——对我的影响
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• 于是，他给我们印发了一本《读后感专辑》──全是当时县里搞 作文竞赛时获奖同学的作文。这下，我倒有了时间看书。老师一 篇一篇地给我们分析：立意、选材、结构、表达方式、写作技 巧……这两个月里，我们写了三篇文章。其中，我的两篇，被老 师作为范文贴到了教室的前面。这是我上高中阶段少有的“光辉 业绩”。我那时虽然很用心，但是理科成绩不理想，很少被老师 表扬。
• 当我刚踏上初中校门的时候，我的成绩并不是很好，可 是在老师一再地帮助鼓励下，我的成绩有明显突破，第 一次考试是班上的第六名，我兴奋得不得了。可是，并 没有多久我和班上的一群调皮的男生搭上了。从此，我 的噩梦开始了。
• 刚开始，我只是和他们一起玩，时间一长，我发现我的 思想变了许多。上课也不能集中精力了，总是被老师叫 起来却不知是什么回事，考试总是不及格。我每天变得 心神不安，上课总是想着放学到哪里去玩。
• 那天，一直坚持到深夜，我才把作业写完。爸爸也一直陪在我的 身边，忙了一天的爸爸虽然又累又困，但还是坚持着陪我写完了 作业，然后我们才一同睡下。从那时后，我就再也没有主动放弃 写作业的念头了。
• 比尔·盖茨说过，他的成功在于专注，沃伦·巴菲特说过，他的成 功在于坚持不懈地走一条路。我想，在爸爸的影响下，我养成了 坚持的性格，必将受用终生。
叫王建之，是一位很有名的老师──他可能是当时我们县最早在 教育刊物上发表论文的老师。 • 只记得很喜欢他的语文课。印象最深的，还是高中的时候他第一 次表扬我的作文。 • 那次，他布置我们写一件发生在暑假里的事情。要求我们写出趣 味和真情实感来，写的具体一些。 • 写什么呢？我想起了夏天里没什么事情的时候用面筋捉知了的事 情。先和一小团面，然后，在清水中搓洗，直到把面团中的淀粉 都洗净，仅剩下面筋。这时，面筋变得很粘很粘的。过去，我们 捉知了都使用马尾“套”，可是，马尾很细，举得很高的时候， 眼睛看酸了，不小心一抖，碰着了知了，突地一下，知了飞了。 用面筋可就容易多了──长长的竹竿，细的一头裹上面筋，不论 举多高，只要那“白点”一挨着知了的翅膀，再狡猾的知了也飞 不了。我常干这事情──中午、下午放学的时候，假日的时候。 每次出去，都会战果累累──用铁丝穿来一大串。回家用它喂鸡， 很好的饲料。有时候，也会请妈妈用油炸几只，觉得很好吃。 • 于是，我在作文中就写了这件事。我写得很细致，也很有感情。 老师在班上念了我的作文，很肯定地作了评点。这下，又点起了 我的文学之梦的火星。于是，他讲语文课的时候，我每次都听得 很认真。
• 从前的那个好动、喜欢撒谎的小男孩如今已长大， 他克服了虚伪，学会了以诚待人。妈妈，是您的那 句话让他收获到人格。
• 在妈妈的影响下，我学会了交友，学会了勤奋，学 会诚实。这都是我一生的财富。我想，它们会一直 定格在我的记忆深处，影响我的一生。
• 妈妈，谢谢您！
老师对我的影响
• 如果当你问我学习生涯中，对我影响最大的人是谁？我 会毫不犹豫地告诉你，是老师；如果当你问我人生旅途 中，是给我人生的教科书？我会拍拍胸脯，告诉你，是 老师；如果当你问我在困难中，谁让我摆脱那噩梦？我 会自豪地告诉你，是老师……是的，对我影响最大的一 个人就是我的初中老师。
