饱和蒸汽PT实验

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饱和蒸汽压的测定的实验报告

饱和蒸汽压的测定的实验报告实验目的：本次实验旨在掌握测定饱和蒸汽压的方法，了解饱和蒸汽压与温度之间的关系，并熟悉实验仪器的使用。

实验原理：饱和蒸汽压是指在一定温度下，液体与气体相平衡时所达到的气体压强。

根据克劳修斯-克拉佩龙方程式，饱和蒸汽压与温度之间存在着一定的函数关系。

在实验中，可以通过测量液体表面上方所达到的气体压强来确定该液体在该温度下的饱和蒸汽压。

实验步骤：1. 将装有待测液体（如水）的烧杯放入恒温水槽中，并将恒温水槽加热至一定温度（如80℃）。

2. 将U型玻璃管插入待测液面上方，并用胶塞固定好。

3. 将U型玻璃管与压力计相连，使其形成一个封闭系统。

4. 观察并记录压力计指针所指示的气体压强值。

5. 逐步升高恒温水槽的温度，重复以上步骤，记录不同温度下压力计指针所指示的气体压强值。

6. 根据测得的数据，绘制出饱和蒸汽压与温度之间的函数关系图。

实验仪器：恒温水槽、烧杯、U型玻璃管、胶塞、压力计等。

实验结果：通过实验测量，我们得到了不同温度下液体的饱和蒸汽压值，并绘制出了饱和蒸汽压与温度之间的函数关系图。

在该图中，我们可以清晰地看到饱和蒸汽压随着温度的升高而逐渐增大，并呈现出一个近似于指数函数的趋势。

实验分析：通过实验结果可以发现，液体表面上方所达到的气体压强与液体种类、液面高度以及环境温度等因素有着密切关系。

在实际应用中，我们可以利用这一原理来测量某些物质在特定条件下的饱和蒸汽压，从而为科学研究和工业应用提供依据。

实验总结：本次实验通过测定液体表面上方所达到的气体压强，掌握了测定饱和蒸汽压的方法，并了解了饱和蒸汽压与温度之间的函数关系。

在实验中，我们还学习了使用实验仪器的技巧和注意事项。

通过本次实验，我们不仅提高了实验操作能力，还深入理解了物理学中的一些基本原理和概念。

(整理)饱和蒸汽压力和温度关系实验

实验报告实验人：刘罗勤学号：PB07013045 班级：0701301一、实验题目：饱和蒸汽压力和温度关系实验二、实验目的：1、通过观察饱和蒸汽压力和温度变化的关系，加深对饱和状态的理解，从而建立液体温度达到对应液面压力的饱和温度时，沸腾便会发生的基本概念。

2、通过对实验数据的整理，掌握饱和蒸汽p-t关系图表的编制方法。

3、观察小容积的泡态沸腾现象。

三、实验设备本实验使用可视性饱和蒸汽压力和温度关系实验仪。

实验装置主要由加热密封容器（产生饱和蒸汽）、电接点压力表、调压器（0~220V）、电压表、水银温度计（0~200℃）、测温管（管底注入少量机油，用来传递和均匀温度）和透明玻璃窗等组成（参见图1）。

采用电接点压力表的目的，在于使用中能限制压力的意外升高，起到安全保护作用。

图 11 –电接点压力表2 –保温棉3 –密封容器4 –观察窗5 –电加热器6 –机壳7 –调压器8 –温度计9 –测温管10 –蒸馏水四、实验原理考察水在定压下加热时水的状态的变化过程。

随着热量的加入，水的温度不断升高。

当温度上升到某温度值t时水开始沸腾。

此沸腾温度称为该压力下的饱和温度。

同样，此时的压力称为饱和压力。

继续加热，水中不断产生水蒸汽，随着加热过程的进行，水蒸汽不断增加，直至全部变为蒸汽，而达到干饱和蒸汽状态。

对干饱和蒸汽继续加热，由蒸汽的温度由饱和温度逐渐升高。

水在汽化过程中，呈现出五种状态，即未饱和水、饱和水、湿饱和蒸汽、干饱和蒸汽、过热蒸汽。

在汽化阶段，处于汽液两相平衡共存的状态，它的特点是定温定压，即一定的压力对应着一定的饱和温度，或一定的温度对应着一定的饱和压力。

五、实验方法和步骤1、熟悉实验装置的工作原理、性能和使用方法2、将调压器指针置于零位，然后接通电源。

3、将电接点压力表的上限压力指针拨到稍高于最高试验压力（如：0.7MPa）的位置。

4、将调压器输出电压调至170V，待蒸汽压力升至接近于第一个待测定的压力值时，将电压降至20-50V左右（参考值）。

饱和蒸汽压实验报告

饱和蒸汽压实验报告北京理工大学物理化学实验报告液体饱和蒸气压测定班级：911 1 1 0 1 实验日期：2 0 13 -5 -2 1一、实验目的1、测定乙酸乙酯在不同温度下的饱和蒸气压。

