九年级物理全册12.2根据欧姆定律测量导体的电阻练习题新版北师大版

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九年级物理第12章欧姆定律12-2根据欧姆定律测量导体的电阻习题新版北师大版

九年级物理第12章欧姆定律12-2根据欧姆定律测量导体的电阻习题新版北师大版

电阻R/Ω
【点拨】由图甲可知,电压表选用的是小量程,分 度值为0.1 V,示数为2.0 V,因为小灯泡的电压小于 额定电压,要想让小灯泡正常发光,应将滑动变阻 器的滑片向左移动,滑动变阻器的电阻减小,分压 减少,小灯泡两端的电压增大,使小灯泡两端电压 达到2.5 V,正常发光。
(4)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的电阻为
第十二章 欧姆定律 第二节 根据欧姆定律测量导体的
电阻
1.[2022·大连改编]下图是“伏安法测电阻”的实验电路 图。关于该实验,下列说法正确的是( A ) A.实验原理是R=UI B.滑动变阻器的作用是改变电源电压 C.多次测量取平均值是为了寻找普遍规律 D.实验结束,断开开关即可离开实验室
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【解】如图所示
(2)实验开始前,开关应处于___断__开___状态,滑动变阻器的 滑片应调到__最__大____阻值处。
【点拨】为了保护电路,连接实物电路时,开关应断开, 变阻器的滑片应调到最大阻值处。
(3)小杨同学正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示 数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原因可 能是__R_断__路___(选填“R短路”或“R断路”)。
【点拨】正确连接电路后,闭合开关,电流表无示数, 说明电路断路,电压表示数接近电源电压,说明与电压 表并联部分断路,所以故障原因是R断路。
(4)排除故障后的某次实验中,移动滑片,使电压表示数为 2 V时,电流表的指针位置如图乙所示,则电流表的示 数为___0_._4___A,定值电阻R的阻值为____5____ Ω。 【点拨】由图乙知,电流表的量 程为0~0.6 A,分度值为0.02 A, 示数为0.4 A;根据欧姆定律计算 出定值电阻阻值为5 Ω。
不相同,有可能是因测量误差导致的

北师大版-物理-九年级上册-课堂练习12.2 根据欧姆定律测量导体的电阻

北师大版-物理-九年级上册-课堂练习12.2 根据欧姆定律测量导体的电阻

根据欧姆定律测量导体的电阻1、小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示电压表读数U/V0.600.700.800.901.001.10电流表读数I/A0.180.210.240.270.300.33分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个?()2、有一个阻值看不清的电阻器R x,要测出它的电阻值.(1)小明按左图的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S,观察到电压表的示数为1.6V,电流表的示数如右图所示,则通过电阻器R x的电流为_____A,R x的电阻为____Ω.(2)实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是_______________________________________________________________。

(3)下图是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。

①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________3、做测定电阻阻值的实验.(1)小明根据如图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:__________________(具体说明是什么影响)(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是V ,电流表的读数是A ,被测电阻R x 的阻值是Ω.(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议: ________________________________________________________________________; ②你提出这个建议的目的是:_______________________________________________. 4、我们知道,测量时总存在误差,通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差.初中电学实验中所用电流表的准确度等级一般是2.5级的.2.5级电流表的含义是,用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5﹪.下表给出了用2.5级电流表测量电流时,电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系.1V5 00.62 A3 0.4(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是_____________%.(2)从上表中的数据可以看出,该电流表的指针偏转的角度越大,百分误差___________(选填“越大”“越小”或“不变”).(3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%,则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_______________.5、小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图:(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到端(填“A”或“B”);(2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如右表:实验次数 1 2 3电压U/V 2.0 2.5 2.8电流I/A 0.20 0.24 0.25则第1次测得的小灯泡的电阻为;从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是.参考答案1. B2.(1)0.32 5(2)移动滑片,至少再测出两组电流和电压的值.(3)①电压表的量程选择偏大.②把滑动变阻器的电阻线两端接入电路,无法改变接入电路的电阻.③电流表的正负接线柱接反.3、(1)①如图②将电压表的正接线柱与变阻器的C(或“D”)接线×柱或被测电阻右边的接线柱相连③电压表不能测被测电阻两端的电压(如笼统说“不好做实验”之类,或说电压表测的是……之类,因未具体说明或正面回答,均不得分)(2)1.8 0.24 7.5(3)应改变R X两端电压再进行几次(或“两次”、“三次”)实验;或“再测两组数据”、“三组以上数据”求电阻的平均值(或“多次测量取平均值”)减小误差;或简答为“减小误差”4、(1) 50 (2) 越小 (3) 三分之二5、(1)如图所示①灯泡不亮②电压表的指针指向最大刻度右侧③电流表无示数.(答出一种现象即可); B;(2)10Ω;小灯泡灯丝的电阻随它温度升高而增大或测量中出现误差.。

九年级物理全册第十二章《欧姆定律》综合检测卷-北师大版(含答案)

九年级物理全册第十二章《欧姆定律》综合检测卷-北师大版(含答案)

九年级物理全册第十二章《欧姆定律》综合检测-北师大版(含答案)一、选择题(每题3分,共30分)1.关于欧姆定律,下列说法中正确的是( )A.通过导体的电流跟该导体的电阻成正比,跟该导体两端的电压成反比B.当电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比C.当通过导体的电流一定时,导体的电阻跟该导体两端的电压成正比D.当电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比2.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中。

