山东省威海一中2017届高三上学期10月模块考试文科数学试题含答案
2017年山东省高考文科数学试卷及参考答案与试题解析
2017年山东省高考文科数学试卷及参考答案与试题解析一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5分)设集合M={x||x-1|<1},N={x|x<2},则M∩N=( )A.(-1,1)B.(-1,2)C.(0,2)D.(1,2)2.(5分)已知i是虚数单位,若复数z满足zi=1+i,则z2=( )A.-2iB.2iC.-2D.23.(5分)已知x,y满足约束条件则z=x+2y的最大值是( )A.-3B.-1C.1D.34.(5分)已知cosx=,则cos2x=( )A.-B.C.-D.5.(5分)已知命题p:∃x∈R,x2-x+1≥0.命题q:若a2<b2,则a<b,下列命题为真命题的是( )A.p∧qB.p∧¬qC.¬p∧qD.¬p∧¬q6.(5分)若执行右侧的程序框图,当输入的x的值为4时,输出的y的值为2,则空白判断框中的条件可能为( )A.x>3B.x>4C.x≤4D.x≤57.(5分)函数y=sin2x+cos2x的最小正周期为( )A. B. C.π D.2π8.(5分)如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件).若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则x和y的值分别为( )A.3,5B.5,5C.3,7D.5,79.(5分)设f(x)=若f(a)=f(a+1),则f()=( )A.2B.4C.6D.810.(5分)若函数e x f(x)(e=2.71828…是自然对数的底数)在f(x)的定义域上单调递增,则称函数f(x)具有M性质,下列函数中具有M性质的是( )A.f(x)=2-xB.f(x)=x2C.f(x)=3-xD.f(x)=cosx二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分11.(5分)已知向量=(2,6),=(-1,λ),若,则λ=.12.(5分)若直线=1(a>0,b>0)过点(1,2),则2a+b的最小值为.13.(5分)由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如图,则该几何体的体积为.14.(5分)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+4)=f(x-2).若当x∈[-3,0]时,f(x)=6-x,则f(919)=.15.(5分)在平面直角坐标系xOy中,双曲线=1(a>0,b>0)的右支与焦点为F的抛物线x2=2py(p>0)交于A,B两点,若|AF|+|BF|=4|OF|,则该双曲线的渐近线方程为.三、解答题16.(12分)某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A1,A2,A3和3个欧洲国家B1,B2,B3中选择2个国家去旅游.(Ⅰ)若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;(Ⅱ)若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括A1但不包括B1的概率.17.(12分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=3,=-6,S△ABC=3,求A 和a.18.(12分)由四棱柱ABCD-A1B1C1D1截去三棱锥C1-B1CD1后得到的几何体如图所示,四边形ABCD为正方形,O为AC与BD 的交点,E为AD的中点,A1E⊥平面ABCD,(Ⅰ)证明:A1O∥平面B1CD1;(Ⅱ)设M是OD的中点,证明:平面A1EM⊥平面B1CD1.19.(12分)已知{an }是各项均为正数的等比数列,且a1+a2=6,a1a2=a3.(1)求数列{an}通项公式;(2){bn } 为各项非零的等差数列,其前n项和为Sn,已知S2n+1=bnbn+1,求数列的前n项和Tn.20.(13分)已知函数f(x)=x3-ax2,a∈R,(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点(3,f(3))处的切线方程;(2)设函数g(x)=f(x)+(x-a)cosx-sinx,讨论g(x)的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值.21.(14分)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:=1(a>b>0)的离心率为,椭圆C截直线y=1所得线段的长度为2.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)动直线l:y=kx+m(m≠0)交椭圆C于A,B两点,交y轴于点M.点N是M关于O的对称点,⊙N的半径为|NO|.设D为AB的中点,DE,DF与⊙N分别相切于点E,F,求∠EDF的最小值.2017年山东省高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。
2017威海文登高三文科数学及答案
高三文科数学一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 1.已知i 是虚数单位,若复数z 满足(1i)2i z +=,则z 的虚部是 A.1 B.1- C.i D.i - 2.若集合5{|0}2x x x A +=≤-,{||3}x x B =<,则集合A B U 为 A.{|53}x x -<< B.{|32}x x -<< C.{|53}x x -≤< D.{|32}x x -<≤3.命题:p 若λ=0a ,则=0a ;命题:q 00x ∃>,使得001ln 0x x --=,则下列命题 为真命题的是A.p q ∧B.()p q ∨⌝C.()()p q ⌝∧⌝D.()p q ⌝∧4.已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是 A.2 B.12C.1-D.2- 5.函数2cos ()6y x π=-的一条对称轴为A.6x π=-B.512x π=C.3x π=D.3x π=-6.已知实数,x y 满足103101x y x y x -+≥⎧⎪--≤⎨⎪≤⎩,则3z x y =-的最大值为A.5-B.1C.3D.47.设m,n 是不同的直线,,αβ是不同的平面, 下列四个命题为真命题的是 ①若,m n m α⊥⊥,则n ∥α; ②若α∥,,n m βα⊥∥β,则n m ⊥; ③若m ∥,,n m n αβ⊥⊥,则 αβ⊥;④若m ∥,,n m αβ⊥∥n ,则αβ⊥. A.②③ B.③④ C.②④ D.①④8.已知双曲线221y x m-=与抛物线x y 82=的准线交于点,P Q ,抛物线的焦点为F , 若PQF ∆是等边三角形,则双曲线的离心率为A.43B.53C.259D.1699.偶函数()f x 满足(1)(1)f x f x -=+,且当[1,0]x ∈-时,()f x x =-,则函数()()lg g x f x x =-在(0,10)x ∈上的零点个数是A.10B.9C.8D.710.已知Rt ABC V ,两直角边1,2AB AC ==,D 是ABC ∆内一点,且60DAB ∠=o,设(,)AD AB AC R λμλμ=+∈u u u r u u u r u u u r ,则λμ=A.3B.3C.3D.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.函数()f x =的定义域是 .12.已知(2,)m =a ,(1,1)=b ,||⋅=+a b a b 则实数m 的值 为 .13.直线34x y b +=与圆222210x y x y +--+=相交,则b 的取值范围是 .14.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为 .15.观察下列等式1=1 3+5=8 5+7+9=21 7+9+11+13=40 9+11+13+15+17=65 L L按此规律,第n 个等式的右边等于 .三、解答题:本大题6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分12分)在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且满足cos )c B B a b +=+.(Ⅰ)求角C 的值;(Ⅱ)若5a =,ABC ∆的面积为,求sin B 的值.左视图俯视图17.(本小题满分12分)为监测全市小学生身体形态生理机能的指标情况,体检中心从某小学随机抽取100名学生,将他们的身高(单位:厘米)数据分成如下5个组: [100,110),[110,120),…[140,150],并绘制成频率分布直方图(如图所示). (Ⅰ)若该校共有学生1000名,试估计身高在[110,130)之间的人数;(Ⅱ)在抽取的100名学生中,按分层抽样的方法从身高为[100,110),[130,140),[140,150]3个组的学生中选取7人参加一项身体机能测试活动,并从这7人中任意抽取2人进行定期跟踪测试,求这2人取自不同组的概率.18.(本小题满分12分)已知各项均为正数的数列{}n a 满足11a =,211(21)20n n n n a a a a ++---=. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)若数列2log n n n b a a =⋅,求数列{}n b 前n 项和n T .19.(本小题满分12分)空间几何体ABCDEF 如图所示.已知面ABCD ⊥面ADEF ,ABCD 为梯形,ADEF 为正方形,且AB ∥, ,CD AB AD ⊥4,CD =2AB = AD =,G 为CE 的中点.(Ⅰ)求证:BG ∥面ADEF ; (Ⅱ)求证:CB ⊥面BDE ; (Ⅲ)求三棱锥E BDG -的体积.20.(本小题满分13分)已知椭圆C 12,F F 分别为椭圆的左右焦点,P 为椭圆上任意一点,12PF F ∆的周长为4+:(0)l y kx m k =+≠与椭圆C相交于,A B 两点.(Ⅰ)求椭圆C 的标准方程;(Ⅱ)若直线l 与圆221x y +=相切,过椭圆C 的右焦点2F 作垂直于x 轴的直线,与椭圆相交于,M N 两点,与线段AB 相交于一点(与,A B 不重合).求四边形MANB 面积的最大值及取得最大值时直线l 的方程.21.(本小题满分14分)已知函数2()ln (0)f x x a x x a =+-≠,2()g x x =. (Ⅰ)求函数()f x 的单调区间;(Ⅱ)若对于任意的(1,)a ∈+∞,总存在12,[1,]x x a ∈,使得121()()()f x f x g x ->2()g x m -+成立,求实数m 的取值范围.高三文科数学试题参考答案一、选择题A C D B D , C C B B A二、填空题11. {|12}x x -<<; 12.3; 13. 512b <<; 14. 24+ 15. 232n n -三、解答题16.解:(Ⅰ)由正弦定理,cos )c B B a b +=+可整理变形为sin cos )sin sin C B B A B +=+, ----------------------2分由()A B C π=-+,可得sin sin()A B C =+所以sin cos )sin()sin C B B B C B +=++整理得sin cos 1)0B C C --=, ----------------------4分因为sin 0B ≠cos 1C C -=1sin()62C π-=,66C ππ∴-=,3C π∴=. ----------------------6分(Ⅱ)由已知5a =,ABC S ∆=1542b b ⨯=⇒=, ------8分由余弦定理得2222cos 21c a b ab C =+-=,故c ……10分sin sinb C Bc === ………12分 17.(本小题满分12分)解:(Ⅰ)由 (0.005+0.035+a +0.020+0.010)×10=1,解得a =0.030. -------------1分所以估计该学校学生身高在[110,130)之间的人数为10000.35+0.30=650⨯()-----3分 (Ⅱ)由直方图可知,身高在[100,110),[130,140),[140,150]内的频率分别是0.05,0.2,0.1,所以这三个组的人数分别为5人,20人,10人,共35人。
2017届【山东版】高三上学期月考(1)文科数学试题及答案
2017届上学期高三一轮复习 第一次月考数学(文)试题注意事项:1. 本试题共分三大题,全卷共150分。
考试时间为120分钟。
2.第I 卷必须使用2B 铅笔填涂答题纸相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。
3. 第II 卷必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置,在草稿纸和本卷上答题无效。
作图时,可用2B 铅笔,要求字体工整、笔迹清晰。
第I 卷(共60分)一、 选择题 (本大题共12个小题;每小题5分,共60分.在每小题给出的4个选项中,只有一项符合题目要求.)1. 设全集}5,4,3,2,1{=U ,集合}4,3,2{=A ,}5,2{=B ,则=⋃)(A C B U ( )A.{5}B.{1,2,5}C.}5,4,3,2,1{D.∅ 2.定义映射B A f →:,若集合A 中元素在对应法则f 作用下象为3log x ,则A 中元素9的象是( )A .-3B .-2C .3D . 2 3.已知命题p :,cos 1,x R x ∀∈≤则( )A .:,cos 1;p x R x ⌝∃∈≥B .:,cos 1;p x R x ⌝∀∈≥C .:,cos 1;p x R x ⌝∃∈>D .:,cos 1;p x R x ⌝∀∈>4.函数x x f 21)(-=的定义域是 ( )A .]0,(-∞B .),0[+∞C .)0,(-∞D .),(+∞-∞ 5.,,A B C 是三个集合,那么“B A =”是“A C B C = ”成立的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.若2313log 3,log 2,2,log 2,,,a b c a b c ===则的大小关系是 ( )A .a b c <<B .b c a <<C .c b a <<D .c a b << 7.若)(x f 为奇函数且在+∞,0()上递增,又0)2(=f ,则0)()(>--xx f x f 的解集是( )A .)2,0()0,2(⋃-B .)2,0()2,(⋃-∞C .),2()0,2(+∞⋃-D .),2()2,(+∞⋃--∞8.已知命题p :关于x 的函数234y =x ax -+在[1,)+∞上是增函数,命题q :函数(21)x y =a -为减函数,若p q ∧为真命题,则实数a 的取值范围是( ) A .23a ≤ B. 120a << C .1223a <≤ D. 112a <<9.下列函数中既是奇函数又在区间]1,1[-上单调递减的是 ( ) A .x y sin = B .1+-=x y C .2ln 2xy x-=+ D .)22(21x x y -+=10.函数2ln 2,(0)()21,(0)x x x x f x x x ⎧-+>=⎨+≤⎩的零点的个数( )A .4 B. 3 C .2 D .111.已知函数()()()()0340x a x f x a x a x ⎧<⎪=⎨-+≥⎪⎩,满足对任意12x x ≠,都有()()12120f x f x x x -<-成立,则a 的取值范围是( )A . 1(0,]4B .(1,2] C. (1,3)D.1(,1)212.若存在负实数使得方程 112-=-x a x成立,则实数a 的取值范围是( ) A .),2(+∞ B. ),0(+∞ C. )2,0( D. )1,0(第II 卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,请将答案填在答题纸上)13.已知函数()y f x =的图象在(1,(1))M f 处的切线方程是221+=x y ,则(1)(1)f f '+= .14.函数()ln 2f x x x =-的极值点为 .15.已知函数()y =f x 满足(+1)=(-1)f x f x ,且[1,1]x ∈-时,2()=f x x ,则函数()y =f x 与3log y =|x|的图象的交点的个数是 .16.用[]x 表示不超过x 的最大整数,如[][][]00,44.3,31.3=-=-=,设函数[])()(R x x x x f ∈-=,关于函数)(x f 有如下四个命题:①)(x f 的值域为[)1,0; ②)(x f 是偶函数 ; ③)(x f 是周期函数,最小正周期为1 ; ④)(x f 是增函数.其中正确命题的序号是: .三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分)已知集合}.02|{},,116|{2<--=∈>+=m x x x B R x x x A (I )当m =3时,求)(B C A R ;(Ⅱ)若}41|{<<-=x x B A ,求实数m 的值.18.(本小题满分12分)已知m R ∈,设命题P : 353m -≤-≤;命题Q :函数f (x )=3x 2+2mx +m +43有两个不同的零点.求使命题“P 或Q ”为真命题的实数m 的取值范围.19.(本小题满分12分)已知函数)(x f 是定义在R 上的偶函数,且0≥x 时,xx f )21()(=,函数)(x f 的值域为集合A . (I )求)1(-f 的值;(II )设函数a x a x x g +-+-=)1()(2的定义域为集合B ,若B A ⊆,求实数a 的取值范围.20.(本小题满分12分)已知定义域为R 的函数141)(++=x a x f 是奇函数. (I )求a 的值;(Ⅱ)判断)(x f 的单调性并证明;(III )若对任意的R t ∈,不等式0)2()2(22<-+-k t f t t f 恒成立,求k 的取值范围.21.(本小题满分13分) 已知函数32()3.f x x ax x =--(Ⅰ)若()(1,)f x +∞在上是增函数,求实数a 的取值范围。
2017年山东省高考数学三模试卷(文科)含答案