• 那是一个阴沉沉的雨天，我独自坐在屋里望着外面绵绵的细雨，不停地想啊， 想啊，还一边想一边捶着脑袋想着老师布置的作文要怎么写，可是无论我怎 么狡尽脑汗地冥思苦想，最后还是想不出来。我想这次作文这么难写，干脆 不写了，可是不写又怕被老师处罚，该怎么办呢？无意中，我拿起了一本作 文选，翻了翻，看了看，咦，这里怎么有我想要的作文，我喜出望外地又看 了其它的作文，“呀！我不禁一叹，这里边的作文真是太精美了！于是我拿 起笔，不停地写着，“涮涮涮”的声音在我的耳边飘荡着，不知是怎么了， 所有作文的灵感像一股灵泉不断地向我涌来，这可真是“读书破万卷，下笔 如有神”啊！从这以后，我更养成了经常阅读课外书的好习惯，所以我的作 文能力便迅速提高了，成绩更是突飞猛进，因此，书籍使我爱不释手了。
• 正讲着课，外面飘雪花了。他看我们往外张望，就来了几句“空 中撒盐差可拟，未若柳絮因风起”，“天地一笼统，井上黑窟窿， 黑狗身上白，白狗身上肿”，我们听着，笑着，我还想着──这 古代诗人真的很有意思，比喻得多么巧妙呀！于是，在他讲的时 候，我就在下面偷偷地将他背的古诗记下来。
• 他对红楼梦有研究。一次讲《葫芦僧判断葫芦案》的时候，他竟 然撇开课文，给我们讲红楼梦中的人物系列。家族关系。哈哈， 一节课，她在黑板上密密麻麻地写了100多个人物的名字，把两 大家族用一个一个大括号连起来。我真佩服极了。
• 高中二年级，我们又换了一位老师，他叫郑祥武。四十多岁吧， 清瘦的面庞，眼睛里面放着智慧的光。消息灵通的同学介绍，他 是当时唐山市的语文大王之一。
• 我们进入了紧张的高考准备阶段，老师开始给我们押作文题目和 类型。郑老师真是押题的高手──在还有两个多月的日子里，他 告诉我们──今年高考的作文类型可能是读后感。
• 现在想想，在我一再跌倒的时候，最终还是老师把我拉了起来， 老师的影响，是明朗的阳光，普照在我的心里，人生旅途中有串 歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印，那是老师用自 己的影响，指引着我战胜自己，不断前进。
老师对我的写作的影响很大 • 1978年秋天，我来到了车轴山中学上学。第一位教我们语文的
• 他的散文写得很美。一次，他要我们写《初夏》的田野，他先写 了一篇，抄给我们读。我印象当中，那是我读过的最美的散文了。 我把这篇文章抄在了我的笔记本上。一直到现在，我还偶尔翻出 来，读一读，能够深深地体会到老师对农村初夏时节那美妙的景 色的浓浓的情意，从中，也能感受到一个老人在逆境中乐观豁达 的心态。
——对我的影响
作文讲评
爸爸对我的影响
• 在一个人的一生中，对自己影响最大的，往往是父亲。我，就是 在爸爸的影响下，才学会了坚持。
• 一天晚上，我自己在屋里写作业，爸爸见我很久没写完，推门进 来问：“还没写完吗？”“没有，还有好多没写的呢。”爸爸看 起来有些不放心，便在我床上坐下看书。
• 一会儿，我实在太累了，不想写了，就对爸爸说：“反正老师说 这作业有时间就做，没时间就不用做，要不，我不做了行不行呀， 爸爸？”，没想到，爸爸的脸沉了下来，不容商量地地对我说： “那怎么行！”话虽简短，却有着不可反抗的力量，我也不敢再 问了，甚至还有些后悔说了这么愚蠢的话。我心里想：爸爸常告 诉我，做任何事都要坚持，不能半途而废。这一次我一定要坚持 下去。
