惜时的阅读答案

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《时间》阅读练习题及答案

《时间》阅读练习题及答案

《时间》阅读练习题及答案

它像海绵里的水,它像指缝里的沙。

它大到无边无际、无始无终,如宇宙天空,如一切生灵唯一的裁判,如神;它小到无影无踪、无孔不入,甚至可以被任何一个钟表匠囚禁于方寸之间,如奴隶。

它操纵着生命又似乎被人操纵。它掌管了生杀予夺之权而又形影无声。处处有它而无它,处处无它而有它。

它是钟表里的刻度,是太阳和月亮的约会;是由黄转绿暗暗托出春天的一只看不见的手,是淹没着宇宙万物的滔滔洪流;是神秘的意志,是俯视万物的眼睛,是一切生命的杀手和产婆。

它是一个善变的精灵二对于小孩子来说,它是那样像老人,它拖延着;对“找时间”的人,它躲闪着;对“赶时间”的人,它飞跑着。

它貌似公平却又并不公平。它给每个人是24小时又不是24小时。你对它越怪吝,它对你越慷慨;你对它越慷慨,它却对你越怪吝。

它是谁?它就是时间。

1.根据原文内容,完成下面的比喻句。

它像海绵里的水,__________________________

它像指缝里的.沙,__________________________

2.时间“给每个人是24小时又不是24小时”,你是否同意这种说法?试简要写出理由。

________________________________________

3.从文中摘抄一个你认为富有哲理的句子,并简要说明你摘抄的理由。

________________________________________

参考答案:

1.你越是挤它就越多你越想牢牢地握住它,它就流得越是快(意思相同即可)

2.这种说法是有道理的。对于蹂跄岁月的人来说,每天的时间当然只有24小时.但对于珍借时间的人来说,它在同样多的时间里所获

珍惜时间的阅读题答案

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珍惜时间的阅读题答案

【篇一:珍惜“有效期限”阅读答案】

为《有效期限》的漫画,

画的中心是一片浅绿的水,上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,

大石头l上坐着一大一小两个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙,左下角一只小纸船正悄

然无声地驶来。旁边有诗云:“一艘小纸船,悠悠地飘过来,吸饱水分,渐渐沉没。世界上所

有的美好,都有有效期限。” ②我们喜欢梅花,是因为它独自绽放

在寒冷的冬天;我们喜

欢菊花,是因为它只是微笑在金色的秋日。假若世界上的花朵没有

有效期限,我们对花的那

份期待和感恩就会大打折扣。世界上所有的美好都有有效期限,所

以我们应该学会珍惜。

③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生,却无法呵护

你的下半生;儿女能够陪

伴你的下半生,却不可能参与你的上半生??你无法在所有的时空

里称心如意拥有你想

要的全部天伦之乐,就像一只鸟儿无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是,有

了孔子“父母在,不远游”的教诲;有了“香九龄,能温席”的孝行l

有了“子欲养而亲

不待”的慨叹??亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程,充塞

着我们心灵的每一个

角落。④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想,有了

梦想却不为之付出真

诚的努力,梦想便会成为空想。以强国梦想为追求的屈原,用血泪

凝结成千古传诵的《离骚》

l以济世救人为目标的李时珍,踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》;视科学研究为生命

的居里夫人,历经十二年的努力,提炼出世界上第一克镭??梦想的“有效期限”激发了人

们的进取精神。⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说,“人生天地间,若白驹过隙”。因此,

拓展生命的宽度阅读练习及答案.doc

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拓展生命的宽度阅读练习及答案

每个人的生命长度都是有限的,但如果积极利用这个有限来充分提升自己,帮助他人,就能够在拓展生命的宽度中,彰显人生的意义。以下是我为你整理的,希望能帮到你。

《拓展生命的宽度》阅读材料

①我们一来到世间,社会就在每个人的面前,树立起了一个硕大的问号:你将怎样度过自己的一生?人的一生,其生理年龄作为一种生命的长度,以时间为计算单位,这不仅仅取决于我们自己;但是,人的一生,如果与造福社会、施惠他人联系在一起,其人生价值作为一种生命的宽度,以贡献为评判标准,却是自己可以拓展的,才是属于我们自己的。因此,做人,如何使自己的生命更有意义,是值得好好思量的。

