2019届九江市第三次高考模拟统一考试语文答案

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2019年全国高考语文模拟试卷三附答案

2019年全国高考语文模拟试卷三附答案

2019年高考语文模拟试卷三本试卷共10页,22题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

①若想要叙述整个世界的历史,不偏不倚地讲述整个人类的故事,便不能仅仅依靠文字。

因为世界上只有部分地区拥有文字,大多数地区在历史上的大部分时期都没有发展出文字。

书写是人类在发展后期才取得的成就,直至近代,即使一些文化程度较高的社会,在记录自己的忧虑与渴望时,使用的载体依然不仅有文字,也包括物品。

②一部理想的历史记录应该把文字和物品结合起来,但在很多情况下这是无法完成的。

最能清楚地表现文字历史与非文字历史不对称的例子也许是库克船长的探险队与澳大利亚土著在植物学湾的第一次相遇。

在英国方面,我们对这一特殊的日子有科学记载及船长日志为证,而在澳大利亚方面,他们仅有一面木制盾牌。

如果我们想要重构那一天的真实情境,就需要像对待那些文字记录一样,深入而严谨地对这面盾牌进行研究和解读。

③除了双向误解之外,还有由胜利带来的有意或无意的扭曲。

历史通常是由胜利者书写的,尤其在只有胜利者知道如何书写的时候。

至于失败者,那些被征服或毁灭的社会,通常只能通过物品来讲述事件。

当我们研究有文字的社会与无文字的社会之间的接触时,需要参考的则不仅是文字,也应包括物品。

④这些全部知易行难。

通过文献解读历史是人们熟知的程式,数百年来我们已经学会该如何判断文字材料的坦白、失真与诡计。

而对于物品来说,当然也有考古学、科学和人类学的专业知识结构来帮助我们提出关键性的问题,但我们还必须加上一定程度的想象,才能构建出这些物品的前世今生。

江西省九江市2019-2020学年中考语文三模试卷含解析

江西省九江市2019-2020学年中考语文三模试卷含解析

江西省九江市2019-2020学年中考语文三模试卷一、选择题1.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( )A.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。

其中“立”有开始之意,如:“立夏”即为夏季的开始。

B.具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证,其编写体例较多。

司马迁的《史记》为编年体,刘向的《战国策》为国别体,司马光的《资治通鉴》为纪传体。

C.“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。

后用“社稷”代表国家。

D.中国书法源远流长,是我国民族文化的瑰宝。

颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。

2.下列文学文化常识说法正确的一项是:()A.曲是盛行于宋代的一种文艺形式,包括杂剧和散曲,题材丰富多样。

B.《左传》是我国第一部编年体通史,《资治通鉴》是我国保存较为完备的编年体史书。

C.《乡愁》《我爱这土地》都是我国现代文学家艾青的作品。

D.法国浪漫主义作家雨果的代表作是《巴黎圣母院》,我们学过他的作品《致巴特勒的信》。

3.下列各项分析错误的一项是()A.没有一个春天不会来临,没有一个冬天不可逾越。

(分析:这句话有语病)B.在大国崛起的时代背景下,国家化的视野既意味着一种能力,又赋予你们自信、包容、担当的精神气质。

(分析:本句关联词语使用错误,应该把“既……又……”改为“不仅……更……”)C.在这场与病毒的战“疫”中,没有任何一个人是旁观者。

(分析:“在这场与病毒的战‘疫’中”做了句子的状语)D.《咏雪》出自我国古代重要的历史著作《世说新语笺疏》,《世说新语》是宋代临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

(分析:本句的文学常识没有问题)4.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.媲.美(pì)讪笑睡眼惺.忪(xīng)妄自菲薄B.愧怍.(zuó)阴霾根深蒂.固(dì)持之以衡C.藉.贯(jí)地窖相形见绌.(zhuó)寻章摘句D.恪.守(kè)啜泣消声匿.迹(nì)鞠躬尽瘁5.下列加点词语使用不恰当...的一项是()A.《人民的名义》这部电视剧对腐败现象进行了无情的鞭挞..,引发了观众们的讨论热潮。

2019届江西省高三上学期第三次大考语文试卷【含答案及解析】

2019届江西省高三上学期第三次大考语文试卷【含答案及解析】

2019届江西省高三上学期第三次大考语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. 阅读下面的文字,完成小题。

