植树问题——两端都栽PPT课件
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五年级上册数学课件 -《植树问题两端都栽》 人教版 (共15张PPT)
100米
100÷5=20(个) 20+1=21(棵) 答:一共需要栽21棵树苗。
间隔数=路长÷间距 棵数=间隔数+1
间距=路长÷间隔数 间隔数=棵数-1 路长=间距×间隔数
路长
间距
间隔数
棵数
60米
6米
1?0
1?1
24米
3米
?8Leabharlann ?950米10?米
5
6?
10?0米 2米
?50
51
摆花篮 栏杆 装路灯 队列 摆椅子 楼层 挂灯笼 防盗网 电线杆 斑马线 垃圾桶 …… 公交站点
同学们在全长100米的小路一边植树,每隔 5米栽一棵(两端都要栽)。一共需要栽多 少棵树?
5米 5米 5米
5米
5米
10米
( 2 )个间隔,( 3 )棵树
一、在下面表示路长的线段上,用1厘米表示5米的间距, 借助直尺,通过量一量,画一画,看看分别能植几棵树
路长
10米 15米 20米 25米
…
间距
第一关:填空我最棒
1.一排同学之间有7个间隔,这一
排有( 8 )名同学。
2.工人叔叔要在路的一边安装路 灯,一共安装了6座。从第一座 到最后一座一共有( 5 )个间隔。
第二关:火眼金睛辨真伪
5路公共汽车行驶路线全长12千米, 相邻两站的距离是1千米。一共有几个
车站?正确的列式是(B)
A.12÷1 B.12÷1 +1 C.12÷1 -1
5米 5米 5米 5米 …
线段图 …
间隔数 棵数
2
3
3 4
4
4 5
5
…
56 6…
棵数=间隔数+1 间隔数=棵数-1
100÷5=20(个) 20+1=21(棵) 答:一共需要栽21棵树苗。
间隔数=路长÷间距 棵数=间隔数+1
间距=路长÷间隔数 间隔数=棵数-1 路长=间距×间隔数
路长
间距
间隔数
棵数
60米
6米
1?0
1?1
24米
3米
?8Leabharlann ?950米10?米
5
6?
10?0米 2米
?50
51
摆花篮 栏杆 装路灯 队列 摆椅子 楼层 挂灯笼 防盗网 电线杆 斑马线 垃圾桶 …… 公交站点
同学们在全长100米的小路一边植树,每隔 5米栽一棵(两端都要栽)。一共需要栽多 少棵树?
5米 5米 5米
5米
5米
10米
( 2 )个间隔,( 3 )棵树
一、在下面表示路长的线段上,用1厘米表示5米的间距, 借助直尺,通过量一量,画一画,看看分别能植几棵树
路长
10米 15米 20米 25米
…
间距
第一关:填空我最棒
1.一排同学之间有7个间隔,这一
排有( 8 )名同学。
2.工人叔叔要在路的一边安装路 灯,一共安装了6座。从第一座 到最后一座一共有( 5 )个间隔。
第二关:火眼金睛辨真伪
5路公共汽车行驶路线全长12千米, 相邻两站的距离是1千米。一共有几个
车站?正确的列式是(B)
A.12÷1 B.12÷1 +1 C.12÷1 -1
5米 5米 5米 5米 …
线段图 …
间隔数 棵数
2
3
3 4
4
4 5
5
…
56 6…
棵数=间隔数+1 间隔数=棵数-1
五年级数学上册课件植树问题两端都载人教版PPT
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
你愿意在哪个环境中生活?
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
森林防火小常识(防火十不准)
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
初步感知:植树问题(两端都载)
为了优化学校环境,学校准备在花坛里种一排树。花坛 总长12米,每隔3米载一棵树(两端都载),需要准备 多少颗树苗呢?
总长:12米
间距:3米
小组合作,动手摆一摆,画一画。
温馨提示:间距是两个物体之间的距离; 间隔数是指有多少个这样的间距。
12米
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
小组合作,完成下表。
总长(12米)
1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米
2米
2米 2米
2米
2米 2米
3米
3米
3米
3米
4米
4米
(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
12米
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
总长12米,每隔4米载一棵树(两端都载),需要准备 多少颗树苗呢?
