【高中地理】地形剖面图
高中地理课件 世界地理【地形剖面图】
降水量(mm) 16
17 31 74 118 148
月份
7
8
9
10 11 12
气温(℃)
27.5 27.5 23.0 18.0 13.5 8.0
降水量(mm) 177 139 141 84 39 18
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
右图示意某地的等高线分布。读图，完成
第10题。
10.若a、c两河的支流相连，则流量显著增
大的地点是
A.①
√ B.②
C.③
D.④
解析 若a、c两河的支流相连，说明两河中的其中一条的支流发生了溯源侵
蚀。找到a、c两河相连处，根据河谷附近的等高线特征(凸向高值)，可知a河
典型例题
下图示意关中地区和楚河地区。阅读图文材料，完成问题。
说出渭河平原南北两侧(沿108°E)的地形特征差异。 答案 南侧：以山地为主，地势较高(南高北低)，起伏较大。北侧：以高原 为主，地势较低(北高南低)，起伏较小。
学以致用
1.读“美国原生海岸红杉分布区及周 边区域图”， 描述原生海岸红杉分 布区的地形特征。 答案 地形以山地、平原为主；地势 东高西低。
√D.①山谷 ②山谷 ③山顶 ④鞍部
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
2010届高三地理等高线地形图和剖面图
两点的高差。
b.在选择引水路线时，首先考虑水从高处往低处流这一要
求，再结合距离的远近确定较合适的引水路线。
学习反馈 1、下列四图中，表示河流流向正确的是（ Ｄ ）
300 200 100 100 200 300 300 200 100 100 200 300
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
2、图中四条河流中，水速最慢的是
河流中分布有瀑布的是
400 300 200
600 500
Baidu Nhomakorabea
（
（
Ｎ
a
）
）
c
b
100
c d a
3、图中Ａ为 盆地 地形区，理由是 数值来看，四周高，中间低
）
读下面“某地区等高线分布示意图”，读图后完成下列要求： （1）若在图中A处建一最大库容 量的水库，请用虚线画出该水库 的最大集水区域范围。 （2）图中河流的流向 。 （3）若A、D量得图距为2cm，则 AD的实地距离为 。 （4）B、D两地的温差有 度。 （5）若B、D两地有高山电缆车相 通，电缆车的速度是每分钟200米， 乘电缆车从D顶到B顶需 分钟。
[荐]高中地理(河流的流向、等高线、地形剖面图)考点详解
![[荐]高中地理(河流的流向、等高线、地形剖面图)考点详解](https://img.taocdn.com/s3/m/a033c0c00722192e4436f609.png)
高中地理（河流的流向、等高线、地形剖面图）考点详解
•河流的流向
依据等高线，判断河流流向，主要有两种方法：
①地势的高低：河流从海拔高的地区，流向海拔低的地区，即海拔高的地区为上游；
②等高线的凹凸：等高线凸出的方向，即为河流的上游。
图1 河流流向的判断
例题
下图为北半球某地，其中X、Y为等高线（等高距为100米），L为河流，对角线a-b为经线。据此回答3~4题。
3、图中河流L的流向为（）
A．东——>西
B．西——>东
C．西南——>东北
D．东北——>西南
4、若等高线X的数值为500米，则沿图中经线的地形剖面图是（）
答案：C、C
精讲精析：（1）分析河流的流向。①图中X、Y为等高线，等高线凸出的方向，即为河流的上游；②图中等高线图像左侧，即左侧为河流的上游；③根据指北针的指向（指向右上方），根据“上北、下南、左西、右东”的判断方法，可知右上方为北、左下方为南、左上方为西、右下方为东，因此左侧位于左上方（西）和左下方（南）之间，即为西南；右侧位于右下方（东）和右上方（北）之间，即为东北，因此河流的流向为西南——>东北，选项C正确。
（2）分析地形剖面图。①等高线凸出的方向，为河流的上游，海拔较高。图中等高线凸向左侧（西南）因此左侧的海拔较高，因此经线a-b 中的a点海拔高、b点海拔低；②图中等高线X为500m，等高距为100m，因此等高线Y为400m；③沿着a-b经线，寻找经线与等高线的交点。a点海拔>500m，等高线X为500m；河流L发育在河谷中，海拔低于两侧（凹陷），海拔小于500m；封闭等高线X为500m，A 区域等高线>500m（因为沿着a-b经线，从河流开始，海拔有逐渐升高的趋势：河谷、<500m、500m。因此按照海拔逐渐升高的趋势，A 点海拔>500m），等高线Y为400m，b点海拔<400m；④因此沿着a-b经线，海拔先降低，越过河流后逐渐升高，越过A区域后逐渐降低。因此选项C正确。
高中地理地形剖面图 重要!!
