朗文新派少儿英语预备级B进度表
朗文少儿英语基础级2B精品PPT课件
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
at night
brush teeth He brushes teeth.
at night
brush her teeth She brushes her teeth.
百度文库
at night
go to bed She goes to bed.
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
He goes to school.
in the afternoon
eat lunch He eats lunch.
in the afternoon watch TV She watches TV.
at night
eat dinner She eats dinner.
at night
take a bath She takes a bath.
My Day
Bella
in the morning
get up She gets up.
最新朗文少儿英语2B-Unit2知识归纳(单词含音标
精品文档
词汇：
Unit2 Our Favourite Food
句型：
这里有一些…吗？
是的，这里有…/不，这里没有…
单数：
Is there any …?
Yes, there is./ No, there isn ’t.
复数：
Are there any …?
Yes, there are./ No, there aren ’t. 举例：
Is there any flour?
Yes, there is./ No, there isn ’t.
Are there any grapes?
Yes, there are./ No, there aren ’t.
可数名词和不可数名词
可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人
或东西；因此它
有复数形式，当它的复数形式在句
子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。
不可数名词是指不能以数目来计算
，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东
西；它
一般没有复数形式，只有单数形式。
可数名词的复数
:
tree - trees
flower - flowers
cloud - clouds
不可数名词的复数：
sugar
flour
butter water
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预备级词汇分级表
预备级词汇分级表蔡莉等武汉
朗文少儿英语预备级词汇分级表
★——一级词汇/重点词汇（100%的学生掌握）
★★——二级词汇/基本词汇（80%的学生掌握）
★★★——三级词汇/理解词汇（60%的学生掌握）等级
单元
★★★★★★
Unit1 boy, girl, school, teacher,
table, chair, book
crayon, paper, glue scissors
pencil, one, two, three, red,
yellow,
paintbrush, apple , box
Unit2 baby, family, father, sister,
grandfather, grandmother,
mother, car, bed, window
bathroom, bedroom, house
kitchen, living room, four,
triangle, green, blue,
door, flower, TV, sofa
Unit3 eye, nose, mouth, head,
big/little, happy/sad, mad
black, brown, five, ear,
finger, hand ,leg
clown,
Unit4 dress, pants, T-shirt, shoes,
shorts, socks, long, short,
cold/hot
orange, purple day ,night, sun
Unit5 airplane, ball, block, boat,
香港朗文小学1A-6B教学内容
介词 for, since 在完成时中的应用 现在完成时叙述过去到现在的事件
一般过去式谈论过去的活动
帮助学生树立正确的道德观 让他们养成主动做好人好事的习惯
频率副词 ever / never 的用法 When ... last ... ?的用法
教材单元 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元
各类特殊疑问词的不同用法
住址、爱好、生日、e-mail 等）
关于住址的表达和信封写法的中西方
文化差异
同学朋友之间外貌特征、性格爱好的对比
形容词的规则比较级变化及运用
相同点和不同点的比较
一些常见食品的名称
不可数名词的数量表达
对食物的口味、价格、受欢迎程度、是否健康
多音节形容词的比较级
等方面进行比较
拓展食物的名称和类别
选择疑问句
学会礼貌的选择食物及表达食物的口味
What / Which 的用法
表示人物性格特征的形容词
形容词的最高级变化规则及运用
对身边人的性格特征进行描述
业余时间里开展的活动名称
形容词不规则的比较级变化
表达各种活动开展的频率
频度副词
一些表示日常生活行为的动词短语
when 引导的时间状语从句
回忆小时候会做的和不会做的事情
语法知识 句子开头和句中人名字母的Hale Waihona Puke Baidu写
如何指导小学生记忆英语词汇
如何指导小学生记忆英语词汇
学习英语是从学习英语词汇开始的，对于小学生而言，课本的编排与学生生活紧密相联，都是由浅入深的。小学生学习词汇离不开记忆，那么记忆词汇是不是词汇学习的全部呢?不言而喻，答案自然是否定的。针对小学生，学习词汇可以归纳为七个层次：第一，听懂;第二，会说;第三，会认;第四，会拼;第五，会写;第六，会背;第七，会用。这七个层次的要求也是由浅入深的。
从这七个层次的划分，我们可以看出小学生学习词汇最好从周围日常接触的人和物开始，拼法不要太难，而且不要一味地追求词汇量，但是对于需要掌握的词汇，应该要求学生发音准确，拼写无误。有些单词属于理解词汇，要求能够听懂，能够看懂，而有些就要求能够读准，拼写正确，不强求一律，要符合孩子的认知规律。
背单词一定要有方法，切不可机械性地重复，经常看到学生把单词中的字母写颠倒，这就是机械性重复留下的后遗症。那么小学生背单词的科学方法是什么呢?答案是：法无定法。因为单词的记忆要根据个体的不同，选择不同的方法，如果有一成不变的方法，那一定是“伪法”。小学生背单词都有哪些方法呢?
