大学老师经典语录
老师对学生的大学寄语大全
老师对学生的大学寄语大全
1. 学无止境，保持学习的热情和好奇心，终身学习是你们能够不断进步的关键。
2. 勇往直前，不要害怕失败和挫折，每一次的失败都是为了迈向成功更近一步。
3. 做一个有价值观的人，坚守自己的道德底线，不为了短暂的利益做出损害自己和他人的决策。
4. 珍惜时间，不要将时间浪费在无意义的事情上，合理安排时间，给予学习和个人发展足够的时间。
5. 培养团队合作能力，学会倾听他人的意见和建议，相互协作，取得更好的成果。
6. 构建积极的人际关系，与身边的同学和老师建立良好的关系，相互支持，共同进步。
7. 培养自主学习能力，学会自主思考和解决问题，不依赖他人，做一个独立、有主见的人。
8. 保持健康的身心状态，适时休息，均衡饮食，积极参与体育锻炼，保持良好的生活习惯。
9. 尊重他人的差异性，包容不同的观点和意见，学会与他人和平相处，营造和谐的社会环境。
10. 勇于挑战自我，不断超越自己的限制和困难，追求卓越，成为更好的自己。
11. 培养正确的目标观念，确立明确的人生目标，并为实现目标而努力奋斗。
12. 爱护自然环境，养成环保的生活习惯，为保护地球做出自己的贡献。
13. 不断锤炼自己的才能和技能，提高综合素质，为将来的就业打下坚实的基础。
14. 时刻保持谦逊的心态，虚怀若谷，学会倾听他人的建议和意见，不断修正自己的不足，提升自己的能力。
15. 记住自己的初心和使命，不忘初衷，在实现个人梦想的同时，服务社会，造福他人。
《论语》《中庸》《大学》经典语录
《论语》《中庸》《大学》经典语录1、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
——摘《大学》（大学的目的，在于显明高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的最高境界。
）2、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。
——摘《大学》（所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶，象喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。
）3、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。
——摘《大学》（财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。
）4、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。
——摘《大学》（没有人知道自己孩子的坏处，没有人知道自己禾苗的茂盛。
）5、君子有诸已，而后求诸人。
——摘《大学》（自己有善德，才能要求别人行善。
）6、诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。
之子于归，宜其家人。
”——摘《大学》（《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。
”）7、喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。
致中和，天地位焉，万物育焉。
——摘《中庸》（人的喜怒哀乐的感情没有表现出来，叫做中；表现出来合乎法度，叫做和。
达到中和，天地就各居自己的位置，万物也就生长了。
）8、施诸已而不愿，亦勿施于人。
——摘《中庸》（不愿意别人加给自己的，也不要加给别人。
）9、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。
——摘《中庸》（爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。
）10、凡事豫则立，不豫则废。
——摘《中庸》（任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。
）11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——摘《中庸》（广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。
）12、天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。
天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。
——摘《中庸》（天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。
汤加凤语录
4.我上小学的时候我经常逃课，我记得我的小学校园离我家有十几里路，中间有一些河和坟墓，上小学的时候，下了晚自习就6,7点了，我一个人穿过河流和坟墓，我是跑着回家的，我不敢回头，为什么？胆子很小啊！现在胆子大了。这都是那时锻炼出来的。等我上了初中我们中学的师资力量很差，我们数学老师天天领着我们读a+b的平方等于a平方加b平方加2ab，天天都这样，我根本记不住 ，他不给我们讲道理。我们八十年代读初中时是用唱片放英语，我们的英语老师才是初中毕业，她上课前一天晚上自己先听一遍唱片里的英语，第二天就现学现卖。后来她被我们赶跑了。我中考的时候数学考了16分，还有一道大题是看我前面人的，你要知道我那个时候的视力不是现在哦，那时候起码达到2.0.中考完后，我去报名参加了初中升高中的英语培训，我记得我只学了7天就能基本认识初中所有的单词了，我的记忆力很好。到了高中。我记得那时候有两种教材A和B，我用的是B级教材，结果我等到期末考试的时候是全校第一。我高中刚开始学数学的时候我记得是学立体几何。结果月考我班上只有4个及格的，我是其中一个。后来，我的数学老师把我叫道办公室，你们知道为什么？他怀疑我是抄的，他问我做便当人考了多少？又问了右边，前面呢？后面呢？结果没有一个及格的。那这就奇怪了！从那以后，我数学一直是全校第一。我初中的时候物理是最好的，我记得有一次物理考试，我考了第一名，79分，第二名是60分。结果到了高中呢，我又喜欢学数学了。高考，我数学和英语都是全校第一，语文50分，为什么？没写作文啊，为什么没写？不会啊！我记得我们学校那年考上两个大学生，我考上南京大学，另一个上了大专！我高中的时候也有数学竞赛，我初试都过了，结果没有好的老师指导，他们就随便找几本书让我看，结果可想而知，否则我也能获奖的。
