重庆电大《二十世纪外国文学专题》

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中央电大期末考试《20世纪外国文学专题》2015年1月试卷代码1074

中央电大期末考试《20世纪外国文学专题》2015年1月试卷代码1074
原因是他想走既不是白军又不是红军的第三条道路一一符合"哥萨克真理"的道路,这是由以 下三方面决定的;(1)哥萨克旧思想的影响 ;(2) 中农出身 ;(3) 独特的个性特征。 (9 分)
葛利高里悲剧的根源:他追求个人幸福的社会理想与当时俄国历史发展的必然趋势发生
了矛盾,这种追求变成了对历史总趋势的对抗,因此失败是必然的。肖洛霍夫对葛利高里抱同
试卷代号 :1074
座位号仁口
国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放本科"期末考试
20 世纪外国文学专题试题(开卷)
2015 年 1 月
|题号 I
-
I

l
三|四|总分|
|分数 I
|得分|评卷人|
I
I
I
I
I
|I
I
一、单项选择题{每题 1 分,共 10 分)
1. ((布登勃洛克一家))(
(3) 喜欢使用隐喻和象征来暗示人物的特征,特别是用动物形象来象征人。 (3 分)
19. "愤怒的青年"是在第二次世界大战后的 50 年代,英国出现的一个文学派别。他们是
一批青年作家,在英国文坛卷起一股狂潮。 1956 年,这一派的代表作之一、约翰·奥斯本的
《愤怒的回顾》一剧在伦敦演出,获得极大成功。由于剧名道出了这派作家的特点,此后,人们

外国文学专题课程教学方案

外国文学专题课程教学方案

“外国文学专题”课程教学大纲

一、课程概况

(一)课程性质

《二十世纪外国文学专题》是中央广播电视大学汉语言文学专业(专升本)的一门必修的专业基础课程。《二十世纪外国文学专题》按二十世纪外国文学的发展脉络,在利用和巩固汉语言文学专业专科阶段讲授的《外国文学》中欧美文学史知识的基础上,主要选取二十世纪欧美文学在小说方面有代表性的文学思潮流派及其作家作品进行讲授,力图引导学生通过本课程的学习,较深入地认识和理解二十世纪外国文学中一些重大的文学现象和代表作家作品,培养学生一定的阅读和评析二十世纪外国文学作品的兴趣和能力,提高文学鉴赏水平。该课程不仅在汉语言文学专业专升本阶段的课程中占有重要地位,而且在改革开放的今天,对于青年学生正确认识国外大量涌入的文学艺术现象,也将起到积极的作用。

本课程课内学时72,IP辅导课3课时,共4学分,开设时间为一个学期。

(二)教学内容

《二十世纪外国文学专题》共8章。

1、现代主义的奠基:卡夫卡:二十世纪现代主义的主潮特征和现代主义的精神特质;最早传达出20世纪时代精神的作家卡夫卡的生平及创作简况;表现主义的内涵;《城堡》的多重意蕴。

2、意识流小说:意识流诸问题概述;意识流代表作家作品(普鲁斯特、乔伊斯、福克纳、伍尔夫等);《尤利西斯》的史诗与神话模式以及内心独白的技巧。

3、存在主义文学:存在主义文学与哲学的关系;存在主义文学关于荒诞、异化的主题;萨特与加缪的生平与创作简况;《局外人》的"零度"写作。

4、新小说派:新小说派产生的历史背景及其流派特征;新小说派的创新性;代表作家作品(罗伯-格里耶、萨洛特、西蒙、布托尔等);《嫉妒》"物化"主题及心理描写新途径。

外国文学专题

外国文学专题

(32)《20世纪外国文学专题》综合试题

二、单项选择题

1.这一流派的小说家在艺术观念上极力主张文学应该客观摹写世界,主张在作品中抛弃任何作家主观的思想、见解和议论,作家所做的只是精细、如实地反映外部世界,尤其是刻绘外在的物质世界。因此,对“物,)66重要性的强调在这一流派的小说家那里走向了极端。这一流派是:( C )

A.现实主义B.存在主义

C.新小说派D.表现主义

2.这种文学创作和批评方法曾经被定为一个国家文学创作和批评的基本方法。它的具体内容之一是“要求艺术家从现实的革命发展中真实地、历史具体地去描写现实”。这种文学创作和批评方法是:( B )

A.现实主义B.社会主义现实主义

C.自然主义D.后现代主义写作

3.这部小说写本德伦一家为刚去世的女主人艾迪送葬的历程。它的实验性主要表现在结构的设置上。小说由15个人物的内心独自构成,共有59个独自段落。这部小说是:( B )

