校园文明小品
《文明礼貌小品》word版
一学生在校园内边走边吃香蕉，吃完后随手扔在路旁的绿化带上。
一看手表，要迟到了，就向教室飞奔起来。
这一幕刚好被校园学生自管队检查员发现。
检查员：真好，到现在都没有抓住违纪学生。
学生：要迟到了，快跑！！检查员：同学，不好意思打搅你一下。
请问跑步是什么感觉？学生：特步。
飞一般的感觉。
（广告语）检查员：（神情严肃）同学，因为你刚刚触犯了校规，所以，请你出示学生证。
学生：（疑问）神马？（神马。
网络语言：什么）检查员：（鄙夷）还浮云呢！（浮云。
网络语言：虚幻、虚无）请出示你的学生证。
学生：（恍然大悟）喔——，没有。
检查员：（严肃）这个可以有。
学生：（无辜神情）这个，真没有。
检查员：（无奈）你也太不给力了吧！（给力。
网络语言）那么请告诉我你的年级、班级以及XX。
学生：（敬礼。
目光注视检查员身后）哎，单校长好！（说完就想跑）检查员听完转身想敬礼，一看，什么人也没有。
立马反身一把抓住刚才骗自己并且想逃跑的学生。
检查员：（耐着性子）请告诉我你的年级、班级以及XX。
学生：（嬉皮笑脸）初二412班，。
检查员：（严肃）胡说，哪来初二412班，你谎报假信息。
学生：（继续笑）没有呀，我哪里谎报了？我姓4，名12，号，全名412。
检查员：（有些生气）请你严肃，不要嬉皮笑脸。
学生：（感叹）你还真记呀？检查员：（白眼）你说呢？学生：（欲走）切。
检查员：（生气）（拦路姿势）请你停下！学生：（痞子样）（吐了口痰）你他妈给老子滚！检查员：（镇定）请告诉我你的真信息。
学生：（一脸狰狞）我警告你，不要逼我使绝招。
检查员：（从容镇定）请你配合我的工作。
学生：（娘娘腔）哎呀！，不要啦~ 人家小沈阳说过：人的一生可短暂了，眼睛一闭，一睁，一天就过去了；嚎阿！眼睛再一闭，不睁，这一辈子就过去了。
嚎阿!你就眼睛一闭，不睁，我人就颠了。
你就当做了场白日梦。
（说完面向大家说：对不对？）检查员：（坚持原那么）不行。
你可是我今天第一个抓到违纪的了，而且你犯了多项校规，我怎能放过你。
校园文明主题小品剧本《文明校园行》
校园文明主题小品剧本《文明校园行》人物:林文敏(文明督导) 林：(唱)沿着校园熟悉小路,清晨来到树下监督-----(吹口哨)迎校庆，讲文明，树新风，文明督导林文敏，向大家问好! 自打我当上这文明督导,这校园风气越来越好!道路更通畅,食堂排队更井然,人人争当文明好榜样,我看,这文明校园是指日可望啦!嗨,那位同学,出轨了,说你车了,往里面靠一点,好的!（林欲转身准备离开）（刘手持汽水瓶罐上台！行至台中间，随手将罐子一扔。
）林发现后后跨几步，挡住刘。
刘：不好意思，请让下路！林依旧挡着他的路刘(不耐烦)：好狗不挡道啊！林：对不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗!刘：真是个癞皮狗，没见过美女啊！林：你，美女——哈哈哈！（狂笑），的确没见过，长得这么抽象的美女！长个包子样，还怨被狗跟着。
刘：哼，你到底想干嘛？林：你问我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（头朝地上的罐子示意）刘（跟着探着）：咋啦!?林：这是什么呢？刘：瓶子啊！可乐瓶子啊！林：NO!这不是一个瓶子，这是耻！刘：啥耻不耻的，不就扔了一个瓶子，地球都没意见，轮不到你来教训我！林：我说这位传说中的美女啊，你，你，你，---太肤浅啦！你扔了一个瓶子没事，但是如果整个管理学院3000多跟你一样扔的话呢？整个福州大学两万多人跟着扔呢？全中国13亿人跟着扔的话呢？乃至全世界65亿人跟着扔的话，还能没事吗？刘：怎么可能啊！林：好，就算这不可能！你扔一个塑料瓶子没事，但是如果你扔一个玻璃瓶呢？如果扔一堆垃圾呢？如果扔一堆炸弹呢？刘：切，你的想象力也太丰富了吧！咋不说扔一个你呢？林:扔了没事，但是你砸到人怎么办，就算砸不到人，如果砸到小猫小狗怎么办呢，就算砸不到小猫小狗，砸到花花草草又怎么办呢？就算砸不到花花草草，砸到我们可爱的08学弟学妹身上怎么办呢？怎么办刘：怎么办？林：看着办！刘：够了(一脚踢开罐子)好,OVER,现在没事啦!林：呵呵，笨人的可怕之处并不在其笨，而在其自作聪明。
关于文明礼仪小学生小品剧本3则
适合小学生表演的小品关于文明礼仪人物：khunsha，女，中文名莉莉。
巴基斯坦小女孩，父母均为柯桥布商。
她现为某小学四年级学生。
来中国只有一年，所以汉语基础不太扎实，在班内作为旁听生，领略并学习中国的文化。
周烽，男，班长，能说会道，活泼可爱。
张圆圆，男，副班长，教师子女，能说会道。
时间：2005年2月25日（开学第二天）（幕起：两位礼仪值勤岗同学胸佩绶带在校门口值勤。
莉莉背着书包，边跳边唱英文版的《音乐之声》，莉莉对这个学校充满向往，于是面带微笑仰望着这个教学楼，欣赏着周边的一草一木。
）莉莉：爸爸妈妈在柯桥做生意已经四五年了，去年总算把我也带到了中国，我现在能说一些简单的中文了，哈哈……所以昨天啊，在爸爸妈妈的支持下，我来到了这个学校报名读书。
这里的环境真棒！（莉莉欣赏周围花木。
一个小男孩进校门，没有戴红领巾。
）礼仪岗A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾哪里去了？忘记戴了吗？（作势扣分）。
男孩：（一手捂住嘴巴）啊？不好意思，我忘记戴了。
（阻止扣分）别……别……你不要扣我的礼仪分了，我求你了！（作揖）我书包里备着一块呢，我马上就挂起来好吗？马上！（把书包放在地上，迅速解开书包，赶紧翻出一块红领巾，往自己胸前套。
）礼仪岗A：那这次就给你记一笔吧，如果下次再这样决不放行了的哦！男孩：多谢多谢！（作揖）thank you very much!（敬礼）(手提书包跑进去)。