2、求出所测温度范围内乙酸乙酯的平均摩尔气化焓。

二、实验原理在一定温度下，纯物质语气气相达到平衡时的蒸气压为纯物质的饱和蒸气压。

纯物质的饱和蒸气压与温度有关。

将气相视为理想气体时，对有气相的两相平衡（气-液、气-固），可用Clausius-Clapeyron方程表示为：dln(p/Pa)dT =∆vap H mRT2如果温度范围变化小∆vap H m可近似看做常数，对上式积分得：ln⁡(p/pa)=−∆vap H m RT+C由上式可知，ln⁡（p/Pa）与1T为直线关系：由实验测出p、T值，以ln⁡（p/Pa）对1/T作图得一直线，从直线斜率可求出所测温度范围内液体的平均摩尔气化焓。

本实验使用等压计来直接测定液体在不同温度下的饱和蒸气压。

等压计是由相互联通的三管组成。

A管及B，C管下部为待测样品的液体，C管上部接冷凝管并与真空系统和压力计相通。

将A，B管上部的空气驱除干净，使A，B管上部全部为待测样品的蒸气，则A，B管上部的蒸气压为待测样品的饱和蒸气压。

当B，C两管的液面相平时，A，B管上部与C管上图一等压计部压力相等。

由压力计直接测出C管上部的压力，等于A，B管上部的压力，求得该温度下液体的饱和蒸气压。

三、实验仪器及药剂数字式温差计、玻璃缸恒温槽、真空泵、缓冲罐、等压计、大气压计、乙酸乙酯（分析纯）图二纯液体饱和蒸气压测量示意图四、实验步骤1、熟悉实验仪器和装置，按上图所示组装仪器，水浴锅中去离子水不能低于刻度线，冷阱中加入冰水。

2、打开三通阀使得真空泵接大气，打开真空泵电源。

3、检漏：压力计上的冷凝管通冷却水。

打开三通阀并通大气，打开真空泵。

关阀1，开阀2、3，使系统同大气，待差压计示数稳定后按置零按钮，示数变为零。

饱和蒸汽温度压力PT

饱和蒸汽压力和温度关系实验实验指导书一．实验内容通过观察饱和蒸汽压力和温度变化的关系，加深对饱和状态的理解，理解液体温度达到对应于液面压力的饱和温度时，发生沸腾。

通过对实验数据的整理，绘制饱和蒸汽p—t关系图。

二．实验设备本实验试用可视饱和蒸汽压力和温度关系实验器（Ⅲ型）。

实验装置主要由加热密封容器（产生饱和蒸汽）、电接点压力表（0.1~1.5MPa）、调压器（0~220V）、电压表（图中未示出）、温度指示计（0~200℃）、测压管（管底注入少量机油，用来传递和均匀温度）和玻璃窗等组成（参见图Ⅰ）。

采用电接点压力表的目的，在于使用中能限制压力的意外升高，起到安全保护的作用。

三、实验步骤1、熟悉实验装置的工作原理、性能和使用方法。

2、将调压器指针置于零位，然后接通电源。

3、将电接点压力表的上限压力指针拨到稍高于最高试验压力（例如：0.5MPa）的位置。

4、将调压器输出电压至200~220v，待蒸汽压力升至接近于一个设定压力值时，将电压降至20~50V左右（参考值）。

由于热惯性，压力将会继续上升，待压力达到设定值时，再适当调整电压（提高或降低），使工况稳定（压力和温度基本保持不变）。

此时，立即记录下蒸汽的压力和温度。

重复上述实验，在0~0.4MPa （表压）范围内，取不少于6个压力值，顺序分别进行测试。

实验点应尽可能分布均匀。

5、实验完毕后，将调压器指针旋回零位，并断开电源。

6、记录实验环境的温度和大气压力。

【注】：1）本设备也可采用逐点自控压力的方法进行测试，在控制的压力值下，测定相对应的饱和温度。

但利用电接点控制，接点时接时离，温度不易稳定，且有损设备的使用寿命，所以不推荐使用。

2）本装置允许使用压力为0.8MPa（表压），不可超压操作。

四、实验结果与分析1、绘制p-t关系曲线将实验结果点在坐标中，清除特殊偏离点，绘制曲线TP (MPa)3、整理成经验公式将经验点绘制在双对数坐标中，实验曲线将基本是一直线，所以饱和水蒸汽压力和温度的关系可近似整理成下列经验公式:T=1004p150140130T1201101000.10.20.30.40.50.60.7P (MPa)五、结论有上述两图可知，实测饱和蒸汽p—t关系图与理论测量图的基本一致，误差在允许范围内，说明实验结果有效，可以有效的表达出压力与蒸汽的关系。

