10波动(2)

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10-2平面简谐波函数

10-2平面简谐波函数

y
0.1m
t t0
u x
o
y0 0.1cos(t )
解:
ห้องสมุดไป่ตู้
y0 0.1cos(t )

2
t 0

2
y
t 0
y0 0.1 cos[ (t t0 )
0.1m
t t0

2
]
u
t t0
A o

2
o x
x
x y ( x, t ) 0.1cos[ (t t0 ) ] u 2
推广至三维空间
2 2 2

2
——波函数
2
1 2 2 2 2 2 x y z u t
任何物理量 ,不管是力学量、电学量、热 普遍 意义 学量或其它的量,只要它与时间和坐标的关 系满足上述方程,这一物理量就以波的形式 传播,而偏导数 2 t 2的系数的倒数的平 方根就是这种波的传播速度。
u
M

o
x t 0 2
x
x

点P在 t 时刻的位移为
y P A cos[ t 0 2
x

]
沿OX轴正向传播的平面简谐波的波函数
x y ( x, t ) A cos[ (t ) 0 ] u
沿OX轴负向传播的平面简谐波的波函数
y
x y ( x, t ) A cos[ (t ) 0 ] u
*§10.2 平面简谐波的波函数
平面简谐波:在均匀、无吸收的介质中,当波 源作简谐振动时,在介质中所形成的平面波。 一、波的表达式(波函数)
数学上如何描述简谐波??

人教部编版八年级语文上册 第二单元 达标测试卷 (4)

人教部编版八年级语文上册 第二单元 达标测试卷 (4)

第二单元达标测试卷八年级·语文上(R版) 时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(31分)1.阅读下面的文段,回答问题。

(10分)回眸往事:鲁迅看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发jì一般油.光可鉴.....的辨子。

他来到仙台的课堂,A听着藤野先生那缓慢而又抑扬顿挫..的讲解,更增进了他学医的信心;那封nì名信和看“电影”时的欢呼声打碎了鲁迅的学医救国梦,他毅然拿起笔同反动势力进行着豪不妥协的斗争。

无产阶级革命家朱德戎马一生,功勋显赫,但他永远也忘不了母亲那勤劳检朴的习惯和宽厚仁慈的态度,B永远忘不了母亲对自己的严谨管束和无私支持,永远忘不了母亲交给自己的生产知识、革命意志和与困难做斗争的经验。

回眸往事,老师、母亲对我们的爱温暖着我们,激励着我们。

(1)给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

(2分)戎.( )马显赫.( ) 发jì______ nì______名信(2)文段中有四个错别字,请找出来并改正在下面。

(2分)__________________________________________________________ ______(3)结合语境,解释文段中加点的词语。

(2分)①油光可鉴:______________________________________________ _______②抑扬顿挫:______________________________________________ _______(4)文段中画线的句子有语病,请给出修改意见。

(4分)A句:_____________________________________________________ ______B句:_____________________________________________________ ______2.下列句子中标点符号的使用不符合规范的一项是( )(3分) A.“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。

10-2平面简谐波的波函数

10-2平面简谐波的波函数

x
O
x
A
理学院 物理系
大学物理
§10-2 平面简谐波的波函数
yO Acost
yO表示质点O在 t时刻离开平衡位置的距离.
考察波线上P点(坐标x), P点比O点的振
动t 落Δ后t 时刻t 的ux,位P移点,在由t此时得刻的位移是O点在
y A
u
P
x
O
x
A
理学院 物理系
大学物理
§10-2 平面简谐波的波函数
y
u
A
P
x
O
x
A
理学院 物理系
大学物理
§10-2 平面简谐波的波函数
故P点的振动方程(波动方程)为:
y
yo
(t
t)
A cos[ (t
x) u
]
对波动方程的各种形式,应着重从
物理意义上去理解从形式上看:波动是波形的传播.
理学院 物理系
大学物理
§10-2 平面简谐波的波函数
大学物理 §§1100--22 平平面简面谐波简的谐波函波数 的波函数
一 平面简谐波的波函数
波函数:用以描述波在传播过程中空间各点 x 的振
动 y 随时间 t 变化的表达式。 y Acos[(t x) ]
u
设有一平面简谐波沿 x轴正方向传播,
波速为u,坐标原点 O处质点的振动方程为
y A
u
P
uu
Acos[(t x ) ( x0 )]
理学u院 物理u系
大学物理
§10-2 平面简谐波的波函数
例4 一平面简谐波以速度 u 20 m s-1 沿直线传播,波线上点 A 的简谐运动方 程
yA 3102 cos(4 π t); ( y, t单位分别为m,s).

智慧树知到《金融风险管理》2019章节测试答案

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大学物理学教程第二(马文蔚)练习册答案6第六章 机械波

大学物理学教程第二(马文蔚)练习册答案6第六章 机械波

解:

6-8 图示为平面简谐波在t=0时刻的波形图,此简谐波 的频率为250Hz,且此图中P点的运动方向向上,求: 第 (1)此波的波动方程;(2)距原点7.5m处质点的运 六 动方程与t=0时该点的振动速度。 y/m 章 解: P点的运动方向向上
习 题 分 析
6-8
波向负方向传播
0.10 0.05 O
6-9
六 章 习 题 分 析
解:
xP 0.2 m
O 0.04
P
0.2 0.4 0.6
x/m
2 0.2 y P 0.04cos[ (t ) ]m 5 0.08 2 2 3 0.04cos[ t ] m 5 2 2 x y 0.04cos[ (t ) ]m 5 0.08 2
第 六 章 习 题 分 析
6-7
y15 A cos 100 t 15 cm 2
y5 A cos 100 t 5 cm 2
解:
15 15.5
5 5.5
2 2 波源振动方程: y0 A cos t cm 2 T 2 x 波动方程:
6-11
6-11 平面简谐波的波动方程为:
第 六 章 习 题 分 析
求:(1)t=2.1s时波源及距波源0.10m两处的相位;(2)离 波源0.80m及0.30m两处的相位差。 解:(1)
y 0.08cos 4 t 2 x (SI 制)
t 2.1s, x 0处, 4 2.1 8.4
x t x y A cos[ (t ) ] A cos[ 2 π ( ) ] u T
) 14-3 已知一波动方程为 y 0.05sin(10 t 2 x)(SI , (1)求波长、频率、波速和周期; (2)说明 x 0 第 六 时方程的意义,并作图表示。

电路与电子技术(第二版)李晓明主编习题4标准答案

电路与电子技术(第二版)李晓明主编习题4标准答案
4 -1、电路如题 -1图所示,已知 uI = 12 2 sinω t V,双向稳压管 图所示, 、电路如题4 图所示 , UZ=±6V,IZmin=10mA,IZmax=30mA,试画出输出电压 O的波形, ± , , ,试画出输出电压u 的波形, 并求R的最小值 的最小值。 并求 的最小值。 R
4-5、题4-5图所示电路中, UI=30V,R=1k ,RL=2k ,稳压管的 、 图所示电路中, 图所示电路中 , 稳定电压为U 稳定电压为 Z=10V,稳定电流的范围:IZmax=20mA,IZmin=5mA, ,稳定电流的范围: , , 试分析当U 波动± 试分析当 i波动±10%时,电路能否正常工作?如果 i波动 时 电路能否正常工作?如果U ±30%,电路能否正常工作? ,电路能否正常工作? IO I 波动- (2)当 Ui波动-10%时 UI = 27 V ) 时 设稳压管稳压 则
4-5、题4-5图所示电路中, UI=30V,R=1k ,RL=2k ,稳压管的 、 图所示电路中, 图所示电路中 , 稳定电压为U 稳定电压为 Z=10V,稳定电流的范围:IZmax=20mA,IZmin=5mA, ,稳定电流的范围: , , 试分析当U 波动± 试分析当 i波动±10%时,电路能否正常工作?如果 i波动 时 电路能否正常工作?如果U ±30%,电路能否正常工作? ,电路能否正常工作? IO I 波动+ (1)当 Ui波动+10%时 UI = 33 V ) 时 设稳压管稳压 则
RS


