思修-思维导图
2018版思修期末总结(含思维导图)
2018版思修期末总结（含思维导图，课后习题）绪论我们处在中国特色社会主义新时代（新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词）时代新人要以民族复兴为己任要做有理想有本领有担当的时代新人1.要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励2.要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展3.要有天下兴亡，匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取提升思想道德素质与法治素养1.思想道德素质和法治素养，是思想政治素质，道德素质和法治素质的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质2.思想道德和法律都是调节人们思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的重要手段。
一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础；另一方面。
法律为思想道德提供制度保障一.人生的青春之问（为什么要树立正确的人生观）人生观是对人生的总看法人生与人生观人生观就是人们关于人生目的，人生态度，人生价值等问题的总观点和总看法正确认识人的本质1.对人的认识核心在于认识人的本质2.马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人类本质之谜：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和3.马克思的这一论断，在人类历史上第一次科学的说明了人的本质，为人们认识，形成正确的人生观提供了科学的方法论4.社会属性是人的本质属性5.人的社会关系的总和决定了人的本质人生观的主要内容（如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系为什么说人生目的是人生观的核心）大学生只有深刻理解人生目的，人生态度，人生价值三者间的辩证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观人生观主要内容包括人生目的，人生态度和人生价值1.人生目地回答人为了什么活着2.人生态度回答人应当如何活着3.人生价值回答什么样的人生才有价值这三个方面相互联系，相辅相成，统一为一个有机整体人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，是人生观的核心1.首先人生目的决定人生道路2.其次人生目的决定人生态度3.再次人生目的决定人生价值选择人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态1.人生态度是人生观的重要内容2.人生态度是人生观的表现和反映人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义1.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面2.人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。
思修 思维导图教学提纲
爱国敬业，明礼诚实，团结友善，敬业奉公民基本道德规是对公民道德要求的高度概括21体现社会义道德建设的要求提出意义（内是对公民进行道德教育的基3文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守特社会公德的内特点：基础性，全民性，相对稳定活动范围的广泛性，交往对象的复杂性，活动方式公共生活的特点样性，活动结果的相关特点：规范性与专业性，可操作性与准强制性相对稳第五培育优良道基本要求：爱岗敬业，服务群众，办事公道，敬业奉职业道德规品义道德的重要性任务，精神文明建设的重是内1是社正之风，形成良好道风貌重要手段纠正行2提高从业者素质的重要途3提高工作效率和质量，促使社会生产力发展必要素4家庭美德恋爱原则：真诚负责，互遵守家庭美男女平等，尊老爱幼，邻里团结互尊，文明相勤俭持家，夫妻各认真学习，提高道德认途培养良好个人品勤于实践，增加道德行为训2严格要求，完善道德品3. 