饱和蒸汽压实验报告

9
37.01
310.16
-78.91
21.13
10
37.12
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-78.75
21.29
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37.05
310.20
-78.85
21.19
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38.00
38.02
311.17
-77.85
22.19
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37.99
311.14
-77.94
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38.05
311.20
-77.80
22.24
15
沸点的温度比理论值稍小，可能的原因是乙酸乙酯中含有少量挥发性杂质。因为杂质蒸气压的存在，使得总压大于乙酸乙酯的饱和蒸气压。由蒸气压与温度的关系可知乙酸乙酯的沸点低于正常沸点。
七、思考题
1、实验装置中缓冲罐的作用是什么？
答：缓冲作用，通过压缩压缩罐内的压缩空气，缓冲系统的压力波动，使系统工作更平稳，它还可以起到保护罐前系统的作用，防止意外停泵造成真空泵的倒吸。加入缓冲罐之后再调节B、C液面高度是也能起到缓冲作用，便于较快调节至平衡。
-74.54
25.50
26
41.10
314.25
-74.47
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42.00
42.00
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26.58
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42.06
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26.73
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42.09
315.24
-73.23
26.81
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41.97
315.12
-73.53
26.51
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43.00
42.98
316.13

饱和蒸汽压力和温度关系实验

实验报告评分13系07级第二大组实验室力一楼日期2010-03-23姓名钟伟PB07013076实验题目：饱和蒸汽压力和温度关系实验实验目的：通过观察饱和蒸汽压力和温度变化的关系，加深对饱和状态的理解，从而建立液体温度达到对应液面压力的饱和温度时，沸腾便会发生的基本概念。

通过对实验数据的整理，掌握饱和蒸汽p-t关系图表的编制方法，观察小容积的泡态沸腾现象。

实验原理：考察水在定压下加热时水的状态的变化过程。

随着热量的加入，水的温度不断升高。

当温度上升到某温度值t时水开始沸腾。

此沸腾温度称为该压力下的饱和温度。

同样，此时的压力称为饱和压力。

继续加热，水中不断产生水蒸汽，随着加热过程的进行，水蒸汽不断增加，直至全部变为蒸汽，而达到干饱和蒸汽状态。

对干饱和蒸汽继续加热，由蒸汽的温度由饱和温度逐渐升高。

水在汽化过程中，呈现出五种状态，即未饱和水、饱和水、湿饱和蒸汽、干饱和蒸汽、过热蒸汽。

在汽化阶段，处于汽液两相平衡共存的状态，它的特点是定温定压，即一定的压力对应着一定的饱和温度，或一定的温度对应着一定的饱和压力。

实验步骤：熟悉实验装置的工作原理、性能和使用方法。

1.将调压器指针置于零位，然后接通电源。

2.将电接点压力表的上限压力指针拨到稍高于最高试验压力（如：0.7MPa）的位置。

3.将调压器输出电压调至170V，待蒸汽压力升至接近于第一个待测定的压力值时，将电压降至20-50V左右（参考值）。

由于热惯性，压力将会继续上升，待工况稳定（压力和温度基本保持不变）时，记录下蒸汽的压力和温度。

重复上述实验，在0~0.6Pa（表压）范围内，取5个压力值，顺序分别进行测试。

实验点应尽可能分布均匀。

4.实验完毕后，将调压器指针旋回零位，并断开电源。

记录实验环境的温度和大气压力B。

注意事项：本装置允许使用压力为0.8MPa（表压），不可超压操作。

实验处理：数据记录绘制p - t 关系曲线，并将实验结果在p - t坐标系中标出如下：将实验点绘制在双对数坐标中，实验曲线将基本呈一直线，所以饱和水蒸汽压力和温度的关系可近似整理成下列经验公式：082234.0.282234.0t==pe.p注意事项：1、电接点压力表的上限压力指针须拨到稍高于最高试验压力；2、调压器的输出加热电压不宜过高过低，150~200V为宜。