A.《芬尼根的苏醒》 B.《我弥留之际》

C.《到灯塔去》D.《追忆似水年华》

4.这出戏剧的故事发生在地狱中,戏剧场景是一个第二帝国时期风格的客厅,主要人物是三个鬼魂,生前都是“卑鄙小人”,此刻在地狱中互相审判和互相折磨,展示出的是一幅委琐丑恶的人与人之间的关系图景。这出戏剧是:( A )

A.《间隔》B,《魔鬼与上帝》

C.《苍蝇》D。《肮脏的手》

5.雅克莲、马弟雅恩,这两个人物属于下列那部作品:( C )

A.《微暗的火》B.《阿莱夫》

C,《窥视者》D.《橡皮》

6;以下哪部小说是法国作家的作品:(B)

A.《喧哗与骚动》B.《约翰·克利斯朵夫》C.《儿子与情人》D.《布登博洛克一家》

2020年电大考试《20世纪外国文学》专题考试题及答案

2020年电大考试《20世纪外国文学》专题考试题及答案

(32)《20世纪外国文学专题》综合试题

一.填空。(20)

1.卡夫卡的长篇小说<>是一部典型的表现主义小说,主人公叫K_作品没有结尾,所以对它的解释也是无止境的,作品的未完成性是卡夫卡小说的特点。

2.意识流中的内心独白分为两种,一种是直接内心独白,一种是间接内心独白。

3.<>中首先设计了一个白痴_形象,这有助于作者福克纳传达小说的深层主题即“人生就是一篇荒唐的故事”。.

4.萨特的存在主义哲学观点是“存在”。即“自我,”、“他人就是地狱”、“世界是荒谬的”,“人生是痛苦的”。

5.20世纪现实主义文学中德国的托马斯·.曼创作的<>,法国作家罗曼·罗兰创作的<>,英国作家劳伦斯创作的<>,美国作家海明威创作的<>,俄罗斯及前苏联的高尔基创作的<>_,肖洛霍夫创作的<>及帕斯捷尔纳克的<>都是当时重要的作品。

二.不定项选择(15)

1.存在主义的作家有(A B C)

A萨特B西蒙娜·波伏娃 C 加缪D尤奈斯库

2.意识流小说家乔伊斯重要作品有(AB)

A <> B<> C <> D<>

3.萨特的主要哲学著作有(A.B)

A <>

B <>

C <>

D <>

4.“新小说”20世纪50年代兴起于(C)

A 德国

B 美国C法国D英国

5.魔幻现实主义的经典作品是(C)

A <> B《周末后的一天》C《百年孤独》D《总统先生》

三.简述题(45)

1《百年孤独》的主题是什么?

答;包括两方面的含义:“百年”指历史。作者虚构的马孔多是哥伦比亚乃至

拉美的缩影。作者描写的布恩迪亚家族和马孔多百年历史,是一个循环反复过程。作者用意表明:拉美的百年历史并没有摆脱贫困落后和愚昧的困境,循环意味着停滞,拉美人民面临历史使命是寻找新的出路。

国家开放大学电大《外国文学专题》形成性考核及通过答案

国家开放大学电大《外国文学专题》形成性考核及通过答案

最新《外国文学专题》网络核心课形考网考作业试题及答案

一.选择题(共30 分)

2 分,共10 分)(一)已知作品选择作家(每题

B. 《麦田里的守望者》塞林格题目1

题目2《伤心之家》 A. 萧伯纳

题目3《克里姆·萨姆金的一生》D. 高尔基

海明威《老人与海》 B. 题目4

C. 题目5《大师和玛格丽特》布尔加科夫

2 分,共20 分)(二)文学史知识选择填空(每空

题目 6 在30 年代欧洲文坛向左转的时期,英国出现了一批左翼进步作家,其中最重要的是剧作家和

旭恩·奥凯西小说家威斯坦·休·奥登。B.

。题目7B. 《愤怒的回顾》“愤怒的青年”得名于约翰·奥斯本的剧作

8题目是作家又是政治活动家,曾多次来到中国。他著有两部描写中国工人罢工和起义的作品:《征服者》

和《人的状况》。A. 马尔罗

题目9 雷马克最著名的作品是。小说以客观的态度、生动细腻的笔法描写战争的残酷场景,写年青的

《西线无战事》士兵的经历和感受,因而具有震撼人心的力量。

C.