比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有( )A.U AB>U BC,I AB<I BCB.U AB < U BC,I AB=I BCC.U AB > U BC,I AB=I BCD.U AB=U BC,I AB < I BC3.在图甲、乙所示电路中,电源电压相同且不变,电路元件均完好,电阻R2>R3,关于电流表A1与电流表A2的示数说法正确的是( )A.电流表A1的示数可能小于A2的示数B.电流表A1的示数一定大于A2的示数C.电流表A1的示数可能等于A2的示数D.电流表A1的示数一定小于A2的示数4.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向b端移动,则在移动过程中( )A.电压表V的示数变小,电流表A1的示数变大B.电压表V的示数不变,电流表A2的示数变小C.电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变小D.电压表V的示数与电流表A1和A2的示数差的比值不变5.如图所示,开关S闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是( )A.电流表断路,并且L1、L2灯丝断了B.L1灯丝断了C.灯泡L2断路D.灯泡L1被短路6.用伏安法测电阻时,某同学接成如图所示的电路,开关闭合后( ) A.电流表和电压表有示数B.电流表烧毁C.电压表烧毁D.电流表的示数为零7.如图为定值电阻甲和乙的电流与电压的关系图线,将它们串联后接入电路中,关于通过甲、乙两电阻的电流大小及电阻两端的电压关系,正确的是( )A.I甲=I乙,U甲>U乙B.I甲=I乙,U甲<U乙C.I甲<I乙,U甲>U乙D.I甲<I乙,U甲=U乙8.在新型冠状病毒疫情防治期间,经常使用图甲所示的非接触式红外线测温枪。

2019-2020学年九年级物理全册 12.2根据欧姆定律测量导体的电阻同步测试题(含解析)(新版)北师大版

2019-2020学年九年级物理全册 12.2根据欧姆定律测量导体的电阻同步测试题(含解析)(新版)北师大版

12.2根据欧姆定律测量导体的电阻一、单选题1.用伏安法测甲、乙两个导体的电阻时,分别测出了通过导体的电流I和电压U,然后作出了I—U的图像如图,由此可以判断()A. R甲= R乙B. R甲〈 RC. R甲〉R乙D. 无乙法判断R甲与 R乙的大小2.某同学指出:在用伏安法测量电阻值的实验中,必须注意下列几点,你认为其中不必要的一条是()A. 闭合开关前,应将滑片位于阻值最大处B. 电路连接时,应该先将开关断开C. 开关应该接在靠近电源电流流出的一端D. 电压表应与待测电阻并联3.某同学在做“用伏安法测电阻”实验时,误将电流表和电压表位置调换了位置,闭合开关S后,下列现象中会发生的是()A. 电压表烧坏B. 电流表烧坏 C. 小灯泡烧坏 D. 小灯泡不亮4.某同学列出伏安法测电阻实验几点注意事项,其不必要的是()A. 在连接电路过程中,开关始终是断开的B. 连接电路应从电源正极开始,开关应靠近电源正极C. 使用电流表和电压表前要选择合适的量程D. 开关闭合通电前,先将变阻器调到电阻最大的位置上5.利用伏安法测电阻的部分电路如图,关于测量误差和产生原因,说法正确的是()A. 测量值偏大,是由于电流表有内阻B. 测量值偏大,是由于电压表有内阻C. 测量值偏小,是由于电流表有内阻D. 测量值偏小,是由于电压表有内阻6.伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A. 改变待测电阻两端的电压B. 改变电路中的电流C. 保护电路 D. 改变待测电阻的阻值7.小红设计了测量某定值电阻的阻值实验,通过改变滑动变阻器的电阻大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,小红所连接的电路可能是下列电路图中的哪一个()U/V 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1I/A 0.18 0.21 0.25 0.27 0.30 0.33A.B.C.D.8.用伏安法测一固定电阻的阻值,已知电流表内阻为0.2欧,电压表内阻为20千欧,待测电阻约为10欧,则最佳的测量电路是图中的()A. B. C.D.9.如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则A. a、b都是电流表B. a、b都是电压表C. a是电流表,b是电压表 D. a是电压表,b是电流表10.用伏安法测电阻时,某同学列出了下列注意事项,其中没有必要的是()A. 连接电路时,应从电源的正极开始连线B. 连接电路时,电键应始终处于断开状态C. 使用电压表和电流表时要选择量程D. 电路连接好后,应先用电键试触二、填空题11.在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中(如图甲),电源电压为4.5V,小灯泡正常发光是的电压为2.5V.[设计、进行实验]小龙同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为________ V,为了测量小灯泡正常发光时的电阻,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向________ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为________ V.[分析与论证](1)小龙同学根据实验数据绘制成图丙所示的I﹣U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡正常发光时的电阻是________ Ω,还可以得出:小灯泡灯丝的电阻随电压的变化而________ (选填“不变”或“改变”).(2)小良同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,但很快就熄灭了,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处:①________;②________12.如图示意在物理实验中常用等效替代法.其中Rx是待测电阻,R是滑动变阻器,R0是电阻箱.根据实验电路图把下列主要步骤中的空白填齐.①按电路图连接好电路,并将电阻箱R0的阻值调到最大;②闭合开关S1前,滑动变阻器滑片P置于________端;③闭合开关S1;④闭合开关________,调节滑片P,使电压表指针指在适当位置,记下此时电压表示数U;⑤先断开开关________,再闭合开关________,保持________的电阻不变,调节________,使电压表的示数仍为U.13.小红做“用电流表、电压表测电阻”实验,所用器材齐全且完好。

九年级物理全册12.2根据欧姆定律测量导体的电阻习题课件新版北师大版

九年级物理全册12.2根据欧姆定律测量导体的电阻习题课件新版北师大版
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
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答案:(1)右端 (2)偏小 (3)������������������V������-V������
轻松尝试应用
1.在“伏安法测电阻”的实验中,若电源电压为 3 V,被测电阻为 20 Ω ,则电压 表、电流表的量程应选( ) A.0~3 V、0~3 A B.0~15 V、0~3 A C.0~3 V、0~0.6 A D.0~15 V、0~0.6 A
关闭
C
答案
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2.在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是 () A.连接电路之前,先断开开关 B.应先从电源的正极开始连接,开关应靠近电源的正极 C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程 D.不能把电流表直接接在电源的两极上

