河南省宝丰县2017_2018学年七年级政治下学期试题新人
部编人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治下册期末测试卷(含答案)
2018—2019学年度第二学期期末考试（试题）七年级道德与法治（☆请把答案写在答题卷上）（考试时间80分钟，满分100分）一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共计56分）1. 青春期矛盾心理有哪些表现①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④欢乐与悲伤A. ②③④B. ①②C. ①②③D. ①②③④2. “学贵有疑”在学习中，我们需要________精神A. 批判精神B. 妥协精神C. 怀疑一切D. 拼搏精神3. 青春的探索需要自信，这是因为自信①让我们充满激情，满怀信心与希望②让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持③让我们展现优势与才华，是事业成功的决定因素④能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②④4. “当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。
那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
”刘伟的事迹告诉我们①自信让我们充满激情②相信自己，勇敢尝试，才能体验成功③相信自己就一定能够激发潜能，成就一切④自强可以让我们更自信A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③5. 郭明义几十年如一日，助人为乐、无私奉献，成为新时期的道德模范、“雷锋传人”。
在他的事迹的感召下，鞍山市有成千上万的干部、职工和市民加入到爱心团队，关心他人、助人为乐蔚然成风。
这表明A. 助人为乐、积德行善已经成为全体公民的共同追求B. 追求真善美对社会良好风尚的形成产生积极作用C. 良好社会风气的形成是长期的、艰巨的，需要全社会的共同努力D. 人们对是非善恶都能作出正确判断6. 在社会生活中，______是人最基本的精神需求。
A. 情绪B. 情感C. 情趣D. 兴趣7. 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
下列语句体现这思想的是A. 己所不欲，勿施于人B. 赠人玫瑰，手有余香C. 精诚所至，金石为开D. 人外有人，天外有天8. 集体是人们联合起来的有组织的整体。
2017-2018学年七年级下学期期中考试道德与法治试题带答案 (3)
2018七年级（下）期中政治试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请按答题卷中的要求作答．）1．下列不属于青春期身体变化的主要表现是（）A．性机能发育成熟 B．身体外形急剧变化C．体内能迅速健全 D．心理充满矛盾2．像初升的太阳，朝气蓬勃、满怀理想与抱负，信心十足，豪情万丈，这些词语用来形容我们的（）A．童年期B．青春期C．成年期D．老年期3．青春期的心理充满着矛盾，对待青春期的矛盾，我们应该（）A．积极调适心里矛盾B．不必管它因为矛盾时时存在C．顺其自然，功到自然成D．每次都让别人替自己解决4．在学习中我们需要批判的精神和勇气，这是因为思维的批判性有助于：（）①我们发现问题，提出问题②我们从不同的角度思考问题，探索解决方案③调动我们的经验④凸显自己的独特性。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能，同时，青春的创造是多姿多彩的，它离不开（）A．幻想B．学习C．实践D．试验6．男生和女生的差异主要表现在（）A．性格特征B．兴趣爱好C．思维方式D．上述各个方面7．男生女生之间存在着性别差异，在正常交往中具有（）A．单向性B．互补性C．主动性D．双向性8．青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的，但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。
对男女同学之间交往的理解正确的是（）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验③男女同学之间应该亲密无间④男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④9．下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（）①男女同学一起学跳校园交谊舞②女同学为男篮队员加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学。
A．①②B．②③C．①③D．③④10．当我们想到青春的时候，会想到许多美好的事物，包括（）①活泼的笑脸②蓬勃的朝气③健美的身姿④完全的自由。
2017-2018学年人教版七年级道德与法治下册期末测试卷及答案
2017-2018学年人教版七年级道德与法治下册期末测试卷及答案2017-2018学年七年级道德与法治下册期末测试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1.在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。
排解青春期的困惑和烦恼的有效方法是（）。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.结合所学知识，你想对图片中的同学说（）。