第一，多次重复法。根据艾宾浩斯(Ebbinghaus, Hermann)的遗忘曲线规律：遗忘的进程是不均匀的，在识记后最初的一段时间遗忘的比较快，而后逐渐变慢。针对小学生而言，他们的机械性记忆力比成人要好，但是存在的问题是学的快，遗忘的也快，这就是有的家长提出的“孩子老记，可是老也记不住”。如何解决这个问题呢?作为教师，在教完新单词后，要尽早复习，让学过的单词有计划地多次重复出现在教学活动中，提高单词的重复出现率，达到巩固记忆的效果。作为家长，需要帮助学生反复听写新单词，并且有计划地听写以前学过的单词。
各级简介
∞∞∞∞∞∞◆各级简介◆∞∞∞∞∞∞
预备级（0级）：
----知识级别拓展：培养孩子对学校的热爱，对英语学习的喜爱，
----识图，描画，跟唱，跟读以游戏活动培养孩子学英语的兴趣（歌曲童谣）
----词汇量：282
----目标：培养兴趣
----对学生的要求：识图，描画，跟唱，跟读，模仿背诵
----语法点涵盖：一般现在时，现在进行时
----教学提示：结合TPR，突出歌曲童谣教学的特色，培养孩子对英语的喜爱与兴趣，培养课堂氛围与习惯
--预备级（0级）学生包内含：
----学生用书：分A、B两册，难度逐步升级，编排合理，科学性强。附带活页迷你故事书，增加趣味阅读。
----活动手册：练习书写、语法和语言表达，提升学习效果。
----学习手册：包括词汇表、歌曲歌谣、知识点索引和录音曲目。
----MP3+磁带：包括所有听力活动和悦耳动听的英文歌曲歌谣。
----针对不同的学习需求，相同录音内容提供两种播放介质。
----VCD：全英文教学实录，并附使用说明Video Guide。
--预备级（0级）教师包内含：
----原版教师用书
----精美故事挂图+精美游戏挂图
----实用单词卡片
----上述教学资源为教师备课提供了立体化、多样化的素材。
入门级（1级）：
----知识级别拓展：培养良好学习习惯、提高兴趣、
----训练正确的语音语调、学习基础词汇与简单句型（歌曲童谣）
----年龄段（建议）：6-7岁
----词汇量：469
----目标：简单会话
----对学生的要求：识字母、简单单词，说唱，简单背诵，书写字母，拼写简单单词
(完整word版)朗文小学英语1A-4B教材教学内容
更多的方位介词
询问和指明方向
★★★
第七单元
常见的动物名称
对事物的外形和特点进行描述
字母组合o_e的发音
第三人称单数
表示事物特征的形容词
复习have / has的用法
★★★★★
香港朗文小学英语2B教材教学内容
教材单元
学习内容
语法知识
重难点指数
第一单元
日常家务劳动的动词短语
★★★★★
香港朗文小学英语1A教材教学内容复习要点
字母组合cr / gr 的发音
What do / does ...的用法
根据答句写问句
巩固复习方位介词
★★★★★
第六单元
一天中经历的不同活动的动词词组
询问他人作息与活动的时间安排
字母组合or 的发音，并对比元音o的发音
What / What time的区别
介词in at的用法
★★★
第七单元
与季节和天气相关的形容词
★★★★
第三单元
学习用品的名称
描述自己和他人文具用品的数量
辅音字母b、p的发音
名词的单复数形式
have / has的用法
★★★★
第四单元
校内设施的名称
听懂并正确回应老师的不同指令
辅音字母d、t的发音
英语各级别进度表和教学内容
优联教育英语分级及进度安排
第一节分级
一、预备级
已上学但学习优联一级比较困难，可学习幼儿级课程，但速度适当加快。
二、初级
1、优联一级
2、优联二级
三、中级
1、优联三级
2、优联四级
3、优联五级
四、高级
1、优联六级
2、优联七级
3、优联八级
4、优联九级
五、小升初
1、市外冲刺班
2、重点中学冲刺班
六、初中英语课程
1、初一（培优/同步）
2、初二（培优/同步）
3、中考冲刺课程（培优/重点高中冲刺）
七、高中英语课程（待定）
第二节各级别所用教材及教学内容
一级《LOOK1》，《小学综合英语1B》
二级《LOOK2》，《小学综合英语2B》
三级《LOOK3》，《新概念一》L1-56，《小学英语听力分级专练四年级》，泛读《小学生随堂故事四年级》，口语训练（看图说话、对话表演），适当写作（看图写话）
