武汉音乐学院2011年全日制学历艺术硕士专业学位研究生招生问答

武汉音乐学院2011年全日制学历艺术硕士专业学位研究生招生问答
根据《关于印发2011年招收攻读硕士学位研究生管理规定》教学[2010]7号、《关于印发2011年招收攻读硕士学位研究生管理规定实施细则和招生简章的通知》教学司[2010]27号等文件有关规定和精神，现就近期有关全日制学历艺术硕士专业学位的热点咨询问题回答如下，以便广大学子报考。

1、什么是全日制专业学位硕士研究生？
答：全日制专业学位硕士研究生指的是通过全国统一入学考试(每年1月)
进入高等学校，以全日制方式进行学习，人事关系和组织关系完全转入培养单位，按照专业学位硕士研究生培养要求培养的学生。

全日制专业学位硕士研究生与全日制学术学位硕士研究生是处于同一层次、两种类型的研究生培养机制，两者在学费待遇与在学期间待遇、学历学位和享受国家就业政策等方面完全一致。

2、全日制专业学位硕士研究生和全日制学术型学位硕士研究生有什么主要区别？
答：专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

学术型学位以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养高校教师和科研机构的研究人员为主；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。

专业学位教育的突出特点是与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如音乐制作人、工程师、医师、律师、建筑师等。

专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

二者的区别主要有：
（1）培养目标不同。

专业学位是培养某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

学术学位硕士研究生是培养学术研究人才。

（2）培养方式不同。

专业学位课程设置要以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。

教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。

在培养过程中主要要求强化实践训练。

在学习过程中，有为期至少半年（应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年）的实践环节；学术型研究生的课程设置侧重于加强基础理论，重点培养学生从事科学研究工作的能力。

3、目前国外专业学位教育情况及增加全日制专业学位研究生招生的意义？
答：美国硕士专业学位获得者的比例已占整个硕士学位获得者人数的55%以上。

哈佛大学2001-2002年度授予学位总数为6791个，其中学术性学位243 8个，占36%，专业性学位4353个，占64%。

从美国社会来看，很多行业把硕士专业学位看作是进入行业、个人发展提升的重要依据，尤其在工商、教育、工程和护理等领域。

英国硕士和博士层次也都按研究型和专业型两个导向来培养。

根据英国教育统计机构的统计数据，2003年至2008年期间，英国每年授予的课程型研究生（Postgraduate taught）（专业学位）学位数占授予研究生学位总数的比重平均为75%左右。

我国增加全日制专业学位研究生的意义在于优化硕士研究生招生结构，调整硕士研究生培养目标，积极推进硕士研究生培养模式改革，加强应用型高层次人才的培养力度，促进人才培养与社会需求的有效衔接。

使得硕士研究生培养更加密切地满足社会的需求，从世界研究生教育发展趋势和我国研究生教育发展的现实出发，逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变，实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。

4、全日制艺术硕士专业学位研究生培养目标和学科领域？
培养具有系统专业知识和高水平创作技能的高层次、应用型艺术专门人才。

艺术硕士专业学位的学科领域包括音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、艺术设计、舞蹈、美术等。

5、我院2011年全日制学历艺术硕士专业学位研究生设有哪些专业方向？
答：目前，我院有音乐专业招收全日制学历艺术硕士专业学位研究生，设有作曲与作曲技术理论（作曲方向）、计算机音乐（计算机音乐创作）、音乐表演与教学等3个专业方向，其中音乐表演与教学专业方向下设指挥（乐队指挥、合唱指挥）、声乐演唱、中国乐器演奏、西洋管弦乐器演奏、键盘乐器演奏、艺术指导（指挥艺术指导、声乐艺术指导、器乐艺术指导）6个研究方向。

6、我院2011年全日制学历艺术硕士专业学位研究生招生对象？
答：凡符合教育部规定的报考条件的考生均可报考我院全日制学历艺术硕士专业学位研究生。

具体条件如下：
（1）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

（2）考生的学历必须符合下列条件之一：
①国家承认学历的应届本科毕业生；
②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
③国家承认学历的成人教育应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考；
④自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的
大学本科毕业证书方可报考。

（3）考生年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者）。

（4）考生身体健康状况符合国家规定的体检标准。

7、我院全日制学历艺术硕士专业学位研究生如何报名、考试和录取？
答：全日制学历艺术硕士专业学位研究生的报名手续与全日制学术型硕士研究生相同。

根据教育部公布的报名时间和报考条件，通过网上报名、现场确认，参加全国统一考试，各专业考试科目、考试大纲、参考书目详见《武汉音乐学院2011年攻读硕士学位研究生招生简章》。

8、我院全日制学历艺术硕士专业学位的学制是几年，毕业时有毕业证书和学位证书吗？
答：我院全日制学历艺术硕士专业学位研究生的学习年限为3年，按照全日制专业学位硕士研究生的培养方案进行培养，完成所修学分、通过学位论文答辩，颁发硕士研究生毕业证书和硕士专业学位证书。

9、我院全日制学历艺术硕士专业学位研究生的学费标准及在学期间待遇有何？
答：根据教财[2009]5号《教育部关于做好全日制专业学位硕士研究生招生收费有关工作的通知》的文件规定，我院录取的2011年全日制学历艺术硕士专业学位研究生为自筹经费研究生，收费标准与我校全日制学术型自筹经费硕士研究生一样。

全日制学历艺术硕士专业学位研究生在学期间待遇与全日制学术型自费硕士研究生相同。

可参加“优秀研究生”、“优秀学生干部”等奖学金评选；生活困难者，可申请国家助学贷款。

10、全日制专业学位硕士研究生就业与学术型硕士研究生有差异吗？
答：全日制专业学位硕士研究生与全日制学术型硕士研究生的就业完全相同，均按国家就业政策就业，无任何差别。

由于专业学位是培养某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，
能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才，对就业市场具有针对性，因此全日制专业学位研究生的就业前景更为广阔。