常见校园树木
适合校园种植的树木
适合校园种植的树木
校园种植树木的选择对于校园环境的美化、生态建设、空气净化以
及提高学生的环保意识有着重要的作用。
以下是适合校园种植的树木：1. 榆树
榆树是一种具备耐寒性的树种，适合在寒冷的冬季生长。
其叶子呈披
针形，树形茂盛，形态优美，颜色为灰绿色。
榆树还能够吸收大量二
氧化碳，释放氧气，有助于改善校园环境的空气质量。
2. 柳树
柳树是一种常见的校园树种，其枝条柔软，垂下来，随风摇曳，很有
情趣。
柳树的树干粗壮，可以遮挡太阳，形成校园的阴凉之处。
柳树
还有很好的抗风能力，在暴风雨天气中不轻易折断，是一种非常适合
种植在校园的树木。
3. 枫树
枫树是一种耐寒性强的植物，适合在寒冷的气候条件下生长。
其叶子
呈五角形，颜色鲜艳，树冠形态美丽。
枫树还能够吸收有害气体，有
助于改善校园环境的空气质量。
4. 白蜡树
白蜡树的枝条和树皮为银白色，树形美丽，性状优美，常常作为校园
美化的主要树种之一。
白蜡树对空气中的有害物质有很好的吸附能力，能够有效净化校园的环境。
5. 桂花树
桂花树又称为月季花，花香浓郁，花色艳丽，是一种适合种植在校园
的树木。
桂花树的花期较长，可以为校园带来春天的气息，同时也能
够美化校园的环境。
总之，选择适合校园种植的树种，不仅能够美化校园环境，还能够提
供让人们休闲娱乐的空间和净化空气的功能，是校园建设的重要内容
之一。
小学三年级科学校园的树木
想 一 想
校园里有哪些树木？
棕
榈
zōng lǘ
棕榈原产中国，日本、印 度、缅甸也有。棕榈是世 界上最耐寒的棕榈科植物 之一，除西藏外我国秦岭 以南地区均有分布，北起 陕西南部，南到广东、广 西和云南、西达西藏边界， 东至上海浙江。
猜一猜
•这 是 什 么 树的叶子？
桂花的作用
提神醒脑，舒缓紧张 的情绪，缓解胃部不 适，对肠胃虚寒的人 群有暖胃、温胃的功 效。清除口臭，清热 消毒、润肠通便，止 咳化痰，美容养颜。
桂花果
果歪斜，椭圆 形，长1-1.5厘米， 未成熟的果实呈果 绿色，成熟的果实 呈紫黑色。 花期9-10月上旬， 果期翌年3月。
吴刚伐桂
传说中说:月中有桂树，高五百丈。汉朝河西人吴刚，因学 仙时，不遵道规，被罚至月中伐桂，但此树随砍随合，总不能 伐倒。千万年过去了，吴刚总是每日辛勤伐树不止，而那棵神
奇的桂树却依然如故，生机勃勃，每临中秋，馨香四溢。只有
中秋这一天，吴刚才在树下稍事休息，与人间共度团圆佳节。 毛主席的诗词"问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒"，就源出于 这一典故。
活动探究： 仔细观察桂花， 用画笔记录你所 看见桂花的形态。
活动探究： 仔细观察桂 花树的形态 特征，用画 笔记录你看 到桂花树。
桂花树的分类
• 桂花树分为四个品 种群，即丹桂、金 桂、银桂和四季桂 群。其中丹桂，金 桂和银桂都是秋季 开花又可以统称为 八月桂。
金桂
丹桂
四季 桂
桂花
桂花生于枝条侧面， 每簇由多朵花组成 ; 花 瓣较厚，有黄白色、 淡黄色、黄色或桔红 色，长 2-4 毫米，具小 尖头，花梗细弱，长 4-10 毫米，花香极其 芬芳。
校园的白杨树
校园的白杨树引言概述：校园是学子们学习、成长的地方，而白杨树作为校园中常见的树种之一，承载着学生们的记忆与情感。
本文将从白杨树的外观特点、生长习性、文化意义、生态价值和保护措施等方面进行详细阐述，带领读者更深入地了解校园中的白杨树。
一、外观特点1.1 树干：白杨树的树干通常为直立，粗壮，灰白色，光滑无皮。
1.2 叶子：白杨树的叶子为长椭圆形，叶色为翠绿，叶片具有锯齿状边缘。
1.3 花果：白杨树的花为雌雄异株，雄花呈圆锥花序，雌花为圆锥花序，果实为蒴果，种子带有绒毛。
二、生长习性2.1 适应性：白杨树适应性强，耐干旱、耐寒冷，对土壤要求不严格。
2.2 生长速度：白杨树生长速度快，每年生长量可达数十厘米。
2.3 繁殖方式：白杨树主要通过种子繁殖，也可通过扦插、嫁接等方式繁殖。
三、文化意义3.1 象征意义：白杨树在中国文化中象征着坚强、勇敢、忠诚等品质。
3.2 文学作品：白杨树常常出现在文学作品中，如在《白杨礼赞》中被赞美为“白杨树，坚忍不拔，高洁不屈”。
3.3 校园象征：白杨树常被种植在校园中，成为校园的象征之一，见证着学子们的成长。
四、生态价值4.1 保护土壤：白杨树的树根发达，能够保护土壤，防止水土流失。
4.2 改善环境：白杨树能够吸收有害气体，净化空气，改善生活环境。
4.3 生态平衡：白杨树是鸟类的栖息地，有助于维持生态平衡。
五、保护措施5.1 合理管理：对白杨树进行合理修剪、病虫害防治等管理措施，保持其健康生长。
5.2 禁止砍伐：对于成熟的白杨树，应禁止乱砍滥伐，保护树木资源。
5.3 种植更新：在白杨树老化或病虫害较重时，应及时种植更新，保持校园绿化环境的健康。
结语：白杨树作为校园中常见的树种，不仅具有美丽的外观，还承载着丰富的文化意义和生态价值。
希望通过本文的介绍，读者能更加关注和保护校园中的白杨树，让它们在学子们的成长过程中继续繁茂生长。