uo

ICQ = β IBQ = 50 × 0.0447 ≈ 2.235 m A
us
ui


UCEQ = VCC − RCICQ = 15 − 2.235 × 3.2 = 7.848 V

10-2-平面简谐波的波函数

10-2-平面简谐波的波函数
-1
u
8m C B 5m 9m D
oA
x
1
第五版
为坐标原点, (1) 以 A 为坐标原点,写出波动方程 )
A = 3 ×10−2 m T = 0.5 s ϕ = 0
λ = uT = 10 m
t x y = A cos[ 2π ( − ) + ϕ ] T λ t x −2 y = (3 × 10 m ) cos 2 π ( − ) 0 .5 s 10 m
λ = 10 m
xC − xD
λ
− 22 = −2π = 4.4π 10
9m
u
8m C B 5m
λ = 10 m
波沿 x 轴正向传播
第十章 波动
14
物理学
1010-2 平面简谐波的波函数
第五版
轴正方向传播, 例1 一平面简谐波沿 Ox 轴正方向传播, 已知振幅 A = 1.0 m, = 2 .0 s, = 2.0 m. 在 t = 0 T λ 时坐标原点处的质点在平衡位置沿 Oy 轴正向 ( )波动方程; ) 波形图; 运动. 运动 求: 1)波动方程;(2)t = 1 . 0 s波形图; (3) x = 0.5 m 处质点的振动规律并作图 处质点的振动规律并作图. ) 解 (1) 写出波动方程的标准式 )
1010-2 平面简谐波的波函数
第五版
点 D 的相位落后于点 A AD −2 ] y D = (3 ×10 m)cos[(4πt ) − 2π λ 9 −2 = (3 × 10 m ) cos[( 4 π t ) − π ] 5
λ = 10 m
u y A = (3 × 10 m ) cos(= 10sm )t λ 4π 8m 5m 9m
物理学

10-2 平面简谐波的波函数

10-2 平面简谐波的波函数

1010-2 平面简谐波的波函数
波线上各 点的简谐 运动图
5
2πx y = Acosωt − +ϕ λ
1010-2 平面简谐波的波函数
2 t 一定 x变化 变化 表示t时刻波上各质点的位移 时刻波上各质点的位移, 时刻的波形( 曲线 曲线) 表示 时刻波上各质点的位移 即t时刻的波形(y-x曲线) 时刻的波形 y o x
−2
D为原点的波动方程为 为原点的波动方程为
x 9π π 9 −2 yDW = 3×10 cos[4 π(t − ) − ] = 3×10 cos(4 πt − x − π) 20 5 5 5
−2
λ = 10 m
u y A = (3 × 10 m ) cos(= 10sm )t λ 4π 8m 5m 9m
y
3 4 1.0
y/m
3 *
4 2 * 1.0 * 2.0 * t / s 0 O 2 * -1.0*1 1 ω x = 0 .5 m 处质点的振动曲线
10
1010-2 平面简谐波的波函数 沿直线传播, 例2 一平面简谐波以速度 u = 20 m⋅ s-1 沿直线传播, 波线上点 A 的简谐运动方 程 yA = 3×10−2 cos(4 πt)
18
1010-2 平面简谐波的波函数
y1 = Acos(100πt −15.5π ) y2 = Acos(100πt −5.5π )
Qt = 0, x = 0 y = 0 v > 0
π ∴ϕ = − 2 t x π y = cos[2π( − ) − ] (m ) 2.0 2.0 2
O
v A
y ω
8
1010-2 平面简谐波的波函数 (2)求t=1.0 s 波形图 )

八年级(上学期)期末数学试卷(含答案解析)

八年级(上学期)期末数学试卷(含答案解析)