• 小组合作,动手摆一摆:
4米
4米
4米
间隔数:3
你愿意在哪个环境中生活?
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
森林防火小常识(防火十不准)
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
初步感知:植树问题(两端都载)
为了优化学校环境,学校准备在花坛里种一排树。花坛 总长12米,每隔3米载一棵树(两端都载),需要准备 多少颗树苗呢?
总长:12米
间距:3米
小组合作,动手摆一摆,画一画。
温馨提示:间距是两个物体之间的距离; 间隔数是指有多少个这样的间距。
12米
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
小组合作,完成下表。
总长(12米)
1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米
2米
2米 2米
2米
2米 2米
3米
3米
3米
3米
4米
4米
(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
12米
五年级数学上册课件-7 植树问题(两端都载)31-人教版( 共19张 PPT)
总长12米,每隔4米载一棵树(两端都载),需要准备 多少颗树苗呢?
• 小组合作,动手摆一摆:
4米
4米
4米
间隔数:3
植树问题(两端都栽)课件
口答
一.公园的一侧一些树(两端都栽),数了数有6个间隔,一 共栽了( )棵树。
二.庄老师家在6楼,从一楼到6楼要爬(
)层楼。
总长÷间距=间隔数
60÷2=30(个) 30+1=31(个) 答:一共挂31个。
间隔数+1=棵数
BACK
国庆节天安门城楼挂红灯笼,每隔2米挂一 个(两端都要挂),全长60米,一共挂多少 个?
10 15 20 25
画一画
间隔距离 间隔数 棵数 (米) (个)
5
5
5
5
每隔5米种一棵,各要种多少棵?(两端都栽)
总长(米)
10 15 20 25
画一画
间隔距离 间隔 棵数 (米) 数 (个)
5
23
5
34
5
45
5
56
观察总长、间隔距离、间隔数,怎么求间隔数?
13
每隔5米种一棵,各要种多少棵?(两端都栽)
人民大会堂
植树问题 郭家营小学 陆晓玲
两端都栽 两端不栽 只栽一端
探究要求(同桌合作、商量)
STEP 01
可以用小棒摆一摆、线段 图画一画或模拟实际栽一 栽的方法来研究。
STEP 02
找出有几个间隔,要栽几 棵树,填好学习卡。
每隔5米种一棵,各要种多少棵?(两端都栽)
总长(米)
总长(米)
10
画一画
间隔距离 间隔 (米) 数 (个)
5
2
棵数
3
15
5
3
4
20
5
4
52555 Nhomakorabea6
两端都栽:间隔数与棵数有什么关系?
植树的棵树: 20+1=21(棵)
7.1《两端都栽的植树问题》课件
间隔数=路长÷株距
你发现了什么规律?
规范解答:
我发现栽树的棵数比间隔数多1 。
100m共有20个间隔,两端都要栽,所以一共要栽_____棵树。
21
100÷5 = 20(个)
20 + 1 = 21(棵)
答:一共要栽21棵树。
总路线长÷株距 = 间隔数棵数 = 间隔数+1
不封闭路线上两端都植树的问题
20 m
5 m
5 m
5 m
5 棵
人教版 数学 五年级 上册
数学广角-植树问题
七
元
第1课时
两端都栽的植树问题
第2课时 小数乘整数算理
学校开展“美化校园”的活动,同学们在老师的带领下,正认真地植树呢。在植树的过程中,大家遇到了一些问题。
1
选自教材第104页例题一
同学们在长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端都要栽)。一共要栽多少棵树?
21路公共汽车行驶路线全长24km,相邻两站之间的路程都是3km。一共设有多少个车站?
24÷3=8(个)8+1=9(个)答:一共设有 9 个车站。
有多少个车站是不是求有多少个间隔?
总路线长
间距
总路线长÷间距= 间隔数
车站是两边都要有,还是只需要一边的就可以?
两边都需要有,所以要在间隔数的基础上“+1”
想一想:什么是间隔呢?
1
选自教材第104页例题一
间隔
5个手指有 4 个间隔。
4个手指有几个间隔?
3个手指呢?
