拼音书写单韵母 ppt课件
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汉语拼音《单韵母》课件
i的书写
总结词
发音时牙齿对齐，舌尖抵住下齿龈，舌面前 部抬高。
详细描述
拼音i的书写由一个竖线和一个小点组成， 竖线代表牙齿对齐，点代表舌头位置。
u的书写
总结词
发音时嘴唇呈圆形，舌头向后缩，舌面后部 抬起。
详细描述
拼音u的书写由一个圆形和一个小横线组成 ，圆形代表嘴巴形状，横线代表舌头位置。
ü的书写
练习发音
建议学生多加练习单韵母 的发音，通过模仿老师的 发音和录音，纠正自己的 发音问题。
记忆与巩固
鼓励学生通过反复书写和 背诵，加深对单韵母的记 忆和理解，形成长期记忆 。
拓展与提高
建议学生在掌握单韵母的 基础上，进一步学习声母 和复韵母，为后续学习打 下坚实的基础。
感谢您的观看
THANKS
i的发音
总结词
口微开，舌位高，舌面前部贴近上齿 背
详细描述
发i音时，嘴巴微开，舌位高，舌面前 部贴近上齿背，舌尖抵住上齿龈，软 腭上升，堵塞鼻腔通道，声带振动， 发出声音。
u的发音
总结词
口微开，舌位低，舌面后部微微抬起
详细描述
发u音时，嘴巴微开，舌位低，舌面后部微微抬起，舌尖抵住下齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带振动，发 出声音。
学习目标
发音准确
学习者能够准确发出所有单韵母 的音。
书写规范
学习者能够正确书写所有单韵母。
实际应用
学习者能够在日常交流中正确使用 单韵母。
02
单韵母的发音
a的发音
总结词
口张大，舌位低，舌面中部微微抬起
详细描述
发a音时，嘴巴要张大，舌位放低，舌面中部微微抬起，舌尖抵住下齿背，软腭 上升，堵塞鼻腔通道，声带振动，发出声音。
拼音书写-单韵母[优质ppt]
![拼音书写-单韵母[优质ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/ae98280e43323968011c92ab.png)
ü
书写规则： u字写中间， 两点出二线。
ɑ oe
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱi uü
畅想网络
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感谢观看！
文章内容来源于网络，如有侵权请联系我们删除。
书写规则： 从左到右写圆圈， 上下紧挨二三线。
o
e 扁扁嘴巴 e e e ē é ě è
书写规则： 中格正中写横线， 接笔再写左半圆。
e
i 衣服衣服i i i ī í ǐ ì
i
书写规则： 短竖写中间， 一点出二线。
u 乌龟乌龟u u u ū ú ǔ ù
u
书写规则： 中格写竖弯， 短竖写右边。
ü 金鱼金鱼ü ü ü ǖ ǘ ǚ ǜ
四线三格各部位名称：
四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中格。 中格一定要饱满，上格、下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。
ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ ā á ǎ à
书写规则： 先写左半圆， 竖弯写右边。
ɑ
o 圆圆嘴巴 o o o ō ó ǒ ò
拼音PPT课件-单韵母aoeiuü
重复朗读“u”音，注意 嘴型、舌位和气流。
给出“u”音的拼音，让 学习者拼写对应的汉字
。
给出一个汉字，让学习 者用“u”音的拼音组成
