专题解析丨水资源的利用考点汇总
高中地理水资源的利用知识点总结
高中地理水资源的利用知识点总结一、水资源的概念1、概念广义：水圈内的水量总体。
它包括海洋水，不能直接利用。
狭义：陆地上的淡水资源。
主要是从能否饮用的角度上说的。
区别：水资源、水能（力）资源、水利资源水能（力）资源指天然河流所蕴藏的动能资源。
水利资源指航运、灌溉、发电、养殖等多方面交通的利用。
2、目前人类较易利用的淡水资源我们从数量上和运动上分析水资源的有限性：数量上看陆地上的淡水资源量很少，仅占全球总水量的2.53％，而陆地淡水的主体－冰川和深层地下淡水人类很难利用，较易利用的的淡水资源（河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水）只占全球淡水储量的0.3％。
仅占全球总水量的十万分之七；从水循环运动来看，陆地上的淡水来自大气降水，除每年流入的径流量和分布在人类难以居住的热带雨林地区的水量外，每年全世界真正可以有效利用的淡水资源仅有约9000立方千米。
因而陆地上的淡水资源是有限的，而不是无限的，人类应该珍惜水资源。
二、水平衡原理概念：全球水总量没变，但对一个地区来说有时候降水多，有时候降水少。
某个地区在某时期内水量收和支出的差额，等于该地区的储水变化量。
这个原理告诉我们，陆地上的某地区在不同时期，水量的收入与支出是不平衡的，但多年平均储水变化量的值趋于零，水量的收入与支出达到平衡。
具体解释如下：设某地区多年平均径流量为R0，多年平均蒸发量为E0，多年平均降水量为P0，则该地区如果是外流区，多年平均水量平衡方程为：E0+R0=P0。
如果是海洋，多年平均水量平衡方程为：E0=P0+R0。
如果是内流区，多年平均水量平衡方程为：E0=P0。
全球多年平均水量平衡方程为：E0=P0。
此表达式说明，全球多年平均水分收入量与支出量相等，即全球多年平均水量是平衡的。
1、全球水平衡状况（1）海洋水平衡：海洋蒸发量＝海洋降水量＋陆地注入海洋的总径流量（2）陆地（外流区）水平衡：总降水量＝陆地蒸发量＋陆地注入海洋的总径流量（3）全球：多年平均量＝多年平均降水量2、人类活动对水循环和水平衡的影响由刚才海陆间循环演示，我们知道，水循环是通过大气中水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。
《水资源的合理利用》知识点总结：初二上册地理期中复习
《水资源的合理利用》知识点总结：初二上册地理期
中复习
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面小编为大家整理了《水资源的合理利用》知识点总结：初二上册地理期中复习，欢迎大家参考阅读!
1.1水资源的定义狭义：是指人类在一定的经济技术条件下能够直接使用的淡水。
广义：是指在一定的经济技术条件下能够直接或间接使用的各种水和水中物质，在社会生活和生产中具有使用价值和经济价值的水都可称为水资源。
1.2 水资源的特性1、资源的循环性2、储量的有限性3、时空分布的不均匀性4、利用的多样性5、利、害的两重性 1.3 水资源的属性：1.自然属性，2可利用性3数量与质量的兼顾性4时变性
2.1 小循环——是指由海洋表面蒸发的水汽, 又以降水形式落入海洋; 或者由大陆表面( 包括陆地水体表面、土面及植物叶面等) 蒸发的水气, 仍以降水形式落回陆地表面。
这种发生在局部范围内的水循环过程称为小循环 大循环——则是由海洋表面蒸发的水汽, 随气流带到大陆上空, 形成降水落回地面, 再通过径流( 地表的及地
下的)返回海洋的过程这种发生在海陆之间的循环过程称为大循环 2.2更替周期是指在补给停止的条件下，各类水从水体中排干所需要的时间
2.3全球上任一区域在一定时间内，进入的水量与输出水量之差等于该区域内
的蓄水变化量，这一关系称为水量平衡。
2.4中国水资源面临主要问题1、水资源开发过度，生态破坏严重2、城市供水。
水文水资源专业知识点总结
水文水资源专业知识点总结一、水资源基本概念水资源是指人类社会活动的一种重要自然资源，在人类生产、生活和环境中具有重要的作用。
水资源包括地表水和地下水两种类型，是满足人类社会各项活动需要的重要物质。
二、水资源的形成与分布1. 水资源的形成地表水主要由降水和地表径流形成，地下水主要是由降水经过土壤渗漏和地下水补给形成的。
2. 水资源的分布全球水资源分布不均匀，受气候、地质和地形等因素影响。
世界上水资源最丰富的地区主要集中在热带和亚热带地区，而干旱地区的水资源非常匮乏。
三、水资源利用与保护1. 水资源的利用水资源主要用于农业、工业、城市供水和生态环境的保护等方面。
其中，农业用水量最大，约占全球总水资源利用量的70%以上。