题目10 “迷惘的一代”的代表之一是。A. 菲兹杰拉德,他的代表作是小说《了不起的盖茨比》

的代表作是《飘》,作品的背景是美国南北战争时期的历史。题目11 女作家C.玛格丽特·米切尔

题目1220 世纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外,还有阿瑟·米勒的的和

《推销员之死》B. 威廉斯《欲望号街车》等名剧。

A. 契诃夫题目13主要的戏剧作品有《三姊妹》和《樱桃园》等。

题目14。D. 《美国的悲剧》、《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”和美国小说家德莱塞的主要作品有《嘉莉妹妹》

剧》

电大开放教育本科汉语言文学专业20世纪外国文学专题2012年1月真题附答案及评分标准

电大开放教育本科汉语言文学专业20世纪外国文学专题2012年1月真题附答案及评分标准
试卷代号 : 1 0 7 4
座位号C口
中央广播电视大学 2 0 11 -2 0 1 2学年度第一学期"开放本科"期末考试(开卷)
20 世 纪 外 国 文 学 专 题
试题
2012 年1 月
题号|一|二|三|四|总分|
|分数 I
I
I
I
I
I
I
|得分|评卷人|
I
I
一 、 选择题 ( 每题 1 分 , 共 1 0 分 }
方 法 , 让 观众 用 新 的
眼光观察和理解司空见惯的事物 o导演和演员借此有意识地在舞台与观众之间制造一种感情
上的距离,使演员既是角色的扮演者,又是角色的裁判;使观众成为清醒的旁观者,用探讨和批
判的态度对待舞台上的事件。
16. "约克纳帕塔法"是美国作家虚构的一个小说世界。其中最著名的
长篇小说是。这部小说也是一部意识流小说的代表作品。
15. 陌 生 化
②愤 怒 的 回 顾
② 萨特
16. ① 福 克纳
17. 白 银 时 代
②喧哗与骚动
三、简答题{每题 1 5分,共 4 5分}
18. (1)法国存在主义作家都很关心现实问题,他们的作品都与现实密切相关。 ( 4分〉
(2) 法 国 存 在 主 义 作 家差 不 多 都 是哲 学 学 生 出 身 , 而他 们 在 哲 学 思 想 上 的 共 同 理念 就 是存

电大外国文学专题形成性考核册试题与答案

电大外国文学专题形成性考核册试题与答案

外国文学专题作业电大形成性考核册

作业1

一、填空题

1、在30年代欧洲文坛向左转的时期,英国出现了一批左翼进步作家,其中最重要的是剧

作家旭恩.奥凯西和小说家威斯坦.休.奥登。

2、"愤怒的青年〞得名于约翰.奥斯本的剧本"愤怒的回忆"。

3、多丽丝.莱辛是一位出色的女作家,她于60年代创作的长篇小说是"金色笔记"。

4、罗曼.罗兰的代表作是长篇小说"约翰.克利斯朵夫"。

5、安德烈.马尔罗是作家又是政治活动家,曾屡次来到中国。他著有两部描写中国工人罢

工和起义的作品:"制服者"和"人的状况"。

6、雷马克最著名的作品是"西线无战事"。小说以客观的状态、生动细腻的笔法描写战争的

残酷场景,写年青的士兵的经历和感受,因而具有震撼人心的力量。

7、美国小说家德莱塞的主要作品有"嘉莉妹妹"、"珍妮姑娘"、"欲望三部曲〞和"美国的悲

哀。

8、"迷惘的一代〞的代表之一是菲兹杰拉德,他的代表作是小说"了不起的盖茨比"。

9、女作家玛格丽特.米切尔的代表作是"飘",作品写美国南北战争时期的历史。

10、20世纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外,还有阿瑟.米勒的"推销员

之死"和威廉斯的"欲望号街车"等名剧。

11、萧伯纳在"巴巴拉少校"中塑造了一个大军火商的形象,他名叫安德谢夫。

12、"赫索格"的作者是索尔.贝娄。

13、契科夫主要的戏剧作品有"三姐妹"和"樱桃园"等。

14、肖洛霍夫的代表作是长篇小说"静静的顿河"。

二、简答题

1、20世纪欧美现实主义文学有哪些根本特征?p11-14

首先,人道主义和民主主义仍然是作家们的重要思想武器。20世纪上半叶,"罗兰主义〞是现实主义作家的根本立场。他们猛烈抨击不人道的社会现实,批判社会对人的异化,谴责统治者的残忍和法西斯主义的暴行,同情受侮辱受损害的下层人民,同情无产阶级革命,向往没有人压迫人的美好未来。但由于把"博爱〞当作出发点和终点,宣扬"爱能拯救一切〞,视贫富均等为最终目标,因此在本质上因袭了19世纪的传统而没能到达新的高度。但其中也不乏探索精神,如 20、30年代就曾有一批作家用阶级斗争观点或社会主义思想去观察社会现实,试图站在崭新和时代高度去分析问题。50年代以后,现实主义文学中的人道主义出现了革命倾向,作品中的劳动人民不再是受命运摆布的小人物,而成了敢于跟罪恶势力作斗争的"强者〞。

