比鲜明的条纹， 这种强烈的视觉对比能够吸引人们的注意力。
斑马模式的条纹是连续重复的，这种重复性 使得斑马模式更加醒目且易于辨认。
斑马模式的应用领域
设计领域
斑马模式在设计中被广泛运用， 可以用来吸引观众的注意力和 创造视觉冲击。
安全提示
《斑马模式介绍》PPT课 件
欢迎来到《斑马模式介绍》PPT课件！今天我们将深入了解斑马模式的定义和 介绍，了解其特点与原理，以及斑马模式在不同应用领域中的应用。让我们 开始吧！
斑马模式的定义和介绍
斑马模式是一种视觉现象，通过黑白相间的条纹来使动物在群体中更难以被猎食者发现。它也被用来形容特定 的设计模式，具有明显的对比和重复元素。
斑马模式在烘焙艺术中也有精彩 的应用，打造出独特的斑马蛋糕。
斑马模式的优势与不足
优势：引人注目
斑马模式能够引起人们的注意，提升视觉吸引力。
优势：易于辨认
斑马模式具有明显的重复元素，易于被人识别和记忆。
不足：过度使用
过多的斑马模式可能会让人感到厌烦，降低其独特性。
如何成功应用斑马模式
1
明确目的
确定你想要使用斑马模式的目的和效果。
斑马PPT课件
.
3
斑马线
斑马线一般是由多条 相互平行的白实线组 成，好似斑马身上的 线条，所以称作“斑 马线”。斑马线作用 是能引导行人安全地 过马路
.
4
帅气的条纹
.
5
帅气的条纹
.
6
帅气的条纹
.
7
生活中也有危险
可爱的斑马
凶猛的猎豹
.
8
.
9
完
.
10
LOREM IPSUM DOLOR
斑马
LOREM IPSUM DOLOR
.
1
介绍
斑马因为身上独特的花纹而得名，它 只吃草，它栖居在干燥、开阔、灌丛 较多的草原上和沙漠地带，普通斑马 栖于平原草原；还有一种斑马叫山斑 马，生活在崎岖不平的山地上。
.
2
斑马三兄弟
斑马有很强的社会性，属于群居动物，它们一同觅食（主 要是草），甚至彼此梳理皮毛。十几只相互一块玩耍游戏
斑马课件简介
斑马课件是一种在线教育平台，旨在为教育机构和教师提供一种高效、便捷的教学工具。
斑马课件拥有强大的课堂互动功能和多样化的教学资源，可以满足不同学科、不同年级和不同教学目标的教学需求。
一、斑马课件的功能1.课件制作：可以快速制作出高质量、丰富多彩的课件，包括文字、图片、音频、视频、动画等多种元素，满足教师的多种教学需求。
2.课堂互动：可以实现多种互动方式，如投票、讨论、问答、手写板等，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和积极性。
3.教学辅助：可以提供多种教学辅助工具，如计时器、词典、表格等，方便教师进行教学管理和监控学生成绩。
4.学生作业：可以设置学生作业，包括选择题、填空题、判断题、简答题等，可以快速批改作业并生成成绩报告，方便教师跟踪学生学习情况。
5.资源共享：可以实现教学资源的共享，教师可以上传和下载课件、试题、教案等资源，方便教学资源的管理和分享。
6.数据分析：可以对学生学习数据进行分析，包括学习进度、学习成绩、知识点掌握情况等，方便教师了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
二、斑马课件的优势1.便捷高效：斑马课件可以随时随地进行制作和使用，节省了教师的教学时间和精力。
2.多样化资源：斑马课件拥有丰富的教学资源，包括多媒体资源、教学案例、教学实验等，可以满足不同学科、不同年级和不同教学目标的教学需求。
3.课堂互动：斑马课件可以实现多种课堂互动方式，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和积极性。
4.学习跟踪：斑马课件可以对学生的学习情况进行跟踪和分析，方便教师及时调整教学策略。