4. C . 6. 2711嘀,tan ( B-4)=4兀(od — )等于( 13181C .3 22等差数列{a n }的前n 项和为S n , a 3=5, S e =36,则a s =()9 B . 10 C . 11 D . 12已知m , n 是两条不同直线,a, B, 丫是三个不同平面,下列命题中正确的是( 若a 丄Y ,肚Y 贝U a/l .若m 丄a, n 丄a,则m // n 若 m // a, n // a,贝U m // n D .若 m // a m // B 贝U a// B设x , y 满足约束条件:,则z=x - 2y 的最大值为(C . 4D . -27.已知函数f (x ) =kx - 1,其中实数k 随机选自区间[-2 , 2] , ? x € [0 , 1] , f (x )< 0的概 率是( )A L o 111 3A.自 B . 7 c .旨 D . T=|e x - 1|的图象如图所示,则函数y=g' (x )图象大致为(2017年山东省高考数学三模试卷(文科)含答案2017年山东省高考数学三模试卷(文科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.1 •设全集 U={ - 3,- 2,- 1, 0, 1, 2, 3},集合 A={x € Z| x2 - 2x - 3<0},则?U A=( A • { - 3,- 2} B . {2, 3} C . (- 3,- 2)D . (2, 3)2. 设 0v x v —,贝q “xsi ?x v 1”是 “xsi 门疋1”的( )A.充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件3.已知 tan ( a +B) ,那么tan D .吉V3 T * V ] 10.如图所示,两个非共线向量 玉,匝的夹角为e, M 、N 分别为OA 与OB 的中点,点C 在直 线MN 上,且 2X! [+y i-t (x , y € R ),则x 2+y 2的最小值为()C .填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分. 13. 已知圆C 过点(-1,0),且圆心在x 轴的负半轴上,直线I : y=x+1被该圆所截得的弦长 为2 .:则圆C 的标准方程为 —.14. 若函数 f (x ) =2|x -a| 则实数m 的最小值等于_ 15. 下面给出的四个命题中:① 以抛物线y 2=4x 的焦点为圆心,且过坐标原点的圆的方程为(x - 1) 2+/=1;② 若m=- 2,则直线(m+2) x+my+1=0与直线(m - 2) x+ (m+2) y - 3=0相互垂直; ③ 命题? x € R ,使得X 2+3X +4=0”的否定是? x € R ,都有x 2+3x+4工0”兀|JT④ 将函数y=sin2x 的图象向右平移——个单位,得到函数y=sin (2x-p )的图象.若过点F 的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则11 12 已知向量二其中I lb 1=2,且禹丄: 则向量M 「的夹角是=1q-y 2=1焦点相同,则a=(a € R )满足 f (1+x ) =f (1 - x ),且 f (x )在[m ,+^)上单调递增,此直线的斜率的取值范围是()c .A .C..椭圆2与双曲线丄一其中是真命题的有 ___ (将你认为正确的序号都填上).、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤16•某网站针对2014年中国好声音歌手A,B,C三人进行网上投票,结果如下:观众年龄支持A支持B支持C20岁以下20040080020岁以上(含20岁) 100100400(1)在所有参与该活动的人中,用分层抽样的方法抽取n人,其中有6人支持A,求n的值.求恰有1人在20岁以下的概率.(I )求函数f (x)的最大值及取得最大值时的x的集合;(「△ABC中,a,b,c分别是A,B,C的对边,昭寻22. 討衣二12,求边长c的值.18. 如图,在四棱锥P-ABCD中,PA丄平面ABCD,底面ABCD是菱形,点0是对角线AC 与BD 的交点,M是PD的中点.(1)求证:0M //平面PAB;(2)平面PBD丄平面PAC.19. 已知数列{a n}满足a1=1,且点P (a n,a n+1)在直线y=x+2上;数列{b n}的前n项和为S n,满足S n=2b n- 2,n€ N*(I )求数列{a n}、{b n}的通项公式;(II )设数列{C n}满足C n=a n b n,数列{ C n}的前n项和为T n,求T n的最小值.20. 已知函数f (x) =xlnx .(1)讨论函数f (x)的单调性;(2)对于任意正实数x,不等式f (x)>kx-丄恒成立,求实数k的取值范围.2 221 .已知椭圆'11,F为椭圆C的右焦点,过点F作x轴的垂线交椭圆C于一点* • - •(I)求椭圆C的方程;(2)在支持C的人中,用分层抽样的方法抽取6人作为一个总体,从这6人中任意选取2人, 17. 已知函数2■'门「--j—-.(U)已知A , B为椭圆C的左右顶点,P为椭圆C上异于A , B的任意一点,直线AP、BP分别交直线I: x=m( m> a)于M , N两点,(i )设直线AP、BP的斜率分别为k i, k2,求证:k i k2为定值;(ii )若以线段MN为直径的圆过点F,求实数m的值.12017年山东省高考数学三模试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.1.设全集U={ - 3,- 2,- 1, 0, 1, 2, 3},集合A={x € Z| x2- 2x - 3<0},则?U A=( ) A . { - 3,- 2} B . {2, 3} C. (- 3,- 2) D . (2, 3)【考点】补集及其运算.【分析】求出A中的解集确定出A,根据全集U求出A的补集即可.【解答】解:全集U={ - 3,- 2,- 1, 0, 1, 2, 3},集合A={x € Z|x2- 2x - 3< 0}={ - 1, 0, 1, 2, 3},所以C u A={ - 3.- 2}.故选:A2. 设0v x v —,贝U “xsi^x v 1”是“xsi门疋1”的( )A .充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【考点】不等关系与不等式;必要条件、充分条件与充要条件的判断;正弦函数的单调性.【分析】由x的范围得到sinx的范围,则由xsinx v 1能得到xsin2x v 1,反之不成立.答案可求.兀I【解答】解:I 0v x<一二0v si nx v 1,故xsin2x v xsinx,若“xsin v 1” 则“xsi2x v 1”若“xsiftx v 1”贝U xsinx<诘書,盏丁〉1.此时xsinx v 1可能不成立.例如x书-,sinx —1, xsinx > 1.由此可知,“xsiftx v 1”是“xsin v 1”的必要而不充分条件.故选B.12 71 1 兀3. 已知tan ( a+B) =7-, tan ( p-—) ,那么tan ( o+^~)等于( )1故选C .4.等差数列{a n }的前n 项和为S n , a 3=5, S 6=36,则a s =( )A . 9B . 10C . 11D . 12 【考点】等差数列的性质. 【分析】由等差数列可得' X 6=36,从而求得a 4=7,从而求得.2(a^+ a. J【解答】 解::S 6=—;规X 6=36, a 3=5, • a 4=7,• a 6=a 4+ (6 - 4)X( 7 - 5) =11, 故选:C .5.已知m , n 是两条不同直线,a, B 丫是二个不同平面,下列命题中正确的是( )A .若 a 丄丫,B 丄 Y 贝u all .若 m 丄 a, n 丄 a,贝U m // nC .若 m // a, n // a,贝U m // nD .若 m // a m // B 贝U all B 【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解. 【解答】解:若a 丄Y B 丄Y 则a 与B 相交或平行,故A 错误; 若m 丄a, n 丄a,则由直线与平面垂直的性质得 m // n ,故B 正确;13 1822【考点】两角和与差的正切函数. 【分析】1T把已知的条件代入 5〔^十~)=tan[ (a +® -(B运算求得结果.【解答】解:•••已知tantQ + P 也口匚卩气-)^,X兀••• t 曲(au-)=tan[ (a+B) _( P _—) ]=)-Tan (卩亠TT4))]=: : TC -l+tan 〔。
2016-2017学年山东省威海市高三(上)期末数学试卷(文科)(解析版)
2016-2017学年山东省威海市高三(上)期末数学试卷(文科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知i是虚数单位,若复数z满足(1+i)z=2i,则z的虚部是()A.1B.﹣1C.﹣i D.i2.(5分)若集合,B={x||x|<3},则集合A∪B为()A.{x|﹣5<x<3}B.{x|﹣3<x<2}C.{x|﹣5≤x<3}D.{x|﹣3<x≤2} 3.(5分)命题p:若λ=0,则=0;命题q:∃x0>0,使得x0﹣1﹣lnx0=0,则下列命题为真命题的是()A.p∧q B.p∨(¬q)C.(¬p)∧(¬q)D.(¬p)∧q 4.(5分)已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是()A.2B.C.﹣1D.﹣25.(5分)函数的一条对称轴为()A.B.C.D.6.(5分)已知实数x,y满足,则z=3x﹣y的最大值为()A.﹣5B.1C.3D.47.(5分)设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,下列四个命题为真命题的是()①若m⊥α,n⊥m,则n∥α;②若α∥β,n⊥α,m∥β,则n⊥m;③若m∥α,n⊥β,m⊥n,则α⊥β;④若m∥α,n⊥β,m∥n,则α⊥β.A.②③B.③④C.②④D.①④8.(5分)已知双曲线与抛物线y2=8x的准线交于点P,Q,抛物线的焦点为F,若△PQF是等边三角形,则双曲线的离心率为()A.B.C.D.9.(5分)偶函数f(x)满足f(x﹣1)=f(x+1),且当x∈[﹣1,0]时,f(x)=﹣x,则函数g(x)=f(x)﹣lgx在x∈(0,10)上的零点个数是()A.10B.9C.8D.710.(5分)已知Rt△ABC,两直角边AB=1,AC=2,D是△ABC内一点,且∠DAB=60°,设(λ,μ∈R),则=()A.B.C.3D.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.(5分)函数y=的定义域是.12.(5分)已知=(2,m),=(1,1),•=|+|则实数m的值为.13.(5分)直线3x+4y=b与圆x2+y2﹣2x﹣2y+1=0相交,则b的取值范围为.14.(5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为.15.(5分)观察下列等式,按此规律,第n个等式的右边等于.三、解答题:本大题6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(12分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.(Ⅰ)求角C的值;(Ⅱ)若a=5,△ABC的面积为,求sin B的值.17.(12分)为监测全市小学生身体形态生理机能的指标情况,体检中心从某小学随机抽取100名学生,将他们的身高(单位:厘米)数据分成如下5个组:[100,110),[110,120),…,[140,150),并绘制成频率分布直方图(如图所示).(Ⅰ)若该校共有学生1000名,试估计身高在[100,130)之间的人数;(Ⅱ)在抽取的100名学生中,按分层抽样的方法从身高为:[100,110),[130,140),[140,150)3个组的学生中选取7人参加一项身体机能测试活动,并从这7人中任意抽取2人进行定期跟踪测试,求这2人取自不同组的概率.18.(12分)已知各项均为正数的数列{a n}满足a1=1,.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若数列,求数列{b n}前n项和T n.19.(12分)空间几何体ABCDEF如图所示.已知面ABCD⊥面ADEF,ABCD为梯形,ADEF 为正方形,且AB∥CD,AB⊥AD,CD=4,AB=AD=2,G为CE的中点.(Ⅰ)求证:BG∥面ADEF;(Ⅱ)求证:CB⊥面BDE;(Ⅲ)求三棱锥E﹣BDG的体积.20.(13分)已知椭圆C的离心率为,F1,F2分别为椭圆的左右焦点,P为椭圆上任意一点,△PF1F2的周长为,直线l:y=kx+m(k≠0)与椭圆C相交于A,B两点.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)若直线l与圆x2+y2=1相切,过椭圆C的右焦点F2作垂直于x轴的直线,与椭圆相交于M,N两点,与线段AB相交于一点(与A,B不重合).求四边形MANB面积的最大值及取得最大值时直线l的方程.21.(14分)已知函数f(x)=x2+alnx﹣x(a≠0),g(x)=x2.(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)若对于任意的a∈(1,+∞),总存在x1,x2∈[1,a],使得f(x1)﹣f(x2)>g(x1)﹣g(x2)+m成立,求实数m的取值范围.2016-2017学年山东省威海市高三(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.【解答】解:由(1+i)z=2i,得=,则z的虚部是:1.故选:A.2.【解答】解:集合={x|﹣5≤x<2},B={x||x|<3}={x|﹣3<x<3},则A∪B={x|﹣5≤x<3}.故选:C.3.【解答】解:若λ=0,则=,故命题p为假命题;当x0=1时,x0﹣1﹣lnx0=0,故命题q为真命题,故p∧q,p∨(¬q),(¬p)∧(¬q)均为假命题;(¬p)∧q为真命题,故选:D.4.【解答】解:程序运行过程中,各变量的值如下表示:a i是否继续循环循环前 2 1第一圈 2 是第二圈﹣1 3 是第三圈 2 4 是…第9圈 2 10 是第10圈11 是故最后输出的a值为.故选:B.5.【解答】解:∵==cos(2x﹣)+,∴令2x﹣=kπ,k∈Z,解得对称轴方程为:x=+,k∈Z,∴当k=﹣1时,一条对称轴为x=﹣.故选:D.6.【解答】解:不等式组,对应的平面区域如图:由z=3x﹣y得y=3x﹣z,平移直线y=3x﹣z,则由图象可知当直线y=3x﹣z经过点A时直线y=3x﹣z的截距最小,此时z最大,为3x﹣y=3.,解得,即A(1,0),此时点A在z=3x﹣y,解得z=3,故选:C.7.【解答】解:对于①,若m⊥α,n⊥m,则n∥α或n⊂α,故错;对于②,若α∥β,n⊥α⇒n⊥β,又∵m∥β,则n⊥m,故正确;对于③,若m∥α,n⊥β,m⊥n,则α、β不一定垂直,故错;对于④,若n⊥β,m∥n⇒m⊥β,又∵m∥α,则α⊥β,故正确.故选:C.8.【解答】解:由题意,x=﹣2,等边三角形的边长为,将(﹣2,)代入双曲线x2﹣=1,可得4﹣=1,∴m=,双曲线的方程为x2﹣=1,a2=1,b2=,c2=a2+b2=双曲线的离心率为e==故选:B.9.【解答】解:∵f(x﹣1)=f(x+1)∴f(x)=f(x+2),∴原函数的周期T=2.又∵f(x)是偶函数,∴f(﹣x)=f(x).又当x∈[﹣1,0]时,f(x)=﹣x,∴x∈[0,1]时,f(x)=x,函数的周期为2,∴原函数的对称轴是x=1,且f(﹣x)=f(x+2).设y1=f(x),y2=lgx,x=10,y2=1函数g(x)=f(x)﹣lgx在(0,10)上的零点的个数如图:即为函数y1=f(x),y2=lgx的图象交点的个数为9个.函数g(x)=f(x)﹣lgx有9个零点故选:B.10.【解答】解:如图以A为原点,以AB所在的直线为x轴,以AC所在的直线为y轴建立平面直角坐标系,则B点坐标为(1,0),C点坐标为(0,2),∠DAB=60°,设D点坐标为(m,),=λ(1,0)+μ(0,2)=(λ,2μ)⇒λ=m,μ=,则=.故选:A.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.【解答】解:要使函数有意义,须解得﹣1<x<2,即函数的定义域为(﹣1,2)故答案为:(﹣1,2)12.【解答】解:∵=(2,m),=(1,1),•=|+|,∴•=2+m,|+|=,∴2+m=,解得m=3,故答案为:3.13.【解答】解:圆的标准方程为(x﹣1)2+(y﹣1)2=1,则圆心坐标为(1,1),半径r=1,则若直线3x+4y=b与圆x2+y2﹣2x﹣2y+1=0相交,则圆心到直线的距离d==<1,即|b﹣7|<5,则﹣5<b﹣7<5,即2<b<12,故答案为:(2,12)14.【解答】解:由已知中的三视图,可得该几何体是以俯视图为底面的棱柱,底面面积为:S=2×2=4,底面周长为:C=2×(2+)=4+4,高h=4,故几何体的表面积为:2S+Ch=;故答案为:.15.【解答】解:由图知,第n个等式的等式左边第一个奇数是2n﹣1,故n个连续奇数的和故有n×=n×(3n﹣2)=3n2﹣2n.故答案为3n2﹣2n.三、解答题:本大题6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.【解答】(本小题满分12分)解:(Ⅰ)由正弦定理,,可整理变形为:,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)由A=π﹣(B+C),可得:sin A=sin(B+C)所以:,整理得:,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)因为sin B≠0,所以,可得:,∴,∴.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)(Ⅱ)由已知a=5,,得,﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)由余弦定理得c2=a2+b2﹣2ab cos C=21,故,…(10分)可得:.…(12分)17.【解答】(本小题满分12分)解:(Ⅰ)由(0.005+0.035+a+0.020+0.010)×10=1,解得a=0.030.(1分)所以身高在[110,130)之间的频率为:(0.035+0.030)×10=0.65,所以身高在[110,130)之间的人数为:0.65×100=65人.(Ⅱ)估计该学校学生身高在[100,110),[130,140),[140,150)内的频率分别是0.05,0.2,0.1,所以这三个组的人数分别为5人,20人,10人,共35人.(4分)记这三个组分别为A组,B组,C组.则A组抽取人数为;B组抽取人数为;C组抽取人数为,(6分)设“任意抽取2人,这2人取自不同身高组”为事件M,则所有的基本事件空间为:共21个元素,(8分)事件M包含的基本事件有:(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,B4),(A1,C1),(A1,C2),(B1,C1),(B1,C2),(B2,C1),(B2,C2),(B3,C1),(B3,C2),(B4,C1),(B4,C2),共14个,(10分)所以这2人取自不同组的概率.(12分)18.【解答】解:(I),因为数列{a n}各项均为正数,所以a n+1≠0,所以a n=2a n+1,所以数列{a n}为等比数列,且公比,首项a1=1所以;(Ⅱ),,①②①﹣②得,所以.19.【解答】(本小题满分12分)证明:(Ⅰ)取ED中点H,连接HG、AH,因为G、H分别为EC、ED的中点,所以HG∥CD且;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)因为AB∥CD且所以AB∥HG,且AB=HG,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(3分)所以AHGB为平行四边形,所以AH∥BG;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)因为BG⊄面PBC,AH⊂面PBC,所以BG∥面ADEF;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)(Ⅱ)在直角梯形ABCD中,由题意得,在Rt△ABD中,由题意得所以△BDC中,由勾股定理可得BD⊥BC﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)由ADEF为正方形,可得ED⊥AD由面ABCD⊥面ADEF,得ED⊥面ABCDBC⊂面ABCD,所以ED⊥BC﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)所以BC⊥面BDE﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)(Ⅲ)因为DE⊥平面BDC,DE=2,G到到平面BDC的距离d==1,S△BDC===4,所以三棱锥E﹣BDG的体积﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)20.【解答】解:(I)设椭圆的方程为,由题可知,﹣﹣(2分)解得,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(3分)所以椭圆C的方程为.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)(II)令,解得,所以|MN|=1,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)直线l与圆x2+y2=1相切可得,即k2+1=m2,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)联立直线与椭圆的方程,整理得(1+4k2)x2+8kmx+4m2﹣4=0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣所以﹣﹣﹣﹣(9分)将k2+1=m2代入可得.