九年级物理全册12.2根据欧姆定律测量导体的电阻能力资源练习新版北师大版

九年级物理全册12.2根据欧姆定律测量导体的电阻能力资源练习新版北师大版

二、依据欧姆定律丈量导体的电阻1.在今年理化生实验技术测试中,实验室准备的器械有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。

在做测电阻的实验时,小明在连结电经过程中,因为疏忽,把电压表和电流表的地点给颠倒了,其余连结正确无误.这个电路闭合开关后所产生的现象是()A .电流表有读数,电压表的读数几乎为零B .电压表将被烧坏C.电压表有读数,电流表的读数几乎为零 D .电流表将被烧坏2.如下图,是某同学测电阻的实验电路.闭合开关.察看到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原由可能是()A .滑动变阻器短路B .滑动变阻器连入电路中的阻值较大C.定值电阻开路 D .定值电阻的阻值较大3.用伏安法测电阻的实验中,(1)实验原理是 _______________. 实验顶用 ______________改变待测电阻两头的电压,连结电路时,开关应__________ ,滑动变阻器的滑片应放在______________。

(2)左图所示是某同学设计的电路图,此中有三处显然错误,它们是:①____________________________ ;②____________________________ ;③____________________________.(3)若某次实验中电流表和电压表的示数如右图所示,则电压 U=_________,电流I=__________ ,电阻 R=__________ 。

4.有一个阻值看不清的电阻器R x,要测出它的电阻值。

⑴小明按图甲所示的电路图连结好电路,检查无误后闭合开关S,察看到电压表的示数为1.6V ,电流表的示数如图乙所示,则经过电阻器R x的电流为 _____A, R x的电阻为 ____Ω。

图甲图乙⑵实验中,为了减小偏差,小明还需进行的操作是____________________ 。

⑶图丙是小虎做这个实验连结的实物图,请你指出此中的三个错误或不当之处:③_。

九年级物理全册12.2根据欧姆定律测量导体的电阻课后习题新版北师大版.docx

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二、根据欧姆定律测量导体的电阻知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.如图所示,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器,当滑片P向b端移动时,电流表、电压表示数变化为()A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电压表示数变小,电流表示数变小C.电压表示数不变,电流表示数变大D.电压表示数不变,电流表示数变小2.在伏安法测电阻的实验中,如果被测电阻大约为80 Ω,选用的电源电压为1.5 V,选用的电流表量程为0.6 A,对于电流表和电源电压的选择,下列说法正确的是()A.电源选择错误,因此会烧坏电源B.电流表量程不合适,因此电流表无示数C.电源电压选择不当,电路中电流过小,电流表指针偏转角度太小,读数误差大D.电流表量程选择错误,读数误差较大3.如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑片向右移动时()A.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比变大B.电流表示数变小,电压表与电流表示数之比不变C.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比不变D.电压表示数变大,电压表与电流表示数之比变大4.小华同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示,这个实验可以改进的地方是,你这样改进的理由是。

5.下面的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与的关系;也可用于伏安法测电阻,实验时小明观察到两个电表的示数如下,则小明测得R的电阻是Ω。

探究创新6.小亮用伏安法测小灯泡的电阻,小灯泡额定电压是2.5 V,电源电压是4.5 V。

甲乙(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。

(2)在连接电路时,开关应,滑动变阻器滑片P应位于(选填“A”或“B”)端。

(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.5 V时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻约为Ω(保留一位小数);他把多次测量的电流值和电压值绘制成I-U图像,发现I-U图线是一条曲线,原因是。

北师大版九年级物理全册:12.2“根据欧姆定律测量导体的电阻”质量检测练习题

北师大版九年级物理全册:12.2“根据欧姆定律测量导体的电阻”质量检测练习题

北师大版九年级物理全册:12.2“根据欧姆定律测量导体的电阻”质量检测练习题的表达式正确的是()A. R x=B.R x=C. R x=D. R x=3.如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx阻值的电路是()A. B.C. D.4.下面说法错误的是()A. 闭合开关后将滑动变阻器移动到阻值最大处之后就可以进行灯泡电功率的测量B. 伏安法测量小灯泡的电阻的测量原理是R=U/IC. 利用可以测量小石块的密度D. 利用二力平衡的可以测量出滑动摩擦力的大小5.如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器上均标有“2A 20Ω”字样,通过哪几个电路图可测出R X的阻值()A. 甲、丙B. 乙、丙C. 甲、乙D. 甲、乙、丙6.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是()A. 它们都是采用控制变量的研究方法B. 它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的C. 前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差7.某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻,电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“2.5V,?A”字样,滑动变阻器上标有“50Ω1A”。

闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法不正确的是()A. 此时灯泡的电阻为8ΩB. 此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:7C. 该电路能探究串联电路电流的特点D. 该电路能探究电流与电压的关系8.如图四幅图均为九年级课本中电学实验实物连接图,其中电表的左接线柱均为“﹣”接线柱,四幅图的电路连接均有错误,其中有三幅图可通过改变一根导线的一端就可以修改正确,只有一幅图是需要改变多根导线的一端才可以修改正确的,这幅图是()A. 用电压表则灯L2两端的电压B. 探究并联电路干路电流与各支路电流的关系C. 伏安法测小灯泡的电阻D. 在电阻一定时探究电流与电压的关系9.下列电路图中电源电压U保持不变,定值电阻R的阻值已知.在不改变电路的情况下,能测出未知电阻R x的阻值的电路图是()A.B.C.D.10.用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I的图象,如图甲、乙所示.对于图象的分析,以下说法错误的是()A. 由甲图可知,定值电阻的阻值为1ΩB. 由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C. 为了减小误差,应该用多次测量求平均值的方法,计算小灯泡的电阻D. 由乙图及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大11.图示电路中(R0阻值已知,表示电阻值),不能测出R x阻值的是( )A.B.C.D.12.小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是()A. 滑动变阻器接触不良 B. 开关接触不良 C. 小灯泡两端短路 D. 灯泡的钨丝断了13.某同学用“伏安法”分别测量了个小灯泡、定值电阻和发光二极管的阻值,由实验数据绘出了如图所示的三条图线 a 、 b 、 c ,则下列说法正确的是()A. a 是定值电阻的图象, b 是灯泡的图象 B. a 是灯泡的图象, c 是定值电阻的图象C. b 是灯泡的图象, c 是定值电阻的图象 D. b 是定值电阻的图象, c 是灯泡的图象14.在用伏安法测未知电阻R x时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的()A.B.C.D.二、填空题15.晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电压表测量未知电阻R x的电阻.他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示.(1)为了测出电阻R x的阻值,请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接.(2)开关S1、S2都闭合时,电压表的示数为U1;只闭合开关S1时,电压表的示数为U2.请用U1、U2和R0表示R x. R x=________.16.在测量小灯泡的电阻实验中,除了导线、开关、灯泡、电源之外,还需要的器材有________、________、________。

根据欧姆定律测量导体的电阻练习题(含答案北师大版)

根据欧姆定律测量导体的电阻练习题(含答案北师大版)

根据欧姆定律测量导体的电阻练习题(含答案北师大版)A组伏安法测电阻(阻值约为10〜15Ω)的实验.(1)该实验的原理是___________________,在图12-9中的圆圈内填上电流表及电压表的符号;(2)在闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P放在_____________端(根据电路图回答);(3)根据电路图,用笔画线作导线将图12-10中实物电路连接完整要求导线不交叉.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,如果被测电阻的阻值大约是60Ω,某同学选用电流表的量程为0〜0.6A.若测量中要求电流表指针偏转至少是最大值的一半,则被测电阻两端电压至少应加________________V.从下表中的数据是某同学在做“用电流表和电压表测电阻”实验时,前两次实验的测量数据及计算结果,第三次实验时电流表和电压表的示数如图12-11所示.请将第三次实验的测量数据填入表格中,并计算出第三次实验的测量结果.某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图12-12所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V”字样),在实验过程中得到了如下表所示的数据(1)根据实物图,在方框内画出对应的电路图.(2)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻___________(选填“变大”“变小”或“不变”),进一步分析表明_______________________________________________________________________________.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电源两端电压为3V,待测电阻x R的阻值大约为5Ω滑动变阻器两只,规格分别为“0.2A50Ω”和“1A20Ω”;电流表一只(量程为0〜0.6A 和0〜3A);电压表一只(量程0〜3V和0〜15V).测量时,滑动变阻器应选_________,电流表量程应选_______________,电压表量程应选_________________.图12-13所示电路中,x R为待测电阻,其阻值大约为5Ω,其他器材的规格是:滑动变阻器R(2A10Ω),电压表(有两个量程,0〜3V和0〜15V),电流表(有两个量程,0〜0.6A 和0〜3A).电源电压为4.5V,为了减小误差,要求每次测量时电表指针的偏转在满刻度的1/2以上,那么电流表和电压表的量程应取()A.0〜3A和0〜15VB.0〜0.6A和0〜3VC.0〜3A和0〜3VD.0〜0.6A和0〜15V在伏安法测电阻的实验中,某些实验小组的同学在操作时,电表量程选择正确,但不慎将两表的位置接错,其中一组同学连接成如图12-14甲所示的情况,另一组连成如图12-14乙所示的情况.那么,当闭合开关S后,电路中可能出现以下现象:①电流表和电压表都烧坏;②电流表烧坏,电压表示数不为零;③电流表示数为零,电压表示数不为零;④电流表损坏,电压表有示数.那么甲图和乙图将分别出现()A.③和②B ②和③ C.①和③D.③和④如图12-15所示电路中,已知电阻1R 的阻值、电流表和电压表的示数,不能测出未知电阻x R 的阻值的电路是 ()若用伏安法测得甲、乙两个导体的电阻后,画出如图12-16所示图像,由此可知 ()A.R 甲=R 乙B.R 甲<R 乙 C. R甲>R 乙 D. 无法确定有一位同学想测出一个电阻x R 的阻值,将选用的元件连接成如图12-17所示电路,0R 为已知阻值的定值电阻.由于电源电压未知,所以,不能测出________的阻值,请你选添元件,帮助他完成这个实验.要求:(1)用两种方法,分别画出电路图,并简要说明;(2)每一种方法在不拆除原有电路接线的条件下,只允许选添导线和一种元件接入电路.物理课上老师请同学设计一个测量未知电阻的电路,各组同学都提出了自己的设计方案,下面是两组同学设计的实验方案.甲组设计的实验方案.器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源(电压未知)、未知电阻x R 、导线.电路图:图12-18甲.乙组设计的实验方案.器材:已知阻值的定值电阻0R 、电流表、开 关、电源(电压未知)、未知电阻x R 、导线.电路图:图12-18乙. A :请你写出未知电阻x R 的表达式.甲组:x R =_________________.乙组:x R =_______________________. B.请你对以上两个小组的设计方案进行比较,并做出适当的评价.如图12-19甲所示,闭合开关S , 滑动变阻器取5个不同的阻值时,可以得出电流表和电压表的5组对应的值.这5组对应的值在图12-19乙中的U-I 图像中,分别用a,b,c,d,g 点表示(坐标原点表示电压值和电流值均为零)由这5个点作出的U-I 图像为一条直线,延长直线交纵轴(U 轴)于E 点,交横轴(I 轴)于F 点.若电源电压为0U ,定值电阻为0R ,据此分析:E 点表示的电流表、电压表的示数各为多少?此时电路处于什么状态?F 点表示的电流表、电压表的示数各为多少?此时电路处于什么状态?第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻 A 组 1、注意问题:①滑动变阻器的接线柱用“一上一下”,还要与电路图一一对应(本题必须使用左下接线柱) ②电压表的量程看电源电压的大小:U 总=4.5V 所以用0~15V 量程③电流表的量程要估算:6A .00.45A 104.5VR U R U X <=Ω===总最小最大最大I 所以用0~0.6A 量程(1)I U R =(2)b(3)2、183、2.5、0.5、54、(1)(2)变大、灯丝的电阻随温度的升高而增大 B 组1、1A20Ω、0~0.6A 、0~3V估算:6A .053VR U R U X =Ω===总最小最大最大I2、B3、10、短路、断路4、B5、C6、方法一表达式I U R x =方法二S1S2都闭合,电流表示数I1 S1闭合S2断开,电流表示数I2表达式221R I I I R x -=7、I U R x = 000R I I I R x-= 甲方案可以多次测量求平均值,误差小。

