安全学原理》第一章
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8、安全评价 “安全评价是对系统存在的危险性进行定性和 定量分析，得出系统发生危险的可能性及其程度 的评价，以寻求最低事故率，最小的损失和最优 的安全效益”； 欧洲空间局（ESA）：“安全评价是对系统隐 患的确认和系统整体的危险度量，它是进行决策 和事故管理（包括对系统安全最优化、变化过程 验证和危险接受水平）一种方法”； 目前我们国家开展的安全评价工作分为安全预 评价、安全验收评价与安全现状评价。
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一、 发展的三个阶段
1、经验的事故分析阶段 基本出发点是事故，以事故为研究对象和认识的目标， 是建立在事故与灾难的经历上来认识安全，是一种逆式思路 （从事故后果到原因事件）。 根本特征在于被动与滞后。突出表现为一种“头痛医头、 脚痛医脚、就事论事”的对策方式。
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三、安全的基本特征
1、 安全的必要性和普遍性 2 、安全的随机性 3 、安全的相对性 4 、安全的局部稳定性 5 、安全的经济性 6 、安全的复杂性 7 、安全的社会性 8 、安பைடு நூலகம்的潜隐性
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第二节 安全科学的发展
安全科学作为一门新兴科学，它的发展经历 了五六十年的历史。从上世纪六十年代至今，人 们已意识到安全科学研究的重要性。 目前，安全科学研究已涉及航空航天、核反 应堆、冶金、煤炭、建筑、化工、石油、压力容 器等工作的各个领域。
安全学原理
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主要内容：
第一章 绪论 第二章 安全观 第三章 安全认识论 第四章 安全方法论 第五章 安全社会原理 第六章 安全经济原理 第七章 安全行为原理
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第一章 绪论
科学大致有两个方面： 一是人类为满足物质生活和社会文化生活的 需要，而对物质生产和精神生产及其规律进行的 认识活动和认识的结果，我们称其为生产科学；
（三）较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者 10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直 接经济损失的事故；
（四）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下 重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。
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5、隐患 人类在生产过程中，由于人们受到科学知识和技术力 量的限制或者由于认识上的局限，或者认识到而未能有 效控制有可能引起事故的人的行为、机的状态、环境条 件、管理缺陷或任二者或三者的结合。
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二、安全的相关概念及其特征
（一）基本概念 1、安全 较早：绝对安全 “安全是指不发生导致死亡、工伤、职业病、设备损 失或财产损失的状态”。 目前普遍接受：相对安全 安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类 的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受 水平以下的状态。
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一、安全科学的概念及其认识
安全科学是认识和揭示人的身心免受外界（不利）因素影 响的安全状态及保障条件与其转化规律的学问。即，安全科 学是专门研究安全的本质及其转化规律和保障条件的科学。
人类对安全认识的历史发展过程，可以分为四个阶段：
工业革命前
无知（不自觉）的安全认识阶段
工业革命后
6、重大危险源 长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险 物质，且危险物质的数量等于或超过临界量的单元。 （GB 18218-2000）
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7、固有危险度 是指一个生产（或生活）系统，由于自身功能 的需要必须具备某些设备及物料，其设备及物料 失控时可能造成灾害的严重程度。 可以用两个参数来确定： （1）设备及物料单位计量具有的致害能力。 （2）系统中拥有各种设备及物料的容量。 一个生产（或生活）系统中，一般只选择致害 能力较大的设备及物料作计算依据。
二是人类为保全自己身心的需求，而对客观 事物及其规律进行的认识活动和认识的结果，我 们称其为安全科学。
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第一节 安全的基本概念及特征