八年级(上学期)期末数学试卷(含答案解析)(时间90分钟,满分100分)题号一二三总分得分一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.以下列各数为边长,能构成直角三角形的是()A. 1,2,2B. 1,,2C. 4,5,6D. 1,1,2.在如图所示的直角坐标系中,M,N的坐标分别为()A. M(2,-1),N(2,1)B. M(2,-1),N(1,2)C. M(-1,2),N(1,2)D. M(-1,2),N(2,1)3.在一次投篮训练中,甲、乙、丙、丁四人各进行10次投篮,每人投篮成绩的平均数都是8,方差分别为S甲2=0.24,S乙2=0.42,S丙2=0.56,S丁2=0.75,成绩最稳定的是()A. 甲.B. 乙C. 丙D. 丁4.若a<<b,且a与b为连续整数,则a与b的值分别为()A. 1;2B. 2;3C. 3;4D. 4;55.如图,直线a∥b,下列各角中与∠1相等的是()A. ∠2B. ∠3C. ∠4D. ∠56.估计3的运算结果应在()A. 14到15之间B. 15到16之间C. 16到17之间D. 17到18之间7.下列函数中经过第一象限的是()A. y=-2xB. y=-2x-1C.D. y=x2+28.下列命题错误的个数有()①实数与数轴上的点一一对应;②无限小数就是无理数;③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;④两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9.勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为()A. 90B. 100C. 110D. 12110.在一次800米的长跑比赛中,甲、乙两人所跑的路程s(米)与各自所用时间t(秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD,则下列说法不正确的是()A. 甲的速度保持不变B. 乙的平均速度比甲的平均速度大C. 在起跑后第180秒时,两人不相遇D. 在起跑后第50秒时,乙在甲的前面二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11.当a= ______ 时,代数式+1取值最小.12.将直线y=3x向上平移3个单位,得到直线______.13.如图,直线AB:y=kx+b与直线CD:y=mx+n交于点E(3,1),则关于x的二元一次方程组的解为______.14.点A(-2a,a-1)在x轴上,则A点的坐标是______,A点关于y轴的对称点的坐标是______.15.图(1)中的梯形符合条件时,可以经过旋转和翻折形成图案(2).三、解答题(本大题共7小题,共55.0分)16..17.某校计划成立学生社团,要求每一位学生都选择一个社团,为了了解学生对不同社团的喜爱情况,学校随机抽取了部分学生进行“我最喜爱的一个学生社团”问卷调查,规定每人必须并且只能在“文学社团”、“科学社团”、“书画社团”、“体育社团”和“其他”五项中选择一项,并将统计结果绘制了如下两个不完整的统计图表.社团名称人数文学社团18科技社团a书画社团45体育社团72其他b请解答下列问题:(1)a= ______ ,b= ______ ;(2)在扇形统计图中,“书画社团”所对应的扇形圆心角度数为______ ;(3)若该校共有3000名学生,试估计该校学生中选择“文学社团”的人数.18.在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的问题,这个问题的意思是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形.在水池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面.请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各为多少?19.为了响应市委和市政府“绿色环保,节能减排”的号召,幸福商场用3300元购进甲、乙两种节能灯共计100只,很快售完.这两种节能灯的进价、售价如下表:进价(元/只)售价(元/只)甲种节能灯3040乙种节能灯3550(1)求幸福商场甲、乙两种节能灯各购进了多少只?(2)全部售完100只节能灯后,商场共计获利多少元?20.在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称△A1B1C1;(2)写出对称点A1、B1、C1的坐标;(3)在y轴上找一点Q,使QA+QB最小.21.(1)如图,在△ABC中,∠A=40°,∠B=70°,CD是AB边上的高,CE是∠ACB的平分线,DF⊥CE于F,求∠CDF的度数.(2)计算:(-x)2•x3•(-2y)3+(2xy)2•(-x)3•y22.如图:一次函数y=-x+3的图象与坐标轴交于A、B两点,点P是函数y=-x+3(0<x<4)图象上任意一点,过点P作PM⊥y轴于点M,连接OP.(1)当AP为何值时,△OPM的面积最大?并求出最大值;(2)当△BOP为等腰三角形时,试确定点P的坐标.答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、12+22≠22,不符合勾股定理的逆定理,不能构成直角三角形;B、12+()2=22,符合勾股定理的逆定理,能构成直角三角形;C、42+52≠62,不符合勾股定理的逆定理,不能构成直角三角形;D、12+12≠()2,不符合勾股定理的逆定理,不能构成直角三角形.故选:B.根据勾股定理的逆定理可知,当三角形中三边的关系为:a2+b2=c2时,则三角形为直角三角形.此题考查的是勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三边满足:a2+b2=c2时,则三角形ABC是直角三角形.解答时,只需看两较小数的平方和是否等于最大数的平方.2.【答案】D【解析】解:点M在第二象限,那么横坐标小于0,是-1,纵坐标大于0,是2,即M点的坐标为(-1,2);又因为点N在第一象限,那么它的横,纵坐标都大于0,即N的坐标为(2,1).故选:D.先判断象限内点的坐标的符号特点,进而找相应坐标.本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限内点的符号,注意先找横坐标,再找纵坐标.3.【答案】A【解析】解:∵S甲2=0.24,S乙2=0.42,S丙2=0.56,S丁2=0.75,,∴S甲2<S乙2<S丙2<S丁2,∴成绩最稳定的是甲,故选:A.根据方差的意义求解可得.本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.4.【答案】B【解析】解:∵4<7<9,∴2<<3,∵a<<b,且a与b是两个连续整数,∴a=2,b=3.故选:B.根据4<7<9,结合a<<b,且a与b为连续整数,即可得出a、b的值.本题考查了估算无理数的大小,解题的关键是找出2<<3.5.【答案】C【解析】解:∵a∥b,∴∠2=∠3,又∵∠2+∠1=180°,∠3+∠4=180°,∴∠1=∠4,故选:C.依据平行线的性质,即可得到∠2=∠3,再根据∠2+∠1=180°,∠3+∠4=180°,即可得到∠1=∠4.本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.6.【答案】C【解析】解:3=12+3,∵,∴,∴,即3的运算结果应在16到17之间.故选:C.先进行二次根式的运算,然后再进行估算.本题考查了无理数的近似值问题,现实生活中经常需要估算,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.7.【答案】D【解析】【分析】本题考查了一次函数图象与系数的关系、正(反)比例函数的性质以及二次函数的性质,逐一分析四个选项中函数图象经过的象限是解题的关键.A、由k=-2,可得出正比例函数y=-2x的图象经过第二、四象限,A不符合题意;B、由k=-2、b=-1,可得出一次函数y=-2x-1的图象经过第二、三、四象限,B不符合题意;C、由k=-2,可得出反比例函数y=-的图象在第二、四象限,C不符合题意;D、由a=1、b=0、c=2,可得出二次函数y=x2+2的图象经过第一、二象限,D符合题意.此题得解.【解答】解:A、∵k=-2,∴正比例函数y=-2x的图象经过第二、四象限,A不符合题意;B、∵k=-2,b=-1,∴一次函数y=-2x-1的图象经过第二、三、四象限,B不符合题意;C、∵k=-2,∴反比例函数y=-的图象在第二、四象限,C不符合题意;D、∵a=1,b=0,c=2,∴二次函数y=x2+2的图象经过第一、二象限,D符合题意.故选:D.8.【答案】B【解析】解:①实数与数轴上的点一一对应,正确,不符合题意;②无限不循环小数就是无理数,故原命题错误,符合题意;③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角,正确,不符合题意;④两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故原命题错误,符合题意.错误的有2个,故选:B.利用实数的性质、无理数的定义、三角形的外角的性质及平行线的性质分别判断后即可确定正确的选项.考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解实数的性质、无理数的定义、三角形的外角的性质及平行线的性质,难度不大.9.【答案】C【解析】【分析】延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,可得四边形AOLP是正方形,然后求出正方形的边长,再求出矩形KLMJ的长与宽,然后根据矩形的面积公式列式计算即可得解.本题考查了勾股定理的应用,作出辅助线构造出正方形是解题的关键.【解答】解:如图,延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,易得△CAB≌△BOF≌△FLG,∴AB=OF=3,AC=OB=FL=4,∴OA=OL=3+4=7,∵∠CAB=∠BOF=∠L=90°,所以四边形AOLP是正方形,OL=7,所以KL=3+7=10,LM=4+7=11,因此矩形KLMJ的面积为10×11=110.故选:C.10.【答案】B【解析】解:由图象可知,甲的速度保持不变,故选项A正确;甲的速度为:800÷180=4米/秒,乙的平均速度为:800÷220=3米/秒,∵4>3,∴乙的平均速度比甲的平均速度小,故选项B错误;在起跑后第180秒时,甲到达终点,乙离终点还有一段距离,他们不相遇,故选项C正确;在起跑后第50秒时,乙在甲的前面,故选项D正确;故选:B.根据题意和函数图象中的数据可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.11.【答案】-【解析】解:∵代数式+1取值最小时,则取到最小,∴2a+1=0,解得:a=-.故答案为:-.根据二次根式的性质代数式+1取值最小,则取到最小,进而求出即可.此题主要考查了二次根式的定义,关键是掌握二次根式中的被开方数为非负数.12.【答案】y=3x+3【解析】解:将直线y=3x向上平移3个单位,得到直线:y=3x+3.故答案为y=3x+3.利用一次函数“上加下减”的平移规律即可得出答案.此题主要考查了一次函图象与平移变换,正确记忆平移规律“左加右减,上加下减”是解题关键.13.【答案】【解析】解:∵直线AB:y=kx+b与直线CD:y=mx+n交于点E(3,1),则关于x的二元一次方程组的解为,故答案为:.利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标进行判断.本题考查了一次函数与二元一次方程(组):方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.14.【答案】(-2,0)(2,0)【解析】解:∵点A(-2a,a-1)在x轴上,∴a-1=0,解得:a=1,∴A(-2,0),∴A点关于y轴的对称点的坐标(2,0),故答案为:(-2,0)、(2,0).根据x轴上的坐标特点:纵坐标为0可得a-1=0,解出a的值,进而可得A点坐标,再根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.此题主要考查了坐标轴上点的坐标特点,以及关于y轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.15.【答案】底角为60°且上底与两腰相等的等腰梯形【解析】试题分析:利用等腰梯形的性质求解.从图得到,梯形的上底与两腰相等,上底角为360°÷3=120°,∴下底角=60°,∴梯形符合底角为60°且上底与两腰相等的等腰梯形条件时,可以经过旋转和翻折形成图案(2).16.【答案】解:原式=-2+2-2-2(-1)×1=-2+2-2-2+2-2.【解析】分别进行负整数指数幂、二次根式的化简、绝对值的化简、零指数幂等运算,然后合并.本题考查了二次根式的混合运算,涉及了负整数指数幂、二次根式的化简、绝对值的化简、零指数幂等知识掌握运算法则是解答本题关键.17.【答案】解:(1)36;9;(2)90°;(3)估计该校学生中选择“文学社团”的人数是3000×=300(人).【解析】【分析】本题考查的是统计表和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计表和统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.(1)根据体育社团的人数是72人,所占的百分比是40%即可求得调查的总人数,然后利用百分比的意义求得a和b的值;(2)利用360°乘以对应的百分比求解;(3)用样本估计总体,利用总人数乘以对应的百分比求解.【解答】解:(1)调查的总人数是72÷40%=180(人),则a=180×20%=36(人),则b=180-18-45-72-36=9(人).故答案是36;9;(2)书画社团”所对应的扇形圆心角度数是360°×=90°.故答案为90°;(3)见答案.18.【答案】解:设水池的深度为x尺,由题意得:x2+52=(x+1)2,解得:x=12,则x+1=13,答:水深12尺,芦苇长13尺.【解析】首先设水池的深度为x尺,则这根芦苇的长度为(x+1)尺,根据勾股定理可得方程x2+52=(x+1)2,再解即可.此题主要考查了勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.19.【答案】解:(1)设商场购进甲种节能灯x只,购进乙种节能灯y只,根据题意得:,解得:.答:商场购进甲种节能灯40只,购进乙种节能灯60只.(2)40×(40-30)+60×(50-35)=1300(元).答:商场共计获利1300元.【解析】(1)设商场购进甲种节能灯x只,购进乙种节能灯y只,根据幸福商场用3300元购进甲、乙两种节能灯共计100只,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据总利润=每只甲种节能灯的利润×购进数量+每只乙种节能灯的利润×购进数量,即可求出结论.本题考查二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据数量关系,列式计算.20.【答案】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;(2)由图可得,A1(-1,2)B1(-3,1)C1(2,-1);(3)如图,Q点就是所求的点.【解析】(1)根据轴对称的性质,作出△ABC关于y轴的对称△A1B1C1;(2)根据△A1B1C1各顶点的位置,写出其坐标即可;(3)连接A1B,交y轴于点Q,则QA+QB最小.本题主要考查了轴对称的性质以及轴对称变换的运用,解决问题时注意:凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合本节所学轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.21.【答案】解:(1)∵∠A=40°,∠B=70°,∴∠ACB=180°-40°-70°=70°.∵CE是∠ACB的平分线,∴∠BCE=∠ACB=×70°=35°.∵CD⊥AB即∠CDB=90°,∴∠BCD=180°-90°-70°=20°,∴∠DCE=∠BCE-∠BCD=35°-20°=15°.∵DF⊥CE即∠DFC=90°,∴∠CDF=180°-90°-15°=75°;(2)(-x)2•x3•(-2y)3+(2xy)2•(-x)3•y=x2•x3•(-8y3)+4x2y2•(-x3)•y=-8x5y3-4x5y3=-12x5y3.【解析】(1)由DF⊥CE可知,要求∠CDF的度数,只需求出∠FCD,只需求出∠BCE和∠BCD即可;(2)根据整式的混合运算的法则计算即可.本题主要考查了三角形的内角和定理、直角三角形的两锐角互余、角平分线的定义等知识,在三角形中求角度时,通常需利用三角形内角和定理和外角的性质,还考查了整式的混合运算.22.【答案】解:(1)令点P的坐标为P(x0,y0)∵PM⊥y轴∴S△OPM=OM•PM=将代入得∴当x0=2时,△OPM的面积有最大值S max=,即:PM=2,∴PM∥OB,∴即∵直线AB分别交两坐标轴于点A、B,∴A(0,3),B(4,0),∴OA=3,OB=4,∴AB=5,∴AP=;(2)①在△BOP中,当BO=BP时BP=BO=4,AP=1∵P1M∥OB,∴∴,将代入代入中,得∴P1(,);②在△BOP中,当OP=BP时,如图,过点P作PM⊥OB于点N∵OP=BP,∴ON=将ON=2代入中得,∴点P的坐标为P(2,),即:点P的坐标为(,)或(2,).【解析】(1)先设出点P的坐标,进而得出点P的纵横坐标的关系,进而建立△OPM的面积与点P的横坐标的函数关系式,即可得出结论;(2)分两种情况,利用等腰三角形的两边相等建立方程即可得出结论.此题是一次函数综合题,主要考查了三角形的面积公式,等腰三角形的性质,用方程的思想和函数思想解决问题是解本题的关键.。