提出法治理论意义标志着党和国家对建设特色法治国家有更为系统认识和把1是实行法治的必要步2为建设特色主义国家走上法治道路奠定基础，为法治人类做贡社会主一执法为民的原依法治国（是核心1法治理论与法思坚持以人为1执法为民（本质2法治理念必着着眼服务和保障民2公平正议（价值3基本内必须倡导和注重理性文3服务群众（重要使命4必须做到便民利4党的领导（根本5第六弘扬社法治精原则推进依法治国的意义总目标：建坚持党的领特色社会主发展特色主义本质要求和重要保1坚持人民主权地依法国二法治体系，标、原实现国家治理体系，治理现代化国家必要要2坚持法律面前人人平设社会主义治国事关执政兴国，人民幸福安康国家长久之3坚持依法与依德相结坚持从中国的实际出发：是由国家制定并认可的行为规范，反映统治阶级意志，由国家强制力实施的行为规法：概作法的规范作用：指引，评价，教育，预测，强法学一法的社会作用：维护统治阶级意志，执行公共事务作础知法律规范：由国家制定并认可的具体行为，义务，后果的行为准则（授权性法律规范，义务性，复合性法律规范关系：是以法律规范在调整社会关系过程中，在人们之间形成的以法律权利，义务为内容的关法事件：不以当事人主法关系主体，客体，内容，事构法事行为：以当事人主渊源阶级性与人民性统社二宪法为核心，制定法为1义法律本先进性与科学性统制定法：宪，法，行，地，自，特别行政区是我国法的渊2建设特色事业的保法学基习惯法在我国的法的渊源意义不3理各部委人大、法国务院，指示，规1立法权限（立国家元首2立法程序（提案，审议，表决，公法律文件完善（修改，解释，清理，汇编，编撰3法的制法的适3法的执2法的适用主体是司法机关执法主体特定生（国家行政法的遵守1法的适用严格遵守法定程执法内容的广泛性（政治，经济法的实三社守法主体，守法的适用以国家强制力为后执法行为的具有主动法的运客法的适用具有很强的专业执法活动具有单方面内部监督一般监督：层级，主管，职能监督1外部监督法的监专门监督（审计监督，行政监察2权力机关，司法机关，政党，人民从与社会组织，新闻舆论的监督宪法的基本特制定修改程序严规定最基本的权利，义421是我的根本具有最高的权3宪法的基党的领导原社会主义法治原5保障和尊重人3民主集中41人民主权原2原基层群众自治制多党合作与政治协商会议42人民代表大会制度（政体31人民民主专政（国体国家制我（全民所有制，劳动群众集体所有制1公有宪第一非公有制（个体与私营，中外合资，中外合资，外资企业2经济制法律制混全所有制经3维护国家统一，促进民族团1权利定，荣誉，利维护祖国2公民的宗教信仰自3平等2政治权利和自1本权保守国家秘43遵守宪法和法公民的社会经济权公民的人身自45，义依法服兵役，参与民兵组5特定人的自6公民的教育，科学，文化自7依法纲6基本法制行政处罚2公务员法行政复3行政1警，罚，没，非，责，暂，警告，记过，记大过，降级，撤级，开保巩社会主义基本经济制1经济法律制宏观调控与市场机制相结23权责利统反垄断法（垄，监，排挤1经济2原维护国家经济主权原4反不正当竞争2实体法二坚持全面可持续发展原5消费得权益保护3制民商3合同法，物权法，侵权责任法，婚姻法，继承法，知识产权，票据法，海商1社会保险32就业促进劳动1社会4刑法制度：主刑（管刑2原：罪刑法拘，有，无，死）附种罪1刑5罪责型适适3（罚，剥，没，驱）概述：规范行政诉讼活动，调整行政诉讼关系的法律规范的总行政诉1程序，具体请求事实根据，法院管理范围原告认为行政行为侵犯权益，明确的被1起诉处理程序1审判监督程43第二审程2第一审程法律文书，在义务人逾期拒不履行时，依法获取强制措施，使生效文书得以实现执行程序（法院对已经发生效5概述：调整人民法院、当事人，以及其他诉讼参与人的各种民事诉活动以及由及产生的各种诉讼关系的法律规范的总民事诉2程序日不接受日立案1普通程（口头或书面民名审判人员（争议不大的民事案件，可2简易程日内上诉11日内上诉，裁—3第二审程序（当事人不审判定，可收到判决三审判监督程序法律执行程序（法院根一方当事人的申请或依职权采取法定措施，强制不履行义务的一方当事人履行发生法律效力的判决6裁定，调解书以及其法律文书刑事强制措施：拘传，拘留，监视居住，逮捕，取保候刑事诉3执行程5.起诉程4审判程31立2侦4仲（婚姻，保姆不适用仲裁是在平等主体，法人，其他组织发全的合同，以及财产纠1民法院的名仲裁名日内做出受理与不受理组成仲裁庭，开庭裁决，裁决执行（收到申申请受理解。
考研政治思修内容(思维导图)
权利保护和权利救济平等
公平正义 1
机会平等 规则平等
人人平等
司法救济公平
救济平等
行政救济公平
社会救济公平
宪法保障
前提和基础
权利保障
立法保障 行政保障
重要条件 关键环节
司法保障
最后防线
程序正当
合法性、中立性、参与性、公开性、时限性
选举权、表达权、民主管理权、监督权
生命健康权
最基本、最原始的权利 人享有其他各项权利的前提
思修
绪论
崇高的理想信念
事业和人生的灯塔
“软骨病”
本领才干
青春焕发光彩的重要源泉
担当
决定人生价值的最大砝码
良好的思想道德素质和法治素养
被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键
人生真谛
世界观
世界观决定人生观
人生目的
核心 决定性
人生观
人生态度 人生价值