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.下列对于青春的认识不正确的是（）。
A.青春蕴含着伟大的创造力B.青春的创造多姿多彩C.青春的探索需要自信D.青春意味着肆意放纵4.近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛研究的榜样。
下列有关榜样的认识正确的是（）。
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.XXX被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛，可他总担心自己打不好，越是担心就越紧张，在预赛阶段连连失误，感觉非常迷茫。
下面是好友小波为其“临床诊断”开出的“处方”，你认为不可取的是（）。
A.正确的能力，调整竞技状态B.采取强化训练的方式给自己加压C.采取放松训练等方法来调整紧张情绪D.树立信心，相信自己“一定行”6.某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动，XXX、XXX和XXX三位同学兴趣一致，组成了一个小组。
他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务，各显身手，通力合作。
最终他们的作品在班级评比中获得第一名，被推荐代表班级参加学校决赛。
从活动中可以看出（）。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.中国乒乓球队之所以在世界大赛中屡获佳绩，其中一个重要原因是因为背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责的陪练团，他们是幕后英雄。
这表明集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果，而实现集体利益必须牺牲个人利益。
8.竭泽而渔是不能正确处理公共利益与个人利益关系的行为，而依法纳税和担当志愿者则是正确的行为。
2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末考试答案
2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末考试答案二、简答题（8分）29.（1）答：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
（2分）②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
（2分）（2）答：美好集体是民主的、公正的；是充满关怀与友爱的；是善于合作的；是充满活力的。
（4分）三、辨析题（10分。
仅作判断不说明理由者不得分）30.答：（1）小峰的行为是错误的，是一种不诚信、不负责的行为。
（2分），因为这样的活动可以增进我们对农村发展状况的了解，还可以增强我们参与社会实践的能力。
（2分）（2）社会主义新农村的调查研究活动是一种重要的社会实践活动。
这样的社会实践活动是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们的创造热情。
（2分）只有积极主动参与社会实践活动，才可以更好地了解社会和融入社会，才可以更好地激发我们的潜能和活力，实现自己的人生价值。
（2分）（3）因此，我们应该积极利用各种创造机会，运用自身的智慧和双手探索和实践。
例如，我们可以发现学校存在的问题，提出具有建设性的意见和建议；我们还可以积极参与各种科技活动，动手创造有用的科技说明。
（2分，答到2点即可，学生具体答到创造的方法，即可给分）四、分析说明题（12分，其中综合评价1分。
要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）31.答：1.社会保护。
（2分）2．（1）有利于提高青少年的法治意识；（2）有利于保护青少年的合法权益，促进青少年的健康成长；（3）有利于青少年学会依法办事。
（每点1分，共3分，言之有理可给分。
）3．（1）树立法律信仰，维护法律权威；（2）提高自己的道德水平，成为法治中国建设的参与者和推动者；（3）增强法治意识，依法行使自己的权利，自觉履行自己的义务，学会依法办事等。
（每点2分，共6分，言之有理可给分。
）五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。
要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题）32．（1）材料一表达了爱国主义情感（民族自豪感或荣誉感），材料二表达了亲人之间爱的情感。
17-18二期七年级 道德与法治 答案
2017～2018学年第二学期调研考试参考答案七年级道德与法治一、请你选择（30分）▲单项选择：1．B 2．C 3．D 4．A 5．B 6．C▲多项选择：7．ABCD 8．AD 9．AB 10．BCD 11．ABD 12．CD二、请你辨析（10分）13. ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
（2分）②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们获得安全感和自信心；也有助于我们学习他人的经验，扩大视野、获得成长。
（3分）③在集体中可以涵养品格，集体中可以发展个性。
（2分）④在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
