利用经纬网确定方向

利用经纬网确定方向

青山中学吴传万

教学目标：

知识与能力：能够看懂经纬网图，并能利用经纬网确定各地点的相对方向。

过程与方法：通过对经线、纬线知识的复习，使学生能够看懂几种类型的经纬网图。

情感态度与价值观：通过本节课的学习使学生养成严谨的思维习惯，培养学生学好地理的信心。

教学重难点：

重点：读懂经纬网图。难点：利用经纬网图确定方向。

教具：地球仪小黑板

教学过程：

一．知识准备

我们利用经纬网可以确定地球上任何一点的地理位置，那么，我们如何利用经

纬网确定地球上各点的相对方向呢？请看问题1：右图中，甲在乙的什么方向，

丙在丁的什么方向，下列选项正确的是（）

A．东南东南

B．东北东南

C．西北东南

D．西南西北

1.经纬网确定方向的基本原则：经线指示南北方向，指向北极点的是北方，反

之为南方；纬线指示东西方向，顺着地球自转方向为东方，反之为西方。

2.经纬网确定方向的实用原则：

⑴同一经线上的两点只有正南、正北的关系；同一纬线上的两点只有正东、正西的关系。

⑵判断两点的相对南北方向，北纬在北，南纬在南。若同为北纬，度数越大越在北，反之在南；同为南纬，度数越大越在南，反之在北。

⑶判断两点的相对东西方向，两个相比较的地点同是东经，则经度大的在东面，经度小的在西面；两个相比较的地点同是西经，则经度大的在西面，经度小的在东面；两个相比较的地点分别为东经和西经，两地经度相差小于180°，东经度的地点在东面；两地经度相差大于180°，西经度的地点在东面；两地经度和=180°，不分东西。

3.例题讲解

例1.根据右图进行判断：点D在点A，

点D在点B的方向分别为（）

A．东南东南 B．西南西南

C．东南西南 D．西南东南

解析：此题旨在考查方格状的经纬网图中点的相对方向的考查。根据纬线判断南北，经度判断东西，由于此类图，纬线沿水平方向延伸，经线沿竖直方向延伸，我们可以根据“上北下南，左西右东”来判断

两点之间的相对方向。但是要特别注意的是：若两点间的经度差大于180°，那么东西方向应改为相反的方向去判断。(图中的A点与D点相差200°，所以D点应在A点的西南方) 故答案：D

例2.读右图，甲地在乙地，丙地在丁地的方向分别为（）

A．东南东南

B．东北西北

C．西北东南

D．西南西北

解析：这个题目是在弧形经纬网图上判断点与点之间的相对方向问题。在看

这一类型的题目时，一定要注意纬度的变化规律是否符合北纬向北度数增大，

南纬向南度数增大，经度的变化是否符合从左向右度数变大为东经，从左向

右度数减小为西经，如果不是这样，那么就需要把图中的“东南西北”四个基本的方位定出来。

上图中，我们可以看到50°S 60°S 70°S依次向北，那么图中越向上就越靠近南方，此时的110°130°就应该为西经。图中乙的纬度大于70°S，而甲的纬度小于70°S，所以，甲在乙的北方，又因为，丙更接近于60°S，所以，丙在丁的南方。在经度上，甲乙丙丁都是西经，且甲乙和丙丁经度相差小于180°，那么，度数越大的就在靠西方，所以，甲在乙的西方，丙在丁的东方。故答案为：C

例3.读右图，乙地在甲地，丁地在丙地的方向分别为（）

A．东北东南

B．东南东南

C．西南东南

D．西南西北

解析：此图为以极点为中心的经纬网图，读这类图，要做到三定：一是

定南北极，根据自转方向确定出极点，方法是“顺南逆北”；二是定南北

向，离北极越近越靠北，离南极越近越靠南；三是定东西向；顺着自转

方向是东，反之是西。

从这个图来看，逆时针自转，所以中心为北极点，甲与乙比，甲更接近

北极点，故乙在甲的南方，丙与丁比，丙更靠近北极点，故丁在丙的南方。再根据自转方向看，甲乙相比，甲是顺着自转方向的，所以甲在乙的东方，反之乙在甲的西方，所以，乙在甲的西南方。而丙丁相比，丁是顺着自转方向的，所以定在丙的东方，所以，丁在丙的东南方。故答案为：C

4.巩固练习

（1）右图中，各点方位描述正确的是（）

A． A点在B点的东南方 B. D点在A点的正南方

C． C点在A点的东南方 D. D点在C点的西北方

（2）读右图，下列说法正确的是（）

A A在B的西北方

B D在C的西南方

C A在C的东南方

D B在D的东南方

5.解决问题

学生利用上面的方法独立思考解决导入里的问题。

6.小结反思

学生通过对本节课的学习，对所学知识进行回顾，并对所学到的方法进行各抒己见的总结。

7.课后作业

学生完成课堂互动专题一的练习。