三年级下册第七单元课时练

三年级语文下册第七单元课时练
设计人周婷
25太阳是大家的
第一课时
一、拼一拼，写一写。

wǎn xiáxiān yàn shuìmâng chân zhe pãi bàn
二、比一比，组词语。

洒（）霞（）陪（）扬（）盼（）
酒（）霜（）培（）杨（）纷（）
三、照样子写词语。

红（彤彤）
绿（）黑（）亮（）
黄（）金（）白（）
四、填上合适的词语。

（）的晚霞（）的鲜花（）的小树
（）的大海（）的浪花（）的太阳
五、多音字组词。

lâ（）yào（）xiān（）luî（）乐要鲜落
â（）yāo（）xiǎn（）là（）
25太阳是大家的
第二课时
一、选词填空。

希望盼望愿望
1.“六一”儿童节那天，我得到了（）已久的礼物。

2.我们（）台湾早日回到祖国的怀抱。

3.长大当个科学家是我的（）。

二、我要把自己喜欢的诗句抄写下来。

三、根据课文内容填空。

一天中太阳做了多少好事：
她把（），
她把（）；
她陪着（），
看他们（）……
四、快乐阅读。

在别的国家里，
也有快乐的小朋友，
也有小树和鲜花。

我知道，此时，
那里的小朋友和鲜花，
正在睡梦中等她，盼她……
1．填空
“她”指的是_________________。

把“她”当作人来写，这种写作方法叫_______________。

2．我想对别的国家的小朋友说几句话
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
26一面五星红旗
第一课时
一、拼一拼，写一写
qīhēi wúyǐng wú zōng wúnài yóu yù
bízi jiāo huàn héng shùxiǎo zhèn
二、比一比，组词语。

窄（）竖（）教（）段（）
昨（）坚（）脖（）投（）
三、填上合适的词。

一（）红旗一（）假日一（）旅行一（）小镇
一（）漆黑一（）河面一（）巨石一（）面包
四、把词语填完整。

（）影（）踪荒无（）（）身无（）（）五、多音字。

jì ( ) huán( )
系还
xì( ) hái( )
26一面五星红旗
第二课时
一、写出下列词语的同义词或者反义词。

同义词：方便—凝视—
反义词：精致—美丽—
二、快乐阅读。

我向老板说明了自己的处( chǔchù)境。

老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”
此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。

老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。

突然，老板眼里闪出亮光，用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地的问：“那是什么？”
我犹( yïu róu)豫了一下，把国旗慢慢地解下来，再展开。

这面做工精(jīng jīn )致的五星红旗，经过河水的冲( chōng chîng )洗，依然是那么鲜艳。

老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。

我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。

老板转( zhuǎn zhuàn )身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。

“可以吗？交换吧。

”老板冲(chōng chîng )我打着手势。

我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。

突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。

1．这个文段出自课文《》。

2．把文中带点字错误的读音划去。

3．把画横线句子中表示“我”的动作的词语写下来。

4．从文中找出下列词语的近义词。

惊讶（）注视（）仍然（）处境（）
惊奇（）凝视（）趔趔趄趄（）
5．为什么说“这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。

”？
6．“凝视着手中的五星红旗”“我”为什么“犹豫”了，“我”想了些什么？
7．读了这个文段，你从中体会到什么呢？
27卖木雕的少年
第一课时
一、拼一拼，写一写。

mǎi mai chūshîu jiãgîu duān zhâng
wǎn fàn fēn biàn múyàng biāo zhuǐ
二、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：叮嘱（）精美（）新奇（）观赏（）反义词：洁白（）清晰（）
三、把词语补充完整。

（）面（）方（）嘴（）舌名不（）（）
（）模（）样（）紫（）红大吃（）惊
神气（）足爱不（）（）成（）上（）（）湖（）海（）（）满目（）（）如生
27卖木雕的少年
第二课时
一、照样子，用带下划线的词语写句子。

我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。

这里游人如织，景色十分壮观。

二、快乐阅读。

我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。

正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”
啊不路太远这个太重我有些语无伦次
您是中国人吧那少年望着我猜测道
我点了点头。

少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

1．请用“”划出描写“我”喜爱象墩的句子。

2．请用“﹋﹋”划出描写“我”的心理活动的句子。

3．给2、3自然段补上标点符号。

4．为什么“我”会语无伦次？
5．少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾
；“我”也遗憾
28中国国际救援队真棒
第一课时
一、拼一拼，再组词。

zǎi( ) zhēng( ) xīng ( )
载挣兴
zài( ) zhèng( ) xìng ( )
chōng() qiáng( )
冲强
chîng( ) qiǎng( )
二、照样子、写词语。

急急忙忙( ) ( ) ( )
三、选择适当的意思把序号标在括号中。

闻：A 用鼻子嗅B 听 C 有名气 D 消息
1．我每天晚上都要看电视新闻．（）
2．搜索犬“超强”也因此在当地闻．名？（）
3．我刚一进家门，就闻．到了饭菜的香味（）
4．闻．此言，他的脸一下子红了。

（）
四、在括号里填上合适的词语。

（）地捕捉（）地搜索（）地呐喊（）地救援（）的防弹服（）的景象（）的工作
五、写出下列词语的反义词和近义词。

反义词: 迅速（）寒冷（）复杂（）
温和（）困难（）黑暗（）
近义词: 祝愿（）救援（）展现（）悲惨（）搜索（）
第七第单元综合练习
一、看拼音，写词语。

qīhēi wǎn xiábízi wúyǐng wúzōng
二、比一比，再组词，要认真哦。

陪（）趁（）示（）竖（）
部（）越（）标（）坚（）
三、多音字组词。

yīng ( ) jiǎ( ) bēi( )
应假背
yìng ( ) jià( ) bâi( )
四、将下面的词语补充完整。

（）（）如生（）（）在目（）（）有礼（）（）有味（）（）日上（）（）不绝五、按要求把句子写具体。

1．我迷路了，在大山里转来专去。

（在怎样的大山里？）
2．花圃里开满了花。

（哪里的花圃？开满了什么样的花？）
3．他在写作业。

（在哪里？怎样写作业？写什么作业？）
六、修改病句。

1．正在认真地出黑板报。

2．她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊！
3．时间是宝贵的，所以我们要爱惜时间。

七、我能将下面的名句补充完整。

，天涯若比邻。

久旱逢甘雨，。

千里送鹅毛，。

我自己还能写一句：。

八、快乐阅读。

我们来到了“金沙滩”。

展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。

金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。

成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。

鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。

蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。

海边是沙滩。

沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。

我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。

我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。

我欣喜若狂对着大海喊谢谢你你送给了我这么好的礼物
1．在短文中找出合适的词语填在括号里。

（）的大海（）的贝壳（）的碎石（）的阳光2．根据意思写出文中的词语。

（1）色彩鲜艳繁多。

（）
（2）形容高兴到了极点。

（）
（3）没有边际，看不清楚。

（）
3．给短文最后一句话加上标点。

4．写出“金沙滩”这个名字的由来。

5．第一自然段中，作者主要通过描写（）、（）、（）和（），具体描写了大海美丽的景象。

6．在文中用“——”划出一个打比方的句子。

这句话把比作。

7.我最喜欢文中的一句话是：。

喜欢的原因是：。