59个教育哲理故事

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班主任必看的59个教育哲理故事(41-45)

班主任必看的59个教育哲理故事(41-45)

班主任必看的59个教育哲理故事(41-45)41、古今智慧有一位退休的老人回到老家,在小城买了一座房住了下来,想在那儿安静些写回忆录。

开始的几个星期,一切都好。

但是有一天,三个男孩放学后来这里玩,他们把垃圾桶踢来踢去,玩得很是开心。

老人受不了这些噪音,于是出来和他们进行谈判。

他说:“我很喜欢你们踢桶玩,如果你们每天来玩,我每天给你们每个人一块钱。

”三个小青年很高兴,更加卖劲地施展着他们的脚下功夫。

过了三天,老人忧愁地说:“通货膨胀使我的收入减少了一半,明天起我只给你们5毛钱。

”小青年很是不开心,但还是答应了。

每天放学后,继续去进行他们的表演。

一个星期后,老人愁眉苦脸地说:“最近没有收到养老金汇款,对不起,每天只能给两毛了。

”“两毛钱?”一个小青年脸色发青,“我们才不会为了区区的两毛钱而浪费宝贵的时间为你进行表演呢,不干了。

”如此以后,老人又过上了安静的日子。

启示:没有任何一个事物是孤立存在的。

老人回到老家想安静地写些回忆录,结果被放学后顽皮玩耍的孩子打破了安静的生活。

退休老人根据退休工资及福利只涨不跌及年轻人的逆反心理,采取欲擒故纵,拐弯抹角的方式,巧妙地达到了自己的目的。

可见,办事情要想取得成功就必须坚持具体问题具体分析。

老人对三个年轻人的玩耍吵闹没有开门见山地批评,而是抓住了他们的心理特点,采取了欲擒故纵的方式,从而达到了事半功倍的效果。

42、海鸟的坟墓第1页共4页在茫茫大西洋中,有一个马里恩的岛屿,人迹罕至,是海鸟栖息生存的天堂世界。

可自从1945年英国一支探险队踏上这块处女地之后,不长时间,情况就发生了急转直下的逆变。

原来,伴随着科考队员的上岛,探险队运输船上藏匿着的几只老鼠也乘机溜上了岛屿。

上岛的老鼠如同上了天堂,因为岛上食物丰饶的惊人,又没有天敌,故而老鼠如燎原的野火,疯狂无度地繁殖起来。

8年后致使全岛鼠满为患。

科考队员复上此岛后,发现情况不妙,于是一纸电报发回大本营,要求总部速送几只壮猫来抑制鼠患。

经典教育哲理故事10则

经典教育哲理故事10则

经典教育哲理故事10则一、竹篮打水从前,有一个小姑娘每天都要到河边的井里打水。

她拿着一个竹篮,走了很多次,但每次打水回来,里面的水都流失了。

一天,她碰到了一个路过的老人。

老人告诉她,如果要解决水流失的问题,可以在竹篮里放些泥土。

小姑娘照做了,回来时发现水不再流失了。

这个故事告诉我们,在解决问题时,有时我们需要改变自己的思维方式,从不同的角度思考问题,才能找到解决方案。

二、老师的眼镜有一位老师有一副特别的眼镜,戴上它可以看到学生们的潜力和优点。

即使学生犯了错,老师也会用欣赏和理解来对待他们,鼓励他们的进步。

这个故事告诉我们,作为教育者,我们应该通过正面的反馈和支持,帮助孩子发现自己的优点和潜力,从而激发他们的学习热情和自信心。

三、画龙点睛从前,有一个画家绘制了一幅美丽的山水画,但他觉得画中缺了点什么。

于是他画了一条小小的龙,放在画中间。

这条小龙一下子就让整幅画生动而有趣。

这个故事告诉我们,在教育过程中,我们可以适时地添加一些点睛之笔,激发学生的兴趣和创造力,使教学更加生动有趣。

四、种植向日葵有一位老师带着学生种植向日葵。

学生们用心地培养每一棵向日葵,等待它们的生长。

慢慢地,向日葵绽放了美丽的花朵,学生们感到非常欣喜。

老师告诉他们,在生活中也是一样,只有用心去培育,才能收获美好的成果。

这个故事告诉我们,在教育中,除了授予知识外,更重要的是培养学生的耐心和毅力,让他们明白只有经过努力,才能收获成功。

五、寓言故事《渔夫和金鱼》是一则寓言故事。

故事中,渔夫捕到了一条会说人话的金鱼,金鱼请求渔夫放自己一条生路,并承诺为渔夫实现三个愿望。

渔夫在得到三个愿望后,却贪心地要求更多。

最终,金鱼生气地离开了他。

这个故事告诉我们,不要贪得无厌,要满足于自己已有的东西。

贪婪只会让我们失去更多。

六、乌鸦换水有一只乌鸦看到瓶子里有水,但却无法直接喝到水。

它聪明地将石子投入瓶子内,使得水位上升,终于喝到了水。

这个故事告诉我们,面对困难时,我们应该勇于创新,寻找新的解决办法,而不是一味地抱怨和放弃。

哲理小故事吃亏是福

哲理小故事吃亏是福

哲理小故事吃亏是福哲理小故事:吃亏是福在这个快节奏、竞争激烈的社会中,我们常常被教育着要追求成功和利益最大化。

然而,在我们追逐利益的过程中,是否有时候会因为自己的固执而失去一些更有价值的东西呢?今天,我将给大家讲述一些哲理小故事,告诉大家吃亏不仅仅是一种损失,而更可能是一种福祉。

