美国社区体育
美国体育发展的特点及启示
美国体育发展的特点及启示美国体育发展在全球范围内都享有盛誉，其独特的体育文化和设施以及庞大的体育产业都让其成为全球体育领域的佼佼者。
本文将探讨美国体育发展的特点，并从中寻找可以借鉴的启示。
美国体育的发展与美国社会、经济的快速发展密不可分。
自20世纪以来，美国在政治、经济和文化等方面都取得了长足进步，这也为体育事业的发展提供了有力保障。
在此背景下，美国体育呈现出了以下几个特点：设施完善：美国的体育设施数量众多、种类齐全，从学校操场到社区公园，从公共体育馆到私人健身房，各种设施应有尽有。
这些设施的建立与完善，为美国民众提供了丰富的运动选择和良好的锻炼环境。
体育文化浓厚：美国有着深厚的体育文化底蕴，人们对体育的热爱和参与度都非常高。
这使得美国社会的各个层面都弥漫着浓厚的体育气息，也进一步促进了体育事业的发展。
政府支持：美国政府高度重视体育事业的发展，通过设立专项资金、制定相关政策等方式，支持体育组织和机构的发展。
政府还鼓励学校将体育作为教育的重要组成部分，帮助学生培养锻炼身体的习惯。
高度商业化：美国的体育事业高度商业化，各种赛事、俱乐部和培训机构等都以市场为导向，积极开发商业价值。
这种模式不仅带动了体育产业的发展，也使得更多的人能够参与到体育活动中来。
从美国体育发展的特点中，我们可以得到以下启示：强化设施建设：完善的体育设施是开展体育运动的基础，我国应加大体育设施建设的投入力度，提高设施的质量和覆盖面，以满足日益增长的民众运动需求。
培养体育文化：我们应注重培养民众的体育意识，通过各种渠道宣传体育文化，提高民众对体育的认知度和参与度。
同时，还要在学校教育中加大体育教育比重，帮助学生树立运动观念，培养运动习惯。
政府引导和支持：政府应加强对体育事业的支持力度，通过制定相关政策、提供资金支持等方式，促进体育产业的发展。
政府还应在体育基础设施建设、社区体育活动组织等方面发挥引导作用。
推动体育产业商业化：我们应充分挖掘体育产业的商业价值，通过市场机制吸引更多的社会资源进入体育领域，推动体育事业的发展。
美国体育运营方案
美国体育运营方案随着社会的不断发展，体育在美国已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
不仅作为一项娱乐活动，体育也被广泛运用于教育、培训、商业等各个领域。
因此，如何科学、有序地进行体育运营，成了体育界亟待解决的问题。
在这样的背景下，本文将提出一些具体可行的美国体育运营方案，旨在帮助有志于从事体育管理的人员更好地进行体育后勤工作。
一、体育运营的基本概念运营是指对一项事业进行组织、管理和实施的过程。
在体育领域中，运营就是指对体育赛事、训练、场馆、设备和人员等进行周密的管理和调控。
而体育运营不仅仅是简单的管理，还包括了市场推广、商业运作、财务预算等多方面的内容。
因此，要想在体育领域取得成功，就必须要有一套科学的体育运营方案。
二、美国体育运营的现状作为全球最大的体育市场之一，美国的体育产业规模庞大，市场潜力巨大。
据统计，美国体育市场的年收入已经超过400亿美元。
而在美国的大学体育、职业体育、业余体育等方面也都取得了显著的成绩。
同时，美国也是继中国之后，全球第二大的奥运项目赞助商。
可以说，美国的体育产业已经成为了全球的一张名片。
三、优化体育场馆管理体育场馆是举办体育赛事和体育活动的重要场所。
因此，优化体育场馆管理是美国体育运营的一个重要方面。
具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 提高场馆服务水平。
通过培训场馆工作人员，加强场馆设施维护和保养，提高场馆的整体服务水平。
2. 配备现代化设备。
更新场馆设备，采用更先进的技术和设备，提高场馆的竞争力和吸引力。
3. 完善管理制度。
建立健全的场馆管理制度，规范场馆内部管理，提高场馆的运营效率和管理水平。
四、促进体育赛事开展体育赛事是体育运动的核心内容，而且也是体育经营的主要收入来源。
促进体育赛事的开展，可以有效促进美国体育产业的发展。
具体来说，可以从以下几方面进行推进：1. 拓展赛事内容。
举办更多类型、更多级别、更多领域的体育赛事，增加赛事的多样性和吸引力。
2. 完善赛事组织。
11.国外社区体育
西南科技大学
体育学科部
教案
2013-2014-2学年第 2 学期
教研室：社会体育专业教研室课程名称：社区体育
课程类型：理论课程
课程学时：32
授课班级：2013级
主讲教师：王东杰
职称：讲师
使用教材：社区体育
第 10 章教案
美国体育社团情况：
美国有206个全国性体育协会，102个全国性体育学术组织。
协会都有地方分会，地方分会又构成了体育总会。
体育总会——体育总会和各协会管理着大量的距离，是一种指导协作的关系，它们都是美国大众体育事务工作的承担者。
美国体育俱乐部同欧洲俱乐部的不同。
国外社区体育介绍
在社区中心里除体育活动设施外，还辟有更衣室、 大厅、游戏室、俱乐部会议室、快餐店、阅览室等。
大部分的社区活动中心都由市政府的公园与休闲委 员会管理，该委员会往往指定一个主任和几名职员 去管理社区中心。
除综合性社区体育俱乐部以外，日本还有大量的中小型社区 体育俱乐部，日本中小学校则存在大量名为日本体育少年团 的青少年体育俱乐部。日本文部省1976年曾为体育俱乐部下 过一个定义，即“体育俱乐部是以体育爱好者自发性、自主 性的结合为基础，为增进健康和促进相互间的协调和睦而进
行持续性体育活动的组织”，并规定了建立体育俱乐部的条 件：
第十章 国外社区体育介绍
陈章玉
本章提要
日本、美国、新加坡是社区体育发展较为成 功国家的代表。3个国家社区体育的发展各具 特色。了解过外社区体育的组织管理模式和 场地设施建设制度与措施，对于我国社区体 育发展具有重要的参考借鉴价值
作业题
1．简述日本、美国、新加坡社区体育管理模 式的特点及启示。
2．简述日本、美国、新加坡社区体育场地设 施建设制度与标准的特点及启示
第一节 日本社区体育 第二节 美国社区体育 第三节 新加坡社区体育
第一节 日本社区体育
一、日本社区体育的组织管理 日本的行政管理为三级管理体制，即中央政
府一都道府县政府一市区町村政府，与此相 适应，日本体育管理体制中不论政府管理系 统还是社会团体管理系统均分为三级管理。 日本的社区体育就是通过这样一个金字塔形 的管理体制得以振兴和发展的
新 加 坡 社区体育
影响新加坡社区体育的人
李光耀
一句话对一个国家的体育的影响
美国青少年体育政策演进及启示
美国青少年体育政策演进及启示1. 引言1.1 背景介绍美国是一个有着丰富体育传统的国家，体育在美国社会中扮演着重要的角色。
体育不仅是一种娱乐活动，更是一种社会文化，体育政策的制定和实施对于青少年体育发展具有重要意义。