②人生是一个过程,而不是一个目的。每个人出生站在这个过程的起点时,不由自主;每个人去世离开这个过程的终点时,也不由自主。没有哪一个人能永葆自己的青春年华,永远地留在世界上。一个人如果懂得珍惜这个过程,勇于作为,让这个过程有意义、有价值,就能使生命的宽度延伸。世间一切事物中,人的生命是最可宝贵的,希望自己健康长寿是人之常情。但是,我们没有必要把生命的长短看得过于重要,因为,衡量人生的价值,是品格与事业,而不是寿数的多少。

③唐代诗人王勃虽然只活了27个春秋,但流传至今的诗文有170多篇,他的《滕王阁序》字字珠玑,句句生辉,其中"老当益壮,宁

移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志" 、"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"、"天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数"

等名句,千古传诵,一直在延长着他的艺术生命。明末的少年英雄夏完淳,5岁读经书,7岁能诗文,9岁写成《代乳集》,12岁"谈论国事,凿凿其中",可谓少年壮志,英气勃发。夏完淳16岁时因痛心国事,所作的《大哀赋》文采宏逸,辞情感人。17岁被捕时临危不惧:"人生谁无死,贵在死得其所。"(A)并在狱中写下感人肺腑的《狱中上母书》和《遗夫人书》。他的生命长度虽然只有短短的17个春秋,但在历史的舞台上,却演出了极其绚烂壮烈的一幕。一个人能有如此的生命宽度,谁能说不是一种幸福人生呢?

诸葛亮《诫子书》阅读练习及答案

诸葛亮《诫子书》阅读练习及答案

诸葛亮《诫子书》阅读练习及答案

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(三)阅读下面的文言文,完成9—13题。(15分)

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(诸葛亮《诫子书》)

9.下列有关文言知识,不正确的一项是(3分)

A.《诫子书》是三国时期诸葛亮为告诫劝勉儿子诸葛瞻而写的一封家书。

B.《狼》中“其一犬坐于前”中“犬”名词活用为状语,意思是“像狗一样”。

C.《论语·学而》中“不亦说乎”中“说”通“悦”,在文中意思为“愉快”。

D.《咏雪》中“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”是一个文言倒装句。

10.用“/”为下列句子划分朗读节奏(每句划一处)。(2分)

(1)夫君子之行(2)非志无以成学

11.解释下列加点词在文中的意思。(4分)

(1)无以致远致

(2)无以广才广

(3)意与日去日

(4)悲守穷庐庐

12.下面句子在文中的意思,正确的一项是(3分)

原句:淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

A.迷惑傲慢就不能振奋精神,危险轻薄就不能修养性情。

B.放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。

C.放纵懈怠就不能振奋精神,危险轻薄就不能修养性情。

D.迷惑傲慢就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。

13.作者认为君子修身养德需要哪些条件?请简要概括。(3分)

(三)(15分)

9.(3分)D

10.(2分)(1)夫 / 君子之行(2)非志 / 无以成学

《莫向光阴惰寸功》阅读练习及答案

《莫向光阴惰寸功》阅读练习及答案

阅读《莫向光阴惰寸功》,完成小题。

①晚唐诗人杜荀鹤在《题弟侄书堂》中有言:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。”意思是,年轻时勤奋努力必将终身受益,切莫懒惰懈怠、虚度光阴。此言是对弟侄的劝诫,饱含了深沉的人生感悟。

②时间沙漏永续流淌,从孔子“使民以时”、荀子“应时而使之”等不难看出古人对四时永恒运转、昼夜不断交替的朴素认知,对时间的珍惜。俗话说,“一年四季春为首”,春天意味着起点、成长和希望。草木蔓发、春山可望之时,“及时当勉励,岁月不待人”,我们的干劲应该“燃起来”。

