文化地理

2、历史文化地理学的研究从断代走向区域： 先是出现了一些关于不同时代历史文化 地理学的著述，如《殷商文化区域研究》、 卢云《汉晋文化地理》；后来出现了以区 域为研究对象的势头，侯仁之教授主编出 版《黄河文化》，张伟然出版了《湖南历 史文化地理研究》。
3、专题性文化地理学的研究从单一走向多 元：最早仅有的方言地理研究扩展到古村落 与民居、人才地理、饮食地理等多个方面。 4、综合性文化地理学的研究从核心扩展到边 缘：从主要探讨综合性核心问题“人地系统” 扩 展到边缘问题，视角更广，成果更丰富。
文化地理学
研究文化现象(包括物质的与非物 质的)在地理空间中的形成、分布、组 合、演变及其与环境关系的人文地理 学分支学科。
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第一章 绪论
第一节 人文地理学与文化地理学
（一）人文地理学与文化地理学研究内容 人文地理学与文化地理学研究内容 1、文化特质和文化结构 （1）文化特质 a、生计文化（技术文化） 生计文化（技术文化） 人类为了满足生活和生存需要所创造的文化： 人类为了满足生活和生存需要所创造的文化： 物质形态：服饰、民居、聚落、交通形式； （物质形态：服饰、民居、聚落、交通形式； 抽象的：饮食习惯、生产技术水平） 抽象的：饮食习惯、生产技术水平）
二、中国当代文化地理学研究进展 （一）文化地理学的恢复 1、否定：1949年后，由于深受苏联模式的影 响，致使我国的人文地理学收到歧视、排 斥甚至批判，文化地理学更是销声匿迹。
2、恢复：20世纪80年代开始，随着改革开放 政策的实施，人文地理学出现复苏，文化地 理学的研究也开始起步。但一方面由于文化 地理学研究长期停滞，另一方面由于地理学 被划分为自然科学，研究人才的人文社会科 学基础薄弱，使得文化地理学的研究发展深 度有限。
文化地理学研究的五大专题：
文化区 文化扩散 文化生态 文化整合 文化景观
1949年后文化地理学研究的特征： 1、区域文化地理学的研究从宏观走向微观— 研究区域从全国性范围过渡到省县及更 小地域：1981年，台湾学者陈正祥出版 《中国文化地理》一书，20世纪90年代初 期出版了两本宏观性的区域文化地理学著 作《中国人文地理概说》和《中国文化地 理》；在省级区域文化地理学研究中，司 徒尚纪出版了《广东文化地理》；近年来 区域文化地理学的论文不断涌现，且分区 越来越细。
（一）20世纪后半叶的英美文化研究与新文 化地理学 1、二战后西方文化研究及其背景 背景：大英帝国瓦解，殖民地独立运动活 跃，大量移民强化了英国多元文化的特 征——促使城市空间研究关注城市中各种 文化的空间关系。文化成为研究的根本的 焦点。
2、新文化地理学的出现
发源于20世纪70年代，在80年代真正产生, 其倡议者是杰克森等，他们认为文化地理 学不能只关注“文化本身”，还要关注政 治事件产生的直接的前因后果。他们为的 是将注意力转移到很少被地理学家们注意 到的社会生活领域。
（二）新文化地理学的特点
1、强调“文化政治” 2、景观分析的新视角 （1）试图将景观的概念与其历史发展联系起来； （2）注重分析景观的符号学意义； （3）更多地研究城市的文化景观； （4）景观研究中的文化政治倾向—注重象征性景观 的研究（最根本的特点）。 3、强调文化的空间性 将文化视为空间过程的媒介，认为文化是通过空 间组成的。
（2）文化结构
所有文化要素组成一个文化系统，文化 所有文化要素组成一个文化系统， 系统各个层次间的联系就是文化结构。 系统各个层次间的联系就是文化结构。 文化结构与自然圈层的关系 精神文化 制度文化 生计（生产和生活） 生计（生产和生活）文化 自然圈层
2、“一横一纵”的研究内容 一横一纵”
（1）纵向研究——文化与自然环境的相互关系 纵向研究——文化与自然环境的相互关系 —— （2）横向研究——地方之间的相互关系 横向研究—— ——地方之间的相互关系
C、精神文化（意识形态文化） 精神文化（意识形态文化）
人类在社会实践和意识活动中长期育化出 来的价值观念、思维方式、道德情操、 来的价值观念、思维方式、道德情操、审 美趣味、宗教感情、民族性格等， 美趣味、宗教感情、民族性格等，是人类 在改造自然和社会过程中的思维活动和精 神活动，是文化整体的核心部分。 核心部分 神活动，是文化整体的核心部分。
3、文化地理学研究对学科发展的意义 通过文化地理学研究有助于人们全面、 客观地认识文化与地理环境之间的相互关 系，树立正确的人地观，使人们的行为更 加符合客观规律和人类生态环境持久的良 性循环发展。文化地理学几乎涉及人文地 理学的所有要素。通过文化景观、文化生 态等研究，可以把人文地理学乃至地理学 各分支综合成一门科学的整体，有助于更 综合地进行区域开发。
第二节 近现代西方文化地理学的发 展
一、近代西方文化地理学的起源
正式出现于20世纪20年代，但其中许多 主题在19世纪就引起了德国地理学家的关注。 如：洪堡、李特尔、拉采尔等。
