部编版四年级下册语文修改病句专项练习题(Word打印版)
部编版四年级下册语文修改病句专项练习题(Word打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）小学四年级不同类型修改病句练习一、常见的病句种类1、词序颠倒；例：我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。
（先“发现才能“克服”）2、前后矛盾；例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。
（雨没停怎么能又下呢？）（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。
（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？）3、成分残缺；例：1958年建成的图书馆，现在几乎危房。
（没有谓语）4、关联词用错；例（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
（2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
5、重复啰嗦；例：（1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。
（凯旋就是战胜归来的意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。
6、搭配不当；例：（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。
（2）我们要尽快提高全民族的科学文化。
（3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜)7、归类有误；例：（1）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
（2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
二、分析病句的几种方法1、缩句法这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。
例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。
”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。
病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。
”2、关联法关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。
例：“小明因为病了，并且不去上学。
”根据因果关系的含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。
3、取舍法此方法适用于句中有重复意思的句子。
如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。
”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思，这句话只取其中一个便可。
可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练
部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求改写句子。
①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。
（改为“被”字句）③我们要灵活运用并理解学过的知识。
（修改病句）2. 按要求写句子。
（1）这是了不起的奇迹。
(改为感叹句)（2）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
(缩句) （3）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
(修改病句)3. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
（改成“被”字句）③树叶落下来。
（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
（修改病句）4. 按要求写句子。
（1）王子对小燕子说：“请你陪伴我一个晚上。
”（改为转述句）（2）《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。
（用修改符号修改病句）（3）接待的人把晏子的话传给了楚王。
①改写成被字句②改写成双重否定句（4）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
（缩句）5. 按要求完成句子练习。
（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
（用划线的词语造句）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
”①小弟弟______：“我的玩具熊不见了。
”②我______：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
（用修改符号修改病句）6. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。
他的眼睛像黑色的珍珠。
小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。
我十分酷爱小猫！7. 按要求完成句子。
①雪花从空中落下来。
（改成拟人句）②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
（改为反问句）③课室真安静。
（改为夸张句）④我们取得好成绩。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习（含答案）1. 改写句子。
①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（缩写句子）②索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）③桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。
”（改为间接接引语陈述句）④他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
（修改病句）2. 用修改符号修改病句。
①我国的人口是世界上最多的国家。
②猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
③根据上级的指示，学生反复每天做两次眼保健操。
④在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。
3. 修改病句。
①上课了同学们全神贯注地认真地听老师讲。
②罗丹带着茨威格游览他的工作室。
③茨威格怕惊扰雕塑家工作，悄悄的站在一边。
4. 下列句子没有语病的一项是（）A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
B .我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
C .下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
5. 按要求改写句子。
①灰椋鸟飞过来了。
（扩句）②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。
（改为反问句）③没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句）④即使你努力，你就会有所收获。
（修改病句）6. 修改病句。
①我正做完功课，李青就来叫我了。
