东川区第一小学综治维稳平安创建工作年总结
小学综合治理平安校园建设工作总结
小学综合治理平安校园建设工作总结小学综合治理平安校园建设工作总结「篇一」一年来，我校坚持安全第一，预防为主的原则，始终绷紧安全工作这根弦，把“平安校园”创建活动作为学校工作的重中之重，认真贯彻和落实上级安全工作的相关政策与规定，因地制宜，因势利导，真抓实干，力求实效，营建了安全文明的校园环境，确保了全校师生筑起了一道坚固的安全屏障。
一、建章立制，明确责任1、强化角色意识，层层签订责任书。
（1）明确、健全校长为学校“平安校园”创建工作第一责任人的校园安全责任制，层层落实校园安全责任制。
为进一步落实安全责任，学校和班主任、各教师签订了责任状，将创建“平安校园”工作纳入工作考核的重要内容，年度评优、评先、晋级实行安全管理一票否决制度和责任追究制度。
（2）建立安全例会制度。
创“平安校园”工作领导小组定期召开工作会议，布置有关安全保卫工作，经常参加安全保卫工作检查，使创建平安校园活动处于长抓不懈的态势之中。
2、学校建立健全值班制度。
学校实行值周制度，每天由两名学校行政领导带领护导教师值班。
学校要求值班人员必须于按时到岗，负责检查指导学生活动情况，发现问题及时处理。
在节假日和国家法定的假期期间，学校安排老师和行政值班，确保学校的财产安全。
3、完善一系列安全管理的相关制度、职责和工作预案。
我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。
在修订和完善原有规章制度的基础上，把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。
校团周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。
使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。
特别是放学路队、大型集会、外出活动、楼道安全管理，建立了相应的应急预案，做到了细致入微，构筑坚固的安全屏障。
二、完善硬件，提供保障为了学生的安全，今年暑期我校投资30余万余元，将已使用十多年破旧的水泥操场改建为塑胶操场，重建了校园花坛、体育设施，修补了楼道走廊的磁砖，清理了教学楼后空地。
2024年小学平安创建及综合治理工作总结(2篇)
2024年小学平安创建及综合治理工作总结一、工作背景随着社会的发展和进步，小学平安创建和综合治理工作成为教育系统的重要任务。
____年以来，各级教育部门高度重视小学平安创建和综合治理工作，提出了一系列意见和措施，为开展工作提供了指导和支持。
2024年，我校深入贯彻落实国家和地方有关政策法规，认真组织开展了小学平安创建和综合治理工作。
二、工作总体情况____年以来，我校在小学平安创建和综合治理工作中，注重提高教师素养，加强学校学生管理，健全安全制度体系，建立有效的应急预案，加强安全宣传教育，保障校园安全等方面取得了一定成绩。
1. 提高教师素养通过精心组织的培训和研讨活动，加强了教师的业务水平和安全意识，提高了教师在应急救援和平安防范方面的素养。
同时，加强了教师队伍建设，配备了一支专门负责安全工作的教师人员。
2. 加强学校学生管理通过深化班级管理工作和学生奶监督制度，健全了学生管理机制，畅通了学生的管理渠道，有效提高了学生的自律能力和团队合作意识。
加强早托班管理，提高了学生在课后的安全保障水平。
3. 健全安全制度体系建立了一套完善的校园安全管理制度和程序，对校园安全工作进行了规范和标准化，确保了各项安全工作的落实和实施。
同时，加强校园保卫力量建设，配备了专职保安，提供了强有力的安全保障。
4. 建立有效的应急预案制定了针对各类突发事件的应急预案，明确了各部门和人员的职责和任务，定期组织应急演练，提高了应对突发事件的能力和水平。
增加了应急救援物资投入，为突发事件的应对提供了保障。
5. 加强安全宣传教育通过各种形式的宣传教育活动，加强了学生和家长对安全工作的认识和理解，提高了他们的安全意识和自我保护能力。
开展了主题演讲比赛、安全知识讲座等活动，增强了全校师生对安全工作的重视程度。
6. 保障校园安全加强了校园周边的安全管理，与社区、公安等相关部门建立了密切合作关系，加大了对周边环境的治理力度，提高了校园安全风险的防范和控制能力。
学校平安创建年终工作总结范文
“2024学校平安创建工作年终总结”一、工作回顾我们的学校平安创建工作自2024年起启动，经过一年的努力，在校领导的关心支持下，各项工作顺利完成。
在广大教职员工和学生家长的共同参与下，切实保障了广大师生的人身安全和财产安全，为校园和谐稳定的环境营造奠定了基础。
二、工作目标学校平安创建的目标一直是让广大师生在校园内享有一份安心与安全，工作内容包括以下几方面：1.建设公共安全管理系统；2.制定相关校园安全演练计划及演习方案；3.增设消防器材，做好消防安全工作；4.加强安全教育宣传，提高广大师生的安全意识，帮助他们掌握应对紧急情况的方法和技巧。
三、工作成果在一年的平安创建工作中，取得了以下成果：1.公共安全管理系统的建设已经启动，设备投入使用，校园安全防范工作得到加强。
2.校园安全演练和演习方案已经制定，安排定期演习，在紧急情况下广大师生和教职员工能够快速行动，处置突发事件。
3.消防器材的增设，在大楼和寝室里面安装了灭火器和消防栓，严格按照消防制度进行检测，并有专人负责检查。
4.安全教育宣传活动得到了广泛开展，为广大师生提供了必要的安全知识。
我们还会不断举办安全知识比赛，提高学生的安全意识。
四、工作存在的问题虽然在一年的平安创建工作中取得了不少成绩，但是还存在一些问题：1.公共安全设备管理制度不够完善，亟需进一步完善和规范。
2.部分学生对安全知识缺乏了解，需要加强宣传力度。
3.特别是在校园安全演练和演习活动中，还需进一步提高应急处置能力，以应对极端情况。
五、工作展望未来，我们将进一步完善学校安全管理制度，加强安全设备的管理和维护，提高广大师生的安全意识，进一步提高校园安全保卫能力。
我们会不断加强学生安全教育，让更多的师生了解安全知识和技巧，并不断完善校园安全管理体系，努力实现校园更加平安的目标。
六、总结学校平安创建工作已经成为各高等教育机构管理的重要方面，不仅是学校安全管理工作的重要组成部分，也是学校形象品牌的标志。
综治维稳平安创建工作总结2篇
综治维稳平安创建工作总结综治维稳平安创建工作总结精选2篇（一）综治维稳平安创建工作总结在过去的一段时间里，我们团队致力于综治维稳平安创建工作，通过各项措施取得了一定的成效。
在此，我对我们团队的工作进行总结如下：一、加强社会治安防控我们建立了社会治安防控机制，加强了对社区、学校、企事业单位等重点区域的巡逻和管理，有效地维护了社会治安稳定。