故事一:牧羊人的遭遇从前有一个牧羊人,他每天都带着一群羊在山脚下放牧。

有一天,一只大灰狼突然出现,并想要捕食羊群。

牧羊人用尽了力气,成功地把这只大灰狼赶跑了。

然而,他的右胳膊却因此受伤了。

在他的朋友们的劝说下,他决定不在山下放牧,而转到了更高的山上。

在那里,他发现了更美丽、更肥美的草地,羊的数量也呈倍增的趋势。

他意识到,自己在遭遇痛苦和困难的时候,才找到了更好的出路。

这个故事告诉我们,有时候吃一点小亏,可能会换来更大的收获。

面对困难和挫折时,不要轻易放弃,而是要换个角度去思考、寻找新的机会。

故事二:智者的选择从前,有一个年轻人想要成为一位智者。

他听说有一位智者待在一个遥远的山洞里,于是他开始漫长的旅程。

当他终于抵达山洞时,他发现洞里的智者并不是一位老人,而是一只猴子。

年轻人非常困惑,他认为自己浪费了时间和精力前来。

然而,智者猴子却说:“人类是很聪明的,但有时候他们在追求智慧的过程中,却忽略了身边的美好和幸福。

他们常常无视了那些看似微不足道的事情,却常常带给他们真正的快乐。

”年轻人猛然间领悟到了智者的话语的深刻含义。

他意识到,他追逐的智慧并不是件坏事,但是他不应该只看重智慧而忽略了其他重要的价值。

他随即回到了家乡,并开始关注他之前忽略的家人、朋友和自然景物。

这个故事告诉我们,有时候我们在追求一些东西的时候,却因为盯着目标而忽略了许多其他重要的幸福和快乐。

吃一点亏,放下自己的固执,我们才能真正体会到生活中的美好。

故事三:陶器匠的智慧从前有一个陶器匠,他经营着一间小小的陶器作坊。

有一天,他制作了一只精美的花瓶,想要卖给一个富有的收藏家。

中国哲理故事

中国哲理故事

中国哲理故事中国哲理故事哲理,它通常是关于人生问题的哲学学说,它是人生观的理论形式。

小编整理分享的中国哲理故事,欢迎大家前来查阅!中国哲理故事一:老鼠和黄蜂结拜为兄弟,邀请一个秀才去做证,秀才不得已去了,只被排在第三位。

朋友问他:“老兄为何甘心居于鼠辈之下?”秀才回答说:“他们两个一个会钻,一个会刺,我只得让着他们些了。

”点评:宁得罪君子,也绝不得罪小人。

小人善于钻营,在官场上很容易爬到高位,然后就喜欢动用手里的权力给人穿小鞋。

遇到阻碍自己获取利益的人,就会不择手段,群起刺之。

得罪君子,君子有气度,君子有容人之量,所以君子会一笑而过。

得罪小人,小人会一直纠缠不止,明里暗里的使绊子,处心积虑的构陷。

加上本为小人,也就毫无底线,行为之卑劣让人发指。

所以,秀才甘居鼠辈之下,也就情有可原了。

中国哲理故事二:有个用钱买通入学的人,拜谒孔庙,孔子从神座上走下来答谢。

那个人说:“今天是您的弟子拜您,您应该坐在神座上接受礼拜。

”孔子说:“不敢,你是我‘孔方兄’(铜钱内圆孔外方形)的弟子,我绝对不能受拜。

”点评:“孔方兄”是古人对金钱的戏称。

花钱买学历这样的.事,古今都不罕见。

今天许多的成功人士都是成功之后,再到名牌大学去贴牌。

花钱买学历,买面子,买人脉,独独不是买知识。

中国哲理故事三:寺庙里塑有三教的圣像:先是儒教圣像,次是佛教圣像,后是道教圣像。

道士见了,马上将老君移到中位;和尚见了,又将释迦牟尼移到中位;读书人见了,又将孔子移到中位。

三位圣人自相说道:“我们原是好好的,却被这些小人搬来搬去,搬坏了。

”。

班主任必看的59个教育哲理故事(56-59)

班主任必看的59个教育哲理故事(56-59)

班主任必看的59个教育哲理故事(56-59)班主任必看的59个教育哲理故事56、一片雪花的重量“告诉我一片雪花的重量。

”一只知更鸟问一只野鸽。

野鸽说:“微不足道。

”“那么让我来给你讲一个不平常的故事。

”知更鸟说道。

“我飞落到一棵冷杉的树杈上,紧挨着树干,这时下雪了,漂亮的雪花缓缓降落。

我无事可做,于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花,确切的数字是141254。

当又有一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时,枝条折断了。

”说完,知更鸟飞走了。

野鸽沉思了一会儿,自言自语地说:“也会只差一个人的力量,和平就会来临了。

”启示:我们平时所付出的一点一滴的努力,不正是一片片看似微不足道的雪花吗?它毫无声息地降落、积累、沉淀。

但是,到了一定的程度就会发生质变。

所以当我们想在某一方面做出成绩时,就要坚持不懈地进行量的积累。

如果一味地急功近利,轻言放弃,那么成功之门就永远不会向你打开。

57、成功之道一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿出三块大小不同的西瓜放在青年的面前:“如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选择哪块?”“当然是最大那块。

”青年毫不犹豫地回答。

富翁一笑:“那好,请吧。

”富翁把最大的那块西瓜递给青年,自己却吃起了最小那块。

很快富翁就吃完了,随后拿起了桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起来。

青年马上就明白了富翁的意思。

富翁吃的西瓜虽然没有青年吃得大,却比青年吃得多。

如果每块代表一定程度的利益,那么富翁占的利益自然比青年的多。

吃完西瓜后,富翁对青年说:“要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前的利益,才能获得长远的利益,更大的利益,这就是我的成功之道。

”启示:只重视眼前利益,会丧失长远利益;眼前利益与长远利益存在着统一的一面,只有放弃一些眼前利益,才能获得更大的长远利益。

一个人要想成就一番大事业,必须坚持发展的观点,正确处理眼前利益与长远利益的关系,不能只看中眼前的一点点利益,被眼前利益所迷惑,否则沉溺于既得利益中,会不思进取,消磨斗志,没有突破与创新,不能获得更大的成功;要着眼于长远利益,目光远大,并朝着目标不停顿地努力,才能实现人生最大的价值。

具有教育意义的哲理故事18篇 (3000字)

具有教育意义的哲理故事18篇 (3000字)

具有教育意义的哲理故事18篇1、瞎子打灯笼-一个盲人到亲戚家做客,天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑,你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说:“你明明知道我是瞎子,还给我打个灯笼照路,不是嘲笑我吗?”他的亲戚说:“你犯了局限思考的错误了。

你在路上走,许多人也在路上走,你打着灯笼,别人可以看到你,就不会把你撞到了。

”盲人一想,对呀!-故事的第一节告诫我们,局限思考是从自己的角度思考,整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。

系统地思考问题,就会发现,你的行为会对别人产生互动。

-2、哥伦布的鸡蛋-哥伦布发现美洲后,许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到,其他任何人只要有他的运气,都可以做到。

于是,在一个盛大的宴会上,一位贵族向他发难道:“哥伦布先生,我们谁都知道,美洲就在那儿,你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。

”面对责难,哥伦布不慌不乱,他灵机一动,拿起了桌上一个鸡蛋,对大家说:“诸位先生女士们,你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试,却一个个败下阵来。

哥伦布微微一笑,拿起鸡蛋,在桌上轻轻一磕,就把鸡蛋立在那儿。

哥伦布随后说:“是的,就这么简单。

发现美洲确实不难,就像立起这个鸡蛋一样容易。

但是,诸位,在我没有立起它之前,你们谁又做到了呢?”-创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度,它也表现为看问题的新角度。

