我最喜欢的一堂课_初一作文_6

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我喜欢的一堂课作文

我喜欢的一堂课作文我喜欢的一堂课。

在我读书的时候，有一堂我特别喜欢的课，那就是英语课。

这堂课让我感到充满了乐趣和挑战，让我对英语产生了浓厚的兴趣。

在这堂课上，我不仅学到了英语知识，还培养了自己的语言表达能力和思维能力，为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。

首先，我喜欢这堂课的原因之一是因为老师的教学方法很有趣。

老师总是通过各种方式来激发我们学习英语的兴趣，比如通过歌曲、游戏、小故事等等。

这些生动有趣的教学方法让我觉得学习英语并不是一件枯燥的事情，而是一件充满乐趣的事情。

而且，老师总是鼓励我们多多参与课堂讨论，提出自己的看法，这让我觉得我的意见是被尊重的，也让我更加积极地参与到课堂中来。

其次，我喜欢这堂课的原因之二是因为这堂课让我感到挑战。

学习英语并不是一件容易的事情，尤其是对于一个非英语国家的学生来说。

但是，正是因为这种挑战，我才更加努力地学习英语，不断地克服困难，不断地提高自己的英语水平。

在这个过程中，我不仅学到了很多知识，还培养了自己的毅力和坚韧不拔的品质，这些品质对我以后的学习和工作都是非常有帮助的。

最后，我喜欢这堂课的原因之三是因为这堂课让我感到充实。

在这堂课上，我不仅学到了很多知识，还结识了很多志同道合的同学，和他们一起学习、一起进步，让我感到非常充实和满足。

而且，这堂课也让我更加了解了英语国家的文化和风俗习惯，让我对世界有了更加广阔的视野，这些都让我觉得这堂课是非常有意义的。

总之，我喜欢的这堂课不仅让我学到了很多知识，还让我培养了很多能力，让我对未来充满了信心。

我相信，这堂课对我以后的学习和工作都会产生非常积极的影响，我会一直珍惜这段美好的学习经历。

我最喜欢的一堂课(作文20篇)

我最喜欢的一堂课(作文20篇)我最喜欢的一堂课作文（一）：前几天，我们上了一节生动趣味的美术课。

我们每个人都做了一个既可爱又漂亮的纸筒小娃娃。

上课了，教师走进教室，开始教大家做纸娃娃的方法。

之后同学们便兴致勃勃地做了起来。

我先拿出一张彩色纸卷成一个纸筒，在上头画出了小姑娘那双乌黑的大眼睛，一个小歪鼻子下头是一张咧着嘴笑呢她头上戴一顶大檐的红色帽子，帽子上有用皱纹纸做成的五彩缤纷的小花儿，有粉红的、淡蓝的、草绿的。

十分好看。

我越看越高兴，做得更起劲儿了。

之后，我给小姑娘穿了一件蓝色外衣和一条金色的裙子。

这样看起来就更漂亮，更美丽了同学们都做完了，教师把大家的杰作拿到讲台上展览。

嘿可真多，摆了满满一大行。

这些纸筒娃娃里，有手拿宝剑主持正义的佐罗，身着蓑衣头戴斗笠，手里拿着钓竿的老渔翁，他那又圆又大的鼻子被冻得通红，又长又白的胡子垂到地面，看样貌好像有两百多岁了。

瞧那位佐罗先生，里面穿着一件黑色衣裳，外披绿袍子，头戴一顶乌黑的帽子，脸上戴个黑面罩，只留出两只眼睛。

佐罗手持一把又长又细的黑色闪着白光的宝剑，好像在跟谁做战。

忽然，佐罗从讲台上掉下来，教师幽默地说哈，瞧这位佐罗生气了，他要跳楼了哈哈教师的一句话引起我们一阵大笑。

铃铃铃…下课铃声已经响了。

这节课过得真快，我认为这节美术课真趣味。

我们在欢乐的气氛里学到动手实践的本领，我真期望时间能停止，期望我们永远沉浸在幸福、甜美的欢笑中。

我最喜欢的一堂课作文（二）：对于我们小学生来说，上课是司空见惯的事。

可对课程的感觉真是众说纷纭：有人说美术课好，有人说音乐课好，而我却钟情于那一堂体育课。

记得，那一天寒风刺骨，但依然抵挡不住我们要上体育课的热情。

上课铃一响，我们就像撒欢的小鹿一样冲了出去。

操场上顿时沸腾了，到处都是人声，到处都是人影，胖的，瘦的，高的，矮的，黑的，白的……大家各自占领着自我的领地，寸土不让，玩得不亦乐乎。

然而高兴之余也时有不快发生。

当时我们在玩一种抓人游戏，游戏规则是被抓者站在原地，等队友来救援，反之，就是我们来抓别人。

我最喜欢的一堂课

我最喜欢的一堂课在我的学习生涯中，有许多堂课如同璀璨的星辰，在记忆的天空中闪耀。

但其中有一堂课，宛如一颗最耀眼的北极星，始终指引着我对知识的渴望，那就是语文课上的一次古诗词鉴赏课。

那堂课，简直就是一场令人陶醉的文学盛宴！老师如一位智慧的魔法师，轻轻挥动手中的教鞭，就引领我们踏入了古诗词那神秘而美妙的世界。

那些古老的诗词，仿佛是被岁月尘封的宝藏，在老师的开启下，绽放出绚丽夺目的光彩。

当老师解读李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 时，我的眼前仿佛出现了一条气势磅礴的瀑布，从高耸入云的山峰上咆哮而下，那水流之巨大，简直要把整个世界都淹没！这夸张的描写，让我深切地感受到了李白的豪迈奔放和对大自然的惊叹。