同时，我们加大了对刑事犯罪的打击力度，加强对违法犯罪行为的预防和打击，取得了一定的成果。
二、加强社会矛盾化解我们积极开展社会矛盾化解工作，通过各种形式的沟通和协商，有效地化解了一批社会矛盾，维护了社会的和谐稳定。
我们还注重对群体性事件的预警和应对，及时化解了一些潜在的危机事件，保障了社会的稳定。
三、加强舆情管控我们加强了新闻媒体和互联网舆情的监测和管控工作，及时回应和引导热点事件的舆论，维护了社会的舆论环境稳定。
我们还加强了对网络谣言和虚假信息的打击，净化了网络空间，保证了社会的稳定和安全。
四、加强执法能力建设我们加大了对执法队伍的培训和考核力度，提高了执法人员的专业素质和执行能力。
同时，我们完善了执法制度和规范，提高了执法的公正性和权威性，保证了执法工作的顺利进行。
五、加强宣传教育工作我们加强了宣传教育工作，通过组织各类宣传活动和培训班，提高了公民的法律意识和安全意识。
我们还积极利用各类媒体宣传平台，加大对综治维稳平安创建工作的宣传力度，形成了浓厚的社会氛围。
总之，我们在综治维稳平安创建工作中取得了一定的成效，但也存在一些不足和问题。
今后我们将继续加大工作力度，进一步完善工作机制，创新工作方法，提高工作效率和质量，为社会的稳定和安全做出更大的贡献。
综治维稳平安创建工作总结精选2篇（二）综治维稳年终工作总结今年，在综治维稳方面，我们取得了一些显著的成绩。
以下是对我们工作的总结和回顾：1. 组织实施维稳措施：我们制定了一系列维稳措施，包括加强社区巡逻、开展群众教育、增设视频监控等。
小学综合治理平安校园建设工作总结
小学综合治理平安校园建设工作总结小学综合治理平安校园建设工作总结范文安全工作是关系到人民生命财产的大事。
学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
我校的综合治理工作在教育局党委的正确领导下，在镇政府综治办的指导下，按照有关文件精神，经广大师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步强化。
现将一年来的综治工作汇报如下：一、领导重视、落实责任学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。
对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校层层签订了相应的'责任状。
认真落实领导责任制，学校校长切实负责，具体抓综治工作，形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。
同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，发现问题及时解决，力求防患未然。
通过领导责任制和目标管理推行实施，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。
二、加强学习，严格制度、深化教育我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能把学生的安全放在首位，努力构建我校较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制，保障了我校一年来安全无事故。
建立健全各种安全管理制度，组织学习综治工作会议精神，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。
我校不断加强了保安工作，加强管理。
制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，有效地防止了学生的安全隐患发生。
在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。
为此学校还专门成立领导值班及少先队值日小组，负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况，深化了综治工作不断发展。
学校综合治理与平安创建工作总结
学校综合治理与平安创建工作总结一、工作背景近年来，随着社会的不断发展和变化，学校综合治理与平安创建工作日益成为各级政府和学校的重要工作内容。
本学校积极响应国家和地方的政策要求，深入开展学校综合治理与平安创建工作，旨在全面提升学校的安全管理水平，保障广大师生员工的人身财产安全，促进学校良性健康发展。
二、工作内容1. 加强组织领导，明确责任分工。
为了保证学校综合治理与平安创建工作的顺利开展，我们成立了专门的工作组织领导小组，由校领导担任组长，相关职能部门负责人担任副组长，各部门负责人和学校综治办相关工作人员成为组员。
工作组织领导小组负责组织协调学校各方面资源，制定工作计划，明确责任分工，确保工作的顺利推进。
2. 加强安全防范，确保校园安全。
校园安全是学校综合治理与平安创建工作的重中之重，为此我们采取了多种措施来加强校园安全防范。
一方面，学校加强了校园周边的安全防范，增加了校园周边的警务宣传力度，加强了与公安机关的合作，建立了校警联动机制。
另一方面，学校内部也加强了安全防范，安装了监控设备，加强了门禁管理，完善了紧急预案。
通过这些措施的落实，有效地保障了师生员工的人身财产安全。
3. 促进教育改革，提高学生素质。
学校综合治理与平安创建工作不仅仅是校园安全工作，还包括了学生的教育管理工作。
我们积极开展了一系列的教育改革举措，通过开设必修课和选修课，培养学生成为具有社会责任感和创新精神的人才。
我们通过组织各类教育活动，扩大学生视野，提高综合素质，培养他们的创新能力和实践能力。
4. 加强社会共治，营造和谐环境。
学校综合治理与平安创建工作不能只依靠学校内部的力量，还需要广泛地动员社会各界的力量，实现学校安全和谐发展。
我们通过加强与社会各界的联系和合作，形成了合力。
与社区居民建立了良好的互动关系，通过开展社区教育和文化活动，进一步增强了社区的安全感和满意度。
同时，我们还积极参与社会公益活动，为创建和谐社会做出贡献。
平安创建教学年终工作总结8篇
平安创建教学年终工作总结8篇篇1一、背景本年度，我围绕“平安创建”的教学宗旨，致力于提升学生的安全意识和应急能力。
通过一学年的努力，不仅让学生掌握了基础的安全知识，还增强了他们面对突发情况的应对能力。
以下是我一年来的工作总结。
二、教学内容与活动开展1. 平安创建教学理念普及本年度，我首先开展了平安创建教学理念的普及工作。
通过组织讲座、研讨会等形式，使学生充分认识到平安创建的重要性和必要性，树立起安全意识。
2. 安全知识课程建设结合学校实际情况，我开发了安全知识课程，包括消防安全、交通安全、网络安全、心理健康等多个方面。