礼仪岗B：哈哈，这个人真搞笑！莉莉（她看到了整个过程，她看看自己胸前没有红领巾，感到很疑惑。
）这个是什么东西啊？（又一个小女孩蹦着跳着走向校门口）礼仪岗A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾怎么没有戴啊？女孩：红领巾？啊！糟糕！！（两手一拍大腿）礼仪岗，请你们手下留情啊，我家就在附近，我马上就去拿，马上啊！（挥挥手，赶紧跑回去）礼仪岗B：这个好象是隔壁班的嘛，她跑得可真快！下次运动会咱们建议她的班主任让她参加100米短跑去。
礼仪岗A：哈哈，就是！莉莉（她再次看到了整个过程，她又摸摸自己胸前）红领巾？我没有戴呀，昨天我来学校报名的时候，老师也没有跟我说这个呀，那我怎么办啊？第二天上学就扣分？那太没有面子了吧！（抬手腕看时间）呀！时间不早了，班长说今天让我早点到教室里呢，那……那……可我真的没有这个红领巾啊！（苦恼）我去碰碰运气吧！（莉莉两手捂在胸前，头低着走向校门口）礼仪岗A：你看，又来了一个没戴红领巾的，瞧她头低得那样，快碰到地面了！礼仪岗B：就是，想蒙混过关？没那么容易！（故意走到莉莉面前敬礼）同学你早！莉莉：（被他吓了一跳，人往后一退，头一抬，手自然放下）啊！（意识到自己没有挂红领巾，赶紧又把胸口捂起来。
预防校园欺凌的小品
预防校园欺凌的小品
演员：小明、小红、小李、校长
（场景一：在校园内）
小明：（看到小红被小李欺负）小红，你没事吧？
小红：（哭泣）小李老是欺负我，我好害怕。
小明：别怕，我们一起去找校长告状。
（场景二：校长办公室）
校长：怎么了，小明，小红，小李？
小明：校长，小红被小李欺负了，我们希望您能帮忙解决。
校长：校园欺凌是严重的问题，我们必须共同努力预防。
（场景三：校园广播室）
校长：亲爱的同学们，校园欺凌是严重影响学习和生活的问题，希
望大家共同努力预防。
记住：尊重他人，拒绝欺凌。
（场景四：校园活动）
小明：小红，以后不会再让小李欺负你了，我们要团结起来。
小红：谢谢你们，我不再害怕了。
校长：在校园里，每个人都应该受到尊重和保护，让我们一起努力，预防校园欺凌。
（全体演员合影）
故事结束。
愿我们共同努力，建立和谐的校园环境。
校园环境卫生小品
校园环境卫生小品A：（抹着汗）唉，你瞧！这地方脏得猪都受不了，刚开学我们班的公地就是工人干活的工地，树叶，砖头，石子到处都是.B：是呀，不累死我，算世界第九大奇迹了.C：看来今天扫完地，我要申报世界吉尼斯记录，哈哈哈哈，捧个奖杯让你们瞧瞧！ABC：（轻声叹气，哼唱）因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当。
A：可今天的“难”不好当啊！都5：00了，好想回家！白：是啊，5：00了，不早了，肚子要饿死了，别的班已早早做完清洁走了，怎不叫人羡慕呢？A（神秘地喊）过来过来，你们看见没有？BC：看见什么？除了垃圾还是垃圾！A：朽木不可雕也！看来我得送你们一个字！BC：什么字？A：笨！笨！笨！笨上加笨！怪不得次次大红灯笼高高挂！B：大哥，你就别绕弯子了！C：是啊，有话直说！A：你们说我们班的目标是什么？B：争创先进班集体！A：你们想不想早点回家？C：废话，谁不想家,坐在沙发上看电视的滋味别提有多爽了!A：我想到了一个好办法（手指向隔壁班级），我们神不知鬼不觉地把垃圾扫到隔壁班级去！B：不好吧？C：这样太缺德了吧!小心被人咒!A：为了班级的荣誉，也只好这样了啊！B：（犹豫了一下）好吧，唉，做人真难，一手抓班级，一手抓肚子！C：是啊！两手都要抓，两手都要硬！BC：还是你机灵！ABC：开工罗！Let’s go!齐唱：团结就是力量，团结就是力量！向着先进，向着自由，向着三2班美好明天奋斗！D：你们在干吗呢？BC：我……我……我们……A：（迎上前去，嬉皮笑脸）您老没瞧见吗？替隔壁班级搞卫生呢！D：Very very good! 看来前段时间的《八荣八耻》学得不错啊！做到了“以为人民服务为荣，以损人利己为耻！”。
恩恩恩，不错不错！现在向老师去汇报你们的好事去！ABC：（瞪大眼睛，惊恐万状）啊？别别别……D：怎么了？难道你们……（用手示意做从自己班到隔壁班的扫地状）ABC：（竖起食指）嘘！……D：唉，你们呀你们！对！向卫生室陈老师告状去！ABC：（上前拉住）别别别，不要说嘛，还不是为了班级？D：你们可曾记得？师曾经曰过：扫净垃圾不亦乐乎，扫向他班不亦痛乎！我们共同生活在十五小小学同一屋檐下，班级是小家，可学校是大家，发展靠大家！A：（低头）我知道错了！我不该这样做！那你不要向老师告状好吗？D：恩，好的，不过我现在提议：我们齐心协力把地扫干净，再帮隔壁班级检查卫生。
小品剧本小学生的文明礼仪大作战
小品剧本小学生的文明礼仪大作战小品剧本：小学生的文明礼仪大作战角色：小明、小红、老师、观众场景：学校操场（背景音乐开始，舞台上亮起灯光）小明：（带着一本礼仪教材）同学们，大家好！今天我要给大家讲解一下文明礼仪是什么！观众：（鼓掌）小红：文明礼仪是指我们在生活中要注意的社会行为规范，对吧？小明：没错！文明礼仪是社会规范的重要组成部分。
而且，它既能够让我们提升个人修养，又能够让我们与他人和睦相处。
观众：（感叹声）小红：那么，请问在学校里，有哪些文明礼仪是我们应该注意的呢？小明：那就让我们通过一个小品来展示吧！（小明和小红退场，又换成校服）（灯光转移到学校操场，小明和小红站在操场中央）小明：同学们，现在是上下学时间，我们来看看同学们在校门口的表现吧！（学生们陆续从舞台两侧走出，有的推搡、有的乱扔垃圾）小红：哇，他们推搡来推搡去，还有的随地乱扔垃圾，这真是太不文明了！小明：对，我们应该在校门口排队等候，不要推搡，还要保持环境卫生，把垃圾放在垃圾桶里。