饱和蒸汽压的测定方法

饱和蒸汽压的测定方法
饱和蒸汽压的测定方法通常包括静态法、动态法、饱和气流法和热重分析法等。

1. 静态法：这是一种经典的测定方法，通过在一定温度下直接测量液体与其蒸气相平衡时的压力来确定饱和蒸气压。

此法适用于具有较大蒸汽压的液体。

在实验中会使用到真空泵、恒温槽及气压计等设备。

2. 动态法：该方法通过测量沸点随施加的外压力变化来确定蒸汽压。

液体上方的总压力可调，并用一个大容器的缓冲瓶维持给定值，使用汞压力计测量压力值，加热液体待沸腾时测量其温度。

3. 饱和气流法：在一定温度和压力下，用干燥惰性气体缓慢通过被测纯液体，使气流为该液体的蒸汽所饱和。

然后通过吸收法测量蒸汽量，进而计算出蒸汽分压，即为该温度下被测纯液体的饱和蒸气压。

这种方法适用于蒸汽压较小的液体。

4. 热重分析法(TGA)：利用热重仪在温度T (单位K)下和缓慢的惰性气流中测定样品在一定时间内的质量损失，得到蒸发速度。

再根据兰格缪尔方程建立标准曲线，确定logPT对蒸发速度函数直线的斜率和截距，然后就可以通过相同的实验条件来测定未知物质的蒸汽压了。

饱和蒸汽压力和温度关系实验

饱和蒸汽压力和温度关系实验一、实验目的通过观察饱和蒸汽压力和温度变化的关系，加深对饱和状态的理解，从而建立液体温度达到对应液面压力的饱和温度时，沸腾便会发生的基本概念通过对实验数据的整理，掌握饱和蒸汽p-t关系图表的编制方法观察小容积的泡态沸腾现象二、实验设备本实验使用可视性饱和蒸汽压力和温度关系实验仪。

采用电接点压力表的目的，在于使用中能限制压力的意外升高，起到安全保护作用。

三、实验原理图 11 –电接点压力表2 –保温棉3 –密封容器4 –观察窗5 –电加热器6 –机壳7 –调压器8 –温度计9 –测温管10 –蒸馏水考察水在定压下加热时水的状态的变化过程。

随着热量的加入，水的温度不断升高。

当温度上升到某温度值t时水开始沸腾。

此沸腾温度称为该压力下的饱和温度。

同样，此时的压力称为饱和压力。

继续加热，水中不断产生水蒸汽，随着加热过程的进行，水蒸汽不断增加，直至全部变为蒸汽，而达到干饱和蒸汽状态。

对干饱和蒸汽继续加热，由蒸汽的温度由饱和温度逐渐升高。

水在汽化过程中，呈现出五种状态，即未饱和水、饱和水、湿饱和蒸汽、干饱和蒸汽、过热蒸汽。

在汽化阶段，处于汽液两相平衡共存的状态，它的特点是定温定压，即一定的压力对应着一定的饱和温度，或一定的温度对应着一定的饱和压力。

四、实验方法和步骤1.熟悉实验装置的工作原理、性能和使用方法2.将调压器指针置于零位，然后接通电源。

3.将电接点压力表的上限压力指针拨到稍高于最高试验压力（如：0.7MPa ）的位置。

4.将调压器输出电压调至170V ，待蒸汽压力升至接近于第一个待测定的压力值时，将电压降至20-50V 左右（参考值）。

由于热惯性，压力将会继续上升，待工况稳定（压力和温度基本保持不变）时，记录下蒸汽的压力和温度。

饱和蒸气压的测定(精)

液体饱和蒸气压的测定一、实验目的1、明确液体饱和蒸气压的定义，熟悉纯液体饱和蒸气压与温度的关系，即克劳修斯-克拉贝龙方程。

2、了解纯液体的饱和蒸气压的原理。

3、学会用图解法求被测液体在试验温度范围内的平均摩尔蒸发焓与正常沸点。

二、实验原理 1.热力学原理在远低于临界温度下，处于密闭的真空容器中的液体，一些动能较大的液体分子可从液相进入气相，而动能较小的蒸气分子因碰撞而凝结成液相，当着两个过程的速度相等时，气液两相建立动态平衡，此时液面上的蒸气压就是该温度下该液体的饱和蒸气压，简称为蒸气压。

蒸发1mol 液体所吸收的热量称为该温度下的摩尔蒸发焓，用ΔvapH m 表示。

纯液体的蒸气压随温度的变化而改变，当温度升高时，分子运动加剧，更多的高动能分子有液相进入气相，因而蒸气压增大；反之，温度降低，则蒸气压减小。

当蒸气压等于外界压力时，液体便沸腾，此时温度称为沸点，所以，外压不同时，液体的沸点也不同，当外压为101.325kPa 时，液体的沸点称为该液体的正常沸点。

液体的饱和蒸气压与温度的关系用克劳修斯-克拉贝龙方程式表示:2Pa)/ln(RT H dT p d mvap ∆=（1）式中，R 为摩尔气体常数；T 为热力学温度；ΔvapH m 为在温度T 时纯液体的摩尔蒸发焓。