孝子培养不能舍本求末郁喆隽《论语》:“子游问孝,子曰:‘今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?’子夏问孝,子曰:‘色难。

‘”孔子的话提出谈论“孝”的两个重要方面:“孝行”与“孝心”。

有了孝心自然会有孝行;换言之,孝行是孝心的自然流露与结果。

孝心是本,孝行是末。

近日媒体报道,某学会近日启动的“中华小孝子培养工程”,主要针对4-6岁儿童,辅以考评、证书和跟踪等手段,计划5年培养百万孝子。

此举恰恰是在培训儿童短时段的孝行,而忽视了长时段的孝心培育。

此外,在该工程的推广和宣传中,充满了大工业时代的词藻、语汇和思维。

它自身好比是一个批量生产孝子的流水线,而那些儿童孝子就是它的产品。

我们想要知道的是,这些“产品”的质量如何,保质期有多久。

孝的教育应当培育“孝的精神”,即把“孝”作为一种基本的人生态度内在化到青少年心灵中。

而那种将教育视为工程的技术思维,仿佛将“孝”视为人的一个“插件”,通过短时间的“加工”即可外在地获得,并且终身有效。

这种教育理念上的偏差,导致该工程从一开始就有舍本逐末之嫌。

没有孝心的孝行不仅是不可持续的,而且将“孝心”还原成“孝行”的做法,在很大程度上恰是这个时代鲜有孝子的深层原因。

社会化理论指出,由特定机构,如学校、培训机构执行的狭义教育,只能在整个社会化过程中起到很小的一部分作用;很多其他环节,诸如家庭、亲友、邻里、社区、媒体等广义教育,都可能对青少年的社会化有决定性的影响。

以上任何一个环节出问题,都会导致社会化的偏差。

单纯狭义教育不是培养出“孝子”的充足条件;只有广义教育的每个环节都对了,才能培养出“孝子”。

这类似于所谓的“链条原则”——链条的整体强度取决于链条上最薄弱的一环。

当链条被扯断的时候,断裂的永远是其中最弱的一环。

语文 2019年高考三模试卷 (含答案)

语文 2019年高考三模试卷 (含答案)

语文 2019年高考三模试卷(含答案)语文考试时间:____分钟题型单选题填空题总分得分单选题(本大题共9小题,每小题____分,共____分。

)1.下列词语中,字形和加点字的读音都正确的一项是A. 座右铭一诺千金皴裂jūn 抛头露面lù应届毕业yīngB. 综合征既往不咎刨冰bào 一哄而散hòng 煞有介事shàC. 水龙头瓮声瓮气款识shí横生枝节héng 切中要害qièD. 水蒸气不郎不秀倔强juè长吁短叹xū卓有成效zhuó2.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是A. 马航对这次MH370客机失联事件必须承担全部责任,必须向中国人民作出交待,不能强词夺理推托责任。

B. 要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。

C. 五部委联合清理整治公路乱收费现象遭到阻碍,被曝光的收费站依旧我行我素,该收的一分不少,该拿的一样不落。

D. 老板欠薪,固然有其经营状况不善等多种因素,而且作为用人单位的管理者,理应将保护劳动者权益放在首位。

3. 下列各句中,没有语病的一句是A. 为让市民更多地呼吸到新鲜空气,全市大力倡导绿色生活方式,限行机动车、管控扬尘、禁止露天烧烤等强制性措施,全面开展大气污染防治工作。

B. 复旦大学研究者近日发布关于曹操家族DNA研究的最新成果,如同当年安阳发现“曹操墓”一样,这一消息引起人们的广泛关注,并引发热烈讨论。

C. 社区工作人员表示,困难再多再大,越要想方设法努力搞好社区活动,让活动成为激活社区活力的载体,成为邻里之间快乐相识、融洽相处的平台。

D. 科幻大片《地心引力》用3D动画特效完成的背景画面,将电影拍摄科技提高到了一个全新的高度,受到众多影迷的大力推崇,被称为“年度神作”。

4.依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。

2019年江西省九江市高考语文一模试卷

2019年江西省九江市高考语文一模试卷

2019年江西省九江市高考语文一模试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1. 阅读下面的文字,完成各题。