5.数据分析：斑马课件可以实现学习数据的分析，方便教师了解学生的学习情况和教学效果。
三、斑马课件的应用场景1.中小学教育：斑马课件可以作为中小学教育的教学工具，方便教师进行教学管理和监控学生成绩。
2.培训机构：斑马课件可以作为培训机构的教学工具，方便教师进行教学管理和监控学生成绩。
3.企业培训：斑马课件可以作为企业培训的教学工具，方便企业进行内部培训和人才培养。
可爱的斑马美术课件ppt
斑马的色彩搭配
总结词
斑马的黑白条纹是其最显著的特征，但在创意绘画中， 可以通过色彩搭配来丰富画面效果，突出斑马的可爱和 活泼。
详细描述
在色彩搭配上，可以选择明亮、柔和的色彩来突出斑马 的可爱形象。例如，可以用粉色、蓝色、黄色等柔和的 色彩来描绘斑马的皮肤和毛发，以突出其柔软和温暖的 质感。同时，可以在条纹上添加一些渐变色或亮色点缀 ，使画面更加生动和有趣。通过合理的色彩搭配，能够 让斑马的形象更加鲜明和突出。
美丽的色彩运用
这些画作注重色彩的运用，通过鲜艳 的色彩和柔和的色调的搭配，将画面 渲染得非常美丽。画面中的色彩不仅 突出了斑马的黑白条纹和皮肤颜色， 还通过与背景色的相互映衬，营造出 一种温馨、宁静的氛围，让人感受到 大自然的美丽和和谐。
感谢您的观看
THANKS
丰富画面的视觉效果。
斑马绘画的注意事项
比例协调
在绘画过程中，注意保 持斑马各部位的比例协 调，避免出现过大或过
小的现象。
线条流畅
在绘制斑马的条纹时， 注意线条的流畅性和连 贯性，使条纹看起来更
加自然。
色彩搭配
在选择颜色时，注意色 彩的搭配和过渡，使画
面更加和谐统一。
细节刻画
在绘画过程中，注意细 节的刻画，如斑马的五 官和条纹等，使画面更
作品中的亮点分析
逼真的细节表现
生动的表情和姿态
这些画作注重细节的表现，通过细腻 的笔触和色彩的运用，将斑马的肌肉 线条、皮肤纹理以及器官刻画得非常 精细，让人感觉仿佛能够触摸到斑马 的柔软毛发。这种逼真的细节表现不 仅增加了画作的生动感和立体感，也 让人更加深入地感受到斑马的美丽和 优雅。
这些画作注重表现斑马的个性和情感 ，通过生动的表情和姿态的刻画，让 人们能够感受到斑马的喜怒哀乐。这 种生动的表现方式增加了画作的感染 力和艺术性，让人更加深入地理解和 感受斑马的内心世界。
《马路上的斑马线》PPT课件小班社会
严格遵守交通规则， 不随意穿越马路。
注意观察交通情况， 确保安全后再行驶。
等待交通信号灯变绿 后再通过马路。
提高自我保护意识，确保出行安全
出行时穿着鲜艳的衣服，提高被 注意的可能性。
避免在马路上玩耍或追逐打闹。
了解并遵守当地的交通规则和习 惯。
06
总结回顾与拓展延伸
回顾本次课程重点内容
斑马线的定义和作用
不随意穿越马路
不在马路上玩耍、追逐或随意穿越 ，应走斑马线或过街天桥等过街设 施。
保持正确站立姿势，避免拥挤推搡
正确站立姿势
站在斑马线内侧，面向来 车方向，保持身体直立， 不倚靠栏杆或墙壁。
避免拥挤推搡
在通过斑马线时，不要拥 挤、推搡或奔跑，以免发 生意外。应依次排队等候 ，有序通过。
注意个人物品安全
3
创意型斑马线作用
提升城市形象和文化品位，增强公众对交通安全 的关注和认知。
04
学习过斑马线正确姿势和礼 仪
观察红绿灯信号，确保安全通过
红绿灯规则
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一 等。在通过斑马线前，必须观察 红绿灯信号，确保在绿灯亮起时
再通过。
注意交通信号
除了红绿灯，还要留意其他交通信 号，如交警的指挥、车辆转向灯等 ，确保安全通过。
普通型斑马线特点