但这不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
（3分）三、观察与思考（2小题，每题15分，共30分）14．（1）①“烦”是小亮的情绪体验；“想”是小亮的情感体验。
②“烦”是小亮对父母不满情绪表现。
这只是短暂的、不稳定的，会随着具体情境的改变而很快消失；“想”是小亮对父母爱恋和信任情感体现。
是小亮与父母长期生活中逐渐积累并不断强化形成的，具有相对稳定性。
（6分）（2）改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练等。
（三个方面，9分）15．(1)美好集体是民主的公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。
（三个方面，6分）（2）①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
17-18下七思品试题
七年级道德与法治试题 第2页（共6页））） ） ）） ）） ） ）11.关于情感下列说法错误的是 （ ） A ．美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展 B ．情感是在人的社会交往、互动中自然引发的 C ．美好的人和事物可以丰富我们对人生的美好情感 D ．情感是传递的，可以强加给别人的12.上初中后，不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。
下列对于“独立” 的不同理解正确的是 （ ） A ．独立意味着在装扮上与众不同 B ．独立意味着在行为上标新立异 C ．独立是勇于对自己的行为负责 D ．独立就是从不寻求他人的帮助13.2017年11月10日深夜，经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现，但不幸的是聪聪已无生命体征。
在他被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛，那一刻给我们的情感体验是 （ ） A ．敬畏感 B ．责任感 C ．恐惧感 D ．正义感14.步入青春期，我们独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。
以下认识不符合思维独立性的是 （ ） A ．追求人生精彩，一味追求独特 B ．对未知事物充满探索的欲望 C ．不人云亦云，有自己独到见解 D ．接纳他人合理、正确的见解15.马克思曾说过，只有在共同体中个人才能获得全面发展其才能的手段。
下列对此观点理解错误 的是 （ ） A ．集体是展示个性的平台 B.集体是泯灭个性的地方 C.在集体中要不断完善自我 D.个性的形成受到环境的影响16.国家科学技术奖获得者于敏，婉拒“中国氢弹之父”的称号。
他说“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的，你少不了我，我少不了你，必须精诚团结，密切合作。
”这启示我们（ ） A.人人为我和我为人人相互一致 B.集体利益要服从个人利益 C.个人能力决定目标的实现 D.团结一心有助于事业成功17.学校要求穿校服，可校服又肥又大，款式和颜色我也不喜欢。
下列做法中正确的是 （ ） A.把校服私自更改一下款式 B.进校门时穿校服，到教室脱掉 C.给学校提建议换成品牌运动装 D.调换合适号码，按要求穿校服18.小贝上初中之后很烦恼，篮球队要求他利用放学时间强化训练，学习小组希望他自觉留下来温习功课，校乐团希望他这段时间多熟悉乐谱。
2017至2018新人教版七年级道德与法治下册期末试题附全套答案
2017至2018新人教版七年级道德与法治下册期末试题附全套答案一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。
每小题2分，共16分)1. 有人说:“这是个看脸的时代。
”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。
”你认为这个男生的观点（）A. 是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春B. 是正确的,社会确实以貌取人C. 是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力D. 是错误的,因为外在美是天生的,无法改变2. 一位母亲在给她十三岁的女儿的信中说：“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。
”这位母亲的话启示我们（）A. 青春是美好的，我们要尽情地玩耍与享受B. 自强，让青春奋进的步伐永不停息C. 青春是我们创造人生的关键时期，唯一的任务就是开发创造潜力D. 珍惜青春年华，就是要把所有的青春时光用在学习上3.步入青春，我们朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心；渴望交际，珍惜友情，却又会感到孤独……对于这些心理矛盾，下列看法中不正确的是（）A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，可以置之不理B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它也可以成为我们成长的动力C.这些心理矛盾如果处理不好，也会阻碍我们成长D.通过各种方式、借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常必要的4.“一个小丑进城，胜过一打名医。
