高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第6讲指数式与指数函数课件理
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3 4
1 4
,b=
4 3
1 3
,c=log
3
4 2
,
则 f(a),f(b),f(c)由小到大的排列顺序为( C )
A.f(c)<f(b)<f(a)
B.f(b)<f(c)<f(a)
C.f(c)<f(a)<f(b)
D.f(b)<f(a)<f(c)
解析:f(x)=3x-3-x 为单调递增函数,
答案:C
图 D3
(2)已知实数 a,b 满足等式12a=13b,下列五个关系式: ①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;⑤a=b.其中不可能
成立的关系式有( )
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
解析:在同一平面直角坐标系中作出函数 y=13x,y=12x 的图象,如图 D4.
1
+2+22×33-23 3 =110.
(2)原式=
1 1
a 3b2
1
11
a2b3
5
111 115
=a 3 2 6 ·b 2 3 6 =a0b0=1.
a6b6
【规律方法】因为幂的运算性质都是以指数式的形式给出
的,所以对既有根式又有指数式的代数式进行化简时,要先将
n
根式化成指数式的形式,依据为m an =a m ,注意结果不要同时
1.下列根式与分数指数幂的互化中,正确的是( C )
1
A.- x=(-x) 2 (x>0)
1
B. 6 y2 =y 3 (y<0)
3
C.x 4 =
4
1 x
3
(x>0)
D.x
1 3
=-
3
x (x≠0)
2.函数 f(x)=4x2+x 1的图象( D )
A.关于原点对称 C.关于 x 轴对称
图 D4 当 x<0 时,若12a=13b,则 a<b<0,②成立;
当 x>0 时,若12a=13b,则 0<b<a,①成立; 当 x=0 时,若12a=13b,则 a=b=0,⑤成立.
故③④不成立.故选 B. 答案:B 【规律方法】实数 a,b 满足等式12a=13b,就是要判断在 同一平面直角坐标系中函数 y=13x,y=12x 的函数值何时相等, 利用两个函数的图象与直线 y=m 的交点来判断.
B.关于直线 y=x 对称 D.关于 y 轴对称
3.函数 y=ax-—1 (a>0,且 a≠1)的图象可能是( a
D
)
A
B
C
D
4.方程3x-9 1+1=3x 的实数解为__x_=__l_o_g_34___.
考点1 指数幂运算
例1:计算:
2
(1)1.5
1 3
×-760+80.25×
4
(2)若关于 x 的方程|ax-1|=2a(a>0,且 a≠1)有两个不相等
的实根,则实数 a 的取值范围是( )
A.(0,1)∪(1,+∞)
B.(0,1)
C.(1,+∞)
D.0,12
解析:当 a>1 时,图 2-6-1(1)为 y=|ax-1|的图象,与 y= 2a 显然无两个交点;当 0<a<1 时,如图 2-6-1(2),要使 y=2a 与 y=|ax-1|的图象有两个交点,应有 0<2a<1,∴0<a<12.故选 D.
f(x)=3x-
1 3
x
,f(-x)=3-x-
1 3
x
=
1 3
x
-3x
=-f(x),所以函数是奇函数.又
3x
是增函数,-
1 3
x
wk.baidu.com也是增函
数,即
f(x)=3x-
1 3
x
是增函数.故选
A.
答案:A
【互动探究】
4.已知函数
f(x)=3x-3-x,a=
A.(16,32)
B.(18,34)
C.(17,33)
D.(6,7)
解析:函数 f(x)=|-2x+x+1-51,|,x>x2≤2, 的图象如图 D3,不妨 设 a<b<c,f(a)=f(b),|2a+1-1|=|2b+1-1|,1-2a+1=2b+1-1,2a +2b=1,4<c<5,16<2c<32,所以 2a+2b+2c 的取值范围是(17,33). 故选 C.
3.(2016年浙江模拟)已知实数 a,b 满足等式 2017a=2018b, 下列五个关系式:①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;
⑤a=b.其中不可能成立的关系式有( B )
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
解析:设 2017a=2018b=t,如图 D5,由函数图象,可得, 若 t>1,则有 a>b>0.①成立;
答案:D
图 D6
解析:要比较 a,a 3 a ,aaa 的大小,底数相同,即比较 1=
1
a0, 3 a =a3 ,aa 的大小.
而
0<a<13,y=ax
单调递减,所以
1=a0>aa>
3
a
1
=a3.
所以 a<aaa <a 3 a .故选 D.
答案:D
(2)(2015
年山东)
设函数f(x)
=
3x-1,x<1, 2 x ,x≥1,
a=
3 4
1 4
=
4 3
1 4
<
1
4 3
3
=b,b>a>1,c=log234<0,所以
f(c)<f(a)<f(b).故选
C.
思想与方法 ⊙分类讨论与数形结合思想的应用 例题:(1)若函数 f(x)=ax-x-a(a>0 且 a≠1)有两个零点, 则实数 a 的取值范围是________. 解析:考查函数 y=ax 与函数 y=x+a 的交点的个数,当 a>1 时,有两个交点; 当 0<a<1 时,有一个交点.所以实数 a 的取值范围是(1,+∞). 答案:(1,+∞)
答案:D
(1)
(2)
图2-6-1
【规律方法】(1)在指数函数解析式中,必须时刻注意底数 a>0,且a≠1,对于指数函数的底数a,在不清楚其取值范围时, 应运用分类讨论的数学思想,分a>1 和0<a<1 两种情况进行讨 论,以便确定其性质.