数一数:5个手指中间有几个空?
在数学上,我们把像这样的空叫作间隔。
小红算得对吗?画图检验一下。
100÷5=20(棵)
小红这样算:
你发现了什么规律?
规范解答:
我发现栽树的棵数比间隔数多1 。
100m共有20个间隔,两端都要栽,所以一共要栽_____棵树。
21
100÷5 = 20(个)
20 + 1 = 21(棵)
答:一共要栽21棵树。
总路线长÷株距 = 间隔数棵数 = 间隔数+1
不封闭路线上两端都植树的问题
20 m
5 m
5 m
5 m
5 棵
人教版 数学 五年级 上册
数学广角-植树问题
七
元
第1课时
两端都栽的植树问题
第2课时 小数乘整数算理
学校开展“美化校园”的活动,同学们在老师的带领下,正认真地植树呢。在植树的过程中,大家遇到了一些问题。
1
选自教材第104页例题一
同学们在长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端都要栽)。一共要栽多少棵树?
21路公共汽车行驶路线全长24km,相邻两站之间的路程都是3km。一共设有多少个车站?
24÷3=8(个)8+1=9(个)答:一共设有 9 个车站。
有多少个车站是不是求有多少个间隔?
总路线长
间距
总路线长÷间距= 间隔数
车站是两边都要有,还是只需要一边的就可以?
两边都需要有,所以要在间隔数的基础上“+1”
想一想:什么是间隔呢?
1
选自教材第104页例题一
间隔
5个手指有 4 个间隔。
4个手指有几个间隔?
3个手指呢?
数一数:5个手指中间有几个空?
在数学上,我们把像这样的空叫作间隔。
小红算得对吗?画图检验一下。
100÷5=20(棵)
小红这样算:
植树问题(两端都栽)_图文22页PPT
1
0
、
倚
南
窗
以
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
植树问题(两端都栽)_图文
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
五年级数学上册7植树问题——两端都栽24课件人教版(13张ppt)
课堂练习
练习2、在一条全长2 km的街道两旁安装路灯(两端也要安 装),每隔50 m安一盏。一共要安装多少盏路灯?
换算单位:2千米=2000米 求间隔数:2000÷50=40(个) 再求棵数:40+1=41(盏) 两边一共:41×2=82(盏) 答:一共安装了82盏路灯。
巩固练习
练习3、园林工人沿一条笔直的公路一侧植树,每隔6米种一棵, 一共种36棵,从第一棵到最后一棵的距离有多远?
我们发现:全长÷间隔长=间隔数 间隔数+1=棵数
课堂练习
练习1、康庄西路全长1000米,在道路一旁从头到尾安装路灯, 每隔20米安装一盏,根据这些信息,你能算出这条路一共安装了多 少盏路灯吗?
从头到尾安装,就是要两端都要安装。 先求间隔数:1000÷20=50(个) 再求路灯数:50+1=51(盏) 答:一共安装了51盏路灯。
知识讲解
例1:同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽 一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?
植树的要求:
1、全长100米是( 总长 ); 2、每隔5米种一棵,5米是指( 间隔长 ); 3、要求两端都要栽,就是要( 首尾都要栽)。
知识讲解 化繁为简:同学们在全长20米的小路一边植树,每隔5
米栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?
植树问题—两端都栽
难点名称:发现并理解间隔数与棵数间的规律
目录
CONTENTS
新课导入
知识讲解
课堂练习
课堂小节
新课导入
间隔
猜谜游戏 两棵小树十个杈, 不长叶子不开花。 能写会算还会画, 天天干活不说话。 (打一人体器官)
新课导入
间隔 间隔 间隔
间隔
间隔长 在数学上:我们把两点之间的空隙叫做
两端都栽---植树问题-PPT(精)20页PPT
精)
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
最新人教版五年级数学上册《7.1 两端都栽的植树问题》精品PPT优质课件
答:一共要栽21棵树。
不封闭路线上两端都植树的问题
总路线长÷株距 = 间隔数 棵数 = 间隔数+1
在一条全长2km的街道两旁安装路灯(两端也要安 装),每隔50m安一盏。一共要安装多少盏路灯?