课程内容丰富、形式多样，包括理论教学、实践操作、案例分析等。
3. 应急演练组织为了使学生更好地应对突发情况，我组织了多次应急演练。
包括火灾逃生演练、地震应急演练等。
通过演练，学生们不仅了解了应急知识，还掌握了基本的应急技能。
4. 校外安全实践活动与社区、公安部门合作，组织学生参加校外安全实践活动。
如参观消防队，学习消防安全知识；参与社区安全宣传活动等。
5. 心理健康教育心理健康教育是平安创建的重要组成部分。
我开展了心理健康教育课程，通过心理辅导、团体活动等形式，帮助学生解决心理问题，增强心理承受能力。
三、教学效果与反馈1. 学生安全意识明显提高通过一学年的教学，学生们的安全意识明显提高。
他们不仅在日常生活中注意安全问题，还能积极向周围的同学传播安全知识。
2. 应急能力显著增强经过应急演练和安全实践活动的参与，学生们面对突发情况的应对能力显著增强。
他们在面对火灾、地震等突发情况时，能够冷静应对，正确逃生。
3. 知识掌握情况良好通过课程学习和实践操作，学生们对安全知识的掌握情况良好。
他们在消防安全、交通安全、网络安全等方面都有了较为全面的了解。
四、问题与挑战1. 教学资源需进一步优化虽然我在教学内容和形式上进行了一些尝试，但教学资源仍需进一步优化。
特别是实践教学资源，需要进一步加强与社区、企业的合作，拓宽实践渠道。
小学平安创建及综合治理工作总结
小学平安创建及综合治理工作总结创建平安小学是一项重要的工作，对于维护学校教育环境、保护学生的安全成长具有重要意义。
在过去的一段时间里，我们小学全体教职工和学生积极行动，深入开展了平安小学创建及综合治理工作，取得了一系列显著成效。
以下是对此项工作的总结。
一、工作目标明确，组织有力平安小学创建及综合治理工作的目标是落实校园安全责任，构建和谐、平安的学校环境，保障学生的身心健康发展。
为此，我们成立了平安小学创建及综合治理工作领导小组，明确了任务分工和工作要求。
领导小组由校长担任组长，各部门负责人和年级主任担任副组长，专门负责推动和指导相关工作的开展。
通过组织力量，明确目标，保障工作有序推进。
二、强化安全意识，提升安全防范能力在创建平安小学的过程中，我们注重加强安全意识教育，提升教师和学生的安全防范能力。
通过开展安全知识讲座、模拟演练等活动，增强了大家的安全意识，提升了应对突发事件的能力。
我们还建立了安全教育课程，将安全教育融入学校课程体系，使学生在学习过程中掌握安全知识，学会安全防范。
三、加强监管，建立安全制度为了加强对学生的管理和监管，我们建立了学生管理制度和安全制度。
学生在校期间必须按照规定佩戴校徽、校服，遵守校规校纪，不得携带危险品进校。
同时，我们加强了门卫和巡视力度，严格控制校园进出口，保证学校安全。
此外，我们还开展了家校合作，加强对学生的家庭监管，共同营造良好的校园和社区环境。
四、加强校园安全设施建设，改善学校环境为了改善学校的安全环境，我们增加了校园安全设施的投入。
在学校周边设置了监控摄像头，加强了学校的监控和安全预警能力。
同时，对校园道路、楼梯、楼道等进行了修缮和维护，保障学生的交通和行走安全。
我们还加强了校园内的消防设备和消防演练，提高了火灾应急处理能力。
五、开展有针对性的综合治理工作在创建平安小学的过程中，我们还注重了综合治理的工作，通过对学生的行为、学习和生活进行全面管理，提高学生的素质和综合能力。
2024年小学平安创建及综合治理工作总结范文
2024年小学平安创建及综合治理工作总结范文随着社会的发展和进步，小学平安创建及综合治理工作也变得越来越重要。
____年，在有关部门和各界人士的共同努力下，我校的平安创建及综合治理工作取得了显著成效。
现对____年小学平安创建及综合治理工作进行总结，以供参考。
一、工作回顾1.强化安全教育在____年，我们重点加强了小学生的安全教育。
针对各年级的学生特点，我们制定了具体的安全教育计划和课程，组织了安全教育讲座和演练活动。
通过多种形式的教育，使学生掌握了自我保护的基本技能，提高了他们的安全意识。
2.加强校园安全管理在校园安全管理方面，我们制定了一系列规章制度，强化了班级和学校的安全管理。
每个班级都设立了班级安全委员会，负责监督和管理班级安全工作。
同时，我们增加了校园巡逻队的人员和力量，加强了校园安全的巡查和防范。
3.加强与家长的合作____年，我们重点加强了与家长的合作，形成了家校共治的局面。
我们定期举办家长会，邀请家长参与校园安全教育和治理工作。
通过与家长的合作，我们加强了学校与家庭之间的沟通和合作，形成了共同推动校园安全工作的良好氛围。
4.加强师生关系建设师生关系是学校安全工作的重要组成部分。
我们注重加强师生关系的建设，通过深入了解学生的思想和需求，增进学生对学校的信任和归属感。
同时，我们还注重规范教师的行为和言行，加强教师的职业道德教育，使教师成为学生的良师益友。
二、取得的成效1.安全意识提高通过安全教育的开展，学生的安全意识得到了显著提高。
学生们更加懂得保护自己，遵守交通规则，防止被陌生人拐卖等危险行为。
他们知道如何处理突发事件，以及如何报警寻求帮助。
学生们的日常行为更加规范，更加符合校园安全规定。
2.校园治安状况改善加强校园安全管理，校园的治安状况得到了明显改善。
经过一年的努力，校园内再没有发生严重的打架斗殴事件，各种违规行为也得到了有效遏制。
校园巡逻队的工作起到了积极的作用，保障了校园的秩序和安全。
2024年小学平安创建及综合治理工作总结
2024年小学平安创建及综合治理工作总结一、总体情况2024年, 某市小学平安创建及综合治理工作取得了阶段性成果, 安全环境得到有效改善, 各项治理措施得到全面落实。
本文就2024年小学平安创建及综合治理工作进行总结。
二、工作亮点1.强化组织领导: 成立了小学校平安创建领导小组, 由校长担任组长, 各部门负责人和保卫人员组成, 确保了工作的高效推进和各项措施的实施。
2.完善安全管理制度: 制定了小学安全管理制度, 明确了责任分工和权限, 有效保障了学校安全管理工作的规范和有序进行。
3.加强安全巡查: 每天都有专门安全巡查人员进行校园巡查, 及时发现并解决安全隐患, 确保校园安全。
4.加强安全宣传教育：开展了多次安全知识讲座和消防演习活动，提高了师生的安全意识和自救能力。
5.加强安全装备建设：购置了更多的消防设备和安全器材，并进行了相关培训，提高了应急处理能力。
三、存在问题1.安全意识不够: 部分师生对安全知识的重要性意识不强, 容易产生安全隐患。
2.应急预案不完善: 应急预案缺乏系统性, 针对性不够, 需要进一步完善和细化。
3.部分设备老化：部分消防设备和安全器材过时，需要及时更新和维修，确保其正常使用。
四、下一步工作计划1.加强安全宣传教育: 继续开展安全知识讲座和消防演习, 提高师生的安全意识和自救能力。