2. 水资源的保护水资源保护是指对水资源进行合理利用和保护，包括防止水资源污染、减少水资源浪费和开发可再生水资源等方面。
四、水资源管理1. 水资源的管理目标水资源管理的核心目标是实现水资源的可持续利用，保证人类社会的需求和生态环境的协调发展。
2. 水资源管理的原则水资源管理应遵循综合、科学、合理、公平和可持续的原则，维护国家利益和维护公共利益。
3. 水资源管理的内容水资源管理包括水资源规划、水资源节约利用、水资源环境保护、水资源监测和水资源法规制度建设等方面。
五、水资源的供需矛盾与解决途径1. 水资源供需矛盾全球范围内，随着人口增长和经济发展，水资源供需矛盾日益加剧。
同时，水资源的分布不均、供水质量不同、水资源供应方式单一等因素也加剧了水资源的矛盾。
2. 解决水资源供需矛盾的途径解决水资源供需矛盾的途径主要包括改善水资源利用效率、开发新的水资源、提高水资源管理水平和加强水资源保护等方面。
六、水资源开发利用技术1. 水资源开发利用的技术分类水资源开发利用技术主要包括水文监测技术、水资源勘探技术、水资源开发技术和水资源利用技术等方面。
2. 水资源开发利用技术的特点水资源开发利用技术一般具有综合性、系统性、科技含量高、成本较高和不可逆性等特点。
水资源简短知识点总结
水资源简短知识点总结
1. 水资源的定义
水资源是指地球上所有可利用的淡水资源的总和，包括河流、湖泊、水库、地下水、雨水等。
水资源对于维持生物生存、农业生产、工业制造、城市供水等方面都起着至关重要的
作用。
2. 水资源的分布
地球上约70%的表面积被海洋所覆盖，其中的盐水无法直接利用。
而地球上的淡水资源仅占全部水资源的2.5%，其中大部分被冰川和冰雪覆盖。
因此，可利用的淡水资源非常有限，分布也非常不均衡，地域之间存在着严重的水资源短缺和过剩的情况。
3. 水资源的利用
人类利用水资源的方式主要包括农业用水、工业用水、城市供水等。
其中，农业用水占据
了绝大部分的水资源利用量，而工业用水和城市供水虽然量不大，却对水资源的质量要求
更高。
4. 水资源的保护
由于全球气候变化和人类活动的影响，水资源的供应和质量正面临着巨大的挑战。
因此，
保护水资源、合理利用水资源显得尤为重要。
人们可以通过节约用水、改善水环境、加强
水资源管理等方式，来保护水资源，确保水资源的可持续利用。
5. 水资源的管理
水资源管理是指对水资源进行规划、分配、利用和保护的活动。
它涉及到政府、企业、社
会组织以及个人的参与。
科学合理的水资源管理可以保障水资源的可持续利用，协调水资
源的利用和保护，以适应社会经济的可持续发展。
总的来说，水资源是我们生存和发展的基础，了解水资源的相关知识对于我们保护水资源、合理利用水资源具有重要意义。
希望读者能够重视水资源，积极参与到水资源保护和管理
中来，共同维护我们宝贵的水资源。
水资源论证的相关知识点
水资源论证的相关知识点
一、水资源概况
(1)水资源总量和分布情况。
地球上总淡水资源约为138万亿立方米,但其中97.5%为冰川和地下水,仅2.5%流淌于河流湖泊等表面水。
水资源分布也很不均衡,北美和南美水资源最丰富,亚洲除西伯利亚地区外,其余地区水资源相对较少。
(2)我国水资源状况。
我国人均内陆可利用淡水仅有2200立方米,远低于世界平均水平的6300立方米,是世界上人均水资源量最少的国家之一。
水资源主要集中在长江和黄河流域,水资源空间和时间分布也十分不均衡。
二、水资源的重要性
(1)水资源对生产生活和生态环境的重要意义。
水资源直接关系人民生产生活和国民经济可持续发展。
水资源也是维持生态环境运行的重要建设。
(2)水资源短缺将给经济和社会带来重大影响。
如果水资源短缺将影响工业生产,农业产量也将下降,人民生活品质下降,社会稳定受影响。
三、水资源保护与利用的对策
(1)调整工业结构和产业布局,优化水资源配置。
(2)大力发展水资源节约型社会,推广节水型产品和工艺。
(3)加强水资源管理与监管,加重水污染责任。
(4)大力兴修水利工程,增加可利用水资源总量。
(5)引导公众形成节约水资源的意识。
以上内容从不同角度论述了水资源的重要性以及保护利用水资源的对策,提供了相关论证水资源问题的知识框架。
水文水资源知识点汇总
水文水资源知识点汇总水文是指关于水资源及其运动、分布、质量、利用、保护等方面的学科。
下面是关于水文水资源的一些重要知识点的汇总。
1.水的循环：水的循环是指地球上水分在不同形式之间循环流动的过程。
主要包括蒸发、降水、冰雪融化、蒸发散和河流湖泊的水循环等。
2.水资源的分类：水资源可以分为地下水和地表水两种。
地下水是指地下蓄水层中的水资源，地表水是地球表面上存在的水资源，包括湖泊、河流、冰川、雪和冰等。
3.水资源的利用：水资源的利用包括生活用水、农业灌溉、工业用水和发电等。