随着时代的发展和社会的变迁，美国青少年体育政策也在不断演进和完善。
通过对美国青少年体育政策的历史回顾和分析，可以更好地了解其发展轨迹和变化趋势，从而为其他国家的青少年体育政策提供借鉴和启示。
青少年体育政策的制定不仅关乎青少年的身心健康，更关乎国家未来发展的长远利益。
通过研究美国青少年体育政策的演进过程，可以发现其中的成功经验和不足之处，为其他国家的青少年体育政策制定提供宝贵的经验和借鉴。
本文旨在通过对美国青少年体育政策的演进及启示进行深入探讨，为促进青少年体育发展提供参考和借鉴。
1.2 研究目的美国青少年体育政策的演进历程是一个值得关注和探讨的课题，而本文的研究目的就是为了深入了解这一政策演进的过程，探讨其中的变革与挑战，为今后的政策制定和实施提供借鉴和启示。
通过对历史回顾和政策演进的梳理，结合当下体育政策的现状和问题分析，我们希望能够找到一些解决问题的方法和建议，为改善青少年体育环境和推动学生体育发展提供有益的参考。
通过本文的研究，我们旨在对美国青少年体育政策的发展轨迹进行梳理和总结，明确政策的演进方向和目标，为未来政策的制定和实施提供一定的思路和借鉴。
希望通过对青少年体育政策的研究，能够促进学生体育事业的健康发展，提高整个社会对体育事业的重视和支持。
1.3 研究意义美国青少年体育政策的演进是一个值得关注和研究的重要议题。
研究这一话题的意义在于可以帮助我们更好地了解美国青少年体育政策的发展历程，探讨其中的成功经验和不足之处，为今后的政策制定提供借鉴和参考。
通过深入研究美国青少年体育政策的演变过程，我们可以发现其中的规律性和变化趋势，从中总结出可行的政策建议，为提升青少年体育水平和促进青少年全面发展提供有益的经验和启示。
美国大众体育管理体制及其运行机制的研究
美国大众体育管理体制及其运行机制的研究美国是一个以体育文化盛行的国家，其大众体育管理体制及其运行机制备受瞩目。
本文将对美国的大众体育管理体制以及其运行机制进行研究。
一、大众体育管理体制概述1.1 美国大众体育管理机构美国的大众体育管理机构包括国家体育协会（NSA）、国家公园与娱乐管理局（NPS）、州级体育协会以及地方政府等。
这些机构共同协作，为美国大众体育提供支持与管理。
1.2 美国大众体育管理体制框架美国的大众体育管理体制由联邦、州级和地方三级政府构成。
联邦层面主要负责制定体育政策和法规，州级和地方政府则负责具体的体育管理和运作。
这种分级管理机制使得美国的大众体育能够得到全面而有效的管理。
二、美国大众体育管理机构职责与职能2.1 国家体育协会（NSA）国家体育协会是美国大众体育的核心管理机构，其主要职责包括：- 组织和管理全国性的体育比赛和赛事；- 制定和推广体育运动的规则和标准；- 开展体育教育和培训活动，提升大众体育水平。
2.2 国家公园与娱乐管理局（NPS）国家公园与娱乐管理局负责管理和维护美国的各类公园和娱乐设施，其在大众体育管理中的职能包括：- 提供适宜的运动场地和设施；- 组织户外体育活动，如登山、露营等；- 促进运动与自然环境的融合，倡导健康生活方式。
2.3 州级体育协会各州级体育协会是美国大众体育的重要管理机构，其职责主要包括：- 督促各地区体育协会的运作；- 协调和组织地方性的体育赛事；- 提供体育培训、教育和指导。
三、美国大众体育运行机制分析3.1 基于市场化的运行机制美国大众体育运行机制明显受到市场化的影响。
商业赞助、票务销售、电视转播等市场机制为大众体育提供了充足的资金和资源支持，同时也促进了体育产业的发展。
3.2 社区参与的运行机制美国注重社区体育的发展，倡导大众积极参与体育活动。
社区体育组织和冠名赛事的举办，鼓励每个人都能够享受到体育的乐趣，有效推动了大众体育的普及与开展。
欧美发达国家社区体育俱乐部管窥
欧美发达国家社区体育俱乐部管窥作者：朱惠平来源：《当代体育科技》2016年第05期摘要：通过文献资料、逻辑分析等方法，研究认为社区体育俱乐部在美国、英国、德国等欧美发达国家有着悠久的历史，是欧美发达国家大众体育活动最基本的单位，对于推动大众体育的发展起着至关重要的作用。
该研究通过对美国、英国、德国社区体育俱乐部的管窥，详细了解欧美发达国家社区体育俱乐部的规模、资金来源、活动场地等基本情况，旨在为我国大众体育的发展提供一定的借鉴意义。
关键词：美国英国德国社区体育俱乐部中图分类号：G8 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2016）02（b）-0129-02在美国、英国和德国，社区体育俱乐部是大众体育的重要载体，社区体育俱乐部为愿意参加体育锻炼的人群提供着全方位的体育服务。
因此，详细了解欧美发达国家的社区体育俱乐部，对我国大众体育的发展具有一定的借鉴作用。
体育的发展具有借鉴意义。
1 美、英、德社区体育俱乐部的规模社区体育俱乐部是社区内居民为促进开展体育活动而组成的体育团体。
主要目的是通过体育锻炼，促进健康、增强体力。
社区体育俱乐部为愿意参加体育锻炼的人群提供的体育服务是全方位的，不同性别、不同年龄、不同爱好的体育锻炼者，在社区体育俱乐部都能找到自己喜欢并适宜的运动项目。
社区体育俱乐部可以说是美国、英国、德国、日本社会体育的主要载体，它推动着美国、英国、德国大众体育的快速发展。
据统计资料显示，美国社区体育俱乐部有17 800个，体育俱乐部会员人数39 000 000人，每个社区体育俱乐部平均拥有会员2 191人[1]；英国社区体育俱乐部有150 000个，体育俱乐部会员人数6 500 000人，每个社区体育俱乐部平均拥有会员43人[2]；德国社区体育俱乐部有81 000个，俱乐部会员人数24 000 000个[3]，每个社区体育俱乐部平均拥有会员296人。
从美国、英国、德国社区体育俱乐部的规模和会员人数来看，美国社区体育俱乐部数量最少，但是会员人数却最多，每个社区体育俱乐部平均都有2 000多的会员，这说明美国社区体育俱乐部以超大规模的俱乐部为主。
美、日、英社区体育现状及启示
、
发挥政府主导作用 ．缩小城乡差距
在社 区体 育 发展 的各个 方 面 ， 政府 主 导作用 是美 、日、
英社区体育发展的共 同特点。《 中国全民健身条例 》规定 ：
“ 级 以上 地 方 人 民政府 应 当将 全 民健 身 事业 纳 入 本 级 国 县 民经 济和 社会 发展 规 划 ，有计 划 地建 设公 共 体育设 施 。加
其他体育活动等。室内设施有 ： 多用途 的体育馆 、 健身房 、 游泳池等。 社区中心还配有更衣室 、 大厅 、 游戏室、 会议室 、
餐 厅等 。
二 、 日本
日 本学校体育 占有体育设施总数 的 ６ ％，导致社 区 ６