影响性 制约性
最先进的人生追求
服务人民、奉献社会
个人与社会
吸纳世界文明有益成果
显著特征
彰显人民至上的价值立场（人民性）
尊重人民群众历史主体地位 体现以人民为中心的价值导向
人民性 人民立场
价值观的根本特性 价值观的根本立场
因真实可信而具有强大的道义力量（真实性）
与以往价值观的一个重要区别
精神内核
价值观对价值体系的发展
根本性质和基本特征 丰富内涵和实践要求
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系
高度凝练和集中表达 社会主义意识形态的本质要求
价值观与价值体系的一致性
社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性
建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领
2018版思修期末总结(含思维导图)讲解学习
2018版思修期末总结(含思维导图)2018版思修期末总结（含思维导图，课后习题）➢绪论◆我们处在中国特色社会主义新时代（新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词）◆时代新人要以民族复兴为己任✓要做有理想有本领有担当的时代新人✓ 1.要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励2.要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展3.要有天下兴亡，匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取✓提升思想道德素质与法治素养✓ 1.思想道德素质和法治素养，是思想政治素质，道德素质和法治素质的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质2.思想道德和法律都是调节人们思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的重要手段。
一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础；另一方面。
法律为思想道德提供制度保障➢一.人生的青春之问（为什么要树立正确的人生观）◆人生观是对人生的总看法✓人生与人生观✓人生观就是人们关于人生目的，人生态度，人生价值等问题的总观点和总看法✧正确认识人的本质✧ 1.对人的认识核心在于认识人的本质2.马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人类本质之谜：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和3.马克思的这一论断，在人类历史上第一次科学的说明了人的本质，为人们认识，形成正确的人生观提供了科学的方法论4.社会属性是人的本质属性5.人的社会关系的总和决定了人的本质✧人生观的主要内容（如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心？）✧大学生只有深刻理解人生目的，人生态度，人生价值三者间的辩证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观人生观主要内容包括人生目的，人生态度和人生价值1.人生目地回答人为了什么活着2.人生态度回答人应当如何活着3.人生价值回答什么样的人生才有价值这三个方面相互联系，相辅相成，统一为一个有机整体人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，是人生观的核心1.首先人生目的决定人生道路2.其次人生目的决定人生态度3.再次人生目的决定人生价值选择人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态1.人生态度是人生观的重要内容2.人生态度是人生观的表现和反映人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义1.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面2.人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。
2018版思修期末总结(含思维导图)