③然而,这个知易行难、似简实深的道理却常为人们所忽视。面对时不我待的现实,许多人掉转朝向求“安逸”,对困难低头,向挫折妥协。胡适曾在《归国杂感》中说“我回中国所见的怪现状,最普通的是‘时间不值钱’”,对国人当时虚掷光阴的状态提出批评。若始终抱着时间可以周而复始的想法,认为世事总有重新来过的一天,如此循环往复“明日复明日”,又怎能不落个“万事成蹉跎”的遗憾结局。

④对比观之,北宋司马光编撰《资治通鉴》历时19载,为早日完工,他用圆木做了一个取名为“警枕”的枕头,圆木易滚动,稍微动一下,枕头就会翻滚。司马光惊醒后立即起床书写,所以不会因睡得太久而耽误了时间。对于今天许许多多的“拖延癌患者”来说,这样的“警枕”胜过一百次“自我检讨”。

⑤“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”无论从心理感知方面,

还是外在体验方面,时间都是人的生命尺度,其宝贵程度不言自明。昨日之日不可留,如何把握好当下、为未来筑路才是真问题。鲁迅在《且介亭杂文》中称,“因为失掉了现在,也就没有了未来”,讲的也是这个道理。与其总是“不知今夕何夕”的心有戚戚,不如以“一万年太久,只争朝夕”的奋斗活成“不一样的烟火”。

惜时阅读习题及答案

惜时阅读习题及答案

惜时阅读习题及答案

惜时阅读习题及答案

新年话惜时( 1 )对个人来说,岁末大盘点,其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都一样,收获大不同。撕去最后一张日历,往日已不可再追,更感到时间是最稀缺的资源

新年话惜时

(1)对个人来说,岁末大盘点,其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都一样,收获大不同。撕去最后一张日历,往日已不可再追,更感到时间是最稀缺的资源,最昂贵的消费。所以,珍惜时间,才是最重要的。

(2)人们很容易忽视一天的价值。以人均预期寿命70余岁计,除去天真年少的岁月,刨去年老体衰的时光,能用来工作的光阴已减去少半。苏东坡说的睡眠去其半,虽有些夸张,但三分之一总是有的。七扣八扣,时间已屈指可数。即使如此,抖擞精神做事,时间的效益当可培增。西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢,但他却以不舍昼夜的`精神完成了被后人称为史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》。自然界的时间不过是周而复始的日出日落,四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。这里好有一比:当你觉得时光像闪电一样消失的时候,那么多半你是在勤奋工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行,那么多半你是无所事事。所以有人说,体验时光迟缓漫长,最好的办法是游手好闲;感受时光转瞬即逝,最好的办法是忙忙碌碌。

(3)有些人虚掷光阴浑然不觉,有时还很惬意,总想着明天再说吧,明年再说吧。他们以为,94岁的罗素①还可以著书,92岁的萧伯纳还在编戏,83岁的歌德才写完《浮士德》,80多岁的冯友兰还编纂《中国哲学史》,一切都不晚,一切都来得及。这种想法似乎有道理。然而,且不说多数人是否能够寿至耄耋②之年,即使能,是否有上述诸翁超常的脑力和精力,仍大有疑问。不少朋友对未来怀抱若干大计划,只是现在还不忙着做,这些未来的计划十之八九要落空。

晏殊关于惜时的古诗词《溪沙·一曲新词酒一杯》阅读

晏殊关于惜时的古诗词《溪沙·一曲新词酒一杯》阅读

晏殊关于惜时的古诗词《溪沙·一曲新词酒一杯》阅读

《溪沙·一曲新词酒一杯》

宋代:晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

译文

听一支新曲喝一杯美酒,还是去年的天气旧日的亭台,西落的夕

阳何时再回来?