高中地理重要地形剖面图
亚洲沿40°N的剖面示意图
亚洲沿100°E的剖面示意图
欧洲沿50°N的剖面示意图
欧洲沿10°E的剖面示意图
非洲沿赤道的剖面示意图
非洲沿20°E的剖面示意图
北美洲沿40°N的剖面示意图
北美洲沿90°W的剖面示意图
南美洲沿23.5°S的剖面示意图
南美洲沿60°W的剖面示意图
澳大利亚大陆沿23.5°S的剖面示意图
澳大利亚沿140°E的剖面示意图
南极洲沿60°W～120°E的剖面示意图
新教材2023版高中地理区域地理第2讲地图等高线地形图判读与地形剖面图课件
第二步：建坐标。纵坐标表示高度，横坐标表示水平距离。 第三步：确立比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍， 倍数越大，起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。 第四步：描点。将剖面线与等高线的所有交点(或仅描关键点，如最 高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中。 第五步：连线。用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升 降趋势(如下图中8、9两点高度相同，但两者之间为河谷，地势较低)。 AB之间的剖面图如下：
第2讲 地图、等高线地形图判读与地形剖面图
[核心素养目标] 1.知道比例尺的表现形式，利用比例尺进行大小比较及相关的计算， 提升综合思维能力。 2.运用区域认知方法掌握不同地图上方向的判读和常用图例的识记。 3.运用区域认知方法掌握等高线的主要特点，能够正确判读等高线 地形图。 4.根据等高线图正确绘制任何剖面线的地形剖面图，判断其通视情 况培养地理实践力。
A.1∶600 000 B.1∶6 000 000 C.1∶3 000 000 D.图上1厘米代表实地距离30千米
答案：B
解析：比例尺＝图实上地距距离离，用此公式计算，B项正确。
3．下面四幅图中，按比例尺由大到小的顺序排列正确的是( )
A.①④②③ C.④③②①
答案：A
B．①②③④ D．②④①③
能力点二 等高线地形图的判读技巧 [技能突破] 1．等高线地形图上微观地形区的判读
高中地理核心考点3：等高线地形图和地形剖面图
高中地理核心考点3：等高线地形图和地形剖面图
爱天涯学地理
高中地理核心考点3：等高线地形图和地形剖面图
一、等高线地形图中地形部位和基本地形类型的判断
1．判断地形部位
根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。如下图所示：
2．判断基本地形类型
地形
类型
等高线特征
平原海拔在200米以下，等高线稀疏，较为平直
丘陵海拔在500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓
山地海拔在500米以上，相对高度大于100米，等高线较密集，河谷转折呈“V”字形
高原海拔高度大(1 000米以上)，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏
盆地海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小
海岸
线
0米等高线表示海平面，一般表示海岸线
二、等高线地形图中的常见计算和数值判断
1．计算两地间的相对高度
从等高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高
度：H相＝H高－H低。
2．计算两地间的气温差
已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0．6℃/100 m)可计算两地间的气温差异：T差＝(0．6℃×H相)/100 m。
3．估算陡崖的相对高度
（1）陡崖的相对高度。
ΔH的取值范围：(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d。
（2）陡崖的绝对高度
陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶<h大＋d。</h