其中生活用水是指人们日常生活中的饮用水和生活用水，农业灌溉是指通过灌溉系统将水引入农田，工业用水是指生产过程中使用的水资源，发电是通过水力发电厂利用水能转化为电能。
4.水循环与气候：水循环过程对于地球的气候具有重要影响。
太阳辐射照射到地球表面，使水蒸发成水蒸气，形成云和降雨。
降雨又能使土壤湿润，影响植被生长，从而对气候产生影响。
5.水资源的保护：保护水资源是人类的共同责任。
保护水资源的措施有限制用水、提高用水效率、加强污水处理和减少污染物的排放等。
此外，还需要建立水资源管理制度和加强跨区域合作。
6.水文测算方法：水文测算是指通过测量和分析水文要素的变化，对水资源进行定量和定性的评估。
常用的测算方法包括水位测量、径流测量和降雨量测量等。
7.水资源可持续利用：水资源可持续利用是指在保护水资源的前提下，合理有效地利用水资源。
可持续利用水资源的方法包括节约用水、合理配置和管理水资源以及提高水资源利用效率等。
8.水资源与人类健康：水是维持人类健康生存的必需物质，但当水资源受到污染或不足时，会对人类健康产生负面影响。
因此，保护水资源和水质对于维护人类健康具有重要意义。
9.水资源与可持续发展：水资源是可持续发展的基础之一、水资源的充足与否，直接关系到经济的发展、社会的稳定和生态的可持续。
因此，实现水资源的可持续发展是推动社会全面进步和可持续发展的重要方向。
【高中地理】高中地理知识点：水资源的合理利用
【高中地理】高中地理知识点：水资源的合理利用水资源的特征：
水资源分布具有明显的区域差异；供应的可回收性：可再生；利用的普遍性和不可替代性；水利与洪水灾害的二重性
1、世界水资源分布:
① 影响水资源分布的因素——降水空间分布与水循环活动
②衡量水资源丰富程度的主要指标――多年平均径流总量
水资源分布不均
2、中国水资源分布的特点:
特点：绝对数量多，相对数量少，时空分布不均；
空间分布上：南多北少，东多西少
时间分配：夏秋季多，冬春季少，年变化率大
水资源与人类社会:
数量：影响经济活动规模的大小
质量：影响地区经济活动的效益
在不同的生产力条件下，水资源对人类社会的影响是不同的。
古代（落后）：沿河、沿湖发展近
现代（发达）：扩大生活和发展空间
合理利用水资源:
（1）水资源短缺的原因
自然原因：水资源时空分布不均
人为原因：数量——人口、工农业生产、居民生活用水增加；水质-水污染
（2）促进水资源的持续利用
① 开源措施：建设蓄水工程，建设跨流域调水工程，合理开发地下水，淡化海水，人工增雨；
②节流措施：提高公民节水意识，改进工农业用水效率，保护水资源，防治水污染；
③ 农业节水：推广节水灌溉和耐旱作物；
④工业节水：合理布局减少污水排放量，提高水的重复利用率，采用先进工艺至无水工艺；
⑤ 城市节水：优质供水，推广节水器具；
⑥3r原则――reduce、recycle、reuse（减污、循环、再用）。
水资源规划及利用考点
第一章1.水资源的定义：水资源是指可利用或有可能被利用的水源，这种水源应当有足够的数量和可用的质量，并在某一地点为满足某种用途而得以利用。
2.水资源的特点：流动性、公共性、多用途性、可再生性、利与害的两重性。
3.我国水资源情况：50000多条河流，总长度42万多千米，平均年水资源总量28124亿立方米，居世界第六位；水能资源居世界首位，蕴藏量6.94亿千瓦，年电量60829亿千瓦时，总装机容量4.02亿千瓦，年发电量17534亿千瓦时。
4.历史水利工程：都江堰，公元前256—前251年，秦朝蜀郡太守李冰建造，包括百丈堤、都江鱼嘴、内金刚堤及外金刚堤、飞沙堰、宝瓶口、人字堤等建筑物；郑国渠；京杭大运河，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江等五个水系。
第二章1.水资源评价的主要任务：科学分析区域或流域水资源的特点，准确把握其在数量、质量等方面的特性，展望水资源开发利用前景，合理开发和保护水资源，达到以水资源可持续利用支撑社会可持续发展的目标。
2.水资源评价的内容：水资源评价的背景和基础、水资源数量评价、水资源质量评价、水资源开发利用及其影响评价、水资源综合评价。
3.水资源评价的原则：按流域划分、保持同一区域的内在相似、考虑水资源供需特点、尽可能保持行政区划的完整、考虑现有资料的条件、分区原则统一。
4.中国水资源评价分区：西南诸河、东南诸河、西北诸河、松花江、辽河、海河、长江、黄河、淮河、珠江。
5.水资源评价的方法：水平年法、典型年法、系列法。
6.水平年：基准年、近期水平年（5~10）、中期水平年（15~20）、远期水平年（30~50）7.典型年：平水年、枯水年、丰水年、保证率的计算。
8.水文三要素：降水、径流、蒸发9.地下水：深层承压水和浅层潜水10.主要水均衡参数：给水度、降雨入渗补给系数、潜水蒸发系数、渠系渗漏与灌溉入渗补给系数、由区域地下水动态资料检验或推求水均衡参数。