北方工业大学老师经典语录
马政经老师经典语录:据说太阳黑子几年就爆发一次,每次爆发都会影响通讯信号,今天我看大家都在下面忙着发短信,只能说明信号不错,太阳黑子没有爆发,不过...我要爆发了微观经济学老师经典语录;即使作为一名经济学家,我们也有很多的无奈,因为在经济学界中流行这么一种说法:我们能够找出导致我们穷困的原因,却无法找到另我们变富的方法看来大家都在睡觉~我的原则是大家可以睡觉~但是不可以影响别人~如果你上课睡觉还打呼噜~那我只能叫你站起来重睡~某数学教授毛概老师：虽然我在这个学校混的很不如意，但是我有我崇高的精神世界。
（意）听国贸专业同学说的现教大一的某经济或会计老师：咱们国贸有四个班，一班，二班，和四班。
法律基础老师发音老不准,最有名的一句是:葱子里的小哄哄.嘿嘿,猜猜看,什么意思（村子里的小混混）孙：“哎呀，昨天我失眠，已经连续两天啦，你们知道失眠多痛苦吗?你们失过眠吗？你们怎么可以不失眠呢！”李为人说：大家不要走啊，下节课很重要...李为人又说：我是故意的！！！李为人还说:我买一手机不会关,就为了看看表老师，给画点重点吧！老实说，重点就是这本书刑法刘志洪老师：接下来我说说考试的重点，重点呢，大家不要动笔记了，就是我所讲过的……宪法尹好鹏老师：作弊者，杀无赦！法制史朱苏人老师：历来都存在刑讯逼供，你说你把茶倒上，烟点上，他能招吗？你把他捆起来，用电棒捅他一下，他不就招了吗？刘俊英说她能挂人，王素娟笑了（我比你还能挂）；王素娟说她下手狠，肖彬笑了（我还能阴人，承诺80％过，结果）；肖彬说他普通话不好，林文和笑了（根本听不懂）；林文和说他能出教材，田晓云笑了（我的书他们不敢不买）；田晓云说她笔记特多，刘泽军笑了（小样儿，跟我拼）；刘泽军说他讲课最“玄”，张培田笑了（同学们，一定要思辨）；张培田说他考试好过，孙继秋笑了（卷子丢了没事儿，都算89）；孙继秋说他最“反动”，朱苏人笑了（我们也都是老xi耶^_^）；朱苏人说他是头把交椅，张士元笑了（大旗还是我来扛）；张士元说考研题是他出，李丹宁笑了（你出，我判）；李丹宁说她长得年轻，乔慧娟笑了（小圆脸跟我们家楼下小孩似的）；乔慧娟说她笔记都是大段儿，容国权笑了（记这样一个自然段）；容国权说他就爱骑车，吴必光笑了（富康，贷款买的）；吴必光说他能接案子，郭红笑了（接得越多越好，月底给我交钱）；人物介绍：刘俊英合同法老师法学系四大名捕之首，以抓考场作弊为人生乐趣。
复旦大学财务系教授李若山经典语录
复旦大学财务系教授李若山2009年12月3日李若山，现任复旦管理学院财务系主任，逍遥自在的“管院一霸”，本学期在有限的六周审计学课里，频频爆出让人“拍手称快”的话。
1．78级我们同学聚会，名单打印出来，很多人都是已故。
为什么已故呢，都是枪毙的。
当然现在还有很多还在里面。
干我们这一行的，出来都是两院院士，做得好进医院，做不好进法院……2．我有个60岁的朋友，他估计能够活到90岁，是正常的直线折旧。
但是后来，他请了一个小保姆，两年后就死了，这就是加速折旧。
3．和我一起毕业的许多同学大多数都成为了什么CEO、CFO、CIO、CCO啊之类的，总是一个C加上结尾一个O什么的？CCO不知道？Cheif Culture officer。
我呢，是大学财务系的主任，也是个O，财务英文的第一个字母是什么？F。
然后大学是University，所以呢……UFO4．那个我们知道审计师的独立性受到干预的话是无法客观出具审计意见的，比如有个审计师到公司去审计，公司的CFO是个复旦毕业的小姑娘，审啊审啊审出感情来了，就结婚了，那怎么出具反对的审计意见报告，否则怎么回去和自己当老板的老婆交待？而且大家知道上海的家庭治理结构和别的地方是不一样的，是丈母娘领导下的太太负责制。
在我家就是这样，家里大事听我的，小事听她的。
什么叫大事呢？打伊拉克就是大事，其余的都是小事。
5．中国第一代企业经理人是搞技术出身的，那个时候物资紧缺，生产出来不愁卖不掉。
第二代经理人呢，是搞——我不知道中文怎么说——Marketing出身的。
你们把marketing叫做什么啊？（我们：市场营销）不对，叫忽悠！你们知道他们系的祖师爷是谁么？赵本山！6．加班不报OT有什么坏的后果呢？你不报加班时间以后安排time budget的时候就会更紧，然后别人不加班就没法按时完成，没法按时完成就没有奖金，没有奖金他就只好偷工减料，偷工减料审计报告的质量就会出问题，审计报告的质量出问题安达信就享年88岁了。
华师大教育经典语录
华师大教育经典语录许丽萍摘自华东师范大学骨干教师高级研究班2010.1、如果你有一个苹果，我有一个苹果，交换一下，还是一个苹果；如果你有一个观点，我有一个观点，交换一下，那就是一个链式反应。
会带来一个新的观点，新的反应。
反思是成功之母（失败了不反思，还是会失败）。
反思自己教育教学行为后面支撑某一个外显行为的内隐的理念，只有转变了理念，才能改变行为，只有强化了理念，才能强化行为。
学生是什么：学生是以学习为主要任务的人（但是不是唯一任务）；学生是发展中的人（不用僵死的眼光看孩子）；学生是独立的个体，是有差异的人；学生的发展是不定型的（抛弃“三岁看老”的观念）。
——上海华东师范大学教育管理系、博士：胡东芳真正的规矩一定是带有爱的规矩，真正的爱一定是有规矩的爱（理性的爱）。
如果你的规矩只有规矩，那可能就是情绪的发泄；如果只有爱，没有规矩，那就是溺爱。
中国的教育没有给孩子独立思考的机会，而是在占有孩子、支配孩子，没有教孩子学会对自己的学习负责任。
孩子能够走到什么程度，既看他现有的水平，也要看帮助。
帮助之后又要他独立操作。
就如造房子时的脚手架，脚手架的高度与房子的高度要匹配，造完房子后要把脚手架拆掉。
我们对孩子的爱是在孩子可爱的时候，这人人都能做到，但是在孩子不可爱的时候，你能不能做到耐心，并转换成爱心，来给予孩子真正需要的东西。
当孩子的回答与老师心定的不一致时，不要第一的反应是“错”，要站在孩子的角度想想为什么错了，错的原因是什么，多听听孩子的想法。
评价课堂一个重要的指标是这个课堂有无生成性。
交流方式和培养的结果：在批评中成长的孩子，学会的是诅咒；在仇恨中成长的孩子，学会的是争斗；在嘲笑中成长的孩子，学会的是含羞；在宽容中成长的孩子，学会的是耐心；在鼓励中成长的孩子，学会的是自信；在赞扬中成长的孩子，学会的是欣赏；在公平中成长的孩子，学会的是正义；在安全中成长的孩子，学会了有信心；在赞许中成长的孩子，学会了爱自己；在接纳与友谊中成长的孩子，学会了在世间寻找爱。
西北民大老师的经典语录