陡崖崖底的绝对高度：H小－d<h底≤H小。</h
（注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的，H小为重合等高线中海拔最低的）
高中地理知识点总结地形图与剖面图剖析
高中地理知识点总结地形图与剖面图剖析
一、地形剖面图
地形剖面图是建立在等高线地形图的基础上绘制而成的，它表示沿地表某一方向垂直切开的剖面图形，用以表示地表起伏的形势。通过它，可以更直观地看出某条线上地面的起伏和坡度的陡缓，并且还有助于了解野外考察时观察点的透视情况。地形剖面图是绘制地质剖面图、土壤剖面图、植被剖面图、综合剖面图等各种剖面图的基础。剖面图试题主要用来考查形象思维、抽象思维、动手绘图以及综合分析问题的能力。解答此类试题，应该注意解题的步骤，学会将平面地形图转换为立体剖面图。
1.地形剖面图的绘制
在等高线地形图上确定剖面线，如画出剖面线AB，按AB的长度绘一条水平线作为剖面基线;确定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺(水平比例尺一般与等高线水平比例尺相同，垂直比例尺一般要比水平比例尺大，以便形象地看出地势起伏情况，通常放大5至10倍。用等高线的高度作纵坐标);作基线的平行线;在地形图上沿剖面线AB量出相邻两条等高线的距离，如：A～1、1～2、2～3、3～4等的各段距离，并把它们标注在剖面基线上，为1′、2′、3′、4′等;通过基线上1′、2′、3′、4′等各点作基线的垂线;将垂线与基线平行线的交点，用平滑曲线连接起来;在图上做出必要的注记，则剖面图完成。
2.需要熟练掌握地形剖面图
各大洲的地形剖面图、中国地势三级阶梯地形剖面图、我国西部沿87°30′E的地形剖面图、美国地形剖面图、沿0°纬线所作的非洲地形剖面图、沿30°S某大陆附近地形剖面图等。
3.判读内容
沿某一条纬线，譬如南回归线、北回归线作非洲、南北美洲、大洋洲的地形剖面图，就山脉、高原、平原、植被和自然带、矿产、农业类型及农作物、气候类型及成因等设计提问。它能突出地形地势的特点及其对气候的影响;沿某一条经线作某大洲、国家或地区的地形剖面图，就相关的山脉、平原、高原、河流、植被、农业区、气候类型等设计提问，这些提问多半侧重于自然地理特征等。
高中地理思维导图：地形(地质)之内力作用与地表形态
高中地理思维导图：地形（地质）之内力作用与地表形态1、内力作用与地表形态
地质剖面图判断的4个技巧
1．确定岩层及其新老关系
通过图例可以了解图示地区存在哪些岩层及其新老关系，也可以通过岩层之间的关系判断岩层的新老关系，一般岩层平行分布，老岩层在下，新岩层在上；若为背斜(如图2甲处)则两翼新中间老；若为向斜(如图3丁处)则两翼老中间新；若有侵入岩体(如图2)，侵入岩体要比被侵入的岩层新。
2．判断地质构造
根据岩层的新老关系分析图内的地质构造特征，分析图示是向斜(如图1 M处)还是背斜；结合岩层的断裂和移动特点判断出断层构造(如图3丙处)。
3．判断地表起伏状况及地貌类型
图1河流发育在背斜，M处的地形为向斜山，该处地形特征是山河相间，纵列分布；图3甲处有石灰岩分布，结合地表形态可知该地喀斯特地貌发育，图中乙处为背斜山，丁处为向斜山。
4．判断岩层的特定情况
(1)若地层出现缺失，形成原因可能有：一是在缺失地层所代表的年代发生了地壳隆起，使当地地势抬高，终止了沉积过程；二是当时有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕；三是当时、当地气候变化，没有了沉积物来源。
(2)若侵蚀面上覆有新的岩层，说明是由该地地壳下沉或相邻地区地壳上升形成的。
(3)若地层中有侵入岩存在，说明围岩形成之后又发生了岩浆活动，岩浆活动晚于围岩形成时代。
高中地理详细讲解六大板块构造图
高中地理详解六大板块构造图
由于板块交界处位于海洋地带，无明确的地名作分界，再加上七大洲、四大洋轮廊的思维定式，此类试题做起来并非得心应手，容易把板块的位置、名称弄混。如何突破这一难关呢？笔者介绍几种方法如下：
一、把六大板块与七大洲、四大洋的海陆位置、范围、轮廓进行比较，找出它们的联系和区别：
北冰洋被亚欧板块和美洲板块划分了
