湘潭大学计算机系统装配与集成实习报告
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计算机系统装配与集成
实习报告
院系:信息工程学院
指导教师:***
班级:
学号:
姓名:
实验日期:
一、实习目的
1、学会拆卸和组装台式电脑。
2、对电脑主机箱中的各部件进行大致了解。
3、学会用光驱启动系统并格式化硬盘,重新创建2个及以上分区。
4、学会安装Windows2000操作系统和相应的各种驱动。
5、学会处理实验过程中遇到的各种问题。
6、通过实验提高自己的动手能力以及处理问题的能力。
二、实验要求
1、清楚课程设计的基本原理、要求、目的和安全事项,严禁带电操作。
2、1人组成一组,撰写打印技术文档。
3、要求掌握计算机系统的装配、系统调试和测试方法。
4、熟悉常用的DOS命令使用。
5、熟悉WINDOWS2000系统和驱动程序的安装。
三、实习的内容
1、听指导老师讲解后开始实验工作,观察并记录数据。
2、拆装计算机并装Windows2000操作系统,然后加载所需驱动。
3、使用CPU-Z测试机器主板参数。
4、4个阶段的实验每完成一个便给老师检查一次。
5、实习完成后撰写报告并及时上交。
四、实习的设备和工具
(1)计算机系统1套如下:
1、光驱1 个
2、硬盘1 个
3、主板1 块
4、显示卡1 块
5、网卡1 块
6、显示器1 台
7、内存条1条
8、键盘、鼠标各1 个
9、声卡1 块
10、U 盘1 个自备
11、系统软件1 套
12、驱动程序1 套
13、系统检测程序1 套
14、螺丝刀一把
(2)实验计算机配置各型号:
机型:戴尔OptiPlex GX620
CPU:Intel Pentium D 820
主板:Dell.Inc 0HH807
内存:Kingston DDR2
显卡:128MB ATI RADEON X600 SE
网卡:ATL-Rage 120
声卡:集成AC
硬盘:Maxtor 32049H2
电源:gp-400atx
光驱:cd-s520
五、实习的步骤
1、通电检查机器情况。
2、接上光驱,设置成光驱启动并删除分区。
3、断电,拆卸机器,认识各部件的组成并记下型号。
(1)拆电源线、显示器、键盘等与主机的连线。
(2)打开主机箱,拆电源、光驱、显卡、网卡、声卡、硬盘、内存条、风扇、cpu、主板等。东西轻拿轻放正规摆放,避免损坏和丢失。
(3)记下各部件型号以便安装驱动程序。
4、按拆卸的相反顺序安装计算机。
5、接上电源,开机,如果听到喇叭一声脆响,则安装成功。
6、从光驱启动,对硬盘分区(两个以上),然后安装Windows2000系统。
7、安装主板、显卡、网卡、声卡、USB的驱动程序。
8、测试计算机性能。利用CPU_Z测试程序测试机器的参数。
9、生成CPU-Z TXT Report,并把它存到自己所带U盘中。
六、遇到的问题和解决方法
1、拆机时有些线拔不动,经观察发现原来是要按住旁边的卡槽的。
2、装机时有些线不记得怎么连的了,询问同学后知道了。
3、装机后发现显示器不亮,后来发现电源线没有插,于是插好电源线。
4、无法从光驱启动系统,拆机后发现连接光驱的线松了,于是把线插紧。
5、弄不清电脑各部件的型号,询问老师和同学后知道了。
6、安装声卡驱动程序时提示要DirectX 8.1,于是安装了这个软件。
7、装完声卡驱动程序后,仍提示缺少声卡驱动程序,重启电脑后解决了。
七、心得体会
通过这次实习,我更清楚地了解了电脑的构造和工作过程,通过亲自拆卸主机认识了很多电脑部件,并且学会了用光驱启动系统并删除分区,
重新创建2个及以上分区。学会了安装Windows2000操作系统和相应的各种驱动,以及处理实验过程中遇到的各种问题。通过实验提高了自己的动手能力,巩固了课本知识,加深了对计算机的理解。总之我学会了很多知识,这是一次非常有意义的实验。
八、测试数据
CPU-Z TXT Report
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Binaries
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CPU-Z version 1.72.0.x32
Processors
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Number of processors 1
Number of threads 2
APICs
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Processor 0
-- Core 0
-- Thread 0 0
-- Core 1
-- Thread 0 1
Timers
-------------------------------------------------------------------------
ACPI timer 3.580 MHz
HPET timer 14.318 MHz
Perf timer 2793.130 MHz
Sys timer 1.000 KHz
Processors Information(CPU信息)
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Processor 1 ID = 0