北师大版物理九年级全册 12.2《根据欧姆定律测量导体的电阻》同步检测

北师大版物理九年级全册 12.2《根据欧姆定律测量导体的电阻》同步检测

《根据欧姆定律测量导体的电阻》同步检测一、选择题(每小题4分,共40分)1.如图所示,一同学做探究电流与电压电阻关系实验时,把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是()A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表,再烧坏电压表C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常2.如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是()A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮3.在用伏安法测电阻的实验中,某同学列出下列几条注意事项,其中没有必要的是()A.连接电路过程中,开关始终是断开的B.应从电源正极开始接线,开关应靠近电源正极C.使用电表前要选择量程,调零D.不准用导线将电源正、负极直接连在一起4.在如图所示的四幅电路图中,哪一幅是为了伏安法测电阻而正确设计的()5.在“测量小灯泡电阻”实验中,小明同学用一只标有“3.8 V”字样的小灯泡做实验,正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端电压总不能达到3.8 V,原因可能是()A.小灯泡出现了短路B.小灯泡出现了断路C.选取的滑动变阻器阻值太小D.电源电压太低6.小荣同学连接了如图所示的电路.闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数保持3 V不变,电流表的指针几乎不动,排除故障后,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表的示数为0.3 A.以下说法正确的是()A.故障原因可能是滑动变阻器短路B.电阻R与滑动变阻器是并联的C.想使电流表示数变大,应将滑动变阻器的滑片向右移动D.电阻R的阻值为10 Ω7.如图所示的电路中,闭合开关S后,当滑片P向右移动时,下列判断正确的是()A.电流表、电压表的示数都变小B.电流表、电压表的示数都变大C.电流表的示数变大,电压表的示数变小D.电流表的示数变小,电压表的示数变大。