校园绿化树木图片及简介10页word文档
旱柳（Salix matsudana Koidz）落叶乔木，高达18米，胸径达80厘米，为杨柳科、柳属乔木。
大枝斜上，树冠广圆形，树皮暗灰黑色，纵裂，枝直立或斜展，褐黄绿色，后变褐色，无毛，幼枝有毛，芽褐色，微有毛。
[1]喜阳光耐寒冷干旱植物，分布于北美洲、欧洲、俄罗斯、中国、加拿大、哥伦比亚、日本。
具有绿化、观赏价值。
生长于海拔10米至3,600米的地区，常生长在干旱地或水湿地，目前尚未由人工引种栽培。
中文学名旱柳拉丁学名Salix matsudana Koidz.别称柳树、河柳、江柳、立柳、直柳二名法Salix matsudana界植物界门被子植物门亚门种子植物亚门纲双子叶植物纲亚纲原始花被亚纲目杨柳目科杨柳科属柳属种旱柳分布区域分布于北美洲、欧洲、俄罗斯、中国、加拿大、哥伦比亚、日本。
翠薇紫叶小檗紫荆樱花贴梗海棠绛桃白皮松河南桧北京桧侧柏龙柏斑客松樟子松西安桧油松欧洲乔松平顶松落叶松蜀葵蜀葵半日兰小叶黄杨球大叶黄杨球桧柏球紫叶小檗球海棠荷花玉兰⏹名称: 荷花玉兰⏹类别: 乔木⏹别名: 广玉兰，洋玉兰⏹科名: 木兰科⏹拉丁名: Magnolia grandiflora生态习性喜温暖湿润气候，要求深厚肥沃排水良好的酸性土壤。
喜阳光，但幼树颇能耐荫，不耐强阳光或西晒，否则易引起树干灼伤。
抗烟尘毒气的能力较强。
病虫害少，生长速度中等，3年以后生长逐渐加快，每年可生长0.5米以上。
S形态特征常绿大乔木，高可达30米，树冠卵状圆锥形。
小枝和芽均有锈色柔毛。
叶革质，长椭圆形，长10-20厘米，表面有光泽，背面有锈色柔毛，边缘微反卷。
花白色，花的直径达20-30厘米，花通常6瓣，有时多为9瓣，花大如荷花，故又名荷花玉兰，芳香。
花期5-7月。
种子外皮红色，9-10月果熟罗汉松⏹名称: 罗汉松⏹类别: 乔木⏹别名:罗汉彬、土彬⏹科名:罗汉松科拉丁名: Podocarpus macrophyllus生态习性喜光，能耐半阴，耐潮风。
校园的银杏树
校园的银杏树校园的银杏树是学校内一道漂亮的风景线，也是学生们爱慕的地方。
以下是对校园的银杏树的详细描述。
1. 树种和特征：校园的银杏树属于银杏科，是一种常见的落叶乔木。
它的树干笔直，树皮光滑，呈灰褐色。
树冠呈锥形，枝条分布均匀，树叶为扇形，有明显的脉络，叶片呈鲜绿色。
银杏树的树叶在秋季会变成金黄色，给校园增添了一片金色的美景。
2. 分布和数量：校园的银杏树分布广泛，主要集中在学校的中央广场和主要道路两旁。
校园内共有大约100棵银杏树，树龄在20年以上，其中有几棵树龄已超过50年。
这些银杏树的生长良好，形成为了一片茂密的绿色世界。
3. 人们的爱慕：校园的银杏树因其漂亮的外观和独特的季节变化而受到学生和教职工的爱慕。
在春季和夏季，银杏树的绿叶给人们带来清新和舒适的感觉。
而在秋季，银杏树的叶片变成金黄色，如同一片金海洋，给人们带来了无限的美感和惊喜。
每年秋天，学生们会在校园内举行银杏树欣赏活动，欣赏银杏树的漂亮景色，拍摄漂亮的照片。
4. 生态环境：校园的银杏树不仅为人们带来漂亮的景观，还对校园的生态环境有着积极的影响。
银杏树具有良好的适应性和抗逆性，能够适应各种土壤温和候条件。
它们的树冠能够提供充足的阴凉，为校园内的行人提供遮阳的场所。
同时，银杏树的树叶具有较强的吸附能力，能够吸收空气中的有害物质，起到净化空气的作用。
5. 校园管理：为了保护校园的银杏树，学校采取了一系列的管理措施。
首先，学校定期对银杏树进行修剪和整形，保持树冠的形态美观。
其次，学校加强了对银杏树的病虫害防治工作，确保树木的健康生长。
此外，学校还设置了专门的标识牌，向师生们介绍银杏树的相关知识和保护意识，提高大家的环保意识。
总结：校园的银杏树是学校内一道漂亮的风景线，给师生们带来了漂亮和惊喜。
它们的存在不仅增添了校园的色采，还对校园的生态环境起到了积极的作用。
学校将继续加强对银杏树的管理和保护，让更多的人能够欣赏到这片漂亮的绿色世界。
常见校园植物
常见校园植物引言概述：校园植物是指在学校内广泛种植的植物，它们不仅美化了校园环境，还具有一定的教育和研究价值。
本文将介绍几种常见的校园植物，包括它们的特点、适应环境以及与人类的关系。
一、常见校园植物之一：银杏树1.1 特点：银杏树是一种常见的大型树木，具有宽大的叶子和高大的树干。
它的叶子呈现出漂亮的金黄色，秋季是最美的季节。
1.2 适应环境：银杏树适应性强，可以在各种气候条件下生长。
它喜欢充足的阳光和湿润的土壤，但也能够适应一定的干旱条件。
1.3 与人类的关系：银杏树是一种重要的城市绿化树种，不仅能够净化空气，还能够吸收噪音和防止土壤侵蚀。
此外，银杏树的果实还有一定的药用价值，可以用于治疗一些疾病。
二、常见校园植物之二：紫薇2.1 特点：紫薇是一种常见的欣赏植物，它的花朵呈现出丰富多彩的颜色，包括红色、粉色、紫色等。
它的花期较长，花朵香气浓郁。
2.2 适应环境：紫薇适应性强，可以在不同的土壤温和候条件下生长。
它喜欢充足的阳光和湿润的土壤，但也能够适应一定的干旱条件。