若在实验温度范围内将ΔvapH m 视为常数，对（1）积分得:CRTH p +∆-=mvap /Pa)ln( （2）其中C 为积分常数。

由此式可以看出，以ln(p /Pa)对1/T 作图，得一直线，直线的斜率为RH mvap ∆-，由斜率可求算液体的ΔvapH m 。

2.试验方法静态法是将待测物质放在一个密闭的系统中，在不同温度下直接测量其饱和蒸气压。

通常是用平衡管（又称等位计）进行测定。

平衡管由一个球管与一个U 型管连接而成（如图2.5（b ）所示）。

待测物质置于球管A 内，U 形管中也放置被测液体，将平衡管和抽气系统、压力计连接，在一定温度下，当U 形管中的液面在同一水平时（B ,C 处），表明U 形管两臂液面上方的压力相等，即AB 段的蒸气压与C 到压力计的压力相等，记下此时的温度和压力，则压力计的视值就是该温度下液体的饱和蒸气压，或者说，所测温度就是该压力下的沸点。

(教材)工程热力学实验指导书

内容简介本书主要是工程热力学实验，分2章。

第一章介绍具体的工程热力学实验，对每个实验，着重于阐明其实验原理、实验装置、实验操作方法和实验数据处理等内容。

每一实验均附有思考问题，以帮助读者进一步分析实验中的问题。

第二章是测量误差与数据处理，介绍了误差分析及数据处理方面的知识和方法。

本书可供高等院校动力类相关专业的本科生或研究生使用，亦可供有关教师、实验技术人员在编写工程热力学实验指导书、安排热力学实验时参考。

工程热力学实验教程是依据《工程热力学》本科生课程的教学大纲编写的。

它可供开设实验课、编写实验指导书的教师参考，亦可作为高等院校本科生、研究生的实验参考用书，也可供有关工程技术人员参考。

本实验教程以工程热力学实验为主，并据此编写了测量误差与数据处理。

书中每一项实验的内容着重于阐明她的基本原理、实验装置结构系统、基本测试方法、数据整理以及某些技术问题等。

每项实验都附有思考问题，以期使读者能进一步分析实验中的一些问题。

本书由朱强编写。

在本书编写过程中，得到了汪健生教授许多有意义的指导，在此表示衷心的感谢。

此外，感谢为本书提供各种资料和帮助的其他专家教授们以及参与修改和校对工作的人员。

在编写过程中，参考了国内外一些教材和文献的内容，在此一并致谢！由于受时间和作者水平的限制，书中难免疏漏和错误，可能还存在许多不尽如人意的地方，恳请读者们批评指正！以后将更加努力的学习和工作，以使本书的修订趋于完善。

第一章工程热力学实验1.1饱和蒸汽p-T关系曲线测量实验 (1)1.2CO2临界现象观测及p-v-t关系测定实验 (6)1.3绝热节流效应的测定实验 (15)1.4 喷管中气体流动实验 (22)1.5 压气机性能实验 (31)第二章测量误差与数据处理2.1 误差 (40)2.2 测量不确定度 (44)2.3 实验数据处理方法 (45)第一章工程热力学实验1.1饱和蒸汽p-T关系曲线测量实验一、实验目的1、通过观察饱和蒸汽压力和温度变化的关系，加深对饱和状态的理解，从而树立液体温度达到对应于液面压力的饱和温度时，沸腾便会发生的基本概念。