而赏析王维的“大漠孤烟直，长河落日圆” 时，我仿佛置身于广袤无垠的沙漠之中，那孤烟如同一位坚毅的战士，笔直地挺立在天地之间；那落日恰似一个巨大的火球，缓缓地沉入黄河的尽头。

这幅画面是如此的壮美，如此的震撼人心，让我对王维的诗画意境佩服得五体投地。

这堂课上，同学们也都像一群饥饿的小鹰，迫不及待地扑向知识的猎物。

大家积极发言，各抒己见，课堂气氛热烈得像一场熊熊燃烧的烈火。

我从未想过，古诗词竟然有如此巨大的魅力，能让我们如此着迷。

我不禁开始思考，在这个快节奏的现代社会，我们是否过于匆忙，而忽略了这些古老的智慧宝藏呢？古诗词就像是我们心灵的避风港，当我们疲惫不堪时，可以在其中找到宁静和安慰。

我们应该更加珍惜这些宝贵的文化遗产，让它们在我们的心中生根发芽。

这堂语文课，是我最喜欢的一堂课。

它不仅让我领略了古诗词的美妙，更让我明白了文化传承的重要性。

它就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在知识的海洋中勇敢地探索。

我真心希望以后还能有更多这样精彩的课堂，让我们在学习中不断成长，不断进步！。

我最喜欢的一堂课作文（通用5篇）

我最喜欢的一堂课作文（通用5篇）我最喜欢的一堂课作文（通用5篇）我最喜欢的一堂课作文1有人喜欢探索知识的数学课，有人喜欢五花八门的英语课，还有人喜欢生动有趣的科学课，但我最喜欢的，还是李老师给我们上的一节语文课。