观众：（掌声）（灯光转移到教室）小明：接下来是上课时间，我们来看看同学们在教室中的表现。
（学生们进教室，有的搬椅子发出巨大声响、有的吃零食、有的讲话声音很大）小红：哇，他们进教室的时候好吵哦！还有同学在上课时吃零食，讲话声音这么大，怎么能集中注意力学习呢？小明：对，我们应该在进教室时轻声细语，不要发出巨大声响，上课时不吃零食，不讲话，保持教室安静，让老师和其他同学能够专心听课。
观众：（掌声）（灯光转移到食堂）小明：学校食堂是同学们用餐的地方，我们来看看同学们的用餐礼仪。
（学生们在食堂乱扔饭菜、边吃边说笑、大声喧哗）小红：他们怎么可以这样呢？食堂明明是吃饭的地方，为什么乱扔饭菜、边吃边说笑、大声喧哗呢？小明：对，我们应该在食堂里有秩序地排队，用餐时文明有序，不乱扔饭菜，不边吃边说笑，保持安静，尊重食堂工作人员以及其他同学的用餐环境。
观众：（掌声）（灯光转移到操场）小红：最后，我们来看一看同学们在操场上的礼仪行为。
校园文明礼仪的小品剧本.do5.,2
校园文明礼仪的小品剧本甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。
乙：哪四个字？甲：文明礼仪。
乙：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。
甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一（乙用手指点甲）干什么你，我这说得好好的，起哄是不是！乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，甲：你懂什么，这叫形体语言。
乙：还形体语言，别逗了！甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。
乙：是吗？甲：打个比方吧。
乙：哦甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是*** 吗？有日子不见了（动作：握手）你这是去哪呀？乙：啊！我去参加《文明风礼仪大赛》甲：是吗？那有时间再聊吧，再见！乙：再见！甲：多好！注意到这里面的动作了吗？乙：什么动作？甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。
乙：就这个！甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。
乙：我看没什么不可以的。
甲：不信咱再试试！乙：来呀。
甲：呦，这不是 *** 吗？好久不见，你这是去哪呀？（边说边做出逗狗的动作）乙：逗狗呀！甲：怎么样，不好看吧？！乙：是差点儿！哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了甲：（整理整理服装）专家谈不上，一般吧，（晃头）一般一般，世界第三。
乙：你瞧，还来劲啦！哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否？甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊！乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪？甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。
乙：都哪四项基本原则，您给说说！甲：一是敬人原则；二是自律原则；三是适度原则；四是真诚原则。
乙：说得真好。
甲：明白了？乙：糊涂了！甲：我白忙活了！乙：最好您能举个例子，这样我能更清楚一些。
甲：这好办，首先说说这敬人的原则吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。
小学生小品剧本用文明礼仪营造和谐校园氛围
小学生小品剧本用文明礼仪营造和谐校园氛围小学生小品剧本用文明礼仪营造和谐校园氛围正文：第一幕：家长会（场景：学校礼堂）角色：班主任、家长A、家长B、家长C、小朋友1、小朋友2、小朋友3（班主任站在讲台上，家长们坐在座位上）班主任：各位家长，感谢你们出席今天的家长会。
我们今天聚在一起，是为了共同营造一个和谐的校园氛围。
作为小学生的家长，我们希望你们能以身作则，教导孩子们遵守文明礼仪。
家长A：我们一定会尽力完成这个使命，但是有时候孩子们在家里就不太遵守规矩。
班主任：是的，孩子们在家中的行为对他们的行为习惯产生重要影响。
让我们从小事做起，让他们明白遵守规则的重要性。
小朋友1：（站起来）老师，我们可以为大家表演一段小品剧本，来展示一下文明礼仪的重要性吗？班主任：当然可以！那就请小朋友们上台表演吧。
（小朋友们走上舞台，开始表演）第二幕：候车室（场景：学校的候车室）角色：小朋友1、小朋友2、小朋友3、老师A、老师B（小朋友们都穿着校服，等待公交车）小朋友1：（抱怨）唉，这个公交车怎么还不来？小朋友2：是啊，我都等得快受不了了。
小朋友3：我们应该排队等待，让老人和妈妈带着小孩的上车。
（老师A走过来，看到小朋友们没有排队）老师A：小朋友们，我们应该按照顺序排队等候公交车。
小朋友1：老师，我们错了，我们下次一定注意。
老师A：很好，我们要时刻保持良好的习惯，让我们的行为表现出文明礼仪。
第三幕：教室（场景：学校的教室）角色：小朋友1、小朋友2、小朋友3、老师C（三个小朋友入场，坐在课桌后）小朋友1：同学们，我们今天来给大家展示如何用文明礼仪来学习。
小朋友2：是的，通过良好的学习习惯，我们能够创造一个和谐的学习环境。