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(11分)当且仅当,即时,等号成立,此时.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)所以,当时,四边形MANB的面积具有最大值,直线l方程是或.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(13分)21.【解答】解:(Ⅰ)f(x)的定义域为(0,+∞),﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(1分)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)令2x2﹣x+a=0,△=1﹣8a(1)当△=1﹣8a≤0,即时,2x2﹣x+a≥0恒成立,即f′(x)≥0恒成立,故函数f(x)的单增区间为(0,+∞),无单减区间.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(3分)(2)当△>0,即时,由2x2﹣x+a=0解得或i)当时,0<x1<x2,所以当或时f′(x)>0当时f′(x)<0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)(3)当a≤0时,所以当时f′(x)>0,当时f′(x)<0;﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)当时,函数f(x)的单增区间为(0,+∞),无单减区间.当时,函数f(x)的单增区间为和,单减区间为.当a≤0时,函数f(x)的单增区间为,单减区间为.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)(Ⅱ)令F(x)=f(x)﹣g(x)=x2+alnx﹣x﹣x2=alnx﹣x,x∈[1,a].原问题等价于:对任意的a∈(1,+∞),总存在x1,x2∈[1,a],使得F(x1)﹣F(x2)>m成立,即F(x)max﹣F(x)min>m.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)∵,∵a∈(1,+∞),x∈[1,a],∴F′(x)>0,∴F(x)在x∈[1,a]上单调递增,∴F(x)≤F(x)max﹣F(x)min=F(a)﹣F(1)=alna﹣a+1,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)即alna﹣a+1>m对任意的a∈(1,+∞)恒成立,令h(a)=alna﹣a+1,a∈(1,+∞),只需h(a)min>m,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(11分)h′(a)=lna,∵a∈(1,+∞),∴h′(a)>0,∴h(a)在a∈(1,+∞)上单调递增,∴h(a)>h(1)=0,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)所以m≤0.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(13分)。
威海一中2017届高三第一学期10月模块考试试题语文
高三第一次模块测试语文试题(2016.10)本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试用时150分钟。
第Ⅰ卷(共49分)一、现代汉语基础知识(每小题3分,共15分)太平桥镇水围村。
邱少求翻出家中珍藏的资料,浏阳古乐在资料扬起的灰尘中一一还原——头戴方巾身穿蓝衫的乐生,奏响手中的八音乐器,邱之稑所创的浏阳古乐声响起,八音齐鸣,绕()不绝。
已入耄耋之年的邱少求,仍然有心再跳上一段舞,但已腿脚不便,“我已经是最后一代学习古乐的邱家人了。
” ①。
一并尘封的,还有那错落有致的大宅院。
邱先坦铺开自己亲笔绘制的老屋原貌图——学堂岭,数十栋厅堂,回廊,青翠()目,云雾缭绕,错落有致地分布着。
“ ②。
”惊叹,大气,(芜杂/繁杂)的风景,尽在这句简练的诗文中,一段精美的地理就此再现。
他们两个人,都曾随先祖处在繁华的中心;而现在又都通过自己的方式,越过时间的无情,到达回忆的核心。
与此同时,我们也很好奇,在太平桥集镇上飘了上千年的阵阵豆豉()香,为何依然如此浓烈?是什么,(赋予/给予)了它们超越时间的能力?1. 依次填入语段括号内的字音、字形全部正确的一组是()A.梁嶂芜杂赋予gǔB.梁障繁杂赋予chǐC.粱嶂繁杂给予chǐD.粱障芜杂给予gǔ2. 下列选项填入语段中横线①处,没有语病且衔接恰当的一项是()A.叹息,眷恋,以至遗憾的情感,浓缩在这句简短的话语中,一段精致的人文就此尘封。
B.浓缩在这句简短的话语中的叹息,眷恋,以至遗憾的情感,精致的一段人文就此尘封。
C.眷恋,遗憾,以至叹息的情感,浓缩在这句简短的话语中,精致的一段人文就此尘封。
D.眷恋,遗憾,以至叹息的情感,浓缩在这句简短的话语中,一段精致的人文就此尘封。
3. 下列选项填入语段中横线②处,最恰当的一项是()A.夜凉河汉截天流,宫阙锁清秋B.繁华昔日皇封院,尽付丹青一纸中C.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间D.玉老田荒,心事已迟暮4. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A屠呦呦教授成为中国大陆本土科学家斩获诺贝尔奖的第一人,成为了近期国人最引以为傲,并津津乐道之事。
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2017届高三数学10月阶段测试试题文(含解析)
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2017届高三上学期10月月考数学试卷(文科) Word版含解析
2017届高三上学期10月月考试卷数学(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把答案填在答题卷的相应位置.1.集合A={x|﹣1≤x≤2},B={x|x<1},则A∩B=()A.{x|x<1} B.{x|﹣1≤x≤2} C.{x|﹣1≤x≤1} D.{x|﹣1≤x<1}2.复数等于()A.1+i B.1﹣i C.﹣1+i D.﹣1﹣i3.若a,b∈R,且a>b,则下列不等式中恒成立的是()A.B.a2>b2C.2a>2b D.4.函数的值域是()A.[0,+∞)B.(0,+∞)C.[﹣1,+∞)D.(﹣1,+∞)5.“a>0”是“|a|>0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.下列命题中的假命题是()A.∃x∈R,lgx=0 B.∃x∈R,tanx=1 C.∀x∈R,x3>0 D.∀x∈R,2x>07.某种豆类生长枝数随时间增长,前6月数据如下:则下列函数模型中能较好地反映豆类枝数在第x月的数量y与x之间的关系的是()A.y=2x B.y=x2﹣x+2 C.y=2x D.y=logx+228.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b,则b为()A.﹣1 B.0 C.1 D.无法确定9.设点P对应的复数为﹣3+3i,以原点为极点,实轴正半轴为极轴建立极坐标系,则点P的极坐标为()A.(,)B.(,) C.(3,) D.(﹣3,)10.函数f(x)=e x+x﹣2的零点所在的一个区间是()A.(﹣2,﹣1)B.(﹣1,0)C.(0,1)D.(1,2)11.给定函数①y=x,②y=log(x+1),③y=|x﹣1|,④y=2x+1,其中在区间(0,1)上单调递减的函数的序号是()A.①②B.②③C.③④D.①④12.已知a>0,函数f(x)=x3﹣ax在[﹣1,1]上是单调减函数,则a的最小值是()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的相应位置.13.命题“∀x∈R,x2≥0”的否定是.14.某校有老师200人,男学生1400人,女学生1200人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本;已知从女学生中抽取的人数为90人,则n= .15.设x>0,则的最小值是.16.设f(x)=则使f(x)=11成立的实数x的集合为.三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知集合A={x|4≤x<8},B={x|2<x<10},C={x|x<a}.(1)求A∪B;(∁A)∩B;R(2)若A∩C≠∅,求a的取值范围.18.近年空气质量逐步恶化,雾霾天气现象出现增多,大气污染危害加重.大气污染可引起心悸、呼吸困难等心肺疾病.为了解某市心肺疾病是否与性别有关,在某医院随机的对入院50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:(Ⅰ)用分层抽样的方法在患心肺疾病的人群中抽6人,其中男性抽多少人?(Ⅱ)在上述抽取的6人中选2人,求恰有一名女性的概率;(Ⅲ)为了研究心肺疾病是否与性别有关,请计算出统计量K2,你有多大的把握认为心肺疾病与性别有关?下面的临界值表供参考:(参考公式,其中n=a+b+c+d)19.已知直线l经过点P(1,1),倾斜角α=,(1)写出直线l的参数方程.(2)设l与圆x2+y2=4相交于点A、B,求点P到A、B两点的距离之积.20.设函数f(x)=|x+|+|x﹣a|(a>0).(Ⅰ)证明:f(x)≥2;(Ⅱ)若f(3)<5,求a的取值范围.21.已知函数f(x)=x3﹣3ax+b的图象在(1,f(1))处与y=2相切.(1)求a,b的值;(2)求f(x)的单调递减区间.22.设函数,a为常数,且f(3)=(1)求a值;(2)求使f(x)≥4的x值的取值范围;(3)设g(x)=﹣x+m,对于区间[3,4]上每一个x值,不等式f(x)>g(x)恒成立,求实数m的取值范围.2017届高三上学期10月月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把答案填在答题卷的相应位置.1.集合A={x|﹣1≤x≤2},B={x|x<1},则A∩B=()A.{x|x<1} B.{x|﹣1≤x≤2} C.{x|﹣1≤x≤1} D.{x|﹣1≤x<1}【考点】交集及其运算.【分析】利用交集和数轴即可求出A∩B.【解答】解:A∩B={x|﹣1≤x≤2}∩{x|x<1}={x|﹣1≤x≤2,且x<1}={x|﹣1≤x<1}.故选D.2.复数等于()A.1+i B.1﹣i C.﹣1+i D.﹣1﹣i【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数的运算法则即可得出.【解答】解:原式==1+i.故选A.3.若a,b∈R,且a>b,则下列不等式中恒成立的是()A.B.a2>b2C.2a>2b D.【考点】命题的真假判断与应用.【分析】举出反例a=1,b=﹣2,可判断A,B,D均不成立,进而得到答案.【解答】解:当a=1,b=﹣2时,a>b,但,故A中不等式不恒成立,a2<b2,故B中不等式不恒成立,,故D中不等式不恒成立,而2a>2b恒成立,故选:C.4.函数的值域是()A.[0,+∞)B.(0,+∞)C.[﹣1,+∞)D.(﹣1,+∞)【考点】函数的值域.【分析】根据幂函数的值域即可求解.【解答】解:函数y=的定义域为{x|x≥0},其值域是[0,+∞),那么:函数的值域是[﹣1,+∞),故选:C.5.“a>0”是“|a|>0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【考点】必要条件.【分析】本题主要是命题关系的理解,结合|a|>0就是{a|a≠0},利用充要条件的概念与集合的关系即可判断.【解答】解:∵a>0⇒|a|>0,|a|>0⇒a>0或a<0即|a|>0不能推出a>0,∴a>0”是“|a|>0”的充分不必要条件故选A6.下列命题中的假命题是()A.∃x∈R,lgx=0 B.∃x∈R,tanx=1 C.∀x∈R,x3>0 D.∀x∈R,2x>0【考点】命题的真假判断与应用.【分析】A、B、C可通过取特殊值法来判断;D、由指数函数的值域来判断.【解答】解:A、x=1成立;B、x=成立;D、由指数函数的值域来判断.对于C选项x=﹣1时,(﹣1)3=﹣1<0,不正确.故选C7.某种豆类生长枝数随时间增长,前6月数据如下:则下列函数模型中能较好地反映豆类枝数在第x月的数量y与x之间的关系的是()x+2A.y=2x B.y=x2﹣x+2 C.y=2x D.y=log2【考点】线性回归方程.【分析】本题要选择合适的模型,从所给数据可以看出图象大约过(1,2)和(2,4),把这两个点代入所给的四个解析式发现只有y=2t最合适,再考查四个选项,找出正确选项即可.【解答】解:从所给数据可以看出图象大约过(1,2)和(2,4)把这两个点代入所给的四个解析式发现只有y=2t最合适,故选:C.8.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b,则b为()A.﹣1 B.0 C.1 D.无法确定【考点】函数奇偶性的性质.【分析】根据奇函数的性质,可得f(0)=0,代入构造关于b的方程,解得答案.【解答】解:∵f(x)为定义在R上的奇函数,∴f(0)=0,∵当x≥0时,f(x)=2x+2x+b,∴f(0)=1+b=0,解得:b=﹣1.故选:A9.设点P对应的复数为﹣3+3i,以原点为极点,实轴正半轴为极轴建立极坐标系,则点P的极坐标为()A.(,)B.(,) C.(3,) D.(﹣3,)【考点】极坐标刻画点的位置.【分析】先求出点P的直角坐标,P到原点的距离r,根据点P的位置和极角的定义求出极角,从而得到点P的极坐标.【解答】解:∵点P对应的复数为﹣3+3i,则点P的直角坐标为(﹣3,3),点P到原点的距离r=3,且点P第二象限的平分线上,故极角等于,故点P的极坐标为(,),故选 A.10.函数f(x)=e x+x﹣2的零点所在的一个区间是()A.(﹣2,﹣1)B.(﹣1,0)C.(0,1)D.(1,2)【考点】函数零点的判定定理.【分析】将选项中各区间两端点值代入f(x),满足f(a)•f(b)<0(a,b为区间两端点)的为答案.【解答】解:因为f(0)=﹣1<0,f(1)=e﹣1>0,所以零点在区间(0,1)上,故选C.11.给定函数①y=x,②y=log(x+1),③y=|x﹣1|,④y=2x+1,其中在区间(0,1)上单调递减的函数的序号是()A.①②B.②③C.③④D.①④【考点】函数单调性的判断与证明.【分析】根据一次函数及指数函数,对数函数的性质,判断函数的单调性,从而得出答案.【解答】解:y=x,k=1,递增,y=,底数是,递减,y=|x﹣1|=1﹣x,递减,y=2x+1,底数是2,递增,故选:B.12.已知a>0,函数f(x)=x3﹣ax在[﹣1,1]上是单调减函数,则a的最小值是()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】求出函数的导数,问题转化为a≥3x2在[﹣1,1]恒成立,根据二次函数的性质求出a的最小值即可.【解答】解:若函数f(x)=x3﹣ax在[﹣1,1]上是单调减函数,即f′(x)=3x2﹣a≤0在[﹣1,1]恒成立,即a≥3x2在[﹣1,1]恒成立,故a≥3,a的最大值是3,故选:D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的相应位置.13.命题“∀x∈R,x2≥0”的否定是∃x∈R,x2<0 .【考点】命题的否定.【分析】根据一个命题的否定定义解决.【解答】解:由命题的否定义知:要否定结论同时改变量词故答案是∃x∈R,x2<014.某校有老师200人,男学生1400人,女学生1200人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本;已知从女学生中抽取的人数为90人,则n= 210 .【考点】分层抽样方法.【分析】先求出每个个体被抽到的概率,用每层的个体数乘以每个个体被抽到的概率等于该层应抽取的个体数,再把各层抽取的样本数相加可得样本容量 n的值.【解答】解:每个个体被抽到的概率等于=,应抽取的男学生人数为1400×=105,应抽取的老师人数为200×=15,故样本容量 n=90+105+15=210.故答案为210.15.设x>0,则的最小值是.【考点】基本不等式.【分析】依题意,利用基本不等式即可.【解答】解:∵x>0,∴y=3x+≥2(当且仅当x=时取等号).故答案为:16.设f(x)=则使f(x)=11成立的实数x的集合为{1,7,13} .【考点】函数的值.【分析】当x≥10时,f(x)=x﹣2=11;当1≤x<10时,f(x)=f(x+6),由1≤x<10,得7≤x+6<16,当7≤x+6<10时,f(x)=f(x+6)=f(x+12);当10≤x+6<16时,f(x)=f (x+6).由此能求出使f(x)=11成立的实数x的集合.【解答】解:∵f(x)=,f(x)=11,∴当x≥10时,f(x)=x﹣2=11,解得x=11;当1≤x<10时,f(x)=f(x+6),由1≤x<10,得7≤x+6<16,当7≤x+6<10时,13≤x+12<16,f(x)=f(x+6)=f(x+12)=x+12﹣2=11,解得x=1;当10≤x+6<16时,f(x)=f(x+6)=x+6﹣2=11,解得x=7.综上,使f(x)=11成立的实数x的集合为{1,7,13}.故答案为:{1,7,13}.三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知集合A={x|4≤x<8},B={x|2<x<10},C={x|x<a}.A)∩B;(1)求A∪B;(∁R(2)若A∩C≠∅,求a的取值范围.【考点】交、并、补集的混合运算;交集及其运算.【分析】本题考查集合的交、并、补运算,对于(1)求出A的补集是关键,对于(2)利用A ∩C≠∅确定参数a的取值范围【解答】解:(1)∵集合A={x|4≤x<8},B={x|2<x<10},∴A∪B={x|2<x<10},∵CA={x|x<4或x≥8}RA)∩B={x|8≤x<10或2<x<4}∴(CR(2)∵若A∩C≠∅,A={x|4≤x<8},C={x|x<a}.∴a的取值范围是a>4∴a∈(4,+∞)18.近年空气质量逐步恶化,雾霾天气现象出现增多,大气污染危害加重.大气污染可引起心悸、呼吸困难等心肺疾病.为了解某市心肺疾病是否与性别有关,在某医院随机的对入院50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:(Ⅰ)用分层抽样的方法在患心肺疾病的人群中抽6人,其中男性抽多少人?(Ⅱ)在上述抽取的6人中选2人,求恰有一名女性的概率;(Ⅲ)为了研究心肺疾病是否与性别有关,请计算出统计量K2,你有多大的把握认为心肺疾病与性别有关?下面的临界值表供参考:(参考公式,其中n=a+b+c+d)【考点】独立性检验的应用;分层抽样方法.【分析】(I)根据分层抽样的方法,在患心肺疾病的人群中抽6人,先计算了抽取比例,再根据比例即可求出男性应该抽取人数.(II)在上述抽取的6名学生中,女性的有2人,男性4人.女性2人记A,B;男性4人为c,d,e,f,列出其一切可能的结果组成的基本事件个数,通过列举得到满足条件事件数,求出概率.(III)根据所给的公式,代入数据求出临界值,把求得的结果同临界值表进行比较,看出有多大的把握认为心肺疾病与性别有关.【解答】解:(I )在患心肺疾病的人群中抽6人,则抽取比例为 =,∴男性应该抽取20×=4人….(II )在上述抽取的6名学生中,女性的有2人,男性4人.女性2人记A ,B ;男性4人为c ,d ,e ,f ,则从6名学生任取2名的所有情况为:(A ,B )、(A ,c )、(A ,d )、(A ,e )、(A ,f )、(B ,c )、(B ,d )、(B ,e )、(B ,f )、(c ,d )、(c ,e )、(c ,f )、(d ,e )、(d ,f )、(e ,f )共15种情况,其中恰有1名女生情况有:(A ,c )、(A ,d )、(A ,e )、(A ,f )、(B ,c )、(B ,d )、(B ,e )、(B ,f ),共8种情况,故上述抽取的6人中选2人,恰有一名女性的概率概率为P=.….(III )∵K 2≈8.333,且P (k 2≥7.879)=0.005=0.5%,那么,我们有99.5%的把握认为是否患心肺疾病是与性别有关系的.….19.