”这句话说明了（）A．人的情绪与人的需要有关B．人的情绪变化无常C．消极情绪对人产生消极作用D．积极情绪可以对人产生积极作用5. “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
”这一名言蕴含的做人的道理是（）A．良好的集体是个人健康成长的重要环境B．要自觉维护集体利益，服从集体的安排C．要集思广益，充分发挥集体的聪明才智D．只要有共同目标，集体就能够获得成功6. 国家科学技术奖获得者于敏，婉拒“中国氢弹之父”的称号。
2017-2018新人教版七年级道德与法治下册期末试卷含详细答案
2017-2018新人教版七年级道德与法治下册期末试卷含详细答案本试卷共6页，33小题，满分100分。
考试用时50分钟。
第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请在答题卷上填涂你认为正确的选项。
（本大题共30小题，1－20每小题2分，21－30每小题3分，共70分）１．一位初中生在日记中写道：“我有时表现得什么也不怕，有时又表现得比较害羞、怯懦。
”这体现出青春期的心理矛盾是A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．积极与消极２．鲁班是我国古代建筑工程家。
他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。
这启示我们A．创造离不开实践 B．要勤奋学习C．创造是多姿多彩的 D．要敢于打破常规３．如图1所示，值日分组时，小林的选择体现了人们对性别角色的A．挑衅和离间 B．认同和期待C．歧视和要求 D．选择和排斥４．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。
对于现实生活中的每一个人来说，通过性别刻板印象来认识一个陌生人A ．一定是正确的 B．一定是错误的C．根本没有道理 D．通常是正确的，但并不适用于每一个人５．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”“言有物而行有格也。
”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”对这些“格”的解读不准确的是A．形式 B．正确 C．规矩 D．田字格６．在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。
这体现了青春期的哪一情绪特点A．情绪反映强烈 B．情绪的细腻性C．情绪的表现性 D．情绪的闭锁性７．“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”革命乐观主义精神是红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的重要因素。
这主要说明A．我们要善于激发正面的情绪感受B．负面情绪能够抑制人的活动能力C．情绪往往会随着个人际遇的变化而变化D．不同情绪会对人智力发展产生不同影响８．小明为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐----小明调节情绪的方法是A．认识改变法 B．注意转移法 C．放松训练法 D．合理宣泄法９．关于情感和情绪的联系，下列认识不正确的是 A．情感产生的过程也包含情绪反应B．情感体验中常常会伴有情绪体验C．情绪逐渐积累可能发展成为情感D．情感相对于情绪来说具有短暂性10．情感是复杂的，其中有基础性情感，也有高级情感。
2017-018学年度第二学期七年级道德与法治单元试题参考答案
2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治单元试题参考答案第一单元一、单项选择题1-----5 BBDAD 6------10 ADDAA 11----15 CAACA二、非选择题16、(1)小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。
(2) ①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
②我们要对照榜样，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。
21717、(1) 我们要悦纳自己的生理变化，正视自己的身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑。
在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
(2) ①闭锁与开放的心理矛盾。
②一方面，渐渐将自己的内心封闭起来，内心活动更加丰富，但表露于外的东西少了；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，不断寻找朋友，而一旦找到，就会推心置腹、毫无保留。
(3) 我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
18.(1) 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”，想要尝试做很多事。
(2) ①青春的探索需要自信。
自信让我们充满激情。
自信是一种感觉。
有了这种感觉，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
②自强可以让我们更自信。
我们的每一点进点，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
