上海的昨天今天明天主题班会
世博——改变上海的今天和明天
世博——改变上海的今天和明天我们的生活总是围绕着昨天、今天和明天。
昨天的记忆让人难以忘怀，今天的我们珍惜过往的一切，充满了对明天的期待。
回首上海在过去岁月中的改变，我们的生活因城市的改变而更加美好。
上海曾经是一个小渔村，谁可曾想过它有一天会成为一座大城市，成为国家的直辖市呢。
在千百年的变化中，生活在上海的人们衣食住行都在改变着。
上个世纪的旧上海，人们穿的是旗袍，吃的是农家小菜，极少数才有山珍海味，住的是弄堂石库门，乘坐的是黄包车。
人们的生活节奏井然有序。
虽然生活的好不惬意，但是慢节奏的生活势将被时代所淘汰。
如今的上海，高楼大厦鳞次栉比，我们完完全全生活在水泥森林之中。
生活节奏加快，我们的穿着越来越前卫时尚，现在的我们不仅仅是为了保暖更是为了好看。
我们的食物也不再那么简单，除了本帮菜还有许多国外菜系，大大满足了人们的需求。
再说说我们的住房吧，从狭小的空间中，我们搬离了出来，住进了宽敞的别墅和小高层。
不再要摇着蒲扇纳凉，空调、冰箱解决了这个问题。
出门的交通工具也多了，出租车、公交车、轨道交通，这些既省时又省力。
在城市的变化中，作为城市人，我们享受着创造出来的一切。
此时，当我们再回首的时候，我想说：我们真的很幸运！可是，即使生活在这座大城市里，没有战火，但有的却是这个时代所赋予人们的本能——竞争！那是没有硝烟的战争。
今天的我们彼此见面时的微笑少了，每个人的脸总是紧绷着，社会的压力、家庭的压力让人喘不过气来。
或许有人觉得今天的我们笑里藏刀的人太多了，顿时，虚伪这个词便充斥于天地间，开始肆无忌惮起来。
城市的改变带来的是物质的深化却带走了人们本有的淳朴。
但是美国现代哲学家路易斯·芒福德说过：“城市是一种特殊的构造，这种构造致密而紧凑，专门用来流传人类文明的成果。
”我们的文明还在延续，我们的生活也在变得更好。
我们没有因为压力而丢失我们的本性。
相反，正因为有了更好的物质基础，上海才能向受到自然灾害的省份尽自己的巨大力量！我们只是用另一种方式表达着我们的情感，不是吗？时间总是飞逝，毫不留情。
《昨天、今天、明天》中班教案(精选8篇)
《昨天、今天、明天》中班教案（精选8篇）《昨天、今天、明天》中班教案篇1活动目标1.萌发珍惜时间的意识。
2.知道昨天、今天、明天代表的时间先后顺序。
3.能准确区分昨天、今天、明天，建立初步的时间概念。
活动准备课件准备：《闹闹盖房子》故事音频及图片；《盖房子》音频；《妙妙的日记》音频。
活动过程一播放故事/图片教幼儿建立时间概念珍惜时间——闹闹本来想什么时候盖房子呢？——为什么昨天没盖呢？那他今天盖了吗？二播放音频操作课件让幼儿了解时间先后顺序——闹闹开始盖房子了，请你根据闹闹的话将这些图片按顺序排放。
——图片排好了，谁能说说图片中的房子有什么变化？三播放音频操作课件教区分昨天、今天、明天—请你根据妙妙的日记将这三张图片按照“昨天”“今天”“明天”的顺序排一排。
——妙妙昨天/今天做了什么？四师幼谈话说说自己昨天、今天、明天做的事——谁能说说你昨天做了什么事，今天在做什么事，明天准备做什么事呢？《昨天、今天、明天》中班教案篇2活动背景和设计意图：这次我们学习的主题是“我们的城市”。
为了使幼儿能深刻地感受现代化城市的日新月异变化，及对一些原有的古建筑风貌的了解，这次正好遇上为迎接“世博会”整修百年老桥“外白渡桥”。
我设计了“外白渡桥的昨天、今天、明天”这一活动的内容。
引领幼儿去了解外滩、“外白渡桥”是历史悠久的百年老桥，探索外白渡桥的昨天、今天、明天的变化，及给人们的生活带来的便利及美的享受。
活动目标：1、了解外滩、外白渡桥古建筑的历史由来，设施特点及作用。
2、探索观察、了解中的城市面貌，能连贯地用语言表达出来。
3、体验繁荣的城市，离不开秀丽的风景线。
尝试作画、建构桥。
活动准备：1、家长协作幼儿收集一些外滩、外白渡桥的风景照片或图片。