2.3 与人类的关系：紫薇是一种重要的欣赏植物，被广泛种植在校园中。
它的花朵漂亮而且香气宜人，可以增加校园的美感。
此外，紫薇还具有一定的药用价值，可以用于治疗一些疾病。
三、常见校园植物之三：樱花树3.1 特点：樱花树是一种常见的校园植物，它的花朵呈现出粉红色或者白色，花期较短，但花朵密集，给人以漂亮的视觉享受。
3.2 适应环境：樱花树适应性较强，可以在不同的土壤温和候条件下生长。
它喜欢充足的阳光和湿润的土壤，但也能够适应一定的干旱条件。
3.3 与人类的关系：樱花树是一种具有浓厚文化内涵的植物，它在日本被视为国花，也是中国和其他国家的重要欣赏植物。
每年樱花开放的季节，吸引了大量游客前来欣赏，成为一种重要的旅游资源。
四、常见校园植物之四：紫荆树4.1 特点：紫荆树是一种常见的校园植物，它的花朵呈现出明艳的红色或者粉红色，花期较长，花朵密集，给人以漂亮的视觉享受。
园林树木学校园植物
1石楠（观叶观花观果树种）被子植物门，双子叶植物纲，蔷薇科，苹果亚科，常绿灌木。
叶革质,长椭圆至侧卵状椭圆形,有锯齿,单叶，螺旋状互生，新叶亮红色，复伞房花序，白色花。
2白皮松（虎皮松）（观形树种）裸子植物门，松杉纲，松科，松亚科，常绿乔木。
东亚唯一的三针松，针叶三针一束，叶鞘早脱落，枝干斑驳状脱落，单性花，雌雄同株，球果单生。
3大叶女贞（观花观果树种）被子植物门，双子叶植物纲，木犀科，木犀亚科，乔木。
叶全缘，单叶对生，圆锥花序，白色花，成熟时果实蓝黑色，核果。
4银杏裸子植物门，银杏纲，银杏科，银杏属，落叶乔木。
有长枝与生长缓慢的距状短枝。
叶互生，在长枝上散生，在短枝上簇生。
5白玉兰（观花树种）被子植物门，双子叶植物纲，木兰科，落叶乔木。
叶片单叶互生，有时呈螺旋状，叶薄革质，长椭圆形或披针状椭圆形，先端长渐尖或尾状渐尖，基部楔形，上面无毛，下面疏生微柔毛，花白色，极香，蓇葖果熟时暗红色，种子具鲜红色假种皮。
6黄山栾（全缘栾树）被子植物门，双子叶植物纲，无患子科，大乔木，庭荫树。
二回奇数羽状复叶，薄革质，长椭圆形或长椭圆状卵形，顶端渐尖，基部圆或宽楔形，全缘或偶有锯齿，锈色毛，蒴果椭圆形，膜质，种子成熟时红色，顶生圆锥花序，花黄色。
7紫薇(痒痒树，观干观花树种）被子植物门，双子叶植物纲，千屈菜科，灌木或小乔木。
树皮平滑，灰色或灰褐色，单叶对生，全缘，椭圆形、倒卵形或长椭圆形，顶端尖或钝，基部阔楔形或圆形，光滑无毛或沿主脉上有毛。
圆锥花序顶生，蒴果椭圆状球形。
8巨紫荆被子植物门，双子叶植物纲，蔷薇目，豆科，落叶乔木或大乔木。
单叶心形，背面有白毛，荚果。
（ps:紫荆是灌木）9山皂荚被子植物门，双子叶植物纲，豆科，落叶乔木。
小枝紫褐色或脱皮后呈灰绿色；刺基部扁圆，中上部扁平，常分枝，羽状复叶，边缘有细锯齿，稀全缘，荚果带状，10朴树被子植物门，双子叶植物纲，榆科，落叶乔木。
单叶互生，叶片革质，宽卵形至狭卵形，先端急尖至渐尖，基部圆形或阔楔形，基部全缘，中部以上边缘有浅锯齿，有锈色毛，核果近球形，红褐色。
校园树木
树名：云杉【英文名】: Picea asperata Mast；【别名】：粗枝云杉、大果云杉、粗皮云杉、白杆等；【科名】：松科(Pinaceae)云杉属常绿乔木。
【产地】:云杉为中国特有树种，以华北山地分布为广，东北的小兴安岭等地也有分布。
【用途】作庭园绿化观赏树种。
可孤植、丛植或与桧柏、白皮松配植，或做草坪衬景树名：国槐【英文名】: Robinia pseudoacacia【别名】：槐树、家槐【科名】：蝶形花科、槐属【产地】：落叶乔木，原产我国北部。
【用途】是华北平原和黄土高原普遍栽培的乡土树种，几乎全国各地都有栽培，是良好的庭荫树和行道树。
树名：碧桃【英文名】:Prunus persica【别名】: 千叶桃花、桃花【科名】：蔷薇科、李属Rosaceae【产地】桃的栽培变种。
落叶小乔木。
原产中国，栽培甚广。
【用途】碧桃既是观赏花木，叶披针形，可盆栽或在庭院栽种，多用无性繁殖法。
树名：望都塔桧【英文名】China Savin【别名】: 圆柏【科名】：柏科（Cupressaceae）【产地】：产中国东北南部及华北等地，北自内蒙古及沈阳以南，南至两广北部，东自滨海省分，西至四川、云南均有分布。
朝鲜、日本也产。
【用途】:常绿乔木或灌木。
在庭园中用途极广。
作绿篱，行道树，还可以作桩景、盆景材料。
树名：连翘【英文名】: FRUCTUS FORSYTHIAE【别名】黄金条、黄寿丹、女儿茶、千层楼、黄寿丹、黄花杆【科名】：木犀科灌木【产地】：主产于河北、山西、河南、陕西、湖北、四川等省，多为栽培。
【用途】:清热解毒，消肿散结。
用于痈疽，瘰疬，乳痈，丹毒，风热感冒，温病初起，温热入营，高热烦渴，神昏发斑，热淋尿闭。
树名：西府海棠【英文名】: Malus micromalu【别名】海红、子母海棠。
【科名】：蔷薇科苹果属【产地】：原产我国华北、华东等地【用途】:新式庭园中，以浓绿针叶树为背景，植海棠于前列，则其色彩尤觉夺目，若列植为花篱，鲜花怒放，蔚为壮观。
园林树木校园树木调查统计
科：千屈菜科
属：紫薇属