体 育基 础 条 件不 完 备 。基 于此 在 ２０ ００年 日本 政 府 颁布 的
英 国体育 理事会 在 ２ 世纪 ８ 年代 中期 制定 了英 国社 ０ ０
区体育中心的基本标准 （ Ｓ ） Ｓ Ｈ ，要求每 ２ ００ Ａ ５０ 人的社区就
需要 建设一 个社 区体 育 中心 。社 区体 育 中心必 须能 够开 展
１ 个体育项 目，即羽毛球 、篮球 、保龄球 、壁球 、５ ７ 人制
《 体育振兴基本计划 》规定 ： ２ １ 年之前 ，一是要在全 到 ００
国各 市 、 、 至少发 展 、 立 １ 综合 型地域 体育俱 乐部 ； 街 村 建 个
达国家社区体育状况如何 ，以及对中国社区体育有何启示
是值 得关 注的重 点。
二是要在各都 、道、府、县至少发展 、建立 １ 个泛区域体
育 中心 。相对 于单 一项 目的俱 乐部 而言 ，综合 型 地域体 育
国内外社区体育公共服务供给的经验及启示
公共管理国内外社区体育公共服务供给的经验及启示李东韩国纲（哈尔滨商业大学黑龙江哈尔滨）摘要：随着国家经济的繁荣和民众生活水平的提升，社区居民的体育服务需求开始变得强烈，然而，社区体育公共服务的供给与需求之间却存在着诸多的矛盾，从而引发了一系列的问题。
本文以美日等国家和广东省、江苏省等地区的社区体育公共服务供给经验为研究对象，并介绍了社区体育公共服务供给的成功做法，从中得到了较为切实可行的启示，以期进一步优化社区体育公共服务的供给。
关键词：社区；体育公共服务；供给一、国外社区体育公共服务供给的经验1.美国社区体育公共服务供给的经验美国是由体育迷和体育健身者组成的国家，体育具有广泛的影响，美国社区体育的发展历史已有100余年，在为社区居民提供体育公共服务的过程中积累了许多经验。
首先，政府关于体育设施建设的规定是具体的和可操作的。
美国政府早在1990年就推出了健康公民2000，增加城市社区体育中心的数目是其主要指标，提出至2000年，美国城市社区每万人修建一英里野营、自行车或健身路径，每25000人建一个公共游泳池，每千人建造一个4英亩的开放式休闲公园。
这些目标于1996年就实现了。
其次，政府为发展社区体育公共服务提供财政支撑。
19321937年为美国经济的大萧条时期，联邦政府在此期间也出资15亿美元建设社区体育设施。
从那时起，在1965年，美国国会通过了土地与水资源保护法，要求政府每年投资7.8亿美元修建公共体育设施。
此外，2009年，美国总统奥巴马还批准了在城市社区建设步道和自行车道的计划，此计划的投资金额为12亿美元，该计划使美国民众的社区体育健身场所得到了增多。
可见,政府的资金投入为发展社区体育公共服务提供了强有力的支持。
最后，加强公共体育设施的开放。
美国的很多社区中均建有公共的休闲公园，它是公共运动场和休闲公园的综合。
社区里还有社区体育中心，有各种样式的体育设施，能够进行多种活动，它们可以被社区居民全天免费或低价享用。
得克萨斯州的体育热情：从足球到篮球的激情故事
得克萨斯州的体育热情：从足球到篮球的激情故事得克萨斯州，作为美国最大的州之一，以其独特的文化和炽热的体育热情著称于世。
体育在得克萨斯州的人们心中占据着重要的地位，从足球到篮球，体育运动一直深深地烙印在这个州的灵魂之中。
首先，足球是得克萨斯州最受欢迎的体育运动之一。
无论是在城市还是乡村，足球场上总是热闹非凡。
无论是在学校比赛还是在社区联赛中，得克萨斯州的人们都对足球充满了热情。
每年秋季，得克萨斯州各个高中之间都会展开激烈的足球比赛，吸引着无数观众前来观战。
这些比赛为年轻球员们提供了锻炼和展示自我的机会，也让观众们度过了一个个充满激情的周末。
其次，篮球也在得克萨斯州的体育热情中扮演着重要的角色。
无论是在学校的篮球队还是在社区篮球俱乐部中，球员们都以激情和努力奋斗着。
在得克萨斯州的许多城市，人们往往可以看到街头巷尾的篮球场上，孩子们奔跑、投篮的身影。
这种热情和热爱篮球的精神激励着得克萨斯州的年轻一代，也为他们提供了积极健康的娱乐方式。
得克萨斯州的体育热情不仅仅局限于足球和篮球，还延伸到其他许多领域。
例如橄榄球、棒球、网球等等，无一不在得克萨斯州人们的日常生活中占有一席之地。
这种热情不仅仅表现在球迷们的狂热支持上，也体现在参与体育活动的人数和队伍的数量上。
得克萨斯州的体育热情影响着整个社会，使得这个州成为了许多体育赛事的热门地点。
例如，得克萨斯州每年都会举办一系列的大型足球比赛，吸引来自全国各地的球迷们前来观战。
这些比赛不仅展示了球员们的实力，也为得克萨斯州带来了巨大的经济效益。
除了体育赛事，得克萨斯州还拥有许多优秀的体育偶像。
这些优秀的运动员们以他们的才华和努力为得克萨斯州争得了荣誉。
他们的成功不仅激励着得克萨斯州的年轻人，也让这个州在体育界崭露头角。
总之，得克萨斯州的体育热情深深地融入了这个州的文化之中。
足球和篮球只是其中的一部分，其他体育项目也同样受到了人们的热爱。
得克萨斯州的体育热情不仅仅是一场比赛的观看，更是一种精神的传承和对健康生活的追求。
美国体育组织管理制度
美国体育组织管理制度概述体育在美国是一个非常重要的文化现象和社会活动，无论是在学校还是在社区，体育都被广泛地推广和支持。
而为了有效地管理和组织体育活动，美国建立了完善的体育组织管理制度，从专业联赛到学校体育联盟，都有着各自的管理机构和规定。
本文将从专业体育联盟、大学体育联盟和学校体育组织等不同层面来探讨美国体育组织的管理制度。
专业体育联盟的管理在美国，各种体育联盟都是由专业管理团队来运作和组织的。
这些专业管理团队通常由联盟的所有者、CEO、职业经理人以及一支专业的职员团队来组成。
他们负责联盟的日常运作、赛事安排、选手签约、资金管理等各项工作。
而在专业体育联盟中，运动员的权益和团队的利益是非常重要的，因此，管理团队必须要做好运动员的管理和培训工作，同时也要保证球队的运营和发展。
此外，专业体育联盟还需要遵守联邦和地方政府的法规和规定，包括税务法规、劳动法规、反垄断法规等。
这些法规不仅对联盟的财务和人事管理提出了严格的规定，还要求联盟对赛事安全、公平竞赛等方面进行严格的监管和管理。
因此，专业体育联盟的管理工作是一个复杂而严谨的体系。
此外，专业体育联盟还需要与体育产业和赞助商进行合作，以获取更多的赛事资源和赛事资金。
这些资源和资金的获取对于联盟的发展和运作至关重要，因此，专业体育联盟的管理团队需要不断地开发新的商业机会和合作伙伴关系，以保证联盟的稳定和发展。
大学体育联盟的管理在美国，大学体育联盟是一个非常重要的体育组织形式，包括NCAA（全国大学体育协会）、NAIA（美国大学体育联盟）等。
这些大学体育联盟不仅是大学体育比赛的主要组织，同时也是运动员选拔和培养的主要平台。
大学体育联盟的管理工作也是非常繁琐和复杂的。
首先，大学体育联盟需要负责赛事的安排和管理。