二、现代文化地理学的出现
（一）索尔创建文化地理学 西方文化地理学形成的标志——1925年美 国文化地理学家索尔《景观的形态》一书 的发表。
2、1990年王恩涌出版了《文化地理学导 论》一书，该书成为各高校竞相采用的教 材之后国内一些高等院校地理学系也开始 将文化地理学作为选修课程列入课程计划。
3、20世纪90年代中后期，国家教育部颁 发的《普通中学高中地理教学大纲》中 将文化地理学的内容列为一个单元。
（三）文化地理学研究 20世纪90年代以前侧重于文化区、文 化体系的基本文化特质的记述；20世纪90 年代之后转向动态的研究。转变的原因有 两点： 1、人们意识到多元文化的兴起意味着日常 生活部分受到文化的本质、永久性和重要 性的影响。 2、国外文化地理学的主题和范式得到中国 内地学者的消化和吸收，而其中每个主题 都与文化过程有密切联系。
研究内容没有本质的区别。 研究内容没有本质的区别。
（二）文化地理学与人文地理学的研究方法 文化地理学与人文地理学的研究方法
1、共同的研究方法 经验主义方法： （1）经验主义方法：强调结论是从经验中 得出，而非演绎推理而来。（归纳法） 。（归纳法 得出，而非演绎推理而来。（归纳法） 实证主义方法：假设条件验证命题。 （2）实证主义方法：假设条件验证命题。 （3）结构主义方法：将结构作为一个系统， 结构主义方法：将结构作为一个系统， 将人文现象置于系统结构中进行分析。 将人文现象置于系统结构中进行分析。 （4）人文主义方法：强调研究个人世界， ）人文主义方法：强调研究个人世界， 强调个别性和主观性。 强调个别性和主观性。
b 、制度文化（社会文化） 制度文化（社会文化）
反映个人与他人、个体与群体之间的关系。 反映个人与他人、个体与群体之间的关系。 制度：人们在参与社会生产和生活实践活 制度： 动中，为了调节人与人之间各种关系， 动中，为了调节人与人之间各种关系，逐 渐形成规范有关行为的准则。 渐形成规范有关行为的准则。具有强制性 和权威性。 和权威性。
（二）对文化地理学的尝试性研究
1. 梁启超发表论文《地理与文明之关系》、《亚 洲地理大势论》、《中国地理大势论》 、《欧 洲地理大势论》，还联系中国国情，把外来学 说中国化。 2. 李大钊发表《东西文明根本之异点》，把世界 文化划分为东洋和西洋； 3. 竺可桢发表《天时对于战争的影响》、 《气候 与人生及其他生物之关系》，讨论地理环境与 文化的关系； 4. 张其昀写了课本《人生地理学》。
3、发展：20世纪80年代中期到90年代中 期，研究侧重于讨论地理环境与文化形 成之间的相互关系。有的学者也进行了 区域文化地理学的初步研究。国内还开 始直接引进了许多原版的外文文化地理 学著作。
（二）文化地理学的教学 1、20世纪80年代中期，我国第一个系统引 入文化地理学现代理论体系，并在高校教 育中全面介绍给学生的是北大的王恩涌。 他从1986年春季开始以美国乔丹的《文化 地理学》为蓝本，在北大地理系开设“文 化地理学”课程。
2、文化地理学研究的理论基石 、 环境决定论、文化传播理论、 环境决定论、文化传播理论、文化生态 学理论等文化理论。 学理论等文化理论。
小结
文化地理学与人文地理学的关系： 文化地理学与人文地理学的关系： 文化地理学是用文化研究的方法和理 论分析人文事象， 论分析人文事象，强调以文化理论作为研 究方法， 究方法，因此我们可以将它作为人文地理 学的一个流派。 学的一个流派。
（四）中国文化地理学发展展望 1、未来的发展的空间广大 由于在追求经济效益、讲求投入产出 的市场经济的背景下，对文化地理学的重 视不够，研究的整体水平不高，研究队伍 弱小，但这也为今后的发展留出了广阔的 空间。
2、文化地理学研究对国家建设的意义 经济建设方面：有助于探索促进经济发展和 影响生产分布和扩散的文化因素，以及正确 理解文化在形成地区经济综合体中的作用。 精神文明建设方面：可以直接提出建设性意 见，丰富人们的精神生活。实践证明，经济 落后的很重要原因之一就是文化落后；相同 的设备条件在不同的教育和科学技术水平的 地区，会产生完全不同的效率。
（二）二战之后西方文化地理学发展
文化地理学在地理学中已占有相当地位， 研究有下面几个特点： 1、研究区域的拓展：乡村转向城市； 2、不刻意寻找文化与自然环境之间的必然联 系； 3、一些学者将文化地理学作为一种哲学思想 探讨领域。
三、20世纪后期新文化地理学的出现 三、20世纪后期新文化地理学的出现
第三节 中国文化地理学的发展
过程：简单舶来—否定—恢复—继承和接受
一、近现代中国文化地理学的发展 （一）西方文化地理学思想的引介 1、首先引进与文化地理学发展相关的文化理 论——环境决定论（20世纪初梁启超）。 2、主要以翻译和接受西方思想为主
3、研究的三个原则： （1）把晚清地理学的发展变化与时代紧 密结合起来； （2）把握晚清西方文化传播、民族危机 与地理学研究之间的互动关系。 （3）不仅注意西方近代地理学在中国的 影响，也注意中国传统地理学所具有的 特色，没有丢掉民族特点。