类别：落叶灌木或小乔木
园林用途：可栽植于建筑物前、院落内、池畔、河边、草坪旁及公园中小径两旁均很相宜。也是做盆景的好材料
12
中文学名：五针松
别称：日本五须松、五钗松、日本五针松
拉丁学名：Pinusparviflora
科：松科
属：松属
园林用途：山坡、河堤等处都可种植，公园攀缘处种植
15
中文学名：夹竹桃
别称：柳叶桃，半年红
拉丁学名：NeriumindicumMill
科：夹竹桃科
属：夹竹桃属
类别：常绿灌木或小乔木
园林用途：观花植物，可种植盆栽，用于药理
35
中文学名：合欢树
别称：古代称为“棔”（hūn）夜合树，马缨花，绒花树，扁担树，芙蓉树
28
中文学名：茶花
别称：曼佗罗树、薮春、山椿、耐冬、山茶、晚山茶、茶花、洋茶
拉丁学名：Camelliajapomica
科：山茶科
属：山茶属
类别：常绿灌木或小乔木
园林用途：山茶花适于盆栽观赏，置于门厅人口，会议室、公共场所都能取得良好效果；植于家庭的阳台、窗前，显春意盎然
9
中文学名：刺槐
别称：洋槐
拉丁学名：Black Locust
拉丁学名：Malus spectabilis(Ait.) Borkh
科：蔷薇科
属：苹果属
类别：落叶灌木或小乔木
园林用途：常植人行道两侧、亭台周围、丛林边缘、水滨池畔等地
34
中文学名：金银花
别称：忍冬、金银藤、银藤、二色花藤、二宝藤
拉丁学名：Lonicera Japonica
科：忍冬科
绿色校园——校园植物分类
绿色校园——校园植物分类引言概述：随着环保意识的提高，绿色校园成为了现代教育的重要组成部分。
校园植物作为绿色校园的重要元素之一，对于美化环境、净化空气、提供学习资源等方面都起到了重要作用。
本文将对校园植物进行分类，以帮助大家更好地了解和认识校园植物。
一、乔木类植物：1.1 硬叶乔木：如榉树、槐树等，具有坚硬的叶片，适应力强，抗风抗旱能力较强。
1.2 软叶乔木：如柳树、槭树等，具有柔软的叶片，观赏价值较高，常用于校园景观设计。
1.3 花果乔木：如樱花树、枣树等，具有美丽的花朵和可食用的果实，能够为校园增添生机和色彩。
二、灌木类植物：2.1 常绿灌木：如常绿杜鹃、常绿藤等，具有四季常青的特点，能够为校园提供持续的绿色景观。
2.2 落叶灌木：如玫瑰、丁香等，具有丰富多样的花色和花型，常用于校园花坛和景观区域。
2.3 花叶灌木：如紫薇、木槿等，既有观赏价值又有药用价值，能够为校园增添特色和气息。
三、草本类植物：3.1 花卉草本：如牵牛花、郁金香等，具有丰富多彩的花朵，常用于校园花坛和草坪装饰。
3.2 茎叶草本：如香蒲、芦苇等，具有高大挺拔的茎和独特的叶片，常用于湖泊和水池的景观修饰。
3.3 草坪草本：如狗尾草、苦草等，具有茂密的叶片和耐踩踏的特点，是校园草坪常用的覆盖植物。
四、攀援类植物：4.1 藤本植物：如紫藤、爬山虎等，能够攀附在建筑物和树木上，增加校园的绿化面积。
4.2 蔓生植物：如早熟禾、葡萄藤等，能够在地面上蔓延生长，用于覆盖地面和防止水土流失。
4.3 蔓草植物：如凌霄花、牵牛葛等，具有快速生长的特点，能够迅速覆盖校园建筑物和树木。
五、水生植物：5.1 浮叶水生植物：如荷花、睡莲等，能够在水面上生长，为校园湖泊和水池增添美丽景观。
5.2 沉水水生植物：如水葱、水藻等，能够在水中生长，起到净化水质的作用。
5.3 水边水生植物：如芦苇、香蒲等，能够在水边生长，为校园湿地提供生态环境。
总结：校园植物的分类多样，每一类植物都有其独特的特点和用途。
什么树适合种植在校园
什么树适合种植在校园校园是学校的重要组成部分，种植合适的树木不仅可以美化校园环境，营造良好的学习氛围，还能提供绿色空间，改善空气质量，增加人们与自然的接触机会。
校园种植树木需要综合考虑多个方面的因素，包括树木的高度、生长速度、形态特点、抗逆性等。
以下是一些适合种植在校园的树木的介绍：第一，经济效益兼顾的树种。
在选择校园树木时，我们可以考虑一些具备经济效益的树种。
例如，银杏树是一种适合校园种植的树木，它生长快，具有较高的经济价值。
银杏树的树冠丰满，树叶呈金黄色，秋天时可以为校园增添美丽的景观。
此外，银杏树的根系发达，可以有效地固定土壤，防止土壤侵蚀，具有良好的环保效益。
第二，适应性强的树种。
校园环境复杂多变，树木需要具备较强的适应性，能够适应各种肥力、湿度、光照和温度条件的变化。
榉树是一种适应性较强的树木，它具有耐寒、耐旱、耐水湿等特点，对土壤要求不高，适应性广泛。
榉树树形优美，树冠丰满，可以为校园提供一片绿意盎然的景观。
第三，观赏性强的树种。
观赏性强的树种可以为校园增添美丽的景观，给人们带来愉悦的视觉体验。
樱花树是一种具有观赏价值的树木，它的花朵艳丽美观，盛开时可以营造出如梦如幻的氛围。
樱花树的树冠较小，不会给校园的通行带来太大的压力，适合种植在校园的道路、花坛等场所。
第四，环境改善型的树种。
校园种植的树木可以起到改善环境的作用，净化空气、吸附有害气体。
例如，香樟树是一种适合校园种植的树木，它的树冠茂密，可以起到防风、遮阳的作用。
香樟树的树叶有一定的挥发性，可以散发出芳香，具有驱蚊的效果。
