建筑环境心理学ppt课件

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《建筑环境心理学》行为与空间环境 ppt课件

《建筑环境心理学》行为与空间环境  ppt课件

客观环境
环境制约
特征
自我需要 共同作用
环境、行为和需要的共同作用。 人类的需要是受到各方面条件的制约的,如人们对 居住环境的追求,希望有一所大而舒适的房子,由 人的行为是人的需要和环境两个变量的函数: 于人多,土地少、经济和物质技术条件不能满足, 9 ppt课件 即于是就产生社会干预。(政策、法规等) B= f ( P. E )
秩序 图形
分类
聚块图形
ppt课件
随意 图形
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六、行为与空间尺度
1、概述: 适应行为要求的空间尺度,是相对概念, 其空间大小也是动态尺寸。
空间尺度也是一个整体概念,首先满足人的生理要 求故其空间尺度则涉及到环境行为的活动范围(三维空

如著名的人类行为公式:B=f ( P. E ),就表示行为(B)与人
(P)和环境(E)之间是一个函数( f )关系,B是因变量、P和E 是自变量,P和E的变化则会导致B的改变。
ppt课件 20
模拟模式

——模拟模式就是利用计算机语言再现 人和空间之间的实际现象。

这种模式主要用于实验,模拟对整个环境变动原因进行技术分
流动模式
它表示了人在两个空间之间 的流动模式,也反映了两个 空间之间的密切程度。
• 流动模式就是将人的流动行为的空间轨迹模式化。 这种轨迹不仅表现出人的空间状态的移动,而且反 映了行为过程中的时间变化。这种模式主要用于对 购物行为、观展行为、疏散避难行为、通勤行为。 移动便捷度、既空间选择概率 门厅
以上是心理学家库尔特.列文(K.Lewin)提出的 著名的人类行为公式。即B=f(P.E) 其中 B—行为(Behavior) f—函数(function) P—人(Person) E—环境(Environment)

《建筑环境心理学》课件第7讲-行为与空间环境

《建筑环境心理学》课件第7讲-行为与空间环境
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2、行为要求的空间与知觉要求空间的“容积”
知行 觉为
其空其间空要间求的的““容容积积””基是本变是化不的变,的不,只习
要要 是惯用称空为间使大用小功来能适的应空其间要尺求寸,,而主且要可是通根
求求 空的 间空 的间 容容
过据物使质用技要术求手来段调来整调空节间其的空形间态大,小无,法如通 满过大足小其听。他觉如物的满质听足技觉大术空多手间数段即人来电行“声走压系要缩统求”。的其即通空使道间, 是最视小觉宽空度间是,60也0,可最以小利高用度错是觉2等00原0,理太来小
第7讲 行为与空间环境
环境行为的起因; 环境行为的特征; 人的行为习性; 环境行为模式、行为对室内空间分布、空 间尺度和环境设计的影响。
2
一、环境行为
—人和环境交互作用所引起的心理活动,其外在表现 和空间状态的推移,称之为环境行为。
教育行为、管理行为、商业行为、人际 行为、娱乐行为、
行 为 防卫行为、宗教行为、居住行为、劳动 多 行为、餐饮行为、 样 性 体家库尔特.列文(K.Lewin)提出的 著名的人类行为公式。即B=f(P.E) 其中 B—行为(Behavior) f—函数(function)
P—人(Person) E—环境(Environment)
公式包含两个方面的内容:
人行为的目的是为实现一定目标、满足一定的需求;行 为是人自身动机或需要作出的反映。
预测模式
预测模式就是将预测实施的空间状态表现出 来,分析人在该环境中的行为表现的可能性、 合理性等。这种行为模式主要用于分析空间
环境利用的可行性。我们从事的可行性方案,
主要就是这种模式。
比如要建造一座展厅,我们就可根据基地环境、展览要求、展
出方式等,分析展厅有几种可能性,哪一个更加符合人的观展