词语。
07 单韵母ü
发音方法
发音时，嘴巴呈圆形，舌位和舌头的动作与发“淤”音相似，但要注意嘴唇不要接 触牙齿。
舌位与“淤”音相同，舌尖抵住下齿龈，舌面抬起靠近软腭，嘴唇拢圆，发音时声 音从喉咙发出。
详细描述
发“i”音时，舌位较高，舌尖抵住下齿背，使口腔通道变窄。同时，软腭上升，关闭鼻腔通道，使声音只能从口 腔发出。声带振动，发出清晰而短促的“i”音。
发音示例
总结词
通过实际发音和拼音字例展示单韵母i的发音。
详细描述
在拼音PPT课件中，可以展示实际的“i”发音，并给出相应的拼音字例，如“ji”、“pi”、“mi” 等，以便学习者模仿和练习。
练习题
总结词
设计一系列练习题，帮助学习者巩固单 韵母i的发音和拼读。
VS
详细描述
在PPT课件中，可以设计一系列的练习题 ，如听音辨字、拼音填空、拼音组合等。 通过这些练习题，学习者可以更好地掌握 单韵母i的发音和拼读规则，提高拼音学 习的效果。
06 单韵母u
发音方法
总结词
嘴型呈圆状，舌头后缩，舌根抬高，嘴唇拢 圆，声带振动。
发音示例
总结词
示例为“啊”、“阿姨”。
详细描述
发a音时，可以尝试发“啊”或“阿姨”等词，注意嘴型和舌位的变化。
练习题
总结词
通过反复练习，加强记忆。
详细描述
可以通过反复朗读含有a的单音节词语，如“啊”、“他”、“大”等，加强记 忆。同时，可以尝试模仿老师的发音，进行自我练习和纠正。
单韵母课件
声调
单韵母的声调包括平声、上声、去 声和入声，不同的声调有不同的变 化规则和发音特点。
音色
单韵母的音色主要是由舌位、唇形 和喉咙状态决定的，不同的单韵母 有不同的发音音色。
发音清晰
单韵母的发音应该清晰明了，没有 噪音和杂音，这也是汉语拼音母a的发音
总结词
张大嘴巴发出“啊”的音
详细描述
发音时，嘴巴张得大大的，舌头自然平放，不要用力，喉咙打开，让气流自 由通过声带，发出“啊”的音。
单韵母o的发音
总结词
嘴唇拢圆发出“喔”的音
详细描述
发音时，嘴唇拢成圆形，舌尖轻触下齿，舌身后缩，喉咙打开，让气流通过口腔 ，发出“喔”的音。
单韵母e的发音
总结词
嘴巴呈微笑状发出“鹅”的音
04
单韵母的书写规则
单韵母的书写格式
01
02
03
字母表顺序
按照字母表的顺序，从a 到o，以此类推。
占格
每个字母占一格，不跨越 。
笔顺
先写字母的主体部分，再 写附属部分。
单韵母在拼音中的位置
在声母之后
单韵母总是位于声母之后 ，形成一个音节。
开音节
在开音节中，单韵母独立 发音，不需要声母。
闭音节
在闭音节中，单韵母与声 母组合发音。
单韵母拼音时需要注意什么？
总结词：细心专注
详细描述：在进行单韵母拼音时，需要保持 专注和细心。首先，要确保每个字母的发音 准确，这需要反复练习。同时，要关注每个 字母的书写规则和顺序，避免混淆或遗漏。 此外，对于相似或容易混淆的字母，可以进
行对比学习和练习，加深记忆。
如何区分相似单韵母的发音？
总结词：对比辨析
1
单韵母是拼音的基础，是每个音节中必不可少 的部分
拼音PPT课件单韵母aoeiu
口型： 嘴巴突出
u
u
口诀：
u像树上小鸟窝，住只乌鸦u u u.
乌龟
wugui
姑娘
guniang
u
乌鸦
wuya
u梧桐wutongu舞者wuzhe
大雾
dawu
u
树木
shumu
uuuu
小鼓
xiaogu
老虎
laohu
蘑菇
mogu
兔子
tuzi
口型： 嘴吹口哨
ü
口诀：ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü
i
u
ü
口型： 牙齿对齐
i
i
口诀：
i 字好象大头人，穿件衣服i i i.
