《歧路亡羊》阅读答案及注释翻译
《歧路亡羊》阅读答案
《歧路亡羊》阅读答案
在日复一日的学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是小编帮大家整理的《歧路亡羊》阅读答案，欢迎大家分享。《歧路亡羊》阅读答案1
歧路亡羊
杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (《列子.说符》)
1、解释下面画线字。
（1）杨子之邻人亡羊（）
（2）又请杨子之竖追之（）
（3）歧路亡羊（）
（4）既反（）
2、补出省略成分。
既反，( )问：“获羊乎？”( )曰：“亡之矣。”
3、翻译。
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
4、本文告诉了我们一个什么道理？
参考答案：
1、结构助词，的；代词，羊；丢失；已经
2、杨子邻人
3、岔道之中又有岔道，我不知(羊)逃到哪条路上去了，所以就回来了。
4、事物(事理)是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或：做事不专一，就会一无所获。
《歧路亡羊》阅读答案2
杨子之领人亡羊。既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：嘻，亡一羊，何追者之众?领人曰：多歧路。既反，问：获羊乎?曰：亡之矣。曰：奚亡之?曰：歧路之中有岐焉，吾不知所之，所以反也。
1、说说下列各句中之字的含义、用法有何不同：
(1)杨子之领人亡羊
(2)吾不知所之
(3)奚亡之
(4)何追者之众
歧路亡羊文言文翻译
原文:
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子: “嘻亡一羊，何追者之众?”邻人日:“多歧路。”既反，问:“"获羊乎?”日:“亡之矣。”日:“奚亡之?”日: “岐路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竞。
门人怪之，请日:“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉?”杨子不答，门人不获所命
弟子孟孙阳出，以告以都子。心都子他日与孟孙阳偕入而问日:“昔有昆弟三人，游齐、鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。其父"仁义之道若何?”伯日:仁义使我爱身而后名。”仲日:“仁义使我杀身以成名。”叔日: “仁义使我身名并全。”彼三术相反l.而同出于儒。孰是孰非邪?"
杨子日: “人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟警渡，利供百口，裹粮就学者成徒，而溺死者几半。本学泗不学溺，而利害如此。若以为孰是敦非?”心都了嘿然而出。
孟孙阳让之日:“何吾子问之迂，夫了答之僻?吾惑愈甚。
心都子日:“大道以多岐亡羊，学者以多方丧生。学非本不同，非本不一，而未异若是。唯归同反一，为亡得丧。子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉!”
译文:
杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请场子的儿子一起去追赶羊。杨子说:“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找得呢?”邻人说:“有许多分贫的道路。”不久，他们回来了。杨子问: 到羊了吗?”邻人回答道:“逃跑了。"杨子说:"怎么会逃跑了呢”邻居回答道:“分贫路上又有分贫路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。所以就回来了。杨子的脸色变得很忧郁，不说活有很长时间，没有笑容一整天。
歧路亡羊文言文翻译及注释
《歧路亡羊》原文及翻译译文
原文：
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉?”杨子不答，门人不获所命。
弟子孟孙阳出，以告以都子。心都子他日与孟孙阳偕入而问曰：“昔有昆弟三人，游齐、鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。其父曰：‘仁义之道若何?’伯曰：‘仁义使我爱身而后名。’仲曰：‘仁义使我杀身以成名。’叔曰：‘仁义使我身名并全。’彼三术相反，而同出于儒。孰是孰非邪?”
杨子曰：“人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口，裹粮就学者成徒，而溺死者几半。本学泅不学溺，而利害如此。若以为孰是孰非?”心都子嘿然而出。
孟孙阳让之曰：“何吾子问之迂，夫子答之僻?吾惑愈甚。”
心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。学非本不同，非本不一，而末异若是。唯归同反一，为亡得丧。子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉!”