那是星期三的上午，第二节可是语文课。

叮铃铃，上课铃响了，只见语文老师笑容满面地走进教室，在黑板上写下了“成语接力赛”这几个大字。

然后，老师接着说：“同学们，咱们先来做一个游戏，叫成语接力比赛，老师说一个成语之后，哪个大组先说出来，哪个大组就胜。

”“好！”同学们齐声回答道。

老师先说：“三心二意。

”我们组抢着说：“异口同声。

”但在我的大组里，还有一位同学说：“一心一意。

”老师说：“重来。

必须是说的一样，一位同学都不准错。

”我抬头看老师的时候，发现老师的眉毛都皱成八字眉了。

我想，老师这会儿肯定气在头上，于是我赶紧低下了头。

这时，老师用严厉而又有点慈祥的语气说：“二目有神。

”“身心兼备。

”四大组他们既然都抢答了，好，那下一个我也要抢答。

“好，不错。

”老师满意地点了点头。

老师又说：“十全十美。

”我们一大组抢答说：“美不胜收。

”“好！”老师刚说完，四大组的一位同学站起来说：“老师，你不公平，我们大组也说了，你怎么不表扬我们呢？”“因为你们没一大组说得块。

”老师说。

老师又说：“好，咱们言归正传。

对牛弹琴。

”呀，这回，可是一直沉默的二三大组说：“情不自禁。

”“对，二三大组太棒了。

”“耶！”二三大组的同学都欢呼起来。

叮铃铃，就这样，下课的铃声响了，可二三大组的同学还在欢呼。

这就是我最喜欢的一堂课，我相信你们应该也有最喜欢的一堂课吧，那就快点来讲一讲说一说吧。

我最喜欢的一堂课作文2远远就看到社会老师抱着一大堆地图、资料往教室走来，才发现这一堂课，原来是我最喜欢的社会课，我立刻回到教室，期待着老师精采的课程。

老师上课前都很用心的准备资料，他会告诉我们不同地名的由来，还会讲一些故事来帮助我们了解，老师常拿出地图，跟我们说哪些地方在哪里。

我最喜欢的一堂课作文

我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课。

我最喜欢的一堂课是数学课。

数学课是我最喜欢的一堂课，因为它让我感到充满挑战和乐趣。

在这堂课上，我可以学习到很多有趣的知识，而且老师总是能够激发我的学习兴趣。

我喜欢数学课，因为它可以锻炼我的逻辑思维能力，培养我的数学思维方式，让我在学习中感到快乐。

数学课上，老师总是会带领我们一起做一些有趣的数学游戏，这些游戏既能够帮助我们巩固所学的知识，又能够增加我们对数学的兴趣。

比如，老师会给我们出一些数学题目，要求我们在规定的时间内解答出来。

这些题目有时候会很难，但是通过努力，我们总是能够找到解题的方法。

在解题的过程中，我会思考各种解题方法，锻炼我的逻辑思维能力。

而且当我解出一个难题的时候，我会感到非常的成就感，这种成就感让我对数学产生了更大的兴趣。

另外，数学课上老师还会给我们讲解一些数学定理和公式，这些定理和公式有时候会很难理解，但是通过老师的讲解和我们的努力，我们总是能够理解并掌握这些知识。

掌握了这些知识之后，我们就可以运用到实际生活中，解决一些实际的问题。

比如，我们学习了勾股定理之后，我们就可以用它来解决一些实际的勾股定理问题，这种能够将所学知识应用到实际生活中的感觉让我感到非常的兴奋和满足。

在数学课上，我还喜欢和同学们一起讨论数学问题。

有时候我们会遇到一些难题，我们会一起探讨解题的方法。

在这个过程中，我们会互相交流自己的解题思路，这样不仅可以帮助我们更好地理解数学知识，还可以培养我们的合作精神和团队意识。

在和同学们一起讨论数学问题的过程中，我会发现一些新的解题方法，这些方法有时候会比老师讲解的更加有趣和有效。

这种互相交流和学习的氛围让我感到非常的愉快。

总的来说，数学课是我最喜欢的一堂课。

在这堂课上，我可以学到很多有趣的知识，锻炼我的逻辑思维能力，培养我的数学思维方式，让我在学习中感到快乐。

我希望以后还能够继续学习数学，不断提高自己的数学水平，让自己在数学的世界中更加自信和快乐。

你最喜欢的一堂课【通用10篇】

你最喜欢的一堂课【通用10篇】你最喜欢的一堂课【通用10篇】一在我国光辉灿烂的文学宝库中《水浒传》是我国古典四大名著之一，也是我的最爱。

书中不同个性的英雄人物对我们后代都有着深刻的影响，如宋江兵打北京城中诗曰：北京留守多雄伟，四面高城崛然起。

西风飒飒骏马鸣，此日冤囚当受死，英雄愤怒举青峰，翻身直下如飞龙，步兵骑士悉奔走，凛凛杀气生寒风。

讲的是当时石秀和卢俊义两人，在城内走投无路，四下里人马合过来众多人把挠钩搭住套索将马绊翻，可怜彪悍勇敢的英雄寡不敌众当下就被捉了。

石秀当下就被押在厅下，在厅前千贼万贼的吐骂，深中书听了便叫拿大枷把二人枷了监放在死囚牢里，不料梁山伯义士宋江布告天下大宋朝滥官当道，污吏专权，涂炭百姓，特别令石秀卢俊义一同上山替天行道的故事。

正如我们当今社会的中国人，中国人要自信捍卫我们的家园，守卫我们的领土。

抗战胜利70年，九三阅兵威震天看我们中华今天的复兴，雄风傲骨要永立在我们青少年的心间。

通过《水浒传》这本书让我懂得了：书是知识的宝库，书能让我们畅游知识的海洋。

你最喜欢的一堂课【通用10篇】二我们来学校上课，有许多学习的课程，有语文、数学、社会、自然和音乐……，其中我最喜欢的一堂课就是“数学”课。

当！当！当！上课的钟声在我耳边响起，又到了我最喜欢的数学课。

上课时，老师会用一些有趣的活动来教我们学习，有一次老师教我们用磅秤来秤东西，有一位调皮的同学把一本又一本的书，放在磅秤上，结果太重了磅秤秤坏了，哈——哈——哈——真有趣！老师常常会出一些让我们动动脑的题目，同学们就会绞尽脑汁的想，班上有一位“数学小天才”，总是一马当先解开谜底。

在游戏的过程中，我们渐渐有了单元概念，同时学会了运算的小技巧，数学不是用死背的，而是要用心思考和灵活运用。

遇到不会的题目时，老师总是很有耐心，一次又一次的解释给我们听，一直到我们了解为止，谢谢老师这们用心的教导，让我们不懂的问题，都能迎刃而解。

上数学课既好玩又有趣，一点也不会枯燥乏味。

我最喜欢的一节课

我最喜欢的一节课
在我求学的这些年里，我最喜欢的一节课是语文课。

第一节语文课时，老师就告诉我们：语文可不仅仅只是汉字拼读和
句子造型，它还是一门文化课程。

一位真正的语文学者，应当具备熟
读经典、通晓历史、了解文化、品味诗画等方面的能力与素养。

这一解释深深的吸引着我，也激励着我努力进行学习。

在随后的课
程中，我们学习了许多唐诗宋词歌赋，掌握了古诗的韵律和格律，学
习了诗词的鉴赏技巧，也了解了中国历史文化发展的脉络。

除此之外，我们还学习了小说、散文、戏曲等多种文化形式，为我完整地展现了
这门课程的广阔深厚。

虽然课程任务有时会很繁重，但是我从未感到过疲惫或厌倦。

每当
我读到经典的诗篇、文章时，我就会感到一种奇妙的感觉：那些我们
视为经典的作品，通常出自一代又一代的文化巨匠之手，不仅在内容
上卓越超群，也在文字表述上有着别样的韵味。