2.完善安全管理制度: 进一步细化安全管理制度, 明确责任分工和权限, 确保工作的有序进行。
3.加强安全巡查: 进一步加大安全巡查力度, 确保校园安全, 及时发现并解决安全隐患。
4.更新安全设备：及时更新和维修消防设备和安全器材，确保其正常使用。
5.加强与社区的合作：与社区开展联合活动，加强对师生的安全教育和管理，形成共同治理格局。
五、工作心得体会通过2024年的工作实践, 我们深刻认识到小学平安创建及综合治理是一项系统性的工程, 需要全校师生共同参与, 充分发挥各方作用。
安全意识的提高需要长期的宣传教育和实际操作, 有效的安全管理需要制度的健全和规范的执行。
2024年学校综合治理与平安创建工作总结
7. 建立长期规划和持续改进机制，确保治理工作有序推进。制定长远规划，定期评估和改进工作，提高综合治理效能。
8. 提升应急处理能力，确保校园安全。加强应急处理培训，提高师生的应对能力，为校园安全保驾护航。
在新的一年里，我校将坚定信心，锐意进取，不断完善综合治理与平安创建工作，为建设和谐、安全、美丽的校园环境而努力奋斗。让我们携手共进，共创美好未来！
9. 加强对特殊群体的关爱，落实帮扶措施。关注贫困生、残疾生等特殊群体，确保政策落实，助力学生成长。
10. 积极开展志愿服务活动，弘扬正能量。组织师生参与社会公益活动，传递爱心，提升社会责任感。
二、工作亮点
在本年度的学校综合治理与平安创建工作中，以下方面呈现出明显亮点：
1. 创新安全管理模式，实施网格化管理。将校园划分为若干网格，明确责任人，实现安全管理精细化、高效化。
2. 开展“平安校园”创建活动，提升校园安全水平。通过组织师生参与安全知识竞赛、安全演练等活动，提高师生安全意识，营造安全校园氛围。
3. 强化心理健康教育，关注学生心灵成长。创新心理健康教育模式，举办心理沙龙、心理剧等活动，提升学生心理素质。
4. 家校共育成效显著，形成教育合力。充分利用家长学校、家长会等平台，加强与家长的沟通交流，共同关注学生成长，提的工作中认真总结经验教训，改进工作方法，不断提高综合治理与平安创建工作的水平。
四、展望结语
展望未来，我校将继续深化综合治理与平安创建工作，紧紧围绕以下几个方面努力：
1. 完善安全管理体系，提高安全管理水平。进一步强化安全意识，加强安全演练，确保校园安全稳定。
2. 深入推进心理健康教育，关注师生心灵成长。持续扩大心理健康教育覆盖面，为师生全方位心理支持。
2023年学校综合治理与平安创建工作总结
2023年学校综合治理与平安创建工作总结一、工作回顾2023年是我们学校综合治理与平安创建工作的关键一年。
在全校师生员工的共同努力下，我们取得了一系列显著的成果。
1.坚持全面从严治校。
我们以纪律教育为重点，严格执行学校各项规章制度，加强学生日常行为管理，严厉打击各类违纪行为。
通过严肃的纪律处分和个别师生的警示教育，形成了对违纪行为的高压态势，有效维护了校园秩序和学术风气。
2.加强安全管理工作。
我们注重加强学校安全的预防和防控，建立了完善的安全管理体系。
通过安全演练、消防检查、安全教育等多种形式和途径，提高了全校师生的安全意识和自我保护能力。
在这一年里，未发生任何重大安全事故，全面保障了师生的安全。
3.推动家校合作。
我们充分认识到家庭在学校育人过程中的重要作用，积极推动学校与家长的沟通与交流。
我们举办了各类家长会、教育讲座等活动，增进了学校和家庭的互信与合作，提高了学生的家庭教育环境。
4.加强网络安全教育。
随着网络的普及和应用，学校网络安全问题也日益突出。
我们注重加强对学生的网络安全教育，开展网络安全知识讲座、课程以及线上活动，提高学生的网络安全意识和辨别能力。
同时，加大对学校网络系统的安全保护力度，有效防范了各类网络攻击。
5.加强心理健康教育。
我们深刻认识到学生心理健康在学习和成长中的重要性，通过增加心理健康教育的投入，组织了心理健康讲座、心理辅导等活动，帮助学生克服困难和压力，提高他们的心理适应能力。
二、存在的问题在开展工作的过程中，我们也面临着一些问题和挑战。
1.安全管理工作还需进一步加强。
尽管我们在安全管理方面采取了诸多措施，但仍然存在一些薄弱环节。
需要加大力度提高全校师生员工的安全意识和自我保护能力，加强安全设施的日常维护和管理，确保校园的安全有序。
2.家校合作仍然有待加强。
虽然我们已经开展了一系列家校合作的举措，但与家长的沟通交流还不够密切，有些家长对学校的了解和支持还不够充分。
需要继续加大工作力度，建立健全家校合作机制，打造更加良好的家庭教育环境。
小学平安工作总结范文_平安维稳工作总结
小学平安工作总结范文_平安维稳工作总结平安维稳工作总结一、工作目标和任务在过去的一年中，我们学校高度重视平安维稳工作，提出了“学校平安、学生平安、师生和谐”的工作目标，并明确了以下任务：1. 建立健全安全管理制度，制定相关规章制度，明确责任分工；2. 加强对校园安全的宣传教育，提高学生的安全意识和防范能力；3. 发挥家长委员会在维护平安稳定方面的作用，加强家校合作；4. 加强与公安部门的合作，及时处理各类突发事件；5. 通过维稳工作，保障教学秩序和正常运转。
二、工作情况及成果1. 在安全管理制度方面，我们制定了《学校安全管理制度》，明确了安全管理的责任部门和责任人，并建立了安全管理档案，确保了工作的实施和监督。
2. 在宣传教育方面，我们利用学校网站、橱窗、广播等渠道，加强了校园安全宣传，组织了安全知识竞赛和演讲比赛，并安排安全教育课程，提高了学生的安全意识和防范能力。
3. 在家校合作方面，我们积极动员和组织家长委员会，加强与家长的联系和沟通，协助学校进行安全防范工作，并举办了多次家长会议，听取家长的意见和建议。
4. 在与公安部门的合作方面，我们定期与当地派出所开展联合演练和讲座，提高了学生和教师的应急反应能力，并在突发事件处理上得到了及时的支持和帮助。
5. 在教学秩序和正常运转方面，我们加强了各个班级的管理，推行了学生互助小组制度，加强了师生之间的沟通和信任，提高了学生的学习效果和自觉性。
三、存在问题及改进措施四、工作体会与收获通过一年来的平安维稳工作，我们深刻体会到安全是一项系统工程，需要各个环节的密切配合和协同作战。
只有各个方面的工作都做好了，才能实现学校平安和师生平安的目标。
我们的工作虽然存在一些问题，但我们也取得了一些可喜的成绩。
学生的安全意识和防范能力明显提高，家校关系得到了进一步的加强，学校的教学秩序和正常运转得到了保障。
在今后的工作中，我们将进一步完善工作机制，加强各个环节的配合、优化工作流程，提高工作效率。
2024年小学平安创建及综合治理工作总结
2024年小学平安创建及综合治理工作总结经过一年的努力，2024年小学平安创建及综合治理工作取得了显著的成绩。
下面是本年度的总结：