很多时候,人们会说,这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单,关键在于你敢不敢想,肯不肯做。

3、青蛙现象-有人做过一个实验,把青蛙放到一锅热水中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会立即跳出来,反应很快。

但是把青蛙放到冷水中去,慢慢给水加温,你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。

锅里的水温度在慢慢地上升,它毫不察觉,仍然感到暖洋洋的自得其乐。

一旦温度上升70~80度时,它觉得有威胁,想跳出来,可是已经来不及了。

因为它的腿不听使唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。

教育小故事大道理

教育小故事大道理

教育小故事大道理在我们的成长过程中,故事是一种常见的教育方式,它能够通过生动的情节和鲜明的人物形象,让我们在潜移默化中接受道德教育、人生哲理和社会常识。

下面,我将分享一些教育小故事,希望能够给大家带来一些启发和思考。

故事一,种瓜得瓜,种豆得豆。

从前,有个农夫种了一块地,他种下了瓜籽和豆子。

经过一段时间的努力,瓜藤长出了大大的瓜,而豆子也结出了丰硕的果实。

这时,农夫明白了一个道理,种瓜得瓜,种豆得豆。

这个故事告诉我们,人生就像一块田地,我们播下什么种子,就会收获什么果实。

如果我们播下勤奋努力的种子,就会收获成功和幸福;如果我们播下懒惰消极的种子,就会收获失败和痛苦。

因此,我们要懂得选择种子,用心播种,才能收获丰硕的果实。

故事二,千里之行,始于足下。

有一个小学生,他每天都在班上努力学习,但成绩却总是排在倒数。

有一天,他听到老师说了一句话,“千里之行,始于足下。

”从那天起,他下定决心,每天都认真复习,勤奋学习。

经过一段时间的努力,他的成绩慢慢提高,最终成为了班上的尖子生。

这个故事告诉我们,成功的道路是由每一步努力铺成的。

只有脚踏实地,扎实学习,才能走向成功。

就像登山一样,只有一步一个脚印地向前,才能登上山顶。

因此,我们要珍惜每一次学习的机会,踏踏实实地走好每一步,才能取得优异的成绩。

故事三,不经风雨,怎见彩虹。

有一只小鸟,它在天空中飞翔,享受着自由和快乐。

但有一天,突然间暴风雨袭来,小鸟被风雨吹得摇摇欲坠。

然而,它并没有放弃,而是紧紧地抓住树枝,等待风雨过去。

最终,风雨过后,天空中出现了美丽的彩虹。

这个故事告诉我们,人生中总会遇到各种各样的困难和挑战,但只要坚持不懈,就一定能够迎来美好的未来。

正如没有风雨,就不会有彩虹一样,没有挫折,就不会有成功。

因此,我们要学会坚强,勇敢面对困难,相信自己,坚持不懈,就一定能够战胜一切困难,迎接美好的明天。

通过这些故事,我们可以看到,教育小故事中蕴含着深刻的道理,它们能够启发我们的思维,激发我们的学习兴趣,引导我们正确的人生观和价值观。

【哲理故事】59个家庭教育的哲理故事

【哲理故事】59个家庭教育的哲理故事

59个家庭教育的哲理故事在小镇的一隅,有一座年代久远的小屋,屋内住着一对性格迥异的父子——老李和小明。

老李,一位沉默寡言却满腹经纶的老木匠;小明,一个活泼好动,对世界充满好奇的十岁男孩。

父子俩的生活简单而平凡,直到一个偶然的机会,一本尘封已久的旧书打破了这份宁静。

那是一个周末的午后,阳光透过窗户洒在地板上,形成斑驳的光影。

小明在整理阁楼时,无意间发现了一本破旧不堪的书,封面已经模糊不清,只能隐约辨认出是关于家庭教育的。

出于好奇,他小心翼翼地翻开书页,里面记录着各式各样的家庭教育方法和心得,有的温馨感人,有的则严厉苛刻。

小明被书中一个名为“逆向成长”的故事深深吸引,讲的是一位父亲通过让孩子体验生活的艰辛,最终让孩子学会独立与感恩。

小明眼睛一亮,心想:“如果我也能让爸爸体验一下‘逆向教育’,说不定他就能更理解我了!”于是,一个大胆的计划在他心中悄然成形。

接下来的几天里,小明开始实施他的计划。

他不再主动完成作业,而是沉迷于电子游戏;不再帮忙做家务,甚至对父母的呼唤也充耳不闻。

老李看在眼里,急在心里,却找不到合适的办法与儿子沟通。

家庭氛围变得越来越紧张,空气中弥漫着无形的硝烟。

一天晚上,老李终于忍不住,把小明叫到书房,那本旧书静静地躺在桌上,仿佛等待着什么。

“小明,你最近怎么了?”老李的声音里带着一丝疲惫和无奈。

小明故作无辜地说:“我只是想试试书里说的‘逆向成长’,看看效果如何。

”老李愣住了,他没想到儿子竟然会以这种方式来“教育”自己。

他拿起旧书,仔细翻阅着,那些曾经被遗忘的教育理念重新浮现在眼前。

突然,他像是被什么击中了心灵,眼中闪过一丝明悟。

“小明,你知道吗?这本书里的故事虽然有趣,但每个家庭、每个孩子都是独一无二的。

真正的家庭教育,不是简单地模仿别人的方法,而是要根据我们自己的情况,找到最适合的方式。

”老李的声音温柔而坚定,“我一直以为,给你足够的自由就是对你最好的教育,却忽略了陪伴和引导的重要性。

班主任必看的59个教育哲理故事(11-15)

班主任必看的59个教育哲理故事(11-15)

班主任必看的59个教育哲理故事(11-15)班主任必看的59个教育哲理故事消极思维者,对事物永远都会找到消极的解释,并总能为自己找到消极的借口,最终得到消极的结果。

而积极思维者,从事物存在中总能找到其存在的积极意义,做出积极的反映,指导其做人、做事,从而成就其人生的巅峰。

13、迷失自我的虾虾见到螃蟹身上有时呈现出好看的红色,很是羡慕,螃蟹告诉虾,它常常跑到陆地上晒太阳,当强烈的阳光照耀它时,身上便呈现出好看的红色。

虾听后兴奋不已,一跃跳到了岸上,也学着晒起了太阳,结果却被太阳晒死了。

启示:虾没有充分认识到自身活动的规律和生活习性,盲目跳到岸上去晒太阳,可见,迷失自我的过程,也就是酿造悲剧的过程。

存在之道其实很简单,只要不模仿别人就行了,适合自己的才是最好的。

14、天堂和地狱两只老虎路过一片肥美的草地,其中一只老虎见这里的环境优美,便留恋起来。

另一只老虎劝说道:这里虽然景色不错,便不见一只牛羊,它根本不适合我们的生存啊。

那只老虎不听,在草地上居住了下来,结果没几天就饿死了。

启示:联系是事物存在和发展的前提和基础,失去了与周围事物的联系,也就失去了自身存在和发展的条件。

鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,是因为它们选择了适合自己发展的位置才造就了生命的极致;任何事物只有选择了适合自己的方式,找准了自己的位置才是最好的,才能实现自己的价值。

