山东大学电路(846)专业课
2020山东大学硕士研究生招生目录之电气工程学院
同等学力加试：
1.计算机基础
2.电子技术基础
085800能源动力（非全日制）
01电气工程
①101思想政治理论
②204英语二
③302数学二
④846电路
同等学力加试：
1.计算机基础
2.电子技术基础
非全日制上课方式：
周末上课
085800能源动力（单考非全日制）
01电气工程
①111思想政治理论（单）
备注
080800电气工程
01电机与电器
02电力系统及其自动化
03高电压与绝缘技术
04电力电子与电力传动
05电工理论与新技术
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④846电路
同等学力加试：
1.计算机基础
2.电子技术基础
085800能源动力
01电气工程
①101思想政治理论
②204英语二③302源自学二②251英语（单）③681数学（单）
④846电路
仅招收单独考试考生
非全日制上课方式：
周末上课
043电气工程学院专业代码名称及研究方向招生人数考试科目备注080800电气工程01电机与电器02电力系统及其自动化03高电压与绝缘技术04电力电子与电力传动05电工理论与新技术101思想政治理论201英语一301数学一846电路同等学力加试
043电气工程学院
专业代码、名称及研究方向
招生人数
考试科目
山东大学电气学院电路课件：第十五章
i6 0
②用矩阵[A]T表示矩阵形式的KVL方程。
设b条支路电压列向量为： u u1, u2 ,, ub T
(n-1)个节点电压列向量： un un1, un2 ,, un(n1) T
即有：u AT un
(2)
u1 1 0 1
第十五章 电路方程的矩阵形式
本章重点：
1. 电路的计算机辅助分析 2. 电路的关联性质和基尔霍夫定律的矩阵表示 3. 结点电压方程的矩阵形式 4. 状态方程
关于图的有关概念的复习
i1 i2 i3 i1 i2 i3 i = 0
抽象
i1 i2 i3
+
抽象
支路
-
无
一. 图的基本概念
抽象
向
L
图
uS
R2 C
un1 un3
u2
1
u3
u4
1 0
u5
0
0 1 1 0
0 0 1 1
un1
un
2
un3
un1 un1 un2 un3
un2
un3
例1：选支路(4,5,6)构成树T 1
Q3
1
割集Q1(1,3,6)
2
3
5
4
6
2
Q2 4
3
5
Q1
6
G
割集Q2(1,2,4)
割集Q3(1,2,5,6)
例2：选支路(2,5,7,9)构成树T
1 23 4
5
6
山大专业课参考书参考书
649药学专业综合：《分析化学》（第六版），李发美主编，人民卫生出版社，《有机化学》（第六版），倪沛洲主编，人民卫生出版社。
2.数学院《数学分析》郭大均、陈玉妹编，山东科技出版社2004年版。
《高等代数》北京大学数学院、高等教育出版社2004年版；《线性代数》刘建亚、秦静编，高等教育出版社2004年版；《高等代数解题技巧与方法》黎泊堂、刘桂真编，山东科学技术出版社2002年版；《常微分方程》丁同仁、李承治编，高等教育出版社2002年版；《常微分方程》，王高雄、周之铭，高等教育出版社2004年版3经济学院434国际商务专业基础（包括国际贸易、国际金融、国际直接投资）：《国际贸易学》，范爱军等编著，科学出版社2009年第三版；《国际金融学》，秦风鸣、徐涛主编，经济科学出版社2008年第一版；《国际投资学教程》，碁建红主编，清华大学出版社2008年第二版807西方经济学：《西方经济学》（微观部分、宏观部分）(第三版）高鸿业主编中国人民大学出版社2004年版。
《经济学原理：微观经济学分册》《经济学原理：宏观经济学分册》（第五版）格里高利·曼昆，北京大学出版社2009年版4.管理学院管理学：《管理学—原理与方法》（第四版），周三多主编，复旦大学出版社1992年版；《管理学》（第一版），徐向艺主编，山东人民出版社2005年版。