②推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。
③会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。
7. 按要求写句子。
①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。
（修改病句）②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。
（缩句）③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。
时而书声琅琅；时而书写沙沙。
（用划线的词仿写句子）8. 用修改符号修改病句。
①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
②在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
③听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。
9. 按要求改写句子。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句子。
（1）我回头看榕树。
（扩句）（2）学习写字不懂窍门怎么能行呢?（改为陈述句）（3）我听了之后，脸很红，赶紧低下头。
（改为比喻句）（4）河里的鱼真多，多得______。
（补充完整）（5）电脑走进了千家万户，已经不算什么新鲜事物了。
（改为反问句）（6）他出了很多汗，衣服都湿了。
（改为夸张句）（7）那良辰美景，怎么不叫人陶醉呢?（改为感叹句）（8）鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。
（改为“把”字句和“被”字句）2. 按要求写句子。
（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。
（改为“被”字句）（2）我国人口是世界上最多的国家。
（修改病句）（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。
（照样子，把句子的意思表达得更具体）海上的风真猛烈，______。
（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）3. 句子加工厂。
（按要求写句子）①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
（修改病句）②军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。
”（改成转述句）4. 修改病句。
①我估计他这道题一定不会做。
②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
③两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！5. 按要求，写句子。
（1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）（2）人们注视着动静。
（扩句）（3）小星星在夜空中闪烁。
（改拟人句）6. 下列句子没有歧义的一句是（）A .我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。
B .我正在教室里上课。
C .我要借小杰两本书。
D .小明、小刚是两个学校的学生。
7. 按要求改写句子。
（1）那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。
（缩句）（2）弟弟飞快地跑回家。
（改成比喻句）（3）我的家乡是诸城人。
（修改病句）（4）我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。
（改病句）（5）有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）（6）花儿开了。
2023年部编版四年级下册语文修改病句专题训练(二)(含参考答案)
修改病句专题训练（二）原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
1.用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
2.重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
3.语序颠倒类型的病句：语文对我特别感兴趣。
4.成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
5.自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
6.搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
7.指代不明类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当；1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4.这个问题引起大家的沉醉。
5.听了这个故事，我不约而同地笑了。
6.故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7.我们的生活水平在不断改善。
8.我们要注意发挥优点，改正缺点。
9.秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10.他很早就养成了早锻炼的好习气。
（二）重复啰嗦；1.他经常回想起过去的往事。
2.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5.这是一幅十分非常美丽的画。
6.我们要下决心改掉不好的坏习惯。
（三）语序颠倒；1.我们要运用和理解学过的词语。
2.我们讨论了并且听了校长的报告。
3.朝霞被天空映红了。
4.这是一本我的很有趣味的书。
5.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）成分残缺；1.言行不一是一种极坏的。
2.6月1日，终于戴上了红领巾。
3.我们必须自觉学习的习惯。
4.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
5.读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
（五）自相矛盾；1.我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
2.广场上到处是五颜六色的红旗。
3.我的书全看完了,只剩下最后两页没有看。
4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）1. 修改病句（1）昨天傍晚下了一夜雨。
（2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
（3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
（4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
2. 修改病句。
①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。
3. 按要求改写句子。
①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
（修改病句）②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。
”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
（改为双重否定句）④夏天的天气热得像个蒸笼。
（缩句）4. 用修改符号修改下面的句子。
（1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。