包括比赛日程的制定、场地的租赁、裁判的安排、赛事规则的制定等各项工作。
这些工作不仅需要联盟的管理团队具备专业的体育技能，还需要具备组织和协调的能力，以保证赛事的顺利进行。
美国青少年体育政策演进及启示
美国青少年体育政策演进及启示一、历史回顾1. 20世纪初的体育政策20世纪初，美国政府开始意识到体育对于青少年的重要性，开始出台一些有关体育的政策。
当时的政策更多的是关注大学体育和职业体育，对于普及青少年体育并没有太多的关注。
这一时期的政策更多的是鼓励竞技体育，而对于普及性体育并没有引起足够的重视。
2. 二战后的政策调整二战后，美国政府开始意识到普及青少年体育的重要性，出台了一系列以推动青少年体育发展的政策。
从学校体育的投入到社区体育的建设，美国政府进行了大规模的体育政策调整。
各类学校纷纷成立了体育俱乐部和社区体育组织，为青少年提供了更多的体育活动参与机会。
二、启示与借鉴1. 重视青少年体育政策的重要性美国的青少年体育政策经过多年的发展，逐渐形成了一套完善的政策体系，这对于培养青少年的健康素养和运动意识起到了重要的推动作用。
其他国家可以借鉴美国的经验，重视青少年体育政策的制定和实施，形成一套适合本国国情的体育政策。
2. 加强学校体育教育学校是青少年体育活动的重要场所，各国政府应该加大对学校体育教育的支持力度，提升学校体育设施和师资水平，给予学校更多的自主权，让学校可以更好地组织和管理体育活动，让更多的青少年受益于学校体育。
3. 完善社区体育组织社区体育组织是青少年体育活动的重要载体，各国政府可以借鉴美国的经验，加大对社区体育组织的支持，通过政策引导，鼓励更多的社会力量参与到社区体育的建设和管理中，为青少年提供更多的体育锻炼机会。
4. 体育政策的协调性青少年体育政策需要各个部门的协同合作，形成一个整体的政策体系。
美国在体育政策制定过程中，各个部门都充分发挥了作用，形成了一套紧密配合的政策体系。
其他国家可以借鉴美国的经验，加强政策的协同性，形成一个整体的政策框架，推动青少年体育各项工作有序进行。
5. 加大对体育设施和器材的投入体育设施和器材是青少年体育活动重要的保障，各国政府应该加大对体育设施和器材的投入，提高其数量和质量，让更多的青少年有机会参与到体育活动中，提高其体育水平和素养。
美国城市社区体育的发展模式、组织型态与经验
Journal of Chengdu Sport University Vol.47No.1.2021成都体育学院学报 2021年(第47卷)第1期DOI :10.15942/j.jcsu.2021.01.011美国城市社区体育的发展模式、组织型态与经验杨小帆1,吴相雷2,李卫东3,陶玉流2摘 要:要实现2035年全国体育锻炼人数达到45%,人均体育场地面积达到2.5m 2的体育强国建设目标,发展我国社区体育是行之有效的重要工作之一㊂文章以社会生态学理论为基础,对美国联邦政府在本土体育和休闲文化的引领下,在社区体育分层分类政策设计㊁高投入与多元路径促使下的设施无忧供给㊁社区与学校之间场地资源与人力资源的深度融合㊁专业体育人才供给和社区居民自身服务意识的养成方式等方面分析美国社区推行体育锻炼的成功经验,提出改善我国社区体育锻炼需要注重个体差异:为社区体育锻炼提供均等的参与机会;营造社区关系:培养和健全社区非营利体育组织;保障社区环境:建立㊁改造社区体育锻炼场所和公园;家校社一体:促进社区居民体育锻炼文化建设㊂旨在推动我国社会公众参与体育锻炼的意识㊁促使我国居民体质健康高质量发展㊂关键词:美国;社区居民;体育锻炼;社会生态理论中图分类号:G80-053 文献标志码:A 文章编号:1001-9154(2021)01-0079-08基金项目:国家社科基金项目 体育场地建设与生态文明和谐共生创新路径研究”(19BTY084)㊂第一作者简介:杨小帆,副教授,博士,硕士研究生导师,美国俄亥俄州立大学访问学者㊂研究方向:体育教育与社会㊂通信作者:陶玉流,教授,博士,博士研究生导师㊂研究方向:体育文化哲学㊁体育产业㊂E -mail:taoyuliu@㊂作者单位:1.陕西师范大学体育学院,陕西西安710119;2.苏州大学体育学院,江苏苏州215021;3.俄亥俄州立大学,俄亥俄哥伦布美国43210收稿日期:2020-10-12 修回日期:2020-12-10 伴随2008年8月8日北京奥运会顺利召开,国务院正式批准将每年的 8月8日”设定为 全民健身日”,并在2014年颁布的‘国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见“(国发〔2014〕46号)中提出: 要营造重视体育㊁支持体育㊁参与体育的社会氛围,将全民健身上升为国家战略”,这充分体现了党和国家对群众体育发展的高度重视㊂同时,随着近年来我国经济社会的快速发展和城市化进程的不断推进,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,因此,为实现 全民健身” 健康中国”国家战略,解决新时代社会矛盾,需要培养居民养成终身体育的意识㊁养成健康生活方式㊂居民参与锻炼的关键取决于体育资源的可得性,具体表现为社区中是否有体育资源㊁是否可接近㊁是否愿意使用,而这与国家在城市化建设中经济支撑与文化支撑紧密相关[1],因此社区体育成为影响个人㊁社区㊁社会和经济发展至关重要的因素[2-4]㊂社区是基层基础,加强社区体育服务能力的建设可以为群众提供精准化精细化的服务,积极鼓励社区居民参与体育锻炼对于提高全民族的身体健康素质㊁丰富社区居民的业余文化精神生活㊁改善社区居民健康的生活方式等方面作用显著㊂在社区体育的发展中,可以用社会生态模型(见图1)来理解社区体育和潜在因素的效果㊂这种模型涉及了社区体育中个人㊁个人与他人的关系㊁社区和社会因素,其中,个人层次包括个体的年龄㊁教育程度㊁收入等因素,这一级别的政策措施可以促进锻炼者的态度㊁信念和行为表现;个人与他人的关系指一个人最亲密的社交圈,包括同龄人㊁伴侣和家庭成员等,会影响居民的行为并影响他们的经历,这一层次的政策措施可以加强解决问题技能和促进健康关系的指导以及同伴方案;社区层次指社会关系发生的环境,包括学校㊁工作场所等,这一级别的政策措施和行动会影响社区体育发展的社会和物质环境;社会层次指有助于创造鼓励社区体育锻炼气氛的广泛社会因素,包括将体育锻炼作为可接受的社会和文化规范方式,来解决健康和可持续发展问题的基本因素,以及有助于维持社会各群体之间经济或社会不平等的卫生㊁经济㊁教育和社会政策的重大社会因素[5-8]㊂社会生态模型不仅可以解释不同因素之间复杂的相互作用,而且模型中的重叠环还能说明一个层次如何影响另一层次㊂图1 社会生态模型Figure 1 Diagram of social