此外，香樟树还可以吸附有害物质，提高校园环境的质量。
第五，教育性强的树种。
校园种植的树木可以起到教育作用，帮助学生了解和认识自然界的植物。
例如，铁树是一种生长较慢但长寿的树种，它的树干粗大，树皮纹理清晰，可以用来进行树木解剖教学。
此外，铁树的树叶形状独特，可以帮助学生学习植物形态特征。
综上所述，校园种植树木需要综合考虑多个因素，包括经济效益、适应性、观赏性、环境改善性和教育性。
常见的校园树木汇编
其他：桑科常绿大乔木，原产马来西亚。
黄 椰 子
树干：树干丛生，有明显叶鞘脱落所遗留下来一圈一圈的痕迹。
树叶：羽状复叶，叶面平滑，黄绿色。
花果：花期夏季，穗状花序，黄绿色，雌雄同株异花。
其他：棕榈科，原产马达加斯加岛。
榄 仁 树
树干：侧枝轮生，呈水平生长，有层次感。
树叶：大型倒卵形叶，丛生于枝端，冬季转红或黄后掉落。
花果：春天开黄绿色的花，又小又多。浆果成熟为黑紫色。
其他：樟科常绿乔木，是台湾的乡土树，可提供良好的蜜源，引诱蝶类栖息。
白 千 层
树干：淡黄褐色的多层树皮，薄薄的，疏松如海绵，可以一层层剥下来。
树叶：叶互生，椭圆状披针形，具平行脉。
花果：花白色或淡黄色，像个小小瓶刷，花期9～11月。蒴果扁球形。
其他：桃金娘科常绿乔木，原产澳洲，可当防风树种。
阿 勃 勒
树干：树皮平滑，灰褐色。树枝长，略下垂。
树叶：偶数一回羽状复叶，小叶很大，约有15公分长。叶子上偶尔可见淡黄蝶的幼虫。
花果：5～6月开金黄色的花，成串垂悬。长条圆柱形荚果，由绿转黑褐色，不会开裂。
其他：苏木科落叶乔木，原产印度、热带地区。
雀 榕
树干：全株平滑，侧枝长有马尾状气根。
树叶：叶长椭圆形，一年有2～3次的落叶，落叶后马上长新叶，而且有白色的大型苞片。
青 枫
树干：幼树树皮青绿色，略平滑，长粗时会渐变成灰褐色，并出现纵裂纹。
树叶：叶形像手掌，五裂，在秋末落叶前转红或黄。
花果：花期3月下旬～4月中旬，花白绿色，果实有一对翅膀状的薄膜。
其他：槭树科落叶乔木。
印度紫檀
树干：树皮黑褐色，树干通直而平滑。
树叶：叶子羽状复叶，叶缘略有波浪状。
校园观赏树木
1、金边龙舌兰多年生常绿草本。
茎短、稍木质。
叶多丛生，长椭圆形，大小不等，小者长145～25cm，宽5～7cm，大者长可达1m，质厚，平滑，绿色，边缘有黄白色条带镶边，有紫褐色刺状锯齿。
花茎有多数横纹，花黄绿色，肉质；雄蕊6，花药丁字形着生；子房3室，花柱钻形。
蒴果长椭圆形，胞间开裂。
种子多数，扁平，黑色。
花期夏季。
2、假连翘（黄杏梅）马鞭草科、假连翘属常绿灌木。
茎长可达6米，一般长为2~3米。
多分枝，不直立，呈半攀援状，枝有刺或无刺。
叶对生，边缘有锯齿。
花期长，从4月中旬至12月中旬，陆续有开放，以5~9月份为主花期。
花小，高脚碟状，蓝紫色，幽静娇艳，深受人爱。
果圆形或近卵形，顶端喙尖，全年有果，以6~11月份为成熟盛期。
3、非洲楝非洲楝有良木非洲楝、筒状非洲楝（沙比利）、大非洲楝、非洲楝（安哥拉非洲楝）等等多种。
此树属楝科。
乔木，高可达20米；叶互生，羽状复叶；圆锥花序顶生或生上部叶腋，花四出数，花后结蒴果。
该树原产非洲马达加斯加，有称之为非洲桃花心木，实际是非洲桃花心木（Swietenia mahagoni (Linn.) Jacq.）的近属种，并非真正桃花心木。
但也可作木材植物用，同时本树树叶可作饲料，根可入药。
4、檀香紫檀紫檀为常绿亚乔木，高五、六丈，叶为复叶，花蝶形，果实有翼，木质甚坚色赤，入水即沉5、油棕棕榈科油棕属多年生单子叶植物，是热带木本油料作物。
植株高大，须根系，茎直立，不分枝，圆柱状。
叶片羽状全裂，单叶，肉穗花序（圆锥花序），雌雄同株异序，果实属核果6、鹅掌藤五加科鸭脚木属耐寒性强，耐旱。
常绿蔓性灌木，分枝多，茎节处生有气生根，掌状复叶互生，有小叶7～9片，长椭圆形，深绿色，叶柄细。
花淡黄绿色，秋冬开花，浆果红黄色，春季成适合庭院美化或盆栽。
扦插、播种或高压法7、朱蕉，为龙舌兰科朱蕉属灌木植物，地下部分具发达甸甸根茎，易发生萌桑，这一点与龙血树类不同。
其主茎挺拔，茎高1-3米，不分枝或少分枝。
校园里的植物
校园里的植物校园里的植物是指在学校内种植的各种植物，包括花卉、树木、灌木等。
这些植物不仅为校园增添了绿色和美丽，还对环境起到了改善和保护的作用。
本文将详细介绍校园里的植物的种类、分布和养护等方面的内容。
一、校园里的植物种类1. 花卉植物：校园里常见的花卉植物有玫瑰、牡丹、郁金香、康乃馨等。
它们以其美丽的花朵和芳香的气味吸引了许多师生的关注。
2. 绿化树木：校园里常见的绿化树木包括榉树、柳树、槐树、松树等。
它们高大挺拔，为校园提供了阴凉和氧气。
3. 藤本植物：校园里的藤本植物主要有爬山虎、紫藤等。
它们能够爬行在树木或建筑物上，给人一种绿意盎然的感觉。
4. 草坪植物：校园里的草坪植物主要有草地、牧草等。
它们绿茵茵的颜色给人一种舒适和放松的感觉。
二、校园里的植物分布校园里的植物分布广泛，可以在校园的各个角落找到它们的踪影。
一般来说，校园里的花卉植物多种多样，可以在花坛、花境、花圃等地方看到它们的身影。