国家开放大学电大本科《外国文学专题》期末题库及答案

国家开放大学电大本科《外国文学专题》期末题库及答案

国家开放大学电大本科《外国文学专题》

期末题库及答案

最新国家开放大学电大本科《外国文学专题》期末题库及答案

《外国文学专题》题库及答案一

一、填空题(每空l分,共10分)

1.中篇小说《没有人给他写信的上校》的作者是(。)。’

2.这则希腊神话讲述了一个人物被诸神惩罚周而复始地推巨石上山的故事。法国著名

作家(。)运用这则神话写出著名哲学随笔《》。

3.文学评论家XXX在《现代主义代表作i00种提要》中评价说,《追忆似水年华》像《恶之花》或《战争与和平》~样,是一百年间只出现一次的作品。《恶之花》和《战争与和平》的作者分别是(。)和(。)。

4.小说《喧哗与骚动》分为4局部,第3和第4局部的叙述者分别是(。)和(。)

5.“人物并不是作者创造的。它们早就存在,必须去寻找。假如我们不去寻找,假如我们不去重视他们,那是我们的过

错。”这是作家(。)在诺贝尔文学奖受奖演说中引用的英国女作家XXX的话。

6.这部小说的副标题是“重建巴洛克式圣坛装饰屏的尝试”,从题目上可以看出作家在小说中打通诗与画的尝试。这部小说是《——》。

7.《微暗的火》的作者是(。)

二、单项挑选题(每题2分。共12分。请把正确答案的字母填在括号中)

1.《天象馆》、《农事诗》、《工夫的运用》,这些小说属于以下哪个流派?(。)

A.现实主义B.新小说派

C.魔幻现实主义D.存在主义

2.以下哪两位作家获得过诺贝尔文学奖(。)

A.XXX、XXX、XXX

C·XXX、XXXD.XXX一格里耶、XXX.XXX

3·意识流小说对于“这种手法”的运用指的是作者把不同时间和空间中的事件和场景组合和拼凑在一起,从而超越了时间和空间的限制,表现了人的意识跨越时空的跳跃性与无序性。“这种手法”是(。)A.蒙太奇B.自由联想C.内心独自D.旁白

电大本科汉语言文学《外国文学专题》试题及答案2

电大本科汉语言文学《外国文学专题》试题及答案2

中央广播电视大学2018-2018学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)

20世纪外国文学专题试卷

一、单项选择题(每题2分,共12分。请把正确答案的序号填在括号中)

1.这篇小说描写了这样一个故事:一名军官以一种非理性的迷狂参与制造了一部构造复

杂精妙的处决人的机器,但最终制造这部行刑工具的军官竞自己躺在处决机器上,轧死了自己。这篇揭示了现代机器文明和现代统治制度给人带来异化的作品是:( )

A.《变形记》 B.《地洞》

C.《在流放地》 D.《城堡》

2.这部小说被誉为“20世纪最伟大的英语文学著作”,小说写的是1904年6月16日一天里发生在三个主人公——布卢姆、斯蒂芬、摩莉——身上的事情。这部小说是:( )

A.《追忆似水年华》 B.《尤利西斯》

C.《喧哗与骚动》 D.《芬尼根的苏醒》

3.“艺术之所以存在,就是为使人恢复对生活的感觉,就是为使人感受事物,使石头显出石头的质感。艺术的目的是要人感觉到事物,而不是仅仅知道事物。艺术的技巧就是使对象陌生,使形式变得困难,增加感觉的难度和时间长度,因为感觉过程本身就是审美目的,必须设法延长。”这是谁的著名论断:( )

A.高尔基 B.罗伯一格里耶

C.什克洛夫斯基 D.肖洛霍夫

4.文学评论界使用“魔幻现实主义”这一术语开始于:( ) .