《6.3 光的波粒二象性》(同步训练)高中物理选择性必修 第三册_沪教版_2024-2025学年

《6.3 光的波粒二象性》(同步训练)高中物理选择性必修 第三册_沪教版_2024-2025学年

《6.3 光的波粒二象性》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)1、光的波粒二象性是指光既有波动性又有粒子性。

下列实验中,最能体现光的粒子性的是()。

A. 光电效应实验B. 杨氏双缝干涉实验C. 泊松亮斑实验D. 马吕斯定律实验2、考虑光的波粒二象性,下列哪种说法是正确的?()A. 一束光只有一种波长,因此只能展示波动性或粒子性的一种特性。

B. 高能量的光具有明显波动性。

C. 在某些实验条件下,光可以显示出波的性质,而在其他情况下则表现出粒子性。

D. 光的粒子性意味着光只能单独存在,不能与其他粒子相互作用。

3、关于光的波粒二象性,以下描述正确的是:A. 光具有波粒二象性是因为光既可以表现为波动性,也可以表现为粒子性。

B. 光作为一种物质,同时具有波粒二象性。

C. 日常生活中的光学现象都是体现光的波动性,而实验现象都是体现光的粒子性。

D. 光的波粒二象性不能通过实验证实。

4、根据康普顿效应,下列说法正确的是:A. 康普顿效应表明光子既有波动性,也有粒子性。

B. 康普顿效应实验证明了光的波动性。

C. 康普顿效应实验表明光子没有波动性。

D. 康普顿效应实验表明光子的速度和波长无关。

5、根据光的波粒二象性,下列哪种现象可以解释为光的粒子性?A. 阳光通过狭缝形成的衍射条纹B. 水面上的油膜产生的彩色干涉条纹C. 晶体对X射线的衍射D. 光照在金属表面产生的光电效应6、根据光的波粒二象性,下列关于光子能量的说法中,正确的是:A. 光子能量与光的频率成正比B. 光子能量与光的波长成反比C. 光子能量与光的波长成正比D. 光子能量与光的频率和波长的乘积无关7、爱因斯坦通过实验验证了光的哪种性质?A、波动性B、粒子性C、波粒二象性D、非波非粒子性二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)1、以下哪些现象能够证明光具有波动性?()A. 光的干涉B. 光的衍射C. 光的偏振D. 光子的能量区别2、以下哪些现象能够证明光具有粒子性?()A. 光电效应B. 康普顿效应C. 光的双缝实验D. 光的干涉3、关于光的波粒二象性,以下说法正确的是:A. 光既可以表现为波动性,也可以表现为粒子性。

(2024秋新版)人教版一年级数学上册第二单元《 10的加、减法》教案

(2024秋新版)人教版一年级数学上册第二单元《  10的加、减法》教案

第二单元 6~10的认识和加、减法2.3.1 10的加、减法【课题名称】第14课时 10的加、减法【课型、课时】新授课 1课时【教学内容】人教版一年级上册56页。