1、“谈恋爱常换，接吻的味道不一样”2、我们有些女娃娃一天。
3、思想走在行动之前，闪电走在雷鸣之前！胸有成竹，成竹在胸，胸中有数。
杀不死的戏子，考不死的学生！我用我满腔的革命热血，投入到水深火热的教学工作中。
4、我马老师讲课有特点：第一我声音大，第二我有激情，第三我讲课生动具体，你们认不认可？5、你给我日鬼（好象就是混，不好好学的意思），我就让你吃不了兜着走。
6、我马老师现在处于高度紧张之中，你们不要像哥伦布发现新大陆一样，吹毛求疵，觉得自己牛的很。
什么是牛？牛不是吹的，火车不是推的把耳朵打开,一泻千里,长江后浪推前浪!再不要耳火耳火的了(耿耿于怀)7、与天斗，与地斗，与自己斗；不靠天，不靠地，靠自己。
敢问路在何方，路在脚下！8、命苦不能怨政府！（我们接了句：点背不能怨社会）有些学生，不分青红皂白，别人染（头发）他也染，头发像个梅超风。
9、我说的这些话是乙肝疫苗，受益终生，终身免疫！10、留得青山在（我们接：不怕没柴烧），天生我们材必有用，（我们接：千金散尽服还来）天涯何处无芳草（我们接：何必单恋一枝花）不要一棵树上掉死。
11、飞流直下三千尺！（跳黄河）12、你是个大学生，死是个不说，一问三不知，一枪打不出一个屁来。
13、是骡子是马，你拉出来溜溜，真金不怕火炼！14、一颗红星，两手准备，不要姑娘的身材，丫鬟的命！15、这林子大了,什么鸟蛋都有!16、我不能讲了，我要走车了，我只能讲这些。
17、分析大学生恋爱问题（1 ）利大于弊友谊第一，比赛第二，比翼双飞！（2）弊大于利盲目的追求是多么幼稚啊！（3 ）利弊兼有上什么山唱什么歌，该干吗干吗！人生事业生活欲穷千里目，更上一层楼！17、时代课题是啥，你给我说，不要乱说，我拿照妖镜照你行了。
我在这讲，有些人在下面乱说，我不报复你那是假的！我拉上来练你，让你吃不了兜着走。
18、你既来之，你则安之，不要吹毛求疵。
所以你来到这个学校，半斤，八两，荤的，素的，红的，绿的，称一称！19、我就是一本书，你们要好好听我讲！20、你自己搞自己吧，自己把自己搞死了，才能学好；要是自己把自己搞不死，就学不好！21、饭要一口一口吃，课要一节一节上，字要一个一个写嘛，——笨蛋！22、（天堂）你进去以后，出来给我说一下天堂是什么样子的。
中国政法大学老师经典语录幽默兼普法
民法老师1.回眸一笑是要约邀请，男的说“嫁给我吧”那是要约，女的说“该死的，全听你的”那是承诺。
2.主物与从物的关系，就是“月亮走，我也走”；所有权的无期限，叫作“此恨绵绵无绝期”。
3.诉讼时效到底保护的是奸诈之徒还是好人？4.本科时谈恋爱,是先占; 研究生再谈恋爱,就是发现埋藏物了.方的讲座上主持老师介绍：老贺原来在法大当副教授，副主编，到北大后混得更好了。
由此可见，法大的副教授就相当于北大的教授，法大的副主编就相当于北大的主编。
百家讲坛上，七十多的老教授开讲爱情有人说，爱情这题材不好讲，因为爱情是没有答案没有标准的；就算要讲，也不应该由我这么一个糟老头子来讲。
……看着一个满头白发的老人家在电视上讨论爱情，总觉得有些不对劲……在讲座上，江平教授说民族主义、爱国主义都是双刃剑。
爱国爱得不好，也是伤人的。
刑法老师1.黑社会混得好，就成了合法组织，甚至成了执政党。
比如我们的党，比如当年的同盟会。
合法组织混得不好，就堕落成了黑社会，比如某某解放组织。
2.有穿透力的思想都是极端的。
3.领导讲话完了要鼓掌，那是为了提醒睡着的人，醒醒，讲话完了，要回家了。
4.如果你作了坏事，就在你脸上刻两个字：“坏人”，这就是墨刑。
如果你改过自新了，就在前面加刻两字，“不是坏人”，如果你又犯了事，那就再加一个走之底，“还是坏人”……宪法老师1.列宁说，宪法就是一张写着人民权利的纸。
他说的没错，在中国宪法也就是一张纸而已。
2.当时许崇德等四位老师发表声明，支持人大解释基本法。
立刻上了新闻联播。
你什么时候见过几个法学家开会上新闻联播的？当时香港媒体称他们是“四大护法”。
3.最高检察院出钱请我们做个课题。
结果我的研究结论是：检察院应该取消。
这怎么行？我就退出了。
田文昌律师讲座1.法大校园里有一个拓荒牛，后来又多了一个宝鼎，所以，法大的精神就是：顶（鼎）牛.2.前一阵我还说：我们要讨论清楚，律师到底是个什么东西？最后的结论是，律师不是个东西。
老师经典搞笑语录
老师经典搞笑语录1、笔不要转，转你的大脑。
2、有钱没文化，就用诺基亚。
3、每天不大一样，结局大不一样。
4、我怀疑牛顿是不是被你们气死的。
5、翻一翻皇历，今天是不是不宜上课?6、嫩这样哪行啊!高考非的考耐了…7、有些人来学校里除了读书什么都做。
8、用手段去和坏学生斗争，而不是用手。
9、任务不是某一个人的，而是每一个人的。
10、这题选c的同学，有明显的反人类倾向。
11、学校的饭菜不好了，养不活你了，就只有锅盔。
12、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
1、翻一翻皇历，今天是不是不宜上课？2、我怀疑牛顿是不是被你们气死的。
3、这题选c的同学，有明显的反人类倾向。
4、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
5、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
6、用手段去和坏学生斗争，而不是用手。
7、婆婆妈妈的结果：男性女性化，女性大妈化。
8、学习这种事情，绝对没有绝对，一切都是因人而异。
9、任务不是某一个人的，而是每一个人的。
10、还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。
11、别没事老说话，围绕一个话题谈来谈去多恶心啊！12、不能忍耐的结果，往往就是不得不更加长久的忍耐。
13、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
14、中国人的2大特点：不爱说实话，不爱听实话。
15、学校的饭菜不好了，养不活你了，就只有锅盔。
16、你们又不理我了是不是？我上的不是课，是寂寞。
17、大事靠想，象上帝一样创意，小事靠做，象奴隶一样落实。
18、你声音怎么这么小，你不该来这儿你应该去聋哑学校。
19、我跟你们说啊，你们考上复旦的几率和我当美国总统的是一样的！20、等你们毕业了一定要告诉下一届的千万要听陈老师的话。
21、一个好的男人就是要让女人喜欢，虽然我还没有达到那个22、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