已知直线l 经过点P (1,1),倾斜角α=,(1)写出直线l 的参数方程.(2)设l 与圆x 2+y 2=4相交于点A 、B ,求点P 到A 、B 两点的距离之积. 【考点】直线的参数方程.【分析】对第(1)问,由过点(x 0,y 0),且倾斜角为α的直线的参数方程可得l 的参数方程;对第(2)问,根据l 的参数方程,可设A ,B,再将l 的参数方程代入圆的方程中,得到一个关于t 的一元二次方程,由韦达定理可得点P 到A 、B 两点的距离之积.【解答】解:(1)因为过点(x 0,y 0),且倾斜角为α的直线的参数方程,由题意,将x 0=1,y 0=1,α=代入上式得直线l 的参数方程为(t 为参数).(2)因为A ,B 都在直线l 上,故可设它们对应的参数分别为t 1,t 2,则点A,B的坐标分别为A,B,将直线l的参数方程代入圆的方程x2+y2=4中,整理得,则t1,t2是此方程的两根,由韦达定理得t1t2=﹣2,所以|PA|•|PB|=|t1t2|=2.即点P到A、B两点的距离之积为2.20.设函数f(x)=|x+|+|x﹣a|(a>0).(Ⅰ)证明:f(x)≥2;(Ⅱ)若f(3)<5,求a的取值范围.【考点】绝对值不等式的解法.【分析】(Ⅰ)由a>0,f(x)=|x+|+|x﹣a|,利用绝对值三角不等式、基本不等式证得f (x)≥2成立.(Ⅱ)由f(3)=|3+|+|3﹣a|<5,分当a>3时和当0<a≤3时两种情况,分别去掉绝对值,求得不等式的解集,再取并集,即得所求.【解答】解:(Ⅰ)证明:∵a>0,f(x)=|x+|+|x﹣a|≥|(x+)﹣(x﹣a)|=|a+|=a+≥2=2,故不等式f(x)≥2成立.(Ⅱ)∵f(3)=|3+|+|3﹣a|<5,∴当a>3时,不等式即a+<5,即a2﹣5a+1<0,解得3<a<.当0<a≤3时,不等式即 6﹣a+<5,即 a2﹣a﹣1>0,求得<a≤3.综上可得,a的取值范围(,).21.已知函数f(x)=x3﹣3ax+b的图象在(1,f(1))处与y=2相切.(1)求a,b的值;(2)求f(x)的单调递减区间.【考点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(1)求出函数的导数,根据f(1)=2,f′(1)=0,求出a,b的值即可;(2)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可.【解答】解:(1)f′(x)=3x2﹣3a,由题意,解得:;(2)由(1)得:f′(x)=3x2﹣3,令f′(x)<0,解得:﹣1<x<1,所以f(x)的单调递减区间为(﹣1,1).22.设函数,a为常数,且f(3)=(1)求a值;(2)求使f(x)≥4的x值的取值范围;(3)设g(x)=﹣x+m,对于区间[3,4]上每一个x值,不等式f(x)>g(x)恒成立,求实数m的取值范围.【考点】函数恒成立问题;其他不等式的解法.【分析】(1),可得,利用指数函数的单调性可得10﹣3a=1解出即可.(2)由已知,利用指数函数的单调性即可得出10﹣3x≤﹣2.(3)由题意f(x)>g(x)化为恒成立.即在[3,4]恒成立.设,上述问题等价于m<h(x)min,利用函数与在[3,4]为增函数,可得h(x)在[3,4]为增函数,即可得到h(x)的最小值.【解答】解:(1),即,∴10﹣3a=1,解得a=3.(2)由已知,∴10﹣3x≤﹣2.解得x≥4故f(x)≥4解集为{x|x≥4}.(3)依题意f(x)>g(x)化为恒成立即在[3,4]恒成立设则m<h(x)min,∵函数与在[3,4]为增函数,可得h(x)在[3,4]为增函数,∴,∴m<2.。
2017高考山东卷文科数学试卷及答案(word版)
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学本试卷分第I 卷和第II 卷两部分,共4页。
满分150分。
考试用时120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4、填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
参考公式:如果事件A ,B 互斥,那么P (A+B )=P(A)+P(B)第I 卷(共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的.(1)设集合{}10M x x =-<,{}x 2N x =<,则M N =A. (-1,1)B. (-1,2)C. (0,2)D. (1,2)(2)已知i 是虚数单位,若复数满足zi=1+i,则z ²=A.-2iB.2iC.-2D.2 (3)已知x,y 满足约束条件x 2y 50x 30x 2⎧≤⎪≥⎨⎪≤⎩-++则z=x+2y 的最大值是(4)已知cosx=34 ,则cos2x= (A)- 14 (B) 14 (C) - 18 (D) 18(5) 已知命题p :x R ∃∈ , x2-x+1≥ 0;命题q :若a2<b2,则a<b.下列命题为真命题的是(A )p Λ q (B)p Λ⌝ q (C) ⌝ p Λ q (D) ⌝ p Λ ⌝ q(6)执行右侧的程序框图,当输入的x 值时,输入的y 的值为2,则空白判断框中的条件可能为(A )x>3 (B) x>4 (C)x ≤ 4 (D)x ≤ 5(7)函数cos2+=y x x 最小正周期为 A 2π B 23π C π D 2π (8)如图所示的茎叶图记录了甲乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件)。
山东省威海市2017-2018学年高三上学期期末数学试卷(文科) Word版含解析
2017-2018学年山东省威海市高三(上)期末数学试卷(文科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x|log2(x﹣4)≤0},B={y|y=a x+1(a>0且a≠0)},则∁R A∩B=()A.(5,+∞)B.(1,4]∪(5,+∞)C.[1,4)∪[5,+∞)D.[1,4)2.(5分)(2016沈阳校级一模)i是虚数单位,复数2i=z(﹣1+i),则z的共轭复数是()A.﹣1+i B.﹣i+1 C.i+1 D.﹣i﹣13.若,且α是第二象限角,则的值等于()A.B.C.D.4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.3 B.C.D.15.一次实验中测得(x,y)的四组数值如图所示,若根据该表的回归方程,则m的值为()x 16 17 18 19y 50 34 m 31A.39 B.40 C.41 D.426.执行如图的程序框图,若输出,则输入p=()A.6 B.7 C.8 D.97.设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,已知m∥α,则l⊥m是l⊥α的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件8.已知双曲线与抛物线有公共焦点F,F到M的一条渐近线的距离为,则双曲线方程为()A.B.C.D.9.已知f(x)=2x,若,,,其中,a>b>0,则下列关系中正确的是()A.p<r<q B.q<p<r C.r<p<q D.p<q<r10.已知直线l:ax﹣y+2=0与圆M:x2+y2﹣4y+3=0的交点为A、B,点C是圆M上的一动点,设点P(0,﹣1),的最大值为()A.12 B.10 C.9 D.8二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共计25分.11.设,若与2+共线,则k=.12.若函数的图象过点(1,2),则函数f(x)的值域为.13.设变量x,y满足约束条件,则z=2x﹣2y的取值范围.14.以下四个:①∃x0∈R,使;②若x≠kπ(k∈Z),则;③若“¬p”与“p或q”都是真,则q一定是真;④函数y=x3+2e x在x=1处的切线过(0,﹣2)点.其中真的序号是(把你认为正确的的序号都填上).15.把正整数排列成如图甲所示三角形数阵,然后擦去偶数行中的奇数和奇数行中的偶数,得到如图乙所示三角形数阵,设a ij为图乙三角形数阵中第i行第j个数,若a mn=2015,则实数对(m,n)为.三.解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(12分)(2015秋威海期末)已知向量,,且A,B,C分别为△ABC的三边a,b,c所对的角.(I)求角C的大小;(Ⅱ)若a+b=2c,且△ABC的面积为,求c边的长.17.(12分)(2015秋威海期末)某校对该校的1000名教师的年龄进行统计分析,年龄的频率分布直方图如图所示.规定年龄[25,40)的为青年教师,年龄[40,50)为中年教师,年龄在[50,60)为老年教师.(I)求年龄[30,35)、[40,45)的教师人数;(Ⅱ)现用分层抽样的方法从中、青年中抽取18人进行课堂展示,求抽到年龄在[35,40)的人数.(Ⅲ)在(Ⅱ)中抽取的中年教师中,随机选取2名教师进行总结交流,求抽取的中年教师中甲、乙至少有一名作总结交流的概率.18.(12分)(2015秋威海期末)等比数列{a n}满足a6=a2a4,且a2为2a1与的等差中项.(I)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设,T n为{b n}的前n项和,求使成立时n 的最小值.19.(13分)(2015秋威海期末)已知四棱台ABCD﹣A1B1C1D1的上下底面分别是边长为2和4的正方形,AA1=4且AA1⊥底面ABCD,点P为DD1的中点,Q为BC边上的一点.(I)若PQ∥面A1ABB1,求出PQ的长;(Ⅱ)求证:AB1⊥面PBC.20.(13分)(2015秋威海期末)设函数.(I)若m=﹣1,n=3,求函数y=f(x)的单调区间;(Ⅱ)若x=2是f(x)的极大值点,求出m的取值范围;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试讨论y=f(x)零点的个数.21.(13分)(2015秋威海期末)已知椭圆的离心率为,点P(0,1)在短轴CD上,且.(I)求出椭圆E的方程;(Ⅱ)过点P的直线l和椭圆E交于A,B两点.(i)若,求直线l的方程;(ii)已知点Q(0,2),证明对于任意直线l,恒成立.2015-2016学年山东省威海市高三(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x|log2(x﹣4)≤0},B={y|y=a x+1(a>0且a≠0)},则∁R A∩B=()A.(5,+∞)B.(1,4]∪(5,+∞)C.[1,4)∪[5,+∞)D.[1,4)【分析】求出A中不等式的解集确定出A,求出B中y的范围确定出B,找出A补集与B 的交集即可.【解答】解:由A中不等式变形得:log2(x﹣4)≤0=log21,即0<x﹣4≤1,解得:4<x≤5,即A=(4,5],∴∁R A=(﹣∞,4]∪(5,+∞),由B中y=a x+1>1,得到B=(1,+∞),则∁R A∩B=(1,4]∪(5,+∞),故选:B.【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.2.(5分)(2016沈阳校级一模)i是虚数单位,复数2i=z(﹣1+i),则z的共轭复数是()A.﹣1+i B.﹣i+1 C.i+1 D.﹣i﹣1【分析】把已知等式变形,利用复数代数形式的乘除运算化简,求出z后得答案.【解答】解:由2i=z(﹣1+i),得,∴z的共轭复数是i+1.故选:C.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.3.若,且α是第二象限角,则的值等于()A.B.C.D.【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系求得tanα的值、再利用两角差的正切公式求得要求式子的值.【解答】解:若,且α是第二象限角,∴cosα=﹣=﹣,∴tanα=﹣,则==﹣,故选:C.【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角差的正切公式,属于基础题.4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.3 B.C.D.1【分析】几何体为四棱柱,底面为直角梯形,代入体积公式即可.【解答】解:由三视图可知几何体为直四棱柱,棱柱的底面为直角梯形,上下底分别为1,2,高为1,棱柱的高为2,∴棱柱的体积V=×(1+2)×1×2=3.故选A.【点评】本题考查了棱柱的结构特征和三视图,棱柱的体积计算,属于基础题.5.一次实验中测得(x,y)的四组数值如图所示,若根据该表的回归方程,则m的值为()x 16 17 18 19y 50 34 m 31 A.39 B.40 C.41 D.42【分析】求出代入回归方程解出m.【解答】解:==17.5,==,∴=﹣5×17.5+126.5,解得m=41.故选C.【点评】本题考查了线性回归方程与数据的关系,属于基础题.6.执行如图的程序框图,若输出,则输入p=()A.6 B.7 C.8 D.9【分析】模拟执行程序框图,可得S=1++++…+=.利用等比数列的求和公式解得p的值为8.【解答】解:模拟执行程序框图,可得S=1++++…+==.解得:p=8.故当p=8时,n=8<p,不成立,退出循环,输出S的值为.故选:C.【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,利用等比数列的求和公式解得p的值是解题的关键,属于基础题.7.设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,已知m∥α,则l⊥m是l⊥α的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【分析】若m∥α,l⊥α,则l⊥m;反之不成立,可能l与α平行或相交.即可判断出结论.【解答】解:若m∥α,l⊥α,则l⊥m;反之不成立,可能l与α平行或相交.因此l⊥m是l⊥α的必要不充分条件.故选:B.【点评】本题考查了空间位置关系、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.8.已知双曲线与抛物线有公共焦点F,F到M的一条渐近线的距离为,则双曲线方程为()A.B.C.D.【分析】求得抛物线的焦点F(0,2),可得c=2,求得双曲线的渐近线方程,由点到直线的距离公式可得b,求得a,进而得到双曲线的方程.【解答】解:抛物线,即x2=8y的焦点F(0,2),即有双曲线的c=2,双曲线的渐近线方程为y=±x,可得F到渐近线的距离为d==b=,即有a===1,则双曲线的方程为y2﹣=1.故选:D.【点评】本题考查双曲线的方程的求法,注意运用渐近线方程和点到直线的距离公式,考查运算能力,属于基础题.9.已知f(x)=2x,若,,,其中,a>b>0,则下列关系中正确的是()A.p<r<q B.q<p<r C.r<p<q D.p<q<r【分析】由题意可得p=,q=>=p,r=(2a+2b)>,可得大小关系.【解答】解:∵f(x)=2x,a>b>0,∴p=,q=>=p,r=(2a+2b)>,∴p<q<r,故选:D.【点评】本题考查不等式与不等关系,涉及基本不等式和对数的运算,属基础题.10.已知直线l:ax﹣y+2=0与圆M:x2+y2﹣4y+3=0的交点为A、B,点C是圆M上的一动点,设点P(0,﹣1),的最大值为()A.12 B.10 C.9 D.8【分析】由题意,圆M:x2+y2﹣4y+3=0可化为x2+(y﹣2)2=1,利用=|2+|≤|2|+||,即可得出结论.【解答】解:由题意,圆M:x2+y2﹣4y+3=0可化为x2+(y﹣2)2=1.=|2+|≤|2|+||=2×3+4=10,故选:B.【点评】本题考查圆的方程,考查向量知识的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共计25分.11.设,若与2+共线,则k=﹣.【分析】由题意和向量共线可得a的方程,解方程可得.【解答】解:∵,∴2+=(5,4+k),∵与2+共线,∴3(4+k)﹣2×5=0,解得k=﹣故答案为:﹣【点评】本题考查平行向量与共线向量,属基础题.12.若函数的图象过点(1,2),则函数f(x)的值域为(﹣∞,log2].【分析】把(1,2)代入f(x)求出a,得到f(x)的解析式,判断真数的取值范围,根据对数函数的单调性得出f(x)的最值,得到值域.【解答】解:f(1)=log2(﹣1+a)=2,解得a=5.∴f(x)=log2(﹣x2+5x).由f(x)有意义得﹣x2+5x>0,又∵﹣x2+5x=﹣(x﹣)2+≤,∴0<﹣x2+5x≤.∴f(x)≤log2,故答案为(﹣∞,log2].【点评】本题考查了对数函数的性质,二次不等式的解法,属于中档题.13.设变量x,y满足约束条件,则z=2x﹣2y的取值范围[,].【分析】作出可行域,先由线性规划求出t=x﹣2y的取值范围,再求指数可得.【解答】解:解:作出条件所对应的可行域(如图△ABC),令t=x﹣2y,则可得y=x﹣t,平移直线y=x可知当直线经过点A时,直线的截距最小,t取最大值,当直线经过点B时,直线的截距最大,t取最小值,解方程组可得A(,),同理可得B(2,2),代入计算可得t的最大值为,最小值为﹣2,∴z=2x﹣2y的取值范围为[,]故答案为:[,]【点评】本题考查简单线性规划,准确作图是解决问题的关键,属中档题.14.以下四个:①∃x0∈R,使;②若x≠kπ(k∈Z),则;③若“¬p”与“p或q”都是真,则q一定是真;④函数y=x3+2e x在x=1处的切线过(0,﹣2)点.其中真的序号是③④(把你认为正确的的序号都填上).【分析】①根据特称结合对数函数的性质进行判断.②根据基本不等式的性质和条件进行判断.③根据复合真假关系进行判断.④根据导数的几何意义进行判断.【解答】解:①∵x2+1≥1,∴ln(x2+1)≥ln1=0,则∃x0∈R,使错误,故①错误;②当x=﹣,满足x≠kπ(k∈Z),但sinx+=﹣=﹣=﹣,则错误,故②错误;③若“¬p”与“p或q”都是真,则p是假,则q一定是真,成立,故③正确;④当x=1时,y=1+2e,即切点坐标为(1,1+2e),函数y=x3+2e x在x=1处的导数f′(x)=3x2+2e x,则f′(1)=3+2e,则切线方程为y﹣(1+2e)=(3+2e)(x﹣1),即y=(3+2e)x﹣3﹣2e+1+2e=(3+2e)x﹣2,则当x=0时,y=﹣2,即此时切线过(0,﹣2)点.故④正确,故答案为:③④【点评】本题主要考查的真假判断,涉及函数,不等式以及导数的内容,综合性较强,难度中等.15.把正整数排列成如图甲所示三角形数阵,然后擦去偶数行中的奇数和奇数行中的偶数,得到如图乙所示三角形数阵,设a ij为图乙三角形数阵中第i行第j个数,若a mn=2015,则实数对(m,n)为(45,40).【分析】观察图乙找出每行数字的规律,即可使用数列知识解出.【解答】解:观察图乙可发现以下规律:(1)第一行有1个数字,第二行有2个数字,第三行有3个数字,…故可归纳得出第i行有i个数字;(2)每一行的数字从左到右都是等差为2的等差数列;(3)每一行的第一个数字都比上一行的最后一个数字大1;(4)每一行的最后一个数字都是该行数的平方.∵442=1936<2015,452=2025>2015,∴2015是第45行的数字,设第45行第n个数字为a n,则a1=1937,d=2,∴a n=1937+2(n﹣1)=2n+1935.令a n=2n+1935=2015,解得n=40.∴2015是第45行第40个数字,故答案为(45,40).【点评】本题考查了归纳推理,寻找图中数字的规律是解题的关键.三.解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(12分)(2015秋威海期末)已知向量,,且A,B,C分别为△ABC的三边a,b,c所对的角.(I)求角C的大小;(Ⅱ)若a+b=2c,且△ABC的面积为,求c边的长.【分析】(Ⅰ)根据平面向量的数量积的运算法则及两角和的余弦函数公式化简,得到﹣cos2C 等于﹣cosC,化简后即可求出cosC的值,根据C的范围,利用特殊角的三角函数值即可求出C的度数;(Ⅱ)利用已知及三角形面积公式可求ab=60,结合已知利用余弦定理即可解得c的值.