是名列前茅，而我的成绩总是那么的不起眼。我还是一如既往，我行我素， 上课不认真听讲，经常逃课，就是不愿意去学校。在我看来学校简直就是一 座冰冷的“坟墓”，呆在里面永远让我无法呼吸。 • 成绩一落千丈，爸爸妈妈也经常唠叨，这些我都不屑一顾，我还是老样子。 • 我对爸爸妈妈说，我根本就学不好，也许是我太笨了吧！然而，这些话并没 有让他们信服。作为好朋友的她，不但不帮我搪塞，却向我的父母告了我的 状，什么上课不认真听讲，经常迟到，不完成作业等等。我嫌她多管闲事， 一连好几天也没跟她说话了。 • 那天，她给了我一张纸条，上面详细写着她对我这个好朋友的期望，鼓励我 好好学习，跟我相约一起考上重点高中、名牌大学。读完，我默不作声地背 着书包回家了，这是我第一次自己背着书包回家。到家关上房门一个人静静 地想了一个晚上。 • 一夜之间，我觉得我长大了许多，也懂得了许多。我和她是最好的朋友，我 理解她的心情，她很想让我努力学习，然后一起实现儿时的梦想。她想和我 一起携手共进，一起追逐我们的梦想。 • 我答应了，答应了妈妈要好好学习，我要实现自己所许下的承诺，我要努力 学习！转眼间我们都上初三了，在她的影响下虽然我不是多么地优秀，但是 我真的很自豪。我为有这样的好朋友而高兴，在她的影响下我将继续努力奋 进！为自己加油吧！
• 真正使我接触了一些古诗并开始感一点兴趣的是吴执仁老师。高 中一年级下半年的时候我们换了语文老师（王老师调到高二教语 文基础知识了）。
• 吴老师长相很慈善，对我们也很好。他讲课很有特点，可能是他 读的古诗太多了，给我们讲课时他经常左右逢源地“唱”出一些 古诗来──听他的课简直就是古诗课，听着他“唱”，然后是很 有趣味的解释，真是妙趣横生。
• 从前的那个贪玩、不懂事的坏孩子已经长 大，如今他已战胜惰性，学会刻苦学习。 妈妈，是您的那句话让他收获到学业。
• 几年前，那个爱犯错误、常常撒谎的我，曾无数次 地让妈妈放下手中的工作，来到学校。那天晚上， 我在开玩笑时把同学的手划出很长很长的一道伤口， 我没有向老师承认错误。“不是我，是他自己弄 的！”我狡辩着。当然，那天我直到很晚，才被妈 妈接回家。看着天空的月亮被乌云遮住了，大地变 暗了，我的心也沉下来了。“孩子，”又是那么亲 切的语调，“真诚是美好的人格，我们要踏踏实实 做人，要诚实。”
• 直到有一天，我被请到了办公室，老师向我问明了原因之后，就 和我讲了许多许多的道理。现在，我只依稀记得老师说过：“你 原来不是这样的啊！怎么连你的思想都改变了那么多，你现在不 是该想这些的，你现在主要是学习。”虽然这些话很朴实，可是 我心中有一种说不出的悲楚，心落到了谷底，我那时想了很多很 多……后来，在那些“好朋友”的一再怂恿之下，我变得越来越 “大胆”了，违反校规校纪的事情一再发生。
• 我知道，我们家境并不好，但那时的我始 终改不了贪玩的坏习惯。我不做作业，而 是呆在卧室看动画片；我不温习功课，而 是沉迷于“四驱车”；我上课不听老师讲 课，而是在玩弄我的铅笔……可妈妈的一 句话，却改变了这一切。“孩子，知识能 改变命运，我们人穷志不穷！”是啊，我 怎能辜负妈妈的期望，荒废学业呢？“人 穷志不穷！”它像一股冷风，时时将我从 慵懒中吹醒。
妈妈对我的影响 • 当我的人生快要脱轨的时候，有人向我伸出温暖的双手；