23、你们这么早就收拾书包，待会儿人那么多，你们不怕挤着腚阿？24、人生根本不需要什么问号句号~~我觉得吧~人生应该多一点省略号！25、我一直以为当老师是卖智力的，今天才知道，原来是卖体力的。
中国政法大学老师经典语录幽默兼普法
民法老师1.回眸一笑是要约邀请，男的说“嫁给我吧”那是要约，女的说“该死的，全听你的”那是承诺。
2.主物与从物的关系，就是“月亮走，我也走”；所有权的无期限，叫作“此恨绵绵无绝期”。
3.诉讼时效到底保护的是奸诈之徒还是好人？4.本科时谈恋爱,是先占; 研究生再谈恋爱,就是发现埋藏物了.方的讲座上主持老师介绍：老贺原来在法大当副教授，副主编，到北大后混得更好了。
由此可见，法大的副教授就相当于北大的教授，法大的副主编就相当于北大的主编。
百家讲坛上，七十多的老教授开讲爱情有人说，爱情这题材不好讲，因为爱情是没有答案没有标准的；就算要讲，也不应该由我这么一个糟老头子来讲。
……看着一个满头白发的老人家在电视上讨论爱情，总觉得有些不对劲……在讲座上，江平教授说民族主义、爱国主义都是双刃剑。
爱国爱得不好，也是伤人的。
刑法老师1.黑社会混得好，就成了合法组织，甚至成了执政党。
比如我们的党，比如当年的同盟会。
合法组织混得不好，就堕落成了黑社会，比如某某解放组织。
2.有穿透力的思想都是极端的。
3.领导讲话完了要鼓掌，那是为了提醒睡着的人，醒醒，讲话完了，要回家了。
4.如果你作了坏事，就在你脸上刻两个字：“坏人”，这就是墨刑。
如果你改过自新了，就在前面加刻两字，“不是坏人”，如果你又犯了事，那就再加一个走之底，“还是坏人”……宪法老师1.列宁说，宪法就是一张写着人民权利的纸。
他说的没错，在中国宪法也就是一张纸而已。
2.当时许崇德等四位老师发表声明，支持人大解释基本法。
立刻上了新闻联播。
你什么时候见过几个法学家开会上新闻联播的？当时香港媒体称他们是“四大护法”。
3.最高检察院出钱请我们做个课题。
结果我的研究结论是：检察院应该取消。
这怎么行？我就退出了。
田文昌律师讲座1.法大校园里有一个拓荒牛，后来又多了一个宝鼎，所以，法大的精神就是：顶（鼎）牛.2.前一阵我还说：我们要讨论清楚，律师到底是个什么东西？最后的结论是，律师不是个东西。
上海复旦陈果经典语录
上海复旦陈果经典语录上海复旦大学陈果教授是一位深受学生和学者喜爱的教授，他在学术上有着深刻的见解，同时也善于表达自己的想法。
他的许多语录都在学术圈中广为流传，成为名言传世。
以下是7个典型案例，用来论证上海复旦陈果经典语录的影响力。
1. "学习是个人事业，而不是老师事业"这句话告诫学生，学习是他们个人的责任，老师只是给予指导和帮助。
学生必须自己努力掌握知识，而不是坐等老师传授。
这句话也是对老师的警醒，教育最重要的是激发学生的自主性，而不是唯唯诺诺地听从老师的规划。
2. "一本好书，要读十遍以上"这句话反映陈果教授的阅读态度，他认为深入阅读是获取知识的最佳途径。
读一本好书，并不是凭借一遍的阅读就能掌握全部内容，而需要反复研读，不断领悟，才能够真正领略其中蕴含的智慧。
3. "不要让自己的舒适区限制了思想和行动"这句话提醒人们，要摆脱自己的舒适区，勇敢尝试新事物。
只有不断地拓展自己的经验和视野，学习才能够不断地进步。
这也是陈果教授对学生的激励，鼓励他们敢于尝试，勇于冒险，不断挑战自己。
4. "没有人会因为你的失败而觉得你没有用处"这句话意味着失败是正常的一部分，人们不应该被失败所打击，而应该学会从失败中吸取经验教训，继续前进。
任何人的失败都不能否定他们的价值，只要正视失败，总能够找到自己的价值和动力。
5. "遇事不决，多思索再行动"这句话反映陈果教授的思考方式。
他相信深入的思考能够解决许多问题，比简单地行动要有效得多。
思索的结果可以带来更好的决策，也能够少犯错误，所以在遇到问题时，先多思考再行动是非常有益的。
6. "了解世界，我们就会更加懂得自己"这句话意味着只有推开自己的门户，以更广阔的视野去看待周围的世界，我们才能够更好地了解自己。
了解外面的世界，就等于着手开发自己，汲取更多的经验，从而成长为更加全面的人。
吉林财经大学最牛老师方胜虎
吉林财经大学最牛老师方胜虎虎哥者，吉林财经大学马列部老师也。
在学校的网站里，他是这样的：姓名：方胜虎男讲师2001年7月毕业于东北师大政法学院，法学硕士2001年7月长春税务学院马列部教师教授课程：邓小平理论和“三个代表”重要思想、世界风土人情、中国民俗风情、华夏文明释疑本人知识面较广，在历史、地理、民俗、世界经济、政治方面涉猎犹多，有较深的造诣。
但是在我之前日志《方胜虎老师半小时内的经典》中，给我评论的166条留言中，他是这样的：一。
传唱型。
1.为人不识方胜虎，就称英雄也难副2.信息学院谁最虎选修老师方胜虎3.武松才下景阳冈------ 方胜虎！二。
语录型。
1.大一的时候上过他的课，特逗，现在真想再听听！我记得他有一句话特经典，就是从二楼和二十楼摔下来的效果是不一样的：从二十楼是：啊~~~啪！；从二楼是：啪！啊~~~2.大一头一次上他的选修课，刚上课，第一句话就是“我相信我们这节课的出勤率是一个高峰，必修课都没这么高，而且是一个不可逾越的高峰！”（全场掌声~），第二句话就是“我给自己的定位是，如果学生选了我的一门选修课后，没有兴奋的把其他三门选了，那我课上的就太失败了”（掌声渐强~），第三句话是“我的点名方式在贴吧上被称为变态点名，是我根据自己曾经多年的逃课经验总结的，如果你有一次逃课被我抓了，那以后每次都必点你的名字，这算变态的话，我宁愿一直变态下去”（掌声伴笑声并起~），第四句话是“有一次三个小男生正上课呢就往出溜，我叫了一声，三个孩子撒腿就跑出去了，把我整蒙了，这是成年人的行为么，于是我马上在教室里发布通缉令，如果有人能把刚才出去那三个男生的具体信息发到我的电子信箱，我保证他期末在90分以上！看谁斗得过谁！”（五体投地中~）3.世界风土人情讲日本的时候，讲到日本的姓氏，日本有个姓叫“那妓男”，他说“你瞅瞅小日本整那玩意，啥那妓男啊，咱中国话多精辟，一个字，…鸭‟！”全场疯掉~~~4.小虎老师看见很多女生在课上说话，忍无可忍之下说了一句：“女人不要脸这个世界就完了，你只知道吗？”5. 方老师说：“我要统领信息经济学院的所有选修课！6.他还说过！你伤害我！我还对你好！我变态啊！三。
特级教师窦桂梅的经典语录
特级教师窦桂梅的经典语录特级教师窦桂梅的经典语录1、要生存，就要学会适应环境。
不能改变环境就适应环境；不能改变别人就改变自己；不能改变事情就改变对事情的态度；不能向上比较就向下比较。
2、心宽天地宽，心静世间静。