2018版思修期末总结（含思维导图，课后习题）➢绪论◆我们处在中国特色社会主义新时代（新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词）◆时代新人要以民族复兴为己任✓要做有理想有本领有担当的时代新人1.要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励2.要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展3.要有天下兴亡，匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取✓提升思想道德素质与法治素养1.思想道德素质和法治素养，是思想政治素质，道德素质和法治素质的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质2.思想道德和法律都是调节人们思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的重要手段。
一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础；另一方面。
法律为思想道德提供制度保障➢一.人生的青春之问（为什么要树立正确的人生观）◆人生观是对人生的总看法✓人生与人生观人生观就是人们关于人生目的，人生态度，人生价值等问题的总观点和总看法✧正确认识人的本质1.对人的认识核心在于认识人的本质2.马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人类本质之谜：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和3.马克思的这一论断，在人类历史上第一次科学的说明了人的本质，为人们认识，形成正确的人生观提供了科学的方法论4.社会属性是人的本质属性5.人的社会关系的总和决定了人的本质✧人生观的主要内容（如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心？）大学生只有深刻理解人生目的，人生态度，人生价值三者间的辩证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观人生观主要内容包括人生目的，人生态度和人生价值1.人生目地回答人为了什么活着2.人生态度回答人应当如何活着3.人生价值回答什么样的人生才有价值这三个方面相互联系，相辅相成，统一为一个有机整体人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，是人生观的核心1.首先人生目的决定人生道路2.其次人生目的决定人生态度3.再次人生目的决定人生价值选择人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态1.人生态度是人生观的重要内容2.人生态度是人生观的表现和反映人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义1.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面2.人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。
思修史纲考点思维导图--考研精品
7.3 建设中国特色社会主义法治体系
7.3.2 建设中国特色社会主义法治体系的主要内容
7.3.3 全面依法治国的基本格局 7.4.1 坚持中国共产党的领导
7.4.2 坚持人民主体地位
7.4 坚持走中国特色社会主义法治道路
7.4.3 坚持法律面前人人平等
7.4.4 坚持依法治国和以德治国相结合
7.4.5 坚持从中国实际出发 7.5.1 法治思维及其内涵
4.1.3 实现中国梦必须弘扬中国精神
4.2.1 爱国主义的基本内涵
4.2.2 新时代的爱国主义
4.2 爱国主义及其时代要求
4.2.3 做忠诚爱国者
4.3.1 创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋
4.3.2 改革创新是时代要求
4.3 让改革创新成为青春远航的动力
4.3.3 做改革创新生力军
4. 弘扬中国精神（第三章）ຫໍສະໝຸດ 7.1.1 法律及其历史发展
7.1 社会主义法律的特征和运行
7.1.2 我国社会主义法律的本质特征
7.1.3 我国社会主义法律的运行 7.2.1 宪法是国家的根本法
7.2 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
7.2.2 我国的实体法律部门
7.2.3 我国的程序法律部门 7.3.1 建设中国特色社会主义法治体系的重大意义
2.2.3 人生价值的评价与实现
2.3.1 辩证对待人生矛盾
2.3 创造有意义的人生
2. 人生的青春之问（第一章）
3.1.1 理想的内涵与特征
3.1.2 信念的内涵与特征 3.1.3 理想与信念的关系
3.1 理想信念的内涵与特征
3.1.4 理想信念的作用
3.2.1 信仰马克思主义