A.马尔克斯创作长篇小说《百年孤独》

B.评论马尔克斯创作的长篇小说《百年孤独》

C.卡彭铁尔提出“神奇的现实”的观点

D.评论卡彭铁尔创作的长篇小说《人间王国》

5.以下哪部小说是德国作家的作品:( )

A.《喧哗与骚动》 B.《约翰·克利斯朵夫》

最新电大20世纪外国文学总结知识点复习考点归纳总结参考

最新电大20世纪外国文学总结知识点复习考点归纳总结参考

外国文学史

三大板块,众多流派

20世纪上半叶是现实主义与现代主义;

20世纪下半叶进入后现代主义时代。

1、20世纪现实主义文学

20世纪现实主义(Realism)是19世纪现实主义文学的继续和发展。

20世纪现实主义主要流派:

长河小说——罗曼·罗兰《约翰.克利斯朵夫》、肖洛霍夫《静静的顿河》;

迷惘的一代——海明威《太阳照样升起》;

心理小说——劳伦斯《儿子与情人》《虹》。

2、现代主义文学

modernism是20世纪上半叶流行于欧美文坛的资产阶级文艺思潮,也是当代西方世界社会危机、精神危机和艺术危机在文艺领域的反映。一般认为:

19世纪末—20世纪初:现代主义的酝酿期;

1910年至1930年:现代主义的高峰期;

1930-1950年:现代主义的衰落期;

(1)现代主义文学的思想特点:现代主义文学关注人性和人的生存状况,尖锐批判西方现代社会的荒谬性及其对人性的扭曲和异化(人与自然、人与社会、人与物质、人与自我的对立。),着重表现人的内心生活和心理真实。现代主义文学实现了写作主题从世界向人、从客观向主观、从外向内的转变,人、主体、自我、内心成了现代文学的中心。

(2)现代主义文学的艺术特点:

A.象征性。借助意象,用暗喻、烘托、渲染等手法,探求人物的内心真实,把思想还原为知觉,使抽象的思想外化。

B.荒诞性。通过非理性的极度夸张的形式,将现实与非现实糅合在一起,寓严肃于荒诞。荒诞形象具有一种特殊的概括力。

C.意识流。大量采用“内心独白”、“自由联想”的手法,挖掘人的潜意识,表现人物意识“自然”流动状态,力求开掘人物心理的复杂性。

最新电大国家开放大学《外国文学专题》网络核心课形考网考作业试题及答案

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100%通过

2016年秋期电大把《外国文学专题》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。

形成性考核一

一.选择题(共30分)

(一)已知作品选择作家(每题2分,共10分)

题目1

《麦田里的守望者》

选择一项:

A. 斯坦贝克

B. 德莱赛

C. 菲兹杰拉德

D. 塞林格

题目2

《伤心之家》

选择一项:

A. 罗曼·罗兰

B. 萧伯纳

C. 高尔斯华绥

D. 雷马克

题目3

《克里姆·萨姆金的一生》

选择一项:

A. 马卡连柯

B. 高尔基

C. 法捷耶夫

D. 绥拉菲莫维奇

题目4

《老人与海》

选择一项:

A. 斯坦贝克

B. 德莱赛

C. 杰克·伦敦

D. 海明威

题目5

《大师和玛格丽特》

选择一项:A. 肖洛霍夫

B. 布尔加科夫

C. 法捷耶夫

D. 帕斯捷尔纳克

(二)文学史知识选择填空(每空2分,共20分)

题目6

在30年代欧洲文坛向左转的时期,英国出现了一批左翼进步作家,其中最重要的是剧作家和小说家威斯坦·休·奥登。

选择一项:

A. 戈尔丁

B. 萧伯纳

C. 高尔斯华绥

D. 旭恩·奥凯西

题目7

“愤怒的青年”得名于约翰·奥斯本的剧作。

选择一项:

A. 《天使的愤怒》

B. 《荒野的呼唤》

C. 《愤怒的回顾》

电大《20世纪外国文学专题》期末复习资料(3).doc

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电大《20世纪外国文学专题》期末复习资料(3)

外国文学专题(25)

一、填空题1、存在主义思想出现在19世纪屮期。早期的存在

主义代表人物是丹麦人克尔凯郭尔。第一次世界大战后,德国的海德格尔和雅斯贝尔将存在主义发展为一种独特的哲学体系,并命名为存在主义。第二次世界大战后,存在主义的代表人物是法国的萨特。2、加缪