而这只饿死的老虎无视联系的客观性,割裂了自身生存与周围环境的联系,对本不属于自己的景色的留恋,对自己生存条件的漠视,带来了生存危机,决定了其生命的终结,也诠释了天堂与地狱间的逆转。

这启示我们:别人的天堂也许就是自己的地狱。

15、专注是金日本有一家只有7个人的企业,其产品是有些人看来不值一提的哨子。

1可你千万别小看这小玩意儿,一年竟创造了7000万元的利润。

原来这家企业的产品特别专一只生产哨子,他们聘用了300多名科技人才专门研发哨子,最贵的哨子卖了2万美元一个。

【哲理故事】59个家庭教育的哲理故事

【哲理故事】59个家庭教育的哲理故事

59个家庭教育的哲理故事在小镇的一隅,有一座老旧的木屋,它被岁月温柔地抚摸,每一块木板都承载着几代人的记忆。

这座木屋里,住着李老汉和他的独子小李。

李老汉是个朴实的农民,一辈子面朝黄土背朝天,他最大的心愿就是能让小李走出这片土地,去见识更广阔的世界。

小李自小聪明伶俐,但性格却有些叛逆。

每当夜幕降临,李老汉总会点亮一盏昏黄的煤油灯,坐在桌旁,等待着小李从村里的学堂归来。

那盏灯,成了父子俩每晚交流的唯一媒介。

“儿啊,今天学堂里学了什么?”李老汉的声音温和而充满期待。

“哼,不过是些之乎者也,枯燥无味。

”小李撇撇嘴,一脸不屑。

李老汉皱了皱眉,但他没有责备,只是轻轻叹了口气,从怀里掏出一本泛黄的旧书,那是他年轻时从城里带回来的唯一宝贝——《论语》。

“儿啊,你知道吗?孔子说,‘学而时习之,不亦说乎?’学习本是一件快乐的事,关键是要用心去感受。

”小李翻了个白眼,显然对这种说教不感兴趣。

但出于对父亲的尊重,他还是勉强听了下去。

然而,他的心早已飞向了村外的田野,那里有他梦寐以求的自由和冒险。

日子一天天过去,小李的成绩并没有因为李老汉的苦心而有所起色。

相反,他的叛逆心越来越重,甚至开始逃学,与村里的孩子们一起上山打猎、下河摸鱼。

直到有一天,小李因为一次意外受伤,被村民们抬回了家。

躺在床上的他,望着窗外那盏依旧亮着的煤油灯,心中涌起一股前所未有的孤独与迷茫。

“儿啊,这次受伤让你明白了什么?”李老汉坐在床边,语气中少了些责备,多了份关怀。

小李沉默了一会儿,终于开口:“爹,我错了。

我一直以为外面的世界比书本更精彩,但现在我知道,没有知识的指引,我不过是个盲目乱撞的瞎子。

”李老汉欣慰地点点头,他知道,这次经历对小李来说是一次重要的转折。

“儿啊,人生就像这盏灯,虽然微弱,但只要心中有光,就能照亮前行的路。

学习不是为了逃离这片土地,而是为了让你有能力选择自己的生活方式,让自己的心灵得到真正的自由。

”从那以后,小李像变了个人似的,他不再逃学,而是开始认真学习,甚至主动向李老汉请教书中的道理。

班主任必看的59个教育哲理故事(26-30)

班主任必看的59个教育哲理故事(26-30)

班主任必看的59个教育哲理故事(26-30)班主任必看的59个教育哲理故事26、吃蛋原理有这样一个故事:一户人家养了一只母鸡,这只母鸡每天下一个蛋。

对于这户人家来说,可有三种消费方案:一是坚持一天吃一个蛋——收支平衡;二是把鸡杀了吃掉——透支;三是坚持在一段时期内少吃鸡蛋,省出10个,孵成小鸡,如果成活8只,有4只母鸡,4只公鸡,过些日子,这家人可以一天吃5个鸡蛋,遇上特殊的日子,还可以杀只公鸡改善一下生活。

如果主人这样坚持下去,那么消费水平便会不断提高,积累也会越来越多。

启示:面对同一事物,立场不同,观点不同。

三种不同的消费方案,反映不同的消费观念。

整个世界是不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,第三种消费方案体现了发展的观点。

矛盾双方对立统一,在一定条件下向各自相反的方向转化。

因此,要全面的看问题,防止片面性。

同时创造条件,促使矛盾双方向好的方面转化。

27、零和游戏原理零和游戏原理源于博弈论。

博弈论的英文名为GAMETHEORY,直译就是“游戏理论”。

一项游戏中,胜方所得与负方所失相同,两者相加,正负相抵,和数必为零,这就是所谓的“零和”。

“零和游戏”之所以广受关注,主要是因为人们发现,在社会的方方面面都有与“零和游戏”相类似的局面,胜利者的光荣后面往往隐蔽着失败者的辛酸和苦涩。

但20世纪以来“零和游戏”观念正逐渐被“非零和游戏”即“负和”或“正和”观念所代替。

“负和游戏”指,一方虽赢但付出了惨重的代价,得不偿失,可谓没有赢家。

赢家所得比输家所失多,或者没有输家,结果为“双赢”或“多赢”,称为“正和”。

在竞争社会中,人们开始认识到利已不一定要建立在损人的基础上。

有效合作,得到的是皆大欢喜的结局。

从“零和”走向“正和”,要求各方要有真诚合作的精神和勇气,遵守游戏规则,不要耍小聪明,不要总想占别人的小便宜,否则,“双赢”的局面就不会出现,吃亏的最终还是自己。

启示:物质决定意识,要求我们做到一切从实际出发。

班主任必看的59个教育哲理故事(21-25)

班主任必看的59个教育哲理故事(21-25)