安全是人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状 态（包括健康状况）及其保障条件。 安全分为狭义安全与广义安全。 狭义安全是指某一领域或系统中的安全，即人们通常 所说的某一领域或系统中的安全技术问题。 广义安全，即大安全，是以某一领域或系统为主的技 术安全扩展到生活安全与生存安全领域，形成生产、生 活、生存领域的大安全，广义安全是全民、全社会的安 全。
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3、危险 安全与危险是蕴育在生产系统过程中的一对矛盾体， 两者相互对立、统一； 安全与危险即相互依赖，又相互转化，在矛盾的双 方中，其中的一方为主，属支配地位，另一方则属从属 地位，此消彼长，两者不断发生变化。 安全与危险是同时描述系统过程状态的两个量，两 者有时没有绝对分明的界限，而表现为模糊性和不确定 性。 “人类在生产过程中，系统运行状态对人类生命、 财产、环境可能产生的损害超出了人类可能接受水平的 状态。”
发展到局部的安全认识阶段
复杂的大生产系统和机器系统
系统的安全认识阶段
当今的生产和科学技术发展
动态的安全认识阶段
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安全科学虽然是20世纪80年代才开始在国内 外兴起，但发展很快 。 1974年美国最早出版《安全科学文摘》杂志； 1981年德国安全专家库尔曼发表《安全科学 导论》专著（德文版）； 1990年9月在德国科隆市举行了第一次世界安 全科学大会。
2、本质安全化
针对某一个系统而言，是表明该系统的安全技术与安 全管理水平已达到了本部门当代的基本要求，系统可以 较为可靠的运行，但并不表明该系统绝对不会发生事故。 因为：
★本质安全化的程度是相对的，不同的技术经济条件有不
同的本质安全化水平；
★生产是一个动态过程，许多情况事先难以预料。
本质安全技术：利用该技术进行机器预定功能的设计和制 造，不需要采用其他安全防护措施，就可以在预定条件下执 行机器的预定功能时满足机器自身安全的要求。
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4、事故 定义：可能造成人员伤害和（或）财产损失的意外 事件。根据2007年6月1日起实施的《生产安全事故报告和
调查处理条例》，事故划分：
（一）特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100 人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1亿元以上直 接经济损失的事故；
（二）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或 者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直 接经济损失的事故；
8、安全评价 “安全评价是对系统存在的危险性进行定性和 定量分析，得出系统发生危险的可能性及其程度 的评价，以寻求最低事故率，最小的损失和最优 的安全效益”； 欧洲空间局（ESA）：“安全评价是对系统隐 患的确认和系统整体的危险度量，它是进行决策 和事故管理（包括对系统安全最优化、变化过程 验证和危险接受水平）一种方法”； 目前我们国家开展的安全评价工作分为安全预 评价、安全验收评价与安全现状评价。
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一、 发展的三个阶段
1、经验的事故分析阶段 基本出发点是事故，以事故为研究对象和认识的目标， 是建立在事故与灾难的经历上来认识安全，是一种逆式思路 （从事故后果到原因事件）。 根本特征在于被动与滞后。突出表现为一种“头痛医头、 脚痛医脚、就事论事”的对策方式。
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三、安全的基本特征
1、 安全的必要性和普遍性 2 、安全的随机性 3 、安全的相对性 4 、安全的局部稳定性 5 、安全的经济性 6 、安全的复杂性 7 、安全的社会性 8 、安பைடு நூலகம்的潜隐性
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第二节 安全科学的发展
安全科学作为一门新兴科学，它的发展经历 了五六十年的历史。从上世纪六十年代至今，人 们已意识到安全科学研究的重要性。 目前，安全科学研究已涉及航空航天、核反 应堆、冶金、煤炭、建筑、化工、石油、压力容 器等工作的各个领域。
安全学原理
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主要内容：
第一章 绪论 第二章 安全观 第三章 安全认识论 第四章 安全方法论 第五章 安全社会原理 第六章 安全经济原理 第七章 安全行为原理
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第一章 绪论
科学大致有两个方面： 一是人类为满足物质生活和社会文化生活的 需要，而对物质生产和精神生产及其规律进行的 认识活动和认识的结果，我们称其为生产科学；
（三）较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者 10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直 接经济损失的事故；