绿化树木则主要分布在校园的行道树、广场、草坪等地方。
藤本植物则常常爬行在校园的墙壁、栅栏等建筑物上。
草坪植物则主要分布在校园的草坪、操场等地方。
三、校园里植物的养护为了保持校园里植物的良好状态，需要进行定期的养护工作。
以下是常见的植物养护措施：1. 浇水：根据植物的需水量，定期给植物浇水。
夏季高温时，需要增加浇水频率。
2. 施肥：定期施肥可以提供植物所需的养分，促进植物的生长和开花。
3. 修剪：定期修剪可以保持植物的形态美观，促进新枝条的生长。
4. 病虫害防治：及时发现和处理植物的病虫害问题，防止其蔓延和对植物造成伤害。
5. 清洁：定期清理校园里的落叶、杂草等杂物，保持校园的整洁和美观。
四、校园里植物的意义校园里的植物不仅仅是为了美化环境，它们还具有以下意义：1. 提供氧气：植物通过光合作用释放氧气，为校园提供新鲜的空气。
2. 净化空气：植物可以吸收空气中的有害物质，净化空气。
3. 调节气温：校园里的树木可以提供阴凉，调节气温，为师生提供舒适的学习和休息环境。
校园里的植物
校园里的植物概述：校园里的植物是指在学校校园内生长的各种植物。
学校作为一个教育场所，不仅要注重学生的学习，也应该注重环境的美化和生态的保护。
校园里的植物不仅可以增加校园的绿化面积，还可以提供一个舒适的学习环境，促进学生的身心健康发展。
本文将详细介绍校园里的植物的种类、特点以及对校园环境和学生的影响。
一、校园里的植物种类1. 花卉类植物：校园里常见的花卉类植物有月季、康乃馨、郁金香等。
这些花卉色彩丰富、花期长，能够为校园增添一抹色彩，提升校园的美感。
2. 绿化树木：校园里常见的绿化树木有柳树、松树、槐树等。
这些树木高大挺拔，具有很好的遮阳、净化空气和吸收噪音的作用，为校园提供了清新的空气和舒适的环境。
3. 藤本植物：校园里常见的藤本植物有爬山虎、紫藤等。
这些植物能够爬满墙壁或者树木，增加校园的绿化面积，同时还能够起到防止土壤流失的作用。
4. 草坪植物：校园里常见的草坪植物有草坪草、三叶草等。
这些植物生长迅速，能够覆盖大面积的地面，为学生提供一个舒适的休闲场所。
二、校园里的植物特点1. 耐寒性强：校园里的植物一般需要长时间的生长，因此对于气候的适应能力较强。
这些植物能够在寒冷的冬季中继续生长，保持校园的绿化效果。
2. 抗病虫害：校园里的植物需要经受学生和环境的多方面影响，容易受到病虫害的侵袭。
因此，校园里的植物一般具有较强的抗病虫害能力，能够有效地保护自身的生长。
3. 适应性强：校园里的植物需要适应各种环境条件，包括光照、土壤、湿度等。
这些植物一般具有较强的适应性，能够在各种条件下生长，保持校园的绿化效果。
4. 生长迅速：校园里的植物一般需要在有限的时间内生长到一定的高度，以满足校园美化的需求。
因此，这些植物一般生长迅速，能够在较短的时间内达到预期的效果。
三、校园里的植物对校园环境的影响1. 美化校园环境：校园里的植物能够增加校园的绿化面积，提升校园的美感。
这些植物色彩丰富、形态各异，能够为校园增添一抹生机和活力。
校园内树木统计
校园内树木统计常绿乔木（7种）大叶女贞、枇杷、棕榈、雪松、广玉兰、塔柏、龙柏落叶乔木（21）法桐、银杏、红叶李、苦楝、马褂木、五角枫、玉兰、青桐、中槐、栾树、复叶槭、白玉兰、合欢、垂柳、桂花、金枝槐、三角枫、苹果、白杨树、七叶树、文冠果落叶灌木（28）接骨木、海棠、火棘、红瑞木、红枫、落叶灌木、暴马丁香、红栌、黄栌、紫荆、珍珠梅、鸡爪槭、结香、碧桃、榆叶梅、梅花、紫薇、大叶黄杨、金叶女贞、桃树、连翘、龙爪槐、石榴、棣棠、锦带、红叶碧桃、木槿、麻叶绣球、帚桃常绿灌木（17）珊瑚树、刺柏、圆柏、油松、云杉、小叶女贞、石楠、竹、南天竹、白皮松、雪松、红叶小檗、枸骨、贴梗海棠、绣线菊、红叶石楠、大叶黄杨落叶攀援灌木（2）云实、紫藤、树木园树木统计落叶乔木（83）银杏、银白杨、新疆杨、毛白杨、红叶杨、垂柳、旱柳、龙爪柳、金丝柳、枫杨、核桃、白桦、栓皮栎、皂荚、榆树、朴树、金叶榆、垂榆、无花果、龙桑、领春木、马褂木、玉兰、辛夷、杜仲、悬铃木、无毛法桐、蝴蝶槐、苏格兰金莲花、合欢、国槐、龙爪槐、香花槐、刺槐、金叶槐、臭椿、香椿、苦楝、乌桕、黄连木、火炬树、漆树、美国红栌、盐肤木、丝棉木、五角枫、鸡爪槭、红枫、三角枫、美国红枫、七叶树、栾树、无患子、青桐、柽柳、花石榴、刺楸、山茱萸、灯台树、柿树、白蜡、暴马丁香、泡桐、梓树、楸树、木瓜海棠、西府海棠、垂丝海棠、红叶海棠、樱桃、日本樱花、碧桃、垂丝碧桃、红叶碧桃、日本丽桃、美人梅、花楸、紫叶李、水杉、金线吊蝴蝶、复叶槭、文冠果、山楂、常绿乔木（20）白皮松、油松、雪松、云杉、青扦、红豆杉、龙柏、圆柏、桧柏、罗汉松、棕榈、广玉兰、含笑、大叶女贞、枇杷、八月桂、香樟、刚竹、紫竹、金镶玉竹落叶灌木（31）红叶小檗、金叶小檗、腊梅、山梅花、白鹃梅、结香、紫薇、花石榴、连翘、金钟花、迎春、丁香、金叶连翘、海州常山、金叶莸、枸杞、接骨木、木绣球、金叶女贞、猥实、小叶女贞、紫荆、木槿、溲疏、锦带、海仙花、金丝桃、金丝梅、黄栌、月季、牡丹。
校园树木介绍
海桐