（2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。
（3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。
（5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。
（6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。
5. 按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。
（把句子写具体）______的鲜花______。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
（改为“被”字句）（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
（修改病句）6. 用恰当的修改符号修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够。
”7. 下列没有语病的一句是（）A .费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
B .我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。
C .我认真改正并发现作业中的错别字。
D .我对相声很感兴趣，一有空就听。
8. 按要求改写句子。
①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
部编版四年级语文下册期末专项复习 病句修改 附答案 (1)
修改病句专题训练（后50道题在原句上修改）1.小泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我断定他今天可能生病了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我国的人口是世界上人口最多的国家。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.我一定要改掉不好的毛病。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.通过改革开放，使我们的生活有了改善。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.我们要发扬老一辈的革命事业。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.她正在洗完衣服，就该上学去了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.言行不一致的人是一种很坏的风气。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.同学们选他当三好生是对自己的信任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.他记录了并且看了中央电视台的节目。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16.我写字认真了，错别字也大大进步了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
部编版四年级语文下册期末《修改病句》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册13.修改病句时间：40分钟满分：100分一、下列句子中没有语病的一项是( )(4分)A.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
B.他虽然越来越瘦了，但是精神很好。
C.经过一次又一次地检查，我终于改正并发现了错误。
D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。
二、我能找出下列病句的病因并改正。
(病因填序号，32分)2.他不仅学习很好，而且经常帮忙有困难的同学。
( )3.读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。
( )4.这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
( )5.《独坐敬亭山》的作者是李白写的。
( )6.家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。
( )7.陈刚和刘华两人都参与了班长的竞选，我们最终选举了他。
( )8.夏天的杭州是一个迷人的季节。
( )三、用修改符号修改下列病句。
(25分)1.同学们要遵守交通规则，防止不要发生事故。
2.他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
3.听了这场报告，对减肥餐知识有了更多的了解。
4.为了提高成绩，上课时，我们要认真记录并听取老师讲解的要点，积极思考。
5.保护并了解中华优秀传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
四、选择，把正确答案的序号填入括号里。
(9分)1.下列句子中，没有语病的一项是( )A.通过这次语文综合性学习活动，让我们从侧面感受到了戏剧的魅力。
B.你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C.晚会过后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
D.科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
2.下面这段话中画线部分没有语病的一处是( )读书会上，李航说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”A.我们受益匪浅，听了他的发言。
B.我也渐渐认识到，只要取得好成绩，我们就要勤奋刻苦。
C.我下定决心，以后不管多忙多累，每天都要坚持看书。
D.并打算制订读书计划，让读书真正成为我生活中不可缺少的。
3.用学过的修改符号修改读后感，不恰当的一项是( )五、下面这段话中有六处错误，请用修改符号修改。
部编版四年级语文下册病句修改专项练习题
部编版四年级语文下册病句修改专项练习题1. 修改病句（1）我在菜市场买了黄瓜、豆角、米醋、辣椒等蔬菜。
（2）趵突泉是济南三大名胜。
（3）对同学的关心真是无微不至。
（4）他不但很瘦，而且精神饱满。
（5）分别时，中朝两国人民禁不住忍不住哭了。
（6）老班长照顾我们精心。
2. 按要求写句子。
（1）七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
（改为反问句）（2）言行不一致的人是一种不良的风气。
（修改病句）（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（仿写句子）爷爷的手粗糙得像______，满是岁月的痕迹。
3. 按要求写句子①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）②人怎么会是鸟？（改为陈述句）③你大概可能忍不住会哈哈大笑。
（修改病句）④你不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。
（改为反问句）⑤山溪像绿玉带一样平静。
（仿写句子）⑥刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（缩句）4. 用修改符号修改病旬（1）这家养了一对雪白的花鹅。
（2）班长小丽是我十分最好的朋友。
（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
5. 按要求写句子（1）修改病句。
①春天的上海是个美丽的季节。
②王明穿着一身灰色运动服，一顶新帽子。
（2）人们陶醉于春天的美景。
①改为“把”字句：______②改为反问句：______③改为双重否定句：______（3）仿写连动句。