班主任必看的59个教育哲理故事(21-25)班主任必看的59个教育哲理故事(21-25)21、查理卓别林笑对人生19世纪末,英国伦敦,诞生了一个不幸的男孩。

出生后一年,父母离婚,他跟了母亲。

然而母亲在他6岁时精神失常被收入精神病院,他也被收入孤儿院。

他自小当过药店的徒工、旅馆的服务生、书店的伙计、玻璃厂的零工,印刷厂的学徒。

他的童年饱尝都市里的苦难,没有一个正常儿童应有的快乐,但他后来却发现了对付苦难的有效方法,他掌握了笑的秘密和诀窍。

于是他就把他的笑拍成电影,他的每一部影片均在世界范围内拥有3亿观众。

他征服了观众、征服了世界,他就是查理?卓别林。

启示:唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下向各自相反的方向转化。

病痛、苦难、挫折等是人生的不幸,但如果我们能用积极乐观的态度对待它,并用积极的行动去战胜它,它就会变成人生宝贵的财富。

卓别林用笑的秘密和诀窍对付人生的苦难,征服了观众,征服了世界,自己的人生境界也得到了升华。

22、唐僧师徒防腐败唐僧师徒西天取经走了xx年,历经九九八十一难,终成正果。

其间也有许多腐败的机会,可以说困难重重,诱惑处处。

但师徒四人最终还是战胜了困难,抵住了诱惑。

唐僧师徒为何不腐败,有分析家认为,唐僧是因为信仰坚定,心中有佛;是石猴出身,无七情六欲;沙悟净胆小老实,不敢腐败;猪悟能得益于唐僧的教育开导和悟空的严密监督。

启示:唯物辩证法认为,事物发展是内外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因而起作用。

取经途中,唐僧、、沙僧能够做到不腐败,归根到底是内因起根本作用。

唐僧是因为一心向佛,四大皆空,能够做到富贵不能淫,贫贱不能移;孙大圣是石猴,无七情六欲,是以视金钱美色如粪土;沙和尚则因性格因素,怕伸手而被捉,故能洁身自好;猪八戒之所以没犯原则性错误,其师父的谆谆教导和孙猴子的严密监督这样的外因起到了十分重要的作用。

但外因的作用再重要,也必须通过内因起作用。

班主任必看的59个教育哲理故事(51

班主任必看的59个教育哲理故事(51

班主任必看的59个教育哲理故事(51 班主任必看的59个教育哲理故事(51-55)51、钟一口钟,无论你敲那一边,它总是整体作响。

人们听到钟声,只知道钟声洪亮悠长,从来也不注意敲的是那一边。

经常被敲的那一边就不服气,它总想告诉世人,主人敲的是我,是我在响。

为了证明这一点,在一个晚上它努力挣碎了钟体,让其他三面都落在了地上,只有它仍悬挂着,它想让人们听到它的声音。

但它没有想到,碎了钟片,任你如何敲打,也敲不出洪亮的声音。

主人只得把地上的碎片收到一起,准备再铸一口新钟。

寒风中,只有它孤独地挂地树上,没有人去理它,显得格外冷清。

启示:钟声洪亮悠长,是各个部分共同起作用的结果,离开钟体的钟片就不具有钟体的功能,要想拥有,只有与其他碎片在一起,接受烈火考验,重新做钟才行。

52、如此差异美国哈佛大学曾做过一个非常有名的实验。

有一年他们对即将从哈佛大学毕业的一群学生进行了一次关于人生目标的调查,这群学生的智力、学历、环境条件都相差无几。

调查结果是这样的:3%的人,有清晰而长远的目标;10%的人,有清晰但比较短期的目标;60%的人,目标模糊;27%的人,没有目标。

25年后,合佛对这群学生进行了跟踪调查。

结果是这样的:3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功之士,其中不乏行业领袖、社会精英;10%的人,他们的短期目标不断实现,成为了各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;60%的人,他们安逸地生活与工作,但都没有特别的成绩,恢复生活在社会的中下层;剩下的27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个不给他们机会的世界。

启示:理想是指路明星,没有理想就没有前进的方向;没有坚定的方向,就没有生活。

志不立,天下无可成之事。

53、不要报酬的农夫获得的报酬弗莱明是一个穷苦的苏格兰农民。

一天他在田间劳作时,听到附近传来哭喊声。

他放下农具跑过去,发现是一个小孩掉到了粪坑里。

班主任必看的59个教育哲理故事(31

班主任必看的59个教育哲理故事(31

班主任必看的59个教育哲理故事(31 班主任必看的59个教育哲理故事(31-36)31、船夫与哲学家一个船夫在湍急的河中驾驶小船,船上坐着一位哲学家。

哲学家问船夫:你懂数学吗?船夫说:不懂。

你的生命价值失去1/3. 哲学家说。

那你懂哲学吗?更不懂。

那你的生命失去了1/2.正当哲学家与船夫继续交谈时,一个巨浪把船打翻了,哲学家掉到了河里。

这时,船夫问:你会游泳吗?哲学家喊到:不会,不会。

船夫说:那你的生命价值就失去了全部。

启示:实践是认识的最终目的,是检验认识正确与否的唯一标准。

这就要求人们把读书和参加社会实践有机地结合起来,善于把书本知识转化为实践能力。

一个人在文凭上体现的生命价值与在社会实践中体现的生命价值相比是微不足道的。

我们只有把学习间接经验与获得直接经验相结合,通过与群众的实践相结合,熟悉人民群众,积累实践经验,才能全面地认识自己,克服自身的缺陷和弱点。

32、且慢下手大多数的同仁都很兴奋,因为单位里调来一位新主管,据说是个大能人,专门被派来整顿企业的;可是日子一天天过去了,新主管却毫无作为,每天彬彬有礼地走进办公室,便躲在里面难得出门,那些本来紧张得要死的坏分子,现在反而更猖獗了。

他哪里是个能人嘛!根本就是一个老好人,比以前的主管更容易唬。

四个月过去了,就在人们为新主管感到失望时,新主管却发威了--坏分子一律开除,能人却获得晋升。

下手之快,断事之准,与前四个个月里表现保守的他,简直就是判若两人。

年终聚餐时,新主管在酒过三巡时致词:相信大家对我新到任期间的表现,和后来的大刀阔斧,一定感到不解,现在听我说个故事,各位就明白了。

我有一位朋友,买了一栋带着大院的房子,他刚一搬进去就把院子进行了彻底的整修,杂草树林一律清除,改种自己新买的花卉。

某日,原来的屋主前来造访,进院门吃一惊地问:那最名贵的牡丹哪里去了? ,我朋友才发现他把牡丹当草给铲了。

后来他又买了一栋房子,虽然院子里杂草丛生,他却是按兵不动,果然冬天以为杂树的植物,春天里开了繁花;春天以为是野草的,夏天里成了锦簇;半年都没有动静的小树,秋天居然红了叶,直到暮秋,他才真正地认识到哪些是无用的植物,而大力铲除,并使所有的珍贵的草本植物、花卉得以保存。