大西洋被美洲板块、亚欧板块与非洲板块划分了
大洋洲绝大部分被划分到印度洋板块
南北美洲划分到一个板块--美洲板块
六大板块除太平洋板块几乎只包括海洋外，其余五个板块里都既有陆地又有海洋。
亚欧板块包括欧洲和除中南半岛、阿拉伯半岛外的亚洲及其北部、西部、东部边缘的一部分海洋（北冰洋、大西洋、太平洋），东西跨度较大。
非洲板块包括整个非洲，还有西部大西洋的一部分，东部印度洋的一部分，南北跨度大。
印度洋板块既包括印度洋的一部分，又包括亚洲的阿拉伯半岛、中南半岛，大洋洲的绝大部分，呈西北--东南走向，跨的大洲多。
美洲板块包括南北美洲及东部大西洋的一部分和西部北回归线以北太平洋的狭长区域。南北方向长。
南极洲板块包括南极洲及其周围的部分海洋，呈团状分布。
比较得出以下结论：
①亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块比它们所对应的大陆范围大，面积
广。②太平洋板块比太平洋范围小。
③印度洋板块，名不符实，不是海洋板块而是陆地板块，地跨亚洲、大洋洲的部分陆地，特殊。
二、用经纬网对六大板块进行空间定位
出题时，如果沿某条经纬线在六大板块构造图上做剖面图，往往选择经过的板块名称多、复杂的经线或纬线，依照这个原则，可以选取0°、60°E、120°E、120°W经线；0°（赤道）、南北回归线、60°N纬线等。
高中地理 地形剖面图的绘制方法
高中地理地形剖面图的绘制方法
一.地形剖面图的绘制
地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况，它的绘制是以等高线地形图为基础转绘而成的，它是沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面。绘制地形剖面图的主要步骤有以下几点。
1.定线：
确定需要了解的剖面方向，并画出剖面基线，如下图所示的AB线。
2.找点：
找出剖面线与等高线的所有交点、剖面线与河流的交点、剖面线与山顶或山谷的交点，这些点均为控制剖面图上相应地点高程的控制点，如图所示1~15个点。
3.取尺：
根据要求，选取确定地形剖面图的水平比例尺和垂直比例尺，一般水平比例尺与原等高线地形图的比例尺相同，垂直比例尺一般是原等高线地形图比例尺的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显，如图所示的垂直比例尺就为水平比例尺的20倍。
4.画矩形并作平行线与垂直虚线：
平行线是在所要画的剖面图上按垂直高程（如图所示0米、250米、750米……）引出来的，垂直虚线是从剖面图AB与等高线的每个交点上开始，向矩形底边（如图所示的MN）引出的垂线。
5.定位：
依据原图中控制点的高程，确定剖面图中点位，如图所示中的。
6.点点相连：
用平滑曲线从点1’一直连到点15’，即得AB剖面线的地形剖面图。
7.注意点：
连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线地形图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准确平滑过渡。
二.地形剖面图的应用
根据等高线图绘制的地形剖面图，在平整土地、修筑渠道、修建大堤、建设铁路和公路等时，可作为计算土石方工程量的依据。
例题：读下图（单位：米），完成
高中地理高考复习《等高线地形图与地形剖面图》专项练习(五年高考真题,附参考答案)
高考地理《等高线地形图与地形剖面图》专项练习班级考号姓名总分
2020年5月27日上午11点整,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶,实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5 200 m的大本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(如图),其中一个营地由于空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为“魔鬼营地”。据此完成下题。