河南省平顶山宝丰县杨庄镇第一初级中学2017-2018学年第二学期第一次月考七年级道德与法治试题(解析版)
2017-2018学年度第二学期考试卷(1)七年级道德与法治一、比较与选择。
（共20分）▲单项选择。
（4小题，每题2分，共8分。
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1. 下列属于青春期心理矛盾的是( )A. 男孩儿长出喉结、胡须B. 身体迅速长高、长壮C. 脸上长出了痘痘D. 将内心封闭起来，却希望得到关心和理解【答案】D...2. 小冬不爱听取他人意见，他认为，只有这样，才能发展自己的思维独立性。
对此，下列认识正确的是( )A. 小冬的做法是错误的，必然会走上违法犯罪的道路B. 小冬的做法是错误的，思维的独立需要我们接纳他人合理、正确的意见C. 小冬的做法是正确的，思维的独立就是追求独特D. 小冬的做法是正确的，只有这样才能掌控自己的人生【答案】B【解析】此题旨在考查学生对思维的独立性的认识，主要考查学生的认知能力。
根据所学，思维的独立性不是一味追求独特，而是意味着有自己独到的见解，同时能够接纳他人合理正确的意见，所以题文中小东的做法是错误的，ACD观点错误，正确答案选B。
3. 右图是公共场所常见的男女洗手问标志。
人们能够区分开“男女洗手间”主要靠的是A. 性别特征B. 身材高矮C. 文字说明D. 体重大小【答案】A【解析】此题旨在考查学生对男生女生的性别差异的认识，主要考查学生的理解能力。
题文中男女洗手间的标志不同，主要靠性别特征来区分的，BCD不符合题意，所以正确答案选A。
4. 沈静发现自己喜欢上了同班同学曾纯，经常关注他、偷看他，上课也心不在焉的，学习成绩大幅度下降，同学们在背后似乎也对她指指点点。
沈静应该( )A. 解决自己的心理不健康问题B. 杜绝与苜纯的一切来往C. 慎重对待，理智处理D. 憎恶自己的不理智【答案】C【解析】此题旨在考查学生对怎样正确对待异性情感的认识，主要考查学生的认知能力。
根据所学，进入青春期，我们对异性产生好感是正常的心理现象，但是我们要慎重对待，理智处理，ABD做法错误，正确答案选C。
人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测
人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测第一篇：人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测七（）班姓名（）得分（）一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。
他们思维活跃，不再满足于老师和父母从书上所讲的道理，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。
这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。
思维的批判性具有的积极意义表现在()①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 2．“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。
这种效应在青少年中更明显，可以激发学生内在的积极性和创造力。
更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。
这说明与异性相处()A．是对我们的重大考验B．不需要我们坚持原则 C．对我们的成长有积极意义 D．不应该受到任何限制 3．总书记曾经指出，我国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。
今天，好儿童、好少年就更多了。
榜样的力量是无穷的。
大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，追求美好的思想品德。
材料表明好的榜样()①昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量④使我们能够实现青春的梦想 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现，在团中央书记处书记傅振邦看来，中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下，“五千年的中华文明，能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。
2017——2018学年度七年级下道法试题
七年道法 第1页，共4页 七年道法 第2页，共4页◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2017—2018（下）七年级道德与法治期末统一监测试卷一、单项选择（每小题2分，共40分）1.无论同性之间，还是异性之间，要想成为真正的朋友，就要 （ ）①坦诚相待 ②用心交往 ③互相欺骗 ④恭维奉承A.①②B.②③C.③④D.①③2.青少年由于缺乏社会经验，辨别是非的能力不强，各方面都很不成熟，需要法律给予特殊的保护， 为此我国专门制定了 （ ） A.未成年人保护法和刑法 B.预防未成年人犯罪法和刑法C.未成年人保护法和义务教育法D.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法3.一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是 （ ） A.班委的管理 B.班长的个人魅力 C.班主任的管理 D.全体成员的团结与互助4. 青春的探索需要自信。