当我们完全融入文字中，理解其中的意义与内涵时，我们不禁会叹服，因为那种感觉真的
是太美好了。

我最喜欢的这一节语文课，不仅让我在文化形式上不断开拓视野，
更让我在性格和学习方面得到了全面提升。

课上的老师不仅是一位知
识丰富的学者，更是一位引导我们学习进步的良师益友。

他总能够给
出深刻而鼓励性的指引，帮助我们在学习中形成自己独特的思考方式。

对于我这样一个年少学子而言，这门课程实在是太有意义了。

它不仅让我在文化上更有造诣，更重要的是让我在思想上更加开阔，培养了我辨别人事物的能力，也让我有了更加丰富的知识储备。

因此，我无疑认为，这一节最喜欢的语文课，给了我最珍贵的回忆和最深刻的印象。

我最喜欢的一节课初中作文

我最喜欢的一节课初中作文我最喜欢的一节课初中作文(7篇)在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我最喜欢的一节课初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我最喜欢的一节课初中作文1夏天到了，像火球的太阳照耀着大地，洁白的云朵在天上自由自在的飘着。

虽然天热但是我怀着开心的心情连蹦带跳的来到教室。

我一走进教室一看见同学和刘老师老早到了教室，细心的刘老师早早就把桌布把好，把地板扫得一干二净，一层不染，同学们到齐了，刘老师告诉我们这堂课的意义，还告诉我们用刀要小心，最后告诉我们秘决就是要美观。

我们投票决定我们的工作，我是摆饰的，何容安是担着十分难的工作就是当“水果忍者”里的刀，因为蓝介又瘦又小，所以他当了后勤，张邱胤哲是帮助我的小助手。

可是在切水果的时候何容安把手切出血来，我只好当了刀，何容安当了张邱胤哲的助手，当然张邱胤哲升官了。

同学们忙碌着，每个人的脸上都洋溢着开心的喜悦。

我们先把甜瓜切开，切成三角形，取六个对称的放在盘子里，然后在每两个中间放上一颗葡萄，再在中间整整齐齐的摆上九块香蕉，这样我们的第一层就做好了。

我们把一个苹果切片摆在甜瓜上，再在两个中间放上三角形的芒果，这样我们的第二层也做好了。

第三层是由重量级选手火龙果做成的，火龙果灰黑相间，有的切条，有的切片，有的切三角，还有的切块。

终于到了第三层，我先用一片甜瓜用番茄酱写上“寿比南山”的四个红光闪闪的大字，然后把芒果放在桃下面，最后在甜瓜中间放上一颗葡萄，这样，我们的“寿比南山”诞生了。

这个果盘像山，它是由许许多多的颜色组成的。

这真是一件有意义的水果拼盘大比拼，既丰富了生活，又让同学们的动手能力提升。

我最喜欢的一节课初中作文2初三的秋天，我们分了班。

这是的我有着对以前生活的怀念，但更多的是对未来生活的憧憬和对新老师无限的遐想。

初见语文老师有一种你走错班了吧！的感觉。

我最喜欢的一堂课作文500字

我最喜欢的一堂课作文500字【篇一：我最喜欢的一堂课】说到孩子们的最爱，自然免不了要提吹“泡泡”，而且是吹“七彩泡泡”。

我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课。

老师和同学们欢聚一堂，在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。

同学们这下可来劲啦，一个个大显身手，准备一决高下。

瞧！有的同学没有带“泡泡水”，就象猫抓了心一样的坐立不安，有的干脆去抢别人的吹。

而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。

有的把头仰着吹，对着天空吹出了一连串的泡泡，然后又落下来，好像一队神兵从天而降；有的把头低着吹，好像偷着乐；如果两个泡泡没注意，撞在了一起，那可就有趣了，两个泡泡变成了“连体泡泡”。

同学们吹出的花样也很多。

有的泡泡吹的特别大，像一个个大皮球，遗憾的是我没带照像机，就算带了也没用，因为一拍就爆炸了；有的吹出了“泡泡五环”，为什么叫它做“泡泡五环”呢？因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”，吹出了团结和幸福，所以叫“泡泡五环”；还有的同学吹出的像一串七彩珍珠，如果说还像什么？不如说还像彩虹的碎片。

泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样，在天空中是黄白色，到了地上又变成了紫红色，五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪，显得格外美丽，给人一种好像飘浮在仙境的感觉。

啊！太棒了！我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。

哦！不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

【篇二：一堂有趣的作文课】“叮呤呤……”上课的铃声响了，同学们争先恐后的跑进教室，静静地等待着老师的到来。

一们女老师大步流星地走进了教室，她用洪亮的声音说到：“同学们，我是你们的作文老师，我姓杨。

”说完便在黑板上写了一个大大的“杨”字。

其实，我并不喜欢作文，因为我对作文毫无兴趣，一提起作文我就头痛，不是无语可写就是提笔忘字，虽然我写的还不错，但是每次作文都是出于完成任务，就连这次的作文班都是爸爸硬逼着我来的。

可是处于这种情况，不听不行，我只好硬着头皮，心不在焉地听着。

只见杨老师手拿粉笔在黑板上流利地画着，过了一会儿，黑板上出现了一只漂亮的公鸡。

我喜爱的一堂课【范文5篇】

我喜爱的一堂课【范文5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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最喜欢的一堂课作文