我们中华民族,几千年来为什么总是离不开诗呢?那是因为诗和我们的文化有着紧密的联系,我们这个民族把诗意看作是自己民族文化的本质。

说到底,西方人是用科学的方式来理解世界,而我们中国人则是用诗意的方式理解世界,这是我们特有的思维方式。

譬如说,苏东坡的策论《刑赏忠厚之至论》提到了一个典故:尧统治天下时,手下的法官皋陶要杀犯人,但尧反对了三次,主张不杀。

主考官欧阳修特地问苏东坡这条典故的出处,苏东坡坦然回答:“何需出处!”他是根据策论的需要,自己编造出来的。

还有一个例子是《史记》。

《史记》是司马迁写的史书,但鲁迅对它有这样的评价:“史家之绝唱,无韵之《离骚》。

”这里鲁迅非常含蓄地指出,《史记》其实不是真实的史书,它是散文、是诗。

譬如“鸿门宴”,写得如此精彩,所有的细节都栩栩如生,但鸿门宴在历史上有没有如此真切地出现过呢?其实司马迁只是非常合理地写了一段可能是真实的历史。

这就是我们中国人,那么重要的一位史学家,也是用一种诗意的方式,为我们民族留下那样一段可能存在的历史。

我们中国文化史的核心就是诗意,或者说诗意是中国文化中一个非常重要的因素。

这就是为什么诗像梦一样一直缠绕着我们中华民族几千年,我们民族的每个母亲都希望自己的孩子从小能够读几首诗、背几首诗,因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东西。

纵观我们民族的文学史,应该说它也是一部诗的历史。

诗在我们中国文学里,实际上从来都是主导文学的。

唐诗不谈,宋也是以诗为主。

称苏东坡为诗人他很开心,叫他词人就未必,因为词是诗之余。

元明也是如此。

到了晚清出现了一批非常优秀的诗人,在文字狱的背景下,这批文人实际上保存了汉文化的经典,也是在这种背景下,清诗用了很多的文学典故,他们把诗写得非常含蓄、非常精彩。

即便是小说《红楼梦》,它之所以精彩,也是因为它的诗意。

2019-2020学年九江学院附属中学高三语文第三次联考试卷及参考答案

2019-2020学年九江学院附属中学高三语文第三次联考试卷及参考答案

2019-2020学年九江学院附属中学高三语文第三次联考试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)走出沙漠沈宏①他们四人的眼睛都闪着凶光,并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶。

而我的手始终紧紧攫住水壶带子,生怕一放松就会被他们夺去。

在这死一般沉寂的沙漠上,我们对峙着。

这样的对峙,今天中午已发生过了。

②望着他们焦黄的面庞与干裂的嘴唇,我也曾产生过一种绝望,真想把水壶给他们,然后就……可我不能这样做!③半个月前,我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察。

可是在七天前,谁也不知道怎么会迷了路,继而又走进了眼前这片杳无人烟的沙漠。

干燥炎热的沙漠耗尽了我们每个人的体力。

食物已经没有了。

最可怕的是干渴。

谁都知道,在沙漠里没有水,就等于死亡。

迷路前,我们每人都有一壶水;迷路后,为了节省水,肇教授把大家的水壶集中起来,统一分配。

可昨天夜里,肇教授死了,临死前,他把挂在脖子上的最后一个水壶交给我说:“你们走出沙漠全靠它了,不到万不得已时,千万……千万别动它。

坚持着,一定要走出沙漠。

”这会儿他们仍死死盯着我胸前的水壶。

④我不知道什么时候能走出这片沙漠,而这水壶是我们的支柱。

所以,不到紧要关头,我是决不会取下这水壶的,可万一他们要动手呢?看到他们绝望的神色,我心里很害怕,我强作镇静地问道:“你们……”“少啰嗦!”满脸络腮胡子的孟海不耐烦地打断我,“快把水壶给我们。

”说着一步一步向我逼近。

他身后的三个人也跟了上来。

完了!水壶一旦让他们夺去,我会……我不敢想像那即将发生的一幕。

突然,我跪了下来,“求求你们不要这样!你们想想教授临死前的话吧。

”他们停住了,一个个垂下脑袋。

我继续说:“目前我们谁也不知道什么时候能走出沙漠,而眼下我们就剩下这壶水了。

所以不到紧要关头还是别动它,现在离黄昏还有两个多小时,趁大家体力还行,快走吧。

相信我,到了黄昏,我一定把水分给大家。

”大伙又慢慢朝前艰难地行走。

这一天总算又过去了,可黄昏很快会来临。

2019九江三模语文试卷答案

2019九江三模语文试卷答案

2019九江三模语文试卷答案1、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、沮丧(sāng)B、桎梏(kù)C、虔诚(qián)(正确答案)D、冠冕(guàn)2、下列对《红楼梦》的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。