【解答】(本题满分为12分)解:(I)∵=cosAcosB﹣sinAsinB=cos(A+B)=﹣cosC,∴﹣cos2C=﹣cosC,整理可得:2cos2C﹣cosC﹣1=0,∴cosC=﹣或1,∵C∈(0,π),∴C=…6分(Ⅱ)S△ABC=absinC=absin=15,∴ab=60,a+b=2c,∵c2=a2+b2﹣2abcosC=(a+b)2﹣2ab(1+cosC)=20,∴解得:c=2…12分【点评】本题主要考查了平面向量的数量积的运算,两角和的余弦函数公式,特殊角的三角函数值,三角形面积公式,余弦定理等知识在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.17.(12分)(2015秋威海期末)某校对该校的1000名教师的年龄进行统计分析,年龄的频率分布直方图如图所示.规定年龄[25,40)的为青年教师,年龄[40,50)为中年教师,年龄在[50,60)为老年教师.(I)求年龄[30,35)、[40,45)的教师人数;(Ⅱ)现用分层抽样的方法从中、青年中抽取18人进行课堂展示,求抽到年龄在[35,40)的人数.(Ⅲ)在(Ⅱ)中抽取的中年教师中,随机选取2名教师进行总结交流,求抽取的中年教师中甲、乙至少有一名作总结交流的概率.【分析】(I)根据频率=,求出对应的频率与频数;(Ⅱ)根据分层抽样原理,计算出从中青年教师中抽取的18人年龄在[35,40)中的人数;(Ⅲ)利用列举法求出从7名教师中随机选取2名的可能情况,计算甲、乙至少有1名作总结交流的概率.【解答】解:(I)年龄在[40,45)的教师人数为1000×0.04×5=200人;年龄在[30,35)的教师频率为[1﹣(0.07+0.04+0.03)×5]=0.15年龄在[30,35)的教师人数为1000×0.15=150人;(Ⅱ)中青年教师共有1000×(1﹣0.02×5)=900,其中年龄在[35,40)中有1000×0.07×5=350人,设抽取的18人年龄在[35,40)中的有x人,则18:900=x:350,解得x=7;(Ⅲ)中年教师共350人,所以抽出的18人中,中年教师有7人,不妨设7名教师分别为甲、乙、A、B、C、D、E,从7人中随机选取2名教师的可能情况有甲乙,甲A,甲B,甲C,甲D,甲E,乙A,乙B,乙C,乙D,乙E,AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE共21种,其中甲乙至少有1人有11种情况,所以抽取的中年教师中甲、乙至少有一名作总结交流的概率为.【点评】本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了用列举法求古典概型的概率问题,是基础题目.18.(12分)(2015秋威海期末)等比数列{a n}满足a6=a2a4,且a2为2a1与的等差中项.(I)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设,T n为{b n}的前n项和,求使成立时n 的最小值.【分析】(I)通过设数列{a n}的公比为q,利用a6=a2a4化简可知a1=q,利用a2为2a1与的等差中项可知q=2,进而可得结论;(Ⅱ)通过(I)裂项可知b n=﹣,进而并项相加可知T n=1﹣,问题转化为1﹣>1﹣,比较即得结论.【解答】解:(I)设数列{a n}的公比为q,由a6=a2a4可知a1a5=a1qa1qq3,解得:a1=q,又∵a2为2a1与的等差中项,∴2a1+a3=2a2,解得q=2,∴数列{a n}是首项、公比均为2的等比数列,故其通项公式a n=2n;(Ⅱ)由(I)可知==﹣,∴T n=﹣+﹣+…+﹣=1﹣,要使,即1﹣>1﹣,∴2n+1>2017,n+1≥11,∴n的最小值为10.【点评】本题考查数列的通项及前n项和,考查裂项相消法,注意解题方法的积累,属于中档题.19.(13分)(2015秋威海期末)已知四棱台ABCD﹣A1B1C1D1的上下底面分别是边长为2和4的正方形,AA1=4且AA1⊥底面ABCD,点P为DD1的中点,Q为BC边上的一点.(I)若PQ∥面A1ABB1,求出PQ的长;(Ⅱ)求证:AB1⊥面PBC.【分析】(I)取AA1的中点M,连接BM,PM,由P,M分别为D1D,A1A的中点,可得PM∥BC,由PQ∥面A1ABB1,可得PQ∥BM,可得PQ=BM,在Rt△BAM中,利用勾股定理即可解得PQ=BM的值.(Ⅱ)先证明AA1⊥BC,AB⊥BC,即可证明AB1⊥BC,利用△ABM≌△A1B1A,可得:AB1⊥BM,从而可判定AB1⊥面PBC.【解答】(本题满分为12分)解:(I)取AA1的中点M,连接BM,PM,∵P,M分别为D1D,A1A的中点,∴PM∥AD,∴PM∥BC,∴PMBC四点共面,…2分由PQ∥面A1ABB1,可得PQ∥BM,∴PMBQ为平行四边形,PQ=BM,…4分在Rt△BAM中,BM==2.可得:PQ=BM=2.…6分(Ⅱ)AA1⊥面ABCD,BC⊂面ABCD,∴AA1⊥BC,∵ABCD为正方形,∴AB⊥BC,∴BC⊥面AA1BB1,∵AB1⊂面AA1BB1,∴AB1⊥BC,…8分通过△ABM≌△A1B1A,可得:AB1⊥BM,…10分∵BM∩BC=B,∴AB1⊥面PBC.…12分【点评】本题主要考查了直线与平面垂直的判定,直线与平面平行的判定,考查了空间想象能力和推理论证能力,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.属于中档题.20.(13分)(2015秋威海期末)设函数.(I)若m=﹣1,n=3,求函数y=f(x)的单调区间;(Ⅱ)若x=2是f(x)的极大值点,求出m的取值范围;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试讨论y=f(x)零点的个数.【分析】(Ⅰ)将m=﹣1,n=3代入f(x),求出f(x)的导数,得到函数的单调区间;(Ⅱ)求出f(x)的导数,通过讨论m的范围判断函数的极大值的情况,进而判断出m的范围;(Ⅲ)先求出f(x)max=f(2)=2ln2+2m﹣2,通过讨论m的范围去掉函数的零点问题.【解答】解:(Ⅰ)由m=﹣1,n=3,得:f(x)=2lnx+x2﹣3x,(x>0),f′(x)=,(x>0),∴x>2或0<x<1时,f′(x)>0,1<x<2时,f′(x)<0,∴f(x)在(0,1),(2,+∞)递增,在(1,2)递减;(Ⅱ)f′(x)=﹣mx﹣n,(x>0),由已知得f′(2)=0,整理得2m+n=1,∴f′(x)=,m≥0时,﹣mx﹣1<0恒成立,x>2时,f′(x)<0,0<x<2时,f′(x)>0,f(x)在x=2处取得极大值,满足题意,m<0时,令f′(x)=0,解得:x=2或x=﹣,要使f(x)在x=2处取得极大值,只需﹣>2,解得:﹣<m<0,综上,m>﹣时,f(x)在x=2处取得极大值;(Ⅲ)由(Ⅱ)得m≥0时,f(x)在(0,2)递增,在(2,+∞)递减,f(x)max=f(2)=2ln2+2m﹣2,当f(2)>0即m>1﹣ln2时,f(x)有2个零点,当f(2)=0即m=1﹣ln2时,f(x)有1个零点,当f(2)<0即m<1﹣ln2时,f(x)没有零点,当﹣<m<0时,f(x)在(0,2),(﹣,+∞)递增,在(2,﹣)递减,f(2)<0,f(x)至多1个零点,法一:在(﹣,+∞)取一点x=4﹣=,代入f(x)得:f(4﹣)=2ln(4﹣)﹣m+(2m﹣2)=2ln(4﹣)>0,f(x)在(﹣,+∞)上必有1个零点,法二:y=2lnx在(0,+∞)递增,y=﹣mx2﹣(1﹣2m)x是开口向上的二次函数,∴f(x)在(﹣,+∞)上必有正值,即f(x)在(﹣,+∞)上必有1个零点,综上,m>1﹣ln2时,f(x)有2个零点,m=1﹣ln2或﹣<m<0时,f(x)有1个零点,0≤m<1﹣ln2时,f(x)没有零点.【点评】本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用,函数的零点问题,考查分类讨论思想,是一道综合题.21.(13分)(2015秋威海期末)已知椭圆的离心率为,点P(0,1)在短轴CD上,且.(I)求出椭圆E的方程;(Ⅱ)过点P的直线l和椭圆E交于A,B两点.(i)若,求直线l的方程;(ii)已知点Q(0,2),证明对于任意直线l,恒成立.【分析】(Ⅰ)由已知得e==,b2=2,由此能求出椭圆E的方程.(Ⅱ)(i)当直线l斜率不存在时,不存在这样的直线,当直线l斜率存在时,设方程为y=kx+1,与椭圆联立得(1+2k2)x2+4kx﹣2=0,由此利用韦达定理,能求出直线l的方程.(ii)当直线l与x垂直时,,对于任意直线l,欲证明恒成立.只需证明:k QB+k QA=0.【解答】解:(Ⅰ)∵椭圆的离心率为,点P(0,1)在短轴CD上,且,∴e==,∴a=,又C(0,b),D(0,﹣b),∴b2=2,∴a=2,∴椭圆E的方程为.(Ⅱ)(i)当直线l斜率不存在时,=,=,,不符合题意,不存在这样的直线,当直线l斜率存在时,设方程为y=kx+1,A(x1,y1),B(x2,y2),联立方程,整理,得(1+2k2)x2+4kx﹣2=0,由韦达定理得,,由,得,∴,代入韦达定理,整理得,,解得,∴k=,∴直线l的方程为.证明:(ii)当直线l与x垂直时,,∴成立.下面证明对任意斜率存在的直线l,均有=,即证:y轴为∠AQB的角平分线所在直线,只需证明:k QB+k QA=0=,==k﹣,∴=2k﹣,由(1)中韦达定理得=2k,∴k QB+k QA=2k﹣2k=0,∴对任意直线l,恒成立.【点评】本题考查椭圆方程、直线方程的求法,考查两组线段比值相等的证明,是中档题,解题时要认真审题,注意等价转化思想的合理运用.。
2017届山东高考数学文科试卷及答案解析
2017年山东省高考文科数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 集合A={x|x2﹣a≤0},B={x|x<2},若A⊆B,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,4] B.(﹣∞,4) C。
(0,﹣4 )D.(0,4)2. 在△ABC中,M是BC的中点,AM=3,点P在AM上,且满足,则的值为()A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.43. 设m、n是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,则下列命题中正确的是()A.若α⊥β,m⊥α,则m∥βB.若m⊥α,n∥α,则m⊥nC.若m∥α,n∥α,则m∥n D.若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β4. 函数y=Asin(ωx+ϕ)的部分图象如图所示,则其在区间上的单调递减区间是()A.和 B.和C.和 D.和5. 已知圆C的圆心为y=x2的焦点,且与直线4x+3y+2=0相切,则圆C的方程为()A. B.C.(x﹣1)2+y2=1 D.x2+(y﹣1)2=16某程序框图如图所示.该程序运行后输出的S的值是()A .1007B .2015C .2016D .30247. 数0,1,2,3,4,5,…按以下规律排列: …,则从2013到2016四数之间的位置图形为( )A. B. C. D.8. 设0>ω,函数)sin(ϕω+=x y )(πϕπ<<-的图象向左平移3π个单位后,得到下面的图像,则ϕω,的值为( )O ππ3π6211A .3,1πϕω-== B .3,2πϕω-== C .32,1πϕω== D.32,2πϕω== 9. 已知抛物线C 的方程为212x y =,过点A ()1,0-和点()3,t B 的直线与抛物线C 没有公共点,则实数t 的取值范围是A. ()()+∞-∞-,11,B. ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-∞-,2222, C. ()()+∞-∞-,,2222 D. ()()+∞-∞-,,2210. 定义域是一切实数的函数()y f x =,其图象是连续不断的,且存在常数()R λλ∈使得()()0f x f x λλ++=对任意实数x 都成立,则称()f x 是一个“λ的相关函数”.有下列关于“λ的相关函数”的结论:①()0f x =是常数函数中唯一一个“λ的相关函数”;②2()f x x =是一个“λ的相关函数”;③ “12的相关函数”至少有一个零点.其中正确结论的个数是( )A .1B .2C .3D .0二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置. 11. 已知数列{a n }满足a n ﹣a n+1=a n+1a n (n ∈N *),数列{b n }满足,且b 1+b 2+…+b 10=65,则a n = .12. 在ABC ∆中,34AE AB =,23AF AC =,设,BF CE 交于点P ,且EP EC λ=, FP FB μ=(,)R λμ∈,则λμ+的值为 .13. 设曲线y=在点(2,3)处的切线与直线ax+y+1=0垂直,则a= .14. 将某班参加社会实践编号为:1,2,3,…,48的48名学生,采用系统抽样的方法抽取一个容量为6的样本,已知5号,21号,29号,37号,45号学生在样本,则样本中还有一名学生的编号是 ____________. 15.如图甲,在中,,,为.垂足,则,该结论称为射影定理.如图乙,在三棱锥中,平面,平面,为垂足,且在内,类比射影定理,探究、、这三者之间满足的关系是三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡上的指定区域内.16. (本小题满分12分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cosA (ccosB+bcosC)=a.(I)求A;(II)若△ABC的面积为,且c2+abcosC+a2=4,求a.17.(本小题满分12分)传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征.教育部考试中心确定了2017年普通高考部分学科更注重传统文化考核.某校为了了解高二年级中国数学传统文化选修课的教学效果,进行了一次阶段检测,并从中随机抽取80名同学的成绩,然后就其成绩分为A、B、C、D、E五个等级进行数据统计如下:根据以上抽样调查数据,视频率为概率.(1)若该校高二年级共有1000名学生,试估算该校高二年级学生获得成绩为B的人数;(2)若等级A、B、C、D、E分别对应100分、80分、60分、40分、20分,学校要求“平均分达60分以上”为“教学达标”,请问该校高二年级此阶段教学是否达标?(3)为更深入了解教学情况,将成绩等级为A、B的学生中,按分层抽样抽取7人,再从中任意抽取2名,求恰好抽到1名成绩为A的概率.18. (本小题满分12分)已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=2n+1﹣2(n∈N*).(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)令b n=na n,求数列{b n}的前n项和T n.19. (本小题满分12分)如图,△ABC为边长为2的正三角形,AE∥CD,且AE⊥平面ABC,2AE=CD=2.(1)求证:平面BDE⊥平面BCD;(2)求三棱锥D﹣BCE的高.20. (本小题满分13分)已知a为常数,函数f(x)=x2+ax﹣lnx,g(x)=e x(其中e 是自然数对数的底数).(1)过坐标原点O作曲线y=f(x)的切线,设切点P(x0,y0)为,求x0的值;(2)令,若函数F(x)在区间(0,1]上是单调函数,求a的取值范围.21. (本小题满分14分)平面直角坐标系xoy中,椭圆C1: +=1(a>b>0)的离心率为,过椭圆右焦点F作两条相互垂直的弦,当其中一条弦所在直线斜率为0时,两弦长之和为6.(1)求椭圆的方程;(2)A,B是抛物线C2:x2=4y上两点,且A,B处的切线相互垂直,直线AB与椭圆C1相交于C,D两点,求弦|CD|的最大值.参考答案1【答案】B【解析】a=0时,A={0},满足题意;当a<0时,集合A=∅,满足题意;当a>0时,,若A⊆B,则,∴0<a<4,∴a∈(﹣∞,4),故选B.2【答案】A【解析】由题意可得,且,代入要求的式子化简可得答案.【解答】解:由题意可得:,且,∴===﹣4故选A3【答案】B【解析】A:直线m也可以在平面β内.B:根据线线垂直的判定可得结论是正确的.C:m与n可能平行也可能相交也可能异面.D:α与β也可以相交.可以举出墙角的例子.故选B.4【答案】B【解析】由函数y=Asin(ωx+ϕ)的部分图象可知,A=2, T=﹣(﹣)=,故T=π=,解得ω=2;由“五点作图法”得:2×+φ=,解得:φ=﹣.所以,y=2sin(2x﹣).由2kπ+≤2x﹣≤2kπ+(k∈Z)得:kπ+≤x≤kπ+(k∈Z).当k=0时,≤x≤;当k=1时,≤x≤;综上所述,函数y=2sin(2x﹣)在区间上的单调递减区间是[,]和[,].故选:B.5【答案】D【解析】的焦点为(0,1),所以圆C 为,所以x 2+(y ﹣1)2=1, 故选:D . 6【答案】D【解析】模拟程序框图的运行过程,得出该程序运行后输出的算式: S=a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 2013+a 2014+a 2015+a 2016=(0+1)+(﹣2+1)+(0+1)+(4+1)+…+(0+1)+(﹣2014+1)+(0+1)+=6+…+6=6×=3024;所以该程序运行后输出的S 值是3024. 故选:D . 7【答案】B【解析】由排列可知,4个数字一循环,2014÷4=503×4+2,故2013的位置与1的位置相同,则2014的位置与2相同,2015的位置和3相同,2016的位置和4相同, 故选:B .8.【ks5u 答案】D 【ks5u 解析】试题分析:因为0>ω,函数)sin(ϕω+=x y )(πϕπ<<-的图象向左平移3π个单位后,得到sin ()sin()33y x x ππωφωωφ⎡⎤=++++⎢⎥⎣⎦,由函数的图像可知,2,,22362T T Tπππππω=+=∴=∴== 所以2sin(2)3y x πφ∴=++,又因为函数的图像过点5(,1)sin()1126ππφ-∴+=-,因为πφπ-<< 22,3πωφ==,应选D. 9【答案】 D 10【答案】A11【答案】【解析】∵数列{a n }满足a n ﹣a n+1=a n+1a n (n ∈N *),∴﹣=1,即b n+1﹣b n =1,∴数列{b n }为等差数列,公差为1,又b 1+b 2+…+b 10=65, ∴10b 1+×1=65,解得b 1=2.∴b n =2+(n ﹣1)=n+1=,解得a n=.故答案为:.12【答案】75【解析】试题分析:由题设可得⎪⎩⎪⎨⎧-+=-+=)()(μλ,即⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-+=-+=)32(32)43(43μλ,也即⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+-=+-=μμλλ)1(32)1(43,所以⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=-λμμλ)1(32)1(43,解之得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==3121μλ,故65=+μλ,应填65.13【答案】﹣ 【解析】∵y=, ∴y ′=,∴曲线y=在点(2,3)处的切线的斜率k==﹣2,∵曲线y=在点(2,3)处的切线与直线直线ax+y+1=0垂直,∴直线ax+y+1=0的斜率k ′=﹣a=,即a=﹣.故答案为:﹣. 14【答案】13【解析】系统抽样制取的样本编号成等差数列,因此还有一个编号为5821813+=-=.15【答案】【解析】因为作则,又有相同的底BC,所以,故答案为:16【解答】解:(I)由正弦定理可知,2cosA(sinBcosC+sinCcosB)=sinA,即2cosAsinA=sinA,因为A∈(0,π),所以sinA≠0,所以2cosA=1,即cosA=又A∈(0,π),所以A=;(II)∵△ABC的面积为,∴=,∴bc=1∵c2+abcosC+a2=4,∴3a2+b2+c2=8,∵a2=b2+c2﹣bc∴4a2=7,∴a=.17【解答】解:(1)由于这80人中,有12名学生成绩等级为B,所以可以估计该校学生获得成绩等级为B的概率为.…则该校高二年级学生获得成绩为B的人数约有1000×=150.…(2)由于这80名学生成绩的平均分为:(9×100+12×80+31×60+22×40+6×20)=59.…且59<60,因此该校高二年级此阶段教学未达标…(3)成绩为A、B的同学分别有9人,12人,所以按分层抽样抽取7人中成绩为A的有3人,成绩为B的有4人…则由题意可得:P (X=k )=,k=0,1,2,3.