最喜欢的一堂课作文
最喜欢的一堂课。

小时候，我总是期待着每天放学后的一堂课，那就是美术课。

在我心中，美术
课是最有趣、最有创意的一堂课，它让我感受到了无限的乐趣和快乐。

美术课上，老师总是带着微笑，教会我们用各种颜色、线条和形状来表达自己
的想法和感受。

我记得有一次，老师让我们画自己心中的理想家园，我用五彩斑斓的颜色描绘出了一个美丽的小屋，周围是绿树成荫、鲜花盛开的景象。

这幅作品不仅让我感到自豪，也让我更加热爱美术课。

在美术课上，我学会了如何观察周围的事物，如何用画笔将自己的想法表达出来。

我喜欢在画纸上挥洒着色彩，让想象和创意自由地流淌。

在这个过程中，我感受到了无比的快乐和满足。

除了绘画，美术课还教会了我如何欣赏艺术作品。

老师会带我们去美术馆参观，让我们领略到不同艺术风格和时期的作品。

我记得有一次去参观，看到了一幅色彩斑斓的油画，画中的花朵、树木栩栩如生，让我感受到了大自然的美妙。

这些艺术作品让我对艺术产生了浓厚的兴趣，也让我更加热爱美术课。

美术课不仅让我感受到了创作的乐趣，也培养了我的审美情趣和艺术修养。

它
让我学会了用心去观察、用心去表达，让我在绘画中找到了自己的快乐和梦想。

如今，美术课已经成为了我生活中最美好的回忆之一。

它不仅让我学会了绘画，更让我懂得了如何用心去感受生活、欣赏美好。

美术课，永远是我最喜欢的一堂课。

我最喜欢的一堂课作文（精选50篇）

我最喜欢的一堂课作文（精选50篇）我最喜欢的一堂课作文篇1“山川之美，古来共谈”！大自然的无时无刻不再给我们上着一堂堂美丽而富有哲理的课！大雁南飞给我上了一课，让我懂得了团结的重要；草不争艳给我上了一课，让我明白了渺小的伟大；水滴石穿给我上了一课，让我感悟了坚持的可贵。

但我最喜欢的一堂课却是大自然给我的那次雨后天晴……记得那是在一次考试失利之后，我的心情很是悲伤，天阴的像蒙了一层厚厚的灰沙，夏季的风无情的咆哮着，也不送来丝毫的凉爽。