2、课前，请家长在双休日带孩子外出观光，领略一下外滩、外白渡风情、古建筑的文化。
3、画纸、蜡笔等。
活动过程：1、猜谜游戏。
——以猜谜的形式，引起幼儿学习的兴趣：驼背公公，力大无穷，爱驮什么？（车水马龙）2、分享外滩、外白渡桥的外貌、景色的秀丽美。
【主题班会】主题班会教案之主题班会实录：昨天 今天 明天
主题班会教案之主题班会实录：昨天今天明天在静谧的教室里，阳光透过窗帘的缝隙，洒在一张张期待的面庞上。
昨日的喧嚣渐行渐远，今日的沉思正在悄然绽放。
主题班会，一场关于时间旅行的对话，即将拉开序幕。
“同学们，你们好！”随着班主任温暖的声音，班会的序幕缓缓拉开。
今天，我们不仅要回顾昨日，更要展望明天。
“昨天，是一个充满回忆的日子。
”班主任的话语仿佛带着一股魔力，将大家的思绪拉回到了那些美好的瞬间。
同学们纷纷分享着那些温馨的回忆，笑声和掌声交织成一首动人的乐章。
“记得那次运动会，我们齐心协力，最终赢得了冠军。
”一位同学激动地说，“那一刻，我们仿佛看到了胜利的曙光。
”“是啊，还有那次文艺汇演，我们用歌声和舞蹈展现了青春的风采。
”另一位同学补充道，“那些日子，我们共同成长，共同进步。
”随着话题的深入，大家开始反思昨日的不足。
“昨天，我们或许有过迷茫，有过彷徨。
”班主任语气沉重地说道，“但正是这些挫折，让我们变得更加坚强。
”“是的，昨天的我们，也许不够成熟，不够自信。
”同学们纷纷点头，似乎在寻找共鸣。
“然而，今天的我们，已经迈出了成长的脚步。
”班主任的话语中充满了鼓励，“今天，我们要珍惜时光，努力学习，不负韶华。
”在班主任的引导下，同学们纷纷畅谈自己的梦想和目标。
“我希望能成为一名优秀的教师，将知识传授给更多的学生。
”一位同学坚定地说。
“我梦想着能成为一名科学家，为国家的科技进步贡献自己的力量。
”另一位同学眼神中闪烁着光芒。
“而我的梦想，是成为一名艺术家，用画笔描绘出生活的美好。
”又有同学满怀憧憬地分享着。
“同学们，明天，是一个充满希望的日子。
”班主任的话语再次点燃了大家的激情，“明天，我们将面临更多的挑战，但我们有信心，有能力去迎接。
”“让我们一起，用昨日的经验，今天的努力，去编织明天的梦想。
”班主任的话语铿锵有力，激励着在座的每一位同学。
班会接近尾声，教室里弥漫着一种庄重而温馨的氛围。
“同学们，让我们携手同行，在昨天、今天和明天的道路上，不断前行，不断超越。
主题班会昨天今天明天
主题班会昨天今天明天
主题班会的话题分别是关于昨天、今天和明天的讨论。
在昨天的主题班会上，我们回顾了过去发生的一些重要事件和经历。
同学们分享了自己昨天的活动和所取得的成就。
有的同学提到了昨天的一次足球比赛，他们感受到了团队合作的重要性并获得了胜利。
还有的同学分享了昨天的学习心得，他们回顾自己的学习方法并总结出有效的学习策略。
通过这些分享，我们能够从昨天的经验中汲取智慧，为今天和明天做好准备。
今天的主题班会内容涉及到我们现在正在面对的挑战和机会。
同学们表达了对当前困境的思考和希望。
有的同学谈到了今天的学习压力和挑战，他们认识到了努力学习的重要性，并鼓励彼此相互支持。
另外，还有同学谈到了今天所面临的社交压力，他们提出了一些解决办法，如积极交流和倾听他人的观点。
在今天的主题班会中，我们分享了对当前局势的思考，并寻找解决问题的办法，以更好地应对今天的挑战。
明天的主题班会将关注我们未来的计划和目标。
同学们将分享自己的理想和对未来的期待。
有的同学提到了自己想成为一名科学家或艺术家，他们将为实现自己的梦想而不懈努力。
还有的同学提到了对社会问题的关注，他们希望能为社会做出一份贡献，改善人们的生活条件。
在明天的主题班会中，我们将共同探讨如何制定合理的目标和计划，并为实现自己的梦想做好准备。
通过昨天、今天和明天的主题班会，我们能够回顾过去的经验，
面对现在的挑战，并为未来做好准备。