当我在大海上迷失方向的时候，有人为我掌控人生的罗 盘；当我在黑夜里感到无助的时候，有人给我点燃了长 明灯。这个人就是我的妈妈。在她的影响下，我学会了 好多好多…… • 曾经的我十分孤僻，学习之余，从不和同学来往。因为 我认为：交朋友什么用处也没有，只会浪费时间。有一 天，妈妈在餐桌前对我说：“孩子，要多出去和同学们 玩一玩，不能老呆在家里。记住，朋友多了好走路。” 我不以为然，但母亲的话却始终萦绕在耳畔……终于有 一天，我在母亲的劝导下走出了内心的阴霾。我开始与 小伙伴一起去海边堆城堡、拾贝壳，然后，让浪花带着 笑声冲上沙滩。这时，我才如梦初醒般的领悟到那一句 话的真谛。 • 从前的那个孤僻、自以为是的小男孩如今已长大，他克 服了自私，学会了善待朋友。妈妈，是您的那句话让他 收获到友谊。
• 没过多久，我再次被老师请到了办公室，我真的不知道该怎么办， 我甚至觉得自己已经不可救药了，想起老以前对我的好来，情 不自禁地留下了眼泪。可老实一点也没放弃我，依旧苦口婆心的 劝导着我，甚至天天放学送我回家。渐渐地，我摆脱了那些“狐 朋狗友”，走出了可怕的误区。在老师的关怀帮助下，我的人生 又逐渐地走上了正轨。
书籍对我的影响
• 书籍，它像一股清清的泉水，让人回味无穷；书籍，它陪伴了我整个童年， 一直激励着我为梦想而奋斗；书籍，它在我成长中起了很大的影响，它提高 了我的成绩，开拓了我的视野，丰富了我的知识。
• 我的成绩很差，总是提不起来，更主要的是我的作文能力也很差，老师说这 都是平时阅读量太少，妈妈也常叫我多看课外书，可我却一句也没听进去， 可是当我经历一件事后，书籍却使我爱不释手。
• 后来，高考的时候，作文的题目真的是写读后感。我写的很快， 语文卷子答得也很顺利。
• 高中两年，我很用心地学习数理化政治（政治主要是背），都没 考好，倒是没怎么学的语文，考了自己所有学科里的最高分。
同学对我的影响 • “她”学习优秀，是一个老师同学都喜欢的好孩子。我是她最好的朋友，但
是我们却形成鲜明的对比，因为我是一个同学邻里都公认的“坏”孩子。 • 小时候课程也不紧，我们也没有太大的差别。自从上了初中后，她的成绩总
• 当我刚踏上初中校门的时候，我的成绩并不是很好，可 是在老师一再地帮助鼓励下，我的成绩有明显突破，第 一次考试是班上的第六名，我兴奋得不得了。可是，并 没有多久我和班上的一群调皮的男生搭上了。从此，我 的噩梦开始了。
• 刚开始，我只是和他们一起玩，时间一长，我发现我的 思想变了许多。上课也不能集中精力了，总是被老师叫 起来却不知是什么回事，考试总是不及格。我每天变得 心神不安，上课总是想着放学到哪里去玩。
• 那天，一直坚持到深夜，我才把作业写完。爸爸也一直陪在我的 身边，忙了一天的爸爸虽然又累又困，但还是坚持着陪我写完了 作业，然后我们才一同睡下。从那时后，我就再也没有主动放弃 写作业的念头了。
• 比尔·盖茨说过，他的成功在于专注，沃伦·巴菲特说过，他的成 功在于坚持不懈地走一条路。我想，在爸爸的影响下，我养成了 坚持的性格，必将受用终生。
叫王建之，是一位很有名的老师──他可能是当时我们县最早在 教育刊物上发表论文的老师。 • 只记得很喜欢他的语文课。印象最深的，还是高中的时候他第一 次表扬我的作文。 • 那次，他布置我们写一件发生在暑假里的事情。要求我们写出趣 味和真情实感来，写的具体一些。 • 写什么呢？我想起了夏天里没什么事情的时候用面筋捉知了的事 情。先和一小团面，然后，在清水中搓洗，直到把面团中的淀粉 都洗净，仅剩下面筋。这时，面筋变得很粘很粘的。