【一课三练】九年级物理全册 12.2 根据欧姆定律测量导体的电阻课时训练(pdf)(新版)北师大版

【一课三练】九年级物理全册 12.2 根据欧姆定律测量导体的电阻课时训练(pdf)(新版)北师大版

九年级物理(上)58二㊁根据欧姆定律测量导体的电阻1.能说出伏安法测电阻的原理.2.初步学会设计实验方案㊁画出实验电路图.3.能测出实验数据,并处理数据,得出正确结果.4.初步学习分析实验结果的准确性和可靠性.开心预习梳理,轻松搞定基础㊂1.用伏安法测电阻的原理是.2.用伏安法测电阻时,用到的器材有㊁㊁㊁㊁㊁等,其中待测的物理量有㊁,它们分别由㊁测出.3.小宣用伏安法测量电阻R的阻值时,并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示,与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为 V,电流表的示数为 A,电阻R的阻值为 Ω.4.世博同学用伏安法测电阻时,通过移动滑动变阻器测出导体两端的电压分别为U1㊁U2㊁U3时对应的电流分别为I1㊁I2㊁I3,则导体电阻应表示为.重难疑点,一网打尽㊂5.在伏安法测电阻的实验电路中,连接电路时,开关应处于状态,滑动变阻器的滑片应处于处,这主要是为了避免电路中过大而烧坏元件,当滑动变阻器连入电路的阻值减小时,被测电阻中的电流将,所以待测电阻两端电压也会,这就是利用变阻器改变待测电阻两端电压的原理.6.在探究 小灯泡电阻与温度的关系 实验中,电源是两节干电池串联,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω.科学是组织化了的知识㊂斯宾塞59(1)请将图甲中的实验电路连接完整.(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到 端.(填 a 或 b )(3)将变阻器的滑片滑到正确位置后,用开关进行了 试触 ,这样做的目的是 .(只有一个选项正确,将正确选项前的字母填在横线上)A.选择电流表的量程B .选择电压表的量程C .检查电路是否正常 D.观察小灯泡是否发光(4)某次测量时,电压表的示数是2.5V ,电流表的示数如图乙所示.则小灯泡的电阻约为 Ω.(计算结果保留小数点后两位)(5)滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用? .7.在用伏安法测电阻的实验中,某班实验小组的同学在操作时,电表量程选择正确,但不慎将两表的位置接错,其中一组同学连成如图甲所示情况,另一组连成如图乙所示情况,那么当开关闭合后:(1)甲图发生的后果是( );(2)乙图发生的后果是( ).甲乙A.电流表和电压表都被损坏B .电流表损坏,电压表示数为零C .电流表示数为零,电压表有示数 D.电流表损坏,电压表有示数8.在伏安法测量电阻R 阻值的实验中:(1)为了完成实验,请将上图连成一个完整的实验电路图,并使滑动变阻器连入电路的阻值最大.(2)实验测得的数据如下表,请你根据表中的数据计算出R 的阻值,要求写出计算过程,结果保留一位小数.实验次数123U /A 1.22.42.8I /A 0.120.240.27 源于教材,宽于教材,举一反三显身手㊂9.在做电学实验连接电路时,一般应做到( ).A.接线过程中开关应该是断开的B .接线应该从用电器开始,开关靠近正极九年级物理(上)60C.滑动变阻器的滑片应放在中间D.电流表和电压表后接10.伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器应与被测电阻联;闭合开关前,变阻器滑片应放在处;实验中,滑动变阻器的作用是.11.某同学在用伏安法测电阻的实验中,用连接正确的电路测量一个阻值大约为2Ω的电阻,他所用的电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω,则他在实验中出现的错误可能是().A.没有多次测量求平均值B.电流表读数正确,但电压表按0~15V的量程读数了C.电压表读数正确,但电流表按0~3A的量程读数了D.电压表和电流表都没有按所用的量程读数12.用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻阻值,其中R x为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为IB.读出电阻箱的示数RC.把开关S接a点,使电流表的示数为ID.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是(只需填写序号).(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为 Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为 Ω.(3)本实验所采用的物理思想方法可称为.(填 控制变量法 或 等效替代法 ) 13.某同学想测定电阻R x的阻值,供选择的器材有:一个电源(电压不变㊁电压数值不知),一个已知电阻R0㊁电压表(量程大于电源电压)㊁单刀双掷开关.该同学设计了如图所示电路.(1)要完成该实验,请你写出需要测量的物理量及操作步骤.(2)写出计算R x的表达式.立在人生的外面,决计不会知道人生㊂张闻天61瞧,中考曾经这么考!14.(2011㊃山东济宁)小明按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻值.闭合开关S ,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙㊁丙所示,则电阻R 的阻值为 Ω.15.(2011㊃福建宁德)小红用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是她使用的实验器材,小灯泡标有 2.5V字样.(1)根据图甲,请在实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整.(导线不交叉)(2)小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V ,出现故障的原因可能是 .(填序号)A.灯泡短路B .灯泡断路C .电压表短路 D.电流表断路(3)排除故障后,小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为 A ,则小灯泡的电阻为 Ω.16.(2011㊃福建龙岩)在 伏安法 测电阻的分组实验中:(1)请你根据图甲(a)电路图,在未连好的图乙实物图上用笔画线代替导线连接好电路.(待测电阻R x 阻值约10Ω)(2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至 (填 左 或 右 )端,使其连入电路的电阻最大,从而 .(3)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图甲(b )所示,原来他们认为R x 两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)电压3V 减去电压表的示数.在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于3V ,说明他们的方案是 (填 可行 或 不可行 )的.二㊁根据欧姆定律测量导体的电阻1.R =U I 2.电源 待测电阻 电压表 电流表 开关 滑动变阻器待测电阻两端的电压 通过待测电阻的电流 电压表电流表3.2.5 0.5 54.R =13ˑU 1I 1+U 2I 2+U 3I ()35.断开 最大阻值 电流 增大 增大6.(1)如图所示 (2)a (3)C (4)7.81 (5)可多次改变小灯泡两端电压7.(1)C (2)B 8.(1)如图123456711111(2)R 1=U 1I 1=1.2V 0.12A =10Ω,同理,R 2=10Ω,R 3=10.4Ω,R =R 1+R 2+R 33=10Ω+10Ω+10.4Ω3=10.1Ω9.A 10.串 最大阻值 保护电路和改变电路中电阻两端的电压11.C 12.(1)D ㊁C ㊁A ㊁B (2)47 47 (3)等效替代法13.(1)①S 接1时电压表示数U 1②S 接2时电压表示数U 2.(2)R x =R 0U 1-U 2U 2.14.515.(1)如图所示 (2)B (3)0.4 6.2516.(1)如图所示 (2)右 保护电路(或分压限流)(3)不可行。

北师大版九年级物理上册12.2 根据欧姆定律测量导体的电阻 练习(含答案)

北师大版九年级物理上册12.2 根据欧姆定律测量导体的电阻 练习(含答案)

12.2 根据欧姆定律测量导体的电阻同步练习一、单选题1.在伏安法测电阻中A.实验原理是焦耳定律B.实验需要多测几组数据,目的是为了寻找普遍规律C.继续分析实验数据也能得出:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成正比D.若把电阻换成小灯泡,测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同2.现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了比较它们的阻值大小,小明设计了如图所示的四种电路,其中可行的是()A.①②B.②③④C.①②③D.①③④3.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。

已知电源电压恒为4.5V不变,小灯泡标有“2.5V”字样,他记录的实验数据如下表所示。

关于该同学的实验,下列说法不合理的是()A.电路图中a是电压表,b是电流表B.小灯泡正常发光时的电阻是10.0ΩC.滑动变阻器的最大阻值至少为50ΩD.闭合开关后,滑片P向左移,小灯泡的电阻增大4.如图所示,是某同学测电阻的实验电路。