没有相同的标题，在每个主题班会中，我们都能够从同学们的分享中获得启发，不断成长和进步。
昨天今天明天主题班会课件
三种食品带给我们的
启示
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然后在第一个锅里，放一些胡萝卜。
在第二个锅里，放一些鸡蛋。
在第三个锅里，放一些已经磨成 粉末的咖啡豆。
煮沸15分钟！
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再来看你放进去的这些东西……
胡萝卜已经不再坚硬，它开始变得柔软。
祝福我们共同进步吧！
+ 努力吧亲爱的同学们
努力吧亲爱的同学们
+ 胜利的星会照耀我们 + 努力吧，同学！ + 别放弃，莫泄气， + 祝福我们学习进步吧！
胜利的星会照耀我们 努力吧，同学！ 别放弃，莫泄气， 祝福我们学习进步吧！
一起回顾我们的 昨天。。。。
爱，无处不在。感谢父 母为我们打造的置物柜
大家谈感想
我们班级的昨天丰富而美丽，是 因为，我们在为班级的明天一起 努力建设着。
但是，同学们，我们还存在着 这样的问题！
这就是我们的昨天：
有快乐与丰富， 也有不足与叹息！
班长总结
不管对自己的昨天是否满 意，我们都不应该忘怀过去， 也不能一味地沉溺过去。
分享交流
我们应该对自己的“明天” 充满期待。
我们用充实的今天大胆而 自信地向美好的明天招手。
我们的明天？
小卡片写下对“明天”的 展望，张贴“展望未来墙”。
一起期待我们的明天。。。。
班主任总结
让我们： 记住昨日的温馨； 拥有今朝的美好； 展望明天的灿烂！
奋斗吧，1班
+ 听吧！学习的号角发出警报 我们自幼所坚持的学习，
不再有向上的意识、 进取的精神？
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我们的昨天、今天和明天主题班会
通过班会，同学们更加深入地了解了彼此，增进了友谊；同时，也认识到了自身在成长过程中所取得的进步和 不足，为今后的努力方向提供了借鉴。
对未来班级发展的展望和建议
展望未来
希望班级能够在未来的日子里，继续保持团结、友爱的氛围，共同进步，为实 现个人和集体的梦想而努力。
建议措施
建议班级定期开展类似的主题班会活动，以促进同学们之间的交流与了解；同 时，鼓励同学们积极参加各种课外活动和社会实践，提高自身综合素质。
曾经的快乐时光
校园趣事
分享在学校期间发生的有趣事情 ，如课堂上的趣事、课间休息时
的欢乐时光等。
美好的回忆
谈论在学校度过的美好时光，如春 游、秋游、运动会等集体活动，以 及与同学们共度的节日和生日等特 殊日子。
离别之际的感慨
回忆即将毕业时的心情和感慨，以 及对未来的展望和期待。
02
珍惜我们的今天
珍惜当下，努力学习
极向上的班级氛围。
制定共同目标
02
引导同学们制定共同的学习目标，激发集体荣誉感，形成互相
帮助、共同进步的良好局面。
强化团队意识
03
通过团队活动和合作项目，培养同学们的团队协作意识，提高
解决问题的能力。
关注个人成长，实现自我价值
发掘个人潜力
鼓励同学们发现自己的兴趣爱好和优势，制定个人发展计划，实 现自我价值。
鼓励同学们积极行动，为实现梦想而努力
行动倡议
希望同学们能够珍惜时光，努力学习，不断提升自己的能力和素质；同时，要勇 于面对挑战，敢于追求梦想，为实现个人价值和社会责任而努力奋斗。
激励语句
让我们携手共进，为美好的明天而努力拼搏！无论遇到多少困难和挫折，都要坚 定信念，勇往直前。
昨天今天明天主题班会策划稿
昨天·今天·明天主题班会策划书张:有一条路，从昨天的懵懂，到今天的成长，走向明天的成熟；李:有一条路，从昨天的相识，到今天的相伴，走向明天的真知。
张:我宣布，北京初级中学初二（1）班昨天•今天•明天主题班会合:现在开始！张:首先，让我们欣赏由李明祖、侯卓良、张愉带来的诗歌朗诵《昨天•今天•明天》。