我能感受到一股浑浊的热力，仿佛要吞噬我，浑身好像粘满了胶水一样。

天空中打了几声闷雷，雨在乌云后藏着，随时准备像豹子一样窜出扑下来。

我皱了皱眉头，心里压抑苦闷，婵儿大大咧咧的叫着，好像在说“快逃呦快逃哟”；鸟儿颤颤巍巍的站在树枝上，看着浑浊的天空，好似随时准备飞回干净舒适的家中。

闪电一下子劈开了天空，大雨倾盆而下，仿佛在无情的嘲笑我，我的心情跌入谷底，我在雨中静静的走着，任由大雨无情的嘲弄。

我苦苦的思索着，我的心几乎被嘲笑的`雨水淹没，我几近绝望。

突然，天空中一道闪电劈过，随着一声巨雷的怒吼，大雨也好似减弱了，天空中冒出一丝曙光，但随即又缩了回去，不时地忽现忽隐。

太阳被黑压压的乌云锁着，但现在是时候挣脱了，我看得出来太阳在努力，它努力的想要撕裂云，冲出黑暗，它想要将希望的阳光洒在大地上。

雨不在下了，风也不敢咆哮了。

我的心一下子随之高涨起来。

终于，太阳冲出了黑暗，它成功了，它呼呼的喘着粗气，把万丈光芒喷向黑暗。

因为它努力过，而且它成功了。

一下子到了欢快的时间，雨过天晴！啊，就让明媚的阳光洒满这阴沉沉的世界吧！我的心情也随之舒畅起来，不再被考试的阴霾所笼罩。

因为我知道，只要努力就会成功，大自然的雨后天晴，给我上了最生动的一课，也是我最喜欢的一堂课，它让我明白天，并不是人人都能成功，成功只会给那些努力过的人。

于是，我振作起来，坚持努力着，因为我知道，只要努力终会成功！我最喜欢的一堂课作文篇2老师给我们上的三千多日子里，有趣味的，有乏味的等等。

作文我最喜欢的一节课

作文我最喜欢的一节课
我最喜欢的一节课。

我最喜欢的一节课是语文课。

语文课是我最喜欢的一节课，因为它不仅能够帮助我提高语言表达能力，还能让我感受到文字的魅力和文学的魅力。

语文课上，老师总是会给我们讲解一些古诗词或者现代文学作品，让我们了解其中的意境和内涵。

我喜欢在课堂上聆听老师娓娓道来，感受文字的魅力，感受诗词中的美好意境。

有时候，老师还会让我们朗读诗词，让我们感受语言的韵律和美感。

这些都让我对语文产生了浓厚的兴趣。

除了诗词，语文课上还会有一些有趣的阅读材料，比如名人传记、古代典故等等。

这些材料不仅丰富了我的知识，还让我了解到了很多优秀的文学作品。

有时候，老师还会给我们布置一些作文题目，让我们动笔写下自己的感悟和体会。

写作文是我最喜欢的一部分，因为它能够锻炼我的文字表达能力，让我学会用文字表达自己的想法和情感。

此外，语文课还会教我们一些语言知识，比如修辞手法、古词
的运用等等。

这些知识对于我提高写作水平非常有帮助，让我的文
章更加丰富多彩。

总的来说，语文课是我最喜欢的一节课，因为它不仅让我感受
到了文字的魅力，还让我提高了语言表达能力。

我相信，在今后的
学习中，我会更加努力地学习语文知识，提高自己的语言表达能力。

我最喜欢的一节课作文7篇

我最喜欢的一节课作文7篇我最喜欢的一节课作文篇1上课，这件事对每个学生个来说都是很熟悉的事。

除了星期天和放假到时候，大部分时间都在上课。

有各种科目，也有各种课，而每个科目的老师都不一样。

记忆最深刻的是初一的时候那一节音乐课。

记得那时我们刚发了口风琴。

同学们都很高兴，拿在手里不停地摆弄它，发出各种奇怪的声音。

直到音乐老师走进来让大家安静下来，教室里才没那种奇怪的声音。

音乐老师先给我们自我介绍，她带我们的音乐课。

说完他拿出音乐课本，给我们详细的讲明这个学期音乐课都要学习那些东西。

还告诉我们，今年还要举行一次口风琴比赛，每个班要拿出两首曲目来比赛。

所以，大家要好好学习口风琴，即使以后毕业了也可以当一种才艺。

接下来，音乐老师开始教我们如何用正确的姿势拿口风琴，还有如何演奏。

按琴键时，手不能僵在那，要弯曲。

看着老师给我们示范，手指在黑白琴键上穿梭，想着有一天我是不是也会用口风琴奏出那样美妙的旋律。

老师还叫我们怎样认谱子、如何让分辨快慢拍········ 这些都是初一的时候了，那节课的情景还历历在目。

我们那时候都还天真无邪的笑着，每天都开开心心的。

那时候的我们还是原来的我们。

可是，早已不是那时候。

我最喜欢的一节课作文篇2星期五，我们班到三楼上一堂作文修改课，有四十多个老师来听课。

最令人不可思议的是，老师竟然说：“你们遇到不会的问题，可以找旁边的老师帮忙！”我们都很吃惊。

上课之后，陈老师提的那些问题，我总是第一个举手，心情十分激动。

老师先和我们玩了一个游戏：句子变变变。

老师先给我们出示一张画，上面有一个句子“草地上有一只小白兔”，让我们把句子变长。

老师第一个叫的我，我站起来说：“碧绿的草地上有一只可爱的小白兔，它好像正在寻找食物”。

老师又叫了另外一个同学，他说：“绿油油的草地上有一只美丽的小白兔，它好像正在望远。

”然后老师出示下一张图片，上面有一句话，和一个铅笔盒，老师提出了问题：“谁能把这一句话变成一百字乃至几百字的一段话？”老师叫了许多同学起来回答，说他们都回答的挺好。

我最喜欢的一节课作文5篇

在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。

为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是⼩编为⼤家收集的我最喜欢的⼀节课作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

我最喜欢的⼀节课作⽂1 这⼀天，阳光明媚，太阳哥哥冲着我们微笑，⼀座座⼤楼的窗⼦在阳光的照射下⾦光闪闪；树叶绿得尤其可爱，⼀颗颗珍珠般圆润的⽔珠从叶⼦上滚落下来。

欣赏着这美丽的景⾊，我也感到神清⽓爽。

来到教室，我迅速做好课前准备，满⼼欢喜地等待着语⽂课的到来。

“叮－叮－叮－”美妙的上课乐曲响起，⼩陈⽼师也踏着轻快的脚步⾯带微笑地进⼊教室，同学们⽴刻精神抖擞地坐好。

“同学们，今天我们到美丽的⿍湖⼭去听听泉⽔的声⾳。

你想像⼀下，你会听到什么样的声⾳呢？⼤家⼀起伴个奏。

”⽼师那充满雌性的嗓⾳感染了⼤家，“叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟。

”各种各样的声⾳从同学们的嘴⾥飞出，拉开了学习这⼀课的序幕。

“⿍湖⼭的什么最吸引你呢？”话⾳刚落，“刷”的⼀声。

同学们的⼿便⾼⾼举起，就连付锐、王铭霖等这些平时默默⽆闻的同学也不例外，我⼼⾥直犯嘀咕：今天是怎么了，同学们的兴致咋这么⾼？不⾏，我可不能落后了，快举我的⼿吧。

只见同学们激动不已，⽣怕⽼师看不到，我的屁股也情不⾃禁离开了板凳，借此吸引⽼师的注意⼒。

⽼师看着⼀只只⾼⾼举起的⼩⼿，左右为难。

“付锐，今天真勇敢，你来吧！”⽼师终于发话了。

“吸引我的是⼀阵阵清纯悦⽿的声⾳，那声⾳忽⾼忽低、忽急忽缓。

”内向的付锐轻声⽽有感情的朗诵赢得了⼤家热烈的掌声，真是⼠别三⽇当刮⽬相看呀！其他同学也不⽢⽰弱，纷纷发表了⾃⼰的看法。

“多么精彩的发⾔呀，如果能⽤朗读来告诉我们你的感受，那就更棒了，接下来我们来进⾏⼀次朗诵⽐赛，看谁能荣获最佳朗读员的称号，⿍湖⼭可要聘请你当⼩导游哦！”同学们齐声叫好，⼀副摩拳擦掌、跃跃欲试的样⼦。