(2)一些指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指 数型函数图象,运用数形结合的思想求解 . 画指数函数 y = ax(a>0,且 a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),
则满足
f[f(a)]=2f(a)的 a 的取值范围是( )
A.23,1 C.23,+∞
B.[0,1] D.[1,+∞)
解析:方法一,当 a≥1 时,f(a)=2a>1,所以 f[f(a)]=2f(a), 即 a≥1 符合题意.当 a<1 时,f(a)=3a-1,若 f[f(a)]=2f(a),则
【互动探究】 2.若函数 f(x)=kax-a-x(a>0,a≠1)在(-∞,+∞)上既是 奇函数又是增函数,则函数 g(x)=loga(x+k)的图象是( C )
A
B
C
D
解析:若函数 f(x)是奇函数,所以 f(0)=k-1=0⇔k=1.又
函数是增函数,所以a>1.那么g(x)=loga(x+1)的图象为增函数, 并且过点(0,0).故选 C.
2.指数函数的图象与性质
指数函数
y=ax(a>1)
y=ax(0<a<1)
图象
定义域 值域 定点
单调性
性质
R (0,+∞) 过定点(0,1) 在R上是增函数
当x>0时,y>1; 当x<0时,0<y<1
R (0,+∞) 过定点__(_0_,1_)___ 在R上是_减__函__数___
当x>0时,__0_<__y_<__1___; 当x<0时,____y_>__1____
2 +( 3
2×
3)6-
2 3
3
;
2
(a 3
b1
)
1 2
1
a2
1
b3
(2)
.
6 a b5
思路点拨:根式的形式通常写成分数指数幂后再进行运算.
1
11
11
1
1
解:(1)原式=23 3 ×1+(23) 4 ×2 4 +(2 3 ×3 2 )6-23 3 =23 3
f(a)≥1,即 3a-1≥1,a≥23.所以23≤a<1 符合题意.综上所述,
a 的取值范围是23,+∞.故选 C. 方法二,利用特殊值.当 x=2 时,f[f(2)]=f(4)=24=2f(2),
解集中应该有
2,排除
A,B;当
x=23时,
f
f
2 3
=f(1)=21
-1,1a,再利用相应指数函数的图象,通过平移、对称变换得 到其他图象.
【互动探究】
5.设f(x)=|3x-1|,c<b<a,且f(c)>f(a)>f(b),则下列关 系式中一定成立的是( )
A.3c>3a C.3c+3a>2
B.3c>3b D.3c+3a<2
解析:y=|3x-1|的图象是由y=3x向下平移一个单位后, 其x轴上方的图象保持不变,将x轴下方的图象翻折上去得到 的,如图D6,由图可知,要使c<b<a,且f(c)>f(a)>f(b)成立, 则有c<0<a,∴3c<1<3a.∴f(c)=1-3c,f(a)=3a-1.又f(c)>f(a), ∴1-3c>3a-1,即3c+3a<2.故选D.
m
a n = n am(a>0,m,n∈N*,且n>1)
0
(续表)
负分数 指数幂
正数的负分
m
a n=
1
(a>0,m,n∈N*,且 n>1)
数指数幂
n am
0 的负分数 指数幂
没有意义
有理数 指数幂 的运算 性质
(1)aras=__a_r_+_s___(a>0,r,s∈Q). (2)(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q). (3)(ab)r=___a_rb_r___(a>0,b>0,r,s∈Q)
=
2
f
2 3
,解集中应该有23,排除
D.故选
C.
答案:C
(3)(2017 年北京)已知函数 f(x)=3x-13x,则 f(x)(
)
A.是奇函数,且在 R 上是增函数
B.是偶函数,且在 R 上是增函数
C.是奇函数,且在 R 上是减函数
D.是偶函数,且在 R 上是减函数
解析:因为
含有根号和分数指数幂.
【互动探究】
1.若
x>0,则(2x
1 4
+3
3 2
)(2x
1 4
-3
3 2
)-4x
1 2
(x-x
1 2
)=__-__2_3__.
考点2 指数函数的图象
例 2:(1)设函数 f(x)=-|2x+x+1-51,|,x>x2≤,2, 若互不相等的实
数 a,b,c 满足 f(a)=f(b)=f(c),则 2a+2b+2c 的取值范围是( )
第6讲 指数式与指数函数
1.了解指数函数模型的实际背景. 2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌 握幂的运算. 3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指 数函数图象通过的特殊点. 4.知道指数函数是一类重要的函数模型.
1.分数指数幂
正分数 指数幂
正数的正分 数指数幂
0的正分数 指数幂
若 t=1,则有 a=b=0.⑤成立;
若 0<t<1,则有 a<b<0.②成立.
故①②⑤可能成立,而③④不可
能成立.故选 B.
图 D5
考点3 指数函数的性质及应用
例 3:(1)设 0<a<13,则 a,a 3 a ,aaa 的大小关系是(
)
A.a 3 a <aaa <a B.aaa <aa 3 a <a C.a 3 a <a<aaa D.a<aaa <a 3 a