白色条纹相间，宽度相等 ，与道路中心线垂直相交 。
普通型斑马线功能
提醒驾驶员注意行人过马 路，保障行人安全。
立体型斑马线设计原理及效果展示
立体型斑马线设计原理
通过采用不同颜色、高度和形状等视觉元素，使斑马线在视觉上 产生立体感，提高驾驶员和行人的注意力。
立体型斑马线效果展示
通过图片或视频展示立体型斑马线的实际效果，如3D效果、夜间 发光等。
注意观察交通情况， 确保安全后再行驶。
等待交通信号灯变绿 后再通过马路。
提高自我保护意识，确保出行安全
出行时穿着鲜艳的衣服，提高被 注意的可能性。
避免在马路上玩耍或追逐打闹。
了解并遵守当地的交通规则和习 惯。
06
总结回顾与拓展延伸
回顾本次课程重点内容
斑马线的定义和作用
不随意穿越马路
不在马路上玩耍、追逐或随意穿越 ，应走斑马线或过街天桥等过街设 施。
保持正确站立姿势，避免拥挤推搡
正确站立姿势
站在斑马线内侧，面向来 车方向，保持身体直立， 不倚靠栏杆或墙壁。
避免拥挤推搡
在通过斑马线时，不要拥 挤、推搡或奔跑，以免发 生意外。应依次排队等候 ，有序通过。
注意个人物品安全
3
创意型斑马线作用
提升城市形象和文化品位，增强公众对交通安全 的关注和认知。
04
学习过斑马线正确姿势和礼 仪
观察红绿灯信号，确保安全通过
红绿灯规则
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一 等。在通过斑马线前，必须观察 红绿灯信号，确保在绿灯亮起时
再通过。
注意交通信号
除了红绿灯，还要留意其他交通信 号，如交警的指挥、车辆转向灯等 ，确保安全通过。
普通型斑马线特点
白色条纹相间，宽度相等 ，与道路中心线垂直相交 。
普通型斑马线功能
提醒驾驶员注意行人过马 路，保障行人安全。
立体型斑马线设计原理及效果展示
立体型斑马线设计原理
通过采用不同颜色、高度和形状等视觉元素，使斑马线在视觉上 产生立体感，提高驾驶员和行人的注意力。
立体型斑马线效果展示
通过图片或视频展示立体型斑马线的实际效果，如3D效果、夜间 发光等。
马路上的斑马线PPT课件
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
有一群快乐的小伙伴，每天早上 他们都要穿过小路,去幼儿园。
后来，汽车、摩托车多了起来， 小路不够宽了。
大家一起动手，修了一条宽宽的 马路。
早上，小伙伴们走到宽宽的马路 边，看着来来往往的车辆，吓得 不敢过马路。
这时一匹斑马出来晨跑，路过这 里，说：。斑马叔叔驮着小伙伴们过马 路。
真奇怪，来来往往的车辆立刻发 现了他们，主动放慢了速度。
一只猴子看到这一切。聪明的小 猴子想出了一个好办法。
他用白漆在小动物过马路的地方 涂上了跟斑马身上一样的条纹。
第二天来来往往的车辆看到小动 物们拉着手从斑马线上过马路， 都自觉的放慢了速度。
这下好了，大家要过马路时先看 看来往的车辆，再过斑马线，就 一点也不害怕了。
《马路上的斑马线》课件
斑马线的定义
1 横穿马路
划定供行人横穿马路的区域。
3 保护行人
提醒司机注意行人，保护行人的安全。
2 优先权
提供行人优先ห้องสมุดไป่ตู้行权。
斑马线的种类
标准斑马线
黑白相间的宽条纹斑马线。
多彩斑马线
使用鲜艳的颜色创造视觉冲击。
增强型斑马线
加宽宽度或添加闪光灯提醒驾驶员。
立体斑马线
通过立体效果吸引人们的注意。
斑马线的设计要点
《马路上的斑马线》PPT 课件
地面标线的作用，斑马线的定义，斑马线的种类，斑马线的设计要点，斑马 线的应用场所，斑马线的安全教育，结论和总结。
地面标线的作用
1 提醒司机
标明人行横道，提醒司机减速停车，保障行人安全。