1. 加强安全教育：通过举办安全教育讲座、开展安全知识竞赛等活动，提高了学生们的安全意识和自我保护能力。
2. 完善安全管理体系：建立了一套完善的安全管理体系，包括制定了小学安全管理制度、安全防范预案等文件，确保了学校的安全运行。
3. 优化校园环境：对校园周边进行了环境整治，保障了学生的安全出行；加强了校园内部的防护设施，修缮了校园设施，营造了良好的学习环境。
4. 建立安全巡查制度：每天进行安全巡查，及时发现并解决安全隐患，确保学校的安全稳定。
5. 加强与家长的沟通与合作：定期召开家长会，向家长传达学校的安全工作情况，并听取他们的意见和建议，共同参与学校的安全建设。
6. 健全应急预案：制定了学校的应急预案，明确了各种突发事件的处理流程，提高了学校应对突发事件的能力。
7. 强化校园安保：与当地警方合作，加强校园安保力量，确保学校的安全。
8. 加强师生教育管理：加强教师和学生的纪律教育，培养学生良好的行为习惯，提高课堂纪律，营造良好的学习氛围。
通过以上措施的落实，学校的安全状况有了明显的改善，师生们的生活和学习环境变得更加安全、舒适。
但是，也要意识到安全工作是一个持续的过程，仍然存在一些问题和不足。
在新的一年里，我们将继续加强安全教育，改进安全管理体系，并积极应对新的安全挑战，为学生们营造一个更加安全的学习环境。
小学平安创建及综合治理工作总结（2篇）
小学平安创建及综合治理工作总结长期以来，我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻____教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将一年来的工作总结如下：一、领导重视措施得力为进一步做好平安建设工作，切实加强对综治保卫工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，张晨晖校长主要抓，分管校长直接抓，总务处、德育处等具体负责组织实施，从而形成了有效的安全网络。
二、制度保证措施到位1、实行安全保卫工作责任制、追究制。
学校将安全保卫工作列入各处室的目标考核内容，与各处室和全体教师签订责任书，明确各自的职责，并进行严格考核。
严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、不断完善安全保卫规章制度。
建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、门卫值班、定时巡逻、食品卫生管理、消防安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度和防火防灾等各类应急预案，对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、强化管理，注重防范为了加强对保卫人员的管理，让每一位保卫人员牢固树立责任意识；要求门卫值班人员，认真填写值班日志，严格执行来客登记和学生出入校门制度；严把校门出入关，禁止社会闲杂人员进入校园；出校物资没有相关科室签条，一律不予放行，从而杜绝了学校物品外流现象。
四、重视宣传，营造氛围学校无小事，处处有安全。
因此，德育处、大队部积极配合，定期出版安全、法制教育宣传栏，还通过举办法制、交通、消防讲座，国旗下讲话、主题班会、红领巾广播站等形式进行教育，增强了全校师生的安全意识和法制观念，切实提高了我校依法治校、依法办事的水平。
五、定期排查，消除隐患坚持校内巡查制度，对校内存在的安全隐患做好记录，并及时查缺补漏，进而消灭了安全隐患；配合德育处、年级共同抓好学生的养成教育，培养学生遵纪守法的好习惯。
2024年小学平安创建及综合治理工作总结
2024年小学平安创建及综合治理工作总结一、工作目标和任务____年，本小学的工作目标是创建一个平安、和谐、有序的学校环境，为学生提供良好的学习成长条件。
为了实现这一目标，我们制定了以下工作任务：1.建立健全小学平安创建及综合治理工作机制，形成科学、规范的管理体系；2.制定并落实学生安全教育计划，提高学生安全防范意识和自我保护能力；3.加强校园安全管理，提高校园安全指数；4.加强师生家长之间的沟通与配合，形成校家共育的格局；5.加强教职工的业务培训和管理，提高教师队伍素质；6.加强与社区和家长的联系，形成校社共治的格局。
二、工作成效及亮点____年，本小学在小学平安创建及综合治理工作方面取得了一系列成效和亮点：1.建立健全小学平安创建及综合治理工作机制，形成科学、规范的管理体系。
我们成立了学校平安工作领导小组，并制定了详细的工作方案和计划。
同时，我们建立了完善的工作制度和流程，明确了各岗位的责任和任务，确保了工作的高效运行。
2.制定并落实学生安全教育计划，提高学生安全防范意识和自我保护能力。
我们制定了细化的学生安全教育计划，并组织了各类安全教育活动。
通过开展安全知识讲座、实战演练、安全体验活动等，提高了学生的安全防范意识和自我保护能力。
3.加强校园安全管理，提高校园安全指数。
我们增加了校园的安全设施，加强了对校园的巡查和监控。
同时，我们还完善了应急预案，提高了处理突发事件的能力。
这些措施有效地提高了校园的安全指数。
4.加强师生家长之间的沟通与配合，形成校家共育的格局。
我们加强了与家长的沟通，定期组织家长会、家庭教育讲座等活动。
同时，我们建立了家校之间的网上互动平台，方便家长与学校及教师进行交流。
这些措施增进了师生家长之间的理解和信任，形成了校家共育的格局。
5.加强教职工的业务培训和管理，提高教师队伍素质。
我们组织了各类教师培训班和学习交流活动，提高了教师的专业水平和教育教学能力。
与此同时，我们也加强了对教职工的管理，明确了教师的岗位职责和要求，激发了教师的工作热情和创造力。
2024年学校综合治理与平安创建工作总结(2篇)
2024年学校综合治理与平安创建工作总结一、前言随着社会的不断发展，学校综合治理与平安创建工作对于一个学校的发展和稳定起着至关重要的作用。
____年，我们学校在全体师生的共同努力下，全面推进学校综合治理与平安创建工作，取得了显著的成绩。
本篇总结将对____年学校综合治理与平安创建工作进行全面回顾与分析，总结经验和不足，为下一年的工作提供参考。
二、总体情况____年，学校综合治理与平安创建工作取得了显著的进展。
主要体现在以下几个方面：1. 加强安全管理体系建设。
我们全面优化了学校的安全管理体系，建立了健全的安全制度和规章制度，加强了对学校各个层面的安全管理和监督，确保学校师生的人身和财产安全。
2. 完善安全设施建设。
我们投入大量资金对学校的安全设施进行升级和改造，提高校园的安全性能。
同时，我们加强了对安全设施的维护与管理，确保其长期有效运行。