1.(2020山东,7,3分)图中“魔鬼营地”是 ( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成,第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3 500~3 600米。图Ⅰ为该主峰附近地形图,图Ⅱ为图Ⅰ中某地的谷地景观图。完成下题。
图Ⅰ
图Ⅱ
2.(2020浙江7月选考,17,2分)图Ⅱ谷地景观可见于图Ⅰ中的 ( )
A.甲地
B.乙地
C.丙地
D.丁地
下图为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”。读图回答下面两题。
3.(2019江苏单科,5,2分)与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是 ( )
A.地形
B.水源
C.植被
D.坡向
4.(2019江苏单科,6,2分)与甲地地形平整方式相符的剖面是 ( )
“地坑院”是黄土高原上的特色民居。2017年2月,《航拍中国》以空中视角立体化展示了这个“地平线下古村落,民居史上活化石”的全貌。图Ⅰ为“某地坑院村落景观图”,图Ⅱ为“某黄土塬地形示意图”。读图回答下题。
图Ⅰ
图Ⅱ
5.(2018江苏单科,15,2分)图Ⅱ中,适合建造地坑院村落的是 ( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为“拟建水库附近地形示意图”。读图回答下题。
地形剖面图
地形剖面图
高中地理知识点：地形剖面图
◎地形剖面图的定义
地形剖面图:
以等高线地形图某条剖面线下切而显露出来的地形垂直剖面。直观地反映出地出上沿剖面线方向的地势的起伏状况。
◎地形剖面图的知识扩展
以等高线地形图某条剖面线下切而显露出来的地形垂直剖面。直观地反映出地出上沿剖面线方向的地势的起伏状况。
1绘制地形剖面图的步骤：
第一步：根据剖面线的水平距离和沿剖面线的高度差确定水平比例尺和垂直比例尺，其中水平比例尺一般与原图相同，而垂直比例尺一般比原图大。第二步：绘制水平基线和垂直高度坐标。水平基线的长度宜和剖面线相同，坐标上标注的高度宜和等高线上的海拔相同。
第三步：把剖面线和等高线的各个交点确定在水平基线上，并标注在相应的高度坐标上。第四步：把确定的各点用平滑的曲线连接起来。
2地形剖面图的画法
方法一：引垂直线法
方法二：量距离法
3基本的地形的剖面特征
（1）鞍部的剖面特征
在等高线地形图中，如果沿不同方向对鞍部作剖面图，可得到两种完全不同的地形剖面图。沿两座山峰连线方向看，两边高，中间低；
沿垂直于两座山峰连线方向（为山谷）看，两边低，中间高。
（2）山谷的剖面特征
（3）山脊的剖面特征
（4）山顶的剖面特征
4、判读方法：
（1）识别地形剖面图的水平、垂直比例大小；
（2）根据题目条件和图像形态或区域位置信息，判断经纬度位置；（3）与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系，分析作答。5、地形剖面图绘制应注意的问题
确定地形剖面图的垂直比例尺及水平比例尺是绘图中的难点及重点，垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在新图中绘水平线MN，按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标，按垂直比例尺的大小，绘出纵坐标。
高中地理：地形剖面图的绘制及应用
高中地理：地形剖面图的绘制及应用
一、地形剖面图的绘制方法
地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的，其绘制过程主要包括以下几个步骤。
1.确定剖面线。在等高线地形图上，根据题目要求，在要作剖面线的两点之间作一条直线，作为等高线地形图的剖面线。
2.确定比例尺。一般来说，剖面线的水平比例尺多采用原图的比例尺（有特殊要求时除外）；垂直比例尺应视图中地形的起伏状况而定，一般来说，为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显，垂直比例尺大多都要适当放大。
3.建立剖面图坐标体系。