最主要小说是《鼠役》,(长篇)和《局外人》(中篇小说)。3、女

作家西蒙.德.波伏瓦的《第二性》是一部影响巨大的社会问题苦作。其中的著名论断是“女人不是天生的,而是造成的4、19世纪、20世纪

之交,俄国出现了一个现代主义文学(主要是诗歌)的繁华时期。俄国文学史上称其为口银时代。5、未來主义最初出现在意人利,带有无政府主义色彩,传入俄国后,出现了许多派别,这些派别的基本倾向大致相似。其中有代表性的如马雅可夫斯基的《穿裤子的云》。

6、阿

克梅主义的影响延及整个20世纪,当时俄国的一些重要诗人,如古米廖夫、c.戈罗杰茨基、阿赫玛托娃、曼徳尔施塔姆等都是阿克梅主义的骨干。阿赫玛托娃的诗集《黄昏集》和《念珠》的问世,曾引起当时文坛的轰动。曼德尔施塔姆的第一本诗集已显现一个大诗人的气质。7、安德烈. 普拉东诺夫的主耍作品有中篇小说《地槽》(1930, 1987年发表)等。

8、1924年到1925年布尔加町夫发表了《魔障》、《不祥之蛋》、《狗心》

三个中篇小说,这些作品是作家吧辛辣的讽刺笔触、幻想性的怪诞手法和敏锐观察到的莫斯科生活细节融为一体的成功尝试。布尔加可夫的代表作是哲理长篇小说《大师和玛格丽特》。二、简答题1、后期象

二十世纪有关外国文学的详细讲解

二十世纪有关外国文学的详细讲解

2020/2/21
20世纪外国文学专题
4
三, 新小说派文学的发展状况
“新小说”是20世纪50年代中叶出现在法国文坛的 新文学流派。它是继存在主义之后,在法国当代文学中 出现的又一个重要的文学流派。就“新小说”这个名词 而言,它出现在1958年。当时法国的《精神》杂志把 一些在“子夜”出版社出书的小说家划归为一派,并为 他们出了专刊。因为他们的文艺观和写作方法迥然不同 于巴尔扎克,这样,50年代中期出现在文坛上的一些具 有新倾向的的小说家的创作,被冠以“新小说”的名称, 当时被公认为属于“新小说”派的作家有:罗伯—格里 耶, 娜塔丽、萨洛特, 米歇尔·布托尔, 克洛德·西蒙、 克洛德·奥利尔、罗贝尔·潘热、让·里加格丽特·杜拉丝
2020/2/21
20世纪外国文学专题
17
不满于小说技巧的“过时”,反对以巴尔扎克为代
表的现实主义小说观念,是“新小说”派作家的共同的 出发点。但罗伯-格里耶的“物本主义”是他的独特主 张。针对那种将物质世界人格化的、“泛人的”、“万 物一源”的人本主义,他认为“世界既不是有意义的,
也不是荒诞的。它存在着,如此而已”,“事物就是事
2020/2/21
20世纪外国文学专题
3
4、米歇尔·布托尔也是新小说派的一位重要作家和 理论家。布托尔是一个勇于探索并提供了各种“新样品” 的文学实验家。这是一位少年成名,以才华著称于法国 文坛的重要人物。由于他对既定的传统的习惯不大在乎, 所以他不但在艺术上不遵从传统的规范,在平时也不修 边幅,不愿受任何陈规陋习的约束。由于他的技巧层出 不穷,所以他获得了“百科全书式的技巧”这样的的美 称。

《20世纪外国文学专题》作业参考答案

《20世纪外国文学专题》作业参考答案

《20世纪外国文学专题》作业参考答案

一、填空题

1、在20世纪现代主义小说史上,1883年生于布拉格的卡夫卡堪称一个奠基者。

2、英国大诗人奥登曾说:“就作家与其时代的关系而论,当代能与但丁、莎士比亚和歌德相提并论的第一人是卡夫卡。卡夫卡对我们至关重要,因为他的困境就是现代人的困境。”

3、卡夫卡的长篇小说主要有《审判》、《城堡》、《美国》。

4、《城堡》的主人公名叫K。

5、意识流小说的产生有着深厚的哲学和心理学基础。其中法国当代哲学家柏格森的直觉主义和心理时间观直接构成了意识流小说的哲学背景。奥地利心理学家弗洛伊德的精神分析学说构成了意识流小说的心理学基础。

6、福克纳的主要作品有《喧哗与骚动》、《我弥留之际》。

7、乔伊斯的主要作品有《青年艺术家的画像》、《尤利西斯》、《芬尼根们的苏醒》。

8、伍尔夫的主要作品有《达罗卫夫人》、《到灯塔去》、《海浪》。

二、问答题(以下只给出了答题要点,学生可根据要点补充具体内容)