四级《LOOK4》，《新概念一》L57-100，《小学英语听力分级专练五年级》，《小学英语阅读理解天天练五年级》，口语训练（看图说话、对话表演、主题演讲、串单词讲故事），写作（看图写话、编对话、就某一主题写小短文）
泛读《小学生随堂故事五年级》—可以考虑适当加入
五级《LOOK5》，《新概念一》L101-144，《小学英语听力分级专练六年级》，《小学英语阅读理解天天练六年级》，口语训练（看图说话、对话表演、主题演讲、串单词讲故事），写作（看图写话、编对话、就某一主题写小短文），
泛读《小学生随堂故事六年级》—可以考虑加入
注：程度好点的班可以上《锦囊妙解听力七年级》
六级《新概念二》L1-16，《妙语短篇》A1-A3，《初中语法精讲》，《新概念二一课一练》，《锦囊妙解听力八年级》，口语训练（看图说话、对话表演、主题演讲、串单词讲故事），写作（看图写话、编对话、就某一主题写小短文）
幼儿朗文英语预备级1-6单词总结
朗文少儿英语预备级A 内容总结
Unit1 My Class
单词：
Classroom Objects:
Book书, book bag书包, pencil铅笔, pen钢笔, eraser橡皮, ruler尺子, marker记号笔, crayon油画棒, paper纸, desk课桌, table桌子, chair椅子, door门, window窗户, blackboard黑板, bookcase书柜, heat暖气, air-conditioner空调, glue胶水, glue stick胶棒, scissors剪刀
Actions:
Run跑, walk走, jump跳, hop单脚跳, stand up起立, sit down坐下, come here过来, go back to your seat回到座位上, raise your hand/ hands up举手, hands down放下手Others: boy男孩, girl女孩, teacher老师, student学生, school学校, yes是的, no不是句型：
1. --- Hello! I’m … What’s your name? 你好，我叫……，你呢？
--- My name is …/I’m …我叫……
2. --- How are you? 你好吗？
--- I’m fine, thank you. And you? 我很好，谢谢，你呢？
--- I’m fine, too. 我也很好。
3. --- Nice to meet you! 见到你很高兴！（用于初次见面）
几款少儿英语以及分析它们的区别
几款少儿英语书的区别现有的少儿英语大致可以分为以下几大类：
第一类：学院派。这一派的代表是《剑桥少儿英语》。
《剑桥少儿英语》由国家教育部考试中心中英教育测量交流中心和英国剑桥大学考试委员会结合非英语母语国家少年儿童的英语能力设计制作的，为 6~12 岁少年儿童提供了一个听、说、读、写全方位的教学测评方案。剑桥少儿英语的主打产品是《剑桥少儿英语》培训教材，从预备级到第三级共 8 册书，经国内专家改编后共分为 6 册，分别对应三个级别的考试。由教材开始继而开发练习册、家长用书、词汇手册、词汇卡、教学挂图、天天练、过级考试全真试题集、听力书及光盘等系列产品。继而围绕这些品种开发相关网络课程
及产品。全套产品构成了一套完整的少儿英语培训体系。
第二类：娱乐派。这一派的代表是《迪斯尼神奇英语》、《洪恩少儿英语》，其主打产品分别是《迪斯尼神奇英语》教材和《洪恩GOGO学英语》教材。
《迪斯尼神奇英语》是迪斯尼公司利用自己的动画优势，将英语教学中的视、听、说几个环节紧密融会到一起，通过孩子们喜爱的迪斯尼卡通形象，营造便于孩子们理解、接受所教内容的环境，使孩子在观赏迪斯尼动画的同时，培养他们对语言的感觉，提高和改进语音、语调。
《洪恩少儿英语》将英语的词汇、句型等巧妙融入 39 集精彩的动画片节目当中，首先推出《洪恩GOGO学英语》，继而开发人教版小学英语教材同步教辅书，到“三只小猪”中英文双语故事系列，到小学生百科，到小学生电脑入门相关系列书。发展很成熟，但不成体系。