小朋友3：首先，我们要保持安静，不在上课时打闹和说话。
（老师C走过来，看到小朋友们认真听讲）老师C：小朋友们，你们都很好地展示了文明礼仪。
只有在一个宁静的环境下，我们才能更好地学习。
第四幕：操场（场景：学校的操场）角色：小朋友1、小朋友2、小朋友3、体育老师（小朋友们排队准备进行操练）小朋友1：同学们，我们来表演一段操练，展示文明礼仪。
小学生小品剧本文明礼仪从小做起
小学生小品剧本文明礼仪从小做起小学生小品剧本：文明礼仪从小做起角色：1. 小明（男主角）2. 小红（女主角）3. 老师4. 同学A5. 同学B6. 同学C7. 同学D场景：小学教室【开场】（小明和小红走入教室，手中拿着一本书）小明：（微笑）早上好，小红。
今天是我们小品的表演日，你准备好了吗？小红：（兴奋）早上好，小明！是的，我已经准备好了。
我们的小品是关于文明礼仪的，对吧？小明：是的，我们要向大家展示如何从小做起，从小事做起，养成良好的文明礼仪习惯。
（老师走进教室）老师：同学们，今天是我们表演小品的日子。
小明和小红，你们准备好了吗？小明和小红：准备好了！【第一场景：操场上】（同学们正在操场上玩耍，有人乱扔垃圾）小明：（走上前）大家好！请大家都停下手中的事情，听我说几句话。
同学A：小明，你说吧。
小明：我们来到操场玩耍，应该保持操场的整洁和美观。
请大家不要乱扔垃圾，垃圾应该放入垃圾桶里。
同学B：小明说得对！我们要爱护我们的操场。
【第二场景：教室里】（同学们在教室里学习和交流）小红：（严肃地）请大家安静一下。
同学C：小红，你有什么事说吧。
小红：在教室里，我们应该保持安静，不要大声喧哗。
这样可以帮助其他同学更好地学习和听讲。
同学D：小红说得对，我们要互相尊重，保持安静。
【第三场景：操场上】（同学们再次聚在操场上）小明：（举起手）同学们，请注意。
同学A：小明，你有什么话要说？小明：当我们在操场上玩耍时，我们要注意互相尊重。
不要打闹和互相推搡，避免发生意外伤害。
同学B：小明说得对，我们要文明玩耍。
【第四场景：教室里】（同学们再次回到教室）小红：（微笑）同学们，我还有一点要和大家分享。
同学C：小红，我们都听着呢。
小红：我们在教室里应该保持卫生。
不要随便乱丢纸屑和废弃物，要将它们放入垃圾桶中。
同学D：小红说得对，我们应该保持教室的整洁和干净。
【结尾】（小明和小红走到一起）小明：同学们，文明礼仪是我们应该从小培养的好习惯。
校园处处体现文明礼仪小品
校园处处表达文明礼仪小品校园处处表达文明礼仪小品旁白：今天是星期四早上，有两人去上课途中在聊天。
甲：朋友，今天又到黑色星期四了。
乙：啊?何为黑色星期四呢?(表现出一无所知，迷惑)甲：这你也不懂吗?我们今天早上上四节课啊!为了我们的温饱问题，我们要参加浩浩荡荡的打饭队伍中啊!这还不是黑色星期四啊?(“黑色”一气要拖长)乙：哦!是啊!想不到这么快就到这天了!真是“一日复一日，时日不待我啊!”那我们还是照老方法吧!(向甲对视)甲：(同时望着乙，做出奸诈的表情)旁白：下课铃响了。
甲与乙以百米冲刺的速度冲向食堂。
同时甲与乙冲向教室。
甲与乙惊呼：哇如今大家为了解决吃饭问题，个个都锻炼成为刘翔了!看多长的队啊!乙：(指向相对短的那条队伍)看，那条队伍是最短的，我们去那里吧!(说完后，甲与乙就跑到那条最短的队丙的后面)丙：正排在最短队伍的最后一个人，其正在听歌。
甲：(对乙说)你快点上去看一下有没有熟人啊?我们插进去啰!(甲推着乙去)乙：我不去了，上次我去了，现在到你去啦，都说好是轮着来。
(乙推着甲去)甲：你去!乙：你去!(两人推来推去碰到丙)丙：(摘下耳塞，回过头来)微笑地说：“你们好，你们是赶时间吧!要不你们站在我前面吧，我不赶时间啊!甲、乙(惊呆，后表现得惭愧)甲：不用了，我们不赶时间啊!乙：是啊是啊!不好意思，碰到你呢!丙：没关系啊!(之后就回过头来继续听歌了)甲、乙就安安静静地排队打饭了!旁白：从这次以后，甲乙就守规那么安分排队打饭了。
旁白：星期六的教室里，有假设个同学在教室里看书。
(甲乙丙丁)突然，同学甲的手机震动了。
第一次接：甲(感觉手机在震动，手忙脚乱地拿出手机)喂，你是?(见到陌生的，表现得轻声细语)哦!真的`!真的!我的获得一等奖啊!(表现得很冲动，且很大声)。
(这时，其他人纷纷抬起头望着甲)甲意识到影响他人了，就拿开手机走出教室听。
甲听完后，就悄悄地回到教室了!第二次也接旁白：等了一会，同学甲的手机又震动了。
校园文明小品
校园文明小品
校园文明小品是一种以幽默、轻松的方式宣传校园文明行为的小品表演。
这种表演形式深受学生喜爱，有助于提高学生对校园文明的认识和自觉遵守校园规范的意识。
其主要内容包括尊敬师长、团结同学、遵守纪律、爱护环境等方面。
在创作校园文明小品时，可以结合实际情况，挑选具有代表性的场景和情节，以及学生关心的话题。
通过生动的故事和有趣的角色塑造，让观众在欢笑中感受到校园文明的重要性。
以下是一个简单的校园文明小品剧本：
角色：小明、小红、老师
场景一：教室
（小明和小红在教室里聊天）
小明：哎，你昨天晚上看那个电影了吗？
小红：看了，挺好看的。
对了，你听说过校园文明吗？
小明：校园文明？是不是那个让我们上课不玩手机、排队吃饭啥的？
小红：对啊，可是有些人就是做不到。
场景二：操场
（小明和小红在操场上散步）
小红：你看，那边有个同学乱扔垃圾。
小明：是啊，真不文明。
我们要以身作则，从小事做起，对吧？
小红：没错，我们要尊重环境，爱护校园。
场景三：食堂
（小明和小红在食堂吃饭）
小红：哇，这个人插队呢！
小明：是啊，我们应该制止这种不文明行为。
（小明走到插队的人面前）
小明：同学，我们要遵守秩序，排队就餐，好吗？