11.水质评价步骤：收集、整理和分析水质监测的数据及有关资料→根据评价目标，确定水质评价要素和参数→选定评价方法，建立水质评价的模式→确定评价准则→提出评价结论→绘制水质图。
水资源的合理利用 知识点总结
水资源的合理利用知识点总结1.水资源及其分布(1)水资源概况：人类比较容易利用的淡水资源主要是__河流水__、__淡水湖泊水__和__浅层地下水__。
(2)水资源的分布A__亚洲__多年平均径流量最多，其次是E__南美洲__，而F__大洋洲__最少(3)我国水资源的现状①总量丰富，人均不足。
②时空分布不均：__南方__多，北方少，__东部__多，西部少；__夏秋__两季多，__冬春__两季少。
2.水资源与人类社会(1)水资源的__数量__、__质量__影响地区经济发展。
(2)不同__生产力__条件下，人类对水资源的开发程度不同。
3.合理利用水资源(1)水资源短缺的原因①人类对水资源的需求量__越来越大__。
②人类活动排放的废弃物不断增多，导致__水体污染__，可用的水资源__减少__。
(2)水资源持续利用的措施①开源措施⎩⎪⎨⎪⎧合理开发和提取__地下水__修筑水库，调节水资源的__时间分配不均__开渠引水，调节水资源的__空间分布不均__海水淡化、人工增雨。
②节流措施⎩⎪⎨⎪⎧加强宣传教育，提高__节水意识__改进农业__灌溉技术__提高工业用水的__重复利用率__点拨：降水多的地区水资源并不一定充足水资源是否充足主要看水资源总量与需求量之间的对比关系。
有些降水多的地区受地形、地质构造等的影响，地表水存留时间短，因而水资源并不丰富；另外有些降水多的地区，人口稠密，水资源需求量大于水资源总量，因而也面临水资源短缺。
【重难点解析】关于水资源问题的分析方法 1.水资源丰歉程度的分析衡量水资源丰歉程度的指标是多年平均径流量，其大小受下列因素影响。
2.分析水资源紧张问题解决措施的思路缺水问题的产生既有自然原因，也有人为原因，应针对原因采取相应的措施，现具体分析如下：名师感悟：1.我国水资源的分布2.水资源短缺的两种类型(1)资源性缺水：是指当地水资源总量少，不能适应经济发展的需要，形成供水紧张，如京津(华北)地区、西北地区、辽河流域、辽东半岛、胶东半岛等地区。
地理会考水资源知识点总结
精品文档供您编辑修改使用专业品质权威编制人：______________审核人：______________审批人：______________编制单位：____________编制时间：____________序言下载提示：该文档是本团队精心编制而成，希望大家下载或复制使用后，能够解决实际问题。
文档全文可编辑，以便您下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!同时，本团队为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想学习、参考、使用不同格式和写法的资料，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestylematerials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!地理会考水资源知识点总结一、水资源的基本观点水资源是指地球上可供人类利用的水体的总和。
初中地理水知识点总结
初中地理水知识点总结一、水的循环1. 汽水圈水的循环是地球上水资源不断运动与转化的过程，主要包括了海洋的蒸发、大气中的水蒸气的凝结、降水、地表水的流动、地下水的渗漏等环节。
这一过程保证了水资源的持续循环利用，保障了地球生态系统的稳定运行。
二、水资源的分布与利用1. 世界水资源分布地球上约71%的表面是海洋，但大部分的淡水资源分布在北半球，而南半球大部分地区淡水资源相对较少。
全球稀缺的淡水资源分布极不平衡，一些国家甚至地区长期面临水资源短缺的问题。
2. 世界各国的水资源利用不同国家的水资源分布情况各异，而且由于各地的气候、地形、人口分布等不同因素，对水资源的利用也有所不同。
发达国家通常有较高的水资源利用率，而发展中国家则存在着较为严重的水资源浪费与污染问题。
三、水资源的问题与挑战1. 水资源短缺全球水资源的供需矛盾日益严重，一些地区由于人口增长、经济发展等原因导致了水资源的短缺。
解决水资源短缺问题需要从多个方面入手，包括科技手段、政策引导、人们的节约用水等。
2. 水资源过度开发一些地区由于过度开发水资源，导致了河流枯竭、湖泊干涸等问题。
这种情况会造成生态环境的破坏，对当地的生物多样性与自然生态系统构成威胁。
3. 水资源污染工业、农业、城市生活等活动都会对水资源造成不同程度的污染，严重影响水资源的可持续利用。