医生
yisheng
小鸡
xiaoji
阿姨
ayi
国旗
guoqi
蚂蚁
mayi
礼物
liwu
椅子
yizi
气球
qiqiu
地球
diqiu
汽车
qiche
梨子
lizi
手机
shouji
喜洋洋
xiyangyang
飞机
feiji
i
i 2笔
儿歌：
太阳出来红通通， 公鸡打鸣o o o
o
o 1笔
ā
阿姨好！
á 啊，你说什么？
ǎ 啊，怎么能这样？
à 啊，祖国真伟大！
儿歌：
清清池塘一只鹅，
水中倒立像个 e
e
e 1笔
板书设计
aoe
声调符号小口诀
汽车平走， 一声
汽车上坡， 二声
汽车下坡 又上坡 三声
汽车下坡 四声
iuü
第一课 认识单韵母 i u vPPT课件
38
31
yī yí yǐ yì
32
wū wú wǔ wù
33
wū wú wǔ wù
34
整体认读音节
y i yi w u wu y ü yu
35
yū yú yǔ yù
小ü见到y ，擦掉眼泪笑嘻嘻。
36
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
汉语拼音
2 iuü
单韵母 iuü
声母 yw
整体认读音节 yi wu yu
2
大家仔细观察，你发现了什么？
3
上衣上衣iii， 牙齿对齐iii。
4
乌龟乌龟uuu, 嘴巴突出uuu。
5
小鱼小鱼üüü ， 嘴吹口哨üüü 。
6
牙齿对齐iii 嘴巴小圆uuu 撅起嘴巴üüü
7
īíǐ ì
小i有礼貌，标调就摘帽。
You Know, The More Powerful You Will Be
37
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
8
ūúǔù
9
ǖǘǚǜ
10
医生 阿姨 蚂蚁
īíǐ
蜥蜴
ì
11
乌龟 蜈蚣 跳舞 大雾
ū úǔù
12
淤泥 小鱼 羽毛 玉米
ǖ ǘǚ ǜ
13
14
i ī íǐ ì
31
yī yí yǐ yì
32
wū wú wǔ wù
33
wū wú wǔ wù
34
整体认读音节
y i yi w u wu y ü yu
35
yū yú yǔ yù
小ü见到y ，擦掉眼泪笑嘻嘻。
36
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
汉语拼音
2 iuü
单韵母 iuü
声母 yw
整体认读音节 yi wu yu
2
大家仔细观察，你发现了什么？
3
上衣上衣iii， 牙齿对齐iii。
4
乌龟乌龟uuu, 嘴巴突出uuu。
5
小鱼小鱼üüü ， 嘴吹口哨üüü 。
6
牙齿对齐iii 嘴巴小圆uuu 撅起嘴巴üüü
7
īíǐ ì
小i有礼貌，标调就摘帽。
You Know, The More Powerful You Will Be
37
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
8
ūúǔù
9
ǖǘǚǜ
10
医生 阿姨 蚂蚁
īíǐ
蜥蜴
ì
11
乌龟 蜈蚣 跳舞 大雾
ū úǔù
12
淤泥 小鱼 羽毛 玉米
ǖ ǘǚ ǜ
13
14
i ī íǐ ì
拼音单韵母aoeiuüppt课件
书写
u占中格，中格写竖右弯，再写竖，
发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿背，舌面前 部隆起，声带颤动。
书写
ü占上中格，两点最后写，写在上格靠近第二条线的地方，四 笔写成。
03
单韵母的声调与变调
声调的基本概念
01
声调是汉语音节中音高变化的现 象，具有区别意义的作用。
拼音单韵母aoeiuüppt课件
目
CONTENCT
录
• 拼音基础知识 • 单韵母aoeiuü介绍 • 单韵母的声调与变调 • 拼音单韵母的拼写与运用 • 拼音单韵母的教学方法与策略 • 总结与展望
01
拼音基础知识
拼音的起源与发展
古代音韵学