∴P (X=0)=,P (X=1)=,P (X=2)=,P (X=3)=.所以EX=0+1×+2×+3×=.10分)18【解答】解:(Ⅰ)由,当n=1时,,当n ≥2,,则,当n=1时,a 1=2满足上式,所以.(Ⅱ) 由(Ⅰ),.则,所以,则==(1﹣n )2n+1﹣2.所以. 19【解答】(1)证明:取BD 边的中点F ,BC 的中点为G ,连接AG ,FG ,EF , 由题意可知,FG 是△BCD 的中位线所以FG ∥AE 且FG=AE ,即四边形AEFG 为平行四边形,所以AG ∥EF由AG ⊥平面BCD 可知,EF ⊥平面BCD ,又EF ⊂面BDE ,故平面BDE ⊥平面BCD ;(2)解:过B 做BK ⊥AC ,垂足为K ,因为AE ⊥平面ABC ,所以BK ⊥平面ACDE ,且所以V 四棱锥B ﹣ACDE =×V 三棱锥E ﹣ABC =所以V三棱锥D﹣BCE=V四棱锥B﹣ACDE﹣V三棱锥E﹣ABC=因为AB=AC=2,AE=1,所以,又BC=2所以设所求的高为h,则由等体积法得=所以.20【解答】解:(1)f′(x)=2x+a﹣(x>0),过切点P(x0,y0)的切线的斜率k=2x0+a﹣==,整理得x02+lnx0﹣1=0,显然,x0=1是这个方程的解,又因为y=x2+lnx﹣1在(0,+∞)上是增函数,所以方程x2+lnx﹣1=0有唯一实数解.故x0=1;(2)F(x)==,F′(x)=,设h(x)=﹣x2+(2﹣a)x+a﹣+lnx,则h′(x)=﹣2x+++2﹣a,易知h'(x)在(0,1]上是减函数,从而h'(x)≥h'(1)=2﹣a;①当2﹣a≥0,即a≤2时,h'(x)≥0,h(x)在区间(0,1)上是增函数.∵h(1)=0,∴h(x)≤0在(0,1]上恒成立,即F'(x)≤0在(0,1]上恒成立.∴F(x)在区间(0,1]上是减函数.所以,a≤2满足题意;②当2﹣a<0,即a>2时,设函数h'(x)的唯一零点为x0,则h(x)在(0,x0)上递增,在(x0,1)上递减;又∵h(1)=0,∴h(x0)>0.又∵h(e﹣a)=﹣e﹣2a+(2﹣a)e﹣a+a﹣e a+lne﹣a<0,∴h(x)在(0,1)内有唯一一个零点x',当x∈(0,x')时,h(x)<0,当x∈(x',1)时,h(x)>0.从而F(x)在(0,x')递减,在(x',1)递增,与在区间(0,1]上是单调函数矛盾.∴a>2不合题意.综合①②得,a≤2.21【解答】解:(1)∵椭圆C1: +=1(a>b>0)的离心率为,过椭圆右焦点F作两条相互垂直的弦,当其中一条弦所在直线斜率为0时,两弦长之和为6,∴,解得a=2,b=c=,∴椭圆方程为.(2)设直线AB为:y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4),由,得x2﹣4kx﹣4m=0,则x1+x2=4k,x1x2=﹣4m,由x2=4y,得,故切线PA,PB的斜率分别为,k PB=,再由PA⊥PB,得k PA•k PB=﹣1,∴,解得m=1,这说明直线AB过抛物线C1的焦点F,由,得(1+2k2)x2+4kx﹣2=0,∴|CD|=•=≤3.当且仅当k=时取等号,∴弦|CD|的最大值为3.。
山东省威海一中高三数学上学期10月月考试题文(含解析)
2014-2015学年山东省威海一中高三(上)10月月考数学试卷(文科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.已知集合,B={y|y=lgx,x∈A},则A∩B=()A.B.{10} C.{1} D.∅2.如图,设全集为U=R,A={x|x(x﹣2)<0},B={x|y=ln(1﹣x)},则图中阴影部分表示的集合为()A.{x|x≥1} B.{x|1≤x<2} C.{x|0<x≤1} D.{x|x≤1}3.若函数f(x)=sin(x+φ)是偶函数,则=()A.0 B.1 C.﹣1 D.1或﹣14.已知命题p:函数y=2﹣a x+1恒过(1,2)点;命题q:若函数f(x﹣1)为偶函数,则f(x)的图象关于直线x=1对称,则下列命题为真命题的是()A.p∧q B.¬p∧¬q C.¬p∧q D.p∧¬q5.R上的奇函数f(x)满足f(x+3)=f(x),当0<x≤1时,f(x)=2x,则f(2012)=()A.﹣2 B.2 C. D.6.已知各项均为正数的等比数列{a n}中,成等差数列,则=()A.﹣1或3 B.3 C.27 D.1或277.函数y=cos2x的图象可以看作由y=cos2x+sinxcosx的图象()得到.A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移单位长度D.向右平移单位长度8.已知实数x,y满足约束条件’则z=2x﹣y的取值范围是()A.[0,1] B.[1,2] C.[1,3] D.[0,2]9.已知x0是函数f(x)=2x+的一个零点.若x1∈(1,x0),x2∈(x0,+∞),则()A.f(x1)<0,f(x2)<0 B.f(x1)<0,f(x2)>0 C.f(x1)>0,f(x2)<0 D.f(x1)>0,f(x2)>010.函数f(x)=的大致图象为()A.B.C. D.11.如图,菱形ABCD的边长为2,∠BAD=60°,M为DC的中点,若N为菱形内任意一点(含边界),则的最大值为()A.3 B.C.6 D.912.已知定义在R上的函数y=f(x)满足以下三个条件:①对于任意的x∈R,都有f(x+4)=f(x);②对于任意的a,b∈[0,2],且a<b,都有f(a)<f(b);③函数y=f(x+2)是偶函数,则下列结论正确的是()A.f(4.5)<f(7)<(6.5)B.f(7)<f(4.5)<f(6.5)C.f(7)<f(6.5)<f(4.5)D.f(4.5)<f(6.5)<f(7)二、填空题(共4小题,每小题4分,满分16分)13.若正实数x,y满足条件的最小值是.14.已知,,则= .15.=(4,2),=(3,4),则△ABC的面积等于.16.对于函数f(x),在使f(x)≥M成立的所有常数M中,我们把M的最大值称为f(x)的“下确界“,则函数的“下确界“等于.三、解答题(共6小题,满分74分)17.已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)解关于t的不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣1)<0.18.已知p:|x﹣2|>1;q:x2﹣(2a+5)x+a(a+5)≤0若¬p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.19.设数列{a n}满足条件a1=8,a2=0,a3=﹣7,且数列{a n+1﹣a n}(n∈N*)是等差数列.(1)设c n=a n+1﹣a n,求数列{c n}的通项公式;(2)若b n=2n•c n,求S=b1+b2+…+b n.20.如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花坛AMPN,要求B点在AM上,D 点在AN上,且对角线MN过点C,已知AB=3米,AD=2米.(Ⅰ)要使矩形AMPN的面积大于32平方米,则DN的长应在什么范围内?(Ⅱ)当DN的长度为多少时,矩形花坛AMPN的面积最小?并求出最小值.21.已知函数(ω>0),直线x=x1,x=x2是y=f(x)图象的任意两条对称轴,且|x1﹣x2|的最小值为.(I)求f(x)的表达式;(Ⅱ)将函数f(x)的图象向右平移个单位后,再将得到的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,若关于x的方程g(x)+k=0,在区间上有且只有一个实数解,求实数k的取值范围.22.已知函数.(Ⅰ)当a=﹣1时,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(Ⅱ)当时,讨论f(x)的单调性.2014-2015学年山东省威海一中高三(上)10月月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.已知集合,B={y|y=lgx,x∈A},则A∩B=()A.B.{10} C.{1} D.∅考点:交集及其运算.专题:计算题.分析:将集合A中的元素代入集合B中的函数y=lgx中,求出可对应y的值,确定出集合B,找出两集合的公共元素,即可求出两集合的交集.解答:解:将x=1代入得:y=lg1=0;将x=10代入得:y=lg10=1;将x=代入得:y=lg=﹣1,∴集合B={0,﹣1,1},又A={1,10,},则A∩B={1}.故选C点评:此题考查了交集及其运算,以及对数的运算性质,确定出集合B是解本题的关键.2.如图,设全集为U=R,A={x|x(x﹣2)<0},B={x|y=ln(1﹣x)},则图中阴影部分表示的集合为()A.{x|x≥1} B.{x|1≤x<2} C.{x|0<x≤1} D.{x|x≤1}考点: Venn图表达集合的关系及运算.专题:集合.分析:由韦恩图中阴影部分表示的集合为A∩(∁R B),然后利用集合的基本运算进行求解即可.解答:解:A={x|x(x﹣2)<0}={x|0<x<2},B={x|y=ln(1﹣x)}={x|1﹣x>0}={x|x<1},则∁R B={x|x≥1}.由韦恩图中阴影部分表示的集合为A∩(∁R B),∴A∩(∁R B)={x|1≤x<2},故选B.点评:本题主要考查集合的基本运算,利用韦恩图确定集合关系,然后利用数轴求基本运算是解决此类问题的基本方法.3.若函数f(x)=sin(x+φ)是偶函数,则=()A.0 B.1 C.﹣1 D.1或﹣1考点:正弦函数的奇偶性.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:根据偶函数的定义结合两角和的正弦公式展开,比较系数得cosφ=0,可得φ=,k∈Z.再分k为奇数或偶数进行讨论,即可得到的的值.解答:解:∵函数f(x)=sin(x+φ)是偶函数∴f(﹣x)=f(x),即sin(﹣x+φ)=sin(x+φ)对任意的x∈R成立可得sinφcosx﹣sinxcosφ=sinxcosφ+cosxsinφ,即2sinxcosφ=0对任意的x∈R成立∴cosφ=0,得φ=,k∈Z∴=tan(+)当整数k是偶数时,=tan=1;当整数k是奇数时,=tan=﹣1∴=1或﹣1故选D点评:本题给出三角函数为偶函数,求参数φ的半角的正切值,着重考查了和与差的三角公式和三角函数的奇偶性等知识,属于基础题.4.已知命题p:函数y=2﹣a x+1恒过(1,2)点;命题q:若函数f(x﹣1)为偶函数,则f(x)的图象关于直线x=1对称,则下列命题为真命题的是()A.p∧q B.¬p∧¬q C.¬p∧q D.p∧¬q考点:复合命题的真假.专题:阅读型.分析:复合命题的真假判定,解决的办法是先判断组成复合命题的简单命题的真假,再根据真值表进行判断.解答:解:函数y=2﹣a x+1的图象可看作把y=a x的图象先沿轴反折,再左移1各单位,最后向上平移2各单位得到,而y=a x的图象恒过(0,1),所以函数y=2﹣a x+1恒过(﹣1,1)点,所以命题p假,则¬p真.函数f(x﹣1)为偶函数,则其对称轴为x=0,而函数f(x)的图象是把y=f(x﹣1)向左平移了1各单位,所以f(x)的图象关于直线x=﹣1对称,所以命题q假,则命题¬q真.综上可知,命题¬p∧¬q为真命题.故选B点评:复合命题的真值表:5.R上的奇函数f(x)满足f(x+3)=f(x),当0<x≤1时,f(x)=2x,则f(2012)=()A.﹣2 B.2 C. D.考点:函数的周期性;函数奇偶性的性质;函数的值.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:由R上的奇函数f(x)满足f(x+3)=f(x),知f(2012)=﹣f(1),再由0<x≤1时,f(x)=2x,能够求出结果.解答:解:∵R上的奇函数f(x)满足f(x+3)=f(x),当0<x≤1时,f(x)=2x,∴f(2012)=f(670×3+2)=f(2)=f(3﹣1)=f(﹣1)=﹣f(1)=﹣2.故选A.点评:本题考查函数的奇偶性、周期性的应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.6.已知各项均为正数的等比数列{a n}中,成等差数列,则=()A.﹣1或3 B.3 C.27 D.1或27考点:等比数列的通项公式;等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:已知各项均为正数的等比数列{a n},设出首项为a1,公比为q,根据成等差数列,可以求出公比q,再代入所求式子进行计算;解答:解:∵各项均为正数的等比数列{a n}中,公比为q,∵成等差数列,∴a3=3a1+2a2,可得a1q2=33a1+2a1q2,解得q=﹣1或3,∵正数的等比数列q=﹣1舍去,故q=3,∴====27,故选C;点评:此题主要考查等差数列和等比数列的性质,是一道基础题,计算量有些大,注意q=﹣1要舍去否则会有两个值;7.函数y=cos2x的图象可以看作由y=cos2x+sinxcosx的图象()得到.A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移单位长度D.向右平移单位长度考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:利用诱导公式化简函数 y=cos2x+sinxcosx的解析式为cos(2x﹣),再根据y=Asin(ωx+∅)的图象变换规律得出结论.解答:解:由于函数 y=cos2x+sinxcosx==cos(2x﹣),把它的图象向左平移个单位,可得y=cos[2(x+)﹣]=cos2x的图象,故选A.点评:本题主要考查函数y=Asin(ωx+∅)的图象变换规律,诱导公式的应用,属于中档题.8.(5分)(2012•广东校级模拟)已知实数x,y满足约束条件’则z=2x﹣y的取值范围是()A.[0,1] B.[1,2] C.[1,3] D.[0,2]考点:简单线性规划.专题:数形结合.分析:根据约束条件画出可行域,然后分析平面区域里各个角点,然后将其代入2x﹣y中,求出2x﹣y的取值范围.解答:解:根据约束条件画出可行域由图得当z=2x﹣y过点A(1,2)时,Z最小为0.当z=2x﹣y过点B(2,2)时,Z最大为2.故所求z=2x﹣y的取值范围是[0,2]故选D.点评:在解决线性规划的小题时,我们常用“角点法”,其步骤为:①由约束条件画出可行域⇒②求出可行域各个角点的坐标⇒③将坐标逐一代入目标函数⇒④验证,求出最优解.9.已知x0是函数f(x)=2x+的一个零点.若x1∈(1,x0),x2∈(x0,+∞),则()A.f(x1)<0,f(x2)<0 B.f(x1)<0,f(x2)>0 C.f(x1)>0,f(x2)<0 D.f(x1)>0,f(x2)>0考点:函数零点的判定定理.专题:函数的性质及应用.分析:因为x0是函数f(x)=2x+的一个零点可得到f(x0)=0,再由函数f(x)的单调性可得到答案.解答:解:∵x0是函数f(x)=2x+的一个零点∴f(x0)=0∵f(x)=2x+是单调递增函数,且x1∈(1,x0),x2∈(x0,+∞),∴f(x1)<f(x0)=0<f(x2)故选B.点评:本题考查了函数零点的概念和函数单调性的问题,属中档题.10.函数f(x)=的大致图象为()A.B.C. D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数的奇偶性和函数的单调性,即可判断函数的图象.解答:解:∵f(﹣x)==f(x),且定义域关于原点对称,∴函数f(x)为偶函数,即函数f(x)的图象关于y轴对称,故排除A,B当x>1是函数y=lg|x|为增函数,当0<x<1时,函数y=lg|x|为减函数,当x>0,函数y=为减函数,故函数f(x)在(0,1)上为增函数,在(1,+∞)为减函数,故图象为先增后减,故排除C,故选:D点评:本题主要考查了函数的图象的识别,关键是掌握函数的奇偶性和函数的单调性,属于基础题.11.如图,菱形ABCD的边长为2,∠BAD=60°,M为DC的中点,若N为菱形内任意一点(含边界),则的最大值为()A.3 B.C.6 D.9考点:平面向量数量积坐标表示的应用;向量在几何中的应用.专题:平面向量及应用.分析:先以点A位坐标原点建立的直角坐标系,求出其它各点的坐标,然后利用点的坐标表示出,把所求问题转化为在平面区域内求线性目标函数的最值问题求解即可.解答:解::以点A位坐标原点建立如图所示的直角坐标系,由于菱形ABCD的边长为2,∠A=60°,M为DC的中点,故点A(0,0),则B(2,0),C(3,),D(1,),M(2,).设N(x,y),N为平行四边形内(包括边界)一动点,对应的平面区域即为平行四边形ABCD 及其内部区域.因为=(2,),=(x,y),则=2x+y,结合图象可得当目标函数z=2x+y 过点C(3,)时,z=2x+y取得最大值为9,故选D.点评:本题主要考查向量在几何中的应用以及数形结合思想的应用和转化思想的应用,是对基础知识和基本思想的考查,属于中档题.12.已知定义在R上的函数y=f(x)满足以下三个条件:①对于任意的x∈R,都有f(x+4)=f(x);②对于任意的a,b∈[0,2],且a<b,都有f(a)<f(b);③函数y=f(x+2)是偶函数,则下列结论正确的是()A.f(4.5)<f(7)<(6.5)B.f(7)<f(4.5)<f(6.5)C.f(7)<f(6.5)<f(4.5)D.f(4.5)<f(6.5)<f(7)考点:奇偶性与单调性的综合;抽象函数及其应用.专题:函数的性质及应用.分析:求解本题需要先把函数的性质研究清楚,由三个条件知函数周期为4,其对称轴方程为x=2,在区间[0,2]上是增函数,观察四个选项发现自变量都不在已知的单调区间内故应用相关的性质将其值用区间[0,2]上的函数值表示出,以方便利用单调性比较大小.解答:解:由①知f(x)是以4为周期的周期函数;由②知f(x)在区间[0,2]上是增函数;由③知f(2+x)=f(2﹣x),其图象的对称轴为x=2,∴f(4.5)=f(0.5),f(7)=f(3)=f(2+1)=f(2﹣1)=f(1),f(6.5)=f(2.5)=f(2+0.5)=f(2﹣0.5)=f(1.5),∵0<0.5<1<1.5<2,且函数y=f(x)在区间[0,2]上是增函数,∴f(0.5)<f(1)<f(1.5),即f(4.5)<f(7)<f(6.5),故选A.点评:本题综合考查了函数的周期性、函数的对称性与函数的单调性,涉及到了函数的三个主要性质,本题中周期性与对称性的作用是将不在同一个单调区间上的函数值的大小比较问题转化成同一个单调区间上来比较,函数图象关于直线x=a对称,有两个等价方程:①f(a+x)=f(a﹣x),②f(x)=f(2a﹣x),做题时应根据题目条件灵活选择对称性的表达形式.二、填空题(共4小题,每小题4分,满分16分)13.若正实数x,y满足条件的最小值是 4 .考点:基本不等式.专题:计算题.分析:由题意可得 x+y=1≥2,∴xy≤,故≥4.则==≥4.解答:解:∵正实数x,y满足条件 ln(x+y)=0,∴x+y=1≥2,∴xy≤,故≥4.则==≥4,故答案为:4.点评:本题考查基本不等式的应用,得到x+y=1≥2,是解题的关键.14.已知,,则= .考点:两角和与差的正弦函数;两角和与差的余弦函数.分析:α+=(α+β)﹣(β﹣),进而通过正弦函数的两角和公式得出答案.解答:解:已知,,,,∴,,∴===故答案为:﹣点评:本题主要考查正弦函数两角和公式的运用.注意熟练掌握公式.15.=(4,2),=(3,4),则△ABC的面积等于 5 .考点:平面向量数量积的运算;三角形的面积公式.专题:平面向量及应用.分析:根据已知条件求出cos,然后求出sin,根据面积的计算公式:,即可求出△ABC的面积.解答:解:,;∴;∴;∴△ABC的面积.故答案为:5.点评:考查数量积的坐标运算,向量夹角的计算公式,以及面积的计算公式.16.对于函数f(x),在使f(x)≥M成立的所有常数M中,我们把M的最大值称为f(x)的“下确界“,则函数的“下确界“等于﹣2 .考点:基本不等式;函数的最值及其几何意义.专题:计算题;新定义.分析: t=5﹣4x,则t>0,函数可化为y=t+﹣4,利用基本不等式求函数的最值,即可求得函数的“下确界”解答:解:t=5﹣4x,则t>0,函数可化为y=t+﹣4∵t>0,∴t+≥2(当且仅当t=1时取等号)∴y≥2﹣4=﹣2∴f(x)的“下确界”等于﹣2故答案为:﹣2点评:本题考查新定义,考查基本不等式的运用,解题的关键是利用基本不等式求函数的最值,属于中档题.