水资源污染问题需要引起人们的高度重视，采取有效的措施进行治理。
四、水资源的保护与管理1. 节约用水人们需要从日常生活中做起，通过合理利用家庭、公共设施的水资源，减少浪费，实行节约用水。
2. 水资源的管理政府部门需要加大水资源管理与保护力度，通过立法、监管、科技支持等手段，保障水资源的合理利用与保护。
3. 水资源的保护人们需要树立环保意识，不随意乱排污水，保护湖泊、河流、地下水资源。
此外，还需要进行水资源的净化治理，减少水资源污染对环境与人类的危害。
总结：水资源是地球上最珍贵的资源之一，对于人类与地球上的生物来说都是不可或缺的。
水资源知识点总结
水资源知识点总结水是地球上最重要的资源之一，为人类的生存和发展提供了必不可少的支持。
但随着人类活动的不断扩大和水资源的过度开发，水资源面临着日益严重的问题。
为了更好地保护和利用水资源，我们需要了解水资源的相关知识。
一、水资源概述1. 水资源的定义水资源指的是地球上的水资源，包括地下水、河川水和湖泊水等。
它是人类进行生产和生活所必需的资源，也是自然界中的一个重要组成部分。
2. 水资源的分类从利用角度上讲，水资源可以分为生活用水、工业用水、农业灌溉水和环境用水等。
不同类型的水资源在开发利用和管理上具有不同的特点。
3. 水资源的分布地球上的水资源分布不均匀，其中大部分是海洋水，而淡水资源很有限。
在一些地区，水资源非常丰富，而在另一些地区则非常匮乏。
二、水资源危机1. 水资源短缺全球范围内存在着严重的水资源短缺问题，许多地区的水资源已经严重超采，导致了水资源的枯竭和土地退化等问题。
2. 水质污染随着工业化和城市化的不断发展，水质污染也日益严重。
一些水体已经因为受到工业、农业和生活污水的排放而严重污染，给人类的生活和健康带来了极大的威胁。
3. 水资源利用不当一些地区存在着过度开发和浪费水资源的问题，例如农业灌溉的浪费和城市供水管网的漏损等。
这些问题造成了许多水资源的浪费和损失。
三、水资源保护与管理1. 水资源保护为了更好地保护水资源，我们需要采取一系列的措施，例如开展水资源保护宣传教育、加强水资源监测和评估、推行节水措施和加强水资源管理等。
2. 水资源管理水资源管理是指对水资源进行有效的配置和利用，包括合理开发利用水资源、加强用水管理、建立水资源权衡机制等。
水资源管理能够有效地保护水资源，保障水资源的可持续利用。
四、水资源的利用1. 农业用水农业用水是水资源利用的主要形式之一，它占据了地球上绝大部分的淡水资源。
为了提高农业用水的效率，我们可以推广节水灌溉技术、采用节水农业种植方式等。
2. 工业用水工业用水是指工业生产中使用的水资源。
高一地理第三章水资源的合理利用知识点
高一地理第三章水资源的合理利用知识点
合理利用每一份水资源是我们公民的责任也是应尽的
义务。
以下是为大家准备的高一地理第三章水资源的合理利用知识点，希望对你有帮助!
水资源的合理利用知识点
一.水资源及其分布
1.概念
·广义：水圈中的水量总体
·狭义：陆地上各种可以被人们利用的淡水资源，如河流水、淡水湖泊水和浅层地下水
2.分布
① 衡量因素：平均径流总量
② 就大洲而言：亚洲、南北美洲、非洲、欧洲、大洋洲
就国家而言：巴西最丰富，其次俄罗斯，我国居第六
③ 我国分布特点：时空分布不平衡
·南多北少，东多西少
·夏秋多，冬春少
二.水资源与人类社会
1.水资源的数量影响一个地区经济活动规模的大小
2.水资源的质量影响一个地区经济活动效益的高低
3.以上影响程度受当地生产力高低的制约
·科学技术落后→开发利用河流水、湖泊水
·科学技术发达→大量开采浅层地下水，开始开采深层地下水，发展海水淡化、修建蓄水工程，进行跨流域调水
三.合理利用水资源
1.原因：
·人类社会的发展→水资源的需求↑
·人类的生产生活→水资源的污染↑
2.水资源利用的措施
① 开源：②节流：
·合理开发利用地下水·加强宣传教育，提高节水意识·蓄水——修建水库提高农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率
·开渠引水，多水→贫水
·海水淡化，人工降水
高一地理第三章水资源的合理利用知识点全部内容就是这些，更多内容请关注!。
水利工程水资源利用(知识点)
水利工程水资源利用（知识点）水利工程是人类对水资源进行开发、利用和管理的一门综合性学科。
水资源是人类社会发展和生存所必需的重要资源，合理利用水资源对于经济、社会和生态环境的可持续发展至关重要。
本文将就水利工程中水资源利用的知识点进行探讨。
一、水资源的概念与分类水资源是指地球上各种含水体系中储存的、可供人类利用的水的总和。
按照用途和来源，水资源可以分为几种不同类型：地表水、地下水、湖泊与水库蓄水、河流与河道调水、人工降雨和中水回用等。