5.药学院349药学综合或649药学专业综合：《分析化学》（第六版），李发美主编，人民卫生出版社；《有机化学》（第六版），倪沛洲主编，人民卫生出版社。
6.电气学院846电路：《电路》（第四版），邱关源主编，高等教育出版社。
905电路（专）：《电路》（第四版），邱关源主编，高等教育出版社。
电路全程导学及习题全解第四版侯钢主编中国时代经济出版社7.信息学院831数字电路：《数字电子技术基础》（第五版），闫石，高等教育出版社2006年版。
833信号与系统和数字信号处理（70%信号与系统，30%数字信号处理<不含滤波器设计>）《信号与线性系统分析》（第二版），孙国霞、郭予瑾等编，山东大学出版社2007年版；《信号与系统》（第二版），郑君里、应启珩、杨为里，高等教育出版社2000年版；《数字信号处理教程》（第三版），程佩青，清华大学出版社2007年版；《数字信号处理-应用MA TLAB》,（美）英格尔等编，科学出版社2006年年版。
846 山东大学
846-电路一、考试性质《电路》是电气工程专业硕士学位研究生入学统一考试的科目之一。
《电路》考试要力求反映电气工程专业硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型电气工程专业人才。
二、考试要求测试考生对于电路基本理论和基本分析方法的掌握情况，以及灵活运用电路理论和方法解决复杂的综合性电路问题的能力。
三、考试内容1. 电路模型和电路定律参考方向[参考方向的定义和表示方法；参考方向对电路方程的影响，实际方向的判定] 功率[功率的定义和计算，吸收或发出功率的判定]电阻元件[元件的定义和电压电流关系，参考方向对关系式的影响]电压源、电流源和受控源[元件的电压、电流关系，独立源与非独立电源的特点与差异] 基尔霍夫定律：KCL和KVL[定律的表述、应用范围及物理意义、相应方程的列写]2.电阻电路的等效变换电路的等效变换[等效变换的内涵及其在以后各章节中的体现]等效电阻与输入电阻[两者的求解方法，适用条件及数值关系]电源模型的等效变换[有源一端口的化简方法之一]Δ－Y等效变换[记住RΔ=3RY]；线性电路的概念。
3.电阻电路的一般分析支路电流法[构造方程的理论基础，方程列写规律]回路（网孔）电流法[构造方程的理论基础，列写方程的规律与技巧]结点电压法[构造方程的理论基础，列写方程的规律与技巧]三种电路方程的比较图论的基础知识4. 电路定理叠加定理和齐性定理[定理在电路中的应用]等效发电机定理[等效电路的几种求法，定理在电路中的应用，最大功率传输]特勒根定理、互易定理和电路定理的综合应用对偶原理5. 储能元件电容和电感元件[元件的定义和电压电流关系，参考方向对关系式的影响]6. 一阶电路和二阶电路的时域分析零输入响应，零状态响应和全响应[换路定理与状态量的初始值；0+等效电路与非状态量的初始值；齐次微分方程的特征根与时间常数；非齐次微分方程的强制（稳态）分量和自由（暂态）分量；三种响应的关系]三要素法[在一阶电路分析中的应用]阶跃响应与冲激响应[两种响应的关系和求解方法]。
山东大学《电路》教学大纲(电气)
《电路》教学大纲（电气）Teaching Outline of Circuitry本课程的地位、作用和任务《电路》是电气信息类学科和专业的一门专业主干技术基础课，是后续技术基础课及专业课学习的必备基础。
该课程的主要内容是电路分析。
通过本课程的学习，使学生熟悉和掌握电路分析的基本理论和基本方法，为后续有关专业课程的学习打下基础。
《电路》课程面向电气学院和控制学院的所有专业，涉及多个重要的学科门类。
早在山东工业大学时期，该课程就是学校的优秀课程。
《电路》课程组有着优秀的教学传统、规范的教学管理。
在多年的教学过程中，《电路》课程的教学质量和教学效果均得到学校师生的广泛好评。
为“培养中国最优秀的本科生”、推进素质教育和教育创新，凸显《电路》课程的主干基础课性质，夯实基础是《电路》课程教学的出发点和目标。
本课程教学基本内容本课程选用普通高等教育“九五”国家级重点教材《电路》（高等教育出版社，邱关源主编，第四版）进行教学，内容包括：第一章、电路模型和电路定律电路和电路模型；电流和电压的参考方向；电功率和能量；电阻元件、电容元件和电感元件；电压源和电流源；受控源；基尔霍夫定律。