建筑环境心理学ppt课件

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2 认知提升
设计合理的建筑环境可以 促进思维、注意力和记忆 力的提升。
3 创造性激发
某些建筑环境特征,如色 彩、布局和材料选择,可 以激发个体的创造力和想 象力。
建筑设计的心理原则
尺度感
合理运用比例和尺度,营造舒适的空间感受。
视觉导向
设计引导人们的视线,营造有趣的视觉体验和 空间流动感。
自然光
利用充足的自然光可以提高人们的心情和注意 力。
材料选择
选择与功能、情感、文化等相符的材料,营造 个性化、有温度的空间。
建筑环境心理学在实践中的应用
1
医疗环境
通过营造自然、舒适的医疗环境,提升患者的治疗效果和心理状况。
2
教育环境
创造有利于学习和创新的教育环境,促进学生的认知和情感发展。
3
办公环境
通过优化办公空间,提高员工的工作效率、快乐度和创造力。
建筑环境心理学具有重要的研究和应用价值,在未来的设计中,我们可以进 一步探索和借鉴心理学的理论和方法,创造更具人性化和心理效益的建筑环 境。
实例分析:优秀建筑环境的心理效应
可持续绿色建筑
禅悦花园
以环保、节能为设计理念的建筑, 能够提供宜人的室内环境,促进 居民的幸福感和生活质量。
通过精心设计的花园景观,帮助 人们减轻压力、培养内心平静和 放松。
开放式办公空间
打破传统格局,提供开放、协作 的办公环境,促进员工创造力和 团队合作。
结论和展望
舒适感
建筑环境的物理特征可以影响 人们的舒适感,从而对心理健 康产生积极或负面的影响。
压力与紧张
某些建筑环境因素,如噪音、 拥挤和不适宜的空间布局,可 能导致压力和紧张感增加。
自然与愉悦

建筑环境心理学 论文分析幻灯片PPT

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[4]进展“假设-验证-修改-再假设-再验 证〞的过程;
[5]计算机辅助绘图和建模分析。
建筑环境心理学
3.研究过程——园林空间分析方法
建筑环境心理学
1.非数字分析法
1.文化分析法 2.图示分析法 3.感知分析法
通过实地测量、拍摄照片、 归纳总结、比照等活动感知 空间,并分析空间尺度、空 间给人的感受、和人的关系、 意境的联想等方法进展空间 分析的方法称为感知分析法。
2.利用空间句法这一理论对中国古典园林不同尺度的空 间进展分析。
3.在分析的根底上整理现有的针对古典园林的空间分析 方法并将之与空间句法分析方法进展比较。
2.研究方法
[1]运用网络获取相关国内外文献;
[2]实地调査承德避暑山庄及周边寺庙的 景观现状;
[3]运用归纳、演绎的逻辑方法整理总结 得到的资料;
建筑环境心理学
空间认知论文分析
阅读文献
建筑环境心理学
?空间句法理论与传统空间分析方法比照解读——承德 避暑山庄空间环境研究?
1.问题提出
建筑环境心理学
要解决的问题:
1.探索空间句法引入园林空间的方式方法, 力图以避暑 山庄为例,探索出可以推而广之并应用于绝大多数中国 古典园林的“空间句法的园林算法〞,将中国古典园林 空间从以分析尺度为主的图量化方法中摆脱出来,进入 数字量化分析的领域。
1.测绘量化分析法
2.图纸量化分析法
针对空间平面立面图运用分析软件分析其视域、 轴线、路径等等从而分析空间关系的方法,GIS、 空间句法等方法。
4.研究过程——不同类型空间的分析方法比 建筑环境心理学 对
1.针对总体区位的分析 传统方法
空间句法
感性层面的描述
轴线图法:以数目最少,长度最长的 一系列直线段来代表城市中的公 共空间从而形成的一个直线的网 格。使用空间句法软件(本文所用 UCLDepthmap)在分析街网的 拓扑可达性的根底上进展分析,分 析后的每一根轴线都会被赋予相 对应的数据属性,并在结臬图中以 冷暖色的方法表现每根轴线的数 据变化情况。于空间句法的城市 空间分析方法更好地关联了城市 中行人的计数率,可以对城市的开 展做出表述和预测。

建筑环境心理学1-PPT精品

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中国四合院
商业
2020/5/31
英国市区商业店面
南京夫子庙商业区
办公
2020/5/31
英国曼彻斯特某办公楼
香港汇丰银行
文化
悉尼歌剧院
2020/5/31
2020/5/31
波尔图美术馆
教育
新南威尔士大学环境学院
2020/5/31
堪培拉大学教学楼
纪念性
2020/5/31
南京中山陵
南京雨花台
2020/5/31
2020/5/31
建筑环境
• 环境是环绕在某一主体的周围事物,是针对某一考察对象 为主心,将围绕着它的事物或背景称为环境,并研究对象
与背景的相互作用和相互关系。
• 建筑环境分类 以空间尺度划分 (微观 中观 宏观) 以使用性质划分 (居住 办公 商业等) 以建筑风格划分 (古典 现代 后现代等) 以开放程度划分 (开敞 幽闭 半开放等)
• 心理过程,包括认知过程(想象和创造、言语和思维、 记忆和表象、感觉和知觉)、应对过程(需要、动机、
活动、行为)等。
2020/5/31
几个重要的心理学流派之一
格式塔心理学:
强调整体并不等于部分的总和,整体乃是先于部分而 存在并制约着部分的性质和意义 。
许多有关知觉的规律知识,例如似动现象的发生、知觉 过程中图形和背景的关系的意义等,基本上都是来源于 格式塔学派的研究成果。
泰姬玛哈陵
堪培拉市墨尔本楼和悉尼楼
2020/5/31
宗教
2020/5/31
罗马万神庙
科隆大教堂内景
光之教堂
2020情人港露天茶座
2020/5/31
中国园林
交通
2020/5/31