第三类：系统派。这一派以《PARA动感少儿英语》、《朗文少儿英语》为代表。主打产品分别是《PARA动感少儿英语》教材和英国朗文公司的经典之作《朗文少儿英语》，此教材力图兼顾学习的趣味性与系统性，真正创立适合 2~14 岁各年龄段儿童的自学模式。用“学唱英文歌谣”的方式教孩子学英语。
朗文少儿英语教程介绍
关于<>教材介绍
教材简介
《朗文少儿英语》共分7个级别，分别为预备级、入门级、基础级、巩固级、进阶级、提高级和超越级。世界图书出版公司出版。从朗文独家引进。本套教材结合了新东方一线教师丰富的教学经验，更好地适应国内孩子英语学习的特点，可以满足学龄前至初中阶段的英语学习需求。
教材特色
1.契合少儿心理。深刻理解少儿学习心理，准确把握教学有效开展的切入点。
2.学练紧密结合。英国培生教育出版集团少儿英语专家精心编排互动教学以及测试方式。
3.展示多元文化。课程中介绍世界多元文化，拓展了孩子们的视野，助其把握世界的脉搏。
4.融合多种学科。综合性的复合教育，开发少儿的各项潜能，应对各类少儿英语能力考试。
5.培养学习策略。教会孩子们开拓性的思维方式和主动型的生活态度，实现小学升初中英语学习的平
稳过渡。
课程编排
全套共有7个级别，每个级别分为A,B两册。每个级别由9个单元组成，每单元的教授内容和练习内容共需要4个课时完成。
适合学生
适合4--12岁从幼儿到少儿的孩子学习。预备级4-6岁，入门级6-7岁，基础级7-8岁，巩固级8-9岁，进阶级9-10岁，提高级10-11岁，超越级11-12岁
每阶段课程目标
预备级(英语零基础的孩子)
以学生为中心，以活动为主线，突出对孩子进行听、说、读、写技能的综合训练，让他们在练习中学习知识。渗透情感因素，让孩子在学习语言知识的同时接受情感教育。与自然科学、社会科学、文学、数学、音乐、体育等多种学科有机地融合在一起，让孩子在学习语言知识的同时接触多种学科，全面发展智力。培养良好的学习策略，让儿童在各种学习中掌握主动权。
(完整版)朗文小学英语1B教材教学内容{zx}
公众场合的行为举止要求字母组合的发音
第三单元常见食物名称
区分可数与不可数名词
字母和字母组合的发音
可数与不可数名词
句型
一般疑问句以及肯定和否
定回答
★★★★
第四单元更多食品类名称
询问和表达对食品的喜爱
字母组合的发音
...的用法
的用法★★★
第五单元不同商店的名称
商场文化以及楼层表达的文化
差异
字母组合的发音
引导的一般疑问句以及回
答
序数词
★★★
第六单元常见的公共、购物、娱乐等场
所名称
询问和告知某地点的具体位置
辅音字母在和前的不同发音
更多的方位介词
询问和指明方向
★★★
第七单元常见的动物名称
对事物的外形和特点进行描述
字母组合的发音
第三人称单数
表示事物特征的形容词
复习的用法
★★★★★
香港朗文小学英语教材教学内容
教材单元学习内容语法知识重难点指数
第一单元日常家务劳动的动词短语
第三人称单数的一般疑问句和
陈述句
字母组合的发音
一般现在时
一般现在时和现在进行时
的区别
★★★★★
第二单元表示行为规范的单词
星期的全称和缩写形式
字母组合的清辅音发音
第三人称单数的肯定句和
否定句
第三人称单数动词的变化
规则
★★★★★
第三单元交通工具名称
用不同的特殊疑问词提问
字母组合的发音
复习等特殊疑词的用
法
区分介词的用法
★★★★
第四单元职业名称的用法
★★★★★
询问和表达家庭成员的职业字母组合的浊辅音发音的用法
的用法
第五单元关于课外活动的动词短语
询问和表达日常的活动安排
字母组合的发音
...的用法
根据答句写问句
巩固复习方位介词
★★★★★
第六单元一天中经历的不同活动的动词
词组
询问他人作息与活动的进度安
排
字母组合的发音，并对比元
音的发音
的区别
介词的用法★★★
朗文英语国际版LEW 1B test paper 1 (Chapter 1-3)
Part 1 Reading
Alan is looking at a postcard from Peter about Star Zoo. Read the postcard and answer the questions.