第二章、电阻电路的等效变换电路的等效变换；电阻的Y—D等效变换；电压源、电流源的串联和并联；两种电源模型的等效变换；输入电阻。
第三章、电阻电路的一般分析电路的图；KCL和KVL的独立方程数；支路电流法；回路(网孔)电流法；结点电压法。
第四章、电路定理叠加定理；替代定理；戴维宁定理和诺顿定理；特勒根定理；互易定理；对偶原理。
第五章、含有运算放大器的电阻电路运算放大器的电路模型；比例电路的分析；含有理想运算放大器的电路分析。
第六章、一阶电路动态电路的方程及其初始条件；一阶电路的零输入响应、零状态响应、和全响应；一阶电路的阶跃响应和冲激响应。
第七章、二阶电路二阶电路的零输入响应、零状态响应、阶跃响应和冲激响应。
第八章、相量法复数和正弦量；相量法的基础；电路定律的相量形式。
山东大学电气学院电路课件：第一章(2)
钮扣电池电动势V，用固体化学材料，化学反应不可逆。
干电池
钮扣电池
2. 燃料电池（化学电源）
电池电动势。以氢、氧作为燃料。约40-45%的化学能转变为 电能。实验阶段加燃料可继续工作。
氢氧燃料电池示意图
3. 太阳能电池（光能电源）
+
U
+
U
I 关联参考方向
I 非关联参考方向
以后讨论均在参考方向下进行，不考虑实际方向。
三、 电位 a
b
设c点为电位参考点，则 c= 0
a= Uac， b=Ubc， d= Udc
d
c
Uab = a- b
注：电位与参考点的选择有关，而电压与参考点无关。
小结
(1) 分析电路前必须选定电压和电流的参考方向,并据此列写 电路方程，此时电压电流以代数量的形式约束在方程中。
i
问题
复杂电路或电路中的电流随时 间变化时，电流的实际方向往 往很难事先判断
Tt 0 T/2
2、电流参考方向：任意假定的电流的方向。
i
参考方向
A
B
标定参考方向后，电流成为代数量。
电流的参考方向与实际方向的关系：
i 参考方向
i
参考方向
A
BA
实际方向
实际方向 B
i>0
i<0
电流参考方向的两种表示：
• 用箭头表示：箭头的指向为电流的参考方向。 • 用双下标表示：如 iAB , 电流的参考方向由A指向B。
PV =1×1=1W 吸收
1V
PI =2×1=2W 发出 功率平衡
_
山东大学电气学院电路课件第十五章
•树支：组成树的支路
•连支：属于G而不属于T的支路
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•16个 •树不唯一
山东大学电气学院电路课件第十五章
•树支数 bt= n-1
•连支数 bl=b-(n-1)
•单连支回路（基本回路）
•4
•1 •3 •5 •6
•2
•树支数 4 •连支数 3
•7 •单连支回路
•支 •结 •1 2 3 4 5 6
•1 •-1 -1 1 0 0 0
•[Aa]•=2 •0 0 -1 -1 0 1
•独立回路
•4 •1
•5
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山东大学电气学院电路课件第十五章
•
§15-1
•
割1.集割集
•定义的：概连念通图G的一个割集是G 的一个支路集合，把这些支
路
•
移去将使G 分离成两部分，但是若少移去一条支路图G
•
仍是连通的，常用Q表示。
•支路集合Q ： •a) 这些支路移去将使G 分离成两部分;
•G
•1
•2
•3
•5
•4
•6
••移去支路集合(3,4,5,6) ，图G虽被分为 两个部分，但少移去支路3图G仍被分为 两个部分。所以支路 (3,4,5,6)非割集。
•G
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山东大学电气学院电路课件第十五章
• 在G上作闭合面确定割 集
•1
•2
•3
•一般方法：作一闭合面，包围G的某些 结点，若把与闭合面相切割的所有支路移 去，G被分成两个部分，则这一组支路集 合构成一个割集