插队者：哦，对不起，我知道错了。
场景四：教室
（老师在讲台上讲校园文明）
老师：同学们，校园文明关系到我们生活的方方面面，希望大家都能积极参与，共同营造一个和谐的校园环境。
（全体同学鼓掌）
结尾：通过这个小品，希望大家能认识到校园文明的重要性，从自己做起，共创美好校园。
礼仪班会 小品
《礼仪班会》小品剧本小品一：课堂礼仪人物：张静，潘亚昕，包大人，师爷包大人：升堂….全班：威武。
张静：包大人，请替民女做主啊（小跑上台）；民女张氏也，现任现代私塾教书先生一职，谁知课堂之上，潘亚昕这个不肖子弟公然顶撞师长，让我颜面尽失，且非常不遵守课堂秩序，包大人，请您细细听我说来“如此如此，这般这般。
”大人，请替民女讨一个公道（呜呜呜。
）、包大人：还有这等狂徒！刘侍卫，将犯人带上来！潘亚昕：放开我，尔等可知抓的是什么人。
刘侍卫：老实点，别动！大人，犯人带到包大人：堂下何人？为何见本官如此无礼，还不下跪！潘：本公子潘亚昕，见你为何要跪？你可知道我是谁？我可是这京城首富的大公子！包：哼！区区一个当京首富，竟如此嚣张！你可知道“天子犯法，与民同遮。
！” 师爷，告诉他，本官已将几位皇子的项上人头砍下！师爷：于宋景佑四年午时，某某皇子被当街砍头；与宋景佑三年子时三点一分二十九秒，某某某皇子。
被当街斩头示众！等等。
包：刘侍卫，将他压下去斩了！潘：别杀我，我让我爹给你包红包。
包大人，饶命啊，我错了，包大人，饶命啊。
师爷：子曾经曰过：“上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课；课堂上有疑问应先举手得到允许在发言；对老师的讲述方式有异议应课后找老师交换意见；上课不许讲话，要尊敬老师，不与老师顶撞，不应扰乱课堂秩序！”包大人：退堂~~~~~众人：包大人英明啊~~~ 英明啊~~~~~小品二：穿着人物：黄思维，蒋婷，夏仁杰刘侍卫：包大人有人击鼓报案~~包大人：已有许久没人击鼓了，是何人报案？将人带上来刘侍卫：大人，人带到包大人：堂下几位叫神马？夏仁杰：大人，草民夏仁杰黄思维：大人，民女黄思维蒋婷：大人，民女蒋婷包大人：你们是有何事报案啊？~夏仁杰：大人，为何我们学生要内束？！黄思维：为何我们不能卷裤贯，不能带饰品？！蒋婷：为何我们不能穿自己的衣服？！包大人：咳咳，师爷，关于此事你有何见解？师爷：根据现代私塾规定：“包大人：现在你们可还有什么话说？夏仁杰：包大人，你恕我在问一句。
小学生小品剧本让我们一起守护文明礼仪
小学生小品剧本让我们一起守护文明礼仪小学生小品剧本：让我们一起守护文明礼仪（场景：小学教室）（角色：小明、小红、老师）（伴随着欢快的音乐，小明和小红手拉手走上舞台）小明：同学们，大家好！我是小明，这是我的好朋友小红。
今天我们给大家带来一出小品剧，让我们一起守护文明礼仪。
小红：是的，小明，文明礼仪是我们小学生的基本素养，我们应该从小养成好习惯，做一个文明守法的好孩子。
小明：对啊，我们先从学校开始，一起看看我们能做些什么来守护文明礼仪。
（小红和小明走到学校门口）小红：第一，我们要尊重交通规则。
过马路时要走斑马线，不乱闯红灯。
小明：而且，上学放学要按照学校规定的时间和地点进行，不随意离校。
小红：第二，我们要保持学校的整洁。
不乱扔垃圾，要把垃圾放入垃圾桶。
小明：而且，我们还要爱护学校的设施和树木，不随意涂鸦或破坏。
小红：第三，我们要注意文明用语。
不说脏话，不恶意调侃同学和老师。
小明：而且，我们要礼貌用语，与人友善相处。
（小红和小明走到教室前）小红：第四，我们要在教室保持安静。
不大声喧哗，不随意乱动。
小明：而且，我们还要爱护学校的课桌椅和教具。
小红：最后，我们要尊重老师和长辈。
听从老师的教导，尊敬长辈的意见。
小明：同学们，文明礼仪是我们小学生的基本素养，我们要从现在开始，从小事做起，共同守护文明礼仪！（伴随欢快的音乐，小明、小红手拉手离开舞台）（教室内，老师走上讲台）老师：同学们，小明和小红给我们上了一堂生动的文明礼仪课，你们有什么感想？（小学生齐声回答）学生1：我们以后一定要遵守交通规则，不乱闯红灯！学生2：我们要保持学校整洁，爱惜环境！学生3：我们要使用文明用语，友善相处！学生4：我们要在教室里保持安静，不乱动！学生5：我们要尊重老师和长辈，听从他们的教导！老师：同学们说得非常好！通过这出小品剧，我们再次强调了文明礼仪的重要性。
希望大家能够牢记小明和小红所传递的信息，做到言行举止文明大方，共同守护文明礼仪。
文明礼仪小品剧本2人3篇
文明礼仪小品剧本2人3篇小品1：排队有序人物：小明、小红场景：超市收银台前（小明和小红同时来到收银台前，发现前面已经排起了队伍）小明：（礼貌地）小红，你看都已经排起队伍了，我们也要排队吧。
小红：（点头）是的，我们不能插队，要遵守秩序。
（两人加入队伍，小红在小明后面排队）（等待一会儿后，前面的人员慢慢结账完毕）（轮到小明结账）小明：（向前一步）请给我结账，谢谢。
（小红把剩下的东西交给小明帮忙结账）（结账完毕，小明和小红离开收银台）小明：（对小红）排队有序真的很重要，这样就不会乱成一团了。
小红：（点头）是的，排队能提高效率，也能够让大家都感觉舒服。
（小明和小红一同离开场景）小品2：尊重他人人物：小李、小王场景：校园食堂（小李和小王同时来到食堂前，发现人很多）小李：（礼貌地）小王，请你先去领取食物吧。
小王：（有些犹豫）但是我们同时来的，你应该先去。
小李：（坚决）不用客气，你可以先去排队，我会在后面等你。
（小王感激地接过小李的建议，前去领取食物）（小王领取完食物回到小李身边）小李：（指着旁边的位子）你可以先坐下来享用，我去排队领取。
（小李离开，去排队领取食物）（小王在位子上享用饭菜）小李：（拿着食物来到小王身边）请享用，我也来了。