让·彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上“春天到了，可是……”几个字，就匆匆地离去了。
6. 下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的两项是（）A .（杜处士）所宝以百数。
B .（戴嵩）尤所爱。
C .（牧童）拊掌大笑。
D .（杜处士）不可改也。
7. 用符号修改下面一段话。
课上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？8. 修改病句（1）同学们认真地复习作业。
部编版语文四年级下册复习卷修改病句练习卷附答案(小学修改病句)
一、修改病句：1. 金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏。
2. “六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
“六一”那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。
4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。
我们养成了饭前便后洗手的习惯。
5. 他在回忆着过去的往事。
他在回忆着往事。
6. 我们只有刻苦学习，就能把功课学好。
我们只有刻苦学习，才能把功课学好。
7. 朝霞被大地映得一片金黄。
大地被朝霞映得一片金黄。
8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。
王雨明确了学习目的，养成了好的学习习惯。
9. 在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。
在联欢会上，小月演唱了动听的歌。
10. 我欣赏了这幅草原风景画册。
我欣赏了这幅草原风景画。
11. 昨天傍晚刮了一夜的风。
昨天刮了一夜的风。
12. 妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
妈妈从菜场上买回了青菜、黄瓜等蔬菜。
13. 战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。
战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜悦。
14. 近两年来，电视机的质量增加了。
近两年来，电视机的质量提高了。
15.春天来了，越来越来暖和了。
春天来了，天气越来越来暖和了。
16. 洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
阳光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
18.战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
战士们冒着倾盆大雨，踩着泥泞的小路前进。
19. 学了《爱迪生》这一课受到了教育。
学了《爱迪生》这一课，我受到了教育。
20. 我们学校师生全体去参观科技馆。
我们学校全体师生去参观科技馆。
新部编版四年级语文下册病句修改专项练习
新部编版四年级语文下册病句修改专项练习1. 修改病句①我正做完作业，妈妈就来叫我了。
②会场上响起了热烈的、雷鸣般的、经久不息的掌声。
③小明送我一盒五颜六色的彩色笔。
④昆明是一个四季如春的季节。
2. 用修改符号修改病句。
①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。
②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。
3. 修改病句。
①林务官的命令差不多完全毁掉了整个森林。
②听到这个好消息，高兴得跳了起来。
③在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。
④《西游记》这本书对于我们是不陌生的。
4. 按要求写句子。
（1）我们要及时改正并发现作业中的错误。
（修改病句）（2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。
（缩句）（3）百灵鸟在枝头鸣叫。
（改为拟人句）（4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）5. 按要求写句子。
（1）我们的心永远跟你们在一起。
（改为反问句）（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（3）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）（4）修改病句（在原句上修改）。
①经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
②通过这次活动，使我明白了一个深刻的道理。
6. 按要求写句子①他经常回忆过去有趣的往事。
（修改病句）②锋利的刀刺穿了厚厚的门板。
（改为“被”字句）③例：刘丽丽天天早晨坚持跑步，所以她的身体很棒。
刘丽丽身体很棒，是因为她天天早晨坚持跑步。
内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
④雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗？（改为陈述句）7. 按要求写句子。
①今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（在原句上修改病句）②微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）③裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改成转述句）8. 下列句子中没有语病的一项是（）A .小明和小华一起去上学。
他在路上捡到一个钱包。
B .我们阅读了一些童话故事后，学习童话的兴趣越来越浓了。
C .昨天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
部编版语文四年级下册 修改病句练习题(含答案)
修改病句专项练习1.大家通过并讨论了这次春游的计划。
2.孙悟空这个名字对我们一点都不陌生。
3.我让期中考试的成绩很受打击。
4.小学生是我们成长过程中十分重要的一个阶段。
5.在老师的帮助下，我背诵古诗的速度和数量快了很多。
6.我相信在大家的努力下，我们班的卫生和纪律很快就会成为文明班级。
7.大家通过并讨论了这次春游的计划。
8.看了这场关于父爱的喜剧电影，在欢笑之余也深受感动。
9.小明不但成绩优秀，而且乐于助人，在期末获得了“优秀学生”。
10.小明和小刚去钓鱼，结果他一条也没钓到。
11.我一回家就换上新衣服洗了个澡。
12.大家必须讲究卫生的好习惯。
13.人民的生活环境在不断地改善和提高。
14.我估计他大概是出去看电影了。
15.经过老师的帮助，错别字大大降低了。
16.如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
17.我国有世界上所没有的万里长城。
18.昨天傍晚刮了一夜的风。
19. 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
20. 秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
21. 今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
22. 我猜想他肯定是一个六年级学生。
23. 小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
24.看了这本书,很受教育。
25. 桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
26. 一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