闭合开关,观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是()A.定值电阻开路B.滑动变阻器被短路C.滑动变阻器连入电路中的阻值较大D.定值电阻的阻值较大5.如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮6.在“伏安法”测电阻的实验中,下列注意事项中不正确的是()A.连接电路时,开关应断开B.在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程C.将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最大的位置D.电压表应该与待测电阻并联7.用电流表和电压表测电阻时,电压表和电流表有如图所示的两种接法。

关于这两种接法,下列说法中正确的是()A.甲图适合测量阻值较大的电阻,误差会减小B.乙图适合测量阻值较大的电阻,误差会减小C.若考虑甲图电流表本身的电阻,则测量值与真实值相比偏小D.若考虑乙图电压表本身的电阻,则测量值与真实值相比偏大8.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压C.保护电路D.改变被测电阻的阻值9.在“伏安法测电阻”的实验中,某同学在连接电路时电表量程选择正确,但不慎将两表的位置接错,连成如图所示情况,那么闭合开关S后引起的后果是()A.电流表和电压表都被损坏B.电流表被损坏,电压表示数为零C.电流表被损坏,电压表有示数D.电流表示数为零,电压表有示数二、多选题10.电源电压未知,变阻器最大值R0和定值电阻R0已知,图中电路能测出未知电阻R x阻值的电路是()A.B.C.D.11.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法正确的是()A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路在教科书中是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差三、填空题12.某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”,实际上是压力测量仪,可用它来称量物体的重力,其原理结构如图所示。

北师大初中物理九年级全册试卷12.2 根据欧姆定律测量体电阻精选汇总

北师大初中物理九年级全册试卷12.2 根据欧姆定律测量体电阻精选汇总

【北师大版】初中物理重点知识精选物理基础打好,公式原理熟记,肯定可以拿高分哟!北师大版初中物理和你一起共同进步学业有成!③实验记录:④计算出各次的电阻值,并求出电阻的平均值R=Ω。

你这样处(5)小明处理完数据后发现,三次测得的灯丝电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,你认为出现这种结果的原因是______________________________________________________。

B 5、(2013•遵义)小明在做“用伏安法测电阻”的实验中,所用的器材有3V的电源,最大阻值为10Ω的滑动变阻器R,待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材.(1)如图甲,实验电路还未连接完整,请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数增大.(2)连接电路时,开关应处于_________状态.(3)调节滑动变阻器进行多次测量,其中一次当电压表的示数为2.5V时,电流表对应的示数如图乙所示,则本次测得的待测电阻Rx=_________Ω.(保留两位有效数字)(4)做完以上实验后,小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系,计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流,但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V,原因可能是_________.C 6、(2013•自贡)谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω),电源选用两节干电池.(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路.(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3 V不变,你认为发生故障的原因可能是__________________或__________________.(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将_________(填“增大”“减小”或“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=__________________Ω.你认为这个结果可靠吗?__________________,理由是_____________________________________________. 四、学习收获1、这节课,我知道了2、掌握了欧姆定律的应用,用伏安法测量导体电阻相信自己,就能走向成功的第一步教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。

北师大版九年级物理全册:12.2“根据欧姆定律测量导体的电阻”知识过关练习题(无答案)

北师大版九年级物理全册:12.2“根据欧姆定律测量导体的电阻”知识过关练习题(无答案)

12.2“根据欧姆定律测量导体的电阻”知识过关练习题一、单选题1.如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx阻值的电路是()A. B. C. D.2.小平同学用伏安法测小灯泡电阻时,接通开关后发现电压表指针不动,电流表有明显读数,原因可能是()A. 小灯泡灯丝断了B. 滑动变阻器的滑片放在阻值最大位置上C. 电流表接线松脱D. 电压表接线柱与导线接触不良3.下图是小松同学实验时所画电路图中的一部分,根据此电路图,下列四个选项不能直接研究的问题是()A. 电阻跟温度的关系B. 小灯泡的电功率C. 电流跟电压的关系D. 小灯泡的电阻4.在“用电流表、电压表小灯泡测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A. 改变电路中的电流B. 改变被测电阻的阻值C. 改变被测电阻两端的电压D. 保护电路5.在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验:①“测量物体的长度”时,多次测量②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值;上述实验中寻找普遍规律的是()A. ①②B. ①③C. ②④D. ②③6.某同学设计了测量某定值电阻的阻值实验,并记录了多组电压表和电流表的读数,则该同学所连接的电路可能是()A. B. C. D.7.在用伏安法测未知电阻R x时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的()A. B.C. D.8.图示电路中(R 0阻值已知,表示电阻值),不能测出R x阻值的是( )A. B.C. D.9.关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验,下列说法中正确的是()A. 两个实验的电路在课本中是相同的B. 两个实验所采用的研究方法是相同的C. 两个实验多次测量的目的是相同的D. 两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变10.用伏安法测甲、乙两个导体的电阻时,分别测出了通过导体的电流I和电压U,然后作出了I—U的图像如图,由此可以判断()A. R甲= R乙B. R甲〈R乙C. R甲〉R乙D. 无法判断R甲与R乙的大小11.下列实验中,采用多次测量,其目的相同的是哪几组()①研究串联电路的电流特点②伏安法测定值电阻的阻值③研究杠杆平衡条件④探究使用定滑轮的特点A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③④12.某同学列出伏安法测电阻实验几点注意事项,其不必要的是()A. 在连接电路过程中,开关始终是断开的B. 连接电路应从电源正极开始,开关应靠近电源正极C. 使用电流表和电压表前要选择合适的量程D. 开关闭合通电前,先将变阻器调到电阻最大的位置上13.为了测出未知电阻Rx的阻值,某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路,其中可行的是(电源电压未知且不变)()A. (2)(4)B. (2)(3)C. (1)(3)D. (3)(4)14.物理小组的四位同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻R x阻值,下列设计的电路图中不能实现测量R x阻值的是()A. B.C. D.15.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x 的电路,其中不可行的是()A. B. C. D.二、填空题16.小红做“用电流表、电压表测电阻”实验,所用器材齐全且完好. 连接电路时,电键应________,使用电流表时,所测电流不得超过它的________,电流要从电流表的________接线柱流入(选填“正”或“负”). 闭合电键前,应使滑动变阻器连入电路的电阻最________.17.要测定某一灯泡的电阻,只要测出灯泡两端的________和灯泡中的________,即可用欧姆定律的变形公式________计算出待测灯泡的电阻。