【教学目标】1. 能够运用10的组成正确计算10的加减法,进一步体会加减法之间的联系。

2.进一步培养学生的观察能力和口头表达能力,拓展学生的思维能力。

3.激发学生学习数学的兴趣,培养良好的学习习惯。

【重点难点】教学重点:正确计算关于10的加减法。

教学难点:进一步理解加减法之间的联系。

【课前准备】1.教师:教具:圆片。

教学课件:《》课件2.学生:课前预习:标注完成《素养提升手册预习卡》学具:0-10数字卡片。

【教学过程】一、复习旧知,导入新课。

1.对口令。

教师:我们一起来玩个游戏吧!我说一个数,同学们对一个数,同学们对的数和我说的数合起来要正好是10。

师生一起玩游戏。

预设:学生根据要求迅速说出另一个数。

2.算一算,看谁算的又快又对。

教师:说一说你是怎样计算的。

二、交流实践,探究新知。

1.学习“9+1=10”及相应的加减法。

课件出示10个白色圆圈。

教师:你喜欢涂色吗?来给圆片涂色吧。

预设:10个圆片,涂了1个,还剩9个没有涂。

教师:看到这幅图你想到了什么?学生交流后汇报。

预设1:有1个蓝色的圆圈,9个白色的圆圈,合起来是10个圆圈,1+9=10。

预设2:有9个白色的圆圈,1个蓝色的圆圈,合起来是10个圆圈,9+1=10。

预设3:有10个圆圈,拿走1个蓝色的圆圈,还剩9个白色的圆圈,10-1=9。

预设4:有10个圆圈,拿走9个白色的圆圈,还剩1个蓝色的圆圈,10-9=1。

教师根据学生的汇报板书四道算式。

师:你们是怎样算出这些算式的结果的呢?预设:引导学生说出是运用1和9组成10来进行计算的。

1和9、9和1都可以组成10,反过来,10可以分成1和9,也可以分成9和1。

【设计意图】通过交流,让学生进一步认识“一图四式”以及加减法之间的联系。

在学生计算时,要引导学生对照实物图或点子图利用10的组成来完成计算。

(人教版A版2017课标)高中数学必修第二册 第九章综合测试02-含答案

(人教版A版2017课标)高中数学必修第二册 第九章综合测试02-含答案

第九章综合测试一、单项选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.某公司从代理的,,,A B C D 四种产品中,按分层随机抽样的方法抽取容量为110的样本,已知,,,A B C D 四种产品的数量比是2:3:2:4,则该样本中D 类产品的数量为( ) A .22件 B .33件 C .40件 D .55件2.已知总体容量为106,若用随机数法抽取一个容量为10的样本,下面对总体的编号最方便的是( ) A .1,2,…,106 B .0,1,2,…,105 C .00,01,…,105 D .000,001,…,1053.一个容量为200的样本,其数据的分组与各组的频数如下表:则样本数据落在[20,60)内的频率为( ) A .0.11 B .0.5 C .0.45 D .0.554.如图为某个容量为100的样本的频率分布直方图,分组为[96,98),[98,100),100,[102),102,[104),104,[106],则在区间[98,100)内的频数为( )A .10B .30C .20D .405.图甲和图乙分别表示某地区中小学生人数和近视情况.为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层随机抽样的方法抽取了2%的学生进行调查,则样本量和抽取的高中生近视人数分别为( )图甲图乙A .100,10B .100,20C .200,10D .200,206.某学校高一年级有1 802人,高二年级有1 600人,高三年级有1 499人,现采用分层随机抽样的方法从中抽取98名学生参加全国中学生禁毒知识竞赛,则在高一、高二、高三三个年级中抽取的人数分别为( ) A .33,33,30 B .36,32,30 C .36,33,29 D .35,32,317.若数据12,,,n x x x 的平均数为x ,方差为2s ,则1235,35,,35n x x x +++的平均数和标准差分别为( )A . ,x sB .35,x s +C .35,3x s +D .3x +8.如图所示,样本A 和B 分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为A x 和B x ,样本标准差分别为A s 和B s 则( )ABA .,AB A B x x s s >> B .,A B A B x x s s <>C .A ,B A B x x s s ><D .,A B A B x x s s <<9.某校为了对初三学生的体重进行摸底调查,随机抽取了50名学生称其体重(单位:kg ),将所得数据整理后,画出了频率分布直方图如图所示,体重在[45,50)内适合跑步训练,体重在[50,55)内适合跳远训练,体重在[55,60]内适合投掷训练,估计该校初三学生适合参加跑步、跳远、投掷三项训练的人数之比为( )A .4:3:1B .5:3:1C .5:3:2D .3:2:110.为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如图所示.由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数为1234,,,x x x x ,且满足324123x x x x x x ==,后6组的频数123456,,,,,y y y y y y ,且后6组各频数之间差值相同,设最大频率为a ,视力在4.6到5.0之间的学生数为b ,则,a b 的值分别为( )A .0.27,78B .0.27,83C .2.7,78D .2.7,83二、多项选择题(本大题共2小题,每小题5分,共10分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分)11.在某次高中学科竞赛中,4000名考生的参赛成绩统计如图所示,60分以下视为不及格,若同一组中的数据用该组区间中点值为代表,则下列说法中正确的是( )A .成绩在[70,80)分的考生人数最多B .不及格的考生人数为1 000C .考生竞赛成绩的平均分约为70.5分D .考生竞赛成绩的中位数为75分12.在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标来显示疫情已受控制,以便向该地区居民显示可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连续7天每天新增感染人数不超过5人”,根据连续7天的新增病例数计算,下列各选项中,一定符合上述指标的是( ) A .平均数3x ≤B .平均数3x ≤且标准差2s ≤C .平均数3x ≤且极差小于或等于2D .众数等于1且极差小于或等于4三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在题中横线上)13.从甲、乙两个厂家生产的同一种产品中各抽取8件产品,对其使用寿命(单位:年)跟踪调查结果如下: 甲:3,4,5,6,8,8,8,10; 乙:3,3,4,7,9,10,11,12.两个厂家在广告中都称该产品的使用寿命是8年,请根据结果判断厂家在广告中分别运用了平均数、众数、中位数中的哪一种集中趋势的特征数:甲:________,乙:________.(本题第一空2分,第二空3分)14.1895年,在英国伦敦有106块男性头盖骨被挖掘出土.经考证,这些头盖骨的主人死于1665~1666年的大瘟疫.人类学家分别测量了这些头盖骨的宽度(单位:mm ),数据如下:146 141 139 140 145 141 142 131 142 140 144 140 138 139 147 139 141 137 141 132 140 140 141 143 134 146 134 142 133 149 140 140 143 143 149 136 141 143 143 141 138 136 138 144 136 145 143 137 142 146 140 148 140 140 139 139 144 138 146 153 158 135 132 148 142 145 145 121 129 143 148 138 148 152 143 140 141 145 148 139 136 141 140 139 149 146 141 142 144 137 153 148 144 138 150 148 138 145 145 142 143 143 148 141 145 141则95%分位数是________mm.15.某学校三个兴趣小组的学生人数分布如下表(每名同学只参加一个小组,单位:人):16.从一堆苹果中任取20个称其重量,它们的质量(单位:克)数据分布如下:则这堆苹果中,质量不少于120克的苹果数约占苹果总数的________%.四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)某市化工厂三个车间共有工人1000名,各车间男、女工人数如下表:已知在全厂工人中随机抽取1名,抽到第二车间男工人的可能性是0.15.(1)求x的值;(2)现用分层随机抽样的方法在全厂抽取50名工人,则应在第三车间抽取多少名工人?18.(本小题满分12分)从高三学生中抽出50名学生参加数学竞赛,根据竞赛成绩得到如图所示的频率分布直方图.试利用频率分布直方图估算:(结果保留小数点后一位)(1)这50名学生成绩的众数与中位数;(2)这50名学生的平均成绩.19.(本小题满分12分)有关部门要了解甲型H1N1流感预防知识在学校的普及情况,特制了一份有10道题的问卷到各学校进行问卷调查.某中学,A B两个班各被随机抽取了5名学生接受问卷调查,A班5名学生得分分别为5,8,9,9,9;B班5名学生得分分别为6,7,8,9,10(单位:分).请你估计A,B两个班中哪个班的预防知识的问卷得分要稳定一些。

机械设计习题(1)

机械设计习题(1)

机械设计习题机械设计总论习题1-1、设计机器时应满足哪些基本要求?设计机械零件时应满足哪些基本要求?1-2 、机械零件主要有哪些失效形式?常用的计算准则主要有哪些?1-3 、什么是零件的强度要求?强度条件是如何表示的?如何提高零件的强度?1-4、机械的现代设计方法与传统设计方法有哪些主要区别?零件的强度习题2-1、已知循环特性r=0.125, σm= -225MPa,求σmax、、σmin、σa。

2-2、弯曲疲劳极限的综合影响系数Kσ的含义是什么?它与哪些因素有关?它对零件的疲劳强度和静强度各有何影响?2-3、在单向稳定变应力下工作的零件,如何确定其极限应力?2-4、疲劳损伤线性累积假说的含义是什么?写出其数学表达式。