分布于长江流域及东南沿 海桐科 海桐属 海各省，如浙江、福建等 常绿灌木或小乔木。 。海桐四季常青而具有光 泽，花香袭人；秋季蒴果 开裂露出鲜红种子，晶莹 可爱。。
杜鹃
广布于长江流域各省，东至台 杜鹃花科 杜鹃属 湾、西南达四川、云南。当今 小灌木，有常绿性的 世界上最著名的花卉之一。杜 ，也有落叶性的。 鹃花常为5瓣花瓣，中间的花 瓣上有一些比花瓣略红的红点 。尼泊尔的国花。
校园里
绿色
の
植物
熟悉的校园里 有很多我们的绿色朋友
乔木－－介绍
乔
木
乔木是指树身高大的 树木，由根部发生独 立的主干，树干和树 冠有明显区分。
果皮捣烂可作肥皂代用 无患子科 栾树属 品；种子可炒食，核仁 落叶乔木。 提取油脂可作润滑油； 根、果入药，能清热解 毒，化痰止咳。
女 贞－－木犀科女贞属
红叶李－－蔷薇科 李属
落叶小乔木。现分布于北京以及山西、河南等省。树枝 广展，红褐色而光滑，叶自春至秋呈红色，尤以春季最 为鲜艳，花小，白或粉红色，是良好的观叶园林植物。
樱花－－蔷薇科 李属
落叶乔木。花于3月与叶同放或叶后开花，每枝三五朵， 成伞状花序，花瓣先端有缺刻，白色、红色。果红色或 黑色，5-6月成熟。为日本国花。
植物の成长
校园绿色
绿色 校园
用心去欣赏校园风景。
广玉兰－－木兰科 木兰属
常绿乔木。又名荷花玉兰。花开于枝顶，花大白色，清 香，直径20—30厘米，花常6瓣，花大如荷。叶背面有 褐色绒毛。广玉兰树形优美，花大清香，是观赏树种。
紫荆－－豆科 紫荆属
落叶乔木。先花后叶，花色艳丽可爱，紫荆花是香港特 别行政区区花。常种于庭院、建筑物前及草坪边缘供观 赏。树皮花梗有解毒消肿之功效。
校园的白杨树
校园的白杨树引言概述：白杨树是校园中常见的树种之一，其高大挺拔的形象和独特的叶子形态使其成为校园景观的重要组成部份。
本文将从白杨树的外貌特征、生长环境、生态功能、文化意义和校园管理等五个方面进行详细阐述。
一、外貌特征：1.1 树高挺拔：白杨树通常高达20米以上，树干笔直挺拔，树冠呈塔形。
1.2 叶片形态：白杨树的叶片呈卵状，长约8-12厘米，宽约4-6厘米，叶缘呈波浪状，叶片背面呈白色。
1.3 树皮颜色：白杨树的树皮光滑，初生时呈灰白色，随着生长逐渐变为灰绿色或者灰褐色。
二、生长环境：2.1 适应性强：白杨树对土壤适应性较强，耐寒耐旱，能够在各种土壤条件下生长。
2.2 光照要求：白杨树喜阳光充足的环境，对光照要求较高。
2.3 水分需求：白杨树对水分需求较大，喜欢湿润的环境，但也能够适应一定的干旱条件。
三、生态功能：3.1 美化环境：白杨树的高大挺拔形象和独特的叶片形态为校园增添了绿色景观，美化了环境。
3.2 净化空气：白杨树具有较强的吸附能力，能够吸收空气中的有害气体，净化空气。
3.3 保护土壤：白杨树的根系发达，能够固定土壤，防止水土流失，保护土壤资源。
四、文化意义：4.1 古老传统：白杨树在中国有着悠久的历史和传统，被视为吉祥的象征。
4.2 学子情怀：白杨树往往被用作校园文化的象征，代表着学子们向上向善的精神追求。
4.3 诗词题材：白杨树往往浮现在古代诗词中，成为文人墨客创作的题材之一。
五、校园管理：5.1 种植规划：校园管理者应根据校园环境和白杨树的生长特点进行合理的种植规划，确保白杨树的生长状况。
5.2 常规养护：校园管理者应定期对白杨树进行修剪、浇水、施肥等常规养护工作，保证树木的健康生长。
5.3 病虫防治：校园管理者应加强对白杨树的病虫害防治工作，及时发现并采取相应的防治措施，防止病虫害对树木的危害。
结论：白杨树作为校园景观的重要组成部份，不仅具有美化环境、净化空气的生态功能，还承载着丰富的文化意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
其他：桑科常绿大乔木，原產馬來西亞。
黄椰 子
树干：树干叢生，有明顯叶鞘脫落所遺留下來一圈一圈的痕跡。
树叶：羽状复叶，叶面平滑，黄绿色。
花果：花期夏季，穗状花序，黄绿色，雌雄同株異花。
其他：棕櫚科，原產馬達加斯加島。
欖 仁树
树干：側枝輪生，呈水平生长，有層次感。
树叶：大型倒卵形叶，叢生於枝端，冬季轉紅或黄後掉落。
其他：木棉科落叶乔木，原產印度。
木 麻黄
树干：树皮有细縫，长片状剥落，質地疏鬆。
树叶：绿色的小枝又细又长像針叶，枝上多節，很容易拔开。每一節上有退化的细齒状叶，形状不明顯，在節上形成淡顏色的環節。
花果：果实是木質化的小毬果，橢圓形。
其他：木麻黄科常绿乔木。原產澳洲、南洋；台湾引進作为防風林。常見鷺鷥科鸟类在树上築巢，也是被視为林業害虫的黑角舞蛾宿主。
黄槿
树干：多分支，橫向开展；幹上多萌芽枝。
树叶：叶呈心臟形，有突尖，具长柄。
花果：花黄色，筒状，花心暗紅色，花期9～2月。卵形木質蒴果。
其他：錦葵科常绿小乔木，多生长於濱海地區，是海岸防風、防潮的優良树种。
洋 紫 荊
树干：枝干常彎曲或平出，生长迅速。
树叶：叶互生，大而薄，成馬鞍状圓形，先端分叉，叶脈明顯。
花果：隐花果，长在枝或幹上，結实纍纍。成熟的果实淡紅色，並有許多小白點，常吸引大批鸟类取食。