译文：
杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起
去追赶羊。杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢?”邻人说：“有许多分岔的道路。”不久，他们回来了。杨子问：“找到羊了吗?”邻人回答道：“逃跑了。”杨子说：“怎么会逃跑了呢?”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。所以就回来了。”杨子的脸色变得很忧郁，不说话有很长时间，没有笑容一整天。
《歧路亡羊》译文
《歧路亡羊》译文
文本
译文
原文
文本
又名《多岐亡羊》
杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢？邻人说：“有许多分岔的道路。”不久，他们回来了。杨子问：“找到羊了吗？”邻人回答道：“逃跑了。”杨子说：“怎
么会逃跑了呢？”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。所以就回来了。”
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
列子说符歧路亡羊翻译
列子说符歧路亡羊翻译
歧路亡羊出自《列子·说符》：大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。寓意是岔路太多，丢失的羊就不容易找到。同样的道理，读书人求学，如果目标不专一，也会迷失方向，不能够取得成功。人生中的选择太多，容易迷失自我，但如果就一个目标走，那么也许就会成功。是让人听取别人的劝告总是好的。
《歧路亡羊》原文
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：嘻!亡一羊，何追者之众?邻人曰：多歧路。既反，问：获羊乎?曰：亡之矣。曰：奚亡之?曰：歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉?杨子不答，门人不获所命。
歧路亡羊原文与译文
歧路亡羊
【原文】
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”
杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答。门人不获所命。
【注释】
1杨子：对杨朱的尊称。杨朱，战国时哲学家。
3亡：丢失。
4既……又……：表示两种情况同时存在。既：不久
5率：率领，带领。
6党：旧时指亲族，现指：朋友，有交情的人。
7竖：小僮，小听差
8歧：岔路，小道。
9奚：（疑问代词）怎么。这里指为什么。
10（吾不知所)之：到……去。
11所以：表示原因的虚词。
12反：通“返”，返回，回来，返还。
13戚然：忧伤的样子。然：……的样子。
14移时：多时，一段时间。
15竟日：终日，整天。
16既：已经。
17 损：减少。
18众：众多。
19奚：哪里，怎么。
20焉：语气词。
21怪：对感到奇怪。
22既反：已经回去。
命：教导，告知。
24获：找到，得到
【翻译】
杨朱的邻居丢失了羊，于是带着他（邻居）的亲属，还请杨朱的僮仆一起追赶。杨朱说：“哈！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说：“因为岔路很多。”已经回来了，杨朱问：“找到羊了吗？”邻居说：“弄丢了。”杨朱问：“怎么会丢了呢？”邻居说：“因为岔路之中还有很多岔路，我不知道羊去了哪条岔路，所以就返回了。”
杨朱（听了邻居说的这番话）脸色变得很忧伤，很长时间不说话，整天没有笑容。杨朱的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐不说话，究竟是为什么呢？”杨朱没有回答，他的门徒也不知道他要教导什么。
七年级文言言文阅读之歧路亡羊
歧路亡羊
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之子追之。杨子曰："嘻！亡一羊，何追者之众？
邻人曰："多歧路。”既反，问：”获羊乎？”曰：”亡之矣。”旧：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”
1.用现代汉语解释加点的词语。
①亡一羊（）②既反（）③奚亡之（）
2.解释下面的“之”字。
①杨子之邻人亡羊（）②又请杨子之子追之（）③何追者之众（）④亡之矣（）⑤奚亡之（）
⑥吾不知所之（）
3.①找出本文中的一个通假字。（）通（），意思是（）。
②找出本文中的一个倒装句。（），正常语序应为（）
4.补出省略的成分。
既反，（）问："获羊乎？（）曰："亡之矣。”5。翻译。（2分歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
译文：
6.本文告诉我们一个什么道理？答：
歧路亡羊阅读答案
歧路亡羊阅读答案
歧路亡羊阅读答案
在平时的学习、工作中，我们写阅读题就会用到阅读答案，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。还在为找阅读答案而苦恼吗？下面是小编为大家收集的歧路亡羊阅读答案，希望对大家有所帮助。
歧路亡羊阅读答案1
歧路亡羊（6分）
杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：嘻!亡一羊，何追者之众?邻人曰：多歧路。既反，问：获羊乎?曰：亡之矣。曰：奚亡之?曰：歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。(《列子·说符》)
26、解释下面加点的之字（2分）
(1)杨子之邻人亡羊之：（）(2)又请杨子之竖追之之：（）
27、翻译（2分）歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
译文：
28、本文告诉了我们一个什么道理?（2分）
参考答案：
26、①结构助词，的②代词，羊（每个1分，共2分）
27、岔道之中又有岔道，我不知（羊）逃到哪条路上去了，所以就回来了。（2分）
28、事物（事理）是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路（才不致于误人歧途）。或：做事不专一，就会一无所获。（2分）
歧路亡羊阅读答案2
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追之者众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉?”杨子
不答，门人不获所命。
1. 解释下列句中的画线词
(1) 既率其党率：__________
歧路亡羊
《歧路亡羊》
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻，亡一羊何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”“杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者何哉？”杨子不答，门人不获所命。
注释：
①杨子：对杨朱的尊称。杨朱，战国时哲学家
②既：已经
③率：率领，带领。
④党：旧时指亲族，现指：朋友，有交情的人。
⑤竖：童仆，小仆人。
⑥奚：（疑问代词）怎么。
⑦竟日：很多天。
⑧移时：多时，一段时间。
⑨损：失去，损失。
⑩所命：教导，告知。
思考：
1.解释下面划线字的意思。
（1）杨子之邻人亡羊亡：
（2）多歧路歧：
（3）杨子戚然变容戚然：
（4）门人怪之怪：
2.翻译下列句子。
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者何哉？
3.本文告诉了我们一个什么道理?