张:昨天已成追忆，它就像一个唯美的佳人，在我们脑海中不断浮现，勾勒的是一个动人的轮廓和永生不忘的记忆。
下面让我们一起进入第一篇章——回忆昨天篇。
请同学们观看PPT，重温昨日之美好。
〔观看PPT〕李:刚刚在观看过程中，我看到有的同学笑了，有的同学不禁陷入了沉思，还有的同学已经悄悄擦眼泪啦！一张张熟悉的面孔，一幅幅熟悉的场景，还有一个个熟悉的笑容……张:逝去的时光又一次展现在我们面前，想必同学们有许多肺腑之言想要倾诉，下面，就以击鼓传花的形式抽取同学谈谈感想吧。
〔李明祖负责击鼓，张柏毅负责监督，一共进行两次。
〕李:生命如斯，岁月依旧，在光阴的背后，我们渐渐长大，同学们对逝去的＂昨天＂也说出了自己的想法。
张:我们班级的昨天丰富而美丽，是因为，我们在为班级的明天一起努力建设着。
但是前行的路上，大家还是存在一些问题。
〔转身看PPT〕李:这就是我们的昨天，有快乐与丰富，也有不足与叹息！接下来，有请我们的班长——张柏毅同学总结昨天班级的情况。
李:感谢班长的发言，希望同学们能不忘初心，从现在开始将坏习惯踏在脚下，将好习惯继续延续，努力为班级争光!（稍微顿一会儿）张：不管对自己的昨天是否满意，我们都不应该忘怀过去，也不能一味地沉溺过去，需要做的是把握现在，下面进入第二篇章——立足今天篇。
张：我们先来看一个小故事。
（看着PPT讲故事）李:看完三种食品的启示后，大家有何感想呢？（选两位同学举手发言。
）〔发言时间〕张：现在班级还有很多同学不知道自己现在该坚持什么，还在迷茫中。
接下来，请大家欣赏小品，读出小品背后的……〔小品时间〕李：感谢大家精彩的表演!同学们，在形神兼备的表演中，你们一定看到了自己的蜕变。
《昨天今天明天》主题班会活动方案
《昨天、今天、明天》主题班会活动方案一、活动目标1.帮助学生了解过去的历史，传承优秀的传统文化。
3.激发学生展望未来的梦想，培养他们的创新精神和实践能力。
二、活动准备1.课件制作：包括“昨天、今天、明天”的图片、文字和视频。
2.学生分组：按照学号或座位，将学生分为若干小组。
3.活动道具：时钟模型、心愿卡片、气球等。
三、活动过程1.开场导入（1）播放一段关于“昨天、今天、明天”的视频，让学生初步感受主题。
（2）邀请一位学生代表分享他们对这个主题的理解。
2.昨天篇（1）讲述昨天：邀请一位学生分享他们家庭的历史故事，让学生了解过去的历史。
（2）传统文化展示：组织学生表演一段传统节目，如京剧、剪纸等，传承优秀的传统文化。
3.今天篇（1）时间管理：利用时钟模型，让学生明白珍惜时间的重要性。
（2）习惯养成：组织学生分享自己的良好习惯，互相学习，共同进步。
4.明天篇（1）梦想分享：邀请学生分享自己的未来梦想，激发他们的创新精神和实践能力。
（2）心愿卡片：让学生在卡片上写下自己的心愿，贴在教室的墙上，共同见证成长。
（3）气球放飞：将气球放飞，寓意着孩子们的梦想飞向远方，实现理想。
四、活动延伸1.课后作业：让学生写一篇关于“昨天、今天、明天”的感悟文章。
2.家长参与：邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长。
五、活动反馈1.学生反馈：了解学生对活动的满意度，收集意见建议，为下次活动提供改进方向。
2.家长反馈：了解家长对活动的看法，加强家校合作，共同促进孩子成长。
这个主题班会活动方案，旨在帮助孩子们树立正确的人生观、价值观，培养他们的综合素质。
希望这次活动能给他们留下深刻的印象，为他们的未来奠定坚实的基础。
注意事项：1.学生参与度：得确保每个学生都能参与到活动中来，有的孩子可能比较内向，不爱发言。
解决办法：可以事先了解一下哪些孩子比较内向，活动中可以设计一些小组合作的游戏环节，让他们在小组里先讨论，再选代表发言，这样每个孩子都有机会参与到活动中。
主题班会教案之主题班会实录：昨天 今天 明天