地表水是指地面上的江河、湖泊、水库等。
地下水指地下岩层中的水，是地球上最重要的淡水资源之一。
湖泊与水库蓄水是通过建设水库或拦河道而形成的蓄水体系。
河流与河道调水是通过对河流及其河道进行改造和管理，调节水的流向和分配。
人工降雨是利用人工手段诱导大气中的水汽凝结成为雨水。
中水回用是指通过对污水进行处理后再次利用。
二、水资源的利用方式1. 农业用水农业是水资源利用的主要领域之一。
农业用水主要用于灌溉农田，保证农作物的生长发育。
合理的农业用水，不仅可以提高农作物的产量和质量，还可以减少土地水分蒸发和养分流失。
2. 工业用水工业用水主要用于生产和制造过程中的冷却、清洗、输送和饮用等。
各个行业和工艺对水的需求量和质量要求不同，因此需要根据具体情况进行水资源的配置和管理，以确保工业生产的正常进行。
3. 生活用水生活用水是指供给人们日常生活所需的水，包括饮用水、洗浴水、生活用水和消防用水等。
随着城市化进程的加快和生活水平的提高，生活用水的需求不断增加。
为了实现水资源的可持续利用，需要人们增强水资源的节约意识，采取合理的用水方式。
4. 水力发电水力发电是利用水流的动能转换为电能的过程。
水力发电是一种清洁、可再生的能源，对节能减排和环境保护具有重要意义。
通过建设水电站，可充分利用水资源，并为供电系统提供稳定可靠的电力。
5. 水产养殖水产养殖是利用水域资源进行养殖的一种方式。
通过合理的饲养和管理，可以提高水产养殖的产量和品质，提供丰富的水产品。
水资源初中知识点归纳
水资源初中知识点归纳水是地球上最宝贵的资源之一，也是维持生命运行和发展的基础。
在初中阶段，学生开始学习关于水资源的相关知识，包括水的存在形态、水的循环、水的处理与利用等。
本文将对初中水资源的知识点进行归纳。
第一，水的存在形态：水可以存在于三种不同的形态：固态、液态和气态。
固态水即冰，液态水是我们日常所用的水，气态水即水蒸气。
这三种形态之间可以相互转化，通过升温或降温可以使冰转化为液态水，通过加热可以使液态水转化为气态水，通过降温可以使水蒸气凝结为液态水。
第二，水的循环：水的循环是指地球上水分在不断地进行水汽、大气、地表水和地下水之间的循环运动。
水蒸气通过蒸发和植物蒸腾进入大气，然后再通过凝结和降水形成降雨、雪、雾等水的表现形式。
降水后的水分可以通过地表径流进入江河湖海，也可以渗透入地下形成地下水。
地下水通过泉水、井水等形式再回到地表，完成了水循环的过程。
第三，水的处理与利用：人类利用水有很多方面，包括饮用水、农业用水、工业用水和生活用水等。
水的处理是指对污染的水进行净化和处理，使其达到一定的标准，可以安全使用。
处理水的方法有物理处理、化学处理和生物处理等。
在饮用水方面，我们需要保证水的卫生，避免水源受到污染。
在农业用水方面，我们需要合理利用水资源，推动节水灌溉技术的发展。
在工业用水方面，我们需要控制废水排放，重视水资源的循环利用。
在生活用水方面，我们需要养成合理使用水的习惯，避免浪费。
第四，水资源保护与管理：水资源保护与管理是指对水资源进行科学的保护、合理的管理和可持续利用。
保护水资源包括保护水源、减少水污染、保护水生态环境等方面。
管理水资源包括制定水资源利用规划、建立水资源监测与评价体系、加强跨区域水资源协调等方面。
可持续利用水资源是指在满足当前需求的基础上，合理利用水资源，保证子孙后代的生存与发展。
第五，节水意识的重要性：水是珍贵的资源，保护水资源、合理利用水资源是每个人应尽的责任。
节约用水从个人做起，养成良好的用水习惯，如洗手时关掉水龙头、用水器具时不浪费水等。
高中化学 知识讲解_水资源的利用_提高 知识点考点解析含答案
水资源的利用【学习目标】1、通过学习天然水的净化和污水处理的几种方法，知道化学在水处理中的应用；2、了解海水的综合利用，从中认识和体会化学科学发展对自然资源开发、利用的重要意义。
【要点梳理】要点一、天然水的净化【高清课堂：化学与资源开发利用#天然水的净化】1．消除悬浮物常用的方法有自然沉淀、混凝沉淀和过滤。
（1）自然沉淀：水中的悬浮物质，在水流速度减慢或静止时，由于本身的重力而沉淀，使水得到初步澄清，叫做自然沉淀。
多用在浑浊度高的地面水。
（2）混凝沉淀①原理：当加入硫酸铝等化学混凝剂时，铝离子水解生成Al(OH)3胶体，Al(OH)3胶体具有强大的吸附能力，能吸附悬浮物质而迅速沉降。
②混凝剂（又叫化学沉降剂）混凝剂：目前常用的混凝剂有金属盐类（铝盐、铁盐、碱式氯化铝）和高分子（聚合氯化铝）两类混凝剂。
铝盐有明矾（十二水合硫酸铝钾）（化学式为KAl(SO4)2·12H2O）、硫酸铝（化学式为Al2(SO4)2），铁盐有硫酸亚铁或绿矾（化学式为FeSO4、FeSO4·7H2O）、三氯化铁等。