歧路亡羊意思原文注释
歧路亡羊意思原文注释
歧路亡羊出自《战国策·楚策四》，这句话的意思是：走在岔路口时，羊却不慎丢失了，说明有人牵羊走在岔路口，对比之下形象地阐述了选择错误就可能导致全军覆没的道理。歧路亡羊
1。语出《战国策·楚策四》：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?” 2。按，楚怀王听信了张仪，断绝了齐国的盟约，把大片土地给了秦国，齐顷公与楚连和，大战于召陵(今河南郾城东南)，楚兵惨败。 3。译文：现在逃跑，只有死路一条;放弃眼前的打算，难道就能活命吗?不行!那就是放弃主张而随从别人的意见了。为什么要讲到放弃本来的打算呢?(也许有人会说)因为，即使放弃原先的打算，又有什么好处呢?总不能再去打仗吧?
歧。岔路。亡。丢失。《释义》
犹歧途。《书·大诰》：“如歧如匪，立庶缉熙。”孔传：“如彼歧若非，即立缉熙其心。”《庄子·外物》：“多歧路，多利足，虽有倾者，而欲不止。”成玄英疏：“言古人惟一死以送终，无他歧路。”后遂用作典实。唐杜甫《进画图表》：“虽欲引咎，必且措辞，幸预劝勉，置之勿论。不虞歧路，用申前诫。”清龚自珍《己亥杂诗》之二一：“百年歧路亦多端，只要身安即是安。”巴金《家》六：“所以尽管万般无奈，我们还是只得选择了这条路。这是一条歧路，但也是一条光明的路。”
亡：丢失。
走在羊肠小道上，面对着迷离的树影，觉得路就在脚下，越走越
远，才发现路已经没有了。比喻在困难的境况中，由于没有主见，缺乏目标而误入歧途。南朝梁刘勰《文心雕龙·时序》：“必有迷而未返，歧而未知，寻途忘反，睹涂不止。”晋干宝《搜神记》卷十一：“延之者乃一牧羊儿，见车骑众多，以杖扣地，求羊。忽有一人从羊而过，延之乃乘其车。顷之，复有乘车者。至其家，门内之灶甚热，不可入。既入门，欲去，而顾视之，则皆羊也。”元无名氏《争报恩》第三折：“你便是死的有口也难分辩，只落得白茫茫地走将来。那其间又不曾走上了邪路。若真是这般，不过‘歧路亡羊’罢了。”清周亮工《书影》卷五：“智永、虞世南俱学薛稷，异日皆坐‘歧路亡羊’。”曹禺《雷雨》第一幕：“这几天的晚上，你就在这条船上，已经有过几次这样的危险。一定有一个鬼魂，带你走上歧路。”
歧路亡羊文言文翻译简短
歧路亡羊文言文翻译简短
1.歧路亡羊文言文翻译
歧路亡羊【译文】杨子的邻居丢失了羊，于是率领他的朋友，还请杨子的童仆一起追赶。
杨子说：“呵！丢一只羊，干吗要这么多人去追？”邻居说：“岔路很多。”不久回来了，杨子问：“找到羊了吗？”回答：“掉了。”
问：“怎么会呢？”回答：“岔路之中还有岔路，我们不知道往那边去追，所以就回来了。”杨子的脸色边得很忧郁，不说话有两个小时，没有笑容一整天。
他的学生觉得奇怪，请教（杨子）道：“羊，不过是下贱的畜生，而且还不是老师您的，却使您不苟言笑，这是为什么？”杨子没有回答，（他的）学生最终没有得到他的答案。
2.歧路亡羊文言文翻译
杨子邻居的羊跑了，于是率领他的亲友，还请杨子的僮仆一起追赶。杨子说：“呵！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说：“岔路很多。”不久回来了，杨子问：“找到羊了吗？”回答：“逃跑了。”问：“为什么会逃跑呢？”回答：“岔路之中还有岔路，我们不知道往哪边去追，所以就回来了。”
杨子听了邻人说的这番话，有些闷闷不乐。他眉头紧锁、脸色灰暗、一言不发。那一天大家再也没有见到他露出一丝笑容。杨子的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐，究竟是为什么呢？”杨子不说话，他的门客也不知道。
3.歧路亡羊短片文言文翻译
杨子邻居的羊跑了，于是率领他的亲友，还请杨子的童仆一起追赶。
杨子说：“呵！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说：“岔路很多。”不久回来了，杨子问：“找到羊了吗？”邻居说：“弄丢了。”
杨子问：“为什么会逃跑呢？”邻居说：“岔路之中还有岔路，我们不知道往哪边去追，因此返回来了。”杨子听了邻居说的这番话，有些闷闷不乐，他眉头紧锁、脸色灰暗、一言不发多时，那一天大家再也没有见到他露出一丝笑容。
【歧路亡羊的阅读及答案】歧路亡羊阅读理解答案
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杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追之者众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答，门人不获所命。