①确定剖面图的水平基线。
因为剖面图的水平比例尺一般与原图一致，所以剖面图的水平基线与剖面图长度相等。
②确定纵坐标轴的高程。
纵轴的高程应根据垂直比例尺确定，但图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等，标出各高程的数值，并通过各高程点作平行于剖面图基线的高程线。
4.找出等高线地形图中剖面线与等高线的交点，量出各点之间的距离，并将其转绘到剖面图基线的相应位置上。另外，等高线之间的地势最高点或最低点（如山顶、河谷）也要标出。
5.过转绘到剖面图基线上的各点作基线的垂线，标出各垂线与相应高程线的交点。
6.把各交点用一条平滑的曲线连接起来，在剖面图的下方，标出水平比例尺和垂直比例尺。
二、根据剖面图确定剖面线的方法
确定地形剖面图是沿哪条剖面线绘制出来的，基本思路是：
首先，可粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位（如山峰、盆地等）的最高等高线、最低等高线等，看剖面图与等高线图是否一致。
其次，注意观察剖面线与等高线交点中的一些关键点，如起点、中点、终点等，看这些点在等高线图上的高度与剖面线的高度是否相同。第三，注意观察剖面线与最高（或最低）等高线相交的两点之间的区域高度，在剖面图上是否得到正确的反映。
高中地理详解六大板块构造图
高中地理详解六大板块
构造图
文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
高中地理详解六大板块构造图
由于板块交界处位于海洋地带，无明确的地名作分界，再加上七大洲、四大洋轮廊的思维定式，此类试题做起来并非得心应手，容易把板块的位置、名称弄混。如何突破这一难关呢笔者介绍几种方法如下：
一、把六大板块与七大洲、四大洋的海陆位置、范围、轮廓进行比较，找出它们的联系和区别：
北冰洋被亚欧板块和美洲板块划分了
大西洋被美洲板块、亚欧板块与非洲板块划分了
大洋洲绝大部分被划分到印度洋板块
南北美洲划分到一个板块--美洲板块
六大板块除太平洋板块几乎只包括海洋外，其余五个板块里都既有陆地又有海洋。
亚欧板块包括欧洲和除中南半岛、阿拉伯半岛外的亚洲及其北部、西部、东部边缘的一部分海洋（北冰洋、大西洋、太平洋），东西跨度较大。
非洲板块包括整个非洲，还有西部大西洋的一部分，东部印度洋的一部分，南北跨度大。
印度洋板块既包括印度洋的一部分，又包括亚洲的阿拉伯半岛、中南半岛，大洋洲的绝大部分，呈西北--东南走向，跨的大洲多。
美洲板块包括南北美洲及东部大西洋的一部分和西部北回归线以北太平洋的狭长区域。南北方向长。
南极洲板块包括南极洲及其周围的部分海洋，呈团状分布。
比较得出以下结论：
①亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块比它们所对应的大陆范围大，面积
广。②太平洋板块比太平洋范围小。
③印度洋板块，名不符实，不是海洋板块而是陆地板块，地跨亚洲、大洋洲的部分陆地，特殊。
二、用经纬网对六大板块进行空间定位
等高线地形图的判读与地形剖面图的画法
AB的相对高度： 300＜H＜500
陡崖的相对高度： 200≤H＜400
计算陡崖或任意两点间的相对高度,一是 可能求最大相对高度,二是可能求最小相 对高度, 公式：n－1d≤H＜n+1d H为相对高度,d为等高距,n为重合的或两 点间的等高线条数
B A
≥500米,＜600米
300m 200m 100m
0m -100m
-200m -300m
步骤1：定剖线
在等高线地形图上选出需要了解的区间并绘出两端点,绘出 剖面线,如AB,
步骤2：定比例
规定剖面的水平比例尺和垂直比例尺,为了突出地势陡缓情况, 通常选取的垂直比例尺比水平比例尺大520倍，
步骤４：画垂线,连曲线
通过各点作垂线,垂线长度是按各点的高程依垂直比例尺计 算出来的,将垂线各端点a、b、c、d、e、f…等连成平滑的 曲线,即或剖面图,
山 脊 山 谷 鞍 部 陡 崖
山坡上向上隆起的部位, 等高线向低处弯曲，
等高线闭合,中间高四（ZHOU） 低, 垂直或近似垂直的陡坡, 等高线重合，
山坡上向下凹的部位, 等高线向高处弯曲
两个相邻山顶的中间部分,