3. 推动校园文化建设。
我们积极开展丰富多彩的校园文化活动，加强了师生之间的沟通与交流，增强了校园凝聚力和向心力，为学校的安全稳定创造了良好的氛围。
4. 强化安全教育与宣传。
我们深入开展学校的安全教育与宣传活动，通过多种形式向师生宣传安全知识和安全意识，提升了师生的安全防范意识和应对能力。
5. 建立健全学校联防联控机制。
我们积极与公安机关、社区、家长等各方建立了紧密的合作关系，实施了学校与社会的联防联控机制，实现了信息的共享和资源的互助，提高了学校的安全防范能力。
三、经验总结____年学校综合治理与平安创建工作的成功经验主要有以下几点：1. 强调抓好基础工作。
我们始终坚持抓好学校的基础工作，包括安全管理制度建设、安全设施改造、安全教育和宣传等方面。
只有做好这些基础工作，才能奠定学校综合治理与平安创建工作的基础。
2. 注重全员参与。
我们注重发挥全体师生的主体作用，将学校综合治理与平安创建工作纳入全员参与的范畴，充分发挥每个人的积极性和创造力。
只有全员参与，才能形成合力，推动工作的顺利开展。
XXX小学平安创建及综合治理工作总结
XXX小学平安创建及综合治理工作总结前言在当前社会，校园安全问题日益突出，教育部门和学校纷纷加强校园安全管理，防范和预防校园安全事故的发生。
XXX小学作为一所基础教育学校，作为学校安全工作的第一责任人，一直致力于平安创建和综合治理工作的深入开展。
本文将对XXX小学的平安创建和综合治理工作进行总结。
一、平安创建工作1. 学校安全团队建设学校安全团队是学校安全管理的核心力量，学校安全管理工作的坚实基础。
XXX小学成立了由校长担任组长的学校安全领导小组，以及由各年级、各职能部门负责人组成的安全小组。
在学校安全领导小组和安全小组的指导下，学校安全团队成员按照职责展开工作，确保了学校安全管理工作开展顺利。
2. 教职工反恐防暴培训为了提高教师、职工面对突发事件应急能力，学校邀请了公安机关组织专业培训师开展反恐防暴培训，帮助教职工掌握了能在突发事件中进行有效处理的技巧和方法。
3. 细化管理制度学校制定了《XXX小学安全预案》，该预案详细规定了突发事件应急预案、日常安全管理制度等内容，在应对突发事件和常规安全管理上作出规范化的指导。
4. 安全设施完善学校安全设施包括消防设施、摄像头监控设备、安全门等。
学校根据实际情况，完善了学校校园内的安全设施，并配备专门人员负责设施的维护、检查和备品储备。
二、综合治理工作1. 课间操规范化为保障学生在课间操运动中的安全，学校按照国家体育总局的要求，制定了《XXX小学课间操运动安全规范》。
课间操活动由专门负责的老师组织，每次活动前进行安全教育，确保每个学生参加活动前都知道自己该做什么和不该做什么，确保了学生参加课间操运动的安全。
2. 学生维权保障学校建立了专门的学生维权工作机构，及时受理学生的意见和建议，并及时整改。
同时学校组织法律专家为大家授课，让学生知道自己的权利，知道如何维护自己的合法权益。
3. 统一管理流程学校制定了学生管理制度和流程，并通过家长会、班主任会等多种形式了解学生的情况，及时发现并解决问题，保持学生在学校内平稳健康的发展。
小学平安工作总结范文_平安维稳工作总结
小学平安工作总结范文_平安维稳工作总结今年是小学平安维稳工作的一个历史性转折年，面对疫情防控和社会维稳双重压力，全体教职工以昂扬的斗志和高度的责任感，积极投入到平安维稳工作中。
通过一年来的不懈努力，取得了一定的成绩。
现将我校今年的平安维稳工作总结如下：一、组织实施各项安全措施，确保校园安全。
1.严格落实校园安全责任制，明确各级领导的职责，并按照职责分工，建立了安全责任档案，确保责任到人。
2.加强校园安全巡查，完善巡查记录，发现问题及时整改。
并制定了校园安全巡查计划，确保每个角落都得到了安全的保障。
3.加强与警方合作，定期组织联合巡逻，保护学生的人身安全。
4.加强对校园周边环境的管理，清除了一些不安全因素，确保校园外的环境安全。
二、开展安全教育活动，增强学生安全意识。
1.每学期开展消防演习，指导学生正确使用灭火器，并进行火灾逃生演练，提高学生自救能力。
2.在每周的班会课上，进行安全教育宣传，以案例分析的方式，让学生了解安全常识，增强安全防范意识。
3.定期组织学生参加交通安全知识竞赛，提高学生对交通安全的认识。
三、加强校园警务工作，确保校园秩序。
1.与校园警务室建立密切的联系，共同营造良好的校园安全氛围。
2.加强对学生的管理，建立严格的校规校纪，对违纪学生及时制止和指导。
3.组织学生代表参与校园警务会议，听取学生对校园安全问题的意见和建议。
4.加强监控设备的管理，确保校园安全监控畅通，并及时对异常情况进行处理。
四、加强家校合作，共同维护学生的安全。
1.与家长建立微信群，定期向家长发送校园安全信息，以便家长了解学校的安全工作。
2.每学期组织家长参加安全教育讲座，提高家长的安全意识和应急处理能力。
3.通过家长会、家访等形式，与家长交流学生在校期间的安全问题，共同制定安全措施。
通过今年的平安维稳工作，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，比如老师对安全知识了解不够全面，学生对安全措施认识不深入等。
明年我们将继续努力，在安全教育和校园维稳工作上加大力度，使我们的学校成为一个真正平安的校园。
小学平安工作总结范文_平安维稳工作总结
小学平安工作总结范文_平安维稳工作总结平安维稳工作总结一、工作目标及任务：根据小学平安维稳工作的特点和需求，制定了以下的工作目标和任务：1. 提高学生的安全意识：通过开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力，使学生能够正确应对突发事件和常见的安全问题。
2. 加强安全管理：健全学校的安全管理制度和流程，建立安全管理责任制，规范安全防范工作，确保师生的安全。
3. 提升校园的安全环境：加强对校园的巡查和管理，提升校园的安全环境，保障学生的健康成长。
二、工作成果和效果：通过一学期的工作，我们取得了以下成果和效果：三、存在的问题及改进措施：1. 安全教育活动的开展还不够全面：本学期我们在安全教育活动的开展上还存在一定的不足，下学期我们将进一步完善活动内容和形式，提高活动的针对性和实效性。
2. 对安全管理制度的宣传和培训不够到位：在学校的安全管理制度的宣传和培训方面，我们还存在一定的不足，下学期我们将加强对教师和学生的安全管理制度的宣传和培训，确保大家对制度的理解和遵守。
3. 巡查和管理工作还存在疏漏：在校园的巡查和管理工作中，我们还存在一些疏漏，下学期我们将进一步加强对校园的巡查频率和重点部位的管理，确保校园的安全环境得到更好的保障。
四、工作计划和措施：4. 建立安全信息报送机制：下学期我们将建立安全信息报送机制，做好突发事件的应急处置，确保学校的安全和稳定。