ecology model 美国是当今世界社区体育比较发达的国家之一,在其社区现代化建设中,坚持将社区作为开展居民体育锻炼的重要场所,在社区体育建设中的财政资金投入金额也不断增加,社区体育设施的多样性已逐渐满足了绝大多数社区居民的97锻炼需求㊂与此同时,美国形成了1700万人口从事社区体育志愿服务这一巨大人才储备,居民参与体育锻炼的场所也逐渐向社区靠拢,社区成为促进国家居民体质健康良性发展的重要场所,推动了联邦和地方政府对于社区体育政策的不断完善,并在推广社区体育过程中,形成了自身特有的模式,逐渐重视以建设社区公共体育设施为基本保障,充分重视和利用社区社会生态各因素的交互作用,为社区体育锻炼的开展和推广做足了文章,取得了显著的成效㊂基于此,本研究遵照社会生态模型,通过阐述美国社区体育之镜鉴,探寻发展我国社区体育的启示与借鉴㊂1 美国城市社区体育的发展模式分析1.1 分层+分类”政策驱动发展模式:引导社区体育发展美国1990年颁布的‘健康公民2000“(Healthy people 2000)计划[9](US Department of Health and Human Services, 1990)以及1996年颁布的‘体育活动与健康:卫生部报告“(Physical Activity and Health:A Report of the Surgeon Gener⁃al)[10],都要求把增强城市社区体育中心的数量作为一个重要的指标[11]㊂在此之后的10年内,美国社区管理体制逐步完备,形成了较为成熟的发展模式,这正是得益于政府的重视和政策法规的保障㊂进入21世纪,美国政府关于国家居民参与体育锻炼的政策法规更加细化,通过对国家居民以年龄和身体状况进行划分,并做出针对性的政策制定:(1)保障不同年龄段和特殊人群参与体育锻炼的政策㊂制定了‘美国人体育活动指南(2008)“(HHS)(Physical Activity Guidelines for Americans),(U.S.Department of Health and Human Services,2008)其中涉及到对不同年龄段进行分组,再将不同年龄段中存在身体缺陷㊁怀孕㊁产前或产后妇女等特殊人群实现全方位覆盖,针对性的制定相应的锻炼方式和锻炼标准,保障其体质健康发展;(2)保障老年人体育锻炼的政策㊂为促进老年人体质健康,完成基本锻炼保障,联邦政府颁布‘国家蓝皮书:促进50岁以上成年人身体活动(2001)“;(3)保障居民疾病防控的锻炼政策㊂为遏止美国肥胖人群的增长势头,保障儿童青少年参与体育锻炼的数量和质量,美国卫生与公共服务部颁布了‘全民健身计划(2010)“,在保障国家居民养成积极参与体育锻炼习惯的同时,希望通过体育锻炼的增加,降低因体育健康问题引发的多种疾病对居民生活质量的影响[12]㊂这些政策法规能够全方位保障不同年龄段㊁不同身体状况居民参与体育锻炼的基本需求㊂与此同时,美国国民体力活动联盟(NPAP)颁布了‘国民体力活动计划2016-2020“‘National Physical Activity Pro⁃gram(2016-2020)“(National Physical Activity Plan Alliance, 2016)[13],其中在针对美国儿童青少年体育健康促进的实施措施中提出:校外特别是社区体育组织,要肩负起儿童青少年非在校期间的体力活动供给并要求校外体育组织在提供相应体育课程和项目中以服务质量为首位,确保学生能够得到专业且充分的体育锻炼㊂该计划从校外体育组织角度出发,促进青少年体育组织的建立,增强了校外体育组织与青少年体育活动的联系,为青少年体育运动提供了新的方式[14]㊂‘国民体力活动计划2016-2020“的提出是对‘健康公民“计划的补充和拓展,在强调校内学生体育活动参与频率与体育基础设施规划的同时,形成了对校外社区体育组织建设的规划需求,更加突出反映了学校和社区的互补关系,不断丰富和完善学生参与体育活动的内容和质量㊂1.2 赛事+健康”文化协同发展模式:推动社区体育二元格局形成美国社区体育锻炼高效推行所取得的成功,离不开职业赛事与公民健康体育文化价值的渗透㊂在经济全球化背景下,伴随着体育赛事文化㊁美国职业球队文化和体育健康文化的共同作用,一步步推动了社区体育锻炼高效格局的形成㊂(1)体育赛事文化促进社区体育发展㊂美国的职业体育组织众多,如四大体育职业联赛㊁四大附属小联盟比赛㊁还有在大学和高中里组织的各类比赛㊂众多体育项目和全年不断的运动竞赛,吸引着社会各界各类人群对比赛的热爱,从小孩到老人,从业余竞赛到职业竞赛,体育赛事文化已成为提升美国城市竞争力㊁实现政府执政目标的战略工具[15]㊂除了关注各类赛事,为进一步加强赛事的影响力,城市社区还通过引入众多的业余体育赛事,如体育节㊁非奥运年各单项协会的锦标赛㊁篮球㊁游泳等多项观赏性更强的体育赛事,来提升社区居民参与体育运动的积极性㊂体育赛事作为现代体育发展过程中最引人注目的环节,促进社区居民参与体育锻炼的影响力不断扩展㊂(2)打造俱乐部社区球迷文化㊂美国职业球队是美国体育发展的重要组成部分,也是最具人气㊁最具吸引力的职业体育组成部分㊂球队是球迷与赛事㊁俱乐部的联结纽带,在不同运动项目的推广过程中,球队也是最具文化元素㊁最具可塑性的体育文化组成部分㊂球队俱乐部通过社区组织以及媒体来宣传和推广球队文化,例如在社区中宣传推广球队吉祥物海报㊁球队文化衫㊁球员海报等,通过球队文化的影响,促使社区居民更加积极主动的参与到社区体育锻炼之中㊂近年来,各职业俱乐部还不断通过电视和网络媒体,加大运动明星的宣传,营造各种球迷文化,如鼓励举行 赛前聚会”,俱乐部为球迷提供垃圾桶和便携式厕所,以方便球迷进行赛前的餐饮和聚会,营造热烈的赛前氛围㊂这样一方面促进了体育经济的发展,另一方面也使球队的文化更加融入社区民众㊂(3)构建社区体育健康文化㊂21世纪的美国民众越来越关注自身健康发展,在此背景下,美国社区着力打造社区体育健康文化㊂例如,美国印第安纳州最大的城市印第安纳波利斯,早在1988年就投资1200万美元,建成 国家体能及运动学院”,在为国家竞技运动提供服务的同时也向社会开放,也为各种年龄的人提供保健和体能训练服务[16]㊂利用高等院校和科研院所的研究力量,形成了集技巧训练㊁体能培训㊁运动医学培训㊁生物力学培训等覆盖面较广的体育锻炼推广模式,走进社区,服务居民健康,08成都体育学院学报2021年(第47卷)第1期尤其给老年人提供健康讲座和健康锻炼方法,以此促进社区体育健康知识㊁体育健康文化传播㊂1.3 活动中心+公园”多元供给发展模式:助力社区体育健身需求美国不仅是世界体育强国,也是具有广泛国民参与城市社区公共体育场馆建设积极性较高的国家㊂美国通过社区体育活动中心和社区公园两大公共体育供给,为大众健身和娱乐需求提供基本的运动和健身设施㊂(1)社区体育活动中心(Community