介绍古代音韵学的发展历程，以及对于拼音产生的 影响。
拼音的初创
THANK YOU
感谢聆听
强化记忆
运用联想记忆、重复记忆等方 法，帮助学生牢记拼音单韵母 的音形对应关系。
及时反馈
对学生的发音、拼写等练习给 予及时、准确的反馈，帮助学 生发现和纠正错误。
拓展应用
鼓励学生将所学的拼音单韵母 应用于实际阅读和写作中，提 高学生的语言运用能力。
06
总结与展望
回顾本次课程重点内容
拼音单韵母aoeiuü的 书写规范和笔顺
拼音单韵母aoeiuü与 声母的拼读规则
通过课堂练习和互动游 戏加深对拼音单韵母 aoeiuü的理解和记忆
拼音单韵母aoeiuü的 发音方法和口型变化
对学生的期望与建议
02
01
03
期望学生能够熟练掌握拼音单韵母aoeiuü的发音、书 写和拼读规则
建议学生在日常生活中多加练习，如阅读拼音读物、 拼写词语等
发音
u占中格，中格写竖右弯，再写竖，
发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿背，舌面前 部隆起，声带颤动。
书写
ü占上中格，两点最后写，写在上格靠近第二条线的地方，四 笔写成。
03
单韵母的声调与变调
声调的基本概念
01
声调是汉语音节中音高变化的现 象，具有区别意义的作用。
拼音单韵母aoeiuüppt课件
目
CONTENCT
录
• 拼音基础知识 • 单韵母aoeiuü介绍 • 单韵母的声调与变调 • 拼音单韵母的拼写与运用 • 拼音单韵母的教学方法与策略 • 总结与展望
01
拼音基础知识
拼音的起源与发展
古代音韵学
介绍古代音韵学的发展历程，以及对于拼音产生的 影响。
拼音的初创
THANK YOU
感谢聆听
强化记忆
运用联想记忆、重复记忆等方 法，帮助学生牢记拼音单韵母 的音形对应关系。
及时反馈
对学生的发音、拼写等练习给 予及时、准确的反馈，帮助学 生发现和纠正错误。
拓展应用
鼓励学生将所学的拼音单韵母 应用于实际阅读和写作中，提 高学生的语言运用能力。
06
总结与展望
回顾本次课程重点内容
拼音单韵母aoeiuü的 书写规范和笔顺
拼音单韵母aoeiuü与 声母的拼读规则
通过课堂练习和互动游 戏加深对拼音单韵母 aoeiuü的理解和记忆
拼音单韵母aoeiuü的 发音方法和口型变化
对学生的期望与建议
02
01
03
期望学生能够熟练掌握拼音单韵母aoeiuü的发音、书 写和拼读规则
建议学生在日常生活中多加练习，如阅读拼音读物、 拼写词语等
发音
《汉语拼音单韵母-a-o-e-i-u-ü》)PPT课件
安徽省六安市长安小学 纪开兵
握笔姿势歌
一指二指要对齐， 三四五指来托起。
.
22
写字时要做到：
安徽省六安市长安小学 纪开兵
写字姿势歌
头正、腰直、脚平， 一尺、一拳和一寸。
.
23
安徽省六安市长安小学 纪开兵
.
24
安徽省六安市长安小学 纪开兵
.
25
安徽省六安市长安小学 纪开兵
汉字的字音是有声调的。现在 我们来学习汉字的四声。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
汉语拼音（一）
学习单韵母 a o e i u ü
.
1
安徽省六安市长安小学 纪开兵
大家想一想：医生给病人检查 嗓子时会让他干什么？
同学们认识它吗？
.
2
安徽省六安市长安小学 纪开兵
我们根据ā的样子给它编个顺口溜
，这样我们就能记住它了：
a 张大嘴巴 a a a
.
3
安徽省六安市长安小学 纪开兵
同学们认识它吗？
.
47
安徽省六安市长安小学 纪开兵
我们根据i的样子给它编
个顺口溜：
iii
戴帽穿新衣 。
.
48
安徽省六安市长安汉小学语纪拼开兵音一
单韵母一共有六个，现在还 有最后两个，我们把它们请出来 吧。
同学们认识它吗？
.
49
安徽省六安市长安小学 纪开兵
同学们认识它吗？
.
50
安徽省六安市长安小学 纪开兵
这里还有个新朋友想跟你 们认识。
.