若说没有缘,今生偏又遇着他:若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中宝黛之间的爱情悲剧。

B.“情小妹耻情归地府,冷二郎一冷入空门”是《红楼梦》第六十六回的回目,这里所提到的“情小妹”指的是不堪柳湘莲退亲之辱而自刎殉情的尤三姐。

C.元春省亲,命众人赋诗。

考虑到元春不喜“红香绿玉”,黛玉私下里劝宝玉将“绿玉春犹卷”中的“玉”字改作“蜡”字,宝玉因此笑称她为“一字师”。

(正确答案)D.香菱向黛玉学诗,黛玉告诉香菱,词句究竟还是末事,第一立意要紧。

并且建议她应先熟读王维的五律,再熟读杜甫的七律、李白的七绝,打好底子。

3、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、点缀(zhuì)聆听(línɡ)B、伫立(zhù)蹒跚(pán)C、徘徊(huái)褶皱(zhě)D、婀娜(nà)颔首(hán)(正确答案)4、下列词语中中括号内字读音有误的一项是()[单选题] *A.[榛]子(zhēn)[正]月(zhēng)B.白云[观](guàn)[和]面(huó)C.沉[着](zhuó)水[浒]传(hǔ)D.[夹]袄(jiā)[燕]山(yān)(正确答案)5、49. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面的吹来。

B.草木荣枯,大雁去来,恐龙无处不有,沙子极为致密,这些现象背后都蕴含着一定的科学道理。

(正确答案)C.大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准他们的枪声。

2019届高三第三次模拟考试卷语文(三)Word版含答案

2019届高三第三次模拟考试卷语文(三)Word版含答案

2019届高三第三次模拟考试卷语 文(三)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷(阅读题) 一、现代文阅读(36分)(一)(江西吉安2019届高三上学期期末检测)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

史诗是一种庄严的文学体裁,不仅表现当时人类生存状态和生活形态,更体现人类发展内在的心灵史。

作为创作历史题材的影视编剧,达到“史诗”这个高度并不容易,须有书写史诗的胸怀和决心。

史诗胸怀的建立,首先离不开创作者对历史的正确认知。

创作者需厘清不同物质基础、生产环境下形成的文化形态差异,并分析某一特定历史阶段人们的生存结构、生活形态,理解与当代生活不同的原因,挖掘其蕴含的可以超越时空的精神价值。

历史剧之所以受到大众喜爱,正是因为一方面可以借此文艺形态了解本民族过去的历史、重文化记忆,一方面可以体味到历史中蕴含的现代价值,并有所思考和启发。

比如历史剧《赵氏孤儿》,故事发生在春秋战国时期。

赵盾家族是晋国最大宗主,晋国很多人都是赵家门人,家风醇厚,世代依存。

时遇关外游牧民族犯晋,赵家经常组织门人御敌卫国。

所以当赵家面临灭顶之灾时,为其留下宗嗣以期东山再起便成为赵家门人的原初动力和唯一希望。

程婴献子就是在这样的历史背景和生活形态下发生的。

这一壮举不只是为赵家,还为许多依附于赵家的门人,为晋国,这就体现出中国人的大义精神。

今天出现一些历史题材影视,见事不见人,见人不见心,见心难见真,剧情雷人,同质化严重,观众也不满意。

其根本原因在于创作者对历史缺乏认知,“以其昏昏,使人昭昭”。

江西省九江市高三语文模拟联考卷(三)

江西省九江市高三语文模拟联考卷(三)

江西省九江市高三语文模拟联考卷(三)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读(36分) (共3题;共36分)1. (9分) (2019高一上·肇庆期中) 阅读下列文字,完成各题。