班主任必看的59个教育哲理故事(16

班主任必看的59个教育哲理故事(16

班主任必看的59个教育哲理故事(16 班主任必看的59个教育哲理故事(16-20)16、对联人生宋朝的苏东坡,年轻时就已是常识渊博,人见人夸的青年才俊。

日子一久,不免自满起来。

一天苏东坡在书房门上贴了一幅对联:识遍天下字读尽人间书苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子自大,不知求进,又怕撕下对联伤了儿子的自尊心,于是提笔在对联上各加了两个字:发愤识遍天下字立志读尽人间书苏东坡回来,看见父亲的字,心中十分惭愧,从此虚心学习,有了非凡的成就。

吾生有涯,而知无涯。

启示:这个小故事告诉我们,吾生有涯,而知无涯。

掌握本领是无止境的,决不能轻易言满。

这是因为,整个世界是无限的,是不断变化的,人们的认识也在实践的基础上不断深化、扩展、向前推移。

我们不可能有足够的精力去掌握浩如烟海的知识,无数事实证明,知识永无止境。

即使再退一步,如果当时掌握了某个方面的绝对真理,他的这项知识就满了吗?当然没有,因为世界是在变化的,在某一时刻是真理,而在其他时候也许就不再是真理了。

我们应该在取得一定成绩后,继续向着更大目标前进,这样才能取得更大的、更多的成绩。

对学习不感兴趣,或是忙得没功夫看书的人,终会被时代的激流所淘汰。

也就是学如逆水行舟,不进则退。

17、你是别人的一棵树有个人一生碌碌无为,穷困潦倒。

一天夜里,他实在没有活下去了勇气了,就来到一处悬崖边,准备跳崖自尽。

自尽前,他号啕大哭,细数自己的种种遭遇和挫折。

崖边岩上生有一棵低矮的树,听到它的种种经历,也禁不住地流下了眼泪。

此人见树流泪,就问道:看你流泪,难道你同我有相似的不幸吗?树说:我怕是这世界上最苦命的树了。

你看我,生在这岩石的缝隙之间,食无土壤,渴无水源,终年营养不足;环境恶劣,让我枝干不得伸展,形貌生得丑陋;根基浅薄,又使我风来欲坠,寒来欲僵。

看我似坚强无比,其实我是生不如死呀!此人不禁与树同病相怜,就对树说:既然如此,为何还要苟活于世,不如随我一同赴死吧!树说:我死倒是极其容易,但这崖边便再无其他树了,所以不能死呀。

班主任必看的59个教育哲理故事(36

班主任必看的59个教育哲理故事(36

班主任必看的59个教育哲理故事(36班主任必看的59个教育哲理故事(36-40)36、人生如玉从前有一位智者收了很多学生,其中有个学生向他请教:老师,你能讲讲我的价值吗?老师拿出一块石头,说:你先帮我做件事,我再告诉你人生的价值。

你把这块石头拿到集市上卖,可别人无论出多少钱你都不能卖。

学生拿着石头到集市上去叫卖,有人愿意出2块钱买这块石头。

这个人刚出完价,又来了一些人,大家纷纷说这块石头真光,都开始抬价,一直把石头的价抬到10元钱。

学生高兴地回去和老师说:老师,你这块石头居然能卖10块钱呢!老师说:你再把这块石头拿到黄金市场上去卖,别人出多少钱你都不能卖。

学生到了黄金市场,有个老者看了这块石头的成色,说里面一定是块宝贝。

大家开始竞争这块石头,抬到了1万块钱的价格。

学生有些动心了,兴高采烈地跑回去对老师说:您这块石头居然能卖到1万块钱,真是想不到啊!老师笑着说:你把这块石头拿到珠宝市场上去卖,别人出多少钱,你都不能卖掉。

学生拿着石头到了珠宝市场,刚一叫卖,就有人出到10万块价格。

一眨眼的功夫,石头的价格已经升到了30万块钱。

学生忍住了极大的诱惑回去了,对老师说:想不到您还有这样一块宝贝呀!我的任务完成了,您该告诉我这块石头的价值了吧。

老师对学生说:这块石头真的是无价之宝,它里面有名贵的玉,但你不识货,它顶多值10块钱。

启示:其实,每个人都是一块玉,我们要以珠宝商看玉石一样去审视自己,有的人打磨了自己,他就成了玉,打磨得越好,他的价值就越高;有人守着自己的玉一辈子都不打磨,他一辈子就是一块不值钱的石头。

这则案例启示我们,去思考人生价值的内涵,即人生的价值是什么?实现人生价值的关键是什么?你是如何看待自己的人生价值的?37、沉沉浮浮是人生有一个屡屡失意的年轻人去见释圆老僧,老僧用温开水冲了一杯茶,让他喝,那年轻人细细品味了几口说:一丝香味也没有。

老僧又用滚开水另冲了一杯,这时年轻人看见那茶叶在杯子里上上下下沉浮。

【哲理故事】59个家庭教育的哲理故事

【哲理故事】59个家庭教育的哲理故事

59个家庭教育的哲理故事在小镇的边缘,有一栋不起眼的老房子,里面住着李先生和他的小儿子小杰。

这栋房子虽然外表朴素,但每当夜幕降临,从窗户透出的温暖灯光,总能吸引过往行人的目光。

这光,不仅仅是家的温暖,更是李先生用59个家庭教育哲理故事为小杰点亮的心灯。

李先生是个普通的图书管理员,但他对教育的热情却如火如荼。

他相信,每一个故事都是一粒种子,能在孩子心中生根发芽,长成参天大树。

于是,他精心挑选了59个富含哲理的故事,打算在每个夜晚,与小杰共享这段宝贵的亲子时光。

故事的第一天,李先生讲的是《勇敢的乌龟》。

在故事中,一只看似弱小的乌龟,通过坚持不懈的努力,最终战胜了强大的对手。

小杰听得入迷,眼中闪烁着对勇气的渴望。

“爸爸,我也要像乌龟一样,遇到困难不放弃!”小杰兴奋地喊道。

李先生笑着点头,心中暗自欣慰。

然而,好景不长,随着小杰进入叛逆期,他开始对这些故事感到厌烦。

“爸爸,这些故事太老套了,能不能换个新鲜的?”小杰不耐烦地说。

李先生的心像被针扎了一下,但他没有放弃,而是决定改变策略,将故事融入生活,让哲理更加直观。

有一天,小杰因为成绩下滑而沮丧,李先生没有直接安慰,而是讲起了《失败是成功的垫脚石》。

他带着小杰来到后院,指着一块被无数次踩踏却依然顽强生长的小草说:“你看,小草从不因为被踩踏而放弃生长,反而因此更加坚韧。

你也要学会从失败中汲取力量。

”小杰沉默了很久,眼中渐渐有了光彩。

随着时间的推移,李先生的故事逐渐在小杰心中生根发芽。

每当遇到困惑或挑战,小杰总会想起那些故事中的智慧,它们像一盏盏明灯,指引着他前行。

而李先生,也从一个讲故事的人,变成了小杰心中最坚实的后盾。

转眼间,小杰高中毕业,即将踏上大学的征途。

离别前夜,父子俩再次坐在那盏温暖的灯光下。

李先生缓缓翻开那本记录着59个故事的笔记本,轻声说:“小杰,这些故事是我给你的礼物,它们不仅教会了你勇敢、坚持和智慧,更重要的是,它们让你学会了如何面对生活。

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59个教育哲理故事1、打破关住自己的门一个木匠做得一手好门。