饱和蒸汽p-t关系测定实验

饱和蒸汽p-t关系测定实验饱和蒸汽p-t关系测定实验是热力学实验中一种非常重要的实验方法。

本文将介绍该实验的相关原理、步骤和注意事项，供有关人员参考。

一、实验原理饱和蒸汽p-t关系测定实验是通过实验来测定饱和蒸汽的压力和温度之间的关系，以确定其状态方程的相应参数。

在实验中，需要对物质进行加热，以达到其饱和蒸汽状态，并通过测量压力和温度的参数，来确定其p-t关系。

这种实验方法旨在提高热力学领域的热力学参数测量的准确性和精度。

二、实验步骤1.准备实验设备首先，为确保实验的准确性和安全性，必须检查实验设备是否完好无损，确保能正常运行。

检查设备中电源接口是否有损伤，压力计和温度计指针是否正常；同时还需要检查水容器的水位是否符合要求，有无泄漏。

2.进行实验测量使用管夹夹住试管，然后将试管放入水中加热，使其温度不断上升，直到饱和状态。

通过测量加热后试管内的水蒸汽压力和温度，根据实验数据进行计算，得到相应的p-t关系曲线。

我们可以使用数字式温度计和数字式压力计等设备，以确保实验数据的准确性和精度。

3.处理实验数据在进行实验测量后，必须通过对实验数据进行处理，来得到相应的p-t关系曲线。

在此过程中，需要注意实验数据的可靠性和准确性，以确保得到的p-t关系曲线的准确性和精度。

我们可以通过使用电子表格软件等工具，来对实验数据进行处理，从而得到精确可靠的p-t关系曲线。

三、注意事项1.实验设备应符合国家相关标准，确保设备的质量和安全性，以避免任何不必要的事故发生。

2.实验操作人员必须经过专业培训和实践操作，并严格遵守相关安全规定和操作规程，确保实验的准确性和安全性。

3.实验中需要注意各种参数变量对数据测量结果的影响，避免误差的产生，以确保实验数据的准确性。

本文通过介绍饱和蒸汽p-t关系测定实验的原理、步骤和注意事项，来帮助有关人员更好地开展该实验工作。

通过此实验，可以有效提高热力学领域的数据测量准确性和精度，为相关领域的研究和实践工作奠定坚实的基础。

饱和蒸汽P-T实验

饱和蒸汽P-T实验引言本实验用于测定饱和蒸汽在不同压力下的饱和温度和饱和压力，以及蒸汽从饱和状态到过热状态的温度和压力关系。

饱和蒸汽是指存在于液体表面上的气态水分子，其压力和温度都与液体表面相等，而且任何增加蒸汽中水分子数量的行为都会导致液体表面的蒸发。

通过改变压力和测量温度，可以绘制出饱和蒸汽的P-T关系图，有助于了解其性质和特点。

实验原理饱和蒸汽的特点是压力和温度之间存在一定的关系，这种关系是经验公式中的饱和线。

当蒸汽被加热时，其温度上升，但如果压力没有改变，则其压力和温度之间的关系会保持不变。

当蒸汽被压缩时，其压力上升，但如果温度没有改变，则其压力和温度之间的关系也会保持不变。

只有当蒸汽既被加热又被压缩，才能改变其压力和温度之间的关系，从而使其运动状态产生改变，比如过热等。

实验过程1、实验装置本实验使用蒸发器开放式装置。

它由一个沸腾管（玻璃管）、一个蒸发器（玻璃杯）、一个压力计、一个温度计和一个加热装置组成。

2、测定饱和温度和饱和压力加入一定量的水到蒸发器中，加热，使其沸腾。

当蒸发器内部形成水蒸气并与空气中的气体达到平衡后，利用压力计和温度计分别测量高压和低温状态下的饱和压力和饱和温度。

可得到一个饱和线，即温度和压力之间的函数关系。

3、测定蒸汽从饱和状态到过热状态的温度和压力关系在已经确认了饱和温度和饱和压力后，继续提高蒸汽的温度和压力，使其进入过热状态。

利用压力计和温度计分别测量过热状态下的蒸汽的温度和压力，记录下来。

4、绘制P-T图利用上述测量结果可以绘制出饱和线和过热线，从而得到饱和蒸汽的P-T关系图。

实验注意事项1、加入的液体必须是纯净的水，避免杂质的影响。

2、在加热过程中要保持恒定的加热速度，避免温度的突然变化，影响实验结果。

3、在测量压力和温度时，要遵循相应的方法和操作规程，以保证测量结果的准确性。

结论。

实验二：ET-pT饱和蒸汽及超临界相态实验指导书

饱和蒸气压力温度及超临界相态实验一、实验目的1.通过不同工质的饱和蒸气压力和温度关系实验，加深对饱和状态的理解；2.通过不同工质的亚临界和超临界流态观测及压力和温度关系实验，加深对临界乳光现象和超临界状态流体的理解；3.通过对实验数据的整理，掌握不同工质饱和蒸气p-T关系图表的编制方法。

二、实验装置及原理本实验系统(如图1)由蒸气发生系统和数据采集系统两部分组成，蒸气发生系统包括可视高压蒸气发生器、加热器、冷却水套、半导体制冷、排液阀、实验工质，数据采集系统包括温度传感器、压力传感器、调压器、上位机。

图1 实验系统图图2常见物质p-T图物质由液态转变为蒸气的过程称为汽化过程。

汽化过程总是伴随着物质分子回到液体中的凝结过程。

到一定程度时，虽然汽化和凝结都在进行，但汽化的分子数与凝结的分子数处于动态平衡，这种状态称为饱和态，在这一状态下的温度称为饱和温度。

此时蒸气分子动能和分子总数保持不变，因此压力也确定不变，称为饱和压力。

饱和温度和饱和压力的关系一一对应(如图2)。

临界乳光是当物质处在临界点时，密度涨落很大，光线照射在其上会发生强烈的分子散射的现象。

当处于亚临界的物质被加热达到临界点时，气液界面消失，气液混浊发黑，温度压力超过临界点后，混浊现象消失，变为清亮的单一超临界状态。

停止加热后，温度下降到临界点同样会出现临界乳光现象，由超临界状态变回亚临界状态，气液界面重新出现。

本实验台可做多种不同工质（R600A、R410A、R245fa、水等）的饱和蒸气压力和温度关系实验，加热温度最高可达150℃，系统承压最高可达10MPa。

三、实验方法及步骤1.熟悉实验装置及使用仪表的工作原理和性能；2.接通电源，观测可视窗口内工质的状态和液位高度，进入“pT实验”界面（如图3）；3.在触摸屏上选择控制方式，输入加热电压（推荐80-100 V）或设定温度，使工质温度升高到某温度（30℃～临界压力附近）（本步骤由指导教师完成）。