同学们认识它吗8 ？
安徽省六安市长安小学 纪开兵
我们根据e的样子给它编
个顺口溜：
嘴一咧，
汉语拼音单韵母 aoeiuüppt课件
一二三，伸伸手， 一二三，拍拍肩， 一二三，弯弯腰， 一二三，点点头， 一二三，坐坐好。
四线三格
四线三格
四线三格
四线三格
四线三格
上
中
下
1 2 3 4
1
1 上格
2
2 中格
3
3 下格
4
一尺 一拳
头正 腰直 脚放平
握笔时请注意：
握笔姿势歌
一指二指要对齐， 三四五指来托起。
写字时要做到：
同学们认识它吗？
我们根据戴帽穿新衣 。
汉语拼音一
单韵母一共有六个，现在还 有最后两个，我们把它们请出来 吧。
同学们认识它吗？
同学们认识它吗？
我们根据u和ü的样子给它
们俩编个顺口溜：
u和ü，像兄弟， u的头上没有点， ü的头上有两点
一尺 一拳
头正 腰直 脚放平
握笔时请注意：
汉语拼音（一）
学习单韵母 a o e i u ü
大家想一想：医生给病人检查 嗓子时会让他干什么？
同学们认识它吗？
我们根据ā的样子给它编个顺口
溜，这样我们就能记住它了：
a 张大嘴巴 a a a
嘴张大，
就念ā，
我要做个发明家。
大公鸡每天早上催人们早 早起，它是怎么叫的呢？
同学们认识它吗？
o 圆圆嘴巴 o o o
写字姿势歌
脚放平，身坐正。 手离笔尖一寸远。
汉字的字音是有声调的。现在 我们来学习汉字的四声。
ā áǎ à
一声 二声 三声 四声
老师教给大家一个能记住四 声的好办法：
四声歌
一声平，二声扬， 三声拐弯，四声降。
一声平
二声扬
三声拐弯
四声降
四线三格
四线三格
四线三格
四线三格
四线三格
上
中
下
1 2 3 4
1
1 上格
2
2 中格
3
3 下格
4
一尺 一拳
头正 腰直 脚放平
握笔时请注意：
握笔姿势歌
一指二指要对齐， 三四五指来托起。
写字时要做到：
同学们认识它吗？
我们根据戴帽穿新衣 。
汉语拼音一
单韵母一共有六个，现在还 有最后两个，我们把它们请出来 吧。
同学们认识它吗？
同学们认识它吗？
我们根据u和ü的样子给它
们俩编个顺口溜：
u和ü，像兄弟， u的头上没有点， ü的头上有两点
一尺 一拳
头正 腰直 脚放平
握笔时请注意：
汉语拼音（一）
学习单韵母 a o e i u ü
大家想一想：医生给病人检查 嗓子时会让他干什么？
同学们认识它吗？
我们根据ā的样子给它编个顺口
溜，这样我们就能记住它了：
a 张大嘴巴 a a a
嘴张大，
就念ā，
我要做个发明家。
大公鸡每天早上催人们早 早起，它是怎么叫的呢？
同学们认识它吗？
o 圆圆嘴巴 o o o
写字姿势歌
脚放平，身坐正。 手离笔尖一寸远。
汉字的字音是有声调的。现在 我们来学习汉字的四声。
ā áǎ à
一声 二声 三声 四声
老师教给大家一个能记住四 声的好办法：
四声歌
一声平，二声扬， 三声拐弯，四声降。
一声平
二声扬
三声拐弯
四声降
6个单韵母(课堂PPT)课件
本节课重点内容回顾
6个单韵母的发音方法和口型变化 单韵母与声母的拼读规则 单韵母在词语和句子中的运用
韵母在汉语拼音体系中地位和作用
01
韵母是汉语拼音体系的重要组成部分，与声母共同构成 完整的音节
02
韵母的发音对于正确掌握汉语语音、语调以及提高口语 表达能力具有重要作用
03
韵母的分类和特点，有助于更好地理解和运用汉语拼音 规则
韵母还可以根据发音部位的不同进行分类，如舌位的高低、唇形的圆展等。
发音特点及规律
发音特点
韵母的发音特点主要表现在元音的发音上。元音发音时，气 流通过声门，使声带振动发出声音，同时口腔和鼻腔共鸣器 形状的变化会影响元音的音质。
发音规律
韵母的发音有一定的规律可循。例如，在普通话中，韵母的 发音通常遵循“四呼”的规律，即开口呼、齐齿呼、合口呼 和撮口呼。不同的韵母在发音时，口腔的开合度、舌位的高 低和唇形的圆展都会有所不同。
韵母作用
韵母在汉语语音中具有重要的地 位，它能够改变声母的音质，形 成不同的音节和词汇，同时也是 构成声调的基础。
韵母分类方法
按照结构分类
韵母可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。单韵母是由一个元音构成的韵母 ；复韵母是由两个或三个元音构成的韵母；鼻韵母是由元音和鼻辅音构成的韵 母。
按照发音部位分类
教师点评与指导
点评1
针对学生的自主练习情 况，对错误进行纠正， 对正确的进行肯定和鼓 励。
点评2
对学生的互动环节表现 进行评价，指出优点和 不足，提出改进建议。
指导1
针对学生的发音问题， 进行示范和纠正，引导 学生正确发音。
指导2