主题班会教案之主题班会实录：昨天今天明天时间：12月3日地点：初一（13）班教室主持人：吴旭辉张艺楠主题：昨天今天明天目的：回顾半个学期以来初一（13）班共同走过的一百多个日子，看到自己在新的学校、新的环境、新的教育理念下的成长和进步，铭记“志当存高远，敢为天下先”的校训，在“点燃校园激情，再创华伦新高”的鼓舞下，学会做人，学会学习，学会生活，学会健身，进一步为实现个人的人生价值奠定坚实的基础。
让学生围绕“昨天今天明天”这一话题，结合小游戏、校园短剧《高高举起》、《走出孤独》小游戏以及半个学期来自己对初中生活的切身体会，谈谈自己的看法。
准备：1、提前通知，布置主题班会内容，叫大家回顾半个学期来自己的成长过程。
2、结合自身体会，做好发言准备。
3、校歌班歌、校园短剧《高高举起》、音乐剧《走出孤独》表演准备工作，人员安排。
过程：1、主持人致词，班会开始。
W：各位领导各位来宾Z：亲爱的老师同学们合：大家好！W：华伦中学大学城校区初一（13）班主题班会Z：昨天今天明天合：现在开始W：昨天我们带着惊喜走入华伦中学Z：昨天我们怀揣梦想走进大学城校区W：今天我们欢聚初一（13）班Z：开始我们生命的夏季W：树木在这里拔节葱茏Z：桃李在这里尽吐芬芳合：人生的美好啊！因为中学时代的阳光雨露而五彩缤纷，璀璨夺目！W：请让我们用心灵唱响校歌，展望我们美好的明天。
Z：全体起来！2、合唱校歌目的：华伦中学大学城校区2007年8月创办，是华伦中学新的里程碑，在经过了三个月的努力后展现出新的活力和魅力。
在此半期考结束之际，回顾来时路，展望大未来，通过校歌的大合唱，展现校园勃勃的生气，班级昂扬向上的激情，为整个班会创设激情的氛围。
3、主持人发言W：手牵手心连心，追求灿烂的明天Z：歌中的境界多么美妙！W：为了创建这美妙的境界我们也曾走过弯路Z：我们也曾经付出汗水和泪水W：下面让我们一起做一组游戏，思考曾经走过的路。
4、游戏Z：（组织游戏一）下面我们请一个力气大的同学上台来，陈招清……招清同学，请你试着折断这双筷子（轻易折断）……现在请折断这两根筷子（还是折断）……请再折断这三双筷子（勉强折断）……请折断这一把筷子（怎么也折不断）W：（组织游戏二）同学们，我们马上要开始第二个游戏——摘苹果了，同学们看见教室上方的苹果了吗？我需要请一个弹跳能力很好的同学来做这个游戏。
“昨天今天明天”主题班会开场白
“昨天今天明天”主题班会开场白“昨天今天明天”主题班会开场白在年少学习的日子里，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编为大家整理的“昨天今天明天”主题班会开场白，希望对大家有所帮助。
“昨天今天明天”主题班会开场白1明天期待着，期待着，明天的朝阳将会带给世人更多的温暖；明天的花蕾将会吐露爱的芬芳，明天的帆船将会乘风破浪，直挂云帆，明天的人们将会展露更多的微笑……纵然，明天也许会阴云密布，朝阳迷朦于阴霾；也许寒流突袭，花蕾将被冻结；也许狂风骤雨，帆船被迫停港；也许战争连绵，人们只有冷漠与悲哀……但是，始终深信着：明天一定会更好！希望在明天中放飞，梦想在明天中实现，欢乐在明天中歌唱！明天，是没有年轮的信念之树，它既保留了昨天幸福的怀缅，也包含了今天辛勤的创造，同时，是美好未来的延伸，继续！坚定的信念，让未来悄悄来临……结语：yesterday,i missed; today,i divroduce;tomorrow,i’ll catch the dream,and make my future beautiful!（昨天，我怀缅；今天，我创造；明天，我会抓住梦想，并使我的未来变得美好！）“昨天今天明天”主题班会开场白2昨天，是浸在泡沫里的记忆，充满幸福，饱含甜蜜；昨天，是一支用美梦制成的竹笛，悠悠地吹起叫人着迷；昨天，是笑与泪的再次解封，是感情肆意泛滥的夜晚，是旧相片中一张张灿烂的笑脸，是日记本中一行行含泪的.文字……但，总有一天，泡沫会幻灭，竹笛会折断相片会褪色，文字会消隐……怀缅是美丽的，但今天的创造更美丽！“昨天今天明天”主题班会开场白3今天今天，分秒必争今天！它，在梧桐树上的黄叶凋零下来时逝去；在含羞答答的夕阳沉下山腰时逝去；在懒惰者无谓的叹息声中逝去；在勤奋者不懈的努力中逝去……今天，重在把握，重在创造，重在开拓。