Recreation Center)㊂美国社区为保障社区居民参与体育健身锻炼的需求,联邦政府自1965年起,每年拨款7.8亿美元用于大众体育设施建设与维护㊂在之后的社区体育发展中,社区体育活动中心作为最重要的社会保障形式,在美国迅速发展壮大起来,随着时间的积累,现如今美国几乎每个社区都能够拥有自己的体育活动中心㊂社区体育活动中心提供各种运动项目的体育设施和器材,并根据社区里不同年龄段人群的需求而开设相应的体育活动课程,来满足他们健身和娱乐的需要㊂社区体育活动中心在规划过程中既考虑到不同年龄段人群参与锻炼的特性,又将残疾人体育锻炼设施作为重要组成部分规划其中,涉及运动项目广泛,专业人员配备齐全,多层次的满足了社区居民健身的需要,受到社区居民的喜爱和支持㊂(2)社区公园㊂美国各社区都建立配套的社区公园,以满足社区不同种类人群锻炼健身的需求㊂在美国社区体育设施体系中,社区公园体育设施占据重要的地位,据统计,美国社区中平均每1000人就拥有1~2英亩的公园绿地[17]㊂美国联邦㊁州㊁地方政府总共拥有3.92亿英亩土地可用于公共休闲场所的开发,在3.92亿英亩土地中公园及其他指定的休闲区占6%[18]㊂社区公园可能配备有篮球场㊁排球场㊁足球场㊁棒球场㊁沙滩排球㊁滑板等运动项目场地;同时具备基本器械健身和能够满足青少年参与自发组织娱乐性比赛等功能㊂例如马里兰州哥伦比亚镇附近,有一个命名为 百年之湖”的公园,面积约10km2㊂公园的主要设施就是一座公共体育场和一条沿湖边铺设的周长4000m的健身小路㊂体育场内有2块篮球场㊁12个篮筐㊁5个硬地网球场㊁1块沙滩排球场地和1块儿童游戏区,这些场地全部免费向公众开放㊂以社区活动中心和社区公园为社区居民参与健身锻炼的主要供给场所,包含运动健身项目种类多样,场地更加充裕,能够实现对社区居民体育锻炼需求的最大化满足㊂1.4 学校+社区”深度融合发展模式:满足青少年体育发展需要早在1927年,美国就通过立法将社区与学校之间相互融合㊁相互补充的发展模式做出详细的规定,学校与社区的这种相互促进主要体现在场地利用与人才培养上㊂1.4.1 场地利用 联邦政府与学校教育主管部门制定了十分详细的学校体育设施向社区公众开放的使用计划,高效利用学校体育设施实现健康居民计划[19]提出: 学校体育建筑设施应作为社区体育中心以供社区居民使用”㊂社区使用学校体育设施时,应保障学校学生的基本教学,可以利用学生放学之后㊁周末或节假日这些时间向社区居民开放㊂美国大中小学校中体育设施建设非常完备,室外体育场或综合体育馆几乎做到了全覆盖,近3万所体育场馆和2万套综合体育设施㊂数量众多㊁功能完善的学校体育锻炼设施,不仅满足了学校学生在校期间的体育健身需要,也满足了学校所在社区居民参与体育锻炼㊁休闲和娱乐的需求㊂1.4.2 人才培养 美国体育运动队员培养,形成的是学生在学龄后到六年级间参与社区俱乐部培养,六年级以后参与学校运动队培养相结合的模式㊂(1)社区体育搭建起青少年体育发展的基础㊂美国社区体育俱乐部不仅满足所在社区居民的体育锻炼需求,同时也为学校运动队发展奠定了良好的人才培养基础㊂由社区活动中心组织成立城市运动队,学员需要支付一定的费用,通过聘请专门的教练,每周定期进行指导训练,同时参加城市之间的比赛,按年龄分组,涵盖各类运动项目,参赛者在报名后,需要通过试训,在达到一定运动能力之后将会获得加入运动队的资格㊂比赛的裁判组成也相对灵活,有些项目基本由家长志愿者担任,为比赛的顺利进行提供保障㊂有些比赛,则不需要专门的裁判,而是由运动员自己进行判罚㊂而家长在每次比赛的时候一般都要随队参加,一方面负责接送孩子,另一方面在比赛时作为观众为孩子加油助威㊂同时,为满足社区儿童和青少年对体育锻炼的需求,社区里还有非营利性体育组织建立的各种体育俱乐部和营利性体育公司建立的体育和体能训练中心,以此促进青少年的锻炼和训练㊂(2)学校促进青少年体育的多向度发展㊂在体育运动人才培养上,美国学校主要呈现出以下三项机制:1)梯队式学生运动员输送机制㊂美国学校从7年级开始组建运动队,在7~12年级,这些学校运动队主要目的是为学生提供参加训练和参与竞赛的机会,同时也是培养高水平体育后备人才的主要途径,为将来能够顺利进入大学运动队提供运动技能和参赛经验的支撑㊂大学阶段,通过各种选拔,进入大学校队后训练成绩突出的队员还可以通过选秀㊁职业队教练员挖掘等手段进入职业队,有些具有较高天赋的队员还可以获得直接进入职业队的机会㊂学校主体成为培养职业运动员的主要途径之一,实现了学生向职业运动员的转型㊂2)灵活的教练员流动机制㊂在美国的7~12年级的学校运动队,教练员组成体现出多元化与灵活性的特点㊂学校运动队的教练组成可以是学校体育老师亦或是由其他有相关运动经历的学科教师担任;还会积极号召一些有运动经历的家长志愿者担任学校运动队教练员;此外,一所学校的老师还有可能被其他学校选聘为运动队的教练员;这些从事教练员工作的不同社会人群也会跳出学校范围在城市运动队或俱乐部担任教练,以此来积累自身的执教经验,成绩优秀的有可能获得成为大学运动队教练员的机会㊂3)分层次大学健身/专18杨小帆,吴相雷,李卫东,等:美国城市社区体育的发展模式㊁组织型态与经验业运动队机制㊂高中毕业后,通过学校运动队的训练和培养,一些竞赛成绩优异或具有运动天赋的学生会进一步获得在大学校队继续参与训练的机会㊂在美国,大学校队分为两大层次,一种是以参与高水平竞赛(NCAA)为目的的大学生专业运动队,其训练和比赛由学校来管理,所有训练和参赛的费用都由学校进行资助;另一种是以健身娱乐为目的的大学生健身队(Club teams),学校会给予一定(数额很少)的资助,同时结合队员报名参加比赛所需要交付的一些费用来为训练和比赛提供保障㊂这类以健身和娱乐为目的的大学生健身队也配备专门的兼职教练员进行训练和指导,进行校际之间的比赛,这些教练员的训练费都相对较低,其主要目的在于为将来能成为NCAA varsity 教练积累经验㊁积累战果,到一定程度后就可以到大学varsity 竞聘教练㊂每个学生都牵动着一个家庭,这种系统的从社区到学校再到职业队的体育人才输送机制㊁灵活的教练员流动机制和大学不同向度的学生体育发展机制架构起了美国完整的体育人才培养体系(如图2),通过学生㊁家长参与,社区基础保障,实现学校与社区体育的无缝对接,有效促进了青少年体育的高效发展㊂图2 学校+社区”深度融合发展模式Figure 2 Diagram of "school +community"integrated development model2 美国社区体育组织型态的三元协同交互作用 美国社区体育稳定发展的体系保障是由政府组织㊁非营利性体育组织和营利性体育组织三大主体组织相互作用所形成的㊂这三大主体组织形成了强大网络,为满足不同年龄群体的体育锻炼需求提供了支持㊂2.1 