•
例
•b) 但是若少移去一条支路图G仍是连通的。 •1
电工学I(电路与电子技术)[第一章电路的基本概念和基本分析方法]山东大学期末考试知识点复习
![电工学I(电路与电子技术)[第一章电路的基本概念和基本分析方法]山东大学期末考试知识点复习](https://img.taocdn.com/s3/m/fd9a33455acfa1c7ab00cc0a.png)
第一章电路的基本概念和基本分析方法1．1．1 电压、电流的参考方向以及它们的表示方法实际方向：在物理课程中学习电流、电压、电动势和电功率等电量的时候，只考虑其大小，而不考虑其方向。
实际上电路中电流和电压的方向是客观存在的，电流的方向规定为正电荷运动的方向，电压的方向规定为电场力对正电荷做功的方向，亦为电位降低的方向。
参考方向(正方向)：当在分析较为复杂的直流电路时，往往事先不易确定某支路中电流和电压的实际方向，另外，对交流电路而言，电流或电压的方向都在随时间的变化而改变，因此，为了便于分析和计算电路，首先要对待求的电流或电压人为选定一个参考方向，或称为正方向。
如果计算结果的数值为正，说明实际方向与参考方向相同，如为负，则说明实际方向与参考方向相反。
参考方向的表示方法：电流的参考方向一般用箭头表示，也可用双下标表示，例如在图1.1(a)中，L ab=I，I ba=－I；电压的参考方向一般用参考极性“＋”和“－”表示，或用箭头表示，也可以用双下标表示，例如在图1．1(b)中，U ab=U，U ba=－U。
1．1．2 电路元件及其伏安特性所提及的电路元件一般都是理想电路元件，理想电路元件是一种严格的数学定义，它反映了实际元件的主要电磁特性，而忽略了其次要电磁特性。
电路元件分为无源元件和有源元件两大类，无源元件包括电阻R、电容C和电感L。
其中，电阻元件是耗能元件，其伏安特性满足欧姆定律；电容和电感元件都是储能元件，它们的伏安特性为微分关系。
有源元件又分为独立电源和受控电源，独立电源的特性是其输出端电压或输出的电流是确定值，与外接元件无关，独立电源包括理想电压源U s和理想电流源I s。
受控电源的输出具有理想电源的特性，但是其参数却受到其他支路电压或电流的控制。
按照受控电源所表现出的电源特性以及控制量的不同，它分为四种类型，即：电压控制电压源(VCVS)、电压控制电流源(VCCS)、电流控制电压源(CCVS)和电流控制电流源CCCS。
846电路
846-电路一、考试性质《电路》是电气工程专业硕士学位研究生入学统一考试的科目之一。
《电路》考试要力求反映电气工程专业硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型电气工程专业人才。
二、考试要求测试考生对于电路基本理论和基本分析方法的掌握情况，以及灵活运用电路理论和方法解决复杂的综合性电路问题的能力。
三、考试内容1. 电路模型和电路定律参考方向[参考方向的定义和表示方法；参考方向对电路方程的影响，实际方向的判定] 功率[功率的定义和计算，吸收或发出功率的判定]电阻元件[元件的定义和电压电流关系，参考方向对关系式的影响]电压源、电流源和受控源[元件的电压、电流关系，独立源与非独立电源的特点与差异] 基尔霍夫定律：KCL和KVL[定律的表述、应用范围及物理意义、相应方程的列写]2.电阻电路的等效变换电路的等效变换[等效变换的内涵及其在以后各章节中的体现]等效电阻与输入电阻[两者的求解方法，适用条件及数值关系]电源模型的等效变换[有源一端口的化简方法之一]Δ－Y等效变换[记住RΔ=3RY]；线性电路的概念。