饱和蒸汽P-T实验

饱和蒸汽P--T关系实验一、实验目的1、通过观察饱和蒸汽压力和温度变化的关系，加深对饱和状态的理解，从而树立液体温度达到对应于液面压力的饱和温度时，沸腾便会发生的基本概念。

2、通过对实验数据的整理，掌握饱和蒸汽P—T关系图表的编制方法。

3、学会温度计、压力表、调压器和大气压力计等仪表的使用方法。

4、能观察到小容积和金属表面很光滑（汽化核心很小）的饱态沸腾现象。

二、实验设备图11、压力表（－0.1～0～1.5㎏f/㎝2）2、排气阀3、缓冲器4、可视玻璃及蒸汽发生器5、电源开关6、电功率调节7、温度计（0～300℃）8、可控数显温度仪9、电压表三、实验方法与步骤1、熟悉实验装置及使用仪表的工作原理和性能。

2、将电功率调节器指针至电压表零位，然后接通电源。

3、将调压器输出电压调至200～220V，待蒸汽压力升至一定值时，将电压降至20～50V保温，待工况稳定后迅速记录下水蒸气的压力和温度。

重复上述实验，在0～10kgf/cm2（表压）范围内实验不少于6次，且实验点应尽量分布均匀。

4实验完毕后，将调压指针旋回零位，并断开电源。

5、记录室温和大气压力。

四、数据记录和整理将实验结果点在坐标上，清除偏离点，绘制曲线。

3、总结经验公式：将实验曲线绘制在双对数坐标纸上，则基本呈一直线，故饱和水蒸气压力和温度的关系可近似整理成下列经验公式：4t=100P4、误差分析：通过比较发现测量比标准值低1%左右，引起误差的原因可能有以下几个方面：（1）读数误差。

（2）测量仪表精度引起的误差。

（3）利用测量管测温所引起的误差。

（0210）《古代散文》复习思考题一、填空题1．甲骨卜辞、和《易经》中的卦、爻辞是我国古代散文的萌芽。

2．深于比兴、，是先秦散文的突出特点。

3．《》长于描写外交辞令。

4．《国语》的突出特点是长于。

5．“兼爱”、“非攻”是思想的核心。

6．先秦诸子中，善养“浩然之气”。

7．先秦诸子中，提出了“言不尽意”、“得意忘言”的观点。

纯液体饱和蒸汽压的测定

纯液体饱和蒸汽压的测定实验学时：4实验类型：（验证）实验要求：（必修）一、目的要求：1、掌握用静态法(亦称等位法)测定纯液体在不同温度下蒸气压的原理，进一步理解纯液体饱和蒸气压与温度的关系。

2、学会测定不同温度下无水乙醇的饱和蒸汽压，并掌握真空泵、恒温槽及气压计的使用。

3、学会用图解法并根据克拉贝龙-克劳修斯方程求所测温度范围内无水乙醇的平均摩尔汽化热及正常沸点。

二、实验原理：液体饱和蒸汽压的测量方法主要有三种：A、静态法：在某一固定温度下直接测量饱和蒸汽的压力。

B、动态法：在不同外部压力下测定液体的沸点。

C、饱和气流法：在液体表面上通过干燥的气流，调节气流速度，使之能被液体的蒸汽所饱和，然后进行气体分析，计算液体的蒸汽压。

在通常温度下(距离临界温度较远时)，纯液体与其蒸气达平衡时的蒸气压称为该温度下液体的饱和蒸气压，简称为蒸气压。

蒸发一摩尔液体所吸收的热量称为该温度下液体的摩尔气化热。

液体的蒸气压随温度而变化，温度升高时，蒸气压增大;温度降低时，蒸气压降低，这主要与分子的动能有关。

当蒸气压等于外界压力时，液体便沸腾，此时的温度称为沸点，外压不同时，液体沸点将相应改变，当外压为pθ(101.325kPa）时，液体的沸点称为该液体的正常沸点。

液体的饱和蒸气压与温度的关系用克劳修斯-克拉贝龙方程式表示:式中，R为摩尔气体常数;T为热力学温度;Δvap H m为在温度T时纯液体的摩尔气化热。

假定Δvap H m与温度无关，或因温度范围较小，Δvap H m可以近似作为常数，积分上式，得:Aln p B=-+T或Aln p BT=-+vap mH Rm ∆=-式中：B为积分常数。