碱式氯化铝（又名羟基氯化铝）是一种高效净化剂，具有使用方便、用量少、混凝效果好的特点。
（3）过滤过滤是使水通过滤料而得到净化。
常用的滤料是沙，所以也叫做沙滤。
过滤净水的原理主要有二：①隔滤作用：水中悬浮杂质颗粒大于砂层的孔隙者，因不能通过滤层而被阻留；②沉淀和吸附作用：水中的胶体粒子、细菌等，当通过过滤层时大多能沉淀在过滤层表层上，过滤层表层因胶体物质和细菌的沉淀而形成胶质的生物膜，它具有吸附能力，可吸附水中微小粒子。
2．消毒为了确保饮用水的安全，水经净化后还必须进行消毒。
饮用水的消毒方法很多，主要有两大类：一是物理法，如煮沸、紫外线照射、超声波杀菌等；二是化学法，是往水中投加各种消毒剂，如氯、臭氧、高锰酸钾、碘、溴等氧化剂和某些金属离子。
目前我国广泛采用的是氯化消毒法。
氯化消毒法是用液氯或含有效氯的化合物进行消毒的方法。
水资源保护知识点汇总
水资源保护知识点汇总
爱护水资源的途径：节约用水，防治水体污染
（1）节约用水节约用水即提高水的利用效益。
生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌；工业中应用新技术新工艺循环使用。
（2）防治污染
①水污染：指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，
对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁。
②水污染物：工业“三废”（废渣、废水、废气）；农药、化肥的不合理施用；生活垃圾、生活污水的任意排放。
③防治水体污染：工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污染的水体处理达标后排放；
农业上：合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；生活上：生活污水要集中处理达标排放，不使用含磷洗涤剂等。
加强水质监测。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、水资源的概念
1、概念
广义：水圈内的水量总体。
它包括海洋水，不能直接利用。
狭义：陆地上的淡水资源。
主要是从能否饮用的角度上说的。
区别：水资源、水能（力）资源、水利资源水能（力）资源指天然河流所蕴藏的动能资源。
水利资源指航运、灌溉、发电、养殖等多方面交通的利用。
2、目前人类较易利用的淡水资源
我们从数量上和运动上分析水资源的有限性：数量上看陆地上的淡水资源量很少，仅占全球总水量的2.53％，
而陆地淡水的主体－冰川和深层地下淡水人类很难利用，较易利用的的淡水资源（河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水）只占全球淡水储量的0.3％。
仅占全球总水量的十万分之七；
从水循环运动来看，陆地上的淡水来自大气降水，除每年流入的径流量和分布在人类难以居住的热带雨林地区的水量外，每年全世界真正可以有效利用的淡水资源仅有约9000立方千米。
因而陆地上的淡水资源是有限的，而不是无限的，人类应该珍惜水资源。
二、水平衡原理
概念：全球水总量没变，但对一个地区来说有时候降水多，有时候降水少。
某个地区在某时期内水量收和支出的差额，等于该地区的储水变化量。
这个原理告诉我们，陆地上的某地区在不同时期，水量的收入与支出是不平衡的，但多年平均储水变化量的值趋于零，水量的收入与支出达到平衡。
具体解释如下：设某地区多年平均径流量为R0，多年平均蒸发量为E0，多年平均降水量为P0，则该地区如果是外流区，多年平均水量平衡方程为：E0+R0=P0。
如果是海洋，多年平均水量平衡方程为：E0=P0+R0。
如果是内流区，多年平均水量平衡方程为：E0=P0。
全球多年平均水量平衡方程为：E0=P0。
此表达式说明，全球多年平均水分收入量与支出量相等，即全球多年平均水量是平衡的。
1、全球水平衡状况
（1）海洋水平衡：海洋蒸发量＝海洋降水量＋陆地注入海洋的总径流量
（2）陆地（外流区）水平衡：总降水量＝陆地蒸发量＋陆地注入海洋的总径流量
（3）全球：多年平均量＝多年平均降水量
2、人类活动对水循环和水平衡的影响
由刚才海陆间循环演示，我们知道，水循环是通过大气中水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。
要影响水循环，我们就应从这两点出发。
但目前，人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响，而只能对地表径流输送，在局部地区施加某些影响。
合理措施：
（1）改变水的时间分布（修建水库大坝、植树造林等）
（2）改变水的空间分布（引水灌溉、适度地引水灌溉、跨流域调水等）
