第一册语文期末复习_6

第一册语文期末复习

本册新课讲授即将结束，充实而紧张的复习阶段即将开始，希望家长们鼓励督促孩子，让我们一起加油，为期末冲刺！

一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）

1．声母表：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23个

注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q。

（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。

2．韵母表：ɑ o e i u ü（单韵母6个）

ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er （复韵母9个）

ɑn en in un ün（前鼻音韵母5个）

ɑnɡ enɡ inɡ onɡ（后鼻音韵母4个）共24个

注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ共16个

注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)

yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)

二、标调规则：有a在把帽戴，a要不在o、e戴，要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。

1．按照六个单韵母（ɑo e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

三、去点原则：小ü见到j q x y ,脱掉帽子还念ü。

1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu

2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu

四、音节的拼读：

1．两拼音节：声母+韵母。

2．三拼音节：声母+介母+韵母。

以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以读拼音写出字、词。家长还可以根据孩子的实际情况要求孩子用拼音代替词、句里面不会写的生字。在写拼音时要特别留意i不能做声母，比如衣不能写成ī，而是yī;没声母的要补上声母，如月不能写成ǜe，而是yuè。

以下将是识字、写字以及课文的复习点，主要包括：

一、识字写字：

1、准确认读生字。要求教材140-145的生字以任何顺序出现在任何地方都认识。

2、正确书写基本笔画。可以要求孩子说出生字的笔顺，第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。

如“火”共（）画，第2笔是（）。

其中笔顺易错的字：火、九、出、走、巴、片、里、果。

笔画较难掌握的字：子、四、飞、鸟、心、风、水、瓜、衣。

3．正确、规范地按笔顺在田字格里听写出教材146、147面的100个生字。

4．掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。常见题型有加减笔画变新字、辨字组词、选字填空、填反义词等，家长可以针对孩子经常出错的字进行练习。

二、阅读理解：

1．正确背诵指定的课文。42页《秋叶飘飘》，57页《咏鹅》，59页《画》，61页《四季》，64页《小小竹排画中游》，66页《哪座房子最漂亮》，72页《画鸡》，74页《静夜思》，76页《小小的船》，78页《阳光》，81页《影子》，83页《比尾巴》，87页《东西南北》，100页《悯农》，102页《我多想去看看》，111页《自己去吧》，123页《雪地里的小画家》。

2．联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。

三、句子表达：

1．认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。2．正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。

如：和平平他学画画一起

平平和他一起学画画。

3．用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。

4．认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。

汉语拼音复习题

按顺序填拼音：

ɑ o i

ɑi ɑo ou ie er

ɑn en un ɑnɡ onɡ

b m d n l h x ch r z s y

一、看词语给下面的拼音加上声母、韵母和声调。

uǐǒuōnɡ xânɡài

水手中心正在

ǐ mū shün ūn

你们出生山村

ýi ïnɡuōū m m

飞虫说书马面

y t rái uǐ f

阴天人才水分

qǎo fý j h

青草风车菊花

二．按要求给下面的音节标上声调。

第二声：ɡuo qi zu huɑ du

第三声：shui lian yin zhu ji

第四声：jiɑ ci ke zuo zi

三、照样子写音节。例：…d—ǎ→（dǎ）‟

ɡ—ǔ→（） h—u—á→（） ch—ú→( )

x—ǜ→（） x—i—à→（） d—u—ǒ→( )

j—ǚ→（） zh—u—ü→（） q—û—a—n( )

x—ǜ→( ) x—û—án→( ) h—u--ü→( )

四、下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。

ɡǔ（）ɡūɑ（） pǔ（） kǔ（） qiú（） shuǐ（）

xí（） xíɑ（） qǜ（） xǘ（） yǔ（） xīan（）

五、按要求标出下面的声母（--）、韵母（～）和音节（△）。

ou zh jìn ei n enɡɡuàn sh er zhǐ ie yâ m

w jiü onɡpīn un d dà ui suì ch yǔ j

六、按要求用划出下面的音节。

1．三拼音：shuǐ zuî xiū xiüɡou ɡuï xuán yuàn

2．整体认读：zǐ yí yâ rù rì dù yú yuán chǐ yín

七、照样子填空。

xuán→( ) —( ) —( ) xiū→( ) —( )

xiào→( ) —( ) —( ) qīng→( ) —( )

shuǐ→( ) —( ) —( ) xū→( ) —( )

guï→ ( ) —( ) —( ) pīn→ ( ) —( )

xiü→ ( ) —( ) —( ) cǎo→ ( ) —( )

生字认读

同声母的字：

zh 找住竹真正种中着这捉直

ch 吃尺长唱常场出车春窗床尘晨穿船成城

sh 沙舍书树数束鼠水谁睡山闪是十师视上商少烧身深什声生升说手

z 做作坐座早怎在再字自子仔左足最嘴走