他给自己家做了一扇门,他认为这门用料实在,做工精良,一定会经久耐用。

过了一段时间,门的钉子锈了,掉下一块板,木匠找出一颗钉子补上,门又完好如初。

不久又掉了一颗钉子,木匠就换上一颗钉子。

后来,又有一块板坏了,木匠就又找出一块板换上。

再后来,门闩坏了,木匠又换了一个门闩……若干年后,这扇门虽经无数次破损,但经过木匠的精心修理,仍坚固耐用。

木匠对此甚是自豪:多亏有了这门手艺,不然门坏了还不知如何是好。

忽然有一天,邻居对他说:“你是木匠,你看看你家这门!”木匠仔细一看,才发觉邻居家的门一扇扇样式新颖、质地优良,而自己家的门又老又破,满是补丁。

木匠明白了,是自己的这种门手艺阻碍了自家“门”的发展。

启示:学一门手艺很重要,但换一种思维更重要。

行业上的造诣是一笔财富,但也是一扇门,会关住自己。

面对全新变化全新的世界,要有勇气、有决心打破关住自己的这扇“无形门”,及时反思和提升自己的“手艺”,这样才能更多看到外面美丽的风景。

2、可怕的虚假安全二战结束后,英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。

其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火,也不是大自然的急风暴雨,而是飞行员的操作失误。

更令人费解的是,事故发生最频繁的时段,不是在激烈的交火中,也不是在紧急撤退时,而是在完成任务归来着陆前的几分钟。

心理学家对这个结果丝毫不惊讶,他们说这是典型的心理现象。

在高度紧张过后,一旦外界刺激消失,人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。

飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中,虽然外界环境恶劣,但由于大脑正处于极度兴奋中,反而不容易出纰漏。