它，不允许有“明月何其多”的借口，只接受“花须堪折直须折”的古训；生活，因今天而丰富多彩，生命，因今天而富于价值，人生，因今天而问心无愧！劳累中，笑将瑰丽的梦交给明天！。
主题班会设计方案
学校
班级
人数
上海市学校
内职计算机班
21人
主题
教师
日期
我们的昨天、今天、明天
2015.1.6
活
动
目
标
为了帮助同学们更好的把握今天的校园生活，明确中职生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次计算机班“我们的昨天、今天、明天”主题班会。
畅想明天
5、诗朗诵《我和明天有个约会》
6、写理想
7、歌曲《明天会更好》
明天的成就，取决于今天的努力，只要今天做得比昨天好，明天才可能爬得比今天高。
班
主
任寄语Leabharlann 总结此次班会并提出希望设
计
依
据
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！走进这个中职的校园，已经有一年半多的时间了。回首逝去的时光，我们收获了什么？又失去了什么？未来的路上又是什么在等着我们？高兴期待的同时，又有多少人在迷茫。让我们回顾过去、把握今天、展望未来。
活
动
过
程
回顾昨天
1、小品《我们的24小时》
通过小品让同学们有所感悟，回顾昨天的得与失，回顾昨天的开心和遗憾。从而达到一个自省的目的，提高自觉性和积极性。
2、PPT展示过去的精彩瞬间。
展示班级风貌，让同学们认识到现在的温馨和和谐都是来之不易的。从而增强班级荣誉感，提升班级凝聚力。
把握今天
3、演讲《今天你准备好了吗？》
通过演讲让同学们认识到今天的重要性，加强紧迫感。
4、文字录入PK赛
从专业角度入手，让同学们了解现在的专业水平还很有限，应该珍惜今天，不断的去努力。
昨天 今天 明天
《昨天今天明天》主题班会设计方案一、班会主题：回顾班级过去，发现现在班级存在问题，展望班级未来。
二、班级目标：本次主题班会目的是培养学生热爱自己班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。
同时，通过这项活动让同学们清晰地知道目前班级存在的主要问题，以及针对问题我们应该怎么办。
三、活动准备：1、组织全班同学写我们班级的不足之处和对班级工作的建议以及谈谈自己还能为班级做些什么的小文章，选出较好的稿件准备发言。
2、确定班会的主持人：戴晔莹闵子骞何孔杰赵旭东陈彬四、活动过程开场白：男：昨天的我们，是一朵朵含苞待放的鲜花，充满了天真。
女：今天的我们，是一曲曲高昂激越的乐章，奏满了活力。
男：明天的我们，是一颗颗硕果累累的果树，盛满了希望。
男：昨天，我们感受酸甜，感受苦辣；女：今天，我们，直面挫折，笑对失败；合：明天，我们一起收获成熟，收获成功！索普初中八（3）班主题班会《昨天今天明天》现在开始。
男：本次主题班会分三个单元，第一单元是昨天，第二单元是今天，第三个单元是明天。
女：每一个单元我们都会邀请一位同学担任嘉宾主持。
下面我们进入本次主题班会的第一个单元：今天。
有请这一单元的嘉宾主持同学何孔杰同学。
何：昨天，我们曾经一起走过，哪些快乐的时光仿佛就在昨天，请同学们跟着我一起回忆一下哪些精彩的瞬间吧。
主持人：昨天给我们留下了许多美好的回忆，相信在这一年多里，肯定还有很多难忘的事，下面请同学们分组谈谈，在我们3班这一大家庭里，你有哪些难忘的事情。
请各组组长主持小组的讨论，现在开始。
何：我们的小组交流到此结束，下面请一些同学来和大家一起分享一下在3班这一大家庭里，你有哪些难忘的事情。
请想要发言的同学举手示意一下。