3.电阻电路的一般分析支路电流法[构造方程的理论基础，方程列写规律]回路（网孔）电流法[构造方程的理论基础，列写方程的规律与技巧]结点电压法[构造方程的理论基础，列写方程的规律与技巧]三种电路方程的比较图论的基础知识4. 电路定理叠加定理和齐性定理[定理在电路中的应用]等效发电机定理[等效电路的几种求法，定理在电路中的应用，最大功率传输]特勒根定理、互易定理和电路定理的综合应用对偶原理5. 储能元件电容和电感元件[元件的定义和电压电流关系，参考方向对关系式的影响]6. 一阶电路和二阶电路的时域分析零输入响应，零状态响应和全响应[换路定理与状态量的初始值；0+等效电路与非状态量的初始值；齐次微分方程的特征根与时间常数；非齐次微分方程的强制（稳态）分量和自由（暂态）分量；三种响应的关系]三要素法[在一阶电路分析中的应用]阶跃响应与冲激响应[两种响应的关系和求解方法]。
山东大学2018年《906-数字电路(专)》考研大纲_山东大学考研网
山东大学2018年《906－数字电路（专）》考研大纲906－数字电路（专）一、考试性质《数字电路》是电子与通信工程（专业学位）、集成电路工程（专业学位）专业学位研究生入学考试的科目之一。
《数字电路》考试力求反映信息学科相关专业的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国快速发展的信息产业培养出具有良好职业道德、国际化视野、较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的专业人才。
二、考试要求《数字电路》是信息类学科的一门重要的基础课。
通过本课程测试考生对本专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试形式和试卷结构1．试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟2．答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
3．考试题型试卷由题库组题，题型主要有填空题、选择题、简答题、综合分析题、综合设计题等。
四、考试内容（一）数制与码制1．概述2．几种常见的数制3．不同数制间的转换4．二进制算术运算1）二进制算术运算的特点2）反码、补码和补码运算5．几种常用的编码(二）逻辑代数基础1．概述2．逻辑代数中的三种基本运算3．逻辑代数的基本公式和常用公式1）基本公式2）若干常用公式4．逻辑代数的基本定理1）代入定理2）反演定理3）对偶定理5．逻辑函数及其表示方法1）逻辑函数2）逻辑函数的表示方法3）逻辑函数的两种标准形式4）逻辑函数形式的变换6．逻辑函数的化简方法1）公式化简法2）卡诺图化简法7．具有无关项的逻辑函数及其化简1）约束项、任意项和逻辑函数式中的无关项2）无关项在化简逻辑函数中的应用(三）门电路1．概述2．半导体二极管门电路1）半导体二极管的开关特性2）二极管与门3）二极管或门3．CMOS门电路1）MOS管的开关特性2）CMOS反相器的电路结构和工作原理3）CMOS反相器的静态输入特性和输出特性4）CMOS反相器的动态特性5）其他类型的CMOS门电路6）CMOS电路的正确使用7）CMOS数字集成电路的各种系列4．其他类型的MOS集成电路1）PMOS电路2）NMOS电路5．TTL门电路1）双极型三极管的开关特性2）TTL反相器的电路结构和工作原理3）TTL反相器的静态输入特性和输出特性4）TTL反相器的动态特性5）其他类型的TTL门电路6）TTL数字集成电路的各种系列6．其他类型的双极型数字集成电路1）ECL电路2）电路7．TTL电路与CMOS电路的接口(四）组合逻辑电路1．概述2．组合逻辑电路的分析方法和设计方法1）组合逻辑电路的分析方法2）组合逻辑电路的设计方法3．若干常用的组合逻辑电路1）编码器2）译码器3）数据选择器4）加法器5）数值比较器4．组合逻辑电路中的竞争——冒险现象1）竞争——冒险现象及其成因2）检查竞争——冒险现象的方法3）消除竞争——冒险现象的方法(五）触发器1．概述2．SR锁存器3．电平触发的触发器4．脉冲触发的触发器5．边沿触发的触发器6．触发器的逻辑功能及其描述方法1）触发器按逻辑功能的分类2）触发器的电路结构和逻辑功能、触发方式的关系(六）时序逻辑电路1．概述2．时序逻辑电路的分析方法1）同步时序逻辑电路的分析方法2）时序逻辑电路的状态转换表、状态转换图、状态机流程图和时序图3）异步时序逻辑电路的分析方法3．