摩擦、磨损及润滑习题3-1、机械中有几种摩擦?各有何特点?3-2、磨损过程分为几个阶段?怎样跑合可以延长零件的寿命?3-3、边界摩擦的特征为摩擦表面间形成一层很薄的边界膜,问有几种边界膜?它们之间的区别是什么?3-4、获得流体动压润滑的基本条件是什么?螺栓联接与螺旋传动习题5-1 如图所示的底板螺栓组联接爱外力FΞ的作用。

外力FΞ作用在包含x轴并垂直于底板接合面的平面内。

试分析底板螺栓组的受力情况,并判断哪个螺栓受力最大?保证联接安全工作的必要条件有哪些?题5-1图5-2题目:图示刚性联轴器取4个M16小六角头铰制孔用螺栓,螺栓材料为45钢,受剪面处螺栓直径为φ17mm,其许用最大扭矩T=1.5kN·m(设为静载荷),试校核其强度。

联轴器材料HT250。

图5-2图5-3:上题的刚性联轴器中,若采用M16受拉螺栓,靠两半联轴器的接合面间产生的摩擦力来传递扭矩,螺栓材料为45钢,接合面间的摩擦系数f=0.16,安装时不控制预紧力,试决定螺栓数(螺栓数应为双数)。

5-4、如图,缸径D=500mm,蒸汽压力p=1.2MPa,螺栓分布圆直径D0=640mm。

为保证气密性要求,螺栓间距不得大于150mm。

大学《数字信号处理》课程考试试卷(含答案)

大学《数字信号处理》课程考试试卷(含答案)

某大学《数字信号处理》课程考试试卷适应专业: 考试日期:考试时间:120分钟 考试形式:闭卷 试卷总分:100分 一、考虑下面4个8点序列,其中 0≤n ≤7,判断哪些序列的8点DFT 是实数,那些序列的8点DFT 是虚数,说明理由。

(本题12分) (1) x 1[n ]={-1, -1, -1, 0, 0, 0, -1, -1}, (2) x 2[n ]={-1, -1, 0, 0, 0, 0, 1, 1}, (3) x 3[n ]={0, -1, -1, 0, 0, 0, 1, 1}, (4) x 4[n ]={0, -1, -1, 0, 0, 0, -1, -1},二、数字序列 x(n)如图所示. 画出下列每个序列时域序列:(本题10分) (1) x(n-2); (2)x(3-n);(3)x[((n-1))6],(0≤n ≤5); (4)x[((-n-1))6],(0≤n ≤5);三、已知一稳定的LTI 系统的H(z)为)21)(5.01()1(2)(111------=z z z z H 试确定该系统H(z)的收敛域和脉冲响应h[n]。

(本题10分) 四、设x(n)是一个10点的有限序列 x (n )={ 2,3,1,4,-3,-1,1,1,0,6},不计算DFT ,试确定下列表达式的值。

(本题12分)(1) X(0), (2) X(5), (3) ∑=90)(k k X ,(4)∑=-95/2)(k k j k X e π五、x(n)和h(n)是如下给定的有限序列x(n)={5, 2, 4, -1, 2}, h(n)={-3, 2, -1 }(1) 计算x(n)和h(n)的线性卷积y(n)= x(n)* h(n);(2) 计算x(n)和h(n)的6 点循环卷积y 1(n)= x(n)⑥h (n); (3) 计算x(n)和h(n)的8 点循环卷积y 2(n)= x(n)⑧h (n); 比较以上结果,有何结论?(14分)六、用窗函数设计FIR 滤波器时,滤波器频谱波动由什么决定 _____________,滤波器频谱过渡带由什么决定_______________。

空气动力学chapter10(2)

空气动力学chapter10(2)

高效率扩压器的关键在于使通过扩压器的气流总压
损失尽可能小。即将收缩段、扩张段、等截面喉道
设计得使p0,2/p0,1越接近1越好。
FIGURE. 10.15 The ideal (isentropic) diffuser and compared with the actual situation 理想扩压器与实际扩压器的比较
(3)采用如下方法:
鉴于以上原因,我们将图10.17中的正激波扩压器用图 10.15b的斜激 波 扩压 器 来代 替 。这样 的管道 将如图 10.18所示。
Fig. 10.20 超音速风洞示意图
仔细观察图10.20,我们看到,收缩—扩张喷管在喷管 扩张段产生超音速流,流入与喷管出口连接的我们称之 为实验段的等截面段,然后流入与实验段相连的扩压器 以使超音速来流减速。像这样,收缩-扩张的喷管、等 截面的实验段和收缩-扩张的扩压器就构成了超音速风 洞的基本布局。实验模型,例如图10.20中的圆锥,被 置于实验段,我们在实验段可对模型进行升力、阻力、 压强分布等气动特性测量。模型产生的激波传播至下游 与扩压器内多反射波相互作用。使这样的超音速风洞开 始运行所需要的压力比是p0/pB 。我们可以通过在喷管 入口连接高压气罐使增大p0或在扩压器出口连接真空室 使减小来pB获得压力比p0/pB ,也可以通过两者结合来 获得。
由此可见,如果采用这种方法,我们必须在喷管入口处 连接一个压力为17.09atm的高压贮气罐。通过压缩机和 高压气瓶来产生和贮存这样的高压气体是极其昂贵的, 我们能否采用更有效的方法来实现我们的目的呢?回答 是肯定的。 (2)采用如下方法: 我们可以不用图10.16中的自由射流。假想我们在喷管 出口出连接一个末端有一道正激波的等截面管道,如下 图(图10.17)所示。

10-2 平面简谐波的波函数

10-2 平面简谐波的波函数
4
波函数
x y A cos[ (t ) ] u
质点的振动速度,加速度
y x v A sin[ (t ) ] t u 2 y x 2 a 2 A cos[ (t ) ] t u
5

波函数的物理含义

2πx y A cos t
3
2π 2 πν 和 uT 利用 T 可得波动方程的几种不同形式:
x y A cos t u t x A cos 2 π T 2 πx A cos t
u t Δt 时刻的位移,由此得
y
A
u
P
x
A
O
x
2
yP yO (t Δt ) Acosωt Δt φ
x Acos t u
由于 P 为波传播方向上任一点,因此上 述方程能描述波传播方向上任一点的振动, 具有一般意义,即为沿 x 轴正方向传播的平 面简谐波的波函数,又称波动方程.
16
例2 一平面简谐波以速度 u 20 m s-1 沿直线传播,波线上点 A 的简谐运动方 程 y A 3102 cos( 4 π t ) ; ( y, t 单位分别为m,s). 求:(1)以 A 为坐标原点,写出波动方程; (2)以 B 为坐标原点,写出波动方程; (3)求传播方向上点C、D 的简谐运动方程; (4)分别求出 BC ,CD 两点间的相位差.
y
u
P x
x
A
A
O
11
故P点的振动方程(波动方程)为:
x y yo (t t ) A cos[ (t ) ] u

20.2.2 方差

20.2.2 方差

7 8 6 8 9 10 6 5 7 4 70 x甲 7 10 10
9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 70 x乙 7 10 10
∴甲同学和乙同学的平均成绩相同,不能 根据平均成绩确定人选.
1.射击比赛非常重视选手的心理素质,这可 以从选手成绩的波动情况来显示. 2.在描述数据的波动情况时,我们学过一个 统计量: 极差 .用这个统计量在衡量数据的波动情 计算简单 况时,优点是 ,缺点是 受极端数据的影 , 响较大且仅能反映数据波动的范围 . 由于它的缺点较多,所以比较两组数据的波 动大小,一般不用极差.
5.甲、乙两个小组各10名同学进行英 语口语练习,各练5次,• 他们每个同学合格的 次数分别如下:甲组:4,1,2,2,1,3,3, 1,2,1.乙组:4,3,0,2,1,3,3,0, 1, 3, • 请你比较哪个小组的口语合格次数比 较稳定( )A A.甲
C.一样
B.乙
D.以上都不对
6.(2004· 贵阳)数学老师对小明在参加 高考前的5次数学模拟考试进行统计分析,判 断小明的数学成绩是否稳定,于是老师需要 知道小明这5次数学成绩的( B ) A.平均数或中位数 B.方差或极差 C.众数或频率
解:甲、乙两团演员的平均身高分别是
163 164 2 165 3 166 167 s甲 165 8 _ 163 164 2 165 166 167 2 168 x 166 8
_
s
2 甲
163 165 164 165
来表示,并把它叫做 标准差.
课堂小结
1.方差的定义
一组数据中,各数据与它们的平均数的差 的平方的平均数,叫做方差.方差是描述一组数 据的波动情况的统计量;