从上式可知：若将lnp对1/T作图应得一直线，斜率m=－A＝－Δvap H m/R由此可得Δvap H m＝－mR。

同时从图上可求出标准压力时的正常沸点。

本实验采用静态法以等压计在不同温度下测定无水乙醇的饱和蒸气压。

在一定温度下，若等压计（也叫平衡管）小球液面上方仅有被测物质的蒸气，那么U形管右支管液面上所受压力就是其蒸气压。

纯液体饱和蒸气压的测定讲解

物理化学实验（EXPERIMENTS OF PHYSICAL CHEMISTRY）
3、排除AB弯管空间内的空气 AB弯管空间内的压力包括两部分:一是待测
液的蒸气压;另一部分是空气的压力。测定时，必须将其中的空气排除后，才能保证B管液面上的压力为液体的蒸气压。
排除方法为:先将恒温槽温度调至第一个温度值，并接通冷凝水。体系温度恒定后，打开平衡阀2和进气阀，抽气降压至液体沸腾，关闭平衡阀2。此时AB弯管内的空气不断随蒸气经C管逸出，如此沸腾3分钟，可认为空气被排除干净。
纯液体饱和蒸气压的测定 ——静态法
药学院化学教研室
一、实验目的
明确纯液体饱和蒸气压的概念及其与温度的关系，加深对克－克方程的理解。
掌握静态法测定纯液体饱和蒸气压的原理及方法，学会用图解法求纯液体的平均摩尔气化焓和正常沸点。
熟悉和掌握真空泵和恒温槽的使用。
物理化学实验（EXPERIMENTS OF PHYSICAL CHEMISTRY）
当液体的饱和蒸气压等于外界压力时，液体沸腾，此时的温度即为该液体的沸点。当外压为一个标准大气压时，液体的沸点称为正常沸点。
蒸发1mol液体所吸收的热量称为该温度下该液体的摩尔气化热/气化焓。
物理化学实验（EXPERIMENTS OF PHYSICAL CHEMISTRY）
二、实验原理
本实验采用静态法。即在一定的温度下，直接测定体系的压力，测定时要求体系内无杂质气体。为此用一个球管与一个U型管相连，构成了实验测定的装置，其外形如右图所示。
平衡管/等压管示意图
物理化学实验（EXPERIMENTS OF PHYSICAL CHEMISTRY）
C B A
物理化学实验（EXPERIMENTS OF PHYSICAL CHEMISTRY）

液体饱和蒸汽压的测定实验报告

液体饱和蒸汽压的测定实验报告液体饱和蒸汽压的测定实验报告引言：液体饱和蒸汽压是指在一定温度下，液体与其蒸汽之间达到平衡时的压强。

测定液体饱和蒸汽压的实验是研究物质相变性质的重要方法之一。

本实验旨在通过测定不同温度下某种液体的饱和蒸汽压，探究温度对饱和蒸汽压的影响，并验证饱和蒸汽压与温度之间的关系。

实验原理：液体蒸发过程中，蒸发速率与液体表面上蒸发的分子数目成正比。

当液体表面上的蒸发速率与液体内部的凝结速率相等时，液体与蒸汽之间达到平衡，此时的压强即为饱和蒸汽压。

根据这一原理，我们可以通过测定液体与其蒸汽平衡时的压强来确定饱和蒸汽压。

实验仪器和药品：1. 温度计：用于测量温度。

2. 烧瓶：用于装载液体样品。

3. U型玻璃管：用于测量液体与蒸汽平衡时的压强差。

4. 液体样品：选择一种适合的液体作为实验样品。

实验步骤：1. 准备工作：将烧瓶清洗干净，确保无杂质。

选择一种液体样品，并将其倒入烧瓶中。

2. 测量温度：将温度计插入液体中，记录下初始温度。

3. 测量压强差：将U型玻璃管的一端插入烧瓶中，另一端放在室温下。

待液体与蒸汽平衡后，观察U型玻璃管两侧的水平面高度差，并记录下来。

4. 改变温度：将烧瓶放置在恒温水浴中，提高温度。

每隔一定温度间隔，重复步骤2和步骤3，记录下相应的温度和压强差。

5. 绘制实验结果：根据测得的温度和压强差数据，绘制出温度与饱和蒸汽压之间的关系曲线。

实验结果与分析：根据实验数据绘制的温度与饱和蒸汽压之间的关系曲线，可以看出两者呈正相关关系。

随着温度的升高，饱和蒸汽压也随之增加。

这符合热力学理论中的饱和蒸汽压与温度之间的关系。

结论：通过本实验的测量与分析，我们得出了液体饱和蒸汽压与温度之间的关系。

实验结果表明，随着温度的升高，液体的饱和蒸汽压也随之增加。

这一实验结果与热力学理论相符合。

实验中可能存在的误差：1. 温度计的精度限制了测量温度的准确性。

2. U型玻璃管的读数误差可能会影响到压强差的测量结果。