下列不属于自信表现的是 （ ） A.勇敢地与他人交往 B.面对困难不轻言放弃 C.对待表扬沾沾自喜 D.始终坚信“天生我材必有用”5.步入青春期，每一个人都会遇到许多的烦恼。
面对这些烦恼，我们的正确做法是（ ） A.毫不保留地告诉任何人 B.不告诉任何人，要藏在心里 C.以各种方式，大胆地发泄出来 D.要多与父母、老师、同学和朋友沟通6. 下列说法正确的有 （ ） ①每个集体都有一定的规则 ②良好的秩序是一切美好集体的基础 ③当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们应该远离集体④当集体规则与个人意愿一致时，我们更乐于积极遵守和维护集体规则 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.“日省其身，有则改之，无则加勉”说明“止于至善”要求我们 （ ） A.不犯错误 B.积极改正错误 C.见贤思齐 D.养成自我省察的习惯8.法律是特殊的社会行为规范，具有显著特征。
下面直接体现法律特征的是 （ ） A.公司制定员工的考勤制度 B.法院判处林某有期徒刑三年 C.学校处分违反校纪的学生 D.路人纷纷谴责李某乱闯红灯9.进入中学后，在不知不觉中，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着 （ ） ①我们正在长大 ②我们跨入青春期的大门 ③我们开始从儿童向成年过渡 ④我们开始人生中最美丽的春天 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.有了国家的强制力量的保证和保障，法律才能得以实施。
17—18学年下学期七年级期中考试道德与法治试题(附答案)
2017—2018学年度第二学期期中学情分析七年级道德与法治试卷本试卷共6页，33小题，满分100分。
考试用时45分钟。
第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请在答题卷上填涂你认为正确的选项。
（本大题共30小题，1－20每小题2分，21－30每小题3分，共70分）１．继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期是A．幼儿期B．儿童期C．青春期D．成年期２．初中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。
这表明A．初中生难以琢磨，多变无常B．过渡自尊会严重影响同学交往C．学会与人交往不是容易的事D．初中生青春期存在矛盾心理３．右图体现青春期的矛盾心理是A．反抗与依赖B．闭锁与开放C．勇敢与怯懦D．自控与冲动４．一位哲人说过，人是能思想的苇草。
青春期我们的独立意识不断发展，你认为初中生的“独立”是指A．按照自己的想法去做B．敢于和别人争辩C．完全不依赖父母D．不仅提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点５．曾经有这样的一句话“男女搭配，干活不累”，其中的原因是A．男女可以优势互补，取长补短B．男女都可以把重活推给对方去做C．男女可以边聊天边干活 D．男女可以平分工作６．性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，这表明人们对性别角色的A．拒绝和挑战B．期待和看法C．歧视和要求D．排斥和选择７．进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是A．不正常的，要隔绝异性之间的来往B．正常的，但要慎重对待、理智处理C．不正常的，是十分有害的D．正常的，可以任其发展８．俗语说：“初生牛犊不畏虎。
”这说明了A．刚出生的小牛不知天高地厚B．青春的探索充满困难和危险C．青年人要向初生牛犊学习D．青春期有很多苦恼甚至惆怅，但我们不能畏惧９．青春意味着我们能够拥有许多的梦想。
对于梦想你认为A．只要我们敢于想象，一切梦想都是可以实现的B．梦想都是不着边际的，不可能实现的C．梦想是基于现实生活的，只要充满自信，就有成功的可能D．梦想与现实没有关系，比现实生活美好的多10．部分中国游客在国外旅游时大声吵嚷、随地吐痰、乱涂乱画等行为已引起众人反感。
2017-2018学年人教版七年级道德与法治下册期中考试试题及答案
2017-2018学年人教版七年级道德与法治下册期中考试试题及答案2017-2018学年七年级道德与法治第二学期期中测试题一、选择题（每小题2分，共30分）1.我们在青春期会出现不同的生理现象，如有的男生变声早，有的人个子长得特别快。
这些都是正常的生理现象，因为受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。
2.右面漫画反映了部分学生在研究中过于依赖，缺乏独立思考的精神。
3.新学期伊始，很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。
青春期健康教育课有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼，有助于学生身心健康发展，可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期。
4.进入青春期，男女同学正常交往可以相互取长补短，促进自我完善，可以相互帮助，共同进步。
5.与异性朋友交往是正常的，也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是喜欢和某一异性朋友单独相处。