过去，我们 捉知了都使用马尾“套”，可是，马尾很细，举得很高的时候， 眼睛看酸了，不小心一抖，碰着了知了，突地一下，知了飞了。 用面筋可就容易多了──长长的竹竿，细的一头裹上面筋，不论 举多高，只要那“白点”一挨着知了的翅膀，再狡猾的知了也飞 不了。我常干这事情──中午、下午放学的时候，假日的时候。 每次出去，都会战果累累──用铁丝穿来一大串。回家用它喂鸡， 很好的饲料。有时候，也会请妈妈用油炸几只，觉得很好吃。 • 于是，我在作文中就写了这件事。我写得很细致，也很有感情。 老师在班上念了我的作文，很肯定地作了评点。这下，又点起了 我的文学之梦的火星。于是，他讲语文课的时候，我每次都听得 很认真。
• 从前的那个好动、喜欢撒谎的小男孩如今已长大， 他克服了虚伪，学会了以诚待人。妈妈，是您的那 句话让他收获到人格。
• 在妈妈的影响下，我学会了交友，学会了勤奋，学 会诚实。这都是我一生的财富。我想，它们会一直 定格在我的记忆深处，影响我的一生。
• 妈妈，谢谢您！
老师对我的影响
• 如果当你问我学习生涯中，对我影响最大的人是谁？我 会毫不犹豫地告诉你，是老师；如果当你问我人生旅途 中，是给我人生的教科书？我会拍拍胸脯，告诉你，是 老师；如果当你问我在困难中，谁让我摆脱那噩梦？我 会自豪地告诉你，是老师……是的，对我影响最大的一 个人就是我的初中老师。
• 那是一个阴沉沉的雨天，我独自坐在屋里望着外面绵绵的细雨，不停地想啊， 想啊，还一边想一边捶着脑袋想着老师布置的作文要怎么写，可是无论我怎 么狡尽脑汗地冥思苦想，最后还是想不出来。我想这次作文这么难写，干脆 不写了，可是不写又怕被老师处罚，该怎么办呢？无意中，我拿起了一本作 文选，翻了翻，看了看，咦，这里怎么有我想要的作文，我喜出望外地又看 了其它的作文，“呀！我不禁一叹，这里边的作文真是太精美了！于是我拿 起笔，不停地写着，“涮涮涮”的声音在我的耳边飘荡着，不知是怎么了， 所有作文的灵感像一股灵泉不断地向我涌来，这可真是“读书破万卷，下笔 如有神”啊！从这以后，我更养成了经常阅读课外书的好习惯，所以我的作 文能力便迅速提高了，成绩更是突飞猛进，因此，书籍使我爱不释手了。
• 正讲着课，外面飘雪花了。他看我们往外张望，就来了几句“空 中撒盐差可拟，未若柳絮因风起”，“天地一笼统，井上黑窟窿， 黑狗身上白，白狗身上肿”，我们听着，笑着，我还想着──这 古代诗人真的很有意思，比喻得多么巧妙呀！于是，在他讲的时 候，我就在下面偷偷地将他背的古诗记下来。
• 他对红楼梦有研究。一次讲《葫芦僧判断葫芦案》的时候，他竟 然撇开课文，给我们讲红楼梦中的人物系列。家族关系。哈哈， 一节课，她在黑板上密密麻麻地写了100多个人物的名字，把两 大家族用一个一个大括号连起来。我真佩服极了。
• 高中二年级，我们又换了一位老师，他叫郑祥武。四十多岁吧， 清瘦的面庞，眼睛里面放着智慧的光。消息灵通的同学介绍，他 是当时唐山市的语文大王之一。
• 我们进入了紧张的高考准备阶段，老师开始给我们押作文题目和 类型。郑老师真是押题的高手──在还有两个多月的日子里，他 告诉我们──今年高考的作文类型可能是读后感。
• 现在想想，在我一再跌倒的时候，最终还是老师把我拉了起来， 老师的影响，是明朗的阳光，普照在我的心里，人生旅途中有串 歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印，那是老师用自 己的影响，指引着我战胜自己，不断前进。