那花儿落去我也无可奈何,那归来的燕子似曾相识,在小园的花

径上独自徘徊。

注释

浣溪沙:唐玄宗时教坊曲名,后用为词调。沙,一作“纱”。

一曲:一首。因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。新词,刚填

好的词,意指新歌。酒一杯,一杯酒。

去年天气旧亭台:是说天气、亭台都和去年一样。去年天气:跟

去年此日相同的天气。旧亭台,以前到过的或熟悉的亭台楼阁。旧,

旧时。

夕阳:落日。西下:向西方地平线落下。几时回:什么时候回来。

无可奈何:不得已,没有办法。

似曾相识:好像以前理解。形容见过的事物再度出现。后用作成语,即出自晏殊此句。燕归来:燕子从南方飞回来。燕归来,春中常景,在有意无意之间。

小园香径:花草芳香的小径,或指落花散香的小径。因落花满径,幽香四溢,故云香径。香径,带着幽香的园中小径。独:副词,用于

谓语前,表示“独自”的意思。徘徊:来回走。

鉴赏

起句“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。”写对酒听歌的现境。从复叠错综的句式、轻快流利的语调中能够体味出,词人面对现境时,开始是怀着轻松喜悦的感情,带着潇洒安闲的意态的,似乎主人公十

分醉心于宴饮涵咏之乐。的确,作为安享尊荣而又崇文尚雅的“太平

宰相”,以歌侑酒,是作者习于问津、也乐于问津的娱情遣兴方式之一。但边听边饮,这现境却又不期不过然地触发对“去年”所历类似

关于惜时的古诗词《长歌行》阅读

关于惜时的古诗词《长歌行》阅读

【导语】此诗从“园中葵”说起,再⽤⽔流到海不复回打⽐⽅,说明光阴如流⽔,⼀去不再回。最后劝导⼈们,要珍惜青春年华,发愤努⼒,不要等⽼了再后悔。下⾯就给⼤家分享下关于惜时的古诗词《长歌⾏》,欢迎阅读!

长歌⾏

两汉:佚名

青青园中葵,朝露待⽇晞。

阳春布德泽,万物⽣光辉。

常恐秋节⾄,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努⼒,⽼⼤徒伤悲!

译⽂

园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了⼤地,万物都呈现出⼀派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到,树叶⼉黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到⼤海,何时才能重新返回西境?

少年⼈如果不及时努⼒,到⽼来只能是悔恨⼀⽣。

注释

长歌⾏:汉乐府曲题。这⾸诗选⾃《乐府诗集》卷三⼗,属相和歌辞中的平调曲。

葵:“葵”作为蔬菜名,指中国古代重要蔬菜之⼀。《诗经·豳风·七⽉》:“七⽉亨葵及菽。”李时珍《本草纲⽬》说“葵菜古⼈种为常⾷,今之种者颇鲜。有紫茎、⽩茎⼆种,以⽩茎为胜。⼤叶⼩花,花紫黄⾊,其最⼩者名鸭脚葵。其实⼤如指顶,⽪薄⽽扁,实内⼦轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。

朝露:清晨的露⽔。晞:天亮,引申为阳光照耀。

”阳春“句:阳是温和。阳春是露⽔和阳光都充⾜的时候,露⽔和阳光都是植物所需要的,都是⼤⾃然的恩惠,即所谓的”德泽“。布:布施,给予。德泽:恩惠。

秋节:秋季。

焜黄:形容草⽊凋落枯黄的样⼦。华(huā):同“花”。衰:⼀说读“cuī”,因为古时候没有“shuāi”这个⾳;⼀说读shuāi,根据语⽂出版社出版的《古代汉语》,除了普通话的规范发⾳之外,任何其他的朗读法都是不可取的。