三、解答题(共6小题,满分74分)17.已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)解关于t的不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣1)<0.考点:奇偶性与单调性的综合;函数奇偶性的性质.专题:计算题;转化思想.分析:(Ⅰ)直接根据函数是奇函数,满足f(﹣x)=﹣f(x),把x=0,和x=1代入,即可得到关于a,b的两个等式,解方程组求出a,b的值.(Ⅱ)先对函数进行整理得到其单调性,再结合其为奇函数,即可把原不等式转化,从而得到结论.解答:解:(Ⅰ)因为f(x)是奇函数,所以f(0)=0⇒=0,解得b=1,f(x)=又由f(1)=﹣f(﹣1)⇒,解得a=2.(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)==﹣+由上式知f(x)在(﹣∞,+∞)上为减函数又因f(x)是奇函数,从而不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣1)<0等价于f(t2﹣2t)<﹣f(2t2﹣1)=f(﹣2t2+1).因f(x)是减函数,由上式推得t2﹣2t>﹣2t2+1,即3t2﹣2t﹣1>0解不等式可得t>1或t<﹣;故不等式的解集为:{ t|t>1或t<﹣}.点评:本题主要考查了奇函数的性质,以及应用性质求参数的值,属于函数性质的应用.解决第二问的关键在于先得到函数的单调性.18.已知p:|x﹣2|>1;q:x2﹣(2a+5)x+a(a+5)≤0若¬p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:计算题.分析:通过解绝对值不等式化简条件P,求出¬p,通过解二次不等式化简条件q,将¬p是q 的充分不必要条件转化为集合的包含关系问题,列出不等式组求出a的范围.解答:解:P={x|x>3或x<1}¬p={×|1≤×≤3}q:{x|a≤×≤a+5}∵¬p是q的充分不必要条件.∴¬p⊊q 但q⊈¬p∴等号不同时成立∴∴﹣2≤a≤1点评:解决一个条件是另一个条件的什么条件,应该先化简各个条件,若条件是由数构成的,往往转化为集合的包含关系问题.19.设数列{a n}满足条件a1=8,a2=0,a3=﹣7,且数列{a n+1﹣a n}(n∈N*)是等差数列.(1)设c n=a n+1﹣a n,求数列{c n}的通项公式;(2)若b n=2n•c n,求S=b1+b2+…+b n.考点:数列的求和;等差数列的性质.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:(1)由题意可得数列{c n}是等差数列,求出首项c1=a2﹣a1,c2=a3﹣a2,从而可求公差d=c2﹣c1,根据等差数列的通项公式可求(2)由题意可得,结合数列的特点,考虑利用错位相减可求数列的和解答:解:(1)∵数列{a n+1﹣a n}是等差数列,c n=a n+1﹣a n∴数列{c n}是等差数列,首项c1=a2﹣a1=﹣8,c2=a3﹣a2=﹣7∴公差d=c2﹣c1=﹣7﹣(﹣8)=1∴c n=c1+(n﹣1)d=﹣8+(n﹣1)×1=n﹣9(2)∵∴S n=(﹣8)•2+(﹣7)•22+…+(n﹣9)•2n2S n=(﹣8)•22+(﹣7)•23+…+(n﹣9)•2n+1两式相减可得,﹣S n=(﹣8)•2+22+23+…+2n﹣(n﹣9)•2n+1==﹣16+2n+1﹣4﹣(n﹣9)•2n+1∴点评:本题主要考查了等差数列的通项公式的应用,数列求和的错位相减求和方法的应用是求解本题的关键20.如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花坛AMPN,要求B点在AM上,D 点在AN上,且对角线MN过点C,已知AB=3米,AD=2米.(Ⅰ)要使矩形AMPN的面积大于32平方米,则DN的长应在什么范围内?(Ⅱ)当DN的长度为多少时,矩形花坛AMPN的面积最小?并求出最小值.考点:基本不等式在最值问题中的应用;函数模型的选择与应用.专题:综合题.分析:(Ⅰ)设DN的长为x(x>0)米,则|AN|=(x+2)米,表示出矩形的面积,利用矩形AMPN的面积大于32平方米,即可求得DN的取值范围.(2)化简矩形的面积,利用基本不等式,即可求得结论.解答:解:(Ⅰ)设DN的长为x(x>0)米,则|AN|=(x+2)米∵,∴∴由S AMPN>32得又x>0得3x2﹣20x+12>0解得:0<x<或x>6即DN的长取值范围是(Ⅱ)矩形花坛的面积为当且仅当3x=,即x=2时,矩形花坛的面积最小为24平方米.点评:本题考查根据题设关系列出函数关系式,并求出处变量的取值范围;考查利用基本不等式求最值,解题的关键是确定矩形的面积.21.已知函数(ω>0),直线x=x1,x=x2是y=f (x)图象的任意两条对称轴,且|x1﹣x2|的最小值为.(I)求f(x)的表达式;(Ⅱ)将函数f(x)的图象向右平移个单位后,再将得到的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,若关于x的方程g(x)+k=0,在区间上有且只有一个实数解,求实数k的取值范围.考点:三角函数中的恒等变换应用;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;复合三角函数的单调性.专题:计算题.分析:(Ⅰ)利用三角函数的恒等变换把函数f(x)的解析式化为,根据周期求出ω=2,从而得到.(Ⅱ)将f(x)的图象向右平移个个单位后,得到y==的图象,再将所得图象所有点的横坐标伸长到原来的2倍得到的图象,可得,函数y=g(x)与y=﹣k在区间上有且只有一个交点,由正弦函数的图象可得实数k的取值范围.解答:解:(Ⅰ),﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(3分)由题意知,最小正周期,又,所以ω=2,∴.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)(Ⅱ)将f(x)的图象向右平移个个单位后,得到y==的图象,再将所得图象所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到的图象,.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)令,∵,∴,g(x)+k=0,在区间上有且只有一个实数解,即函数y=g(x)与y=﹣k在区间上有且只有一个交点,由正弦函数的图象可知或﹣k=1∴,或k=﹣1.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)点评:本题主要考查三角函数的恒等变换及化简求值,三角函数的周期性和求法,y=Asin(ωx+∅)的图象变换规律,属于中档题.22.已知函数.(Ⅰ)当a=﹣1时,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(Ⅱ)当时,讨论f(x)的单调性.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)欲求出切线方程,只须求出其斜率即可,故先利用导数求出在x=2处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.(Ⅱ)利用导数来讨论函数的单调性即可,具体的步骤是:(1)确定 f(x)的定义域;(2)求导数fˊ(x);(3)在函数的定义域内解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0;(4)确定函数的单调区间.若在函数式中含字母系数,往往要分类讨论.解答:解:(Ⅰ)当a=﹣1时,f(x)=lnx+x+﹣1,x∈(0,+∞),所以f′(x)=+1﹣,因此,f′(2)=1,即曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线斜率为1,又f(2)=ln2+2,y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y﹣(ln2+2)=x﹣2,所以曲线,即x﹣y+ln2=0;(Ⅱ)因为,所以=,x∈(0,+∞),令g(x)=ax2﹣x+1﹣a,x∈(0,+∞),(1)当a=0时,g(x)=﹣x+1,x∈(0,+∞),所以,当x∈(0,1)时,g(x)>0,此时f′(x)<0,函数f(x)单调递减;(2)当a≠0时,由g(x)=0,即ax2﹣x+1﹣a=0,解得x1=1,x2=﹣1.①当a=时,x1=x2,g(x)≥0恒成立,此时f′(x)≤0,函数f(x)在(0,+∞)上单调递减;②当0<a<时,x∈(0,1)时,g(x)>0,此时f′(x)<0,函数f(x)单调递减,x∈(1,﹣1)时,g(x)<0,此时f′(x)>0,函数f(x)单调递增,x∈(﹣1,+∞)时,g(x)>0,此时f′(x)<0,函数f(x)单调递减;③当a<0时,由于﹣1<0,x∈(0,1)时,g(x)>0,此时f′(x)<0函数f(x)单调递减;x∈(1,+∞)时,g(x)<0此时函数f′(x)>0函数f(x)单调递增.综上所述:当a≤0时,函数f(x)在(0,1)上单调递减;函数f(x)在(1,+∞)上单调递增当a=时,函数f(x)在(0,+∞)上单调递减当0<a<时,函数f(x)在(0,1)上单调递减;函数f(x)在(1,﹣1)上单调递增;函数f(x)在(﹣1,+∞)上单调递减.点评:本小题主要考查导数的概念、利用导数研究函数的单调性、导数的几何意义和利用导数研究函数性质的能力,考查分类讨论思想、数形结合思想和等价变换思想.。
山东省2017届高三10月月考数学文试题Word版含答案
文科数学一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的.1.已知复数iiz --=21(其中i 为虚数单位),则复数z 在坐标平面内对应的点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限2.集合}0)2)(1(|{=--=x x x A ,}2,1{=B A ,则满足条件的集合B 有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个3.设向量)1,(m =,),1(m =,如果与共线且方向相反,则m 的值为( ) A .1- B .1 C .2- D .24. 函数)1ln(1)(+-=x xx f 的定义域为( )A .]1,1(-B .]1,0()0,1( -C .)1,1(-D .)1,0()0,1( -5.在四边形ABCD 中,“R ∈∃λ,使得λ=,D λ=”是“四边形ABCD 为平行四边形”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件6.已知角θ为第四象限角,且43tan -=θ,则=+θθcos sin ( ) A .51 B .57 C .51- D .57-7. 在ABC ∆中,c b a ,,分别为角C B A ,,所对的边,b A c =cos ,则ABC ∆( ) A .一定是锐角三角形 B .一定是钝角三角形 C .一定是斜三角形 D .一定是直角三角形8.点P 在边长为1的正方形ABCD 内运动,则动点P 到顶点A 的距离1||<PA 的概率为( )A .41 B .21 C .4πD .π9.已知函数))((R x x f y ∈=满足)1()1(-=+x f x f ,且当]1,1[-∈x 时,2)(x x f =,则)(x f y =与x y 5log =的图象的交点个数为( )A .2B .3C .4D .5 10.设函数x x x f ln 921)(2-=在区间]1,1[+-a a 上单调递减,则实数a 的取值范围是( )A .21≤<aB .4≥aC .2≤aD .30≤<a二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,满分25分,将答案填在答题纸上)11. =++)3log 3)(log 2log 2(log 8493 .12. 设y x ,满足约束条件⎩⎨⎧≤-≤-≤≤0131y x x ,则y x z -=2的最大值为 .13. 正三角形ABC 中,3=AB ,D 是边BC 上的点,且满足BD BC 2=,则=⋅AD AB .14.已知数列9,,,121a a 是等差数列,数列9,,,,1321b b b 是等差数列,则212a ab +的值为 .15.已知函数)0,0,0)(cos()(πϕωϕω<<>>+=A x A x f 为奇函数,该函数的部分图象如图所示,EFG ∆是边长为2的等边三角形,则)1(f 的值为 .三、解答题 (本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)16. 设命题p :函数1+=kx y 在R 上是增函数. 命题q :R x ∈∃,01)32(2=+-+x k x . 如果q p ∧是假命题,q p ∨是真命题,求k 的取值范围. 17.已知、、是同一平面内的三个向量,其中)2,1(=. (1)若52||=c ,且//,求的坐标;(2)若25||=,且2+与-2垂直,求与的夹角θ. 18.已知函数a x x x x f ++-++=cos )6sin()6sin()(ππ的最大值为1.(1)求常数a 的值; (2)若A 为ABC ∆的内角,)2,0(π∈A ,13)(-=A f ,ABC ∆的面积为3,32=AB ,求BC 的长.19.已知数列}{n a 满足11=a ,)(2211*++∈+=N n a a a nn nn n . (1)证明数列}2{nna 是等差数列;(2)求数列}{n a 的通项公式.20.口袋中装有质地大小完全相同的5个球,编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸一个球,记下编号,放回后乙再摸一个球,记下编号. 如果两个编号的和为偶数就算甲胜,否则算乙胜.(1)求甲胜且编号的和为6的事件发生的概率; (2)这种游戏规则公平吗?说明理由. 21.设函数c bx ax x x f +++=23)(.(1)求曲线)(x f y =在点))0(,0(f 处的切线方程;(2)设4==b a 时,若函数)(x f 有三个不同零点,求实数c 的取值范围.文科数学参考答案一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.题号 1 2 3 4 5 6 7 8 910 答案DDABCADCCA二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 11.45; 12.3; 13.427; 14.103; 15.3- 三、解答题:本大题共6个题,共70分.16.解:∵函数1+=kx y 在R 上是增函数,∴0>k .由“R x ∈∃,01)32(2=+-+x k x ”得方程01)32(2=+-+x k x 有解,∴04)32(2≥--=∆k ,解得21≤k 或25≥k . ∵q p ∧是假命题,q p ∨是真命题,∴命题q p ,一真一假,若p 真q 假,则⎪⎩⎪⎨⎧<<>25210k k ,∴2521<<k ;若p 假q 真,则⎪⎩⎪⎨⎧≥≤≤25210k k k 或,解得0≤k .综上可得k 的取值范围是)25,21(]0,( -∞.17.解:(1)设),(y x c =,由a c //和52||=c 可得:⎩⎨⎧=+=-200222y x x y ,∴⎩⎨⎧==42y x 或⎩⎨⎧-=-=42y x . ∴)4,2(=c 或)4,2(--=c .18.解:(1)a x a x x x x f ++=++-++=)6sin(2cos )6sin()6sin()(πππ,由最大值为1得1-=a .(2)1)6sin(2)(-+=πx x f .由131)6sin(2)(-=-+=πA A f ,)2,0(π∈A ,得6π=A . ∵3sin 21==A bc S ,∴2=b . ∵4cos 2222=-+=A bc c b a ,∴2=a ,即BC 的长为2. 19.(1)证明:由已知nn n n n a a a 2211+=++可得:n n n n n n a a a a 11122+++=⋅+, 两边同除以1+n n a a ,整理可得12211=-++n nn n a a ,∴数列}2{nna 是以2为首项,1为公差的等差数列.(2)解:由(1)可得12+=n a n n ,∴数列}{n a 的通项公式12+=n a nn . 20.解:(1)设“甲胜且编号的和为6”为事件A . 甲编号为x ,乙编号为y ,),(y x 表示一个基本事件,则两人摸球结果包括(1,2),(1,3),…,(1,5),(2,1),(2,2),…,(5,4),(5,5)共25个基本事件;A 包括的基本事件有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)共5个.∴51255)(==A P . 答:甲胜且编号的和为6的事件发生的概率为51. (2)这种游戏不公平.设“甲胜”为事件B ,“乙胜”为事件C . 甲胜即两个编号的和为偶数所包含基本事件数为以下13个:(1,1),(1,3),(1,5),(2,2),(2,4),(3,1),(3,3),(3,5),(4,2),(4,4),(5,1),(5,3),(5,5). 所以甲胜的概率为2513)(=B P ,乙胜的概率为251225131)(=-=C P , ∵)()(C P B P ≠,∴这种游戏规则不公平.21.解:(1)由c bx ax x x f +++=23)(得b ax x x f ++=23)('2.∵c f =)0(,b f =)0(',∴曲线)(x f y =在点))0(,0(f 处的切线方程为c bx y +=.(2)当4==b a 时,c x x x x f +++=44)(23,∴483)('2++=x x x f . 令0)('=x f ,得04832=++x x ,解得2-=x 或32-=x . )(x f 与)('x f 在区间),(+∞-∞上的情况如下:x)2,(--∞2-)32,2(--32-),32(+∞- )('x f +-+)(x f增c减2732-c 增∴当0>c 且02732<-c 时,存在)2,4(1--∈x ,)32,2(2--∈x ,)0,32(3-∈x , 使得0)()()(321===x f x f x f . 由)(x f 的单调性知,当且仅当)2732,0(∈c 时,函数c x x x x f +++=44)(23有三个不同零点.。
山东省威海市第一中学2017届高三10月模块考试语文试题 Word版含解析
本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试用时150分钟。
第Ⅰ卷(共49分)一、现代汉语基础知识(每小题3分,共15分)太平桥镇水围村。
邱少求翻出家中珍藏的资料,浏阳古乐在资料扬起的灰尘中一一还原——头戴方巾身穿蓝衫的乐生,奏响手中的八音乐器,邱之稑所创的浏阳古乐声响起,八音齐鸣,绕()不绝。
已入耄耋之年的邱少求,仍然有心再跳上一段舞,但已腿脚不便,“我已经是最后一代学习古乐的邱家人了。
”①。
一并尘封的,还有那错落有致的大宅院。
邱先坦铺开自己亲笔绘制的老屋原貌图——学堂岭,数十栋厅堂,回廊,青翠()目,云雾缭绕,错落有致地分布着。
“②。
”惊叹,大气,(芜杂/繁杂)的风景,尽在这句简练的诗文中,一段精美的地理就此再现。
他们两个人,都曾随先祖处在繁华的中心;而现在又都通过自己的方式,越过时间的无情,到达回忆的核心。
与此同时,我们也很好奇,在太平桥集镇上飘了上千年的阵阵豆豉()香,为何依然如此浓烈?是什么,(赋予/给予)了它们超越时间的能力?1.依次填入语段括号内的字音、字形全部正确的一组是()A.梁嶂芜杂赋予gǔ B.梁障繁杂赋予ChǐC.粱嶂繁杂给予Chǐ D.粱障芜杂给予gǔ2.下列选项填入语段中横线①处,没有语病且衔接恰当的一项是()A.叹息,眷恋,以至遗憾的情感,浓缩在这句简短的话语中,一段精致的人文就此尘封。
B.浓缩在这句简短的话语中的叹息,眷恋,以至遗憾的情感,精致的一段人文就此尘封。
C.眷恋,遗憾,以至叹息的情感,浓缩在这句简短的话语中,精致的一段人文就此尘封。
D.眷恋,遗憾,以至叹息的情感,浓缩在这句简短的话语中,一段精致的人文就此尘封。