老师对我的写作的影响很大 • 1978年秋天，我来到了车轴山中学上学。第一位教我们语文的
• 他的散文写得很美。一次，他要我们写《初夏》的田野，他先写 了一篇，抄给我们读。我印象当中，那是我读过的最美的散文了。 我把这篇文章抄在了我的笔记本上。一直到现在，我还偶尔翻出 来，读一读，能够深深地体会到老师对农村初夏时节那美妙的景 色的浓浓的情意，从中，也能感受到一个老人在逆境中乐观豁达 的心态。
——对我的影响
作文讲评
爸爸对我的影响
• 在一个人的一生中，对自己影响最大的，往往是父亲。我，就是 在爸爸的影响下，才学会了坚持。
• 一天晚上，我自己在屋里写作业，爸爸见我很久没写完，推门进 来问：“还没写完吗？”“没有，还有好多没写的呢。”爸爸看 起来有些不放心，便在我床上坐下看书。
• 一会儿，我实在太累了，不想写了，就对爸爸说：“反正老师说 这作业有时间就做，没时间就不用做，要不，我不做了行不行呀， 爸爸？”，没想到，爸爸的脸沉了下来，不容商量地地对我说： “那怎么行！”话虽简短，却有着不可反抗的力量，我也不敢再 问了，甚至还有些后悔说了这么愚蠢的话。我心里想：爸爸常告 诉我，做任何事都要坚持，不能半途而废。这一次我一定要坚持 下去。
是名列前茅，而我的成绩总是那么的不起眼。我还是一如既往，我行我素， 上课不认真听讲，经常逃课，就是不愿意去学校。在我看来学校简直就是一 座冰冷的“坟墓”，呆在里面永远让我无法呼吸。 • 成绩一落千丈，爸爸妈妈也经常唠叨，这些我都不屑一顾，我还是老样子。 • 我对爸爸妈妈说，我根本就学不好，也许是我太笨了吧！然而，这些话并没 有让他们信服。作为好朋友的她，不但不帮我搪塞，却向我的父母告了我的 状，什么上课不认真听讲，经常迟到，不完成作业等等。我嫌她多管闲事， 一连好几天也没跟她说话了。 • 那天，她给了我一张纸条，上面详细写着她对我这个好朋友的期望，鼓励我 好好学习，跟我相约一起考上重点高中、名牌大学。读完，我默不作声地背 着书包回家了，这是我第一次自己背着书包回家。到家关上房门一个人静静 地想了一个晚上。 • 一夜之间，我觉得我长大了许多，也懂得了许多。我和她是最好的朋友，我 理解她的心情，她很想让我努力学习，然后一起实现儿时的梦想。她想和我 一起携手共进，一起追逐我们的梦想。 • 我答应了，答应了妈妈要好好学习，我要实现自己所许下的承诺，我要努力 学习！转眼间我们都上初三了，在她的影响下虽然我不是多么地优秀，但是 我真的很自豪。我为有这样的好朋友而高兴，在她的影响下我将继续努力奋 进！为自己加油吧！
• 真正使我接触了一些古诗并开始感一点兴趣的是吴执仁老师。高 中一年级下半年的时候我们换了语文老师（王老师调到高二教语 文基础知识了）。
• 吴老师长相很慈善，对我们也很好。他讲课很有特点，可能是他 读的古诗太多了，给我们讲课时他经常左右逢源地“唱”出一些 古诗来──听他的课简直就是古诗课，听着他“唱”，然后是很 有趣味的解释，真是妙趣横生。
• 从前的那个贪玩、不懂事的坏孩子已经长 大，如今他已战胜惰性，学会刻苦学习。 妈妈，是您的那句话让他收获到学业。