五、工作心得和体会：通过这一学期的工作，我们深刻认识到平安维稳工作的重要性和紧迫性，也明确了自己的不足和需要改进的地方。
下学期我们将继续努力，提升自己的工作水平，为学校的平安稳定做出更大的贡献。
我们也要加强与家长的沟通和合作，共同为孩子们的安全成长负责。
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东川区第一小学综治维稳平安创建工作年总结2017年，学校社会治安综合治理及平安校园创建工作在东川区教育局党委的正确领导下，坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及市第十一次党代会和市委十一届二次全会精神为指导，紧紧围绕“创建平安校园、建设和谐学校”这一主题，以制度落实、责任落实为重点，加强了学校安全防范基础工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保了师生安全，维护了校园政治稳定、治安环境和正常的教学秩序，促进学校持续、快速、健康、协调发展。
现将近一年来我校“平安校园”创建情况总结如下：一、加强组织领导，健全创建网络创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。
为切实加强对平安校园建设工作的领导，确保平安校园建设各项工作落到实处，学校成立了由蒋红校长任组长的平安校园建设工作领导小组，统领平安校园建设工作。
学校细化了分工，明确了各部门职责。
校安办、德育处和各班主任主要负责对学生进行法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。
教务处主要负责教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室和学生活动场所、课堂教学的安全检查。
总务处主要负责检查学校设施设备安全状况、电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况，消防设施质量及性能，楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。
学校把平安校园创建工作作为学校一项重要工作与学校教育教学工作一起同部署、同落实、同检查。
二、开展宣传教育，增强平安意识（一）开展平安建设宣传，提高师生思想认识学校通过政治学习、综合治理工作会议及学校广播、教职工大会、校园网络等多种途径和方式，广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育，使全校师生充分认识综治工作的重要性，增强全校师生维护学校稳定，创建平安校园的自觉性。
尤其是在“减负”以后，学生在校时间相对减少，管理难度加大，综治工作显得更为重要。
思想认识上的统一，进一步强化了教师的教育管理意识，对学生的管理力度也得到了进一步的加强。
（二）开展法制宣传教育，提高依法治校水平学校以“法治进学校”活动为契机，编写了学校“法治教育”读本，大力开展法制宣传教育活动，规范办学，依法治校。
一是进一步完善了学校管理制度和工作机制，完善了民主监督，切实维护了学校、教职工和学生的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实和学校正确的办学方向，形成良好的教书育人环境。
二是采取专题讲座、创办主题手抄报（黑板报）、召开主题班（队）会等形式和途径，组织广大学生开展了以“法制伴我行”等为主题宣传教育活动，学校法制副校长、新村派出所指导员尚春桥同志为全体师生举行了法制教育专题讲座。
三是学校通过主题班会、电子屏、校园广播、征文比赛、手抄报等途径和形式，在学生中广泛宣传《云南省社会治安综合治理条例》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等法律法规，对学生进行了普法教育，增强了学生知法、懂法、守法的意识，提高了学生的自我保护意识。
四是利用教职工大会、专题讲座的形式组织全体教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，促进教职工学习法律知识，增强教职工依法执教的自觉性。
（三）深入开展安全教育，增强学生安全意识一是学校坚持每周一国旗下讲话时间对学生进行安全教育，结合学生年龄特点和季节特点进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生加强防范意识。
二是班主任利用小班会和班队会以多种方式方法对学生进行安全教育。
如组织学生观看安全教育电教片，带领学生检查校园设施安全，组织学生进行各种预案的演练，召开安全教育演讲会，指导学生排查身边的安全隐患等。
三是通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园广播等途径进行广泛宣传，掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。
在学期初开展了以交通安全为主题的教育活动，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。
学期中举办防震、消防安全紧急疏散演练，夏季对学生进行防溺水教育。
（四）持续开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动学校坚持把意识形态领域反分裂斗争再教育作为“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动的重要内容，持续不断地在广大师生中开展了马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育，严防“三股势力”的渗透和破坏。
根据东川区委、政府的统一安排部署，在广大师生中集中开展了“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动，通过活动使广大师生彻底认清了“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，把思想和行动统一到了中央和云南省党委的指示要求上来，进一步提高了广大师生维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性和坚定性，筑起了维护安全稳定、反对分裂破坏的钢铁长城。
同时，我们坚持把意识形态领域反分裂斗争再教育与反邪教宣传教育相结合，通过开展“崇尚科学、反对邪教”警示宣传教育活动，让广大师生了解了邪教的本质和特征，认清了邪教的社会危害，提高了识别邪教、防反邪教、拒绝邪教、反对邪教和用先进文化抵御邪教渗透的能力。