2 划定车行道
将马路划分为车辆和行人两个区域，确保交通秩序。
3 增强认知
在行人频繁的区域，增强行人对车辆运行的识别和预测。
教育行人遵守交通规则和正确使用斑马线。
提高驾驶员对斑马线的认识和尊重。
3 媒体宣传
通过广告和宣传活动提升公众对斑马线的认知。
结论和总结
斑马线的存在至关重要，它提醒我们行人和驾驶员的责任，并为行人提供安全的横穿马路的通道。
1 宽度
确保足够的宽度容纳行人和交通工具。
3 标志标线
配备标志和辅助标线来提醒司机。
2 颜色
使用对比鲜明的颜色提高可视性。
斑马线的应用场所
1 城市道路
在市区主要道路和交通枢纽设置斑马线。
3 购物中心
为行人提供安全的购物环境。
2 学校周边
确保学生安全通行。
斑马线的安全教育
1 行人责任
2 驾驶员宣传
中班安全斑马线PPT课件
引导幼儿走斑马线： 教育幼儿在过马路 时，要走斑马线并 等待绿灯亮起，同 时引导他们认识交 通信号灯。
提醒幼儿注意安全 ：在引导幼儿过斑 马线时，要时刻提 醒他们注意周围交 通情况，避免发生 危险。
培养幼儿良好习惯 ：通过引导幼儿正 确过斑马线，培养 他们遵守交通规则 的良好习惯，提高 他们的安全意识。
单击此处添加标题
遵守交通信号灯的注意事项：行人过马路时，必须遵守交通信号灯的指示， 按照信号通行；同时，也要注意观察周围交通情况，确保安全。
禁止翻越道路分隔栏杆
定义：道路分隔 栏杆是为了分隔 道路、保护行人 和车辆安全而设 立的设施
作用：防止车辆 和行人随意穿越 马路，保障交通 秩序和安全
规定：任何人都 不能翻越道路分 隔栏杆，否则属 于违法行为
配色：以白色为主色调， 搭配绿色和红色作为辅助 色，突出安全和警示效果
字体：选择简洁易读的字 体，方便幼儿和教师阅读
副标题：培养幼儿安全意识，认识斑马线的重要性
标题：中班安全斑马线PPT课件
图片：一张有斑马线的图片，可以 配以文字“安全斑马线，生命守护 线”
添加标题
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副标题：培养幼儿安全意识，认识 斑马线的重要性
内容：介绍本次课件的主题和目的， 即通过认识斑马线的重要性，培养 认识斑马线
课件封面
目录页
认识斑马线的重 要性
斑马线的交通规 则
案例分析：不遵 守斑马线规则的
后果
总结与反思：如 何更好地遵守斑
马线规则
斑马线的规则
课件封面 课件目录 斑马线的规则
斑马线的作用 案例分析 总结与反思
总结与反思
本次课件的主要内容
孩子们在实际行动中的表现
文明驾驶-文明礼让斑马线知识宣讲教学课件
机 说明：
非
机动车行经人行横道时
带 应当减速行驶车让人Fra bibliotek车让人 车让人
机 非 绿 化 带
2、机动车遇行人正在通过人行横道
机 非 绿 化 带
车让人
车让人
IIIIIIB
说明：
机 非
机动车行经人行横道时，
缘 遇行人正在通过人行横道，
化
带 应当停车让行。
机 非 绿 化 带
车让人
车让人
机 非 绿 化 带
3、机动车、非机动车混行
中 央 绿 化 带
车让人
车让人
机 非 绿 带
5、道路中央有绿化隔离带
机 非 绿 化 带
车让人
闲
车让人
机 非
非
缘
机
化 带
动 车
道
车让人 车让人
说明：
当行人未跨越图中绿化带虚拟
机 延长线，②车道上的机动车未停车 非 让行，应当依法处罚。
机 非 绿
带 当行人跨越图中绿化带虚拟延 长线，①、②车道上的机动车未停
中 央 绿 化 带
中央绿化带
礼让救护车
礼让 救护车 ·救护车的 前方(含相对方向)车辆打起转向灯向 两
IIII
1
IIII
IIIIIIl
在路口遇停止信号 等待放行时，救护车