3、宁要真实的缺陷，不要虚假的完美。
4、理想的风筝飞得高远，是由于实践的线索柔韧。
因此，教师专业探索表现在“思想的技术”也好，“技术的思想”也罢，都必须是“紧贴地面而行”。
与其描述千万遍花儿的美，不如让自己一瓣一瓣地开放。
5、你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式；你有什么样的期许，就有什么样的行为。
因此，强调个人发展与竞争，一定要依靠环境和伙伴的合作——沟通，倾听，同行彼此理解，支持，减少孤立而导致的个人行为。
6、语文课后要留下悬念、留下思考、留下震撼，留下句号、留下问号、留下省略号。
7、专业成长的高速路——公开课。
8、人字的一撇“宽”，一捺“静”，作为一左一右大步前行的根本。
9、笑声是最好的排毒法。
10、学术问题不是心术问题。
11、人要学会有思想地活着。
12、只有阅读，才能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，才能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，才能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。
13、领导也是有缺点的好人哪。
14、好教师是领导夸出来的。
15、真理往前多走一步往往就是谬误。
这种忽略言语精神的认识如果走向极端，将助长工具主义的回头。
16、那一天，我不得已上路，为不安分的心，为自尊的生存，为自我的证明。
路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定。
在路上，用我的心灵的呼声；在路上，是我生命的远行……17、教师的激情就是要点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。
对教育的激情，应该从现在的外在表象化为内在的精神气质。
不因年龄的增长，环境的改变，地位的升降而改变。
18、语文不应讲技巧。
19、只要肯研究，组织学生放学也会是一道风景线。
20、责任心似乎挺强，艺术性却很差，貌似很优秀，其实问题多多，自我感觉良好，反思能力低下；一手好字、一副好口才、一篇好文章。
教育经典语录(集合15篇)
教育经典语录(集合15篇)教育经典语录11、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。
体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
——柏拉图2、子以教文行忠信。
解释孔子从个方面教育自己的弟子，一文学，即知名学。
研究如何提高知名度，行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。
忠学，是修养学。
是培养人自觉自愿地做自己该做的事。
信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。
3、失败是一种教育，知道什么叫思考的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。
4、特殊教育工作者不仅要用语言和行动去传道授业解惑，而更要用最美好的情感，一颗炽热的心去爱护每一个学生。
5、教师的人格是教育的基石。
（名人名言）6、我们整个学校的教书和育人的工作，其成绩首先取决于我们的学生，取决于他们在多大程度上接受我们的教育。
7、在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。
在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子，你自己和社会中所表现的人性和它的规律。
在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。
8、（苏）爱孩子，这是母亲也会的事。
可是，要善于教育他们，这就是国家的一桩大事了，这需要才能和渊博的生活知识。
9、给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。
孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。
舒马赫"10、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!11、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
"12、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。
这样的人越多，天国来到人间也就越快。
13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
14、教育从根本上讲应该是一个人文过程，是有关价值的事情，而不仅仅是知识或信息。
浙江大学教授郑强的经典语录
被127次掌声打断的浙江大学教授郑强的经典语录.1.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。
2.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。
3.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。
将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。
因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。
4.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业5.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。
6.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。
靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。
你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
8.读书是为了承担责任。