1.解释下列句中的画线词
(1)既率其党率：__________
(2)多歧路歧：__________
(3)奚亡之奚：__________
2.解释下列句中的“亡”
(1)杨子之邻人亡羊亡：_________
(2)河曲智叟亡以应亡：_________
(3)此诚危急存亡之秋也亡：_________
3.指出下列句中“歧路亡羊”用的是否正确，并说明理由
(1)面对错误，不能歧路亡羊，不知所措。
____________________________________
(2人应当谦虚，向周围一切人学习，而不能歧路亡羊，听不得不同意见。
____________________________________
(3)面对众说纷纭，我应冷静分析做出正确判断，否则就会无所适从、“歧路亡羊”。
____________________________________
4.从学习知识方面进行思考，这则寓言有什么启示作用？
答：____________________________________
参考答案：
1.解释下列句中的加点词
(1)既率其党率：率领。
【文言文】歧路亡羊文言文翻译
【文言文】歧路亡羊文言文翻译
杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢？”邻人说：“有许多分岔的道路。”不久，他们回来了。
杨子问：“找到羊了吗？”邻人回答道：“逃跑了。”杨子说：“怎么会逃跑了呢？”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。所以就回来了。”杨子的脸色变得很忧郁，不说话有很长时间，没有笑容一整天。
（他的）学生觉得奇怪，请教（杨子）道：“羊，（不过）是下贱的畜生，（而且）
还不是老师您的，却使您失去笑颜，这是为什么？”杨子没有回答，（他的）学生（最终）没有得到他的答案。
杨子的学生孟孙阳从杨子那里出来，把这个情况告诉了心都子。（有一天）心都子和
孟孙阳一同去谒见杨子，心都子问杨子说：“从前有兄弟三人，在齐国和鲁国一带求学，
向同一位老师学习，把关于仁义的道理都学通了才回家。他们的父亲问他们说：‘仁义的
道理是怎样的呢？’老大说：‘仁义使我爱惜自己的生命，而把名声放在生命之后’。老
二说：‘仁义使我为了名声不惜牺牲自己的生命。’老三说：‘仁义使我的生命和名声都
能够保全。’这三兄弟的回答各不相同甚至是相反的，而同出自儒家，您认为他们三兄弟
到底谁是正确谁是错误的呢？”
杨子回答说：“有一个人住在河边上，他熟知水性，敢于泅渡，以划船摆渡为生，摆
渡的赢利，可供一百口人生活。自带粮食向他学泅渡的人成群结队，这些人中溺水而死的
几乎达到半数，他们本来是学泅水的，而不是来学溺死的，而获利与受害这样截然相反，
歧路亡羊原文及翻译
歧路亡羊原文及翻译
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”
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杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉?”杨子不答，门人不获所命。
弟子孟孙阳出，以告心都子。心都子他日与孟孙阳偕入而问曰：“昔有昆弟三人，游齐、鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。其父曰：‘仁义之道若何?’伯曰：‘仁义使我爱身而后名。’仲曰：‘仁义使我杀身以成名。’叔曰：‘仁义使我身名并全。’彼三术相反，而同出于儒。孰是孰非邪?”
杨子曰：“人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口，裹粮就学者成徒，而溺死者几半。本学泅不学溺，而利害如此。若以为孰是孰非?”心都子嘿然而出。
孟孙阳让之曰：“何吾子问之迂，夫子答之僻?吾惑愈甚。”
心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。学非本不同，非本不一，而末异若是。唯归同反一，为亡得丧。子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉!”