15-8-20XX
Dear Alan,
I am in Star Zoo with my parents. There are lots
of animals here!
There are three hippos. They are happy. They are in the pond.
There are twelve tigers in the zoo. They are on the grass.
Lion Leo is under a big tree. There are twenty monkeys here. Some monkeys are also under the trees.
There are eleven zebras and seven elephants here. They are near the pond.
Peter Alan Ng
Flat A, 12/F 11 Sunny Street Central
Hong Kong
5 10
Tick ( ) the correct answers.
1 Read line 5: They are happy. What are ‘they ’?
A.
B.
C.
2 What are on the
?
【少儿英语】家长口碑较好的四种少儿英语教材
少儿刚开始学习英语时选择好的教材很重要。好的英语教材应该贴近幼儿生活、简单实用、生动有趣、朗朗上口、难易程度适中，但是同时又要教学目的明确、英语表达地道。如今常见的在家长中口碑较好的少儿英语教材有以下这些：
一、牛津系列
牛津大学出版社纽约分社经过多年的考察研究，吸收世界先进的教学理念和教学方法，专门为非母语国家研发了《牛津少儿英语Let's Go》系列教材体系。
本套书经上海教育出版社引入再版，并由沈阳千丰图书发行有限公司---牛津英语（辽宁）教育服务中心在全国20多个省、自治区和直辖市全力推广和发行，并提供相关的售后服务，从而与近千家教育实体建立了长期友好合作关系，为其提供了全方位、多层次、高质量的服务与支持，取得了令人瞩目的成绩，引起了社会各界的广泛关注。并且在英国牛津大学研发响誉全球的“Let’s Go”书本教材的基础上由美国斯坦福和英国牛津大学语言教育方面的专家，参照人体脑神经学科的科研成果，潜心研
究得出的一套全新的语言培训软件。Let’s Go Professional获得全球Best Early Elementary ESL奖（最佳初级小学英语教材）。
这套软件专为低龄学童（6-12岁）设计，根据儿童心理特点，通过Sam和Ginger两只顽皮可爱的小猫——他们在整套课程中通过歌曲、游戏、对话以及多姿多彩的练习来教授英文发音、词汇和语法，让学童在游戏中学习，寓教于乐。
牛津少儿英语LET'S GO教材一共有7个级别，这套精心设计的教材充分利用儿童“语言学习关键期”这一得天独厚的优势和儿童学外语时表现出好奇、好动、好玩、好胜、好表扬的"五好"心理，运用大量运用en211 GO独创的、生动活泼的外语教学游戏，消除了儿童外语学习时易产生的畏惧、害羞、紧张等不良心理状态。
(完整word版)朗文小学英语1B教材教学内容{zx}
的用法
★★★★★
第五单元
关于课外活动的动词短语
询问和表达日常的活动安排
字母组合的发音
...的用法
根据答句写问句
巩固复习方位介词
★★★★★
第六单元
一天中经历的不同活动的动词词组
询问他人作息与活动的进度安排
字母组合的发音，并对比元音的发音
的区别
介词的用法
★★★
第七单元
与季节和天气相关的形容词
更多的衣物名称
学习内容
语法知识
重难点指数
第一单元
常见公众地点的名称
公共场合标志牌的推荐
字母组合的发音
祈使句的肯定和否定表达
动词短语
★★★
第二单元
发生在公共场合的动词和动词短语
公众场合的行为举止要求
字母组合的发音
情态动词’的用法
介词，，的用法
★★★
第三单元
常见食物名称
区分可数与不可数名词
字母和字母组合的发音
可数与不可数名词
更多的方位介词
询问和指明方向
★★★
第七单元
常见的动物名称
对事物的外形和特点进行描述
字母组合的发音
第三人称单数
表示事物特征的形容词
复习的用法
★★★★★
香港朗文小学英语教材教学内容
教材单元