但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。
9.人类历史，实际就是一连串冲动。
所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。
10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。
11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。
当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。
12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。
这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。
但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。
这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。
13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。
但如今，大多数人正好反了。
14.日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。
大学教师经典语录
大学教师经典语录[标签:栏目] ，大学教师经典语录1、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
2、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
3、老夫老妻的爱，像空气，不需要有语言的交流，却重要的不可替代。
4、你们就只有两个时候会叫唤：一个是交钱的时候，还有一个就是发试卷的时候。
5、总有教不完的课，做不完的实验，写不完的论文，吐不完的槽点，这就是我们大学老师的生活。
6、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。
7、跟朋友在一起也是一种孤独。
但是这种孤独更美好，会比自己一个人的时候还自如。
因为真正的朋友全然不设防。
8、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
9、我知道很多人羡慕大学老师的职业，可是你们知道我也在羡慕着你们吗？10、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
11、我一直以为当老师是卖智力的，今天才知道，原来是卖体力的。
12、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
13、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
14、最佩服自己的大概就是能在没有学生听讲的情况下上完一节课，以及在评职称机会渺茫的情况下依然不断努力。
15、确认过眼神，你不是对的人，你只是要作弊的学生。
16、要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。
17、热爱学生，这是一件不容易做好的事。
因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
18、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。
19、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
20、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
21、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
复旦大学陈果老师的经典语录
关于孤独
寂寞是一种病。寂寞的药方是社交。但是这里我要非常冷酷地提醒大家，社交是非常廉价的。虽然社交是吸引人的。廉价不代表没有价值，只是价值不高。社交无非出于两种目的，一种出于利益关系搭建人脉，每个人都只是一个节点。第二，社交就是一群寂寞者的相互取暖。为什么？因为人跟人在社交当中接触的时间如此短促，交谈如此肤浅，如何认识到你之为你的价值所在？寂寞者的累加还是寂寞者，就好像一件无意义的事情重复一千遍还是无意义的，一句无意义的话重复一千遍还是成不了真理。寂寞的群体是逃不出寂寞本身的。
孔子最喜欢的学生是颜回。为什么最喜欢颜回。因为他第一，不迁怒，第二，不二过。不迁怒，这很难做到。很多时候，我们一生气就迁怒于手机，枕头，迁怒于同学。有时候父母打个电话就迁怒于父母。其实父母很无辜啊。不二过，就是不重复犯错误。
不要轻易地去说“对不起”三个字。任何话说多了就很廉价。不要让对不起成为你的口头禅。当他成为口头禅的时候，它其中已经没有蕴含抱歉了。真正的对不起也是千斤重的，他的对不起不仅仅是对于你所伤害的，更是对自己的道德良知的谴责。
朋友不是为了索取，朋友相反是为了奉献。我们之所以交朋友，不是为了被爱。你之所以交朋友，是因为你有那么多的爱要付出。你之所以交朋友，并不是因为朋友有用，朋友是“无用的”。无用就是无功利之用。
他不是你的亲人，跟你没有血缘关系。但是你和他在同一个问题上经常能碰撞出默契。朋友如空气，朋友如水。朋友，并不时常想起，但却无处不在。
狂欢是一群人的寂寞，孤独是一个人的狂欢。
孤独与寂寞不是一回事。孤独是自成世界的一种状态。孤独表现出来的是一种圆融的姿态。印度恒河边的冥想者是圆融的，道教里能达到冥想并且羽化的人是圆融的人。而寂寞，是一种无所适从的寂寞。寂寞是由虚无引起的恐惧，表现出的是焦灼，百无聊赖，像困兽一样踱来踱去。孤独是一种由思想带来的一种挥之不去的气质。它给人的感觉是娴静的，是淡定的。孤独者，对于环境没有必然要求。孤独者可以身处闹市，甚至被朋友包围着。孤独是自己的一份心境，即便是在闹市和喧嚣中，孤独者依然能够做到“和敬清寂”。（“和敬清寂”是日本茶道的精神。）
老师感恩孩子语录(经典31句)
老师感恩孩子语录(经典31句)在地狱空荡荡、魔鬼在人间的世界里，我们祈求逝者安息，同时感恩在一路上遇到的众多优秀老师。
或许你并不知道，老师感恩孩子语录已经为你准备好了，但如何消除你所写句子中的语法错误仍需一定技巧。