和谐的文化传统一个国家,一个民族要有生机和活力,要永远屹立于世界民族之林,要得到世界的广泛尊重,文化上的传统是一个民族不可或缺的重要因素。

追溯中国传统文化的发展渊源,其实不难发现,中国传统文化历来注重“和合”思想。

在中国古代经典论述中,“和”指和睦、和平、和谐;“合”指结合、融合、合作。

“和合”并举,意为和谐、协调与合作。

早在2000多年前,中国古代思想家就对“和合”思想进行了论述。

儒家创始人孔子把“和”视为做人处事的重要标准,提出“礼之用,和为贵。

先王之道,斯为美。

小大由之”(《论语·学而》)。

这里的“和”,一意即“适合”,但亦可做“和谐”解。

在孔子的思想体系里,“礼”与“和”,是互相作用的。

“礼”的作用,是“和”,而“和”也是维系“礼”的重要手段,是最重要的。

孟子也说“天时不如地利,地利不如人和”,就是说,要办成任何事情,最重要的是人与人之间的和谐与合作。

荀子的思想也是如此。

他说:“义以分则和,和则一,一则多力,多力则强,强则胜物。

”(《荀子·王制》)可见,“和”的思想是先秦诸儒的共识,它与儒家的另一核心价值观“礼”是互为表里的。

“礼”指一种既定的政治秩序,而“和”更是维持“礼”稳定的重要手段。

“和”,不仅是一种政治手段,还是一种政治目的、政治价值。

因此,与“礼”一样,“和”,即和谐、适合的思想,是先秦儒家重要的政治价值观。

“和合”思想作为中国古代先哲们对自然界、人类社会各种现象的本质的概括,它承认事物的差异性,如阴阳、天人等,同时又把具有差异性的事物有机地结合为一体,如阴阳和合、天人合一等;它并不否认矛盾和冲突的存在,主张防止过度的矛盾和冲突破坏不同事物相互依存、共同存在的环境基础。

九江市高三语文第三次(5月)质量检测试卷

九江市高三语文第三次(5月)质量检测试卷

九江市高三语文第三次(5月)质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高一下·广东期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

随着现代社会的发展,网络时代来临,快餐文化开始_____________,并且不可避免地影响着校园。

由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快,让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互、易查询,获得了众多莘莘学子的青睐。

曾经,学生们捧在手里阅读的是课外书或经典名著;现在,学生们捧着手机、盯着电脑,更偏爱微博或各种网络文字。

快餐式阅读和传统式阅读其实各有长短,(),但是,这种典型的快餐阅读很可能是_____________。

时间和精力没少花,但收获寥寥。

要想真正进行让心灵能够得到净化的阅读,传统式阅读仍是上选。

人类通过阅读纸质文字来传承思想文化的历史已数千年,网络阅读不过数十年而已,就阅读效果而言,二者不能_____________。

网络阅读不过是一种浅阅读,而传统阅读可以学习知识,充实思想,增加底蕴,提升品位,可以让读者静下心来体味一种_____________的心境。

所以我们还是多多地捧起书本阅读、拿起笔杆写作,做一个有思想境界、有文化底蕴、有人格修养的人吧!(1)依次填入文中横线处的成语,全部恰当的一项是()A . 大张旗鼓堰苗助长一概而论流连忘返B . 大行其道欲速不达相提并论流连忘返C . 大行其道揠苗助长相提并论逐宕失返D . 大张旗鼓欲速不达一概而论逐宕失返(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 科技手段不断更新和图书数字化进程加快,让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互、易查询,获得了众多莘莘学子的青睐。

B . 由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快,让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互、易查询的特点,获得了众多莘莘学子的青睐。

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2019届九江市第三次高考模拟统一考试
语文参考答案
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
1.C(强加因果。

“建构了全剧关于信仰的传统主题与多元主题”的不是“高度政治性”,而是对范文华多面性格、内心矛盾挣扎的形象的塑造。

参见原文“范文华这一人物不仅……,更是建构了全剧的多元主题”。


2.C(将“现实主义的核心任务,是塑造典型环境中的典型人物”说成现实主义的核心任
务“有两个方面”不准确;且没有论证“典型环境与”与“典型人物”的关系。


3.B(A.推断绝对。

参照第一段,“现实主义精神是传统戏曲的本质属性之一,几乎所有的古代经典戏曲剧目,都拥有现实主义的精神”。

C.《浴火黎明》的现实主义精神体现在虚构人物的“可信”,不在“革命题材”和“虚构的人物形象”。

D.过于绝对。

被超越并非不可能。


(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
4.B(前者的比重指高技能人才在全国就业人员中的占比,后者指高技能人才在技能劳动
者总数中的占比。