怀表,很老很老了阅读答案

怀表,很老很老了阅读答案

怀表,很老很老了阅读答案

阅读下面文字,完成(1)~(4)题。(共25分)怀表,很老很老了阅读答案

骆文

一块怀表很老了。

它镀铬的壳子已经斑驳,针盘也有好几个地方锈蚀。是带着日月盈亏的刻度么……

某天,我把它拿去找修钟表的师傅。他一看,笑了,“古董啦,不过一般机械表还是106个零件吧……上点油?”我说:“你看哩!”他拧了拧发条说:“只要动

个小手术。等着好了。”他打开表,拆了零件。我点烟

吸着。给他一支,他急忙阻拦:不是吸烟时候,烟灰掸

不得的。于是,他把零件挨个吹一吹,放在玻璃盘子

120号汽油中。然后,以极细软的纸吸干,装配。一根

微丝就着瘦长的小瓶口滴下点点油滴,上在轴上,上在

钻石上,“行喽。”经他一拨弄,怀表复活了,金属簧

轻轻响着,像在伴奏一种韵律操。

我把它收进口袋,回到家里。

母亲说,这是爸爸留下的一块表。吃粉笔的人嘛,

攒钱攒了半年,才买了这块表。跟他一起走了四十年。

他说,他一辈子别的什么都不要,只要知道时辰;只要

知道秋冬春夏;只要几件打发寒暖季节的衣裳。就是这

样,他起五更睡半夜,改课本,改答卷。还写了两本数学书。他从不讲究吃的,锅塘里埋几个山芋,拿出,拍拍灰放在袋里,往往可以度过一天。虽说他瘦棱棱成了皮包骨头,却像纬梭穿行于岁月的经绷。他学生的鬓角发灰了,他自己的头发也更加银白了。前两年,晚上睡觉睡得好好的,第二天早上就过去了,灯油熬干,捻子熄掉了一堆灰。他就留下了这块表。他留下的就这平平淡淡的几十年。

怀表在我身上焐得挺热,我时常摸出看看它。我听到的是时间的足音。我不可能是敲木鱼的和尚。应该承认已进入暮年,但还有点晚晴中火红;我还要追赶时间的晨曦哩。

珍惜时间的故事阅读答案-珍惜时间的故事阅读

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珍惜时间的故事阅读答案|珍惜时间

的故事阅读

时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。以下是珍惜时间的故事阅读,欢迎阅读。

珍惜时间的故事阅读1 伟大的思想家,革命家,文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者,勤奋者,善于去挣,去挤,它就有;亲人,懒汉,不去挣,不去挤,它就没有.鲁迅正是善于挤时间,支配时间的勤奋者.他一生多病,工作条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到吃晚饭时才走出自己的工作室,实在困了,就和衣躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓茶,抽一支烟,又继续写作,鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间.在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人.鲁迅曾说:;;美国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的.;;鲁迅最讨厌那些;;成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人.

珍惜时间的故事阅读2 爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,

长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

时光冯骥才阅读答案

时光冯骥才阅读答案

时光冯骥才阅读答案

各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢冯骥才时光阅读训练题及答案

时光今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞,宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣——思考。可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众。比如大众俗语中,把临近年终这几天称做“年根儿”,多么真切和形象!它叫我们顿时发觉,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛,无奈与突兀,我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的

京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址;从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤;从一个会场到另一个会场,一个活动到另一个活动中,究竟哪一些足迹至今清晰犹在,哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?我瞪着眼前的重重黑影,使劲看去。就在烛光散布的尽头,忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利,逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾,穿过漫长的八百年,锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然,是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。在这里,时光不是分毫不曾消逝么?植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里。时光对

《诫子书》阅读答案

《诫子书》阅读答案

《诫子书》阅读答案

《诫子书》阅读答案1

文言文阅读。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学需静也,才需学也,非学无以广才,非志无以学成。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1、下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是

A、穷形尽相

B、穷年累月

C、穷乡僻壤

D、山穷水尽

2、用现代汉语翻译下面句子。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

译:____________________________________________________

3、诸葛亮写这封家信的用意是什么?

______________________________________________________

参考答案:

1、C

2、不是清谈无欲的人不能明确自己的志向;不是沉着镇静的人不能达到远大的目标。

3、告诫儿子要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,表达了他对后代志存高远的厚望。(意对即可)

《诫子书》阅读答案2

【原文】

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

【译文】

君子的品德,靠静来修身,靠俭来养德,不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向,不做到安静就不能高瞻远瞩.学习必须安静焉,才能________于学习,不学习无法扩展才能,没有志向就不能在学习上有甩成就.享乐过度就不能挂历精神,暴躁就不能陶冶性情.年华和时光一同逝去了,意志和时间一同消失了,象枯枝败叶一样凋落,对社会没有任何贡献,晚年守着破房子痛惜过去,还怎能来得及呢?