3.2.2 树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理 想
思修官方笔记所有章节归纳整理
思修官方笔记所有章节归纳整理思修精讲1官方笔记目录一、章节思维导图二、知识点三、配套练习题一、章节思维导图二、知识点绪论【新时代新使命】一、历史使命：人们担当的重大历史任务和责任就是历史使命。
（选择）二、新时期广大青年的历史使命：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。
（选择）三、新时代新使命对新青年的更高标准严格要求：①时代新人要有坚定的理想信念。
②时代新人要有高强的本领才干。
③时代新人要有为国为民的担当精神。
（选择）【社会主义核心价值观】一、价值：通常是指外部客观事物对于满足人的需要的意义关系；（选择）价值观：人们对什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本认识和观点。
二、建设社会主义核心价值体系：三、社会主义核心价值观：国家：富强、民主、文明、和谐；社会：自由、平等、公正、法治；个人：爱国、敬业、诚信、友善。
（选择，简答）四、价值观和价值体系的内在一致性（简答）：1、价值观是价值体系的高度凝练和集中表达；2、价值观体现了价值体系的根本性质和基本特征；3、价值观反映了价值体系的丰富内涵和实践要求。
五、培育和践行核心价值观的重要意义（简答）：1、对国家来说，为坚持和发展中国特色社会主义提供了最基本的价值遵循；2、对社会来说，为凝聚社会共识、实现社会团结、促进社会和谐提供了最大公约数；3、对时代新人来说，是其进德修业，成长成才的根本指针。
【时代新人必须具备的基本素质】一、时代新人必须具备的基本素质：思想道德素质；法治素养二、道德与法律的关系1、道德：一种纯粹的精神力量；法律：强制力，精神力量、更是物质力量。
2、关系：道德是执行法律的基础。
法律是对人们进行道德教育的有利保障【学好“思想道德修养与法律基础”课】一、学好思修课的方法（选择）：1、认真学习理论知识；2、理论联系实际、学以致用；3、身体力行，切实践履。
第一章把握人生方向和道路【人的本质】一、人性是人的各种属性的总和，包括自然属性和社会属性，社会属性是人区别于动物的根本属性。
2018版思修期末总结（含思维导图）
2018版思修期末总结（含思维导图）2018版思修期末总结（含思维导图，课后习题）绪论◆我们处在中国特⾊社会主义新时代（新时代是我们理解当前所处历史⽅位的关键词）◆时代新⼈要以民族复兴为⼰任要做有理想有本领有担当的时代新⼈1.要有崇⾼的理想信念，牢记使命，⾃信⾃励2.要有⾼强的本领才⼲，勤奋学习，全⾯发展3.要有天下兴亡，匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实⼲进取提升思想道德素质与法治素养1.思想道德素质和法治素养，是思想政治素质，道德素质和法治素质的有机融合，是新时代⼤学⽣必须具备的基本素质2.思想道德和法律都是调节⼈们思想⾏为，协调⼈际关系，维护社会秩序的重要⼿段。
⼀⽅⾯，思想道德为法律提供思想指引和价值基础；另⼀⽅⾯。
法律为思想道德提供制度保障⼀.⼈⽣的青春之问（为什么要树⽴正确的⼈⽣观）◆⼈⽣观是对⼈⽣的总看法⼈⽣与⼈⽣观⼈⽣观就是⼈们关于⼈⽣⽬的，⼈⽣态度，⼈⽣价值等问题的总观点和总看法正确认识⼈的本质1.对⼈的认识核⼼在于认识⼈的本质2.马克思运⽤辩证唯物主义和历史唯物主义的⽴场观点⽅法，揭开了⼈类本质之谜：⼈的本质不是单个⼈所固有的抽象物，在其现实性上，它是⼀切社会关系的总和3.马克思的这⼀论断，在⼈类历史上第⼀次科学的说明了⼈的本质，为⼈们认识，形成正确的⼈⽣观提供了科学的⽅法论4.社会属性是⼈的本质属性5.⼈的社会关系的总和决定了⼈的本质⼈⽣观的主要内容（如何理解⼈⽣⽬的，⼈⽣态度和⼈⽣价值的关系？为什么说⼈⽣⽬的是⼈⽣观的核⼼？）⼤学⽣只有深刻理解⼈⽣⽬的，⼈⽣态度，⼈⽣价值三者间的辩证统⼀关系，才能准确把握⼈⽣，树⽴正确的⼈⽣观⼈⽣观主要内容包括⼈⽣⽬的，⼈⽣态度和⼈⽣价值1.⼈⽣⽬地回答⼈为了什么活着2.⼈⽣态度回答⼈应当如何活着3.⼈⽣价值回答什么样的⼈⽣才有价值这三个⽅⾯相互联系，相辅相成，统⼀为⼀个有机整体⼈⽣⽬的是指⽣活在⼀定历史条件下的⼈在⼈⽣实践中关于⾃⾝⾏为的根本指向和⼈⽣追求，是⼈⽣观的核⼼1.⾸先⼈⽣⽬的决定⼈⽣道路2.其次⼈⽣⽬的决定⼈⽣态度3.再次⼈⽣⽬的决定⼈⽣价值选择⼈⽣态度是指⼈们通过⽣活实践形成的对⼈⽣问题的⼀种稳定的⼼理倾向和精神状态1.⼈⽣态度是⼈⽣观的重要内容2.⼈⽣态度是⼈⽣观的表现和反映⼈⽣价值是指⼈的⽣命及其实践活动对于社会和个⼈所具有的作⽤和意义1.⼈⽣价值内在地包含了⼈⽣的⾃我价值和社会价值两个⽅⾯2.⼈⽣的⾃我价值，是个体的⼈⽣活动对⾃⼰的⽣存和发展所具有的价值。