⽐赛开始了，第⼀⾏的同学读得响亮流利；我们可不敢轻敌，声⾳婉转⽽清脆；其他的同学可真聪明，去其糟粕，取其精华，声⾳抑扬顿挫，真像录⾳机⾥放出来的⼀般。

我最喜欢的一堂课

我最喜欢的一堂课我最喜欢的一堂课【篇1：我最喜欢的一堂课】我最喜欢的一堂课，是一节作文课。

在一次作文课上，我们大家手中握着信纸，紧皱眉头，在思考这节课的题目，并冥思苦想作文的资料要怎样写才好。

优美的上课铃打响了，我挺起身子，懒洋洋地扫视了一下四周，十分安静。

本该早来上课的老师也不知去了何处，，渐渐地，大家也意识到了这一点，为了试探虚实，安静了五分钟，在确认老师暂时不会来之后，教师＂轰＂的炸开了锅：有的同学从桌洞中掏出小零食，分发给周围同学，吃得不亦乐乎；女同学拿出珍爱的书，不时从口袋中掏出一颗糖，看起来好惬意；我将铅笔盒中的胶棒取出来，胡乱涂抹在垫本上，待它构成一层薄薄的黏膜，再慢慢撕下来，一边与同学侃大山，早将作文的烦恼抛到了脑后。