三、水资源的分布和利用前景
读“各大洲降水量、蒸发量和径流量对比图”，说明世界水资源分布的概况。
简述我国水资源空间分布和时间分配的特点。
简述世界及我国水资源普遍紧张的原因。
1、世界水资源分布概况
要了解全世界或我国水资源分布特点，就要了解一个地区水资源丰歉程度的指标，这就涉及到水循环和水平衡原理的应用。
陆地上的淡水资源的多寡与多种因素有关：一是多年平均降水量；二是多年平均蒸发量；三是多年平均径流量。
因为从循环角度看，陆地上的淡水主要来自海洋蒸发而形成的大气降水；从水平衡角度看，陆地上水量收入（多年平均降水量）与水量支出（多年平均蒸发量和多年平均径流量）是基本平衡的。
世界各大洲在径流量大致等于降水量减去蒸发量，而川流不息的河流径流正是人类用水的主要来源，所以一个地区或国家水资源丰歉程度的的指标是多年平均径流总量。
一般降水量大、水循环活跃的地区，径流量大，水资源丰富；反之亦然。
而由于世界各个地区所处的纬度、海陆位置不同，地形因素、临近洋流及大气环流等影响，它们的气候条件不同，因而降水量和蒸发量也不相同，故径流量也各不相同。
这样，使得全球各大洲或各个地区水资源分布呈现出不均衡的局面。
（1）总规律
①世界水资源分布具有明显的地区差异，这是降水量空间分布的不均匀造成的。
②总的说来，降水量大、水循环活跃的地区水资源丰富；降水量小、水循环不活跃的地区水资源贫乏。
③反映一个地区、一个国家水资源的丰歉程度，通常以多年平均径流总量为主要指标。
（2）各洲水资源分布状况
①分析“各大洲降水量、蒸发量和径流量的对比图”
蒸发量：最多的是亚洲、最少的是欧洲
降水量：最多的是亚洲、最少的是大洋洲
径流量排名：亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲
②人均占有径流量最多的洲：大洋洲
人均占有径流量最少的洲：欧洲
③江河径流量居前六名的国家：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼、中国
在地图册中找出以上国家，找出记忆规律（赤道两大国，世界面积居前4位国家）强调中国居第六位，总量虽然不少，但人均少。
2、我国水资源空间分布和时间分配的特点
我国降水是由东南沿海向西北内陆逐渐减少。
800毫米等降水量线大致通过秦岭－准河一线；400毫米等降水量线大致通过大兴安岭－兰州－拉萨
（1）空间分布不均匀，南方多，北方少，东部多西部少
（2）时间分布不均匀，夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变化很大
四、世界及我国水资源普遍紧张的原因
1、世界及我国水资源普遍紧张的原因：
（1）在当今经济技术条件下，可供人类开发利用的水资源并不多。
地球上水的主体是海洋永，占水体总量的96.53％，我们通常所说的水资源是指陆地上的谈水资源，储量只占地球上水休总量的 2.53％，其中68.7％的是固体冰川，主要分布在南北两极地区，是目前的技术水平下仍难以利用的部分，液体形式的淡水，绝大部分是深层地下水，开采利用得也很少，目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水，淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3％，只占全球总储水量的十万分之七。
（2）水资源的地区分布极不平衡。
地球有上1／3的地区是严重缺水的荒漠和半荒漠地区，从各大洲的分布情况看，江河径流总量最多的洲是
亚洲，最少的洲是大洋洲。
然而，人均水量的分配情况就不同了，南美洲人均径流量最多，超过世界平均值的5．5倍，而人口较多的亚洲和欧洲最少，只有南美洲的1／10。
（3）人口的剧增和工农业生产的迅速发展，使生活用水和工农业用水迅猛增加。
据统计，目前世界上农业用水比1975年翻了一番，工业用水每年递增4％一5％，生活用水每年递均4％，使水资源的供应进一步紧张。
（4）水污染日益严重，也是造成当代水资源紧张的一个重要原因。
在污染源不断增多的们况下，全世界遭受污染而无法利用的河流越来越多，地下水水质也遭到了严重破坏，大大降低了水的利用程度，加剧了世界水资源紧张的局面。
2、我国华北平原供水紧张的原因和解决办法
（1）河流的径流量小（最根本原因）在我国6大区中，华北的径流量只比西北大些。
同时降水又过分集中在7、8两个月，洪水期有大量河水白白流入海洋，不能加以利用，冬季、春季枯水期，径流量又太小，不够用。
（2）工农业生产比较发达（水土资源配合不佳是造成华北缺水的重要原因）。
（3）人口稠密（人口稠密工业发达，需水量大。
水污染、浪费严重、水土流失等加剧了华北地区缺水的程度）
3、解决办法：跨流域调水。