劳埃德镜和菲涅尔双面镜10-2分振幅干涉

劳埃德镜和菲涅尔双面镜10-2分振幅干涉

§10-2 薄膜干涉
一. 等厚条纹
如果薄膜上下表面不平行, 由于膜很薄, AC间的
距离较小, 可以认为在这一范围内膜的厚度不变,
折射光2与反射光1近似平行, 则如例题9-3-1计算
光程差.
L 2nd cos
2
反射光1
P
n n
D 反射光2
Aγ C d
1、2两束反射光 来自同一束入射光, 它们可以产生干涉。
· S
1
L
ii
2
n n > n
n
Ar··B·D·C
d
膜厚均匀(d不变)
§10-2 薄膜干涉
Δ. 可以证明: 当一条光线通过平行平面玻璃板时, 反射光线1,2平行, 出射光线方向不变, 但产生侧 向平移. 当入射角很小时, 位移与其厚度成正比:
暗纹: (k+1/2)
(半整数级)
(4) 白光入射时,0级亮纹中心为白色 (可用来定0 级位置),其余级亮纹构成彩带,1级红色在内侧? 第2级开始出现重叠(为什么?)
§10-1 分波前干涉
单色光入射的杨氏双孔干涉照片(黑白) 为提高干涉条纹的亮度, 常用三条平行的狭缝 代替小孔 S0 , S1, S2
2. 牛顿环
将一个曲率半径很大的平凸透镜与一块平面平行
厚玻璃板密接在一起如下图, 玻璃和透镜之间的空
气隙起到空气层薄膜的作用. 当平行光垂直入射时, 从空气薄膜的上下表面反射. 出相干光波, 其光程差
近似为:
L
2n2d
cos
2
2d
2
.
R
r
同厚度d对应同级条纹,
与等厚线(以O为心的圆
环族)平行——等厚条纹
2d

Linux下使用tc(TrafficControl)流量控制命令模拟网络延迟和丢包

Linux下使用tc(TrafficControl)流量控制命令模拟网络延迟和丢包

Linux下使⽤tc(TrafficControl)流量控制命令模拟⽹络延迟和丢包 Linux下使⽤tc(Traffic Control) 流量控制命令模拟⽹络延迟和丢包qdisc is short for 'queueing discipline'TC案例如何使⽤tc模拟⽹络延迟和丢包修改⽹络延时: sudo tc qdisc add dev eth0 root netem delay 1000ms查看流量管理:tc qdisc show删除策略:sudo tc qdisc del dev eth0 root netem delay 1000ms验证效果:ping 192.168.102.124 -c 20修改丢包率:sudo tc qdisc add dev eth0 root netem loss 10%删除策略:sudo tc qdisc del dev eth0 root netem loss 10%--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------配置⽹络超时123 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24[root@dev-xx-xx ~]# tc qdisc del dev eth0 root netem delay 100msRTNETLINK answers: Invalid argument[root@dev-xx-xx ~]# tc qdisc showqdisc mq 0: dev eth0 rootqdisc pfifo_fast 0: dev eth0 parent :1 bands 3 priomap 1 2 2 2 1 2 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 qdisc pfifo_fast 0: dev eth0 parent :2 bands 3 priomap 1 2 2 2 1 2 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 qdisc pfifo_fast 0: dev eth0 parent :3 bands 3 priomap 1 2 2 2 1 2 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 qdisc pfifo_fast 0: dev eth0 parent :4 bands 3 priomap 1 2 2 2 1 2 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 [root@dev-xx-xx ~]# tc qdisc add dev eth0 root netem delay 100ms[root@dev-xx-xx ~]# ping 192.168.102.124PING 192.168.102.124 (192.168.102.124) 56(84) bytes of data.64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=1 ttl=64 time=0.074 ms64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=2 ttl=64 time=0.066 ms64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=3 ttl=64 time=0.080 ms64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=4 ttl=64 time=0.043 ms64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=5 ttl=64 time=0.084 ms64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=6 ttl=64 time=0.094 ms^C--- 192.168.102.124 ping statistics ---12 packets transmitted, 12 received, 0% packet loss, time11131msrtt min/avg/max/mdev= 0.043/0.081/0.107/0.018 ms[root@dev-xx-xx ~]# tc qdisc del dev eth0 root netem delay 100ms[root@dev-xx-xx ~]# tc qdisc del dev eth0 root netem delay 100msRTNETLINK answers: Invalid argument配置⽹络丢包率123456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22[root@dev-xx-xx ~]# tc qdisc del dev eth0 root netem loss 10%RTNETLINK answers: Invalid argument[root@dev-xx-xx ~]# tc qdisc add dev eth0 root netem loss 10%[root@dev-xx-xx ~]# tc qdisc showqdisc netem 8005: dev eth0 root refcnt 5 limit 1000 loss 10% [root@dev-xx-xx ~]# ping 192.168.102.124 -n 20PING 20 (0.0.0.20) 56(124) bytes of data.^C--- 20 ping statistics ---21 packets transmitted, 0 received, 100% packet loss, time20650ms[root@dev-xx-xx ~]# ping 192.168.102.124 -c 20 PING 192.168.102.124 (192.168.102.124) 56(84) bytes of data. 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=1 ttl=64 time=0.101 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=2 ttl=64 time=0.062 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=3 ttl=64 time=0.098 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=4 ttl=64 time=0.098 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=5 ttl=64 time=0.062 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=6 ttl=64 time=0.088 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=7 ttl=64 time=0.045 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=8 ttl=64 time=0.070 ms23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 6564 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=9 ttl=64 time=0.062 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=10 ttl=64 time=0.066 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=11 ttl=64 time=0.088 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=12 ttl=64 time=0.070 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=13 ttl=64 time=0.089 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=14 ttl=64 time=0.087 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=15 ttl=64 time=0.054 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=16 ttl=64 time=0.085 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=17 ttl=64 time=0.064 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=18 ttl=64 time=0.124 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=19 ttl=64 time=0.063 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=20 ttl=64 time=0.108 ms--- 192.168.102.124 ping statistics ---20 packets transmitted, 20 received, 0% packet loss, time19000msrtt min/avg/max/mdev= 0.045/0.079/0.124/0.020 ms [root@dev-xx-xx ~]# tc qdisc del dev eth0 root netem loss 10% [root@dev-xx-xx ~]# ping 192.168.102.124 -c 20PING 192.168.102.124 (192.168.102.124) 56(84) bytes of data.64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=1 ttl=64 time=0.041 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=2 ttl=64 time=0.132 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=3 ttl=64 time=0.344 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=4 ttl=64 time=0.404 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=5 ttl=64 time=0.086 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=6 ttl=64 time=0.088 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=7 ttl=64 time=0.063 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=8 ttl=64 time=0.109 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=9 ttl=64 time=0.064 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=10 ttl=64 time=0.092 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=11 ttl=64 time=0.044 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=12 ttl=64 time=0.066 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=13 ttl=64 time=0.094 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=14 ttl=64 time=0.097 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=15 ttl=64 time=0.108 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=16 ttl=64 time=0.043 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=17 ttl=64 time=0.093 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=18 ttl=64 time=0.056 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=19 ttl=64 time=0.093 ms 64 bytes from 192.168.102.124: icmp_seq=20 ttl=64 time=0.039 ms--- 192.168.102.124 ping statistics ---20 packets transmitted, 20 received, 0% packet loss, time18999msrtt min/avg/max/mdev= 0.039/0.107/0.404/0.093 ms[root@dev-xx-xx ~]#TC常⽤命令1)模拟延迟传输:# tc qdisc add dev eth0 root netem delay 100ms该命令将 eth0 ⽹卡的传输设置为延迟 100 毫秒发送,更真实的情况下,延迟值不会这么精确,会有⼀定的波动,后⾯⽤下⾯的情况来模拟出带有波动性的延迟值2)模拟延迟波动:# tc qdisc add dev eth0 root netem delay 100ms 10ms该命令将 eth0 ⽹卡的传输设置为延迟 100ms ± 10ms (90 ~ 110 ms 之间的任意值)发送。