80建筑环境心理学4PPT课件

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意识层面的建筑环境心理学
意识层面
探讨人的高级心理活动、社会心理、地域文化等因素与建 筑环境的关系,研究人的价值观、世界观及审美观在人与建 筑环境关系中的反映。
基本理论
人的个性心理与建筑环境的关系; 人的“需求层次”在建筑环境中的反映 集体无意识及地域文化在建筑环境中的反映 不同世界观、价值观、审美观在建筑环境中的反映
畅通的城市交通和良好的出行条件等。
尊重需求体现在建筑环境的人性化设计上,包括近人尺度的微观
环境设计,对人体疲劳曲线的研究,对残障通道、开放坐椅、公 共设施的设计等。
自我实现需求表现为自我理想与建筑环境的匹配与结合,通过
建筑环境中的历史、文脉、特色及标志等让人感受到内心追求与 外部空间的和谐,体现到实现理想的满足。
集体无意识与地域文化
集体无意识(Collective Unconsciousness)
集体无意识反映了人类在以往历史进程中的集体经验, 实际上是人类所继承下来的与原始祖先相联系的种族 记忆。
从集团祖先继承而来,先天所有而非后天习得; 比个人无意识处在更深的层次,一般不易察觉; 常常通过神话传说、民间故事、习俗观念、宗教信仰
表现出来 ; 对地域文化的形成起重要作用。
集体无意识与建筑环境
集体无意识对建筑环境的作用 集体无意识决定一个文化圈或亚文化圈的人群
对事件具有相同的的反映和行为模式; 事件决定了发生事件的空间特征; 空间特征决定了建筑环境的形态法则 。
几个主要的建筑体系 欧洲建筑体系 中国建筑体系 伊斯兰建筑体系 现代建筑体系 古埃及、古印度、古代美洲等建筑体系或已中
个性心理与建筑环境
人们的个性之间存在着非常巨大的差异,不同个性的人对 建筑空间的要求也不尽相同,必须以不同的空间来给 予满足。

《建筑环境心理学》课件

《建筑环境心理学》课件
建筑师与居住者之间的密切合作可以促进创新的设 计理念和解决方案。
社交与互动
建筑空间的布局和设计可以创造社交和互动的机会, 打造共享和谐的社区氛围。
城市塑造
建筑物与城市环境相互影响,共同塑造城市的形象 与特色。
心理舒适
建筑空间的布局和氛围能够带给人们心理上的平静 和舒适感。
建筑环境对人的影响
1
色彩选择
住宅设计
研究住宅建筑对居住者生活质量的影响,提供创新 的设计理念。
结语与展望
通过这个课件,希望大家对建筑环境心理学有更深入的了解,明白建筑环境 与人的关系对我们的生活产生的重要影响。展望未来,我们将进一步探索建 筑环境心理学的新领域,并将其应用于实际的建筑设计中,为人们的生活带 来更多的幸福感和舒适感。
《建筑环境心理学》PPT 课件
欢迎大家来到《建筑环境心理学》PPT课件!在这个课件中,我们将深入研究 建筑环境与人的关系,探讨建筑环境对人的影响,以及建筑环境心理学的应 用。让我们一起探索这个令人着迷的领域吧!
研究领域与意义
建筑环境心理学是研究人类与建筑环境之间相互作用的学科,通过深入了解人的心理需求和感知特征,可以优 化建筑设计,提高人们的生活质量。
2
不同的色彩对人的情绪和注意力产生不
同的影响。
3
声学设计
4
良好的声学设计可以提供舒适的听觉环 境,提高人们的工作和学习效果。
空间规划
合理的空间规划可以提升人们的工作效 率和生活品质。
自然元素
融入自然元素的建筑环境可以减轻压力, 促进身心健康。
建筑环境心理学的应用
教育环境
通过合理的空间设计和色彩运 用,创造有利于学习和成长的 教育环境。
医疗环境
建筑环境对患者的治疗效果和 健康恢复有着重要影响,需要 关注舒适性和安全性。