对学生的拼写错误进行 分析和指导，帮助学生 掌握正确的拼写规则。
汉语拼音单韵母ppt课件
请自行创作含有以上单韵母的拼音词语，并正确书 写。
练习题三：单韵母与声母组合拼读练习
请注意声母与韵母的组合规则 ，掌握正确的拼读方法。
请将以下声母与单韵母组合， 并正确拼读：b-a→ba，po→po，m-e→me，f-i→fi， d-u→du，t-ü→tü。
请自行组合其他声母与单韵母 ，并进行拼读练习。
lv：旅游
04
xu：需要
01 03
ju：巨大
02
qu：区别
05
单韵母在词语中的应用
单韵母在词语中的发音变化
声调变化
单韵母在词语中的发音会随着声调的 变化而变化，如“ā、á、ǎ、à”分别 对应不同的声调。
音变现象
有些单韵母在词语中会发生音变现象 ，如“i”在“zi、ci、si”中发音变为 “ī”，在“zhī、chī、shī”中发音变 为“ǐ”。
发音例句
伯伯和婆婆在默默地干活。
e的发音技巧
发音例词
哥哥、妹妹、德国。
发音例句
哥哥和妹妹去了德国旅游。
i的发音技巧
发音例词
姐姐、弟弟、米粒。
发音例句
姐姐和弟弟在吃米粒。
u的发音技巧
发音例词
姑姑、叔叔、图书。
发音例句
姑姑和叔叔在图书馆里看书。
v的发音技巧
发音例词
鱼、雨、绿。
发音例句
鱼儿在水中游来游去，雨水滴落 在绿叶上。
字母的书写要遵循拉丁字母的书写规范，注意大小写和笔画 的顺序；音节的拼写要按照声母、韵母和声调的顺序依次书 写；声调的标注则要根据普通话的声调规则，在相应的字母 上方标注声调符号。
02
单韵母发音技巧
a的发音技巧
发音例词
爸爸、妈妈、沙发。
练习题三：单韵母与声母组合拼读练习
请注意声母与韵母的组合规则 ，掌握正确的拼读方法。
请将以下声母与单韵母组合， 并正确拼读：b-a→ba，po→po，m-e→me，f-i→fi， d-u→du，t-ü→tü。
请自行组合其他声母与单韵母 ，并进行拼读练习。
lv：旅游
04
xu：需要
01 03
ju：巨大
02
qu：区别
05
单韵母在词语中的应用
单韵母在词语中的发音变化
声调变化
单韵母在词语中的发音会随着声调的 变化而变化，如“ā、á、ǎ、à”分别 对应不同的声调。
音变现象
有些单韵母在词语中会发生音变现象 ，如“i”在“zi、ci、si”中发音变为 “ī”，在“zhī、chī、shī”中发音变 为“ǐ”。
发音例句
伯伯和婆婆在默默地干活。
e的发音技巧
发音例词
哥哥、妹妹、德国。
发音例句
哥哥和妹妹去了德国旅游。
i的发音技巧
发音例词
姐姐、弟弟、米粒。
发音例句
姐姐和弟弟在吃米粒。
u的发音技巧
发音例词
姑姑、叔叔、图书。
发音例句
姑姑和叔叔在图书馆里看书。
v的发音技巧
发音例词
鱼、雨、绿。
发音例句
鱼儿在水中游来游去，雨水滴落 在绿叶上。
字母的书写要遵循拉丁字母的书写规范，注意大小写和笔画 的顺序；音节的拼写要按照声母、韵母和声调的顺序依次书 写；声调的标注则要根据普通话的声调规则，在相应的字母 上方标注声调符号。
02
单韵母发音技巧
a的发音技巧
发音例词
爸爸、妈妈、沙发。
汉语拼音单韵母 i u ü ppt课件
12
u
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13
ü
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14
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15
ü
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16
iuü
i uü
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17
牙齿对齐 i i i
嘴巴突出 u u u 像吹笛子 ü ü ü
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18
像支蜡烛ｉｉｉ 像个茶杯ｕｕｕ 鲤鱼吐泡 ü ü ü
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19
小ｉ小ｉ戴小帽， 小ｕ就像乌鸦巢， 小ü爱把眼泪掉。
＿
yα
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36
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37
yw
yw