1、什么是表现主义?表现主义这一概念的来源:最初是运用在给画评论中,后运用于文学批评界。表现主义在文学艺术的许多领域都有表现。

表现主义的特征;(1)在思想上不满社会现状,要求改革,要求“革命”;(2)在创作上不满足于对客观事物的摹写,要求表现事物的内在实质;(3)在具体表现手法上,强调主观想象、对世界的虚拟和变形的夸张与抽象以及幻象在文学想象力中的作用。

2、简述卡夫卡小说的特征?

(1)具有表现主义的艺术特征;(2)作品内容上着力表现在现代社会中制度和人的双重异化;

(3)作品具有一种预言性和多解性;(4)许多作品没有结尾。

电大《20世纪外国文学专题》期末复习资料(5).doc

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电大《20世纪外国文学专题》期末复习资料(5)

外国文学专题(25)

一、填空题1、在3()年代欧洲文坛向左转的时期,英国出现了一批左翼进步作家,其中授重要的是剧作家旭恩.奥凯西和小说家威斯坦.休. 奥登。2、“愤怒的青年”得名于约翰•奥斯本的剧木《愤怒的回顾》。3、多丽丝.莱辛是一位杰出的女作家,她于60年代创作的长篇小说是《金色笔记》。4、罗曼.罗兰的代表作是长篇小说《约翰.克利斯朵夫》。5、

安德烈•马尔罗是作家又是政治活动家,曾多次来到中国。他著有两部描写中国工人罢工和起义的作品:《制服者》和《人的状况》。6、雷马克最

著名的作品是《西线无战事》。小说以客观的状态、生动细腻的笔法描写战争的残酷场景,写年青的丄兵的经历和感受,因而具有震撼人心的力量。

7、美国小说家德莱塞的主要作站有《嘉莉妹妹》、《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”和《美国的悲哀。8、“迷惘的一代”的代表Z—是菲兹杰拉德,他的代表作是小说《了不起的盖茨比》。9、女作家玛格丽特.米切尔的代表作是《飘》,作品写美国南北战争时期的历史。10、20 Ht纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外,还有阿瑟.米勒的《推销员之死》和威廉斯的《欲望号街车》等名剧。11、萧伯纳在《巴巴拉少校》中塑造了一个大军火商的形彖,他名叫安德谢夫。12、《赫索格》的作者是索尔.贝娄。13、契科夫主要的戏剧作品有《三姐妹》和《樱桃园》等。

14、肖洛霍夫的代表作是长篇小说《静静的顿河》。二、简答题

1、20世纪欧美现实主义文学有哪些基本特征?pll-14首先,人道主义和民主主义仍然是作家们的重要思想武器。20世纪上半叶,“罗兰主义” 是现实主义作家的基本立场。他们猛烈抨击不人道的社会现实,批判社会

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重庆电大《二十世纪外国文学专题》

“自学――导学――促学”课程教学模式方案

文法导学中心阳雯

《二十世纪外国文学专题》是汉语言文学专业的必修课。本课程的教学目的和要求是以

二十世纪外国文学史上重要的文学流派与重要流派的代表作家、作品为切入点,通过对重要

作家、作品的介绍与分析,了解重要文学流派的基本特点和倾向,从而对二十世纪外国文学

的概貌和特点有所了解,并在学习的过程中多角度地运用文学、哲学理论对文学现象进行灵

活思考,从而进一步提高分析文学、分析社会的能力。因为现行的文学评论界对二十世纪外国文学的评价是多元化的,所以本课程鼓励学生有自己独到的文学认识。

广播电视大学汉语言文学本科学生具有相对自主的学习环境,他们可以更大限度地利用

网络资源进行自主学习。目前学生配备的资源包括:北京大学出版社出版吴晓东著的《二十

世纪外国文学专题》是主教材,《二十世纪外国文学作品选》为补充阅读材料。重庆广播电视

大学的网络资源包括四次重难点分析、四次自检自测、六次电子教案和十八讲直播课堂等。

重庆广播电视大学的网上电子图书室与期刊阅览室还包括大量的电子图书与期刊方便学生检

索资料。丰富的媒体资源可以保证学生以自学为主,面授为辅的学习模式。

考虑到本课程的重点在于培养学生自主分析文学现象的特点,《二十世纪外国文学专题》的教学模式应考虑网上“自学――导学――促学”的教学模式。其基本过程如下:(1)自学

首先,学生确定自己的学习目标。利用教材、网上资源(如直播课堂、网上重难点分析)