政府组织融入社区体育的组织型态:保障社区体育发展美国政府组织对社区体育发展的保障主要体现在社区活动中心(Community Recreation Center)㊁体育公园和居民健身路径(sidewalk and walking /hiking trails)上㊂首先是顶层设计和资金保障㊂在美国经济大萧条时期,联邦政府依然没有停止对公共体育服务的投入,15亿美元的专项财政经费投入,为特殊时期社区体育中心的建设和发展提供了坚实的基础㊂由此可以看出,发展社区体育在美国联邦政府心中拥有十分重要的地位㊂与此同时,美国政府也清楚的意识到,通过投入资金用于修建公共体育设施和开展大众体育活动,可以有效提高居民就业保障,对美国经济快速恢复帮助巨大㊂美国社区政府通过建立社区健身综合馆,形成了政府拨款,居民缴年费和开设不同的体育课程,以供社区群众参与体育锻炼的发展模式㊂政府部门通过制度优势㊁财政优势㊁通过顶层设计,制定社区发展政策和运行法规,同时在财政支持和投入上给予更大的支持㊂政府对于社区批准成立的非政府组织,在财税政策上给予更多的支持,对于社区公共体育发展过程中的财政需求,政府部门每年将会投入60%以上的资金支持,与此同时,由于美国零售类行业实行价外税政策,在实施社区体育服务购买相应商品可以享受公益性服务项目免税政策,这样一来,美国社区体育服务项目资金便可以最大化的利用所在社区体育设施建设和社区体育服务供给㊂其次是公共健身场地保障㊂美国社区参与体育锻炼的场所主要包括两大类,第一类,也是居民参与人数最多和使用频率最广的锻炼场所㊂美国社区体育活动中心拥有覆盖运动项目较广的设施器材,居民中心可以选择多样的运动项目参与锻炼,能够很大程度上满足社区居民的锻炼需求,与此同时,社区体育活动中心拥有一定数量的专业指导人员为社区居民参与体育锻炼提供专业的指导,拥有一定数量的志愿服务人员为社区居民参与体育锻炼提供便利㊂第二类,更多体现在以满足社区居民休闲娱乐的目的而建立的社区体育公园和健身路径㊂该场地设施数量多㊁面积大,对于参与休闲娱乐和锻炼活动的人员容纳度较高,同时也拥有相对健全的体育设施供社区居民使用,为满足社区居民的各种锻炼需求提供了设施保障[20]㊂美国每年都会划拨高昂的经费用于社区公共体育服务28成都体育学院学报2021年(第47卷)第1期。
国内外社区体育公共服务供给的经验及启示
国内外社区体育公共服务供给的经验及启示国外社区体育供给具有明确的政策和投入支持。
澳大利亚的社区体育政策将社区设施建设和社区运动组织纳入政府的规划和预算范围，并投入大量的财政资金。
这种明确的政策支持可以有效激发社区居民参与体育活动的热情，推动社区体育的发展。
国外社区体育供给重视社区居民的参与和自治。
英国的社区体育运动注重基层组织和社区居民的参与，鼓励居民自发组织体育活动，并提供必要的支持和协助。
与此相比，国内社区体育供给多由政府主导，居民的主体地位不够突出。
我们可以借鉴国外的经验，加强居民自治，激发居民的主动性和创造力，提高社区体育的活力。
国外社区体育供给注重多元化和个性化。
美国的社区体育供给丰富多样，涵盖了各种不同的体育项目和形式，满足了不同居民群体的需求。
相比之下，国内社区体育供给较为单一，主要以传统的篮球、足球、羽毛球等项目为主。
我们可以借鉴国外的经验，根据社区居民的需求和特点，提供更多样化和个性化的体育项目和活动，提高居民的参与度和满意度。
国外社区体育供给注重体育设施的建设和维护。
加拿大的社区体育设施建设非常完善，每个社区都配备了标准化的运动场馆和训练设备。
相比之下，国内社区体育设施建设相对落后，不少社区缺乏足够的场地和设备。
我们可以借鉴国外的经验，加大对社区体育设施建设的投入，提高社区体育供给的硬件条件，满足居民的体育需求。
国外社区体育供给注重运动员和教练员的培养和支持。
德国的社区体育供给非常重视基层教练员的培养和发展，为他们提供培训和支持。
相比之下，国内社区体育供给对教练员的培训和支持不够重视。
我们可以借鉴国外的经验，加强对社区体育教练员的培训和支持，提高他们的专业水平和服务质量，推动社区体育的发展。
国内外社区体育公共服务供给存在一些差异和不足。
通过借鉴国外的经验，我们可以加强政策支持，注重居民参与和自治，提供多元化和个性化的体育供给，加大对体育设施建设的投入，培养和支持社区体育教练员，推动国内社区体育的发展，提高居民的身体素质和生活质量。
美国的社区体育
作者： 李加奎
作者机构： 南京工业大学体育部
出版物刊名： 体育文化导刊
页码： 57-57页
主题词： 社区足球俱乐部 体育游戏 足球运动 美国 社区体育
摘要：19世纪中期,美国国内战争以后,大工业城市的出现改变了社会对孩子教育的看法.大约在19世纪末期,美国曾出现过一个叫做"recreation movement"的娱乐运动.当时,纽约市区的孩子们由于缺少活动场所,在大街上玩耍,常常被警察关起来.这个现象引起了社会的注意.一个叫做约瑟夫·李的律师倡导并发起了在公共场所为孩子们建立游戏场的运动.1898年,他在波土顿参与建立了一个现代的孩子游乐场,包括供不同年龄的孩子"玩"的不同游戏场所.这场运动促成了对孩子教育的社会性的关注,开始建立起美国民间庞大的体育活动网络.。
美国公共体育服务中社区体育志愿者的管理模式
美国公共体育服务中社区体育志愿者的管理模式王存良【摘要】公共体育服务的人力资源体系在很大程度上依赖于科学的人才开发和管理机制,作为公共体育服务重要的人力资源基础,美国社区体育志愿者已经在体育发展中发挥重要作用.运用文献资料、比较分析、案例分析等方法,立足于美国社区体育志愿服务的社会文化背景,研究美国公共体育服务中的社区体育志愿者管理模式.认为美国社区体育志愿服务的成功之处在于形成了完善的组织和法律保障制度、精细的志愿行为规划制度、多样化的志愿者招募与管理制度、科学的志愿者培训体系、制度化的评价与激励制度.结合我国的基本国情,提出对我国的启示:立足不同群体,以多元手段推动社会的志愿文化形成;完善社区体育志愿者的组织体系和法律保障;建立完整的社区体育志愿者管理和运行模式;明确督导、志愿工作的责权范围,建立制度化的评价与激励机制.【期刊名称】《武汉体育学院学报》【年(卷),期】2016(050)008【总页数】5页(P13-17)【关键词】公共体育服务;人力资源;社区体育;志愿者;美国【作者】王存良【作者单位】郑州大学西亚斯国际学院,河南新郑451150【正文语种】中文【中图分类】G80-05人力资源是公共体育服务的重要基础，对公共体育服务的效率提升和模式创新具有重要影响。
作为世界公认的体育强国，美国在称雄世界竞技体育赛场的同时，全民健身也发展得如火如荼，形成了较为完善的公共体育服务体系，这在很大程度上取决于科学的人才开发和管理机制。