若干常用的时序逻辑电路1）寄存器和移位寄存器2）计数器3）顺序脉冲发生器4）序列信号发生器4．时序逻辑电路的设计方法1）同步时序逻辑电路的设计方法2）时序逻辑电路的自启动设计(七）半导体存储器1．概述2．只读存储器（ROM）1）掩模只读存储器2）可编程只读存储器（PROM）3）可擦除的可编程只读存储器（EPROM）3．随机存储器（RAM）1）静态随机存储器（SRAM）2）动态随机存储器（DRAM）4．存储器容量的扩展1）位扩展方式2）字扩展方式5．用存储器实现组合逻辑函数(八）脉冲波形的产生和整形1．概述2．施密特触发器1）用门电路组成的施密特触发器2）集成施密特触发器3）施密特触发器的应用3．单稳态触发器1）用门电路组成的单稳态触发器2）集成单稳态触发器4．多谐振荡器1）对称式多谐振荡器2）非对称式多谐振荡器3）环形振荡器4）用施密特触发器构成的多谐振荡器5）石英晶体多谐振荡器5．555定时器及其应用1）5555定时器的电路结构与功能2）用555定时器接成的施密特触发器3）用555定时器接成的单稳态触发器4）用555定时器接成的多谐振荡器(九）数－模和模－数转换1．概述2．D/A转换器1）权电阻网络D/A转换器2）倒T形电阻网络D/A转换器3）权电流型D/A转换器4）开关树型D/A转换器5）权电容网络D/A转换器6）具有双极性输出的D/A转换器7）D/A转换器的转换精度和转换速度3．A/D转换器1）A/D转换的基本原理2）采样－保持电路3）并联比较型A/D转换器4）反馈比较型A/D转换器5）双积分型A/D转换器6）V—F变换型A/D转换器文章来源：文彦考研。
山东大学电气学院电路课件：第二章
总功率
p=Reqi2 = (R1+ R2+ …+Rn ) i2 =R1i2+R2i2+ +Rni2 =p1+ p2++ pn
表明 （1） 电阻串联时，各电阻消耗的功率与电阻大小成正比 （2） 等效电阻消耗的功率等于各串联电阻消耗功率的总和
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二、电阻并联 (Parallel Connection)
R2 R3 R23 R2 R3 R1 R3 R1 R31 R3 R1 R2
由 Y : R12 R31 R1 R12 R23 R31 R23 R12 R2 R12 R23 R31 R31 R23 R3 R12 R23 R31 R12 R1 R2
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2.3 电阻的串联和并联
一、 电阻串联 ( Series Connection of Resistors ) 1. 电路特点:
R1
Rk
Rn
+ un _ _
i +
+ u1 _ + uk _ u
(a) 各电阻顺序连接，流过同一电流 (KCL)； (b) 总电压等于各串联电阻的电压之和 (KVL)。
u1 _
说明：
u2 _
1. 两对端纽具有相同的伏安关系意味着在u，i 平面上，(u1, i1)与(u2, i2)是完全相同的两条曲线。 2. 相互等效的电路在电路中对外部的作用是完全相同的。
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B
i
+ u -
等效 C
i
+ u -
对A电路中的电流、电压和功率而言，满足
山东大学电子技术课后习题解资料
电子技术习题解14.3.1图中为输入电压u 1的波形.试画出输出电压u 0、电阻R 上的电压u R 的波形和二极管D 上的电压u D 。
(二极管D 的正向压降可忽略) 解14.3.2 图示电路，E =5V ，u i ＝10sin ωt V ，二极管D 的正向压降可忽略，分别画出输出电压的波形。