前方车辆在确保安全 的前提下，可越过停 止线停车避让。
金华本警
严禁加速并行、穿插、超越、阻 碍执行紧急任务救护车。
29
斑马线减速慢行
斑马线上无信号灯---减速让行
斑马线上无信号灯---停车让行
·事故：路口的事故占总事故数量 ·路口：礼让斑马线、减速慢行
防范事故、确保安全
彩色斑马 标准课件
彩色斑马标准课件彩色斑马，是一种非常特别的动物，它们身上有着独特的黑白条纹，给人们留下了深刻的印象。
在自然界中，彩色斑马是非常引人注目的动物，也是许多动物园和游客喜爱的焦点之一。
今天，我们就来一起认识一下这些神奇的动物吧。
首先，我们来了解一下彩色斑马的外貌特征。
彩色斑马通常身体修长，四肢纤细而有力，体重在300-350公斤左右。
它们的身上布满了黑白相间的条纹，这些条纹不仅美丽，还有着一定的功能。
科学家们认为，这些条纹可以帮助彩色斑马在草原上更好地融入环境，避免被捕食者发现。
此外，彩色斑马的头部较为粗大，鼻子朝下，嘴巴宽大，有利于它们在草原上吃草。
其次，我们来了解一下彩色斑马的生活习性。
彩色斑马主要生活在非洲的草原地带，它们是群居动物，通常以20-30头为一群，有时候也会与其他动物一起组成更大的群落。
在草原上，彩色斑马主要以草为食，每天需要进食大量的草来维持生命。
它们的生活方式非常和谐，通常会相互梳理毛发，进行社交互动，展现出一种温馨的群居生活。
再者，我们来了解一下彩色斑马的繁殖状况。
彩色斑马通常在雨季繁殖，雌性斑马怀孕期约为11个月，一般每胎只生一只幼马。
幼马出生后，它们通常会在群体中得到大家的照顾，母马会给予幼马充分的关爱和呵护，直到它们能够独立生活。
最后，我们来了解一下彩色斑马的保护现状。
由于栖息地的破坏和非法捕猎，彩色斑马的数量在不断减少。
为了保护这些珍稀动物，许多国家都采取了一系列的措施，例如建立自然保护区、加强执法力度、开展科学研究等。
希望通过这些努力，彩色斑马能够在自然界中继续繁衍生息，让更多的人们能够欣赏到它们的美丽。
通过对彩色斑马的了解，我们不仅能够感受到自然界的神奇和多样性，也能够意识到保护野生动物的重要性。
希望我们每个人都能够为保护野生动物贡献自己的一份力量，让地球变得更加美好。
总结一下，彩色斑马是一种独特的动物，它们的外貌特征、生活习性、繁殖状况以及保护现状都是我们值得关注和学习的。
斑马的斑描述课件
家居用品
在家居用品中引入斑马的斑纹元素，可以增加产品的美观度和个性化。
艺术创 作
绘画和雕塑
艺术家可以通过模仿斑马的斑纹来创作独特的绘画和雕塑作品，展现出别具一格的美学 效果。
广告和包装设计
在广告和包装设计中运用斑马的斑纹，能够吸引消费者的注意力，提高产品的市场竞争 力。
05
斑纹的生态学影响
对捕食者的影响
物种识别
01
斑纹是斑马独特的特征，有助于 同类之间相互识别，维持种群稳定。
02
不同种类的斑马具有不同的斑纹 模式，有助于区分不同物种，避 免杂交繁殖。
温度调节
斑马的黑白条纹在阳光照射下可以形成阴影，有助于调节体温。
条纹间的空隙可以增加汗液蒸发面积，帮助斑马散热，维持 体温稳定。
03
斑纹的遗传学研究
伪装效果
斑马的黑白条纹使其在草原上具 有一定的伪装效果，帮助它们躲
避天敌的捕食。
混淆捕食者
条纹使捕食者难以判断斑马的运动 方向和速度，降低被捕食的风险。
减少热量吸收
黑白条纹有助于斑马在炎热环境中 减少热量吸收，降低体温。
对种群分布的影响
适应环境
不同地区的斑马种群具有不同的斑纹特征，这有助于它们更好地适应不同的环境。
领地标识
斑纹可以作为斑马种群的领地标识，帮助它们识别同种个体和异种个体。
对物种竞争的影响
减少竞争