美国公共体育服务中的人力资源体系中，除了体育发展机构的专职人员外，更多的是来自社会的形形色色的志愿者。
社区体育、学校体育活动中，随处可见体育志愿者的身影，体育志愿者已经成为推动美国公共体育服务的重要力量。
我国的体育志愿服务起步较晚，虽然近些年来随着奥运会、网球大师杯、F1等大型赛事的举办，相继成立了一些志愿者协会，但是体育志愿服务体系结构依然较为单一，基本上是围绕竞技体育赛事展开，公共体育服务中的社区体育志愿者相对匮乏。
国外社会体育指导员的发展
国外社会体育指导员的发展随着社会发展及人们物质文化水平的提高，其健身意识也不断增强，为满足大众健身需要，大众体育也在飞速发展，且越来越科学和规范。
社会体育指导员是大众体育发展的产物，是社会文明的象征。
根据日本文部调查资料显示，2005年日本近1.4亿人口，其中社会体育指导员人数高达69633人，,社会体育指导员与日本人口比例为1：2000，由此可见，日本社会体育指导员队伍建设比较健全，而与之相对应的社会体育指导员制度、社会体育指导员培训等各项内容也是非常完善的。
在日本，对于社会体育指导员的等级划分相当明确，在A级、B级、C级的基础上又细分到类、型。
不仅如此，日本社会体育指导员培训在内容上由最初的社区体育指导员培训、竞技体育指导员培训、商业体育指导员培训又增设了体育活动计划指导员培训、休闲体育指导员培训、少年体育指导员培训、运动教练培训等，由原来的3项内容增设为8项内容，由此可以看出，日本的社会体育指导员体系较为完善，是社会体育指导员队伍建设比较先进的国家。
在英、德、美等一些资本主义国家，社会体育指导员的培训是根据所服务对象不同有针对的选择培训内容，这种培训方式不仅能够缩短培训时间、简化培训流程，还能极大的提高培训效率，达到预期的培训效果。
但是在培训的过程中，需要结合社会体育指导员的实际需要进行科学规范的理论学习，也要强化运动专项训练级服务指导。
英、德、美等国对社会体育指导员的职责划分十分明确，在保证社会体育指导员同工同酬的基础上，也大力发展了社会体育志愿者，作为社会体育指导员的辅助工作人员。
纵观世界各国，美国的业余篮球俱乐部最发达，其规模最大,产业结构合理,是美国国民经济的支柱性产业,为美国的经济发展做出了重要贡献。
在欧盟，体育产业的总收入占GDP总值的2%，由此可见，欧盟和美国是带动世界体育文化进步的领头羊。
1.美国社会体育指导员的发展美国的社会体育指导员的发展起步较早，经过多年的发展，已具备较为完善的培训体系，形成了严格的资格认定制度。
社区体育及其在国外的发展现状
社区体育及其在国外的发展现状社区体育是指以社区居民为主要服务对象，依托社区资源，以提高居民身体素质、增强社区凝聚力、促进社会和谐为宗旨的体育活动形式。
在国外，社区体育已经成为了一种重要的社会运动形式，体现了社会进步和文化的多样性。
目前，国外社区体育的发展现状主要呈现以下几个方面：一、多元化的体育项目社区体育在国外的发展不仅是足球、篮球这些传统的大众体育项目的发展，在众多的体育项目中，国外社区体育还涌现出了很多新兴的个性化体育项目，例如特技滑板、固定骑行、滑板冲浪等，让社区居民在运动中发现自己的兴趣与爱好，以不同的方式投入到社区体育中去，不断促进社区体育的发展。
二、技术与科学的运用在社区体育的一系列普及及推广活动中，国外社区体育运营商或政府机构使用现代技术，比如视频录像、统计分析、3D模型制作等，来支持社区体育的成果评估、宣传、推广等工作，通过运用互联网和移动设备等科技手段，更好地引导社区居民参与社区体育，并增强社区体育的吸引力。
三、商业化运营国外的社区体育不仅仅是一种体育娱乐方式，也是一种商业化运营的项目。
通过赞助商、广告和销售等多种形式，资金投入到社区体育中，为人们带来更多更好的体育活动体验。
比如，美国的学校和大学的体育项目，基本都有专业的策划和管理机构，依靠广告和赞助商的资金，进行规模化的运营和扩展。
四、体育赛事的组织和推广人们会发现，社区体育的最大特点就是基于社区居民的日常运动和健康生活。
因此，比起传统的体育赛事，社区体育赛事更强调社区本身的素质建设和改善。
社区体育赛事的组织者也越来越关注社区凝聚力的提升和社交圈的拓展，通过社区体育赛事的推广和宣传，吸引更多的社区居民加入到体育活动当中去，从而共同打造出一个健康、快乐、和谐的社区。
总之，国外社区体育在发展历程中已经不再局限于运动本身，而是注重发掘其潜在的价值与活力。
借鉴国外社区体育的发展经验与理念，我们可以更好地推进国内社区体育的发展，使它融入城市建设的方方面面，真正成为服务社区居民生活、促进社会和谐的重要力量。
国外社区体育中心的建设与运营管理
国外社区体育中心的建设与运营管理国家体育总局体育信息中心信息研究部副部长林显鹏个人简历林显鹏，国家体育总局体育信息中心信息研究部副部长，研究员。
主要研究领域：体育产业理论、体育市场营销、奥运经济、体育管理体制改革、全民健身等。
主持和参加部委级以上的课题14项，获国家体育总局科技进步二等奖1项，3等奖2项。
其中《关于建立我国体育产业统计指标体系的研究》、《举办2008年奥运会对北京经济发展的影响及开发战略的研究》等课题研究获得政府及有关部门的关注。
演讲内容1、前言社区体育中心是指在一定区域范围内建设的为满足社区居民参加健身娱乐活动的，方便灵活多用途的相对集中的室内外体育设施。
在西方发达国家，社区体育中心是开展大众体育活动的基本载体，是社区体育的重要组成部分。
西方发达国家的社区体育中心经历了长期的发展历程，在建设标准和经营管理等情况进行简要的介绍。
2、国外社区体育中心发展的历史与现状2、1国外社区体育中心发展的历史回顾重视社区体育中心的建设昌西方发达国家推动大众体育发展的基本措施。
美国全民健身活动中心的发燕尾服可以追溯到19世纪末20世纪初的“美国休闲运动”（Recreational Movement）·由于工业化与城市化的进程加快，人们取受强烈的心理紧张感和压抑感，环境污染和沉重单调的工作使个人的健康水平每况愈下，城市里则充斥着不健康的商业娱乐活动。
从1885年著名社会活动家玛丽博士开始学习德国的模式，探讨可以开展多种体育休闲活动的社区休充满中心的模式。
经过近半个世纪的努力，终于使美国政府认识到综合性社区体育中心的重要。
在1932年—1937年间，颁布和制定相关法律，规定社区体育中心的基本标准，并通过拨出专款和建立相关基金的方式投资社区体育中心的建设。
美国“健康公民2000年”（Healthy People 2000）又把增加社区体育中心的数量作为一个重要的指标。
其中规定至2000年，美国社区每1000人要建一英里野营、自行车或健身路径，每25000人要建一个公共游泳池，每1000人要建四亩开放的休闲公园。