主持人：感谢以上同学的发言，回顾昨天，我们分享了曾经拥有的美好时光，我们更应该把握今天，下面我们进入本次主题班会的第二个单元：今天有请这一单元的嘉宾主持赵旭东同学。
赵：昨天，我们班虽然取得了很多成绩，不可否认，我们班目前还存在着一些问题，主题班会之前，我们已经请每一位同学通过书面的形式谈了谈我们班目前存在问题，以及对我们班级工作有哪些建议，下面我们进行分组交流，请每一位同学畅所欲言，现在开始。
昨天 今天 明天——八下期中考试总结主题班会
本文格式为Word 版，下载可任意编辑第 1 页 共 1 页 昨天 今日 明天——八下期中考试总结主题班会 您现在正在阅读的《昨天 今日 明天——八下期中考试总结主题班会》文章由收集。
仿佛昨日，我们才是活蹦乱跳的初一新生；而今，却已是我们贵重的学校的一半的一半。
我们总在感叹岁月匆忙，而时间就在我们的叹息声中逝去。
今日班会课上，班主任俞老师带领大家做了深刻且有意义的期中考试总结，表彰了在本次期中考试中突飞猛进的同学和坚守在自己岗位的同学，向走下坡路的同学提出了警告与要求，并为下一阶段学习目标。
从班主任感动人心的讲话中，我们深刻意识到初二的总要性，与时间的紧迫感。
本次考试中，有同学马失前蹄，有同学稳打稳坐，也有的同学三日不见，即更刮目相看。
对于第一类同学，在接下来的学习中，尽量暴露自己的缺点，不要放弃自己，要给自己足够的信念，再付诸相应的努力肯定有所收获。
对于其次类的同学，做到这点不简洁，但人生的优越感在于超越自己，不是吗？期望这些同学百尺竿头，更进一步。
那么最终一类的同学，更要努力、刻苦。
这一次的优秀不代表以后永久的停留在这一刻。
对于这些同学，要当心哦，不要让别人超过你，你要稳住啊！另外，班主任还提到了一个不管我们同学，还是家长都应当引起留意的问题青春期叛逆心理。
假如我们做事、说话前不冲动，经过认真思考，家长也作出了谅解与相应的沟通，我信任我们肯定能平安度过这段时期。
最终，我想说，虽然期中考试结束了，但并不意味着人生已画上了一个句号，我信任你们的热忱、你们的斗志没有丝毫减退吧,我们要趁热打铁,再打一个秀丽仗。
...>>《昨天 今日 明天——八下期中考试总结主题班会》这篇训练教学文章来自［#25］ 收集与整理，感谢原。
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《昨天、今天、明天》主题班会活动方案
《昨天、今天、明天》主题班会活动方案《昨天、今天、明天》主题班会活动方案一、活动目的：通过活动，让少先队员了解近年来祖国的变化，家乡的变化及自己生活上的变化，从小培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。
立志为建设更美好的未来而努力学习，练好本领。
二、活动内容：爱国知识章。
三、活动形式：中队活动（综合性主题活动）四、活动准备：各队员在小队长带领下以“变”字为主题排练节目。
五、活动步骤：（1）讲一讲：各队队员讲一讲自己所了解到“变”的故事。
以以前来与今天比较：昨天人们穿着布衣裳，颜色单调，款式单一；吃的粮食、豆制品、猪肉等等都要凭票来限量购买。
除了过年，平时没有新衣穿，没有水果，饮料，零食吃，爸爸以前与爷爷奶奶住的是平房，既拥挤，狭窄，又没有光线，妈妈以前洗衣用搓衣板，既费力，又费衣……现在，变化可在啦！可不是吗？人们穿得衣服合身，潮流，颜色缤纷，一年四季都有，在本地就可以吃到新鲜可口的水果，现在住的房子是楼房，既宽敞又明亮，妈妈洗衣不再费力啦，用得是全自动洗衣机……从中了解家庭生活、社会生活的变化。
（2）演一演通过诗朗诵、小品、话剧等形式，突出“变”字进行表演。
（3）议一议以本次活动中的亲眼所见，亲耳所闻的变化为内容，根据自己的想像。
例如：穿着有一定的功能（冬暖夏凉，防辐射，能治病……）的衣服，方便使用的家电更加智能化，节能化，城市的道路干净，整洁，路边到处是花草树木，没有灰尘，人们环保意识都很强等等。