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38
yi wu yu 小ü见大y,
擦掉眼泪笑嘻嘻
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39
yu
yū yú yǔ yù
小ü小ü有礼貌，
见到大y就脱帽。
去掉两点还念yu。
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40
整体认读音节
yı yı yı yı wu wu wu wu
tā de jiā xiāng zài nán jí 它 的 家 乡 在 南 极，
zǒu qǐ lù lái 走起 路 来
yáo yòu bǎi 摇 又 摆，
tiào jìn shuǐ lǐ qù zhuō yú 跳 进 水 里 去 捉 鱼。
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29
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü， ɑ是老大 ü小弟。
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30
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31
y
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32
大ｙ带小ｉ， 一对好兄弟，
yi 两人在一起， 仍y然ī 读y作í ｙyｉǐ yì
汉语拼音单韵母PPT课件
大公鸡每天早上催人们早早起，它是怎么叫的呢？ 同学们认识它吗？
o 我们根据 的样子给它编个顺口溜：
嘴一缩，
o 就念 ，
。 学习拼音好处多
这里还有个新朋友想跟你们认识。 同学们认识它吗？
e 我们根据 的样子给它编个顺口溜：
嘴一咧，
e 就念 ，
我爱跳舞爱唱歌。
今天老师还给大家带来了一件漂亮的小衣服： 同学们认识它吗？
qī tǔ wǒ
七 土我
hé mù lǜ
河 目绿
同学们还能想出那些字发 、 o、e、i、u、ü 的音吗？
mb?h?dchn马马伯禾地出女汉语拼音一qtwh??ml七七土我河河目绿汉语拼音一拼拼读读同学们还能想出那些字发发?oeiu??的音吗
汉语拼音 单Βιβλιοθήκη 母大家想一想：医生给病人检查嗓子时会让他干什么？ 同学们认识它吗？
ā 我们根据 的样子给它编个顺口溜，这样我们就能记住它了：
嘴张大，
ā 就念 ，
我要做个发明家。
āoeiuü
巩固发音
汉语拼音一
āoeiuü
请同学们读一读，
说说六个韵母在四线格中的什么位置？ u和ü有什么不同？
汉语拼音一
汉字的字音是有声调的。现在我们来学习汉字的四声。
āáǎà
一声 二声 三声 四声
老师教给大家一个能记住四声的好办法：
《四声谣》
一声起音高高一路平， 二声由中到高往上升。 三声先降然后再扬起。 四声从高降到最低层。
i 我们根据 的样子给它编个顺口溜：
iii
戴帽穿新衣 。
单韵母一共有六个，现在还有最后两个，我们把它们 请出来吧。
同学们认识它吗？
同学们认识它吗？
u ü 我们根据 和 的样子给它们俩编个顺口溜：
汉语拼音《单韵母》 ppt课件
一声 二声 三声 四声
汉语拼音一
老师教给大家一个能记住四 声的好办法：
《四声谣》
一声起音高高一路平， 二声由中到高往上升。 三声先降然后再扬起。 四声从高降到最低层。
汉语拼音一
一声起音高高一路平，
汉语拼音一
二声由中到高往上升。
汉语拼音一
三声先降然后再扬起。
汉语拼音一
四声从高降到最低层。
汉语拼音一
汉语拼音一
今天老师还给大家带来了一件 漂亮的小衣服：
同学们认识它吗？
汉语拼音一
我们根据i的样子给它编
个顺口溜：
iii
戴帽穿新衣 。
汉语拼音一
单韵母一共有六个，现在还 有最后两个，我们把它们请出来 吧。
同学们认识它吗？
汉语拼音一
同学们认识它吗？
汉语拼音一
我们根据u和ü的样子给它
们俩编个顺口溜：
河 目绿
汉语拼音一汉语拼音一16汉语拼音一汉语拼音一17汉语拼音一汉语拼音一18汉语拼音一汉语拼音一19汉语拼音一汉语拼音一20现在我们用四声来读今天学的六个单韵母
汉语拼音一
汉语拼音（一）
汉语拼音一
大家想一想：医生给病人检查 嗓子时会让他干什么？
同学们认识它吗？
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
汉语拼音一
我们根据ā的样子给它编