27. 游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
28. 通过老师的帮助,使我改正了缺点。
29.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
30. 我们通过并讨论了中队计划。
31.看了这本书,受到了深刻的教育。
32.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
33.全校师生都想争做三好学生。
34.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
35.他经常回忆有趣的往事。
36. 老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。
37.我们要学习他刻苦钻研认真学习。
38.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
部编版四年级语文下册期末专项《修改病句》试卷附答案 (2)
部编版四年级语文下册修改病句班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、下列句子有语病的一项是( )(6分)A. 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
B. 我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。
C. 它(白鹅)伸长了头颈，左顾右盼。
D. 每逢它(白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
二、请找出下列病句的病因并修改。
(病因填序号，40分)A. 语序不当B. 搭配不当C. 成分残缺D. 句式杂糅E. 指代不清F. 不合逻辑G. 重复啰唆H. 用词不当1. 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
( )_______________________________________________________2. 桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
( )_______________________________________________________3. 他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。
( )_______________________________________________________4. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
( )_______________________________________________________5. 读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。
( )_______________________________________________________6. 这次考试同学们普遍的成绩提高了。
( )_______________________________________________________7. 《独坐敬亭山》的作者是李白写的。
( )_______________________________________________________8. 家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。
新部编版四年级语文下册病句修改专项专题训练
新部编版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求写句子。
①天上飘着白云。
（扩写）②电脑里有许多看不完学不完的知识。
（缩句）③内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。
（修改病句）④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。
（改成反问句）2. 改正下面句子里的错误。
（1）在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。
（2）星期天，我和爸爸去参观图书。
（3）这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。
（4）我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。
3. 按要求修改句子。
①为人类造福，有什么错？（改为陈述句）②父亲整理好了新开垦的菜园。
（改为“把”字句）4. 我会改错别字。
我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。
5. 按要求改写句子。
（1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。
”（改成第三人称转述句）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）6. 句子训练营①这不恰好表明有数不尽的骆驼？（不改变原意，把句子换个说法）②雨很大。
（改为比喻句）③参观结束了，离开了博物馆。
（修改病句）④我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
（仿写句子，用上划线的词语。
）7. 修改病句（1）我把语文作业基本上全部做完了。
（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
8. 下列句子没有语病的一项是（）A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
9. 按要求写句子。
①松树船渐渐我们逼近的（连词成句并加上标点）②虽然他有很大进步，但是老师表扬了他。
（修改病句）③小黄莺在树上叫着。
（改为拟人句）④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）10. 修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上我们的祖国是世界四个文明古国。
最新部编版四年级语文下册病句修改专项专题训练
最新部编版四年级语文下册病句修改专项专题练习1. 以下句子中,没有语病的一项为哪一项〔〕A . ?三国演义?是中国四大古典文学名著.B .我的抽屉里堆满了许多获奖证书.C .我们要学习他刻苦钻研认真学习.D .王晓飞连续三年被评为“三好学生〞.2. 按要求改写句子.〔1〕校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木.〔修改病句〕〔2〕蝴蝶在花园里飞来飞去.〔改写成拟人句〕3. 修改病句.①通过这次活动更加团结了.②他的看法是对的,正确的.③刘老师荣耀地被评为“模范班主任〞的称号.4. 句子乐园〔1〕睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了.〔改为“把〞字句〕〔2〕这是一次全新的经历.〔改为反问句〕〔3〕直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们.〔缩句〕〔4〕可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校.〔用加点的词语造句.〕〔5〕修改病句①他愉快而告诉我,他去世后要捐赠所有的器官.②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光辉.5. 按要求写句子.〔1〕漓江的水真_______ 啊, _____ .〔把句子补充完整〕〔2〕我一定要做一个受小朋友欢送的辅导员工作.〔改病句〕〔3〕他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣.〔缩句〕〔4〕天山这时并不是春天.