进行自学,了解每章基本知识点,阅读部分文学作品并思考每章的重难点,产生问题。

(2)导学

通过市电大组织的每月两次网上BBS、以及学生与课程责任教师EMAIL交流、电话交流的同时,分校任课教师组织再组织每章节一次(或多章一次)的小组学习活动。以上的讨论

交流学习指将学生置于便于师生相互交流的环境中,围绕一个主题讨论、交流,达到学习目

的。《二十世纪外国文学专题》讨论交流的形式即组织学生就某一个作家或一种文学现象进行

分析讨论,在讨论或者辩论的过程中学生可以加深对文学现象的认识,灵活文艺理论的运用。这一环节强调市校教师、分校教师要对学生思维进行引导,鼓励他们多角度思考问题;这一

过程强调师生互动和《二十世纪外国文学专题》以思考为主的人文学科特色。

(3)促学

分校任课教师组织完小组学习活动后,学生提交每次讨论后的小论文作为学习过程考查

的依据。论文要求500字左右,真实地反映他对作家、作品的阅读感受,此论文不求理论深刻,主要要求学生写出真实阅读感受。任课教师要认真评改并给出自己的意见,但要把握“鼓励学生不同观点”的宗旨,让他们自由发挥思考空间,以培养其多元化思维。

《二十世纪外国文学专题》共六章,每位学生提交六次小论文附于平时作业后,教师将六次小论文作为中央电大下发的形成性考核成绩册后,作为对学生学习环节的考核。此六次论文不计入开成性考核成绩,只作为学生学习过程的材料。

其基本框架如下:

三、教学过程

结合以上的学习模式,现将《二十世纪外国文学专题》每章学习过程分解如下:课程性质

必修54 直播课总学时18 第一讲

《现代主

义的奠

基:卡夫

卡》自学(3学时)通过直播课(3学时)、网上资源预习本章内容:现代派简介;卡夫卡成为20世纪第一人的两个基本原因小组学习(3学时)通过市电大BBS 、EMAIL 、分校电大组织的小组学习,学生讨论本章节难点问题完成小论文

对卡夫卡作品的阅读感受第二讲

《意识

流小说》自学(3学时)通过直播课(3学时)预习教材:意识流小说产生的背景及一般特点;重要作家;乔伊斯及《尤利西斯》小组学习(3学时)通过市电大BBS 、EMAIL 、分校电大组织的小组学习,学生讨论本章节难点问题

对意识流的看法

自主确立学习目标、拟订学

习计划,参加适应性培训利用多种媒体教学资源自学

印刷音像网络其它

通过BBS 、EMAIL 、电

话、小组学习同步讨论、交流

完成小论文考核和评价

第三讲

《存在主义文学》《新小说派》

自学(3学时)

通过直播课(3学时)预习教材:存在主义的思想内涵及

创作倾向;萨特及加缪;新小说派概况;重要的作家作

小组学习(3学时)

通过市电大BBS、EMAIL、分校电大组织的小组学习,学

生讨论本章节难点问题

完成小论文对存在主义小说的阅读感受

第四讲

罗伯.格里耶及其《嫉妒》《拉美魔幻现实主义》

自学(3学时)

通过直播课(3学时)预习教材:罗伯.格里耶及其《嫉妒》;

关于魔幻现实主义的概述;魔幻现实主义的艺术手法;

解析《百年孤独》

小组学习(3学时)

通过市电大BBS、EMAIL、分校电大组织的小组学习,学

生讨论本章节难点问题

完成小论文

对魔幻现实主义的阅读感受

第五讲《黑色幽默》《后现代主义写作》

自学(3学时)

通过直播课(3学时)预习教材:黑色幽默概述;代表作家;

《二十二条军规》;后现代主义写作概括;博尔赫斯

小组学习(3学时)

通过市电大BBS、EMAIL、分校电大组织的小组学习,学

生讨论本章节难点问题

完成小论文

对后代主义小说的看法

第六讲

卡尔维诺第八章《现实主义小说》

自学(3学时)

通过直播课(3学时)预习教材:卡尔维诺;现实主义概述;

帕斯捷尔纳克;索尔.贝娄

小组学习(3学时)

通过市电大BBS、EMAIL、分校电大组织的小组学习,学

生讨论本章节难点问题

完成小论文对此章作家作品的阅读感受

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