一时间，教室里真是其乐融融。

这时已经上课十五分钟了，大家看老师还没来，更加肆无忌惮，有下位去找别人玩的，也有大声唱歌的，真是干什么的都有。

这时，一个跑出去上厕所的同学回来了，他像救火似的：＂安静！老师来了！快回位坐好！＂说完，便飞速的跑回了座位。

霎时，教室鸦雀无声，只是从大家含笑与隐藏着懊恼的眼睛中依稀能够看到刚才的热闹。

噔噔噔，老师走进来了，扫了大家一眼，走上讲台，在黑板上写下几个字：同学们有些阴郁的情绪一下子好起来了----老师不在的时候。

这个题目，让大家紧皱的眉头一下子舒展开了，不必老师开口，大家下笔如有神般的在信纸上＂唰唰＂的写起来了，老师看着大家，眼里也有一丝顽皮的笑意。

那堂课，让我惧怕的作文一下子变得可爱，把我们大家视为死敌的作文变成了朋友，令我记忆犹新，一想起它还是会笑出来。

那真是我最喜欢的一堂课，好期望还会遇到它。

那堂课，也是我印象最深刻的作文课。

【篇2：我最喜欢的一堂课】我最喜欢的一堂课我最喜欢的一堂课就是这天安老师给我们上的一节作文。

这天，我像往常一样兴高采烈地和同学一齐去上作文课，奇怪的是，老师在讲台上摆了盐、筷子、水杯、水。

同学们都很好奇，用迷惑不解的眼神望着讲台。

【中考作文】我最喜欢的一堂课语文课

【中考作文】我最喜欢的一堂课语文课我最喜欢的一堂课是语文课。

语文是我最喜欢的学科，因为它教会了我如何理解和运用语言。

对于语文课来说，我最喜欢的部分是阅读。

阅读是一扇通往知识世界的大门，它可以让我了解不同的文化和思想。

每当老师给我们分发一本新的书籍时，我会迫不及待地翻开它，进入一个全新的故事世界。

在阅读的过程中，我可以和书中的人物一起经历他们的冒险，感受他们的喜怒哀乐，这让我受益匪浅。

阅读还可以提高我的语言表达能力和写作能力。

通过阅读优秀的作品，我可以学到如何运用丰富的词汇和生动的描述来表达自己的想法和观点。

除了阅读，我也很喜欢语文课上的写作。

写作是一种思维活动，通过写作，我可以把自己的思绪整理出来，并用适当的语言表达出来。

在写作的过程中，我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力，编写出精彩的故事和有趣的文字。

写作还培养了我的观察力和思考能力。

当我写作时，我需要观察周围的事物，思考它们的原因和影响，这使我变得更加细致和深入思考的。

语文课上的课堂讨论也是我喜欢的一部分。

在课堂上，老师会给我们提出问题，让我们进行思考和讨论。

在这个过程中，我可以向同学们学习他们的观点和见解，同时也可以分享我的观点和见解。

通过这样的交流和分享，我可以不断地学习和成长。

在课堂上，老师会鼓励我们互相尊重和倾听对方的意见，这培养了我们的合作和沟通能力。

我还喜欢语文课上的诗歌朗诵和文学欣赏。

在朗诵的过程中，我可以通过朗诵诗歌来感受诗歌的美和韵律。

通过文学欣赏，我可以学习到不同文学作品的风格和特点，从中汲取灵感和启迪。

文学让我对人生有了更深的体验和理解，也让我更加热爱生活。

语文课是我最喜欢的一堂课，因为它让我了解了世界的多样性，提高了我的语言表达能力和写作能力，培养了我的观察力和思考能力，同时也锻炼了我的合作和沟通能力。

通过语文课的学习，我不仅成为了一个更好的阅读者和写作者，也更加热爱语文。

我相信，通过语文的学习，我将会努力成为一个有思想、有情感、有文化的人。

我最喜欢的一堂课

我最喜欢的一堂课范文一：我最喜欢的一堂课相信大家都有自己喜欢的一堂课，我也不例外。

我最喜欢的一堂课是语文课。

在这堂课上，老师总是会开展各种各样有趣的活动，通过引导我们朗读古诗文、分析句子等方式，让我们深刻地了解了课文背后的寓意。

最让我印象深刻的是，老师曾经让我们在课堂上分组，一起讨论《小石头记》中的一段文字并演绎出来。

这种互动式的学习方式，让我们更加深入地理解了文本，并且培养了我们的创造力和团队合作能力。

另外，我觉得语文课最大的优势是，在培养学生语文能力的同时，也能够让我们了解本国历史文化及传统艺术，提高我们的文化素养。

在这堂课上，老师经常会利用国学经典教材，例如《三字经》、《百家姓》等等，引导我们了解中华传统文化的底蕴和特点。

从中，我们不仅学到了知识，同时也拓宽了我们的视野和见识。

总之，我非常热爱这堂课程。

它不仅培养了我们在阅读和写作方面的能力，同时也让我们了解了本国优秀的文化传承和发展。

要点分析：重点：描述一堂课的特点，自己的感想以及获益。

用词分析：文章使用了很多形象直观的词语，如“深刻地了解”、“互动式的学习方式”、“培养...团队合作能力”等，让人能够直观地感受到作者写作的主旨和表达方式。

使用了丰富多样的修辞手法，如比喻、夹叙夹议等，赋予文章更加生动有趣的效果。

同时，用词简洁明了，不失严谨和规范性。

范文二：我最喜欢的一堂课我最喜欢的一堂课是化学课。

这堂课不仅充满了挑战，更让我在学习中领略了科学的魅力。

在这堂课上，老师会引导我们探究不同物质的特性、特点和变化规律等。

例如，老师曾经让我们进行一次关于酸碱反应的实验，在实验过程中，我们不仅对实验器材有了细致的了解，还知道了哪些物质属于酸性和碱性，以及它们的特点和反应形式。

除此之外，化学课还让我了解了化学工业和生物工艺学等重要领域的应用实践。

最让我欣赏的是，这门课不仅让我明白化学科学的理念与思维，还培养了我锐利的观察力和细致的思维方式。

在进行实验时，我们不仅要关注细节，还要尽可能多的思考，从而达到推理、研究和创新的效果。

最喜欢的课程七年级作文范文5篇

最喜欢的课程七年级作文范文5篇选择你所喜欢的，爱你所选择的。

人喜欢习惯，因为造它的就是自己。

下面给大家分享一些关于最喜欢的课程七年级作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

最喜欢的课程七年级作文范文1在我的印象中有许许多多的课给我留下了深刻的美好感受。

如：奇思妙想的语文课;妙趣横生的数学课;充满神秘的科学课;开心浪漫的音乐课…那你知道我最喜欢什么课吗?是以上课中的一门课，还是另有其课?我先不告诉你，让你猜猜我是喜欢的.哪一门课。

每逢星期五下午第一节课，同学门都撒了欢一样。

拿着所需的学习用品，一个接一个的排着一条长龙似的队伍，耐心等待任课老师的来临。

只听“叮叮叮”一阵预备铃声拉响后，就听见轻微的脚步声朝我们走来。

同学们立即表现出一副乖巧、可爱的样子。

然而还是有些同学没做好。

老师瞟了一眼那些还在闹别扭的同学，而那些正在闹别扭的同学呢，马上停止了他们的“战斗”，悄悄地把他们的手放在背后。

然后，背靠着墙壁若无其事地站着。

老师这才把门打开，让我们轻轻地走进里面。

安静了一会儿，老师才讲今天所学的内容和一些小技巧。

老师今天讲的是制作一张幻灯片，内容是;在公路上，一只足球从公路边跳入公路，随后一个人跑进来，这时，伴随着一声紧急刹车声，一辆卡车从远处驶近。

于是，我们开始动手操作起来，先找公路，后找交通灯、足球、人、卡车。

再设置一下就OK了。

最后，选择“幻灯片”放映中的自定义动画。

我独出心裁，悄悄地把人移到卡车下面，这样看，就像卡车把这个人压了一大截，只剩下双脚在外面躺着。

我点了一下“预览”，结果跟我之前的预测不差分厘。

于是，我就点击了“确认”。

再放一遍，邻座的同学笑得眼泪都快要出来了。

笑声把老师给招来了。

老师看我们笑成这样，就问我们“任务”完成没有。

一个同学说：“老师，他们把“任务”完成得很出色哟!”老师就叫我们放一次。

“惨了!我这下自讨苦吃。

”我心理暗叫到。

全班同学都睁大了眼睛等着看热闹，而我们只得从命。

伴随着一声急刹车，车子把人轧住了大半截。