7.关于青春的解读，下列说法不正确的是青春期有许多的烦恼，我宁愿没有青春。
8.“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙；在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金。
”这告诉我们青春的美不仅仅是容颜的美，而是要通过努力和奋斗变得更加优秀。
删除了第6题，因为文章中没有提到该题所需要的信息。
改写后的文章：2017-2018学年七年级道德与法治第二学期期中测试题一、选择题（每小题2分，共30分）1.青春期的生理现象因受遗传、营养、锻炼等因素的影响，每个人都不相同。
2.右面漫画反映了部分学生在研究中缺乏独立思考的精神。
3.青春期健康教育课有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼，有助于学生身心健康发展，可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期。
4.男女同学正常交往可以相互取长补短，促进自我完善，可以相互帮助，共同进步。
5.与异性朋友交往是正常的，也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是喜欢和某一异性朋友单独相处。
7.关于青春的解读，正确的说法是珍惜生命，让有限的生命焕发无限的光彩，青春期的人在情绪方面不够稳定，但能做到自我控制。
2017-2018七年级下学期道德与法治试题及答案
2017-2018七年级下学期道德与法治试题一、选择题(下列每小题只有一个最符合题意的答案。
17小题，每小题3分，共51分)1、青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
下列表述中属于青春期生理发展特点的是( ）A.个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D.开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近2、快要毕业了，小军和小娜同班三年，一直相处很好。
起初，同学们还有些误会。
后来，大家都觉得他俩是异性中学生交往的楷模。
你认为，小军和小娜能成为“楷模”，是因为他俩（）①注意保护自己的隐私②彼此包容，互相帮助③善于珍惜纯真的友谊④能够理智控制自己的情感A.①②③B.①②C.①③④D.②③④3、马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，挂着QQ聊天，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗?”这告诉我们（）A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生D.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望4、当心情不好时，小华总喜欢听听歌、散散步……这种调节情绪的方法属于（）A.意志控制法B.合理宣泄法C.注意转移法D.尽情倾诉法5、“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
”下列名言警句中能直接体现这种崇高道德情感的是（）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②洋装虽然穿在身，我心依然是中国心③一纸书来只为墙，让他三尺又何妨④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。
”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就是改变时代的“正能量”。
部编人教版七年级下册道德与法治2017—2018学年第二学期七年级道德与法治期末测试
2017—2018学年第二学期七年级道德与法治期末测试一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一个最符合题意，请把正确的答案选出来填在相应空格内，25个小题，每题2分，共50分。
）1.下列对于青春期的身体变化说法正确的是（）①身体外形的变化②自我意识不断增强③内部器官的完善④情感世界愈加丰富A.①②④B.①③④C.①②③D.①③2.2018年2月6日至9日，第33届河北省青少年科技创新大赛终评展示活动在石家庄举行。
大会共评出各类参赛作品一等奖329项、二等奖640项、三等奖870项及14名优秀科技辅导员。
这启示我们在生活中要（）A.培养批判精神B.提高品德修养C.学会合作学习D.开发创造潜力3.“题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。
”于谦的这句诗所蕴含的道理是（）①要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路②要自信自强，让青春拥有飞翔的力量③青春的时间很短，要及时玩乐，不然就是虚渡青春④要激发潜能与活力，充满激情地开拓青春之路。
A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④4. 小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。