为了让明天的生活更加美好，我们该做些什么。
（4）写一篇体会或征文，作为本次活动的总结。
上海 高中生 班会课主题
上海高中生班会课主题
1．青春与梦想：如何规划自己的未来？
2．心理健康与压力管理：如何保持积极心态？
3．团队合作与沟通技巧：如何与他人有效合作？
4．诚信与道德：如何做一个有道德底线的人？
5．网络安全与个人信息保护：如何保护自己的隐私？
6．环境保护与可持续发展：如何为地球做出贡献？
7．身体健康与锻炼：如何保持身体健康？
8．多元文化与包容性：如何尊重和欣赏不同的文化？
9．职业规划与兴趣发展：如何发掘自己的兴趣并规划未来职业？
10．社交媒体与网络社交：如何正确使用社交媒体？
11．家庭教育与亲子沟通：如何与父母建立良好的关系？
12．人生规划与目标设定：如何设定并实现自己的目标？。
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二(2)班主题班会
辅导员：周品芳
教育目标：
1、通过队会，让学生了解上海的过去和现在，感受到上海近几年来的巨大变化。
2、畅想未来，为建设新上海而努力学习，献出自己的一份力。
准备阶段：
1各小队汇报人数，并依次向班长汇报。
2班长向辅导员汇报，请求开展主题班会。
3辅导员接受报告，允许开展活动并预祝班会开得圆满成功。
4班长宣布队会开始，出旗敬礼，唱《小红星儿童团团歌》。
班会过程：
甲：江水悠悠，流过了58个春秋。
上海，这座古老的城市不断地长高了，变得越来越美丽，越来越繁荣、富强了。
乙：是啊，近几年来，上海的变化真大啊！大家想知道上海的过去、现在是怎样的？上海的将来又将变得怎样吗？
全班齐：“想——”
甲：今天，让我们欢聚在一起，来说说上海的变化吧！
乙：上海的过去有一部苦难的历史。
旧上海，十里洋场，灯红酒绿，是帝国主义，冒显家的乐园，而劳苦大众受苦受难，过着受冻挨饿的日子。
甲：同学们，你们听过《卖报歌》吗？
全班齐：“听过———”
乙：《卖报歌》是著名的音乐家聂耳根据一个叫小毛头的女孩的真人真事创作的，下面就让我们来欣赏这首感人的歌曲吧！
歌舞表演：《卖报歌》
甲：每座城市都有它的历史，回顾历史，不禁让人心酸。
帝国主义的暴行激起了上海人民的反动热潮，经过无数革命烈士的斗争，终于迎来了胜利的一天。
乙：同学们，你们知道1949年5月27日是什么日子吗？
一生：1949年5月27日，上海解放啦！
甲：这是上海人民永远难忘的日子。
这一天“新上海”诞生了，上海人民获得了“新生”！
请欣赏歌曲《解放区的天》
甲：上海解放了，这可真是件大喜事，这下上海人民的生活可一下子富裕起来了。
乙：这---你可说错了，在上海解放的二、三十年间，上海人民还是过着穷苦的日子。
上海的过去是苦难的、贫穷的，但改革开放后，上海人民的生活水平不断地提高了。
来听听同学们的介绍吧！
（钟敏行等介绍上海人民在吃、住、出行等方面的变化。
）甲：如今，上海已成为一座国际化的大都市，是面向世界的窗口，一幢幢高楼，一座座大桥为上海增添了许多美景，成为上海人民的骄傲。
一起来看看上海的新貌。
乙：请欣赏快板：《数高楼》、《唱上海》
甲：是啊，我们美丽的家乡——上海在前进！
小组诗朗诵：《大竖琴》
甲：小朋友，听到这里，我们禁不住要赞叹——我的家乡上海在前进！（生齐）
甲：上海的昨天已成为过去。
乙：上海的今天是多姿多彩，令人神往的。
甲：上海的明天将变得怎样呢？
乙：2010年将在上海举行世博会，那时，我们的城市又将换上新衣。
随着“十七大”的召开，人民的生活水平也将再上一个新的台阶！
甲、乙：请欣赏配乐诗朗诵：《多彩的上海》
甲、乙：我们相信，只要我们努力，上海的明天将变得更加灿烂、辉煌。
让我们一起高歌：《明天会更好》
甲：下面请辅导员为我们讲话。
甲：请辅导员带领我们呼号。
甲：退旗，敬礼。
甲、乙：同学们，为了上海的明天，让我们协起手来，努力吧！
2007.12.1 0。