信息传递的快速发展推动了现代社会的发展进程，而语言中蕴含深度的高情商语句更常被人分享。
短短一句话可能会引领着你的生命走向沉沦，亦或带你领略世间美好。
1、人生有历程，涌动青春，人生平庸，但应该让人生升到一个新的高度，体现人生的价值，使人生更有意义，展示人生应有的精彩。
2、真心真的是可以感觉到，人的相处将心比心难能可贵，人一生中能遇到那么三四个好老师真的很难得感恩一生铭记。
3、遇到一个好老师，犹如遇到一个好伯乐一样重要！很幸运，学生时期遇到一些很好的老师，感恩。
4、这辈子，你不可能遇到几个你真正喜欢的人，所以如果遇到他们，就不要退缩，因为如果退缩，也许你这辈子就没有机会了。
世界上的幸福最终属于主动的人！5、无论一个人为自己的成就感到多么自豪，他都应该永远记住，是老师为他的成长播下了种子。
6、怀着感恩之心，你也会感激你的敌人和逆境。
正是他们释放了你的潜能，把你从安逸的平庸中拯救出来，提高你的反商，创造生活的成果。
俗话说：“竹可密如水，山高不应阻云野飞。
”人生因遭遇波折而多姿多彩，人生因跌宕起伏而风采动人。
7、感谢天，带来阳光灿烂；在感恩中带来丰收；感谢高山，才带来攀登的伟大高度；感谢大海，带来碧波的浪漫；感谢友情的温暖。
感恩节快乐！8、古代的学者必须严师，师才会严师。
9、感恩又遇到一个良师，有时候觉得自己很幸运，在每个求学阶段都会遇到那么一个好老师，幸福感满满。
【 OK语录网】10、和煦的晨风，是为了让你把疲惫蒸腾；清心细雨，是让你洗去疲惫；绚烂的花朵，是让你思念的牵挂；真诚的祝福，是让你停止希望！祝你大丰收！11、大学期间，遇到了太多太多的好老师，何德何能，你们这么照顾我，感恩感恩感恩！真的，感谢你们这一路的支持。
大学教师宣言(一)
大学教师宣言在大学，教师们肩负着重要的使命和责任，他们不仅是知识的传承者，更是学生们的引路人和榜样。
作为一名大学教师，我深知自己身上肩负着重大的责任，我将以至高无上的热忱和真诚的心态，去迎接这份神圣的使命。
实践教学，育人为先作为大学教师，我的首要任务是传授知识，培养学生的专业技能，但我更重视的是育人的使命。
在我的课堂上，我不仅会传授学科知识，更会培养学生的创新精神、团队合作能力以及文明礼仪，让他们在学术道路上不断追求进步。
关注学生，悉心指导每个学生都是独一无二的个体，我会用心倾听他们的声音，关注他们的成长，倾注我的爱和耐心，给予他们必要的帮助和指导。
我相信，只有真切关心每一个学生，才能真正激发他们的学习潜力，引导他们走向成功的道路。
勇于创新，不断进取大学教师需要与时俱进，教学理念需要不断更新。
我会勇于探索教学方式，不断尝试创新教育方法，以激发学生的学习兴趣和潜力。
我相信，只有不断追求进步，才能成为一名优秀的大学教师。
谦逊谨慎，严谨治学作为大学教师，我将谦逊谨慎地对待学术研究，严谨治学，保持学术的纯粹和独立。
我会尊重学术规范，严守诚信原则，绝不搞抄袭与剽窃，真诚地与同行交流学术观点，共同促进学术研究的繁荣发展。
承担社会责任，奉献社会大学教师不仅仅是某一门学科的专家，更应胸怀社会责任，积极参与社会公益事业，奉献自己的力量。
我将以身作则，用实际行动引导学生关心社会、积极参与公益活动，为社会发展贡献自己的一份力量。
在大学教师这个岗位上，我将严肃认真、恪尽职守，以实际行动践行大学教师的宣言，为学生的成长成才贡献自己的一份力量。
愿每一个学生成为未来的栋梁，自信坚毅，走向辉煌的未来！。
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大学老师经典语录
大学时期的老师几乎都会有一句经典的话，这些语录汇成了我们的青春。
下面小编给大家带来大学老师经典语录，欢迎大家阅读。
大学老师经典语录1 1、什么是孤独?孤独是从人群中偷来的享受，她高傲、优美，完全是精神的自由。
孤独，是要我们有独处的时间，做到“如我所是”，完全不需要装扮、做作，不需要戴着帽子抽根烟来装深沉。
2、什么是寂寞?寂寞是一种病，是一种精神的饥饿。
既然是病，就需要治疗。
寂寞的人如何找到治疗的方法?方法就是人群，寂寞的人总是需要他人的陪伴。
3、人群的治疗分为两种。
一种是利益需要建造人脉，这仅仅是互为功利(确实有用，不过不会有真正的朋友);还有一种是寂寞者的相互取暖，这是廉价的交往。
4、狂欢是一群人的寂寞，孤独是一个人的狂欢。
5、孤独不求外物，反求诸己。
(也就是淡定，我理解为一种无上菩提的境界)。
6、寂寞是无可慰藉的牢笼。
因为寂寞的人无所适从，焦躁
不安。
他们的思想从而贫瘠而荒芜，产生自我厌弃感。
7、他比烟花更寂寞。
烟花绽放于无形，消失于乌有，当中是有短暂的释放，伴随而来的是无边的寂寞。
8、孤独不是故作姿态，孤独是一种心境。
沉默未必是孤独，孤独没有任何形式，那是孤独者精神上的自我流浪。
装出来的叫浮躁，那是一种虚荣心，是为了招揽目光。
9、真正的朋友是二人世界。
我们很安静，但是不冷清。
多一个人就难免会有不能共同讨论的话题，这就是一种分心，从一种不设防变成了一种社交。
三个人的世界太拥挤。
10、很多东西放到时间里去就能看清。
要么越走越远，要么越走越近。
11、如果你把朋友当做了男女朋友的备用，那你就侮辱了友情和爱情。
12、跟朋友在一起也是一种孤独。
但是这种孤独更美好，会比自己一个人的时候还自如。
因为真正的朋友全然不设防。
13、朋友是奢侈品，奢侈的东西都是不实用的东西(黄金、美女)。
这种东西拥有了就该满足，因为真正的朋友，除了友情，什么也不能给你。
14朋友不是附庸，不会只有赞同、妥协。
朋友在现实中需要如切如磋，如琢如磨。
15有些所谓的倾诉、出气筒，都是语言暴力。
不该以“这是对朋友的信任”为借口。
这是对友情的滥用。
朋友不该承担这种宣泄。
Soul mate，灵魂上的一体，他她不用承担我的琐事。
16朋友应是无用的。
(此处的“用”指利用)。
和他在一起的时候就会感到自由自在。
执手相看无语，却心事了然。
17、真正的朋友之间不是常联系也没有关系，隔上两三年，电话那头的人好像从来没有离开过。
需要经常联系才能维护的所谓“友情”是不牢靠的，因为一旦不联系，他们会断。
(我理解为：从来也不会想起，永远也不会忘记)。
18、两个戴着面具的人就不用做朋友了。
19、人和人之间要保持距离，距离产生美。
靠的太近，我们就会看见对方越多的缺点。
两块石头投入水里，太近太近，水波就越会互相干扰。
20、人对最亲近的人最残忍，因为太接近，往往看不到对方点点滴滴的优点。
(某天你生病了，父母把你的药煎好放到你的床边。
当有一天他们对你说：到桌边来吃药!你是不是会觉得他们变“坏”
了呢?)