由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是( )①男女生交往，要慎重对待，理智处理②男女生之间要少说话，保持一定的距离③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长A．②③ B．②③ C．③④ D．①④5.2018年3月18日晚，“北京八分钟”在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上演，一名坐轮椅的女孩在歌曲《我要飞》中领舞出场，其余16名听障女演员通过舞蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。
下列说法不正确的是（）A.自强是活出尊严，实现人生价值的必备B.只要是身体残疾的人，都具备自强品质C.自强能使人勇敢地面对生活中的困难D.自强的人意志更加坚定，更能通向成功6.我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。
2017-2018学年部编版七年级下册政治试卷
2017-2018学年度下学期期末七年级道德与法治试题道德与法治（共50分）一、选择题（10分）1、孔子说：行己有耻。
下列不符合这一要求的名言是（）A.知廉耻懂荣辱B.有所为，有所不为C.言必行行必果D.知耻而后勇2、当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到（）A.胜利感B.正义感C.责任感D.敬畏感3、如果我们能够用正确的心态去面对和转化负面感受的话，那么你的一生会很精彩。
这句话启示我们（）①善于将负面情感转化为成长的助力②负面情感对于我们的成长也有意义③我们要善于从生活中品味美好的情感④体验负面感受会丰富我们的人生阅历A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③4、“止于至善”是人的一种精神追求，我们要努力追求“真善美”，反对“假恶丑”，为此就应该做到（）①在生活中寻找“贤”，以此为榜样②养成自省自查的习惯③抓紧时间学习，不需要参加公益活动④从点滴小事做起，积善成德A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5、看到树叶变黄了，有人赞叹道：“真美呀！”，有人伤感的说：“哎，又要开始落叶了！”这表明（）A.情绪具有相同性和感染性B.情绪与个人的态度紧密相连C.情绪影响人们的行为和生活D.情景不同产生的情绪也不同6、在我们七年级同学的身上，还体现出“一半是儿童，一半是青年”的特征。
这里的“一半是儿童”是指（）A.我们的生理不成熟B.我们的心理与独立的成人还有很大的差距C.我们缺乏独立意识D.我们在生活上对父母有很大的依赖性7、绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说：“年龄真的是浮云”。
这启示我们（）A.战胜自我是自强的关键B.年龄是自强的航标C.增强自理能力，要大胆地投身于社会实践D.自尊要善于欣赏、悦纳他人8、“法律是根高压线，谁碰上它谁触电，法律是个守护神，惩处违法护好人。
”这句话体现了我国法律（）①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪的行为③保护公民的一切利益④维护正常的社会秩序A.①②③B.②③④C.①②④D. ①③④9、今年来，我国反腐力度不断加强，“苍蝇”“老虎”一起打，许多贪官被人民法院依法判刑。
七年级道德与法治(下)参考答案
二、29.(1)因为进入青春期后,我们的身体发生明显的变化,会出现一系列特殊的生理现象;同时心理也会发生一系列变化,充满矛盾。
(2)要积极敞开心扉,学会大胆倾诉和求助;可以参加各种有意义的集体活动,在集体的温暖中放松自己；还可以通过培养健康的兴趣爱好来转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
三、30.答：（1）这种观点是片面的，男生女生交往要适度。
（1分）（2）因为：①男生女生之间可以优势互补，互为映衬。
（1分）②可以学习和吸收一些异性身上优秀品质，男生女生各有所长，各自精彩（1分）③有益于我们人格的健全发展（1分）④要树立起性别互补意识（1分）⑤男生女生交往要取人之长，补己之短，让自己发展更加全面（1分）（3）答：①男女同学之间的交往应该是正常、自然的。
（1分）②彼此尊重，友爱互助。
（1分）③要有性别差异意识，在交往中懂得优势互补。
（1分）④把握好男女之间交往的分寸，懂得调适自己的性冲动。
（1分）四.31.（1）①自信让我们充满激情。
有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华。
③自信有利于激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
（2）①相信自己。
②勇敢尝试。
③不断进步。
（3）①有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
②信心是命运的主宰。
③自信是一根柱子，能撑起精神的广袤的天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴霾。
五. 32.（1）①会很生气，不愿接受父母过多的照顾和干预，不愿意听从父母的意见。
②不再很情愿的按照老师的要求去做，甚至会顶撞老师。
③内心愿意与其交往，但往往表面上装出不屑交往的样子。
④很容易失去自信，经常会出现悲观的情绪。
（2）青春期心理充满着矛盾，这些内心的矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象，正是它们构成了我们向前发展的动力；但是如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。