小王：（感激地）谢谢你的细心和尊重。
（小李和小王一同享用着午餐，轻松愉快）（小品结束）小品3：友善待人人物：小张、小刘场景：学校门口（小张和小刘不小心撞倒了对方）小张：（赶紧上前）对不起，对不起，是我不小心撞到你。
小刘：（微笑）没关系，我也不小心撞到你了。
小张：（有些担心）你没受伤吧？小刘：（摇头）没有，我没事。
小张：（安心）那就好。
（小张和小刘相互道歉后，继续往前走）（走了一段路后）小张：（停下脚步）我觉得我们撞倒对方以后都能保持冷静，不责怪对方，这真的是一种友善待人的表现。
小刘：（点头）是的，友善待人可以让我们的生活更加和谐。
我们应该学着去尊重和理解他人。
（小张和小刘继续交谈着，慢慢走向远方）（小品结束）继续写相关内容1000字小品1：排队有序在这个小品中，小明和小红展示了遵守秩序和排队的文明礼仪。
三年级小学文明小品-Fashion
小学文明小品-Fashion人物：郁唯（女郁）小同学（男小）李媛（女李）刘晨（男刘）张雨（女张）赵雅（女赵）布景：教室，四张桌子，四把椅子。
（同学们在教室里休息，李媛看书刘晨写作业张雨和赵雅聊天）（郁唯走进教室，穿着乞丐服，头发很时尚）郁唯：“大家早上好！”刘晨：“郁唯，你怎么了，发烧了？早上忘吃药了？”李媛：“呀，真是！郁唯，你这是什么发型啊！好难看！”郁唯：“你们懂什么啊！这是现在最流行的半遮月，你们都out啦~”李媛、刘晨、张雨、赵雅：（做呕吐状）郁唯：“哼，不和你们这些没品位的人在一起了，我出去转转。
”张雨、李媛、刘晨、赵雅：“郁唯，等等我们，我们和你一起去。
”（小同学拿着灰斗，从郁唯身边走过。
灰斗上的铁皮不小心划烂了郁唯的衣服）郁唯：“喂，你没长眼睛啊，挂住我衣服啦！赔钱！”小同学（委屈难受）：“对不起，姐姐。
我不是故意的。
”刘晨：“郁唯，算了吧，小同学也是不小心啊。
”张雨：“就是就是，郁唯，小同学已经道歉了，原谅他吧！”郁唯：“原谅什么啊，没看见他把我衣服划开了这么大的一条口子吗！你们看看看看啊！”（拽起衣服扯到他们旁边）赵雅：“郁唯，别这么小心眼嘛。
”刘晨（对小同学说）：“快走吧。
”郁唯：（拦住小同学）别走！想跑了？先赔钱！”（说着把小同学一把推到地上）小同学：“我、我、我……姐姐，对不起，对不起……”（小声抽泣）李媛：（扶起小同学）“郁唯！你干什么呀！欺负小同学！”郁唯：“诶，赵雅，你别多管闲事！”张雨：“郁唯，你怎么这样啊，我们都是同学啊，你怎么不听劝呢？你这是以大欺小你知道吗？何况小同学都道歉了。
”赵雅：“是啊，我们现在的任务是学习，你不应该穿的这么时尚的，追求时尚也要有一个量啊。
还有，小同学是不小心的，已经道歉了，也就算了。
不能这么小心眼。
”张雨、刘晨、李媛：“是啊，以大欺小要不得我们要做文明的二小人！”郁唯：“好啦，我知道错了。
”（羞愧的低下了头）“对不起。
”小同学：“没关系的姐姐，本来就是我划烂了你的衣服，是我的错，你不必向我道歉的。
关于文明的小品
学校内的文明第一幕：（舞台的中央，摆一张桌子，女生一站在桌子后面）女生一：第四节的下课铃声响了，中午饭的时间到了。
“同学们，请大家把手洗干净，按顺序排队，来盛（cheng）饭啦！”（两个男生和一个女生依次来排队盛饭了！）男生一：哎呦！我兜里的橡皮掉地上了。
（他离开了队伍去捡橡皮！当他回来的时候，男生二已经排在了第一名，并且正准备盛饭。
男生一：嘿！嘿！说你呢！我应该是排在第一个的，我刚才去捡橡皮了！你凭什么加塞啊！男生二：谁加塞了？！请你说话文明一些！是你自己离开队伍了，活该！我才没有加塞呢！男生一：谁说话不文明了！明明是你加塞不文明，抢在我前面盛饭！哼！我跟你没完！（男生一和男生二，扔掉手里的盘子，扭打了起来！然而后面排队的女生依然继续盛饭，并且与负责盛饭的女生开始心安理得地开始自顾自地吃起饭来。
）女生二：咱们班的男生真不文明，总爱打架。
真讨厌！女生一：哼！就是的！咱们不理他们，反正跟咱们没关系！（两个男生打着打着，猛一回头，发现别的同学都已经开始吃饭了。
）男生一：嘿！你排在我们后面的，凭什么先盛饭啊！男生二：我还没盛饭呢，你怎么先去吃饭了呀！男生一和男生二同时：我们俩还饿着呢！（两名男生和两名女生一起回到舞台中间）男生一：在刚才打饭的短短的故事里面，实际上出现了两件不文明的事情。
男生二：同学之间在学校里，共同学习，共同生活，要互相理解，互相帮助，互相谦让。
女生一：文明的同学，无论发生什么事情都应该多沟通，以理服人，而不应该动手打架。
女生二：文明的班集体，同学们都要有主人翁精神。
在遇到不文明的事情时应该勇敢地站出来纠正！而不应该躲到一旁看笑话！第二幕：男生二：刚才发生的这件事，如果是文明的同学们又应该怎样做呢？（四个人都回到刚才各自盛饭的位置）男生一：哎呦！我兜里的橡皮掉地上了。
（他首先转过身对身后的男生二说）我去捡橡皮，你先盛饭吧，别耽误大家。
男生二：好的！谢谢！（男生二先去盛饭了）（男生一捡完橡皮回到队伍中。
校园小品文明宿舍搞笑的小品剧本《扫地》
校园小品！文明宿舍！搞笑的小品剧本《扫地》时间：某日下午2点地点：某男生宿舍人物：老大（舍长），老四，老六道具：一张桌子，两把椅子，一摞书，一把折扇开场（舞台右侧一张桌子，胡乱放两把椅子，桌上有书。
老四摇着折扇上——）老四：文明宿舍，文明宿舍，“文明”二字何解？呵呵，刚忙了一会，先不管那么多，趁他们还没回来，赶快上会自习。
（老大和老六上）小品老六：大哥，这次“文明宿舍”评比要求非同小可，你真的能保证说服老四帮你扫？老大：如果医生能保证治好病人的病，世界上就不会有死人了！老六：那可如何是好？再说老四这周已经扫过四天了，要是——老大：老六多虑了。
我又不是喝自来水长大的,且随我来。
