必修2古代商业的发展

教学目标
知识与能力
• 掌握我国古代各历史时期商业发展的概况，理解 商业的发展是一定历史时期社会政治、经济和文 化等各种因素综合作用的结果；
• 理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工 业的关系；
• 认识和理解坊与市、交子、徽商与晋商等重要概 念。认识柜坊与飞钱和后世的银行与汇票的关系；
情感态度价值观
”
C. “乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”
D. “士儒不察，以工商为末，妄议抑之”
• 3.春秋战国时期战乱频繁，社会动荡，但是商业出现了繁 荣的局面。其主要原因不包括
A. 农业和手工业的迅速发展 （）
B. 较前代发达的交通
C. 统治者为争霸的需要对商旅贸易采取开放政策
D. 纸币的出现，为远程贸易提供便利
——北朝《木兰辞》
木兰为什么不在一个地方把东西配齐呢？
阅读归纳法
宋朝以前“市”的特点（唐为例） 1、商业活动受到时间和地点
的限制 2、官府设官员进行严格管
理
宋以后
1、商业活动打破时间和地点的 限制
2、政府不再直接监管 3、草市更加地普遍
8min
小结——商业发展的特点 5min
• 商业起源很早，并在不断地发展； • 与农业、手工业的发展紧密相联，相辅相
学法 • 小组讨论法、探究式学习法；
说教学过程
• 导入 • 教学内容 • 小结 • 探究活动 • 巩固练习
2min
• 重农抑商下的古代商业 • 市的变迁和城市的发展
阅读教材填表格
6min
善于经商,但由官府控制 官府控制商业的局面被打破 商业繁荣，大商人
初步发展，但比较艰难 进一步发展（柜坊、飞钱、邸店）
• 4.隋唐时期商业发展繁荣的原因有 （ ）
①国家统一，政治清明 ②农业、手工业的发展 ③大运 河的开通
④民族之间、中外之间经济文化的交流 ⑤“重农抑商”转 变为“重商抑农”
A. ①②③④
B. ①②③④⑤
C. ②③④⑤
D. ①②③⑤
•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.9. 620.9.6 Sunday , September 06, 2020
• 理解与学习徽商和晋商的艰苦创业、 诚信经营的精神
• 了解我国古代商业发展的源远流长及 其曲折性，学会从历史的角度去看待 商业
重点 • 中国古代商业发展过程概况 • 商人在商业发展过程中的地位和作用
难点 • 中国古代商业发展的特点
教法、学法
教法 • 情景教学法、概念教学法、讲授法、多媒
体技术辅助、提问法、课堂调查法、史料 运用法
人教版高中历史必修二第一单元第三课
课标要求
概述古代中国商业发展的概貌，了 解古代中国商业发展的特点
课Βιβλιοθήκη Baidu内容分析
本课头绪多、历史概念多，涉及时间 长，专业性强，学生可能会难以理解，对 学生和教师的要求都比较高。
学生情况
• 授课对象：深圳市建文中学高一（1）班学 生
• 学生特点：历史基础不扎实，历史成绩普 遍较弱； 对历史的兴趣不甚浓厚，历史 抽象思维能力较弱，与史料接 触较少； 思维比较活跃，平时爱接触一 些新奇事物；
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年9 月上午1 0时38 分20.9.6 10:38S eptember 6, 2020
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年9 月6日星 期日10 时38分 38秒10 :38:386 September 2020
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 10时38 分38秒 上午10 时38分 10:38:3 820.9.6
商业经济空前繁荣
城镇商业繁荣，商帮出现
范蠡
2min
吕不韦
子贡
4min
引用《史记·货殖列传》中关于重 农抑商政策的两则材料及引导学生 了解该政策对商业的影响
《李猛的困惑》 唐朝后期 5min
益州（今成都）富商李猛，他想 带5000贯钱（1贯=1000个铜钱=6.4斤） 去长安买些西域药材（蜀道难难于上 青天），这么多钱应该怎么带？他顺 利买到药材，药材运到扬州，他应将 货物存在哪里？回益州他带回了扬州 丝,很好卖,于是他想扩大经营，可是 手头钱不够，怎么办？……
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.9.62 0.9.610 :38:381 0:38:38 Septe mber 6, 2020
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 9月6日 星期日 上午10 时38分 38秒10 :38:382 0.9.6
•
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。10:3 8:3810: 38:3810 :389/6/ 2020 10:38:38 AM
•
3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.9.61 0:38:38 10:38S ep-206-Sep-20
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 10:38:3 810:38: 3810:3 8Sunda y, September 06, 2020
巩固练习
• 1.司马迁说：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往 。”这反映了当时 （ ）
A.礼尚往来的社会风尚
B.古代人们追求名利
C.私商活动活跃
D.工商食官现象严重
• 2.古代社会强调“农为天下之本，而工贾皆其末也”。下列 各项中不符合这一思想的是
A. “舍本逐末，贤者所非”
（）
B. “黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……皆莫如谷物、丝麻
成； • 受重农抑商政策制约，发展艰难而曲折； • 货币制度及货币的使用，一定程度上反映
了古代中国商业发展的水平与特点； • 阶段性特征明显，各个时期发展极不平衡
。
探究活动 6min
探究货币的发展对商业发展的影响
秦朝统一货币示意图
秦朝“半两”统天下 西汉“五铢”定乾坤 使用方便，古钱币的基本形制； 商业交换、经济交流顺畅进行； 有利于天下一体观念的形成。
2min
《清明上河图》局部
材料一：
3min
山西票号较大的有数十家，每家票号在全
国各地均设有分号，有的甚至将分号开到国外
重要城市。
材料二：
晋商的经商谚语“宁叫赔折腰，不叫客吃
亏”、“诚召天下客，义纳八方财”。
思考：晋商的成功经营之道，对我们今天的
启示是什么？
木兰从军之购物大攻略
• 东市买骏马，西市买鞍鞯； • 南市买辔头，北市买长鞭。