解：1. 去掉D v a ＝u i ＝10sin ωt Vv b ＝E ＝5V2.比较v a >v b 时，u o ＝u i ＝10sin ωt Vv a <v b 时，u o ＝E ＝5V5V u 1u 0u R u D （1） 去掉D u a ＝u 1 u b ＝＋5V （2） 比较 u a >u b u 0=10V u R =u 1－5 u D =0 u a <u b u 0=5V u R =0 u D =5－u 1 o1. 去掉Dv a ＝u i ＝10sin ωt V v b ＝E ＝5V 2.比较v a >v b 时，u o ＝E ＝5Vv a <v b 时，u o ＝u i ＝10sin ωt V1. 去掉Dv a ＝u i ＝10sin ωt V v b ＝E ＝5V 2.比较v a >v b 时，u o ＝E ＝5Vv a <v b 时，u o ＝u i ＝10sin ωt V1. 去掉Dv a ＝u i ＝10sin ωt V v b ＝E ＝5V 2.比较v a >v b 时，u o ＝u i ＝10sin ωt V v a <v b 时，u o ＝E ＝5V－－－A 54.12A 08.39.3012 0V Y m I I I m I V B A -====-==A 08.3 0A 08.39.3012 0V Ym I I mA I m I V B A -====-==A 15.12A 31.29.3312 3V Y m I I I m I V B A -====-==V 910199=⨯+=Y V V 910199=⨯+=Y V A 0A 11010====B A I m I I V59.58.51919119196191911919=⨯+⨯++⨯+⨯+⨯++⨯=YV A 21.0159.58.5A 62.0959.5A 41.0159.56m I m I m I B A =-====-=14.3.4图示电路，求输出端Y 的电位及各元件中流过的电流。
山东大学《电路分析基础》教学大纲
《电路分析基础》教学大纲课程概况：“电路分析基础”课程为电子与电气信息类专业的技术基础课，是电子与电气信息类所有专业的必修课。
它既是电子与电气信息类专业课程体系中数学、物理学等基础课的后续课程，又是电子与电气信息类所有专业的后续技术基础课和专业课的基础。
在整个电子与电气信息类专业的人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用。
“电路分析基础”课程理论严密，逻辑性强，有广阔的工程背景。
通过本课程的学习，对培养学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点，对培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力都有重要的作用。
通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论、电路的基本分析方法和初步的实验技能，为进一步学习后续课程准备必要的基础知识。
《电路分析基础》理论课的沿革史：我校于2000年由山东大学和山东工业大学合并为山东大学，本课程经历了两种不同历史的沿革。
山东大学是综合性院校，电路分析课沿用了理科发展模式，七、八十年代分为两个层次讲述。
第一个层次是从赵凯华老师的“电磁学”中的电路部分分出来的，后来发展成独立的电路基础课程，用的是哈工大秦曾煌编写的“电工学”上册。
第二个层次是“电路理论”课，用美国C.A.狄苏尔，葛守仁著的《电路基础理论》（高教出版社出版）。
后来，这两个层次的课合为一个课——“电路分析基础”，曾用过李翰逊教授编著的《电路分析基础》1－3册，西安交通大学邱关源教授主编的《电路》上册。
山东工业大学沿用了工科发展模式，和大多数工科院校一样，该课叫“电工基础”。
60年代前使用国内著名的一套书《电工基础》上下册，由俞大光教授编著。
俞老是国内电工界的老前辈之一，现为中国工程院院士。
70年代后，把电工课分为“电路”、“电磁场”两门课。
“电路”一直使用的是西安交通大学邱关源教授编写的《电路》上、下册，该书为“九五”重点教材、“十五”规划教材。
合校后进入21世纪，我们将两种模式合并，选择了周守昌教授编写的面向21世纪教材，一直沿用至今。