（四）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下 重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。
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5、隐患 人类在生产过程中，由于人们受到科学知识和技术力 量的限制或者由于认识上的局限，或者认识到而未能有 效控制有可能引起事故的人的行为、机的状态、环境条 件、管理缺陷或任二者或三者的结合。
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二、安全的相关概念及其特征
（一）基本概念 1、安全 较早：绝对安全 “安全是指不发生导致死亡、工伤、职业病、设备损 失或财产损失的状态”。 目前普遍接受：相对安全 安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类 的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受 水平以下的状态。
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一、安全科学的概念及其认识
安全科学是认识和揭示人的身心免受外界（不利）因素影 响的安全状态及保障条件与其转化规律的学问。即，安全科 学是专门研究安全的本质及其转化规律和保障条件的科学。
人类对安全认识的历史发展过程，可以分为四个阶段：
工业革命前
无知（不自觉）的安全认识阶段
工业革命后
6、重大危险源 长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险 物质，且危险物质的数量等于或超过临界量的单元。 （GB 18218-2000）
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7、固有危险度 是指一个生产（或生活）系统，由于自身功能 的需要必须具备某些设备及物料，其设备及物料 失控时可能造成灾害的严重程度。 可以用两个参数来确定： （1）设备及物料单位计量具有的致害能力。 （2）系统中拥有各种设备及物料的容量。 一个生产（或生活）系统中，一般只选择致害 能力较大的设备及物料作计算依据。
二是人类为保全自己身心的需求，而对客观 事物及其规律进行的认识活动和认识的结果，我 们称其为安全科学。
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第一节 安全的基本概念及特征
安全是人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状 态（包括健康状况）及其保障条件。 安全分为狭义安全与广义安全。 狭义安全是指某一领域或系统中的安全，即人们通常 所说的某一领域或系统中的安全技术问题。 广义安全，即大安全，是以某一领域或系统为主的技 术安全扩展到生活安全与生存安全领域，形成生产、生 活、生存领域的大安全，广义安全是全民、全社会的安 全。
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3、危险 安全与危险是蕴育在生产系统过程中的一对矛盾体， 两者相互对立、统一； 安全与危险即相互依赖，又相互转化，在矛盾的双 方中，其中的一方为主，属支配地位，另一方则属从属 地位，此消彼长，两者不断发生变化。 安全与危险是同时描述系统过程状态的两个量，两 者有时没有绝对分明的界限，而表现为模糊性和不确定 性。 “人类在生产过程中，系统运行状态对人类生命、 财产、环境可能产生的损害超出了人类可能接受水平的 状态。”
发展到局部的安全认识阶段
复杂的大生产系统和机器系统
系统的安全认识阶段
当今的生产和科学技术发展
动态的安全认识阶段
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安全科学虽然是20世纪80年代才开始在国内 外兴起，但发展很快 。 1974年美国最早出版《安全科学文摘》杂志； 1981年德国安全专家库尔曼发表《安全科学 导论》专著（德文版）； 1990年9月在德国科隆市举行了第一次世界安 全科学大会。
2、本质安全化
针对某一个系统而言，是表明该系统的安全技术与安 全管理水平已达到了本部门当代的基本要求，系统可以 较为可靠的运行，但并不表明该系统绝对不会发生事故。 因为：
★本质安全化的程度是相对的，不同的技术经济条件有不
同的本质安全化水平；
★生产是一个动态过程，许多情况事先难以预料。
本质安全技术：利用该技术进行机器预定功能的设计和制 造，不需要采用其他安全防护措施，就可以在预定条件下执 行机器的预定功能时满足机器自身安全的要求。
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4、事故 定义：可能造成人员伤害和（或）财产损失的意外 事件。根据2007年6月1日起实施的《生产安全事故报告和
调查处理条例》，事故划分：
（一）特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100 人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1亿元以上直 接经济损失的事故；
（二）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或 者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直 接经济损失的事故；