2000÷50 = 40(个) 40 + 1 = 41(盏) 41×2 = 82(盏) 答:一共要安装 82 盏路灯。
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识? 2、本节课你学到了哪些解题方法? 3、还有哪些知识和方法上的问题?
Thank you!
Good Bye!
7 数学广角
两端都栽的植树问题
想一想:5个手指中间有几个空?
在数学上,我们把像这样的空叫做间隔。 5个手指有 4 个间隔。 4个手指有几个间隔? 3个手指呢?
学校开展“美化校园”的活动,同学们在老
师的带领下,正认真地植树呢。在植树的过程中, 大家遇到了一些问题。
例题1 同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽 一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?
20
4
5
25
5
6
30
6
7
35
7
8
说一说:你发现了什么规律?
距离(米) 间隔数(个) 棵数(棵)
20
4
5
25
5
6
30
6
7
35
7
8
间隔数=路长÷株距
棵数=间隔数+1(两端都栽)
因为两端都要栽,所以栽 100m共有20个间隔, 树的棵数比间隔数多 1 。 两端都要栽,所以一
共要栽__2_1__棵树。
规范解答: 100÷5 = 20(个) 20 + 1 = 21(棵)
不封闭路线上两端都植树的问题
总路线长÷株距 = 间隔数 棵数 = 间隔数+1
在一条全长2km的街道两旁安装路灯(两端也要安 装),每隔50m安一盏。一共要安装多少盏路灯?
2000÷50 = 40(个) 40 + 1 = 41(盏) 41×2 = 82(盏) 答:一共要安装 82 盏路灯。
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识? 2、本节课你学到了哪些解题方法? 3、还有哪些知识和方法上的问题?
Thank you!
Good Bye!
7 数学广角
两端都栽的植树问题
想一想:5个手指中间有几个空?
在数学上,我们把像这样的空叫做间隔。 5个手指有 4 个间隔。 4个手指有几个间隔? 3个手指呢?
学校开展“美化校园”的活动,同学们在老
师的带领下,正认真地植树呢。在植树的过程中, 大家遇到了一些问题。
例题1 同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽 一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?
20
4
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30
6
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7
8
说一说:你发现了什么规律?
距离(米) 间隔数(个) 棵数(棵)
20
4
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30
6
7
35
7
8
间隔数=路长÷株距
棵数=间隔数+1(两端都栽)
因为两端都要栽,所以栽 100m共有20个间隔, 树的棵数比间隔数多 1 。 两端都要栽,所以一
共要栽__2_1__棵树。
规范解答: 100÷5 = 20(个) 20 + 1 = 21(棵)
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.
20米 5米
1.根据生活实景信息回答问题(两端都栽情 况下)
⑴河边的护栏有8根铁链,需要(
)根
柱子.
⑵5路公共汽车行驶路线全长12千米,相邻两 站的距离是1千米。一共有( )个车站?
(3)张老师家在6楼,从1楼到6楼要爬( ) 层楼.
(4)一根木头长8米,每2米锯一段。一共要 锯( )次。
1、同学们做操,某竖行从第一人到最后一 人 的距离是24米,每两人之间相距2米,这 一行 有多少人?
24÷2=12( 段 ) 12﹢1 =13(人) 答:这一行有13人。
2)要在100米长的马路一边植树,每隔4 米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树?
3)要在100米长的马路两旁植树,每隔4 米栽一棵(两端要栽),一共需要多少棵树?
4)在一段公路的一旁栽95棵树,两头 都栽。每两棵之间相距5米,这段公路长 多少米?
植树问题(两端都栽)
1.我能理解什么是间隔,知道间隔数 与棵数之间的关系; 2.我会应用植树问题的规律解决一些 相关的实际问题。
五个兄弟,生在一起过画线段图,完成下面的填空,然后小组交流。
1.在全长15米的小路一边植树,每隔5米栽一棵 (两端要栽)分了( )段,种了( )棵树苗? 2.在全长20米的小路一边植树,每隔5米种一棵, 你又分了( )段,种了( )棵? 3.在全长25米的小路一边植树,每隔5米种一棵, 你又分了( )段,种了( )棵? 4.你发现了什么规律?