建筑环境心理学4-PPT精品

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2020/2/1
故宫建筑群——
中国传统建筑环境在意识 层面的集中反映
故宫建筑群
2020/2/1
午门广场
威猛建筑性格的第一次展现
2020/2/1
太和门广场
最大高潮前的一次过渡,略为轻松
2020/2/1
从金水桥看太和门广场东侧
从太和门回望午门及广场 西侧回廊
古典美学均衡比例与主从有序 的构图法则
认为建筑环境作为提供活动的场所的功能,完 全是出于对人生理心理上的需求 ,功能也同样 能显现出对人关怀的亲切可人,把功能当作一 种创作语言,建筑美的表达方式大大扩展 。
2020/2/1
现代美学建筑环境
2020/2/1
范斯沃斯住宅
现代美学建筑环境
2020/2/1
现代美学建筑环境
2020/2/1
• 后现代建筑美学
2020/2/1
人的需求层次与建筑环境
生理需求主要通过居住环境反映出来,具体要求包括:面积大小
、日照通风、上下水和一定的私密性等。
安全需求取决于秩序和确定性,表现为建筑结构的逻辑,建筑外
观对内部功能的可预言性,建筑群体的秩序感、城市开放空间的 可界定性及应急系统的可靠性等。
社交需求意味着具有人情味的开放空间和亲切的户外交往环境,
,或流传不广
2020/2/1
欧洲建筑体系
2020/2/1
雅典卫城
中国建筑体系
2020/2/1
故宫建筑群
伊斯兰建筑体系
2020/2/1
圣索非亚大教堂
现代建筑体系
2020/2/1
纽约古根海姆美术馆
人的世界观、价值观和审美观
• 世界观人类对自然的认识和与自然的关系,大致经
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行为层面
探讨人的行为与建筑环境的关系,研究交往尺度和习惯行 为方式与建筑环境的领域感,私密性的相关性,并结合人 体工程学探讨建筑环境的舒适性。 典型案例: 领域感:入口空间,共享空间 私密性:范斯沃斯住宅 舒适性:舱体宿舍
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原始
巨石柱
埃及金字塔群
30
古希腊风格
雅典帕提农神庙
雅典伊瑞克先神庙
31
古罗马风格
古罗马角斗场
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哥特式风格
威斯敏斯特教堂
巴黎圣母院
33
拜占庭风格
威尼斯圣马克大教堂
伊斯坦布尔 圣索菲尔大教堂
34
文艺复兴风格
罗马圣彼得大教堂
巴黎卢浮宫
35
巴洛克风格
罗马的西班牙大阶梯
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西方现代主义风格
现代主义的城市景观
范斯沃斯住宅
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中国传统风格
山西平遥民居
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➢不同开放程度的建筑环境
完全开敞
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半开敞
40
幽闭
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建筑环境心理学的不同层面
认知层面
探讨基础心理活动与建筑环境的关系,研究建筑环境的色 彩,材质,光线,形体等视觉感知和听觉,嗅觉等感知所 带来的心理体验。 典型案例: 色彩:拉维莱特公园 材质:安藤忠雄系列建筑 光线与形体:朗香教堂
建筑环境心理学 参考书目
马铁丁.<环境心理学与心理环境学> 常怀生. <环境心理学与室内设计> (日)小林重顺著,尹培桐译. <建筑心理学> 邱明正.<审美心理学 > 彭一刚. <建筑空间组合论 > 拉普普特.<建成环境的意义—非语言表达方法>
1
结业形式
考勤与课堂讨论(30%) 调研报告(70%)
心理学是研究人的心理现象的系统科学。
人的心理现象有多种表现形式:
个体人格特征,包括意识倾向(兴趣、态度、气质)、 能力(智力、技能)、性格(内向、外倾、保守、进取) 等;
现实的精神状态,包括注意态度(分心、随意、集中、 无意识)、情绪体验(心境、激情、热情、懒散)、安 危应激(快乐、安宁、恐惧、焦虑)等;
2
概论