（五）将法治教育纳入日常教学，全面落实安全教育课程以全国中小学生安全教育日、5.12防灾减灾日、六月安全生产月、清明节、中秋节、国庆节、11.9消防宣传日、12.2交通安全日、元旦、春节等重要时间节点为契机，大力开展防溺水安全知识、校园欺凌安全知识、交通安全知识、防踩踏安全知识、防暴恐袭击、防震减灾安全知识、消防安全知识、森林防火安全知识、应急安全知识、特种特备安全知识等安全常识宣传培训教育，普及校园安全基本常识，提高师生安全意识。
三、加强治安管理，营造良好秩序（一）加强日常管理，促进平安建设学校加强了教师值周和学生值日力度，确保校园无一片垃圾、教室无一点污迹、设备无一处隐患，车辆停放一条线、学生课桌对齐一条线，卫生工具摆放一条线，也保护了学生安全。
同时，值周教师和值日学生经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，建立值周检查记录，即查即治，不留隐患。
学校保安利用校园监控系统全天进行校园安全值勤。
在学生上下学人员密集时段，学校值周教师、门岗保安、东川区交警大队协警共同负责疏导人流和交通，确保学生安全。
（二）加强门卫管理，维护校园秩序建立健全了门岗管理巡查制度，为门岗治安保卫人员配备了盾牌、头盔、警棍等防卫器械，加强了进入校园人员管理，对外人进入校园，问清情况，并一律登记，否则拒绝进入。
在校期间学生出校门坚持班主任审批，小学生要有通知家长提前在校门后接，门岗保卫人员检查出门单后方可离校。
严格控制机动车辆进出校门，学生在校期间，禁止一切外单位和学生家长的机动车辆进入校园。
（三）落实一岗双责，构建和谐校园学校提出每一名教师既是知识的传播者，还是学生安全稳定的责任人。
班主任对班本学生治安管理负责，教师课堂治安管理负责，形成班主任、任课教师齐抓共管的学生治安管理体系，彻底遏制学生不文明行为，促进了和谐校园建设。
四、落实防范措施，促进平安建设（一）加强教职工思想教育，促进平安校园建设学校党支部坚持每季度开展一次教职工思想动态分析，准确掌握教职工思想动态，并通过“三五八”谈心家访、书记“会客厅”等方式解决个别教职工的思想波动。
坚持通过教职工大会、党员大会、年级组（教研组）会议组织教职工政治理论学习，开展教职工思想政治教育，确保教职工队伍稳定。
（二）加强学生网络安全教育，促进平安校园建设落实《文明上网公约》，教育学生文明上网。
学校各班教室张贴《文明上网公约》，定期组织学生进行学习，教育学生自觉抵制不良信息，文明上网。
学校还在各班建立了文明上网监督机制，少先队员相互约束同学们的文明上网行为。
同时，学校明确要求学生不能对涉及国家安全、民族团结、宗教信仰的事项发表个人言论。
（三）加强学生思想道德教育，促进平安校园建设学校取各种行之有效的措施，运用各种宣传手段，对学生进行社会公德教育、行为规范教育、青春期教育、心理健康教育。
学校还将《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》编成易懂、易记的三字歌，制作成展板悬挂在教学楼的显著位置，编印在校本德育读本中供学生学习，也是可提醒学生自觉遵守。
同时，学校还大力开展“国学+感恩”、“礼仪+风貌”教育，让学生从小接受一定的传统经典教育，在潜移默化中继承中华民族“自强不息”、“厚德载物”、“中庸和谐”的民族精神。
五、健全防控体系，确保校园平安（一）学校平安校园创建工作经过多年的努力，已经建立了学校—各部门—年级组/教研组—班主任—科任教师纵向到底的平安建设管理网络，形成了学校—新村派出所—学生家长的横向联系配合的平安建设协作网络，确保校园财产安全和师生生命安全。
（二）加强了传染病的预防控制工作。
制定了学校突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组, 教育师生坚持做到勤洗手、多通风、早发现、早报告、早隔离、早治疗。
同时，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
（三）加强了课堂安全管理，建立了课堂教学突发事件应急预案，确保学生课安全。
尤其体育、劳技、实验课，要求教谁的课堂谁负责学生安全，严格执行各类课堂安全管理制度，保证学生安全。
六、建立长效机制，丰富创建内涵（一）安全理念深入人心学校把天天讲安全，时事能防范”的安全工作理念向全校师生宣讲，强化了安全意识，形成人人讲安全的良好局面。
（二）平安校园携手共建让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长。
同时结合安全教育月（日）活动，学校坚持向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》以及《安全教育温馨提示》，在提醒家长们加强对孩子的安全教育的同时，发挥学校校园周边环境治理的监督。
（三）“人、技、物”联动防治在东川区教育局的大力支持下，学校专门为学校门岗配备了头盔、警棍、盾牌等防护设备，建立了校园电子监控系统，在走廊安装了应急灯，并完善了各种安全出口标志。
在“设施防”、“技术防”的同时，我们还增强人防力量。
加强对值班人员的管理，重大节假日安排双岗，并由学校领导担任带班领导。
学校领导进行定期和不定期的查岗，发现治安隐患，限期进行整改，真正做到“三防”并重。
（四）周边环境治理有力学校针对校园周边环境的变化，联系新村派出所，定期开展治理工作。
（五）文化引领彰显效成效深入开展精神文明创建活动，加强校园文化建设，大力营造积极健康向上的精神文化氛围。
总之，开展“平安校园”创建活动以来，在上级及社会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全稳定工作当作大事来抓，从不懈怠。
多年来，我校师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教职工队伍稳定，学生行为习惯良好，教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。
今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认真总结成功经验，建立平安校园建设工作长效机制，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把平安校园建设工作同加强教职工队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建工作的深入开展，为建设和谐教育做出应有的贡献。