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？〔用恰当的关联词连成一句话〕〔5〕像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮〞呢？〔改陈述句〕6. 按要求写句子.〔1〕人们纪念海力布.〔扩句〕〔2〕海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息.〔缩句〕3〕嘴里含着那颗宝石.能听懂各种动物说的话.〔用关联词合成一句话〕4〕海力布对大家说：“相信我的话吧,赶紧搬走！〞〔改为转述句〕5〕听了海力布的故事,非常感动.〔修改病句〕7. 按要求写句子.〔1〕西湖的景色秀丽迷人,我怎能不喜欢?〔改为陈述句〕〔2〕满池的荷花随风飘动.〔改为拟人句〕〔3〕桂林的山真险啊,险得好似一不小心就会栽倒下来.〔照样子,写句子〕桂花真香啊,香得______ .〔4〕在联欢会上,李强演唱了非常动听的歌声.〔修改病句〕8. 按要求写句子.〔1〕我们要及时改正并发现作业中的错误.〔修改病句〕〔2〕年轻的差役一本正经地用手指着县令的画.〔缩句〕〔3〕百灵鸟在枝头鸣叫.〔改为拟人句〕〔4〕梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？〔改为陈述句〕9. 按要求改写句子.①他学着人家的样子,一本正经地跳着小步舞.〔缩句〕②他已经把那件事全忘了.〔改为被〞字句〕③像所有的儿童一样,他一天到晚不住地哼个不停.〔修改病句〕④他玩儿上几小时.〔扩句〕10. 病句诊所.①胡锦涛主席出访俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上.③汽车在高速公路上飞快地疾驶.④我们要尽快地改正及时发现作业中的错误.⑤读了这本故事书深受感动.11. 按要求写句子.①松树船渐渐我们逼近的〔连词成句并加上标点〕②虽然他有很大进步,但是老师表扬了他.〔修改病句〕③小黄莺在树上叫着.〔改为拟人句〕④那“鸟的天堂〞确实是鸟的天堂啊！〔改为反问句〕12. 按要求写句子1〕少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说：“ 当然可以.我家也有一个你这么大〞〔改成转述句〕2〕挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠.〔缩句〕3〕我忘不了那个陌生人对我的帮助.〔改成反问句〕4〕我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈.〔修改病句〕5〕当周围很安静的时候,蟋蟀就会鸣叫.〔改为拟人句〕6〕你从______ 走来,春潮是________ ；你向______ ,惊涛是 _______ .这里的“你〞指___ ,它与 _______ 并称为中华民族的 ______ .〔7〕吴国少年借_____ 〔八字成语〕的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国,从故事中我们懂得了 _____ .我知道的八字成语有_________（ 8）_______ “ _______ ,〞教导我们要谦虚,不能骄傲；“ _____ , ______ 〞告诉我们有些话虽然不好听,但对于我们改正错误却很有帮助.〔填?古今贤文〔真理篇〕?中的名言〕〔9〕常记 _____ ,沉醉_______ ,兴尽晚回舟, _________ .争渡,争渡, _________ . 这首词的作者是______ 代女词人______ .13. 修改病句1〕妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜. _____2〕这一道数学题非常极其的简单. ______3〕印刷术是我国的四大创造. _____4〕姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前. _______14. 按要求改写句子.①像这么一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮〞呢？〔改成陈述句〕②生物真是人类的好教师啊！〔改成反问句〕③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜.〔缩旬〕④洪水冲垮了那座古老的桥.〔改成被〞字句〕⑤这学期,在老师的帮助下,我有了很大的开展.〔在原旬上修改病句〕15. 修改病句.①最近,我们学校开展了争当环保卫士②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着.③我今天的作业全部根本上做完了.④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜.⑤小芳被评为“优秀少先队员〞的荣耀称号.⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点.16. 按要求完成句子.〔1〕科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.“终于〞说明了___ .用“终于〞写一句话：_____ .〔2〕照样子,补充句子.大自然的语言丰富多彩.从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换：从归雁的行列中,我读出了集体的力量；, .〔3〕像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮〞呢？〔改为陈述句〕〔4〕家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉.〔修改病句〕17. 根据要求写句子.①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子.〔缩句〕②蝙蝠到处乱撞.〔扩句〕③它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.〔用划线词语写句子〕④修改病句.〔用修改符号在原句上改〕1 .由于一根极细的电线,它也能灵巧地避开.2 .蝙蝠夜里飞行,是用嘴和耳朵分配起来探路的.18 .以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一.B .我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统.C .下半夜,忽然雷声隆隆,接着电光闪闪.D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区.19 .以下句子中,没有语病的一项为哪一项〔〕A .老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题.B .能否具备良好的心理素质,是测试取得好成绩的关键.C .通过实施车辆尾号限行,使成都的交通状况改善了很多.20 .按要求改写句子.①姐姐喊道：我们这种有地位的人,怎么能去当护士呢！"〔改为转述句〕②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖.〔改为被"字句〕③我们要灵活运用并理解学过的知识.〔修改病句〕21 .修改病句.①相声语言由于简明扼要,所以很幽默.②打与人交流,既言简意明,又是对别人的尊重.22 .按要求改写句子.①我和田特有维吾尔人与的乐观豪气感受了〔连词成句〕②在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢？〔改为陈述句〕③那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设简单.〔请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度〕④秋天,果园里的苹果熟了.〔改为拟人旬〕23. 按要求改写句子.①灰棕鸟飞过来了.〔扩句〕②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为.〔改为反问句〕③没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去欣赏这鸟儿归林的壮观场面呢？