惜时好学阅读答案

惜时好学阅读答案

篇一:惜时好学阅读答案

新年话惜时 ( 1 )对个人来说,岁末大盘点,其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都一样,收获大不同。撕去最后一张日历,往日已不可再追,更感到时间是最稀缺的资源 新年话惜时

(1)对个人来说,岁末大盘点,其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都一样,收获大不同。撕去最后一张日历,往日已不可再追,更感到时间是最稀缺的资源,最昂贵的消费。所以,珍惜时间,才是最重要的。

(2)人们很容易忽视一天的价值。以人均预期寿命70余岁计,除去天真年少的岁月,刨去年老体衰的时光,能用来工作的光阴已减去少半。苏东坡说的 睡眠去其半 ,虽有些夸张,但三分之一总是有的。七扣八扣,时间已屈指可数。即使如此,抖擞精神做事,时间的效益当可培增。西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢,但他却以不舍昼夜的精神完成了被后人称为 史家之绝唱,无韵之离骚 的《史记》。自然界的时间不过是周而复始的日出日落,四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。这里好有一比:当你觉得时光像闪电一样消失的时候,那么多半你是在勤奋工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行,那么多半你是无所事事。所以有人说,体验时光迟缓漫长,最好的办法是游手好闲;感受时光转瞬即逝,最好的办法是忙忙碌碌。

(3)有些人虚掷光阴浑然不觉,有时还很惬意,总想着明天再说吧,明年再说吧。他们以为,94岁的罗素①还可以著书,92岁的萧伯纳还在编戏,83岁的歌德才写完《浮士德》,80多岁的冯友兰还编纂《中国哲学史》,一切都不晚,一切都来得及。这种想法似乎有道理。然而,且不说多数人是否能够寿至耄耋②之年,即使能,是否有上述诸翁超常的脑力和精力,仍大有疑问。不少朋友对未来怀抱若干大计划,只是现在还不忙着做,这些未来的计划十之八九要落空。

2023年《诫子书》阅读答案

2023年《诫子书》阅读答案

2023年《诫子书》阅读答案

2023年《诫子书》阅读答案1

【原文】

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

【译文】

君子的品德,靠静来修身,靠俭来养德,不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向,不做到安静就不能高瞻远瞩.学习必须安静焉,才能________于学习,不学习无法扩展才能,没有志向就不能在学习上有甩成就.享乐过度就不能挂历精神,暴躁就不能陶冶性情.年华和时光一同逝去了,意志和时间一同消失了,象枯枝败叶一样凋落,对社会没有任何贡献,晚年守着破房子痛惜过去,还怎能来得及呢?

【阅读训练】

1.用现代汉语翻译下面的句子.

①静以修身

②俭以养德

③非澹泊无以明志

④非宁静无以致远

2.__作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的?

答:

3.作者写这封信的用意是什么?

答:

4.文中有两句话常被人们用作志当存高远的座右铭,请写出这两句话.

答:

参考答案:

1.①用恬静来修养自己的身心②用节俭来培养自己的品德③不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向④不做到安静就不能高瞻远瞩.

2.作者就学习和做人两个方面进行了论述;无论做人;还是学习,作者强调的是一个静字:修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静.把失败归结为一个躁字,把静与躁加心对比,增强了论述效果.

3.告诫儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德.

4.非澹泊无心明志,非宁静无心致远.

惜时_初三作文

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惜时

导读:本文是关于初三作文惜时,感谢您的阅读.

光阴似箭,日月如梭,转眼间的我已初三了。在那之前我和同龄人一样有着叛逆的时光、追逐的场景、对时间的慷慨、对异性的亲睐、对社会的憧憬,却茫然不知,无情的时光已从我身旁溜走。”

曾一度的想着:没事还有时间。“反反复复的话语便成为人生字典中常出现的词。回首往事却让人后悔莫及。

多少次在心里问自己,是人都会犯这种错误吗?一心只为不愿做的事而寻找的借口,至少我是这么认为我。”

柯罗是个法国的画家,有一天一位青年画家来到柯罗的家里,把自己得意的作品拿出来给柯罗看,柯罗指出其中几处他觉得不满意的地方,青年画家很感动,连忙表示:“谢谢你,明天我全部修改。”柯罗激动的回答道:“为什么要明天?你想明天才改吗?要是你今天就死了呢!”