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第十二章二、根据欧姆定律测
量导体的电阻
一、选择题
1.小明利用如图K-16-1所示的电路测未知电阻的阻值,根据他连接的电路图可知( )
图K-16-1
A.甲是电流表,乙是电压表
B.甲是电压表,乙是电流表
C.滑片向右滑动时,甲表示数变小,乙表示数变大
D.滑片向右滑动时,甲表示数变大,乙表示数变小
2.图K-16-2是李江同学为测量小灯泡电阻而连接的电路,有关该实验的说法错误的是( )
图K-16-2
A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端
B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程
C.所测小灯泡的电阻可能随电压表示数的不同而不同
D.在图示位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,小灯泡变亮
3.在“伏安法测电阻”的实验中,有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I关系的图像,如图K-16-3甲、乙所示,则对于图像的分析,以下说法错误的是( )
图K-16-3
A.由图甲可知,定值电阻的阻值为1 Ω
B.由图甲可知,电阻是导体自身的性质,它不随导体两端的电压和导体中电流的改变而改变
C.由图乙可知,小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关
D.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法求小灯泡的电阻
4.如图K-16-4所示是小明同学测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯不亮,电流表、电压表均无示数。

若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是( )
图K-16-4
A.灯L短路B.灯L断路
C.变阻器R短路D.变阻器R断路
5.小明利用如图K-16-5所示的电路测R x的电阻。

连接好电路闭合开关S后,无论怎样调节滑动变阻器滑片,电流表指针几乎无偏转,电压表示数接近电源电压,出现这种情况的原因是链接例2 方法指导( )
图K-16-5
A.R x短路B.R x断路
C.电流表断路D.滑动变阻器断路
二、填空题
6.“伏安法测电阻”的实验原理是________,实验中所需要的测量仪器有____________和____________。

在实验中滑动变阻器的作用是________________________________________________________________________
__________________________(只写出一点即可)。

7.为测量阻值约10 Ω的电阻,小龙设计并连接了如图K-16-6所示的电路,所使用的电源为两节干电池。

请指出他在电路设计和连接上存在的两个问题:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。

图K-16-6
8.小英按如图K-16-7甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R x的阻值。

闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则
电压表的示数为______V,电流表的示数为________A,待测电阻R x的阻值为______Ω。

图K-16-7
9.在用“伏安法”测电阻的实验中,已知电源电压为6 V,待测电阻R x约为10 Ω,电流表有0~0.6 A和0~3 A两个量程,电压表有0~3 V和0~15 V两个量程,则电流表应选择________量程,电压表应选择________量程。

三、实验探究题
10.在“伏安法测电阻”的实验中,小明同学连接了如图K-16-8甲所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固)。

图K-16-8
(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,电流表的示数将__________,电压表的示数将_________。

(均选填“发生变化”或“保持不变”)
(2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是________(选填“a”“b”“c”或“d”)。

(3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如下表。

第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为________A。

第2次实验后,算
出的电阻值是________Ω,第3次实验后,算出的电阻值是________Ω,待测电阻值为
________Ω。

11.小张在“用伏安法测小灯泡的电阻”实验中,连接了如图K-16-9甲所示的实物图。

图K-16-9
(1)闭合开关前,应向________(选填“A”或“B”)端调整滑动变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量时最小。

(2)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是________A。

这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”)。

换相同规格的灯泡,重测的数据如下表所示,并绘出U-I图像如图K-16-10 a所示。

图K-16-10
(3)根据表格中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由:______________________________________________________________(作出判断并
说出理由)。

(4)另外一组同学用相同的器材和电路图在做该实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的U -I 图像为曲线b 。

你认为错误的原因可能是____________________________。

1.B 2.D 3.D 4.D
5.B [解析] 根据电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电流表指针几乎无偏转,说明电路为断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,说明R x 断路。

6.R =U I
电压表 电流表 保护电路(或改变电阻两端的电压,多次测量取平均值,以减小误差)
7.①电流表正、负接线柱接反了 ②只能读取一组实验数据,实验误差较大 8.2 0.5 4
[解析] 由图甲知,R x 与R 串联,电压表测R x 两端的电压,电流表测电路中电流,
由图乙知,电压表使用0~3 V 量程,分度值为0.1 V ,R x 两端电压为2 V ; 由图丙知,电流表使用0~0.6 A 量程,分度值为0.02 A ,通过R x 的电流为0.5 A ; 由R =U I
可得R x 的阻值:
R x =Ux I =2 V 0.5 A
=4 Ω。

9.0~0.6 A 0~15 V
[解析] 电源的电压为 6 V ,当滑动变阻器接入电路的电阻最小时,电阻分得的电压最大为6 V ,所以电压表选0~15 V 的量程;通过待测电阻的电流最大约为6 V
10 Ω
=0.6 A ,所以电流表选0~0.6 A 的量程。

10.(1)发生变化 保持不变 (2)d (3)0.18 15.0 15.6 15.2 11.(1)A (2)0.26 变大
(3)不同意,灯丝的电阻受温度影响,并非一个定值,求平均值没有意义
(4)电压表接在了滑动变阻器的两端。

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