5.A(求人倍率与数量无关。


6.【参考答案】①加强管理。

实现技能人才培养和使用的综合配置、协调发展。

②重视职教。

加快发展职业教育,提高教育质量;扩大招生,鼓励报考。

③疏通渠道。

加强校企合作,鼓励行业企业参与;建立共享型实习实训基地,促进产教融合。

④更新观念。

重视技
能人才,改变社会对职业教育的偏见。

⑤制度保障。

完善证书衔接等方面的配套政策。


提高待遇。

提高技能人才工资待遇、社会地位。

(6分。

答对一点给1分,答对两点给2分,答对三点给4分,答对四点给满分。

答对大意即可,其他答案酌情给分。

)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
7.D(表现了田老板因担心杨曙而焦急烦躁。


8.【参考答案】①对革命信仰的赤诚,放弃优越生活投身革命,临危不惧欲慷慨赴死。

②对祖国人民的赤诚,毁家纾难热血救国,身怀有孕仍坚持抗战。

③对战友伙伴的赤诚,身
处险境仍尽力保护田玉堂。

(6分。

答对一点给2分。

答对大意即可,其他答案酌情给分。


9.【参考答案】
①符合环境要求:公开场合以表兄妹相称,隐秘场合以真实身份相称。

杨曙认出严家忠时,她称田老板为“表哥”;转移到楼上后,就称“田老板”,田玉堂则称“杨同志”。

②符合形象特征。

作为商人,田老板头脑灵活,善于变通;作为政工干部,杨曙清醒冷静,思维缜密。

他们在两种身份之间变换自如。

③符合情感发展:二人革命情感逐渐加深,相互的称谓亦更加亲切。

田老板对杨曙非常钦佩,后来即使没有外人在场,还是称其“表妹”;而杨曙感激田老板,一直称其“表哥”。

(6分。

答对一点给3分。

答对大意即可,其他答案如“突出了环境的严酷”“塑造了机智、赤诚的人物形象”“革命友情转为亲情”等酌情给分。


二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
10.A(参见译文。

原文标点:李祐以郑滑兵三千入齐而溃,弘礼悉斩之,为出郓兵二千,祐遂大破贼,尸藉十余里。


11.B(署,文中指代理,暂任。


12.C(“平定了李楬叛乱”错。

文中之说“李楬反于汴,诏徙河南尹,倚以捍贼”。

)13.【参考答案】(1)(崔弘礼)跟随刘玄佐出夷门游猎,刘玄佐喝酒喝到畅快,看着他(回头)说:“你难道不知道游猎的乐趣吗?”(介词省略、“顾”、“独”各1分,语
意2分。


(2)当时天子讨伐蔡州,李师道图谋偷袭洛阳,威胁并阻止朝廷,来解除蔡州的危急。

(“讨”“胁沮”“释”各1分,语意2分。


(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
14.D(“亦言君王不见,词人自伤身世”有误。

帝城虽然有如天远,可见天容易,见贤太守难,这是歌女言其永别,委婉表达自己留恋之情;词人借歌女传情,亦是传惜别之情。

)15.【参考答案】
①实写送别之地,画堂新建,可眺孤山;虚写歌女想象此后无人同游,栏杆虚设。

表现别
后的孤独落寞。

②实写送别之时,飞絮落花,暮春景象;虚写歌女想象明年春游,棹舟寻旧。

表现别后的
迷茫怅惘,对太守的思忆。

(6分。

答对一点给3分。

如只答出虚实结合的表达效果,则酌情给分。


(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患(者)
(2)回朕车以复路兮,及行迷之未远
(3)所守或匪亲,化为狼与豺
三、语言文字运用(20分)
17.B(①交口称赞:异口同声地称赞。

赞不绝口:赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。

“赞不绝口”不接宾语,选“交口称赞”。

②望尘莫及:望见前面骑马的人走过
扬起的尘土而不能赶上,比喻远远落在后面。

遥不可及:指非常遥远、难以得到的东西。

根据语境选“遥不可及”。

③不可小觑,意思是不可小看。

难以估量:很难估计,很难猜测,形容数目众多。

形容力量用“不可小觑”。

④永垂青史:光辉的事迹或伟大的精神永
远流传在历史上。

流芳百世:好的名声永远流传下去。

根据主语“光辉”选“永垂青史”。


18.A(根据上句句式,选“许多以前未曾涉足的荣耀”;根据搭配,排除B项。


19.D(从陈述对象看,应以“亿万女性”作主语;从搭配看,“绽放……芳华,铺陈出……玫瑰色”更合理。


20.【参考答案】
(1)微臣→末将/小人(2)尺寸之功→汗马功劳
(3)捐弃前嫌→宽宏大量(4)子龙→赵云
(5)尽犬马之劳→竭尽全力/尽心尽力(6)过失→罪行
(6分。