在返航途中,飞行员精神越来越放松,当他终于看到熟悉的基地,自己的飞机离跑道越来越近时,他顿时有了安全感。

然而,恰恰是这一瞬间的放松,酿成大祸。

因此人们管这种状态叫“虚假安全”。

在人生的路上,也有很多“虚假安全”。

当你通过重重困难,成功近在咫尺的时候,千万别因放松警惕而放慢你的步伐。

启示:可怕的“虚假安全”事实告诉我们,人们的失败往往不是在最困难的时候,而是在人们精神最放松的时候。

本来胜券在握,但精神松懈了,问题就接踵而至,甚至会导致彻底的失败。

3、把鸡蛋放在一个篮子里并看好它19世纪美国著名的作家马克•吐温写了很多文章。

看到自己的作品出版后被读者抢购一空,他萌生了发财的念头。

心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自己卖书。

于是他给自己定了一个目标:两年内变成百万富翁。

这个念头一出现马上就付诸行动。

这位大作家摇身一变成了“产、供、销”一条龙的大书商。

然而,还不到两年,由于自己不具备经商的技能和素质便债台高筑,难以维持下去。

不仅书商没有做好,就连自己的“主业”写作也被荒废了。

眼看着放在不同篮子里的鸡蛋一个一个被打碎了,马克•吐温果断放弃了书商的生意,回头专心致志地搞起了他的文学创作,一番努力终于取得了成功。

马克•吐温在回顾他走过的路时说:“不要把鸡蛋放在一个篮子里。

这句名言在告诫人们要分散风险、实施多元化策略时有一定的道理。

因为把所有的鸡蛋放在一个篮子里,如果这个篮子被打翻了,你就可能一无所获了,这对于某些人或事来说是对的。

但对于我来说还是把所有的鸡蛋放在一个篮子里,然而认真地看好这个篮子是再合适不过的。

”启示:每个人的智力、爱好、兴趣、水平各不相同。

有的适合经商,有的适合于文学的创作,有的适合于从政,有的适合于科研,有的适合于做工等等。

别人在这个方面可能有特长,你可能在另个方面有一定的天赋。

只有扬长避短发挥自己的优势才能取得成功。

不管是把鸡蛋放在一个篮子里,还是把鸡蛋放在多个篮子里,怎样做最好,关键是要看是否适合自己,只有适合自己的才是最好的。

4、可怕的圆周运动毛毛虫有一种天生的习性,就是第一只到什么地方去,其余的都会依次跟着走。

它们整整齐齐排成一行,后边的一只跟着前面的一只,不论前一只怎样的打转或歪歪斜斜地走,后面的都会照它的样子做无一例外。

这是因为第一只毛毛虫边走边吐一条细丝,第二只毛毛虫就踏着这条细丝前进,同样也会吐一条细丝加在上面,以此类推就成了一条毛毛虫大道。

每一队毛毛虫不管队伍长短总有一只做首领。

为什么能做首领这完全是偶然的,不是大家选举的,也不是由谁来指定的。

今天可能是这只,明天可能是那只,没有一定的规则。

有一位生物学家做了个有趣的试验。

他把十几条毛毛虫放到花盆的边上,花盆的四周布满了菜叶,花盆的中央是一株枝叶茂盛正在盛开的鲜花。

毛毛虫队伍形成了一个封闭的圆环。

它们自动地等距离分布,速度相同,步调一致,就像一支训练有素的士兵绕着花盆边沿做起了匀速圆周运动。

一小时过去了,二小时过去了,三小时过去了……它们的队伍还是那样严紧,没有一只掉队的,也没有一只偏离轨道的。

它们走得那样认真,那样整齐真让人称奇。

八个小时过去了,它们可能是太劳累了,先进的速度有些放慢,队伍开始走走停停。

晚上天气逐渐变凉,又饥又渴的毛毛虫们只好停顿下来卷作一团昏昏欲睡。

第二天气温逐渐变暖,它们慢慢地苏醒过来,又自动排好队伍开始在那里绕圈子。

就这样它们日复一日地重复着如此简单的运动,竟没有一只发现这是一个严重的错误,没有一只能离开这个可怕骗人的怪圈子而闯出一条新路。

数天的奔波它们不吃不喝,这些可怜的毛毛虫最后无一幸免地累死在花盆的边沿上。

启示:其实很简单,只要它向里一拐就能吃到嫩绿的叶子和芬芳的鲜花;向外一拐掉在花盆下就能吃到丰盛的菜叶,应能逃脱这可悲的下场,但它们就是做不到。

可能是生理原因或智商太低,这无可厚非。

但做为万物之灵的人类也会上演如此循规蹈矩、盲目从众的闹剧,这就耐人寻味发人深思了。

我国几千年的封建思想残余束缚了人们的头脑,使人们从众心理严重缺乏创新意识。

我们建立一个具有高度精神文明高度物质文明的创新型国家。

要大力发展生产力,要进行技术创新、文化创新、科技创新。

作为新时代的青少年要善于打破常规,克服从众心理,勇于创新。

只有这样社会才能前进,我们的祖国才能兴旺发达。

5、性格与命运从前有三兄弟想知道自己的命运,于是他们便去找智者,智者听了他们的来意后说:“在遥远的天竺大国寺里,有一颗价值连城的夜明珠,如果叫你们去取,你们会怎么做呢?”大哥首先说:“我生性淡泊,夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的珠子,所以我不会前往。

”二弟挺着胸脯说:“不管有多大的艰难险阻,我一定把夜明珠取回来。

”三弟则愁眉苦脸地说:“去天兰国路途遥远,诸多风险,恐怕还没取到夜明珠,人就没命了。

”听完他们的回答,智者微笑着说:“你们的命运很明晓了。

大哥生性淡泊,不求名利,将来自难以荣华富贵。

但也正由于自己的淡泊,他会在无形中得到许多人的帮助和照顾。

二弟性格坚定果断,意志刚强,不惧困难,预卜你的命运前途无量,也许会成大器。

三弟性格懦弱胆怯,遇事犹豫不决,恐怕你命中注定难成大事。

”启示:的确,人的性格在很大程度上影响着人人成长。

印度古谚云:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

”我国古人也曾说过:“积行成习,积习成性,积性成命。

”这些都说明了性格的重要。

不同的性格决定了不同的命运。

因此,我们在学习和生活中,要注重培养自己性格中的特质。

特别是中学生,正处在性格的形成期,就要从小处着手、从行为着手,养成积极向上的行为习惯,形成积极乐观的行为特质。

无论我们属于何种性格类型,只要我们具有积极乐观的性格特质,就能够创造属于我们自己的成功的七彩人生。

6、妈妈的赞叹一个全家企盼已久的孩子终于诞生了,但是孩子出生后大家都呆住了。

“快!把他送进保温箱。

”医生怕产妇受不了打击,匆匆忙忙地剪断脐带,包起来交给护士。

之后的一个月,每天把婴儿抱给产妇喂奶时,每个“新妈妈”的怀里都有一个娃娃,只有“那个娃娃”的妈妈见不到她的孩子。

“黄疸重症,现在不能看!”大家总是这样骗她,并私下商量,什么时候带她去看那个畸形的儿子。

一个月过去了,不能再瞒了,医生、护士和家人都做了最坏的打算,想她会尖叫着晕倒,想她会转身离开,想她会痛哭失声,甚至为她准备了一张空着的病床。

她终于见到那个没有双臂,也没有双腿的孩子。

“好可爱!”她居然笑着说。

那天生重症残障的孩子,就是现在日本著名的作家,《五体不满足》的作者乙武洋匡。

知道他是如何形容他的妈妈说他“好可爱”的那一刻吗?乙武洋匡说:“出生一个月,我终于诞生了。

”乙武洋匡,由于自传《五体不满足》而广为人知。

他也生于日本东京,在家人与老师的帮助下(特别是母亲),克服了许多行动上的不便,一路完成学业教育,并读到早稻田大学经济学系。

1997年出版的自传,叙述了他如何在电动轮椅上求学,和童年所接受的许多手术等等。

他的事迹激励了许多日本民众,自传的销量达到380万本。

之后又陆续出版了一此书籍,并接受日本电视台TBS的工作,负责“新闻的森林”节目的企划和播出。

启示:母爱给乙武洋匡和正常人一样的生活环境,更重要的是培养了乙武洋匡一颗平和的心、坚忍不拔的意志。

乙武洋匡取得成功,成为著名作家。

他的生命反射给我们:正面、积极、乐观的思考态度是多么重要啊!7、想像的力量拳王阿里在一场争夺重量级冠军的决赛中,前12个回合一直被对手压制,被打得很惨,他的眼角裂了,鼻孔流出了鲜血,观众都认为阿里输定了。

他的教练在休息时问他:“要不要放弃比赛?”阿里说:“这样的问题你应该在拳赛结束后再问我。

”在短暂的休息中,他反复想像着自己打倒对手时候的情景,想像千万人为自己欢呼的情景,口中念念有词,不断告诉自己:“我最强。

”奇迹在第13个回合发生了,阿里又恢复了拳王的气势,把对手打得落花流水,最后,他一记重勾拳击倒了对手而获胜。

启示:想像有强大的力量,许多成大事的人都首先从自己描绘具体行动形象开始,然后为实现愿望竭尽全力去工作。

他们都是平凡的人,但是他们能焕发出自己的潜能,所以成就了伟业。

不断想像自己成功的场景,想像得越具体越好。

成就伟大人生的最重要的法则是:人生将依照你自己的想像、所描绘的样子而实现。

8、别忘了谢谢一位外国总统问一位活了104岁的老奶奶长寿的秘决时,老奶奶回答说,一是要幽默,二是学会感谢。

从25岁结婚起,每天说得最多的两个字就是“谢谢”。

她感谢丈夫、感谢父母、感谢儿女、感谢邻居、感谢大自然给予她的种种关怀和体贴,感谢每一个祥和、温暖、快乐的日子。

别人每对她说一句亲切的话语,每为她做一件平凡的小事,每送她一张问候的笑脸,她都忘不了说声“谢谢”。

八十年过去了,是“谢谢”二字使老奶奶快乐长大,使老奶奶幸福长久,使老奶奶生命长久。

一位教师患癌症死了。

他在临死之前留给人世间的最后一句话“谢谢”:谢谢日夜照顾他的亲人,谢谢尽心为他治疗的大夫、护士,谢谢前来看望他的学生。

一位山区农民为了感谢收留他走失的孩子并将其送上回家汽车的好心人,竟在一座小县城里挨家挨户寻找了几千家,只是为了当面向那位好心人说一声“谢谢”。

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