是啊!”谁又能保证的了以后的事,又或者下一秒将要发生的事情,只有“今天”才是最可贵。“

接下来的日子里,我将会珍惜所有的时间,好好的迎接毕业考,做一个不被老师放弃,不被时间抛弃的21世纪美少女

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惜时诗句集锦

口喆平

不惜黄金散尽,只畏白日蹉跎。

(注:蹉跎指时间白白耽误过去。)——南北朝·王褒《朝鲜》

春风似旧花仍笑,人生岂得长少年。——宋·王安石《胡茄十八拍》

春宵一刻值千金,花有清香月有阴。——宋·苏轼《春夜》

从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。

一唐·李商隐《谒山》

公道世间唯白发,贵人头上不曾饶。

一唐·杜牧《送隐者》

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。——唐·无名氏《金缕衣》

黄金可成河可塞,只有霜鬓无由玄。——宋·苏轼《寄吴德仁兼简陈季常》

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——唐·杜荀鹤《题弟侄书堂》

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——宋·朱熹《劝学》

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篇一:惜时的阅读答案

时间柯国伟( 1 )时间,闪着晶莹的色泽,悄然而来,又悄然而去。它是个很美的词,让人遐想。可是,它又是个沉重的词,让人叹息( 2 )时间无涯,既是起点,又是终点。时间永柯国伟

(1)时间,闪着晶莹的色泽,悄然而来,又悄然而去。它是个很美的词,让人遐想。可是,它又是个沉重的词,让人叹息

(2)时间无涯,既是起点,又是终点。时间永恒存在,却又在不断消逝。可是,当它清晰地出现在我们面前时,却会让人感慨。在时间面前,我们都只是短暂的一瞬,那是多么坚定的现实。

(3)时间是一幅空白的画,它把自己交给我们,由我们随意勾勒图案、涂抹色彩。我相信,每段时间都有色泽,即使一片空白,也会有单调的浅白色泽。我始终赞同,赋予时间色泽的想法。因为当我们发现每段时间都有了色泽,那么无疑没有虚度时间,如此清楚地看见一路走过的风景。我们甚至可以说,我们是如此清醒地活着,没有让年华白白流走。

(4)时间,是那么让人感伤。有时会想,时光匆匆的依据是什么呢?时间恒定存在,我们可以用秒针清晰地看到它的流逝,但把时间划分成时、分、秒就一定准确吗?假如可以丢弃一切意识到时间存在的事物,那么我们会觉得日子更美,有种天长地久的感觉。但那不现实,因为我们不是永恒,一切都有结束的时候。

(5)时间从来不曾改变,改变的是我们。

(6)当我写下这句类似箴言的话时,有种惆怅的感觉。回首过去,是件艰难的事,但很有必要,你相信吗?

(7)现在,我忽然明白,时光匆匆是因为我们与当时的生活存在着一定的距离。还记得那美妙的童年吗?我只记得那时家里经济困顿,没有玩具,没有可以支配的零钱,甚至没有什么玩伴,但依旧过得有滋有味,十分愉快。常常在一个人的世界里寻找许多乐趣,对身边的世界充满热情与好奇,总期待着生活又带给我什么新的惊喜。我觉得儿时的世界很小,但充满了童话般的奇异色彩,一棵树,一个小玩意儿,都是一片神奇的小天地,蕴藏着多彩的世界。那时,时间好慢,从来不曾感到时光匆匆。每个夏日午后,简直是奢侈的时光盛宴,似乎漫长得遥遥无期,时间好像停止了。那时没有时间观念,想来也是一种幸福。

(8)我仔细地想了想,知道童年为什么会过得比较慢。因为童年有更多的事物让我们开心,从内心深处认同、喜欢。在童年里,我们经历了更多美好的事情,记住了更多闪光片断,因此留住了更多的时间,让我们觉得漫长、有趣,它和我们的内心融合得更加紧密。但长大后,我们发现,生活并不像童年所想象的那般纯色、透明,生活的现实就是一场不简单的考验,一团杂色。不管你承不承认,生活里总有许多的不容易。