答对一点给1分,答对五点给满分。


21.【参考答案】
①您认为当今的国学热现象会对我们社会产生怎样的影响?
②可也有人对此持不同意见,您认为当下的国学热是否存在误区?
③应该如何消解多元文化冲击下青少年对国学的疏离感?
(6分。

答对一点给2分,答对三点给满分。

答对大意即可。


四、写作(60分)
22.60分。

按2018年江西高考作文评分标准进行。

[附一]文言文参考译文
崔弘礼字从周,世出博陵,是北齐左仆射崔怀远的六世孙。

他光明磊落,有大志,通
晓兵法谋略。

路过宣武,跟随刘玄佐出夷门游猎。

刘玄佐喝酒喝得畅快,看着他(回头)说:“你难道不知道游猎的乐趣吗?”崔弘礼笑着说:“我本来就喜欢习武,请让我为您助兴。

”刘玄佐臂架猎鹰与崔弘礼一同飞奔追逐,或快或慢,都在崔弘礼的掌控之中。

全军士
卒都惊叹道:“哪来的如此奇异的人哪?”刘玄佐很高兴,想要留用他,他坚决推辞,刘玄
佐赠给他丰厚的财物。

崔弘礼来到京师,好友李观病重而死,他倾尽自己的储蓄为他办理
丧事,把他葬礼完毕才离开。

崔弘礼考中了进士,并被评为优等。

灵武李栾上表请求朝廷授予他判官,他以父母年
老为由没有应允,改为代理东都留守吕元膺的参谋。

当时天子讨伐蔡州,李师道图谋偷袭
洛阳,威胁并阻止朝廷用兵来解除蔡州的危急。

崔弘礼为此探测敌情,部署军力,设置防守,东都最终安然无恙。

他升迁为留守判官,又提拔为忻、汾二州刺史。

田弘正请求朝廷
让崔弘礼改任到卫州,兼魏博节度副使。

在讨伐李师道时,田弘正多次向崔弘礼咨询。

长庆初年,张弘靖镇守幽州,朝廷下诏让崔弘礼前往幽州任副职,他还没来得及出行,军营就大乱,被改任为绛州刺史,李㝏在汴州反叛,崔弘礼受诏改任河南尹,依靠他来抵
御贼兵。

后升迁为河阳节度使,治理河内秦渠,引水灌溉千顷良田,每年收粮食八万斛。

李同捷反叛,崔弘礼与李听联合兵力征讨他。

到了濮州,大将李万瑀、刘寀拥兵自重,崔弘礼上表朝廷,使李万瑀镇守沂州,刘寀镇守黄州,夺去他们的兵权,在禹城攻打叛军,击败了他们,缴获铠甲装备几十万件。

当时徐泗节度使王智兴发布命令,让通向徐州路上
的兖、海、郓、曹、淄、青等州派出五千辆马车转运粮草和军粮,崔弘礼考虑道路遥远,
于是从兖地开凿了盲山故渠,粮草从黄队直抵青丘,军士和百姓大获救济。

李祐率领郑滑
三千兵马进入齐地,却遭溃败,崔弘礼将残部悉数斩首,另为他调派两千郓地士兵,李祐
于是大破贼兵,(叛军)尸首相互倚垫十余里,李祐遥望郓地拜谢说:“救我的是崔公弘礼
啊!”崔弘礼被授予检校尚书左仆射,改任东都留守。

朝廷召他回京,去世,终年六十五岁,追赠司空。

[附二]部分试题材料来源
一.1-3题选自《文学报》(2018年11月29日)
二.7-8题节选自方之中篇小说《内奸》(《北京文艺》1979年第3期)三.10-13题选自《新唐书》(中华书局1975年2月第1版)
四.14-15题选自《苏轼词全集》(湖北辞书出版社2011年12月)。

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