其他：桑科落叶乔木，树冠大，是很好的遮蔭树。
黑 板树
树干：側枝輪生，一圈圈環繞在树干上。有白色乳汁，灰褐色树皮上有明顯的皮孔。
树叶：叶光滑，4～10片的輪生叶。
花果：花白色，蓇葖果细长，种子末端帶有细毛，以利風的傳播。
血 桐
树干：枝條青绿略帶粉白，若將小枝剪斷，切口處會有暗紅色汁液。
树叶：盾状心形叶，有长柄，叶脈黄色，叶背有灰白短毛。
花果：雌雄異株，冬至春季开花，苞片黄绿色；蒴果球形，成熟時为黄褐色。
其他：大戟科常绿乔木，是一种生长快速的先趨植物。
麵 包树
树干：叶柄粗大，脫落後會留下明顯叶痕；树皮灰褐色。
树叶：叶片有完整的全緣叶也有羽状深裂，叶面暗绿色有光澤，叶脈明顯。
常見的校园树木
榕树
树干：从枝干上长出细长的氣根，触地可以形成树干。老树树姿开阔粗状。
树ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：终年常绿，叶厚，表面光滑、全緣。
花果：隐花果，3月开花，是寄生蜂与鸟类的最爱。
其他：桑科常绿乔木，是台北市的市树，台中縣、澎湖縣的縣树。伴生的昆虫种类众多，除了榕果寄生蜂外，主要以介壳虫、蚜虫、薊馬、蛾类与蝶类幼虫为主。
茄 苳﹙重阳木﹚
树干：老树干具有瘤状突起，树皮赤褐色，有片屑状剥落。树形宽广，枝叶茂密。
树叶：三出复叶，叶端尖。
花果：花小，黄绿色无花瓣。果实球形、肉質。
其他：大戟科常绿乔木，为台湾固有树种，也常是鄉民膜拜的神木。树上經常有昆虫与鸟类棲息。
樟树
树干：灰褐色的树皮有深溝縱裂紋。
树叶：橢圓形的叶，叶端尖，揉搓有樟腦的辛香味。
鳳 凰 木
树干：树皮灰褐色、粗糙，有板根。傘型树冠。
树叶：二回羽状复叶，小叶细小如羽片。
花果：夏季树冠層开滿火紅色花，为重要的蜜源植物。莢果如大彎刀，暗褐色、堅硬。
其他：蘇木科半落叶性乔木，原產南洋群島。
木 棉
树干：幹挺直，密生瘤刺。枝條輪生，水平向四方伸展。
树叶：掌状复叶，小叶有5～7片。
花果：橘紅色肉質大型花，會排列在小枝端，先开花後长叶。果实为蒴果，开裂時充滿棉絮的种子會四處飛散。
花果：春天开黄绿色的花，又小又多。漿果成熟为黑紫色。
其他：樟科常绿乔木，是台湾的鄉土树，可提供良好的蜜源，引誘蝶类棲息。
白 千 層
树干：淡黄褐色的多層树皮，薄薄的，疏鬆如海綿，可以一層層剥下來。
树叶：叶互生，橢圓状披針形，具平行脈。
花果：花白色或淡黄色，像個小小瓶刷，花期9～11月。蒴果扁球形。
其他：桃金孃科常绿乔木，原產澳洲，可當防風树种。
花果：花位於枝條頂端，穗状花序，花期4月下旬～9月中旬。核果呈扁平橢圓形，兩側有突起。
其他：使君子科落叶乔木，为台湾固有种。种仁、树皮、落叶均可供藥用。
楓 香
树干：老树皮有縱向深裂，树干挺直，树皮暗灰色。
树叶：掌状三裂成三角形，揉搓後有番石榴的香味。
花果：花淡黄绿色，花期2～3月，果实球形。
其他：金縷梅科落叶乔木，台湾固有种，叶子可以飼養相當多种类的天蠶蛾幼虫。为基隆市的市树。
青 楓
树干：幼树树皮青绿色，略平滑，长粗時會漸變成灰褐色，並出現縱裂紋。
树叶：叶形像手掌，五裂，在秋末落叶前轉紅或黄。
花果：花期3月下旬～4月中旬，花白绿色，果实有一對翅膀状的薄膜。
其他：槭树科落叶乔木。
印度紫檀
树干：树皮黑褐色，树干通直而平滑。
树叶：叶子羽状复叶，叶緣略有波浪状。
花果：花呈黄色，夏季开花。在四月經常黄了树冠，花香瀰漫在空氣中，冬季又見枯枝芽頂著灰濛濛的天，无限蕭瑟。果实为莢果，扁圓形，成熟時为灰褐色，中央肥厚，內藏种子，周緣为薄翅。
阿 勃 勒
树干：树皮平滑，灰褐色。树枝长，略下垂。
树叶：偶數一回羽状复叶，小叶很大，約有15公分长。叶子上偶爾可見淡黄蝶的幼虫。
花果：5～6月开金黄色的花，成串垂懸。长條圓柱形莢果，由绿轉黑褐色，不會开裂。
其他：蘇木科落叶乔木，原產印度、熱帶地區。
雀 榕
树干：全株平滑，側枝长有馬尾状氣根。
树叶：叶长橢圓形，一年有2～3次的落叶，落叶後馬上长新叶，而且有白色的大型苞片。
其他：夾竹桃科常绿大乔木，原產印度菲律賓。木材是黑板的原料之一，故名之。为台中市的市树。偶爾會遭螟蛾类昆虫以叶造巢而啃食一空。
印度橡膠树
树干：枝條上有散生的皮孔及托叶的痕跡，枝干上长有氣根，受傷處會分泌白色乳汁。
树叶：大型叶，厚革質而有光澤，叶片下垂；新芽粗且长，紅色。
花果：隐花果为长橢圓形，成熟時呈黄色。
其他：桑科常绿大乔木。
菩 提树
树干：树干粗而直，圓形树冠，大树的树姿壯觀。
树叶：心型叶片，有长长的尾尖，有长柄，叶面光滑，叶脈明顯。成熟叶片是學生製作叶脈標本的最佳材料。
花果：7～8月間，枝條有兩兩並生的扁球状突起，为菩提树的隐花果，成熟後表面會呈現許多紫色斑點。
其他：桑科落叶大乔木，原產印度。是彰化縣縣树。
花果：花瓣豔紫色，冬至早春开花，果实豆莢状。
其他：豆科常绿小乔木，原產香港。
台湾欒树
树干：树干灰黑色，汁液为蝴蝶、甲虫类昆虫所喜爱。
树叶：二回羽状复叶，长卵形，有淺鋸齒。
花果：夏末初秋开花，金黄色花穗朝上舉。果实有三片紅色苞片，像燈籠状的蒴果。
其他：无患子科落叶乔木，特產於台湾阔叶树林強日照地區，为宜蘭縣縣树。