中小学优质课件水和浮力课件.ppt

变大
• 结论：物体受到的浮力跟物体排开水的多少有关，排开 水的越多，浮力越大。
既然浮力与物体排开水的体积多少有关，那么如何 定量描述水的浮力大小与物体排开水的多少关系？
探究物体在水中受到的浮力与物体排开水的多 少定量关系，我们必须测量哪些科学量
需要测量的科学量有： 1、物体的浮力
2、物体排开水的多少 • 所谓排开水的多少是指水的什么科学量？
4） ρ液的单位只能是 千克/米3， V排的单位只能是 米3 。
1.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称 时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时 ，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=G-F=27牛-17牛=10牛
答：它受到的浮力是10牛。
2.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯 子放在斜面上，如图，此处小球受到的 浮力方向如何？
G排水= ρ液gV排
分析实验数据你得出什么结论（关系式）：
F浮=G排水
上述关系式就是著名的阿基米德原理，它也可以适用于其它一 切的液体或气体，你能用文字和数字表达出来吗？
阿基米德原理的文字表达式：浸在液体里的物体，受到向上的浮力， 浮力的大小等于物体排开液体受到的重力
• 数字表达式： F浮=G排水=ρ液g V排
怎样测量浮力？ 如果要测量排开水的体积，首先必须解决什么问题？ 应当设法把将被物体排开的那一部分水单独取出来。 所需的仪器在第23页的图1—44，用这些仪器如何将这 部分水取出呢？
组内充分讨论：如何利用这些器材进行实验？怎样安 排实验的步骤？应当设计怎样的实验数据记录表？并 写在纸上。 • 实验步骤：
5、边长为10厘米的正方体木块，放入水中后，有2/5的体积露 出水面，求该木块受到的浮力。
阿基米德原理：
浸在液体中的物体
受到向上的浮力，浮力
的大小等于它排开的液
体受到的重力。
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数学表达式为：
F浮=G排=ρ液 gV排
在气体中的物体
也受到浮力的作用，同
样遵从阿基米德原理。
测浮力的实验（称重法）
实验次数
2、要将浮在水面的皮球慢慢地压入水中，在球完全浸没在水中前， 施加的压力是逐渐 的，完全浸入水后，所施加的压力
将
。
3.一物体在空气中用弹簧秤称得其物重为15牛，把它全部浸没 在酒精中，弹簧秤的读数为8牛，则酒精对该物体的浮力大小 为_______牛，方向为________。
4、下面关于浮力大小说法正确的是（ ） D A同一物体浸没液体内部越深，它受到的浮力越大 B将体积相同的铜块和木块全部浸在水中，铜块下沉，木 块上浮，这是因为木块受到的浮力大于铜块的浮力 C同一物体全部浸没在水和煤油中所受到的浮力相等 D浮力大小只跟随物体排开液体的体积和液体的密度有关
答：方向竖直向上。
请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
我在深处，受 到的压力大。
我的体积大，受 到的浮力大。
课堂练习：
1阿基米德原理填空：
1)原理内容:浸在液体里的物体受到向上的
于
。
，浮力的大小等
2）表达式： F浮=
=
。
3）、由公式可知，浸在液体里的物体受到的浮力只 与和 两个因素有关，而与物体重力、形状及浸在液体中的深度等因素 无关。
塑料在空气 中的重 G( 牛 )
塑料在水中弹簧秤的读数F （ 牛）
浮力F浮=G─ F(牛 )
1
5
部分浸入水
3.5
中
1.5
2
5
完全浸入水
2
中
3
35完全浸入水2中继续下沉3
水的浮力二
思考以下情景: 当人躺在浴缸中的水中时,人会有什么感觉?水发生了什么变化?
人为什么会变轻?水面为什么会上升? 你认为浮力的大小可能与什么因素有关 为了检验刚才的猜想,给你书上第22页的器材,怎样检验 这个想法。
现象：物体逐渐浸入水中时，物体排开水的
体积逐渐
增，加测力计的示数逐渐
，
则浮力逐变渐小 。
注意阿基米德原理理解的几个问题
1）公式中ρ液的是液体的密度，而不是浸入液体中的物体的密度
2）公式中V排的是物体浸物体浸入液体时，排开液体的体积，而不 是液体的总体积，也不是物体的体积。当物体完全浸入（浸没）液 体中时，V排恰好等于物体本身的体积V本身；当物体只部分浸入液体 中时，V排∠V本身
3）浮力的大小只与物体排开的液体的重力有关，而与其 它因素直接的关系
1在溢水杯中装满水，将小烧杯放在溢水杯中的出水口下
2、将物体悬挂在测力计上，用测力计测出物体的重力G 3、将物体浸没在溢杯的水中，读出测力计的读数F
4、将溢杯溢出的水注入量筒内，测出它的体积v排水
实验数据记录表
物块的重G 物块完全 物块受到
浸没在水 的浮力
中后弹簧 秤的读数F
F浮= G─F
物块排开 物块排开的水 水的体积V 重