斑纹特征有助于斑马在与其他物种的竞 争中占据优势，例如在争夺食物和栖息 地方面。
VS
繁殖竞争
在繁殖季节，斑纹特征可能影响斑马的求 偶行为和交配成功率，从而影响种群繁殖。
THANKS
感谢观看
斑马的分布
普通斑马
广泛分布在非洲的草原、 稀树草原和半荒漠地区。
在家居用品中引入斑马的斑纹元素，可以增加产品的美观度和个性化。
艺术创 作
绘画和雕塑
艺术家可以通过模仿斑马的斑纹来创作独特的绘画和雕塑作品，展现出别具一格的美学 效果。
广告和包装设计
在广告和包装设计中运用斑马的斑纹，能够吸引消费者的注意力，提高产品的市场竞争 力。
05
斑纹的生态学影响
对捕食者的影响
物种识别
01
斑纹是斑马独特的特征，有助于 同类之间相互识别，维持种群稳定。
02
不同种类的斑马具有不同的斑纹 模式，有助于区分不同物种，避 免杂交繁殖。
温度调节
斑马的黑白条纹在阳光照射下可以形成阴影，有助于调节体温。
条纹间的空隙可以增加汗液蒸发面积，帮助斑马散热，维持 体温稳定。
03
斑纹的遗传学研究
伪装效果
斑马的黑白条纹使其在草原上具 有一定的伪装效果，帮助它们躲
避天敌的捕食。
混淆捕食者
条纹使捕食者难以判断斑马的运动 方向和速度，降低被捕食的风险。
减少热量吸收
黑白条纹有助于斑马在炎热环境中 减少热量吸收，降低体温。
对种群分布的影响
适应环境
不同地区的斑马种群具有不同的斑纹特征，这有助于它们更好地适应不同的环境。
领地标识
斑纹可以作为斑马种群的领地标识，帮助它们识别同种个体和异种个体。
对物种竞争的影响
减少竞争
斑纹特征有助于斑马在与其他物种的竞 争中占据优势，例如在争夺食物和栖息 地方面。
VS
繁殖竞争
在繁殖季节，斑纹特征可能影响斑马的求 偶行为和交配成功率，从而影响种群繁殖。
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斑马的分布
普通斑马
广泛分布在非洲的草原、 稀树草原和半荒漠地区。
美术斑马课件ppt
。
通过美术斑马课件的推广和应 用，推动整个社会对美术教育
的重视和投入。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
美术斑马的简介
美术斑马的起源
美术斑马源于非洲大 草原，是马科动物中 的一种。
美术斑马的起源可以 追溯到数百万年前， 是地球上最古老的马 种之一。
它们最初生活在肯尼 亚和坦桑尼亚地区， 后来逐渐扩展到非洲 其他地区。
美术斑马的种类和特征
美术斑马主要分为两种：平原 斑马和山斑马。
平原斑马是数量最多的一种， 身体呈黑白相间的条纹，非常 醒目。
总结词
构图是决定绘画整体效果的重要环节， 在美术斑马的绘画中，构图的考虑至关 重要。
VS
详细描述
合理的构图可以使画面更加和谐、平衡。 在绘画时，应根据斑马的形态和动态来选 择合适的构图方式。例如，可以将斑马置 于画面的中心位置，或者将其置于边缘， 再通过背景和其他元素的衬托来突出斑马 的特点。同时，应注重画面中点、线、面 的布局和比例关系，以达到最佳的视觉效 果。
表现力
优秀的美术斑马课件应该具有生动、 形象的表现力，能够将斑马的形态、 神态、气质等特征生动地呈现出来， 给观众留下深刻的印象。
作品的文化和历史背景
பைடு நூலகம்文化
美术斑马课件的文化背景通常与动物 保护、生态平衡等议题相关，反映了 人类对自然界的关注和思考。
历史
美术斑马课件的历史背景可以追溯到 早期的动物绘画、自然保护运动等时 期，反映了人类对自然环境和生态平 衡的长期关注和探索。
作品的主题和意义
主题
美术斑马课件的主题通常与斑马 的形态、生活习性、生态环境等 相关，通过这些主题来传达对斑 马的关注和保护。