个顺口溜，这样我们就能记住 它了：
汉语拼音一
老师教给大家一个能记住四 声的好办法：
《四声谣》
一声起音高高一路平， 二声由中到高往上升。 三声先降然后再扬起。 四声从高降到最低层。
汉语拼音一
一声起音高高一路平，
汉语拼音一
二声由中到高往上升。
汉语拼音一
三声先降然后再扬起。
汉语拼音一
四声从高降到最低层。
汉语拼音一
汉语拼音一
今天老师还给大家带来了一件 漂亮的小衣服：
同学们认识它吗？
汉语拼音一
我们根据i的样子给它编
个顺口溜：
iii
戴帽穿新衣 。
汉语拼音一
单韵母一共有六个，现在还 有最后两个，我们把它们请出来 吧。
同学们认识它吗？
汉语拼音一
同学们认识它吗？
汉语拼音一
我们根据u和ü的样子给它
们俩编个顺口溜：
河 目绿
汉语拼音一汉语拼音一16汉语拼音一汉语拼音一17汉语拼音一汉语拼音一18汉语拼音一汉语拼音一19汉语拼音一汉语拼音一20现在我们用四声来读今天学的六个单韵母
汉语拼音一
汉语拼音（一）
汉语拼音一
大家想一想：医生给病人检查 嗓子时会让他干什么？
同学们认识它吗？
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
汉语拼音一
我们根据ā的样子给它编
个顺口溜，这样我们就能记住 它了：
汉语拼音《单韵母》课件
02
o的发音
发音时，嘴唇成圆形，微翘起 ，舌头向后缩，舌面后部隆起 ，舌居中，声带颤动。示范：
“喔”。
03
e的发音
发音时，嘴半开，舌位靠后， 舌头后缩，舌根稍微抬高，嘴 角向两边展开。示范：“鹅”
。
i、u、v发音方法及示范
01
02
03
i的发部隆起，声带颤动。示范 ：“衣”。
03
《快乐拼音》等儿童拼音读物：以寓教于乐的方式引导学 生学习拼音，同时培养学生的阅读兴趣。
05
“拼音宝贝”：一款专门针对儿童学习拼音的APP，通过 互动游戏和动画教学帮助学生掌握拼音知识。
06
“汉语拼音学习”：一款适合各年龄段学生的APP，提供 系统的拼音教学课程和丰富的练习题目，帮助学生全面提 高拼音能力。
高拼读能力。
03
通过自主拼读训练，培养学 生的语感和拼音应用能力。
05
儿歌童谣中的单韵母应用
经典儿歌童谣欣赏
《小星星》
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光明，好像 许多小眼睛。这首童谣中的“星”、“晶”、“明”、“睛 ”等字都含有单韵母“ing”。
《两只老虎》
两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有耳朵，一 只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！这首童谣中的“虎”、“跑 ”、“快”、“耳”等字都含有单韵母“u”。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
单韵母的发音规则及 口型变化
发音时口型的变化规 律
a、o、e、i、u、ü 的正确发音
关键知识点总结回顾
单韵母与声母的拼读规则 声母与单韵母相拼的发音技巧
拼读时的声调变化规律
关键知识点总结回顾
单韵母在拼音中的位置及作用 单韵母在音节中的位置
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2
o 圆圆嘴巴 o o o ō ó ǒ ò
书写规则： 从左到右写圆圈， 上下紧挨二三线。
o
拼音书写单韵母
3
e 扁扁嘴巴 e e e ē é ě è
书写规则： 中格正中写横线， 接笔再写左半圆。
e
拼音书写单韵母
4
i 衣服衣服i i i ī í ǐ ì
i
书写规则： 短竖写中间， 一点出二线。
拼音书写单韵母
四线三格各部位名称：
四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中格。 中格一定要饱满，上格、下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。
拼音书写单韵母
1
ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ ā á ǎ à
书写规则： 先写左半圆， 竖弯写右边。
ɑ
拼音书写单韵母
5ห้องสมุดไป่ตู้
u 乌龟乌龟u u u ū ú ǔ ù
u
书写规则： 中格写竖弯， 短竖写右边。
拼音书写单韵母
6
ü 金鱼金鱼ü ü ü ǖ ǘ ǚ ǜ
ü
书写规则： u字写中间， 两点出二线。
拼音书写单韵母
7