21、当我看不见所有人的时候，我对他们产生了一种精神的凝望，这种凝望叫做思念。
(有时候物理距离的增大，人的距离却变得如此之近)。
22、周围的人太多，于是我们对人群淡漠。
我们很多人喜欢旅行，是为什么?因为我们是希望找个没有人的地方去自我放逐一下。
我们为什么要避开别人?因为孤独者即有趣者。
孤独是我自寻的消遣方式。
23、我不装QQ和MSN，因为我需要我自己的时间，很多东西没有必要和别人分享，我也不想有意无意地陷入某些对话中去。
24、人是有“贱”性的。
大学老师经典语录 2 1、学习成绩说明不了一切，但没有学习成绩一切都说明不了。
2、有人说，不要因为寂寞而去爱，否则你会因为爱而寂寞。
此言极是。
3、我们怎样对待别人别人就会怎样对待你，换句话说，是你教会了别人怎样对待你。
4、有爱情的人因为爱情中的种种问题而烦恼，没有爱情的
人因为孤独寂寞而苦恼，于是我想喊句口号：打倒爱情!
5、我很赞同中国古代对人性的认识：无侧隐之心，非人也;无是非之心，非人也;无辞让之心，非人也;无羞恶之心，非人也;无同情之心，非人也，无责任之心，非人也。
6、我很喜欢这样一句箴言：势利繁华，不近者为洁，近而不染者尤洁;智械机巧，不知者为高，知而不用者尤高。
7、生活是复杂的，犹如一场牌局，你不可能只抓好牌，坏牌也得出，而且有时生活的乐趣也在于怎样艺术地把一手不太好的牌打好之中。
8、友情和爱情有时离得很近，仅仅一步之遥，但有时离得很远，远隔千山万水。
而两者的区别在于：友情是一种喜欢，喜欢是轻松的;爱情是一种承诺，更是一种责任,所以爱情是沉重的。
9、爱是什么?爱是两个人一起成长，爱是灵与性的和谐交融。
你爱一个人，是你通过他(她)看见一个世界，而不是因为他(她)失去一个世界。
10、对于大学生的爱情，我只有一句建议：不要把一生的事情在四年里都做完。
11、大学这段黄金岁月，如果没有得到你想要的爱情，你会
痛苦地哭泣，如果没有获得你应获得的学业和事业，你将会痛苦地死去。
那么，好好想想吧，难道你真的要先痛苦地哭泣，而后又痛苦地死去?
12、没有人会说爱情可以用金钱来衡量，爱情充其量是一种情感或精神产品，它的初始阶段本身就没有任何物质含义，所以说爱情是伟大的，永恒的，是超越任何事物的。
13、作为老师，我有这样一个想法，那些努力进取，勤奋刻苦，取得很大专业成绩和工作成绩的学生是可敬的;而那些经历着生活上的、追求上的、情感上的暂时挫折和失败但仍能以坚韧或倔强的状态而不放弃的人是尤为可敬的。
14、现实和理想的差距产生了痛苦。
而成长的过程也就是缩短这一差距的过程，因而成长本身就是痛苦的;痛苦就像一把犁刀，在划破我们心灵的同时，也开掘出我们生命新的源泉、我们每一天都在追求成长和进步，因而每一天，都经历着这种痛苦，但超越这种痛苦而获得成长时，我们感受到一种叫“快乐”或“幸福”的东西。
15、人生其实是一件很悲哀的事，我们每一天都离死亡近了一步，但我们仍需要用乐观的方式去做每一件事。
只要我们心中有爱，有阳光，我们就会体会到幸福的存在。
什么是大学?大学,古西腊称
之为有钱人休闲的场所;现代有人调侃为就是大家一起学,大概学一学而我认为，大学，从更广阔的意义上讲，只是人的一种经历，一种学会做学问，学会做人，学会人生价值与意义的经历，大学赋予我们生存的技能、生活的知识和生命的意义，大学让我们从更广阔的意义获得自己的自由。
16、青年需要尊重，青年需要理解，青年需要鼓励，青年需要指导。
17、很多时候，我们都是一个人在沙漠里行走，背上背负的是父母为我们准备好的行囊和深深的期望，而我们却常常不知道自己该往哪里走，不知道在追寻什么。
很多时候，风沙会迷了我们的眼睛，而往往这时，会有美丽的景色出现，我们以为那即是我们要追寻的，我们会不顾一切地奔上前去，然而那美景却原来是一片海市蜃楼，我们会伤痕累累痛苦地跪倒哭号，而也就是这样，我们的泪水会冲洗自己的眼睛，让我们看清更远的前方。
18、每个人都有感到寂寞无聊的时候，这只是一种心态而已，“关于学业，关于爱情，关于未来，我们有过很多的想法，然而过去，然而现在，然而将来，我们总是不明白。
”
19、短暂的四年时光，你的大学，能拿走什么呢?是不是临
了毕业了，大学对你说：你走吧，青春留下!而你留下了青春，却两手空空。
20、很多时候，风沙会迷了我们的眼睛，而往往这时，会有美丽的景色出现，我们以为那即是我们要追寻的，我们会不顾一切地奔上前去，然而那美景却原来是一片海市蜃楼，我们会伤痕累累痛苦地跪倒哭号，而也就是这样，我们的泪水会冲洗自己的眼睛，让我们看清更远的前方。
21、人生其实是一件很悲哀的事，我们每一天都离死亡近了一步，但我们仍需要用乐观的方式去做每一件事。
只要我们心中有爱，有阳光，我们就会体会到幸福的存在。
22、很多时候，我们都是一个人在沙漠里行走，背上背负的是父母为我们准备好的行囊和深深的期望，而我们却常常不知道自己该往哪里走，不知道在追寻什么。
23、迄今为止，这堂课还没有努力想得到满分还没有满分的人。
如果是你，你没得，你就是破天荒头一次。
24、男同学站在我左边，女同学站在我右边，其他人原地不动……结果就他没动。
25、有一天外面下大雨，老师满脸雨水的走进教室，在讲桌
前不知道找着什么东西，找了一会就问前排的同学：“我擦纸的脸呢?”
26、线段a是线段b的一半，那线段b是线段a的多少呢?(全班皆静，候高论，半晌后)线段b就是线段a的两半。
(晕)
27、初中，某数学老师讲方程式变换，在讲台上袖子一挽大声喝道：同学们注意!我要变形了!
28、一同学在下面闹，我们老师说：“你给我站到黑板上面去!!”高难度啊。