通过美术斑马课件的推广和应 用，推动整个社会对美术教育
的重视和投入。
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SUMMAR Y
01
美术斑马的简介
美术斑马的起源
美术斑马源于非洲大 草原，是马科动物中 的一种。
美术斑马的起源可以 追溯到数百万年前， 是地球上最古老的马 种之一。
它们最初生活在肯尼 亚和坦桑尼亚地区， 后来逐渐扩展到非洲 其他地区。
美术斑马的种类和特征
美术斑马主要分为两种：平原 斑马和山斑马。
平原斑马是数量最多的一种， 身体呈黑白相间的条纹，非常 醒目。
总结词
构图是决定绘画整体效果的重要环节， 在美术斑马的绘画中，构图的考虑至关 重要。
VS
详细描述
合理的构图可以使画面更加和谐、平衡。 在绘画时，应根据斑马的形态和动态来选 择合适的构图方式。例如，可以将斑马置 于画面的中心位置，或者将其置于边缘， 再通过背景和其他元素的衬托来突出斑马 的特点。同时，应注重画面中点、线、面 的布局和比例关系，以达到最佳的视觉效 果。
表现力
优秀的美术斑马课件应该具有生动、 形象的表现力，能够将斑马的形态、 神态、气质等特征生动地呈现出来， 给观众留下深刻的印象。
作品的文化和历史背景
பைடு நூலகம்文化
美术斑马课件的文化背景通常与动物 保护、生态平衡等议题相关，反映了 人类对自然界的关注和思考。
历史
美术斑马课件的历史背景可以追溯到 早期的动物绘画、自然保护运动等时 期，反映了人类对自然环境和生态平 衡的长期关注和探索。
作品的主题和意义
主题
美术斑马课件的主题通常与斑马 的形态、生活习性、生态环境等 相关，通过这些主题来传达对斑 马的关注和保护。
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课程总结
• 本次课程我们主要学习并运用搅胎的技法， 学习做一匹马，搅胎在陶艺中的装饰和运用 时很广泛的，用于拉坯、手捏都能做出很多 特殊效果的陶艺作品，所以在陶艺创作中， 我们要思考如何更好、更有趣的运用你现有 的材料，做出不一样的陶艺作品。
斑马的制作
搅胎效果的装饰与运用
活动名称：斑马的制作 教学目的：（1）启发学生利用趣味陶艺技法 和事物本身的特点做出创意性的陶艺作品 。 （2）初步了解搅胎技法的运用。 教学重点：搅胎技法的学习和运用 教学难点：鬃毛、头部等细节的处理。 教学道具：陶艺用泥、擀泥杖、泥拍、海绵 、水、工具刀、图片等。
作 品 完 成 图
斑马变形记
马儿可以这样做
作品欣赏
马儿也可以这样装饰
拓展运用
装饰手法
注意事项
• 图案的密度和形状可通过多次泥片的厚薄、叠加 的次数等来调整。 • 鬃毛粘结时要用木质工具刀稍挤压，粘合牢固。 • 鬃毛、头部、腿部、姿势等都可根据同学们自己 的意愿进行一些不同的变化。 • 后期可配合作品做一些场景、点缀等。
课程导入（谜语导入法）ห้องสมุดไป่ตู้
• • • • 虽说是马生得奇， 身穿一件条纹衣， 性情温顺耳朵灵， 家住非洲草原里。 谜底：斑马
说说出斑马的特征，有哪些组成部分？
制作步骤
• 将两种泥分别擀压成片并进行叠加
制作步骤
• 可根据自身需要调节厚薄
制作步骤
• 对叠加后的泥进行擀压，花纹的密度、形状也可 适当调整。
制作步骤
• 将擀好的泥切成上宽下窄的条状，从窄的一 端卷起作为斑马的脑袋。
制作步骤
• 调节好脑袋的形状并加上脖子身体。
制作步骤
• 切出小块泥片，用工具刀划开，黏上作为 斑马的鬃毛。
制作步骤
• 搓小条泥作为马的尾巴，可用工具刀划出马 尾的肌理效果。
制作步骤
• 运用相同方式做出马的四肢，并粘接好。