（老大往里望了望，昂首阔步走了进去。
）老四：（从椅子上腾起来）哦-老大回来啦，老大，这次你可帮我大忙了，我那几道题呀你给我借的参考书上果然都有，真是太谢谢你了，哪次请你吃饭！老大：（装虚伪）你这人怎么这么俗啊，说好了兄弟之间不分你我互相帮助你还什么要请我吃饭——（也许这才是真的）什么时候？老四：呃-什么时候都行——老大：哈哈，开玩笑的！哎哟-老四又在学习啊，不愧是我们宿舍的好榜样——人品好、学习棒、做事不马虎，对不对？老六：对对对！那绝对是我们宿舍一杆旗！老大：就拿这卫生来说吧，那可是没老四绝对不行！这种精神一定要继续发扬，再接再厉！别人都说了：美国有布什盖茨，我们有宿舍老四，耶——老四：行啦行啦，一进来就带高帽子，只不定又要有求于我。
对了，今天怎么回来这么早？你那个什么第多少届全楼室员代表大会多少次舍长常务会议暨扩大会议开完啦？老大：刚刚闭幕！老四：又有何新的指示？老大：（抢过折扇，“唰”地打开）这是一次胜利的大会，团结的大会，我们要以此为契机，勇往直前，不怕牺牲，始终牢记——老四：等等等等，说点正事。
老六：我来说吧，这次我们宿舍卫生被批啦，前几次连续得了好几个C啊！老四：哼！这还不是你们不认真对待的结果！老大：（推开老四）要你多嘴！老四，他们说我们宿舍的卫生水平还处于社会主义初级阶段你服不服？老四：不服！老大：作为热爱集体拥护集体为集体荣誉而战的热血男儿，我们是不是应该团结起来励精图治以血前耻呢？老四：是！老大：我们是不是应该不分你我各尽所能呢？老四：是！老大：那好，机会来了！老六——老六：学院马上有一个“文明宿舍”大评比，很有档次，今天下午五点我们老师要来查看我们的准备情况，我们要让全院知道什么叫真正的干净、整洁、文明！老大：时间紧迫，我来分工。
校园安全教育主题小品
场景一：校园广场（阳光明媚，学生们在广场上自由活动，有的在聊天，有的在跑步，气氛轻松愉快。
）学生甲：（边走边玩手机）哎呀，今天又忘了带雨伞，这天气真是变幻莫测。
学生乙：（路过）哎呀，别担心，天气预报说今天下午有雨，我这里还有一把备用伞，给你吧。
学生甲：谢谢你啊，乙哥！你真是个大好人！学生丙：（突然跑来）大家快看，那边有个小偷！快来帮忙！场景二：小偷被抓现场（学生们纷纷围过来，保安人员正在处理小偷。
）保安：同学们，今天我们抓获了一名小偷，希望大家提高警惕，共同维护校园安全。
学生丁：哇，好可怕！我们学校怎么会有小偷呢？学生戊：是啊，我们要加强防范意识，防止类似事件再次发生。
场景三：安全教育讲座（教室里，班主任正在举办安全教育讲座。
）班主任：同学们，今天我们来学习一下校园安全知识。
首先，我要强调的是，校园安全是我们每个人都应该重视的问题。
学生己：老师，什么是校园安全呢？班主任：校园安全包括很多方面，比如人身安全、财产安全、网络安全等。
场景四：防火演练（校园内举行防火演练，学生们有序地进行疏散。
）消防员：同学们，现在我们进行防火演练，请大家保持冷静，按照逃生路线有序撤离。
学生庚：哎呀，火灾真的可怕，我们要时刻注意防火安全。
学生辛：没错，平时我们要注意用电安全，不乱拉电线，不使用违规电器。
场景五：网络安全教育（教室里，网络安全专家正在进行讲座。
）网络安全专家：同学们，现在网络信息发达，但同时网络安全问题也日益突出。
我们要学会辨别网络信息，不轻易泄露个人信息。
学生壬：老师，那我们在网上聊天时要注意什么呢？网络安全专家：在网上聊天时，要注意不透露个人信息，不轻易相信陌生人的要求，遇到可疑情况要及时报警。
场景六：放学后（学生们陆续离开学校，班主任在门口进行安全教育提醒。
）班主任：同学们，放学后要注意交通安全，不要在马路上嬉戏打闹，遵守交通规则。
学生癸：老师，我们记住了！班主任：好，回家后要告诉父母，注意用电安全，不要玩火。
升国旗的礼仪小品
升国旗的礼仪小品人物：1、小明：调皮捣蛋，对升国旗礼仪不太重视。
2、小红：认真遵守礼仪，懂得尊重国旗。
3、老师：教导学生遵守升国旗礼仪。
场景一：教室里上课铃响了，老师走进教室。
老师：同学们，明天早上我们学校要举行升旗仪式，大家都知道升国旗是一件非常庄严、神圣的事情，所以一定要遵守相关的礼仪。
小明（不屑地）：不就是升个旗嘛，有什么大不了的。
小红（严肃地）：小明，升国旗是很重要的，我们要尊重国旗，遵守礼仪。
老师（严肃地）：小明，可不能这么说。
国旗是我们国家的象征，升国旗的时候，我们要怀着崇敬和自豪的心情。
场景二：第二天早上，学校操场同学们整齐地站在操场上准备升旗。
小明在队伍里左顾右盼，还和旁边的同学打闹。
老师（皱眉）：小明，安静站好，升国旗的时候要保持严肃。
国旗护卫队迈着整齐的步伐走来，国歌响起，国旗缓缓升起。
小明依然没有认真，还在偷笑。
小红（瞪了小明一眼）：小明，你这样太不尊重国旗了！场景三：升旗仪式结束后老师把小明和小红叫到了办公室。
老师：小明，你知道你今天在升旗仪式上的表现不对吗？小明（低头）：老师，我知道错了。
老师：升国旗的时候，我们应该立正站好，面向国旗，行注目礼。
这是对国旗的尊重，也是对我们国家的热爱。
小红：老师，我会一直认真遵守升国旗礼仪的。
老师（微笑着点头）：很好，小红。
小明，你要向小红学习。
场景四：又一次升旗仪式这一次，小明早早地来到操场，站得笔直。
国歌响起，小明庄重地行注目礼，眼神中充满了敬意。
升旗仪式结束后，老师看到小明的改变，欣慰地笑了。
老师：小明，这次你做得很棒！小明（开心地）：老师，我明白了升国旗的礼仪是多么重要，以后我都会认真遵守的。
这个小品通过小明从不重视升国旗礼仪到认识到错误并改正的过程，告诉大家升国旗是一项庄重的活动，我们每个人都应该怀着崇敬之心，严格遵守相关礼仪。
升国旗时，要提前到达指定地点，整齐列队。
服装要整洁得体，不穿奇装异服。