高原 山地
等高线 中间疏 密集 特征 四
（ZHO U较）高密 较高
高度 超过 超过 500米 500米
微专题3地形剖面图及等值线概要
微专题复习
考纲解读
核心知识
思维导图
思维辨析
高考典例
实战应用
例 题 1： 下图为等值线数值由下向上递减
读图后回答 （２）若图示为等高线
①该处地形是_山___脊___
②Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ四点，高度相同
的是___C___和____D__ ③D处气温比B处 _高___,气温与海拔 关系是 _海__拔__高___气__温__低_
· 1)请比较下列位置的气压高低：
D
A >D
B >C
⑶等压面凸起的地方2)为请比高较压下区列，位下置凹的气的压地高方低为：低
· 压B区
·A
A >B
C >D
3)请比较ABCD的气压高低：
第一部分 自然地理 第17页
微专题复习
考纲解读
核心知识
⑷气压系统的判读
思维导图
思维辨析
高考典例
实战应用
①凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域，叫做高气压； 凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域，叫做低气压
假如是等高线，则（A）
A 、E表示山谷，F表示山脊
B 、E表示山脊，F表示山谷
C、 E，F均表示鞍部
D、 E，F均表示河流流向
假如E所在的区域为陆地，F所在的区域为海洋，等值线为等温线，则（A）
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4、将这些点连成平滑的曲线。
-100
-200
水平比例尺 垂直比例尺
1：5 000 1：10 000
步骤1：定剖线
步骤2：定比例
步骤3：定基点
.. . . . .
. . .. . . . .
. . . ..
步骤４：画垂线
. .. . .
.
. . .
. . .
Fra Baidu bibliotek
. . . . .
步骤5：画曲线
. .. . .
地形剖面图的绘制与判读
单位：米
200 100 0
绘制步骤：
1、确定剖面线
100
200
300
2、确定比例尺，建立剖面
图坐标系，并在剖面图的 下方，标出水平比例尺和 垂直比例 尺。
400 300 200 100 0
3、从等高线图上的剖面线
与每条等高线相交的各
点，分别向下引垂线， 将各点转绘到相应的高 度位置上。
a
）
）
c
400
b
100
c d
a
3、图中Ａ为 盆地 地形区，理由是 数值来看，四周高，中间低
400 300 200 100 600 500
从等高线的
。
Ｎ
A
4、当地政府准备在此修一座水库，则坝址应选（ Ｃ ）
A、1-2
400
B、1-3
300 200 100
C、2-3
600 500
D、2-4
Ｎ
３ １ ４
２
友情提示：水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。
400
300 200 100
600 500
Ｎ
５、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色方 案，还是绿色方案，为什么？
Ｎ
乙
甲
6.读下面等高线地形图，回答问题。 G城是化学工业城市，此山区的主导风向是＿＿。在该山区 西北风 甲 要建立一处疗养院，如在甲、乙两处选址的话，以＿＿处较 好。理由是＿＿。 化工厂盛行风向的上风向，阳坡，环境优美
.
. . .
. . .
. . . . .
解决问题
学习反馈 1、下列四图中，表示河流流向正确的是（ Ｄ ）
300 200 100 100 200 300 300 200 100 100 200 300
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
2、图中四条河流中，水速最慢的是
河流中分布有瀑布的是
300 200 600 500
（
（
Ｎ
E
▲850 A
800 风向
甲
20 0 D 800 G 乙 B ▲
海 洋
▲ 1221
C
F
1:50 000