2
杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢？”邻人说：“有许多分岔的道路。”不久，他们回来了。
杨子问：“找到羊了吗？”邻人回答道：“逃跑了。”杨子说：“怎么会逃跑了呢？”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知
歧路亡羊注释和译文
歧路亡羊注释和译文
歧路亡羊注释：
1、亡：丢失。
2、歧：岔路，小道。
路亡羊译文如下：
杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢？”邻人说：“有许多分岔的道路。”不久，他们回来了。杨子问：“找到羊了吗？”邻人回答道：“逃跑了。”杨子说：“怎么会逃跑了呢？”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。所以就回来了。”杨子的脸色变得很忧郁，不说话有很长时间，没有笑容一整天。
（他的）学生觉得奇怪，请教（杨子）道：“羊，（不过）是兽，（而且）还不是老师您的，却使您失去笑颜，这是为什么？”杨子没有回答，（他的）学生（最终）没有得到他的答案。
杨子的学生孟孙阳从杨子那里出来，把这个情况告诉了心都子。（有一天）心都子和孟孙阳一同去谒见杨子，心都子问杨子说：“从前有兄弟三人，在齐国和鲁国一带求学，向同一位老师学习，把关于仁义的道理都学通了才回家。他们的父亲问他们说：‘仁义的道理是怎样的呢？’老大说：‘仁义使我爱惜自己的生命，而把名声放在生命之后’。老二说：‘仁义使我为了名声不惜牺牲自己的生命。’老三说：‘仁义使我的生命和名声都能够保全。’这三兄弟的回答各不相同甚至是相反的，而同出自儒家，您认为他们三兄弟到底谁是正确谁是错误的呢？”
杨子回答说：“有一个人住在河边上，他熟知水性，敢于泅渡，以划船摆渡为生，摆渡的赢利，可供一百口人生活。自带粮食向他学泅渡的人成群结队，这些人中溺水而死的几乎达到半数，他们本来是学泅水的，而不是来学溺死的，而获利与受害这样截然相反，你认为谁是正确谁是错误的呢？”心都子听了杨子的话，默默地同孟孙阳一起走了出来。
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旧时指亲族，现指：
朋友，有交情的人。
7.竖：
僮仆(xx）
8.歧：
岔路，小道。
9.xx：
（疑问代词）怎么。这里指为什么。
10.（吾不知所)之：
到„„去。
11.所以：
表示原因的虚词。
12.反：
通“返”，返回，回来，返还。
13.xx：
忧伤的样子。然：
„„的样子。
14.移时：
多时，一段时间。
15.竟日：
终日，整天。
16.既：
已经。
17.损：
减少。
18.众：
众多。
19.xx：
哪里。
20.xx：
语气词。
21.怪：
对感到奇怪。
22.既反：
已经回去。
23.命：
教导，告知。
24.获：
找到，得到翻译杨朱邻居的羊跑了，于是率领与他（邻居）有交情的人，还请杨朱的小僮一起追赶。
xx说：
“呵！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说：
四、
1.的羊
2.xx邻人
3.岔路之中又有岔路，我不知道它逃到哪里去了，所以就回来了。
4.示例：
不作分析，一味盲从，定会一无所获。
歧路亡羊注释
1..xx：
对xx的尊称。xx，战国时哲学家。
2.反：
（通假字）通“返”，返回。
3.亡：
丢失。
4.既„„又„„：
表示两种情况同时存在。既：
不久
5.率：
率领，带领。
“岔路很多。”不久回来了，xx问：
“找到羊了吗？”邻居说：
“弄丢了。”xx问：
“怎么会逃跑呢？”邻居说：
“岔路之中还有岔路，我不知道我该到哪里去了，所以就返回了。”
杨朱（听了邻居说的这番话）脸色变得很忧伤，很长时间不说话，整天没有笑容。杨子的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：
“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐不说话，究竟是为什么呢？”杨子不回答，他的门徒也不知道他要教导什么。
歧路亡羊
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之，杨子曰：
“嘻，亡一羊何追者之众？”邻人曰：
“多歧路。”既反，问：
“获羊乎？”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
“亡之矣。”曰：
“xx亡之？”曰：
“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰：
“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者何哉？”杨子不答，门人不获所命。
（《列子·说符》）
1.解释下面加点的“之”字。（2分）
（1）xx之邻人亡羊之：
（2）又请xx之竖追之之：
2.补出省略成分。（2分）
既反，（）问：
“获羊乎?”（）曰：
“亡之矣。”
3.翻译下列句子。（3分）
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
4.本文告诉了我们一个什么道理?（3分）
参考
答案：
guwen.整理