• 几年前，那个爱犯错误、常常撒谎的我，曾无数次 地让妈妈放下手中的工作，来到学校。那天晚上， 我在开玩笑时把同学的手划出很长很长的一道伤口， 我没有向老师承认错误。“不是我，是他自己弄 的！”我狡辩着。当然，那天我直到很晚，才被妈 妈接回家。看着天空的月亮被乌云遮住了，大地变 暗了，我的心也沉下来了。“孩子，”又是那么亲 切的语调，“真诚是美好的人格，我们要踏踏实实 做人，要诚实。”
• 直到有一天，我被请到了办公室，老师向我问明了原因之后，就 和我讲了许多许多的道理。现在，我只依稀记得老师说过：“你 原来不是这样的啊！怎么连你的思想都改变了那么多，你现在不 是该想这些的，你现在主要是学习。”虽然这些话很朴实，可是 我心中有一种说不出的悲楚，心落到了谷底，我那时想了很多很 多……后来，在那些“好朋友”的一再怂恿之下，我变得越来越 “大胆”了，违反校规校纪的事情一再发生。
• 我知道，我们家境并不好，但那时的我始 终改不了贪玩的坏习惯。我不做作业，而 是呆在卧室看动画片；我不温习功课，而 是沉迷于“四驱车”；我上课不听老师讲 课，而是在玩弄我的铅笔……可妈妈的一 句话，却改变了这一切。“孩子，知识能 改变命运，我们人穷志不穷！”是啊，我 怎能辜负妈妈的期望，荒废学业呢？“人 穷志不穷！”它像一股冷风，时时将我从 慵懒中吹醒。
妈妈对我的影响 • 当我的人生快要脱轨的时候，有人向我伸出温暖的双手；
当我在大海上迷失方向的时候，有人为我掌控人生的罗 盘；当我在黑夜里感到无助的时候，有人给我点燃了长 明灯。这个人就是我的妈妈。在她的影响下，我学会了 好多好多…… • 曾经的我十分孤僻，学习之余，从不和同学来往。因为 我认为：交朋友什么用处也没有，只会浪费时间。有一 天，妈妈在餐桌前对我说：“孩子，要多出去和同学们 玩一玩，不能老呆在家里。记住，朋友多了好走路。” 我不以为然，但母亲的话却始终萦绕在耳畔……终于有 一天，我在母亲的劝导下走出了内心的阴霾。我开始与 小伙伴一起去海边堆城堡、拾贝壳，然后，让浪花带着 笑声冲上沙滩。这时，我才如梦初醒般的领悟到那一句 话的真谛。 • 从前的那个孤僻、自以为是的小男孩如今已长大，他克 服了自私，学会了善待朋友。妈妈，是您的那句话让他 收获到友谊。
• 没过多久，我再次被老师请到了办公室，我真的不知道该怎么办， 我甚至觉得自己已经不可救药了，想起老以前对我的好来，情 不自禁地留下了眼泪。可老实一点也没放弃我，依旧苦口婆心的 劝导着我，甚至天天放学送我回家。渐渐地，我摆脱了那些“狐 朋狗友”，走出了可怕的误区。在老师的关怀帮助下，我的人生 又逐渐地走上了正轨。
书籍对我的影响
• 书籍，它像一股清清的泉水，让人回味无穷；书籍，它陪伴了我整个童年， 一直激励着我为梦想而奋斗；书籍，它在我成长中起了很大的影响，它提高 了我的成绩，开拓了我的视野，丰富了我的知识。
• 我的成绩很差，总是提不起来，更主要的是我的作文能力也很差，老师说这 都是平时阅读量太少，妈妈也常叫我多看课外书，可我却一句也没听进去， 可是当我经历一件事后，书籍却使我爱不释手。
• 后来，高考的时候，作文的题目真的是写读后感。我写的很快， 语文卷子答得也很顺利。
• 高中两年，我很用心地学习数理化政治（政治主要是背），都没 考好，倒是没怎么学的语文，考了自己所有学科里的最高分。
同学对我的影响 • “她”学习优秀，是一个老师同学都喜欢的好孩子。我是她最好的朋友，但
是我们却形成鲜明的对比，因为我是一个同学邻里都公认的“坏”孩子。 • 小时候课程也不紧，我们也没有太大的差别。自从上了初中后，她的成绩总