〔改为陈述句〕④即使你努力,你就会有所收获.〔修改病句〕24. 按要求写句子.〔1〕教室里真静啊,静得______ .〔补充完整〕〔2〕我一定要做一个受小朋友欢送的辅导员工作.〔改病句〕〔3〕他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣.〔缩句〕〔4〕天山这时并不是春天.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？〔用恰当的关联词连成一句话〕〔5〕像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮〞呢？〔改陈述句〕25. 按要求改写句子〔1〕修改病句.①学校的操场扩张了不少.②我们家门前的公路上,汽车和车辆非常多.〔2〕扩句.①孩子们做游戏.②风筝飞上了天空.〔3〕缩句.①节日的夜空,绽放着五光十色的礼花.②沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方.26. 按要求改写句子.①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物.〔改为被字句〕②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？〔改为陈述句〕③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花.〔缩句〕④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了.〔修改病句〕27. 修改病句①果树上结满了许许多多又大又红的果子.②你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上.③骆驼商队将中国的养蚕、绿丝、铁器、纸张、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲.④辛勤的园丁是一位李老师.28 .句子练习营①我们要养成讲究卫生.〔修改病句〕②我们游览了长城,受到了教育.〔改为反问句〕③他的话没有完全错.〔改变词序,改变意思〕④这朵花很美丽.〔改为感慨句〕⑤清澈的小溪绕着我们的学校.清澈的小溪缓缓地流着.〔合为一句〕29 .按要求写句子.①一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上.〔改为比喻句〕②人是由简单的生命进步来的.〔修改病句〕③您不必担忧我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀.〔改为反问句〕30 .按要求写句子.①我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞.〔修改病句〕②这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花.〔缩句〕③时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地.时而由声琅琅；时而书写沙沙.〔用划线的词仿写句子〕。
部编版四年级下册语文 修改病句练习题(带答案)(Word打印版)
2020年春季最新2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）小学语文四年级修改病句练习题(带答案)姓名：1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。
“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。
“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。
改为：大家异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。
“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。
去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。
“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。
改为：我觉得春天的景色十分美丽。
2020年春季最新11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。
“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。
去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。
“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。
改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。
“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型：用词不当。
“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。
人教部编版四年级语文下册期末修改病句专项复习【含答案】
部编版四年级语文下册期末修改病句专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、选择题。
1．[病句诊断]下列句子表达无误的一项是()A．山顶的风景很美，不由得陶醉了。
B．附近的猫啊，狗啊，总是爱来这片地儿玩耍。
C．他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
D．1949年，中华人民共和国成立，中国的航天事业也呈现出蒸蒸日上。
2.下列句子中没有语病的一项是()A.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B.我知道《草房子》的作者是曹文轩写的。
C.听完这段报告，我们懂得了许多道理。
D.漫山遍野到处开满了花。
3.下列句子没有语病的一项是()A.这只蜡烛是一个重要非常的东西，从现在开始，我们得为它的安全负责。
B.有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。
C.广东的人口占全国的8%，是中国人口最多的省份。
D.即使发动机没有研制成功，但研究员一点儿也不气馁。
4.下列句子中没有语病的一项是()A. 学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
B. 造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C. 看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。
D. 我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
5.下列句子没有语病的一项是()A．这本书的内容和插图都很漂亮。
B．小东经常偶尔助人为乐，大家都在赞美他。
C．祖国对炎黄子孙的感情十分浓厚。
D．平静的海面上突然刮起了狂风，涌起了巨浪。
二、请找出下列病句的病因并修改。
(病因填序号)A. 语序不当B. 搭配不当C. 成分残缺D. 句式杂糅E. 指代不清F. 不合逻辑G. 重复啰唆H. 用词不当1. 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
()_______________________________________________________2. 桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
()_______________________________________________________3. 他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。