(9)于是,生活里能够让我们会心一笑的事情变少了,能够融进内心的事物也不那么多了,能够承载我们年华的闪光片断少了,那些美好的时光变少了,时光匆匆开始显现。当我们感到时光匆匆,也许,我们已经在一定程度上虚度了时间。

(10)有时,不敢想象,时间是怎么一点点地从身边流逝。当我坐在车上,看窗外的景物飞快掠过,这就是时间在飞逝吗?常常想,几年前,我还拥有青春年少,还有昔日好友在一起玩乐;几年后,我就走到青春的尾声,即将到达三十,而昔日的好友早已天各一方,渐渐疏远,身份地位都有了天壤之别。这其中的转变是这么让人迷惑,似乎一下子就走到今天,但在这其中,我失去了些什么,又得到了些什么。

(11)时间中的一切都是唯一的。就连自己也不再是当初的自己,那稚嫩的少年早已不在,只在记忆中重现。时间,需要我们涂抹色彩;时间,需要我们好好对待。时间,应该是一种理性的存在。那么,当我们在时间里做自己喜欢又有意义的事情时,时间就显得那么具体真实,可以触及。一只鸟芦芙荭每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好

久好久。盲眼老头...

时间柯国伟( 1 )时间,闪着晶莹的色泽,悄然而来,又悄然而去。它是个很美的词,... 紫色葡萄慈父心( 12 分)小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的... 有一些错,不必纠正我的生日,居然是一个错误。按父母的说法,那天是阳历 12 月 8 日... 篇二:惜时的阅读答案

鲁迅爱惜时间——阅读答案短文中从哪几个方面写鲁迅爱惜时间的? 语文aaqr5032014-11-21 3.短文从哪几个方面写了鲁迅爱惜时间的?答:短文是从鲁迅爱惜自己的时间和鲁迅爱惜别人的时间这二个方面写了鲁迅爱惜时间的.1.在文中用“~”画出揭示“哪里有天才!.用在工作上了”这句话含义的句子.他的意思是说,他的知识和成就就是由于爱惜时间、努力工作得来的.2.用“----”画出文中的过渡句,它在文中起_____的作用过渡句:鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间.它在文中起(承上启下)的作用4.鲁迅先生说过一名言:横眉(冷对千夫指),俯首(甘为孺子牛).5.你觉得应该怎样支配自己的时间?答:我觉得应该要有计划地支配自己的时间.上课认真听,下课抓紧写作业,写好作业回顾课上的内容.篇三:惜时的阅读答案

篇四:惜时的阅读答案

啊时间阅读题及答案_六年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|

啊时间阅读题及答案_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。啊,时间我在最富有幻想的年龄,读了朱自清的散文《匆匆》,懂得了时间就在洗脸的水盆里,就在吃饭的筷子尖上,就在人们的脚下奔走。从此,我觉得天空大地、一草一木,无一不是时间的化影:那流水不是时间在

啊,时间我在最富有幻想的年龄,读了朱自清的散文《匆匆》,懂得了时间就在洗脸的水盆里,就在吃饭的筷子尖上,就在人们的脚下奔走。从此,我觉得天空大地、一草一木,无一不是时间的化影:那流水不是时间在流淌?那轻风不是时间在飞舞么?可是,什么是时间?是地球的转动?是日升月落星移斗转?是生命的一始一终?还是表针的圆周运动?我也曾坐在大地的边沿上,望着深邃的星空,想:永恒的宇宙不像地球那样转动,拿什么来标志它的时间呢?哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间么?为什么多少年过去了,也只不过是“弹指一挥间”呢?我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”,因此,我不再陷入冥冥的空想了,只是想着怎么样使用时间,把时间留住。后来,我读了苏联作家格拉宁的小说《奇特的一生》。主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马,一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、无神论等领域的许多著作,此外,他还写过回忆录和大量日记??我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词,在睡前阅报纸。时间的“下脚料”被我一分一秒地用上了,但是时间总是潺潺地流淌着。也许是我的偏爱,从儿时到现在,我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着。从他们身上,我终于明白了,只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来,只有创造物本身才有一分一秒的价值。时间凝在第一个创造物上:苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上??

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