建筑环境心理学是一门交叉学科,是社会科 学与自然科学的结合,是建筑环境科学与应 用心理学的结合。 主要研究环境、建筑与人的行为心理之间的 相互关系和相互作用。 包括两个方面的内容: 在特定环境下人们可能存在怎样的心理与行 动;为了获得某种心理状态人们需要怎样的 建筑与环境。
3
心理学基本知识
心理过程,包括认知过程(想象和创造、言语和思维、 记忆和表象、感觉和知觉)、应对过程(需要、动机、
活动、行为)等。
4
几个重要的心理学流派之一
格式塔心理学:
强调整体并不等于部分的总和,整 体乃是先于部分而存在并制约着部 分的性质和意义 。 许多有关知觉的规律知识,例如似 动现象的发生、知觉过程中图形和 背景的关系的意义等,基本上都是 来源于格式塔学派的研究成果。
10
➢不同空间尺度的建筑环境
微观
911纪念雕塑
铺地
11
建筑中庭
室外雕塑
12
中观
德国勃兰登堡门
村落景观
13
宏观
香港城市外貌
14
巴黎鸟瞰
15
➢不同使用性质的建筑环境
居住
英国住宅
新加坡住宅
16
中国四合院
17
商业
英国市区商业店面
南京夫子庙商业区18 Nhomakorabea公英国曼彻斯特某办公楼
香港汇丰银行
19
文化
9
建筑环境
环境是环绕在某一主体的周围事物,是针对某一考察对 象为主心,将围绕着它的事物或背景称为环境,并研究
对象与背景的相互作用和相互关系。
建筑环境分类 以空间尺度划分 (微观 中观 宏观) 以使用性质划分 (居住 办公 商业等) 以建筑风格划分 (古典 现代 后现代等) 以开放程度划分 (开敞 幽闭 半开放等)
悉尼歌剧院
20
波尔图美术馆
21
教育
新南威尔士大学环境学院
堪培拉大学教学楼
22
纪念性
南京中山陵
23
南京雨花台
泰姬玛哈陵
24
堪培拉市墨尔本楼和悉尼楼
25
宗教
罗马万神庙
科隆大教堂内景
26
光之教堂
朗香教堂
27
休闲
悉尼情人港露天茶座
中国园林
28
交通
北京西客站
英国伦敦桥
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➢不同建筑风格的建筑环境
主要原理:完形趋向,图形和背 景,似动现象
5
完形趋向律
人类有喜爱平衡、对称、 简练的心理特征。他们 把这个心理定律,称之 为“完形趋向律”。 人 的心理组织作用在处理 感官所接受的外界刺激 时,总是趋向整齐、对 称、简单、平衡等完善 的特性。它遵循相等性、 相似性、接近性、连续 性、闭合性等原则。
7
几个重要的心理学流派之三
无意识论
弗洛伊德把人的心理分为意识(个人能察觉和感知), 前意识(经过注意和努力能察觉和感知),以及无意识 即潜意识(完全不能察觉和感知的) 。还总结出人的两 个本能:生之本能(性和自我保护的本能)与死亡本能 (攻击和破坏本能)。 荣格将个人无意识推广到集体无意识,集体无意识反映 了人类在以往历史进程中的集体经验,实际上是人类所 继承下来的与原始祖先相联系的种族记忆。
42
建筑环境心理学的不同层面
意识层面
探讨高级心理活动(如人的价值观,世界观,审美观)与 建筑环境的关系,研究不同价值观,世界观和审美观下对 建筑环境的不同理解和追求。 典型案例: 古典主义:雅典卫城 现代主义:萨伏伊别墅,包豪斯校舍 后现代主义:波特兰大厦,香山饭店 生态主义:特吉巴奥
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建筑环境心理学的不同层面
6
几个重要的心理学流派之二
人本主义心理学:
认为人有自由意志,有自我实现的需要。因此,只要有 适当的环境,他们就会力争达到某些积极的社会目标。 主张改善环境以利于人性的充分发展,臻于自我实现的 境界。 认为人的需求有5个层次,人只有当其较低层次的需求得 到满足后,较高层次的需求才能表现出来,需求的5个层 次从低到高依次为生理需求,安全需求,社交需求,尊 重需求和自我实现需求。
8
几个重要的心理学流派之四
行为主义心理学
行为主义心理学主张心理学是一门科学,科学的研究 只限于以客观的方法处理客观的资料。 主张所研究的只能是外显的行为;个体的反应构成行为 的基础,由多个反应即可知行为的整体;个体行为不是 与生俱来的,不是由遗传决定的,而是受环境因素的影 响被动学习的;通过对动物和儿童实验研究所得到的行 为的原理原则,即可推论解释一般人的同类行为 。
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