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π
5
x + π )(m )
u
A
9m D
oB
x
(3) 写出传播方向上点C、D的运动方程
Байду номын сангаас
x( B )C = − 8 m
yC = ( 3 × 10 ) cos(4 πt −
−2
−2
π
5
xC + π )(m )
13 = ( 3 × 10 ) cos( 4 π t + π )(m) 5
8m C 5m
u
A
9m D
A 0
y (m)
u
t=2s
x (m)
y o = A cos[ 2π
u
λ
u
( t − 2) −
π
2
]( m )
π x y = A cos[ 2π ( t − − 2 ) − ]( m ) u 2 λ
10-3 波的能量
*声强
波不仅是振动状态的传播,而且也是伴 随着振动能量的传播。.
一、波的能量和能量密度 平面简谐波 振动动能
解 (1) 原点的振动方程 y o = A cos[ ω t + ϕ ]
A = 0 .1 m λ = 200 m
y (m) 0.1 100 u x (m) 200
O u = 200 m / s λ 200 T = = =1s u 200 2π ω= = 2π rad / s T
v A
O
由旋转矢量法
三、波函数的求法 (1)写出一点的振动方程
y x 0 = A cos (ω t + ϕ )
(2)由振动方程写出波函数
x − x0 y+ = A cos[ω ( t − ) + ϕ] u x − x0 y− = A cos[ω ( t + ) + ϕ] u
例1 一平面简谐波以速度 u = 20 m ⋅ s 沿直线传播,波线上点 A 的简谐运动方 程 t y A = 3 ×10−2 cos(4 π t ) ; ( y , 单位分别为m,s). 求:(1)以 A 为坐标原点,写出波动方程; (2)以 B 为坐标原点,写出波动方程; (3)求传播方向上点C、D 的简谐运动方程; (4)分别求出 BC ,CD 两点间的相位差.
能量密度
x dE 2 2 2 = ρω A sin [ω ( t − ) + ϕ ] w = u dV
平均能量密度
1 w = T

T
0
1 = ρA 2ω 2 wdt 2
二、波的能流和能流密度
u
S
能流:单位时间内垂直通过介 质中某一截面的能量。 u p = wuS 平均能流:在一个周期内能流的平均值。
复习:平面简谐波的波函数 设O点的振动方程为
y O = A cos (ω t + ϕ )
任一点 P (坐标 x )的振动表达式(波函数)
⎡ ⎛ ⎤ x⎞ y ( x , t ) = A cos ⎢ω ⎜ t − ⎟ + ϕ ⎥ u⎠ ⎣ ⎝ ⎦
沿 x 轴负方向传播的波动方程 设 O 点振动方程为
y O = A cos (ω t + ϕ )
讨 论
x d E = ρ d VA ω sin [ω ( t − ) + ϕ ] u
2 2 2
(1) 任一质元的动能、势能、总机 械能均随 x, t 作同相位的周期变化. 质元在平衡位置时,动能、势能和 总机械能均最大. 质元的位移最大时,三者均为零. (2) 波动传播过程中,任一质元的 机械能不守恒.
oB
x
(3) 写出传播方向上点C、D的运动方程
x ( B ) D = 14 m
yd = ( 3 × 10 ) cos(4πt −
−2
−2
π
5
x D + π )(m )
9 = ( 3 × 10 ) cos( 4 π t − π )(m) 5
8m C 5m
u
A
9m D
oB
x
(4)分别求出 BC ,CD 两点间的相位差 π −2 y BW = ( 3 × 10 ) cos(4 πt − x + π )(m ) 5 x −2 + π )(m ) y BW = ( 3 × 10 ) cos(4 πt − 2π 10 8 x B − xC ϕ B − ϕ C = −2 π = −2 π = −1.6 π
xC − x D − 22 ϕ C − ϕ D = −2 π = −2 π = 4.4 π 10 10
8m C 5m
10
10
u
A
9m D
oB
x
例2、图示一简谐波在t = 0时刻的波形 图,波速 u = 200 m/s,图中O点的振动加速 度的表达式为:[ ]
y (m) 0.1 O 100 u x (m) 200
x y = A cos[ω ( t − ) + ϕ ] u
dE
k
1 = ( dm ) v 2 2
1 x 2 2 2 = ρ A ω sin [ω ( t − ) + ϕ ]dV 2 u
1 2 弹性势能 dWp = k (dy ) 2 1 dy 2 1 = ES d x ( ) = ρA2ω 2 sin 2 [ω ( t − x ) + ϕ ]dV 2 dx 2 u
p = wuS
能流密度(波的强度): 通过垂直于波动传播方向的单位面积的平均能流
p I = = wu S 1 2 2 I = ρA ω u 2
单位:瓦 • 米 −2
*三、声强和声强级
声强: 声强级
1 I = ρ A 2ω 2 u 2
− 12 −2
I 0 = 10
W ⋅m
I I0 I I0
测定声强的标准
8m C B
5m
u
oA
9m D
x
(2) 以 B 为坐标原点, x A = 5 m
y A = 3 ×10−2 cos(4 π t )
y BW x−5 = ( 3 × 10 ) cos[4 π( t − )](m ) 20
−2 −2
y BW = ( 3 × 10 ) cos(4 πt −
8m C 5m
π ϕ= 2
y ω
原点的振动方程
yo = 0.1 cos(2πt +
2
π
2
) (m)
ao = −0.4π cos(2πt +
π
2
)m/s 2
(2)波动方程
x π y = 0 .1 cos[ 2 π ( t − )+ ] 200 2
(m)
例3、如图为平面简谐波在t=2s时的波形 图。已知波的振幅A、波速u与波长λ,确定 O处质点的振动方程以及简谐波的表达式。
I L = log 10
单位:贝尔 ( Bel )
单位:分贝 (dB )
I L = 10 log 10
作业:P80 二3 作业:P80 三1 作业:P82 四1(1) 作业:P85 二(a)、(c)
y
A
u
P x
x
−A
O
x y( x , t ) = A cos[ω ( t + ) + ϕ ] u
已知任一点处的振动方程
y x 0 = A cos (ω t + ϕ )
y
A
u
x0 P x
x
−A
O
x − x0 y+ = A cos[ω ( t − ) + ϕ] u x − x0 y− = A cos[ω ( t + ) + ϕ] u
y o = A cos( ω t + ϕ )
t = 2 s时 , ω t + ϕ = −
y (m) A 0
π
2
u
t=2s
ϕ=−
π
2
x (m)
− 2ω
y o = A cos[ ω ( t − 2 ) −
π
2
]
y o = A cos[ ω ( t − 2 ) −
2π u = 2π ω= T λ
π
2
)]
-1
8m C B
5m
u
oA
9m D
x
(1) 以 A 为坐标原点,写出波动方程
y A = 3 ×10 cos(4 π t )
−2
u = 20 m ⋅ s
-1
y AW
x = ( 3 × 10 ) cos 4 π ( t − ( m ) ) 20
−2
x y = A cos[ω ( t − ) + ϕ ] u
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