3.下列选项填入语段中横线②处,最恰当的一项是()A.夜凉河汉截天流,宫阙锁清秋 B.繁华昔日皇封院,尽付丹青一纸中C.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间 D.玉老田荒,心事已迟暮【答案】1.B2.D3.B【解析】1.【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。
2017年高考真题 山东卷文科数学(含答案)
文科数学2017年高三2017年山东卷文数文科数学考试时间:____分钟单选题(本大题共10小题,每小题____分,共____分。
)1.设集合则( )A.B.C.D.2.已知i是虚数单位,若复数z满足,则=( )A. -2iB. 2iC. -2D. 23.已知x,y满足约束条件,则z=x+2y的最大值是( )A. -3B. -1C. 1D. 34.已知,则( )A.B.C.D.5.已知命题p:;命题q:若,则a<b.下列命题为真命题的是( )A.B.C.D.6.执行下面的程序框图,当输入的x的值为4时,输出的y的值为2,则空白判断框中的条件可能为( )A.B.C.D.7.函数的最小正周期为( )A.B.C.D.8.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件).若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则x和y的值分别为( )A. 3,5B. 5,5C. 3,7D. 5,79.设,若,则( )A. 2B. 4C. 6D. 810.若函数(e=2.71828是自然对数的底数)在的定义域上单调递增,则称函数具有M性质.下列函数中具有M性质的是( )A.B.C.D.填空题(本大题共5小题,每小题____分,共____分。
)11.已知向量a=(2,6),b=,若,则____12.若直线过点(1,2),则2a+b的最小值为____13.由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如图,则该几何体的体积为____14.已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+4)=f(x-2).若当时,,则f(919)=____15.在平面直角坐标系xOy中,双曲线的右支与焦点为F的抛物线交于A,B两点.若|AF|+|BF|=4|OF|,则该双曲线的渐近线方程为____简答题(综合题)(本大题共6小题,每小题____分,共____分。
)16. (本小题满分12分)某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A1,A2,A3和3个欧洲国家B1,B2,B3中选择2个国家去旅游.(Ⅰ)若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;(Ⅱ)若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括A1但不包括B1的概率.17.(本小题满分12分)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=3,,,求A和a.18.(本小题满分12分)由四棱柱ABCD-A1B1C1D1截去三棱锥C1- B1CD1后得到的几何体如图所示,四边形ABCD为正方形,O为AC与BD的交点,E为AD的中点,A 1E平面ABCD.(Ⅰ)证明:∥平面B1CD1;(Ⅱ)设M是OD的中点,证明:平面A 1EM平面B1CD1.19.(本小题满分12分)已知是各项均为正数的等比数列,且.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)为各项非零的等差数列,其前n项和S n,已知,求数列的前n项和.20.(本小题满分13分)已知函数.(Ⅰ)当a=2时,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)设函数,讨论的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值.21.(本小题满分14分)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:(a>b>0)的离心率为,椭圆C截直线y=1所得线段的长度为.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)动直线l:y=kx+m(m≠0)交椭圆C于A,B两点,交y轴于点M.点N是M关于O的对称点,⊙N的半径为|NO|. 设D为AB的中点,DE,DF与⊙N分别相切于点E,F,求EDF的最小值.答案单选题1. C2. A3. D4. D5. B6. B7. C8. A9. C 10. A 填空题11.12.13.14.15.简答题16.(Ⅰ);(Ⅱ)17.18.(Ⅰ)证明见解析.(Ⅱ)证明见解析.19.(Ⅰ);(Ⅱ)20.(Ⅰ),(Ⅱ)见解析.21.(Ⅰ);(Ⅱ)的最小值为.解析单选题1.由得,故,所以选C2.由得,即,所以,故选A.3.画出约束条件表示的可行域,如图中阴影部分所示,平移目标函数直线,可知当其经过直线与的焦点(-1,2)时,取最大值,最大值为3,所以选D4.由得,故选D.5.由时成立知是真命题,由,可知是假命题,所以是真命题,所以选B6.输入的值为4时,由可知不满足判断框中的条件,只能是,故选B.7.因为,所以其最小正周期,故选C. 8.由题意,甲组数据为56,62,65,,74,乙组数据为59,61,67,,78要使两组数据的中位相等,则,所以,又平均数相同,则,解得,故选A9.由时是增函数可知,若,则,所以,由得,解得,则,故选C.10.对于A,令,,则在R上单调递增,故具有M性质,故选A.填空题11.由可得12.由直线过点(1,2)可得,所以,当且仅当,即时等号成立13.由三视图可知,长方体的长、宽、高分别为2,1,1,圆柱的高为1,底面圆半径为1,所以.14.由f(x+4)=f(x-2)可知,是周期函数,且,所以.15.由抛物线的定义可得,因为,所以所以渐进线方程为简答题16.(Ⅰ)由题意知,从6个国家中任选两个国家,其一切可能的结果组成的基本事件有:,共个.所选两个国家都是亚洲国家的事件所包含的基本事件有:,共个,则所求事件的概率为:.(Ⅱ)从亚洲国家和欧洲国家中各任选一个,其一切可能的结果组成的基本事件有:,共个,包含但不包括的事件所包含的基本事件有:,共个,所以所求事件的概率为:.17.18.(1)取的中点,连接,,由于是四棱柱所以//OC,,因此四边形为平行四边形所以//,又平面,平面,所以//平面(II)因为,E,M分别为AD和OD的中点所以又平面ABCD,BD平面ABCD所以,因为,所以,所以平面又平面,所以平面平面.19.(i)设的公比为,由题意知:,又,解得,所以(II)由题意知:又,,所以令,则,因此又两式相减得所以.20.(I)由题意,所以,当时,,所以,因此,曲线在切点处的切线方程是即(II)因为,所以令,则,所以在R上单调递增,因为所以,当时,;当时,(1)当时,,,所以当时,取极大值,极大值是当时取极小值,极小值是(2)当时,易得,,所以无极大值也无极小值(3)当时,,所以当时,取到极大值,极大值是当时取极小值,极小值是综上所述,当时,极大值为,极小值为当时,无极值当时,极大值为,极小值为21.(1)由椭圆的离心率为,得又当时,,得所以,则此椭圆方程为:(II)设联立方程,得由,得(*)根据韦达定理可得,又因为所以令,故所以令,所以当时,,从而在上单调递增,因此等号当且仅当时成立,此时,所以,由(*)得且.故,设,则,所以的最小值为,从而的最小值为,此时直线的斜率是.综上所述:当,时,取到最小值.。
威海一中2017届高三上学期10月模块考试文科数学试题 含答案
威海一中高三学部2016—2017学年第一学期10月份模块考试文科数学试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分,考试时间120分钟. 考生注意:1。
答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名、班级填写在答题卡和答题纸的相应位置上.2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.3.第Ⅱ卷用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,若在试题卷上答题,答案无效.第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 若全集U =R ,集合{235}A x x =+<,B ={3|log (2)x y x =+},则()UC A B =A .{}14≥-≤x x x 或B .{}14>-<x x x 或C .{}12>-<x x x 或D .{}12≥-≤x x x 或 2。
函数y =的定义域为 ( )A 。
(4,1)-- B.()4,1- C 。
()1,1- D.(]1,1- 3.设i 是虚数单位,复数2cos45sin 45z i z =-⋅=,则( )A 。
i - B 。
i C 。
1- D 。
14.已知,αβ是两个不同的平面,,m n 是两条不同的直线,则下列命题不正确的是( )A 。
若//,,//m n m n ααβ⋂=则 B.若,,m m αβαβ⊥⊂⊥则C.若//,,m n m αα⊥⊥则n D 。
若,,//m m βααβ⊥⊥则 5.若幂函数f(x)=2(1)m m m x --在(0,+∞)上为增函数,则实数m 等于( )A 、2B 、1-C 、3D 、1-或26。
定义在R 上的函数()f x 满足下列三个条件: ①1(3)()f x f x +=-; ②对任意1236x x ≤<≤,都有12()()f x f x <;③(3)y f x =+的图像关于y 轴对称.则下列结论中正确的是( )A .(3)(7)(4.5)f f f <<B .(7)(3)(4.5)f f f <<C .(7)(4.5)(3)f f f <<D .(3)(4.5)(7)f f f <<7、函数f(x )=2sin 1x x +的图象大致为( )8.将函数)62sin(π-=x y 的图象向左平移4π个单位,所得函数图象的一条对称轴的方程为(A )3π=x (B )6π=x(C )12π=x (D)12π-=x9.已知1(2),xf x=则(3)f =( )A 。
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威海一中高三学部2016-2017学年第一学期10月份模块考试
文科数学试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分,考试时间120分钟. 考生注意:
1. 答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名、班级填写在答题卡和答题纸的相应位置上.
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
3.第Ⅱ卷用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,若在试题卷上答题,答案无效.
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 若全集U =R ,集合{235}A x x =+<,B ={3|log (2)x y x =+},则()U C A B I = A .{}14≥-≤x x x 或 B .{
}1
4>-<x x x 或 C .{}12>-<x x x 或 D .{}12≥-≤x x x 或
2.函数
y =
的定义域为 ( )
A.(4,1)--
B.()4,1-
C.()1,1-
D.(]1,1-
3.设i 是虚数单位,复数2
cos 45sin 45z i z =-⋅=,则( ) A. i -
B.i
C. 1-
D.1
4.已知,αβ是两个不同的平面,,m n 是两条不同的直线,则下列命题不正确的是( ) A.若//,,//m n m n ααβ⋂=则 B.若,,m m αβαβ⊥⊂⊥则 C.若//,,m n m αα⊥⊥则n D.若,,//m m βααβ⊥⊥则
5.若幂函数f(x)=2
(1)m
m m x --在(0,+∞)上为增函数,则实数m 等于( ) A 、2 B 、1-
C 、3
D 、 1-或2
6.定义在R 上的函数()f x 满足下列三个条件: ①1
(3)()
f x f x +=-
; ②对任意1236x x ≤<≤,都有12()()f x f x <;③(3)y f x =+的图像关于y 轴对称.则下列结论
中正确的是( )
A .(3)(7)(4.5)f f f <<
B .(7)(3)(4.5)f f f <<
C .(7)(4.5)(3)f f f <<
D .(3)(4.5)(7)f f f <<
7、函数f(x)=
2sin 1
x
x +的图象大致为( )
8.将函数)62sin(π-=x y 的图象向左平移4
π
个单位,所得函数图象的一条对称轴的方程
为
(A )π
=
x (B )π
=
x (C )12
π
=
x (D )12
π
-
=x
10.已知函数()2
321cos ,,,432f x x x f f f ⎛⎫
⎛⎫⎛⎫
=--
⎪ ⎪ ⎪⎝⎭
⎝⎭⎝⎭
则的大小关系是 A. 132243f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫
-
<< ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭
B. 123234f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫
-
<< ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭
C. 321432f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫
<<-
⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭
D. 213324f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫<-<
⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭
第II 卷
二.填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.)
11. 已知函数3
,0
()2,0
x x x f x x ⎧-≤⎪=⎨>⎪⎩,则[(1)]f f -= .
12.函数2()l o g (
2)f x a x =-在区间[],1a a +上单调递减,则a 的取值范围
为 .
13. 已知函数2()m
f x x
-=是定义在区间2
[3,]m m m ---上的奇函数,则
()f m =_______.
14. 函数212
log (617)y x x =-+的值域是 .
15.已知cos 0,sin 2423πππθθθ⎛⎫
⎛⎫⎛⎫+
=∈-= ⎪ ⎪ ⎪⎝
⎭⎝⎭⎝⎭
,则__________.
三、解答题(共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16(12分)
已知函数R ,4
3
cos 3)3
sin(cos )(2∈+
-+⋅=x x x x x f π
. (Ⅰ)求)(x f 的最小正周期; (Ⅱ)求)(x f 在]4
,4[π
π-上的最大值和最小值.
17.(12分)
某小组共有A 、B 、C 、D 、E 五位同学,他们的身高(单位:米)以及体重指标(单位:千克/米2)如下表所示:
(1)从该小组身高低于1.80的同学中任选2人,求选到的2人身高都在1.78以下的概率;
(2)从该小组同学中任选2人,求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率.
18.(12分)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,若2n n S a n =+,且+1
1
n n n n a b a a -=. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)求数列{}n b 的前n 项和n T . 19、(12分)
如图四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是平行四边形,∠ACB =90°,P A ⊥平面ABCD ,P A =BC =1,AB
F 是BC 的中点.
(Ⅰ)求证:DA ⊥平面PAC ;
(Ⅱ)PD 的中点为G ,求证: CG ∥平面PAF ; (Ⅲ)求三棱锥A CDG -的体积.
20.(13分)
已知函数ax x x a x f ++
-=2
22
1ln 2)()(R a ∈.
(Ⅰ) 讨论函数)(x f 的单调性;(Ⅱ)当0<a 时,求函数)(x f 在区间],1[e 的最小值.
21. (14分) 设函数()2
1ln 2
f x x ax bx =-- (1)当1
2
a b ==
时,求函数()f x 的单调区间; (2)令()()21(03)2a
F x f x ax bx x x
=+++<≤,其图象上任意一点00(,)P x y 处切线的
斜率1
2
k ≤恒成立,求实数a 的取值范围。
(3)当0,1a b ==-时,方程()f x mx =在区间21,e ⎡⎤⎣⎦内有两个不相等的实数解,求实数
m 的取值范围。
威海一中高三学部2016-2017学年第一学期10月份模块考试(答案)
文科数学试题
1.D
2.C
3.A
4.A
5.A
6.D
7.A
8.C
9.C 10.B
11.2 12.(,2)-∞- 13.1- 14.(],3-∞- 16.(Ⅰ)由题意知
…………4分
的最小正周期。
…………6分
(Ⅱ) ,时,
, …………8分
时,即时,; …………10分
当时,即时,。
…………12分
17、解:(1)从身高低于1.80的同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件有: (A ,B),(A ,C),(A ,D),(B ,C),(B ,D),(C ,D),共6个.
由于每个人被选到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的. 4分 选到的2人身高都在1.78以下的事件有:(A ,B),(A ,C),(B ,C),共3个.
因此选到的2人身高都在1.78以下的概率为
131
62P =
=
. 6分
(2)从该小组同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件有:(A ,B),(A ,C),(A ,D),
(A ,E),(B ,C),(B ,D),(B ,E),(C ,D),(C ,E),(D ,E),共10个.
由于每个人被选到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的. 10分 选到的2人身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的事件有: (C ,D),(C ,E),(D ,E),共3个.
因此选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率为
23
10P =
. 12分
18、解:(1)2n n S a n =+,得:1121n n S a n ++=++, ∴111221n n n n n a S S a a +++=-=-+,即121n n a a +=-, ∴112(1)n n a a +-=-,
∴{1}n a -是以-2为首项,2为公比的等比数列.
11222n n n a --=-⨯=-,即21n n a =-+.
(2)11211
(12)(12)2121
n n n n n n b ++-==-----,
故22311
1111111
[()()(
)]121212121
212121
n n n n T ++=--+-++-=--------. 19、
证明: (1) 四边形是平行四边形,
,
平面,又
,
,
平面
. ………………………………4分
(2)的中点为,在平面内作于,则平行且等于,连接
,则四边形为平行四边形,…………………………6分
∥,平面,平面,
∥平面。
……………………8分
(3)设为的中点,连结,则平行且等于,
平面,平面,
. ………………12分。