在国旗升起的过程中，要保持安静，不随意交谈、走动或嬉笑打闹。
小品《课间小风波》（适合小学生演的文明礼仪小品剧本）
小品《课间小风波》（适合小学生演的文明礼仪小品剧本）小品《课间小风波》（适合小学生演的文明礼仪小品剧本）演员：甲乙丙（女）道具：杯子书本子纸巾（画外音）“现在是上午第三节下课时间”。
甲、乙、丙站起来，丙离开。
甲站起来的时候碰到了乙的桌子，桌上的水杯打翻了。
甲赶紧把水杯扶起，拿在手里。
甲：对不起，对不起！（边拿起杯子边说，语气急）乙：啊！（手忙脚乱收拾东西）干什么你，有病啊！瞧，全都湿了！（拿起书，书在滴水）甲：（觉得惊慌，不好意思，又有点不忿）：谁，谁叫你把杯子放在桌子边上啊，又不盖好盖子！乙（怒）：你这人怎么这样！你看，书和笔记本都弄湿了，你赔！你赔！甲：赔赔赔，我就不赔！（气愤地把杯子“啪”的一声，用力放在桌子上）乙：你！你就是有病！（用手指着甲）丙：（跑过来）停停停……别吵了，大家都是同学嘛，消消气消消气！甲，快拿纸巾把书擦干，（甲从口袋里掏出纸巾，拿起书）还愣着做什么，去啊！（甲拿着纸巾边擦书边下场，顺手把擦过的纸巾扔在一边）乙：哼！我不要他碰我东西！丙：好了，别生气了！其实，本来他是想道歉的，是你太厉害，他才不肯认错的呢！乙：什么？真的吗？丙#from 本文来自教客网，全国最大的教育资源网end#：是，其实碰倒了你的杯子，他也不是故意的，对吧？乙：（不好意思）嗯，可能是座位太窄了。
丙：他不是马上就帮你把杯子拿开了吗？这说明他知道错了呀。
乙：哼！（头一摆）知道错？！我看他是有毛病！真的有毛病！丙：你瞧，（用手指着乙）又来了是吧。
如果你是他，左一句有病，右一句有病，听了心里会舒服吗？乙：……哎，这是我的口头禅，他又不是不知道。
文章文明礼仪小品剧本；课间小风波出自/xiaopin/xiaopin_356752.html，转载请保留此链接！。
丙：很多时候，一句无心的话可能引起很大的麻烦。
那些不好听的口头禅，得改！（拍拍乙的肩膀）今天，你要是说“没关系”，还会吵架吗？乙：嗯……你说的有道理。
不过，今天到底是他不对在先啊。
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文明校园行
人物:林文敏(文明督导)
刘佳凌
地点：校园一角
林：(唱)沿着校园熟悉小路,清晨来到树下监督-----
(吹口哨)讲文明，知礼仪，和谐校园靠大家，文明督导林文敏，向大家问好!
嗨,那位同学,出轨了,说你了,往里面靠一点,好的!
（林欲转身准备离开）
（刘手持汽水瓶罐上台！行至台中间，随手将罐子一扔。
）
林发现后后跨几步，挡住刘。
刘：不好意思，请让下路！
林依旧挡着他的路
刘(不耐烦)：好狗不挡道啊！
林：对不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗!
刘：真是个癞皮狗，没见过帅哥啊！
林：你，帅哥——哈哈哈！（狂笑），的确没见过，长得这么抽象的帅哥！长个包子样，还怨被狗跟着。
刘：哼，你到底想干嘛？
林：你问我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（头朝地上的罐子示意）
刘（跟着探着）：咋啦!?
林：这是什么呢？
刘：瓶子啊！可乐瓶子啊！
林：NO!这不是一个瓶子，这是耻！
刘：啥耻不耻的，不就扔了一个瓶子，地球都没意见，轮不到你来教训我！
林：我说这位传说中的帅哥啊，你，你，你，---太肤浅啦！你扔了一个瓶子没事，但是如果整个六中3000多跟你一样扔的话呢？整个大田四五十万人跟着扔呢？全中国13亿人跟着扔的话呢？乃至全世界65亿人跟着扔的话，还能没事吗？
刘：怎么可能啊！
林：好，就算这不可能！你扔一个塑料瓶子没事，但是如果你扔一个玻璃瓶呢？如果扔一堆垃圾呢？如果扔一堆炸弹呢？
刘：切，你的想象力也太丰富了吧！咋不说扔一个你呢？
林:扔了没事，但是你砸到人怎么办，就算砸不到人，如果砸到小猫小狗怎么办呢，就算砸不到小猫小狗，砸到花花草草又怎么办呢？就算砸不到花花草草，砸到我们可爱的08学弟学妹身上怎么办呢？怎么办
刘：怎么办？
林：看着办！
刘：够了
(一脚踢开罐子)好,OVER,现在没事啦!
林：呵呵，笨人的可怕之处并不在其笨，而在其自作聪明。
不好意思，本来你是初犯，现在正式升级为再犯!我正式宣布你的行为已经严重破坏大田六中学生的文明素质形象。
我们将根据福大学生文明守则对你进行处罚。
刘：处罚我，小样的，新来的吧!知道我是谁吗？
林：不重要,我也不想知道！
刘：上GOOGLE去百度一下吧！
林：那你知道我是谁吗？
刘：不知道，我干嘛知道你啊！
林：上百度去GOOGLE一下吧!
刘：我可告诉你哦,作为学妹要尊重学姐哦.
林：那是，那是，所以你还是认真读一下我对你的处罚条例书吧!
刘：六中是我家，文明新风靠大家。
为把我们学校建成和谐文明的校园，特颁布校园文明条例如下。
学生若乱扔垃圾，予以登记扣考评分一分，附赠捡垃圾一袋！学生若不听劝谏，屡犯不改，我们将给予抽奖券一张!
林：对,三等奖双倍罚款，二等奖打扫相应卫生区一周，一等奖将有机会与校领导面对面谈话。
中奖几率为百分百。
刘：啊~~这都什么跟什么！
林：苦海无边，回头无边哦！现在你接受也得接受，不接受也得接受，NO CHOICE!
刘：欺人太甚啊！我今天真是倒大霉了。
得了，我认了。
林：好的，姓名？
刘：刘佳凌！
林：得了吧，我还梁朝伟了！请出示你的校卡！
刘出示
林：哦，真叫刘佳凌的哦。
刚才那句话我收回啊！
刘：那个扣分能不能给打个折啊！
林：可以啊，给你打个9.9折。
刘：才0.1分啊。
不等于没打啊！
林：是啊，那你还叫，那就10分喽！
刘：大姐，我可以离开了吗？。